一、函数与不等式专题
专题:一次函数与方程、不等式【精品】
A
B
C
D
12.若以二元一次方程x+2y-b=0的解为坐标的点(x,y)都在直线y=-0.5x+b-1
上,则常数b等于( B )
A.0.5
B.2
C.-1
D.1
知识点4 一次函数与二元一次方程组
13.如图,直线y=ax-b与直线y=mx+1交于点A(2,3),则方程组maxxyyb1
的解为( A )
解:(1)x=-0.5.
(2)x=1.
(3)x<-0.5.
(4)0<x<2.
知识点3 一次函数与二元一次方程
10.直线l是以二元一次方程8x-4y=5的解为坐标所构成的直线,则该直线不经过的
象限是( B )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
11.下面四条直线,其中直线上每个点的坐标都是二元一次方程2x-y=2的解的
2.已知方程kx+b=0的解是x=3,则函数y=kx+b的图象可能是( C )
A
B
C
D
3.已知关于x的方程mx+n=0的解为x=-3,则直线y=mx+ n与x轴的交点坐标是 (-3,0) . 4.如图所示,已知直线y=ax-b,则关于x的方程 ax-b=1的解是 x=4 .
5.如图所示是一次函数y=kx+b在平面直角坐标系
14.若关于x,y的二元一次方程组
y=kx+b y=mx+n
的解为
x=1 y=2
则一次函数y=kx+b与y=mx+n的图象的交点坐标为( A )
A.(1,2) B.(2,1) C.(2,3) D.(1,3)
15.如图,直线l1:y=x+1与直线l2:y=mx+n相交于点P(1,b).
(1)求b的值;
期末高一复习专题02 一元二次函数、不等式(教师版)
专题02 一元二次函数、方程和不等式考点一:不等式性质及应用1.若A =a 2+3ab ,B =4ab -b 2,则A ,B 的大小关系是( ) A .A ≤B B .A ≥B C .A <B 或A >B D .A >B 答案 B解析 ∵A -B =a 2+3ab -(4ab -b 2)=⎝⎛⎭⎫a -b 22+34b 2≥0, ∴A ≥B . 2.若110a b<<,则下列不等式成立的是( ) A .a b ab -> B .a b ab -<C .b a ab ->D .b a ab -<【解答】解:由110a b<<, 对于A 、B ,因为110a b <<,则0a <,0b <,a b >,从而0ab >,0a b ->,即0a b ab ->,则可取1a bab-=,即a b ab -=,故A 、B 错误,对于C 、D ,因为110a b <<,则0a <,0b <,从而0ab >.又110b a->,即0a bab->,则0a b ->,所以0b a ab -<<,故D 正确,C 错误. 故选:D .3.对于任意实数a ,b ,c ,则下列四个命题:①若a b >,0c ≠,则ac bc >;②若a b >,则22ac bc >; ③若22ac bc >,则a b >;④若a b >,则11a b<. 其中正确命题的个数为( ) A .3 B .2C .1D .0【答案】C【解析】a b >时,若0c <,则ac bc <,①错误;若0c,则22ac bc =,②错误;若22ac bc >,则20c >,∴a b >,③正确;a b >,若0a b >>,仍然有11a b>,④错误. 正确的只有1个.故选:C .4.已知11x y -≤+≤,13x y ≤-≤,则182yx ⎛⎫⋅ ⎪⎝⎭的取值范围是( ) A .82,2⎡⎤⎣⎦B .81,22⎡⎤⎢⎥⎣⎦C .72,2⎡⎤⎣⎦D .71,22⎡⎤⎢⎥⎣⎦【答案】C【解析】令()()()()3x y s x y t x y s t x s t y -=++-=++-则31s t s t +=⎧⎨-=-⎩,∴12s t =⎧⎨=⎩,又11x y -≤+≤,…∴①13x y ≤-≤,∴()226x y ≤-≤…②∴①+②得137x y ≤-≤.则371822,22yxx y -⎛⎫⎡⎤⋅=∈ ⎪⎣⎦⎝⎭.故选C .5.证明不等式22222a b a b ++⎛⎫≤⎪⎝⎭(,a b ∈R ). 【答案】证明见解析.【解析】证明:因为222a b ab +≥,所以22222()2a b a b ab +≥++, 所以()()2222a ba b +≥+两边同除以4,即得22222a b a b ++⎛⎫≤⎪⎝⎭,当且仅当a b =时,取等号. 考点二:利用基本不等式求最值 6.函数413313y x x x ⎛⎫⎪⎝=>-⎭+的最小值为( ) A .8 B .7 C .6 D .5【答案】D因为13x >,所以3x -1>0,所以()443311153131y x x x x =+=-++≥=--, 当且仅当43131x x -=-,即x =1时等号成立,故函数413313y x x x ⎛⎫ ⎪⎝=>-⎭+的最小值为5. 故选:D .7.设0a >,0b >,41a b +=,则11a b+的最小值为( )A .7B .9C D 3【解答】解:0a >,0b >,41a b +=,111144()(4)()552549b a b a b a b a b a b a ∴+=++=++++=, 当且仅当4b a a b =,即126a b ==时取等号,∴11a b +的最小值为9.故选:B .8.已知a ,b R +∈,且23a b ab +=,则2a b +的最小值为( ) A .3B .4C .6D .9【解答】解:a ,b R +∈,且23a b ab +=,∴213a b+=,12152522(2)()()333333a b a b a b a b b a ∴+=++=+++⨯(当且仅当a b =时取“= “),即2a b +的最小值为3.故选:A .9.函数233(1)1x x y x x ++=<-+的最大值为( )A .3B .2C .1D .-1【答案】D2233(1)(1)111x x x x y x x ++++++==++1[(1)]1(1)x x =--+++-+11≤-=-, 当且仅当1111x x +==-+,即2x =-等号成立. 故选:D.10.已知0x >,0y >,若28x y xy +=,则xy 的最小值是( )A B C .18D .14【答案】C因为0x >,0y >,由基本不等式得:2x y +≥所以8xy ≥解得:18xy ≥,当且仅当2x y =,即14x =,12y =时,等号成立故选:C11.已知0x >,0y >且141x y+=,若28x y m m +>+恒成立,则实数m 的取值范围是_________.【答案】(9,1)- 【详解】0,0x y >> ,且141x y+=,()144149y xx y x y x y x y ⎛⎫∴+=++=+++≥ ⎪⎝⎭,当且仅当4y x x y =,即36x y ==,时取等号.()min 9x y ∴+=,由28x y m m +>+ 恒成立,即()2min 89m m x y +<+=,解得:91m -<<, 故答案为:(9,1)-12.已知正数a ,b 满足21a b +=,则( ) A .ab 有最大值18 B .12a b +有最小值8 C .1b b a +有最小值4 D .22a b +有最小值15【解答】解:根据题意,依次分析选项: 对于A ,22112()248a b a b ab+⋅=⇒,当且仅当12a =,14b =时取等号,则A 正确; 对于B ,121222(2)()5459b aa b a b a b a b +=++=+++=,当且仅当13a b ==时取等号,B 错误;对于C ,12224b a bb a b a+=+++=,当且仅当13a b ==时取等号,则C 正确;对于D ,222222211(12)5415()(0)552a b b b b b b b +=-+=-+=-+<<,故最小值为15,则D 正确;故选:ACD .13.已知20a b >>,则4(2)a b a b +-的最小值为______________思路一:所求表达式为和式,故考虑构造乘积为定值以便于利用均值不等式,分母为()2b a b -,所以可将a 构造为()112222a ab b ⋅=⋅-+⎡⎤⎣⎦,从而三项使用均值不等式即可求出最小值:4181(2)3(2)2(2)2a a b b b a b b a b ⎡⎤+=-++≥⋅=⎢⎥--⎣⎦ 思路二:观察到表达式中分式的分母()2b a b -,可想到作和可以消去b ,可得()()2222b a b b a b a +-⎡⎤-≤=⎢⎥⎣⎦,从而244(2)a a b a b a +≥+-,设()24f a a a =+,可从函数角度求得最小值(利用导数),也可继续构造成乘积为定值:()24322a a f a a =++≥= 答案:314.某项研究表明:在考虑行车安全的情况下,某路段车流量F (单位时间内经过测量点的车辆数,单位:辆/时)与车流速度v (假设车辆以相同速度v 行驶,单位:米/秒)、平均车长l (单位:米)的值有关,其公式为F=76 000v v 2+18v +20l . (1)如果不限定车型,l =6.05,则最大车流量为________辆/时;(2)如果限定车型,l =5,则最大车流量比(1)中的最大车流量增加________辆/时. 答案 (1)1 900 (2)100解析 (1)当l =6.05时,F =76 000v v 2+18v +121=76 000v +121v +18≤76 0002v ·121v +18=1 900(辆/时).当且仅当v =121v ,即v =11时,等号成立.(2)当l =5时,F =76 000vv 2+18v +100=76 000v +100v +18≤76 0002v ·100v +18=2 000(辆/时).当且仅当v =100v ,即v =10时,等号成立.∴最大车流量为2 000(辆/时). 2 000-1 900=100(辆/时).∴最大车流量比(1)中的最大车流量增加100(辆/时). 考点三:含参数与不含参数的不等式解法15.已知集合{}2230A x x x =-+≥,302x B x x ⎧⎫-=∈≤⎨⎬+⎩⎭Z,则A B =( ) A .{}23x x -<≤ B .{}1,0,1,2,3-C .{}2,1,1,2,3--D .R【答案】B解不等式2230x x -+≥ ,()2223120,x x x x R -+=-+>∈ ,解不等式302x x -≤+ 得23x -<≤,}{1,0,1,2,3B =- ,}{1,0,1,2,3A B ∴⋂=- ; 故选:B.16.不等式()()()21350x x x ++->的解集为___________. 【答案】1(,3),52⎛⎫-∞-- ⎪⎝⎭⋃【详解】不等式()()()()()()2135021350x x x x x x ++->⇔++-<,由数轴标根法画出图线,可得不等式的解集为1(,3),52⎛⎫-∞-- ⎪⎝⎭⋃.故答案为:1(,3),52⎛⎫-∞-- ⎪⎝⎭⋃.17.已知二次不等式220x bx c -++<的解集为1{|3x x <或1}2x >,则关于x 的不等式220cx bx -->的解集为( )A .{|23}x x <<B .{|23}x x -<<C .{|32}x x -<<D .{|32}x x -<<-【解答】解:二次不等式220x bx c -++<的解集为1{|3x x <或1}2x >, 所以二次方程220x bx c -++=的解是13和12,由根与系数的关系知,1132211322bc ⎧+=⎪⎪⎨⎪⨯=-⎪⎩,解得53b =,13c =-;所以不等式220cx bx -->化为2152033x x --->, 即2560x x ++<,解得32x -<<-;所以所求不等式的解集为{|32}x x -<<-. 故选:D .18.25.已知关于x 的不等式20ax bx c ++>解集为{}23x x -<<,则下列说法错误的是( ) A .0a < B .不等式0ax c +>的解集为{}6x x <C .0a b c ++>D .不等式20cx bx a -+<的解集为1132x x ⎧⎫<<⎨⎬⎩⎭【答案】D 【详解】由已知可得-2,3是方程20ax bx c ++=的两根,则由根与系数的关系可得23,23,b ac a ⎧-+=-⎪⎪⎨⎪-⨯=⎪⎩且0a <,解得,6b a c a =-=-,所以A 正确;对于B ,0ax c +>化简为60x -<,解得6x <,B 正确;对于C ,660a b c a a a a ++=--=->,C 正确; 对于D ,20cx bx a -+<化简为:2610x x --<,解得1132x -<<,D 错误.故选:D.19.已知关于x 的不等式:()23130ax a x -++<.(1)当2a =-时,解此不等式; (2)当0a >时,解此不等式.【答案】(1)1{|2x x <-或}3x >(2)当13a =时,解集为∅;当103a <<时,解集为1{|3}x x a <<;当13a >时,解集为1{|3}x x a <<(1)当a =-2时,不等式-2x 2+5x +3<0整理得(2x +1)(x -3)>0,解得x <-12或x >3, 当a =-2时,原不等式解集为{x |x <-12或x >3}.(2)当a >0时,不等式ax 2-(3a +1)x +3<0整理得:(x -3)(x -1a )<0, 当a =13时,1a =3,此时不等式无解;当0<a <13时,1a >3,解得3<x <1a ;当a >13时,1a <3,解得1a <x <3;综上:当a =13时,解集为∅;当0<a <13时,解集为{x |3<x <1a };当a >13时,解集为{x |1a <x <3}.20.已知22()(3)3f x ax a x a =+--.(1)若关于x 的不等式()0f x <的解集为{|1x x >或3}x <-,求实数a 的值; (2)若关于x 的不等式()0f x x a ++<的解集中恰有2个整数,求正整数a 的值. 【解答】解:22()(3)3(3)()f x ax a x a ax x a =+--=-+,(1)若不等式()0f x <的解集为(-∞,3)(1-⋃,)+∞,则0a <,且1a -=,33a=-,解得1a =-; (2)不等式()0f x x a ++<,即22(2)20ax a x a +--<有两整数解, 所以(2)()0ax x a -+<;又a 为正整数,所以2a x a-<<, 由解集中必含0,两整数解为1-,0或0,1;当2a >时,整数解为2-,1-,0,不符合; 所以1a =或2a =.考点四:恒成立、有解与根分布问题21.函数()()20.8log 23f x x ax =-+在()1,-+∞有意义,则a 的取值范围( )A .(-B .5,⎡-⎣C .[]5,4--D .(],4-∞-【答案】B 【详解】由题意可知2230x ax -+>对任意的1x >-恒成立,令223u x ax =-+, 二次函数223u x ax =-+的图象开口向上,对称轴为直线4ax =. ①当14a≤-时,即当4a ≤-时,此时函数223u x ax =-+在()1,-+∞上单调递增, 所以,230a ++≥,解得5a ≥-,此时54a -≤≤-;②当14a>-时,即当4a >-时,则有2240a ∆=-<,解得a -<4a -<<综上所述,实数a 的取值范围是5,⎡-⎣. 故选:B.22.已知函数y =x 2+ax +3.(1)当x ∈R 时,y ≥a 恒成立,求a 的取值范围; (2)当a ∈[4,6]时,y ≥0恒成立,求x 的取值范围.解 (1)当x ∈R 时,x 2+ax +3-a ≥0恒成立,则Δ=a 2-4(3-a )≤0,即a 2+4a -12≤0, 解得-6≤a ≤2,故a 的取值范围为{a |-6≤a ≤2}.(2)将y =xa +x 2+3看作关于a 的一次函数,当a ∈[4,6]时,y ≥0恒成立,只需在a =4和a =6时y ≥0即可,即⎩⎪⎨⎪⎧x 2+4x +3≥0,x 2+6x +3≥0, 解得x ≤-3-6或x ≥-3+6,故x 的取值范围是{x |x ≤-3-6或x ≥-3+6}. 23.已知a R ∈,“2210ax ax +-<对x R ∀∈恒成立”的一个充要条件是( ) A .10a -<< B .10a -<≤C .10a -≤<D .10a -≤≤【答案】B当0a =时,221=10ax ax +--<,对x R ∀∈恒成立;当0a ≠时,若2210ax ax +-<,对x R ∀∈恒成立,则必须有20(2)4(1)0a a a <⎧⎨-⨯-<⎩,解之得10a -<<, 综上,a 的取值范围为10a -<≤.故“2210ax ax +-<对x R ∀∈恒成立”的一个充要条件是10a -<≤,故选:B24.若命题“R x ∃∈,使得不等式22(3)0mx m x m +-+<”成立,则实数m 的取值集合是( ) A .(3,1)-- B .(,1)(3,)-∞+∞C .(,0]-∞D .(3,1)(1,3)--【答案】B命题“R x ∃∈,使得不等式22(3)0mx m x m +-+<”成立, 当0m =时,不等式为30x -<,显然有解,成立;当0m <时,开口向下,必然R x ∃∈,使得不等式22(3)0mx m x m +-+<成立,; 当0m >,0∆>即222(3)40m m -->,解得29m >或21m <,所以01m <<或3m >. 综上可得1m <或3m >. 故选:B .25.已知关于x 的不等式²4x x m -≥对任意(]0,3x ∈恒成立,则有( ) A .4m ≤- B .3m ≥- C .30m -≤< D .40m -≤<【答案】A因为关于x 的不等式²4x x m -≥对任意(]0,3x ∈恒成立,所以2min (4)m x x ≤-, 令224(2)4y x x x =-=--,(]0,3x ∈,所以当2x =时,24y x x =-取得最小值4-, 所以4m ≤- 故选:A26.若关于x 的一元二次方程2240x ax -+=有两个实根,且一个实根小于1,另一个实根大于2,则实数a 的取值范围是________. 【答案】(52,+∞)【详解】设2()24f x x ax =-+,由题意2Δ4160(1)1240(2)4440a f a f a ⎧=->⎪=-+<⎨⎪=-+<⎩,解得52a >,故答案为:5(,)2+∞.27.2022年11月23日,贵州宣布最后9个深度贫困县退出贫困县序列,这不仅标志着贵州省66个贫困县实现整体脱贫,这也标志着国务院扶贫办确定的全国832个贫困县全部脱贫摘帽,全国脱贫攻坚目标任务已经完成.在脱贫攻坚过程中,某地县乡村三级干部在帮扶走访中得知某贫困户的实际情况后,为他家量身定制了脱贫计划,政府无息贷款10万元给该农户种养羊,每万元可创造利润0.15万元.若进行技术指导,养羊的投资减少了x ()0x >万元,且每万元创造的利润变为原来的()10.25x +倍.现将养羊少投资的x 万元全部投资网店,进行农产品销售,则每万元创造的利润为()0.150.875a x -万元,其中0a >. (1)若进行技术指导后养羊的利润不低于原来养羊的利润,求x 的取值范围; (2)若网店销售的利润始终不高于技术指导后养羊的利润,求a 的最大值. 【答案】(1)x 的取值范围为06x <≤;(2)a 的最大值为6.5. 【详解】解:(1)由题意,得()()0.1510.25100.1510x x +-≥⨯,整理得260x x -≤,解得06x ≤≤,又0x >,故06x <≤. (2)由题意知网店销售的利润为()0.150.875a x x -万元,技术指导后,养羊的利润为()()0.1510.2510x x +-万元,则()()()0.150.8750.1510.2510a x x x x -≤+-恒成立,又010x <<,∴5101.58x a x≤++恒成立, 又51058x x +≥,当且仅当4x =时等号成立,∴0 6.5a <≤,即a 的最大值为6.5. 答:(1)x 的取值范围为06x <≤;(2)a 的最大值为6.5.对点练习一、单选题1.不等式21560x x +->的解集为( )A .{1x x 或1}6x <- B .116x x ⎧⎫-<<⎨⎬⎩⎭ C .{1x x 或3}x <- D .{}32x x -<<【答案】B【分析】解一元二次不等式,首先确保二次项系数为正,两边同时乘1-,再利用十字相乘法,可得答案, 【详解】法一:原不等式即为26510x x --<,即()()6110x x +-<,解得116x -<<,故原不等式的解集为116x x ⎧⎫-<<⎨⎬⎩⎭.法二:当2x =时,不等式不成立,排除A ,C ;当1x =时,不等式不成立,排除D .故选:B .2.已知正数x y ,满足 4x y +=,则xy 的最大值( )A . 2B .4C . 6D .8【答案】B【分析】直接使用基本不等式进行求解即可. 【详解】因为正数x y ,满足 4x y +=,所以有424x y xy =+≥⇒≤,当且仅当2x y ==时取等号, 故选:B3.已知二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,则不等式20ax bx c ++>的解集是( )A .{}21x x -<<B .{|2x x <-或1}x >C .{}21x x -≤≤D .{|2x x ≤-或1}x ≥ 【答案】A【分析】由二次函数与一元二次不等式关系,结合函数图象确定不等式解集. 【详解】由二次函数图象知:20ax bx c ++>有2<<1x -. 故选:A4.已知02x <<,则y =的最大值为( ) A .2B .4C .5D .6【答案】A【分析】由基本不等式求解即可【详解】因为02x <<,所以可得240x ->,则()22422x x y +-==,当且仅当224xx =-,即x =y =的最大值为2.故选:A .5.关于x 的不等式()210x a x a -++< 的解集中恰有1个整数,则实数a 的取值范围是( )A .(][)1,02,3-B .[)(]2,13,4--C .[)(]2130,-⋃,D .()()2134--⋃,, 【答案】C【分析】分类讨论一元二次不等式的解,根据解集中只有一个整数,即可求解.【详解】由()210x a x a -++<得()()10x x a --< ,若1a =,则不等式无解.若1a >,则不等式的解为1x a <<,此时要使不等式的解集中恰有1个整数解,则此时1个整数解为2x =,则23a <≤.若1a <,则不等式的解为1<<a x ,此时要使不等式的解集中恰有1个整数解,则此时1个整数解为0x =,则10a -≤<.综上,满足条件的a 的取值范围是[)(]2130,-⋃, 故选:C .6.已知关于x 的不等式20ax bx c ++<的解集为{|1x x <-或4}x >,则下列说法正确的是( )A .0a >B .不等式20ax cx b ++>的解集为{|22x x <<C .0a b c ++<D .不等式0ax b +>的解集为{}|3x x >【答案】B【分析】根据解集形式确定选项A 错误;化不等式为2430,x x --<即可判断选项B 正确;设2()f x ax bx c =++,则(1)0f >,判断选项C 错误;解不等式可判断选项D 错误.【详解】解:因为关于x 的不等式20ax bx c ++<的解集为{|1x x <-或4}x >,所以a<0,所以选项A 错误; 由题得014,3,414a b b a c a a c a ⎧⎪<⎪⎪-+=-∴=-=-⎨⎪⎪-⨯=⎪⎩,所以20ax cx b ++>为2430,22x x x --<∴<所以选项B 正确;设2()f x ax bx c =++,则(1)0f a b c =++>,所以选项C 错误;不等式0ax b +>为30,3ax a x ->∴<,所以选项D 错误.故选:B二、多选题7.(多选)给出下列命题,其中正确的命题是( )A .a >b ⇒ac 2>bc 2B .a >|b |⇒a 2>b 2C .a >b ⇒a 3>b 3D .|a |>b ⇒a 2>b 2答案 BC解析 A 当c 2=0时不成立;B 一定成立;C 当a >b 时,a 3-b 3=(a -b )(a 2+ab +b 2)=(a -b )·⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫a +b 22+34b 2>0成立; D 当b <0时,不一定成立.如|2|>-3,但22<(-3)2.a b >,则222a b b >=,D 正确.故选:BD .8.对任意两个实数,a b ,定义{},,min ,,a ab a b b a b ≤⎧=⎨>⎩,若()22f x x =-,()2g x x =,下列关于函数()()(){}min ,F x f x g x =的说法正确的是( )A .函数()F x 是偶函数B .方程()0F x =有三个解C .函数()F x 在区间[1,1]-上单调递增D .函数()F x 有4个单调区间【答案】ABD【分析】结合题意作出函数()()(){}min ,F x f x g x =的图象,进而数形结合求解即可.【详解】解:根据函数()22f x x =-与()2g x x =,,画出函数()()(){}min ,F x f x g x =的图象,如图.由图象可知,函数()()(){}min ,F x f x g x =关于y 轴对称,所以A 项正确;函数()F x 的图象与x 轴有三个交点,所以方程()0F x =有三个解,所以B 项正确;函数()F x 在(,1]-∞-上单调递增,在[1,0]-上单调递减,在[0,1]上单调递增,在[1,)+∞上单调递减,所以C 项错误,D 项正确.故选:ABD三、填空题9.函数()1311y x x x =+>-的最小值是_____【答案】3+【分析】利用基本不等式可求得原函数的最小值.【详解】因为1x >,则10x ->,所以()1313331y x x =-++≥=-,当且仅当()1311x x -=-,因为1x >,即当x =.所以函数()1311y x x x =+>-的最小值是3.故答案为:3+10.已知[]0,2a ∀∈时,不等式()231102ax a x a +++-<恒成立,则x 的取值范围为__________. 【答案】()2,1--【分析】由题意构造函数关于a 的函数()f a 2312x x a x ⎛⎫=+-++ ⎪⎝⎭,则可得(0)0(2)0f f <⎧⎨<⎩,从而可求出x 的取值范围.【详解】由题意,因为当[]0,2a ∈,不等式()231102ax a x a +++-<恒成立, 可转化为关于a 的函数()f a 2312x x a x ⎛⎫=+-++ ⎪⎝⎭,则()0f a <对任意[]0,2a ∈恒成立, 则满足2(0)10(2)22310f x f x x x =+<⎧⎨=+-++<⎩,解得2<<1x --, 即x 的取值范围为()2,1--.故答案为:()2,1--四、解答题11.(1)已知一元二次不等式20x px q ++<的解集为11|23x x ⎧⎫-<<⎨⎬⎩⎭,求不等式210qx px ++>的解集; (2)若不等式2(7)0x mx m -++>在实数集R 上恒成立,求m 的范围.【答案】(1){|23}x x -<<;(2)22m -<+【分析】(1)先将不等式问题转化为方程问题求出,p q 的值,然后就可以解不等式了;(2)一元二次不等式恒成立,即考虑其判别式.【详解】(1)因为20x px q ++<的解集为11|23x x ⎧⎫-<<⎨⎬⎩⎭, 所以112x =-与213x =是方程20x px q ++=的两个实数根, 由根与系数的关系得11,3211,32p q ⎧-=-⎪⎪⎨⎛⎫⎪⨯-= ⎪⎪⎝⎭⎩解得1,61.6p q ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩不等式210qx px ++>, 即2111066x x -++>,整理得260x x --<,解得23x -<<.即不等式210qx px ++>的解集为{|23}x x -<<. (2)由题意可得,∆<0,即241(7)0-⨯⨯+<m m ,整理得24280m m --<,解得22m -<+12.为持续推进“改善农村人居环境,建设宜居美丽乡村”,某村委计划在该村广场旁一矩形空地进行绿化.如图所示,两块完全相同的长方形种植绿草坪,草坪周围(斜线部分)均摆满宽度相同的花,已知两块绿草坪的面积均为400平方米.(1)若矩形草坪的长比宽至少多9米,求草坪宽的最大值;(2)若草坪四周及中间的花坛宽度均为2米,求整个绿化面积的最小值.【答案】(1)最大值为16米;(2)最小值为(824+平方米.【分析】(1)设草坪的宽为x 米,长为y 米,依题意列出不等关系,求解即可;(2)表示400(26)(4)(26)(4)S x y x x=++=++,利用均值不等式,即得最小值. 【详解】(1)设草坪的宽为x 米,长为y 米,由面积均为400平方米,得400y x =. 因为矩形草坪的长比宽至少大9米,所以4009x x +,所以294000x x +-,解得2516x -. 又0x >,所以016x <.所以宽的最大值为16米.(2)记整个的绿化面积为S 平方米,由题意可得400300(26)(4)(26)(4)8248()(824S x y x x x x=++=++=+++(平方米)当且仅当x =.所以整个绿化面积的最小值为(824+平方米.。
专题07一元一次不等式一元一次不等式与一次函数(知识梳理)
专题07 一元一次不等式 一元一次不等式与一次函数(知识梳理) 要点一、一元一次不等式的概念只含有一个未知数,未知数的次数是一次的不等式,叫做一元一次不等式,例如,2503x >是一个一元一次不等式.要点:(1)一元一次不等式满足的条件:①左右两边都是整式(单项式或多项式);②只含有一个未知数;③未知数的最高次数为1.(2) 一元一次不等式与一元一次方程既有区别又有联系:相同点:二者都是只含有一个未知数,未知数的次数都是1,“左边”和“右边”都是整式.不同点:一元一次不等式表示不等关系,由不等号“<”、“≤”、“≥”或“>”连接,不等号有方向;一元一次方程表示相等关系,由等号“=”连接,等号没有方向.要点二、一元一次不等式的解法1.解不等式:求不等式解的过程叫做解不等式.2.一元一次不等式的解法:与一元一次方程的解法类似,其根据是不等式的基本性质,将不等式逐步化为:a x <(或a x >)的形式,解一元一次不等式的一般步骤为:(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)化为ax b >(或ax b <)的形式(其中0a ≠);(5)两边同除以未知数的系数,得到不等式的解集.要点:(1)在解一元一次不等式时,每个步骤并不一定都要用到,可根据具体问题灵活运用.(2)解不等式应注意:①去分母时,每一项都要乘同一个数,尤其不要漏乘常数项;②移项时不要忘记变号;③去括号时,若括号前面是负号,括号里的每一项都要变号;④在不等式两边都乘(或除以)同一个负数时,不等号的方向要改变.要点三、一次函数与一元一次不等式由于任何一个一元一次不等式都可以转化为ax b +>0或ax b +<0或ax b +≥0或ax b +≤0(a 、b 为常数,a ≠0)的形式,所以解一元一次不等式可以看作:当一次函数y ax b =+的值大于0(或小于0或大于等于0或小于等于0)时求相应的自变量的取值范围.要点:求关于x 的一元一次不等式ax b +>0(a ≠0)的解集,从“数”的角度看,就是x 为何值时,函数y ax b =+的值大于0?从“形”的角度看,确定直线y ax b =+在x 轴(即直线y =0)上方部分的所有点的横坐标的范围.要点四、一元一次方程与一元一次不等式我们已经学过,利用不等式的性质可以解得一个一元一次不等式的解集,这个不等式的解集的端点值就是我们把不等式中的不等号变为等号时对应方程的解.要点五、如何确定两个不等式的大小关系ax b cx d +>+(a ≠c ,且0ac ≠)的解集⇔y ax b =+的函数值大于y cx d =+的函数值时的自变量x 取值范围⇔直线y ax b =+在直线y cx d =+的上方对应的点的横坐标范围.。
一元一次不等式与一次函数讲解
一元一次不等式与一次函数讲解一元一次不等式与一次函数是数学中非常重要的概念,它们在我们的生活中都有广泛的应用。
本文将从定义、性质、解法等多个方面介绍一元一次不等式与一次函数,帮助读者更加深入地理解这两个概念。
一、一元一次不等式一元一次不等式,简单来说,就是只有一个未知量的一次不等式。
比如:ax + b > c,其中a、b、c是已知实数,x是未知实数。
一元一次不等式常常用于解决一些实际问题,比如数量关系、利润计算等。
一、一元一次不等式的性质1. 对于一元一次不等式ax + b > c,如果a > 0,则当x > (c-b)/a时,不等式成立;如果a < 0,则当x < (c-b)/a时,不等式成立。
2. 对于一元一次不等式ax + b < c,如果a > 0,则当x < (c-b)/a时,不等式成立;如果a < 0,则当x > (c-b)/a时,不等式成立。
上述性质可以帮助我们更好地解决一元一次不等式的问题。
二、一次函数一次函数,是指一个函数的自变量只有一个,且函数的表达式是一个一次多项式。
一次函数通常表示成f(x) = kx + b的形式,其中k 和b为常数。
一次函数在实际问题中经常被用到,比如直线运动、物品价格变化等,因为它的表达式简单,易于计算,而且有明确的几何意义。
二、一次函数的性质1. 一次函数的图像是一条直线。
2. 当k > 0时,函数图像单调递增;当k < 0时,函数图像单调递减。
3. 如果k = 0,则函数是一个常函数,图像为一条水平直线;如果b = 0,则函数是一个零函数,图像过原点。
4. 一次函数的x轴截距为-b/k,y轴截距为b。
上述性质有助于我们更好地理解一次函数的性质,同时也为我们解决一些实际问题提供了帮助。
三、一元一次不等式的解法对于一元一次不等式ax + b > c,我们可以通过以下几个步骤来解决:1. 将不等式移项得到ax > c-b。
(完整版)专题一-数与式-方程与不等式--自主练习题
专题一 数与式 方程与不等式自主练习题1.规定用符号[m ]表示一个实数m 的整数部分,例如:[]=0,[3.14]=3.按此规定 []的值为 . 2.设,,则=( )A .2 3B . 3C . 6D .33.若,则= .4.如果关于x 的一元二次方程22110kx k x -++=有两个不相等的实数根,那么k 的取值范围是( )A .k <B .k <且k ≠0C .﹣≤k <D .﹣≤k <且k ≠05.如图,将矩形沿图中虚线(其中x >y )剪成四块图形,用这四块图形恰能拼一个正方形.若y =2,则x 的值等于( )A .3B .25-1C .1+5D .1+2 6.若x 1,x 2是方程(x -a )(x -b )= 1(a <b )的两个根,则实数x 1,x 2,a ,b 的大小关系为( )A .x 1<x 2<a <bB .x 1<a <x 2<bC .x 1<a <b <x 2D .a <x 1<b <x 2 7.一个正方体物体沿斜坡向下滑动,其截面如图所示.正方形DEF H 的边长为2米,坡角∠A =30°,∠B =90°,BC =6米.当正方形DEF H 运动到什么位置,即当AE = 米时,有DC 2=AE 2+BC 2.8.如图,甲类纸片是边长为2的正方形,乙类纸片是边长为1的正方形,丙类纸片是长、宽分别为2和1的长方形.如果现有甲类纸片1张,乙类纸片4张,那么应至少取丙类纸片 张,才能用它们拼成一个新的正方形.9.按如下程序进行运算:并规定,程序运行到“结果是否大于65”为一次运算,且运算进行4次才停止。
则可输入的整数x 的个数是 .10.若多项式x 4+mx 3+nx -16含有因式(x -2)和(x -1),则mn 的值是( ) A .100 B .0 C .-100 D .5011.设201421,...,,a a a 是从1,0,1-这三个数中取值的一列数,若69...201421=+++a a a ,4001)1(...)1()1(220142221=++++++a a a ,则201421,...,,a a a 中为0的个数____________。
高中数学必修一第二章一元二次函数方程和不等式经典大题例题(带答案)
高中数学必修一第二章一元二次函数方程和不等式经典大题例题单选题1、实数a,b满足a>b,则下列不等式成立的是()A.a+b<ab B.a2>b2C.a3>b3D.√a2+b2<a+b答案:C分析:利用不等式的性质逐一判断即可.A,若a=1,b=0,则a+b>ab,故A错误;B,若a=1,b=−2,则a2<b2,故B错误;C,若a>b,则a3−b3=(a−b)(a2+ab+b2)=(a−b)[(a+b2)2+3b24]>0,所以a3>b3,故C正确;D,若a=1,b=−2,则√a2+b2>a+b,故D错误.故选:C2、将进货价为每个80元的商品按90元一个出售时,能卖出400个,每涨价1元,销售量就减少20个,为了使商家利润有所增加,则售价a(元/个)的取值范围应是()A.90<a<100B.90<a<110C.100<a<110D.80<a<100答案:A分析:首先设每个涨价x元,涨价后的利润与原利润之差为y元,结合条件列式,根据y>0,求x的取值范围,即可得到a的取值范围.设每个涨价x元,涨价后的利润与原利润之差为y元,则a=x+90,y=(10+x)⋅(400−20x)−10×400=−20x2+200x.要使商家利润有所增加,则必须使y>0,即x2−10x<0,得0<x<10,∴90<x+90<100,所以a的取值为90<a<100.故选:A3、已知y=(x−m)(x−n)+2022(n>m),且α,β(α<β)是方程y=0的两实数根,则α,β,m,n的大小关系是()A.α<m<n<βB.m<α<n<βC.m<α<β<n D.α<m<β<n答案:C分析:根据二次函数图像特点,结合图像平移变换即可得到答案.∵α,β为方程y=0的两实数根,∴α,β为函数y=(x−m)(x−n)+2022的图像与x轴交点的横坐标,令y1=(x−m)(x−n),∴m,n为函数y1=(x−m)(x−n)的图像与x轴交点的横坐标,易知函数y= (x−m)(x−n)+2022的图像可由y1=(x−m)(x−n)的图像向上平移2022个单位长度得到,所以m<α<β<n.故选:C.4、关于x的不等式ax2−|x|+2a≥0的解集是(−∞,+∞),则实数a的取值范围为()A.[√24,+∞)B.(−∞,√24]C.[−√24,√24]D.(−∞,−√24]∪[√24,+∞)答案:A分析:不等式ax2−|x|+2a≥0的解集是(−∞,+∞),即对于∀x∈R,ax2−|x|+2a≥0恒成立,即a≥|x|x2+2,分x=0和a≠0两种情况讨论,结合基本不等式即可得出答案.解:不等式ax2−|x|+2a≥0的解集是(−∞,+∞),即对于∀x∈R,ax2−|x|+2a≥0恒成立,即a≥|x|x2+2,当x=0时,a≥0,当a≠0时,a≥|x|x2+2=1|x|+2|x|,因为1|x|+2|x|≤2√|x|⋅2|x|=√24,所以a≥√24,综上所述a∈[√24,+∞). 故选:A.5、不等式1+5x −6x 2>0的解集为( )A .{x|x >1或x <−16}B .{x |−16<x <1 }C .{x|x >1或x <−3}D .{x |−3<x <2 } 答案:B分析:解一元二次不等式,首先确保二次项系数为正,两边同时乘−1,再利用十字相乘法,可得答案, 法一:原不等式即为6x 2−5x −1<0,即(6x +1)(x −1)<0,解得−16<x <1,故原不等式的解集为{x |−16<x <1 }.法二:当x =2时,不等式不成立,排除A ,C ;当x =1时,不等式不成立,排除D . 故选:B .6、已知正实数a ,b 满足a +1b=2,则2ab +1a的最小值是( )A .52B .3C .92D .2√2+1 答案:A分析:由已知得, a =2−1b 代入得2ab +1a =2(2b −1)+b2b−1,令2b −1=t ,根据基本不等式可求得答案. 解:因为a +1b=2,所以a =2−1b>0,所以0<b <2 ,所以2ab +1a =2(2−1b )b +b 2b−1=2(2b −1)+b2b−1, 令2b −1=t ,则b =t +12,且−1<t <3 ,所以2ab +1a =2t +t +12t=2t +12t +12≥2√2t ⋅12t +12=52,当且仅当2t =12t ,即t =12,b =34,a =23时,取等号,所以2ab +1a 的最小值是52. 故选:A.7、已知−1≤x +y ≤1,1≤x −y ≤5,则3x −2y 的取值范围是( ) A .[2,13]B .[3,13]C .[2,10]D .[5,10] 答案:A分析:设3x −2y =m (x +y )−n (x −y )=(m −n )x +(m +n )y ,求出m,n 的值,根据x +y,x −y 的范围,即可求出答案.设3x −2y =m (x +y )−n (x −y )=(m −n )x +(m +n )y ,所以{m −n =3m +n =−2,解得:{m =12n =−52,3x −2y =12(x +y )+52(x −y ), , 因为−1≤x +y ≤1,1≤x −y ≤5,所以3x −2y =12(x +y )+52(x −y )∈[2,13], 故选:A.8、已知a >b >0,下列不等式中正确的是( ) A .ca >cb B .ab <b 2C .a −b +1a−b ≥2D .1a−1<1b−1 答案:C分析:由a >b >0,结合不等式的性质及基本不等式即可判断出结论. 解:对于选项A ,因为a >b >0,0<1a<1b,而c 的正负不确定,故A 错误;对于选项B ,因为a >b >0,所以ab >b 2,故B 错误;对于选项C ,依题意a >b >0,所以a −b >0,1a−b >0,所以a −b +1a−b ≥2√(a −b )×1a−b =2,故C 正确; 对于选项D ,因为a >b >0,a −1>b −1>−1,1a−1与1b−1正负不确定,故大小不确定,故D 错误;故选:C. 多选题9、已知函数y =ax 2+bx -3,则下列结论正确的是( ) A .关于x 的不等式ax 2+bx -3<0的解集可以是{x |x >3 } B .关于x 的不等式ax 2+bx -3>0的解集可以是∅C .函数y =ax 2+bx -3的图象与x 轴正半轴可以有两个交点D .“关于x 的方程ax 2+bx -3=0有一个正根和一个负根”的充要条件是“a >0” 答案:BCD分析:根据不等式的解集求出a 、b ,再解不等式ax 2+bx -3<0可判断A ;取a =-1,b =0,解不等式-x 2-3>0可判断B ;取a =-1,b =4可判断C ;根据根的分布、充要条件的定义可判断D . 若不等式ax 2+bx -3<0的解集是{x |x >3},则a =0且3b -3=0,得b =1,而当a =0,b =1时,不等式ax 2+bx -3<0,即x -3<0,得x <3,与x >3矛盾,故A 错误; 取a =-1,b =0,此时不等式-x 2-3>0的解集为∅,故B 正确;函数y =ax 2+bx -3的图象与x 轴正半轴可以有两个交点,即ax 2+bx -3=0可以有2个正根,取a =-1,b =4,则由y =-x 2+4x -3=0,得x =1或3,故C 正确;若关于x 的方程ax 2+bx -3=0有一个正根和一个负根,则{a ≠0,−3a<0,得a >0,若a >0,则Δ=b 2+12a >0,故关于x 的方程ax 2+bx -3=0有两个不等的实根x 1,x 2, 且x 1x 2=-3a <0,即关于x 的方程ax 2+bx -3=0有一个正根和一个负根.因此“关于x 的方程ax 2+bx -3=0有一个正根和一个负根”的充要条件是“a >0”,故D 正确. 故选:BCD .10、已知x ,y 是正实数,则下列选项正确的是( ) A .若x +y =2,则1x+1y 有最小值2B .若x +y =3,则x(y +1)有最大值5C .若4x +y =1,则2√x +√y 有最大值√2D .x4+y 2x+1y有最小值94答案:AC分析:将已知转化,再利用基本不等式可判断ABC 选项;利用特值法判断选项D 。
高三数学二轮复习重点
高三数学二轮复习重点高三数学第二轮重点复习内容专题一:函数与不等式,以函数为主线,不等式和函数综合题型是考点函数的性质:着重掌握函数的单调性,奇偶性,周期性,对称性。
这些性质通常会综合起来一起考察,并且有时会考察具体函数的这些性质,有时会考察抽象函数的这些性质。
一元二次函数:一元二次函数是贯穿中学阶段的一大函数,初中阶段主要对它的一些基础性质进行了了解,高中阶段更多的是将它与导数进行衔接,根据抛物线的开口方向,与x轴的交点位置,进而讨论与定义域在x轴上的摆放顺序,这样可以判断导数的正负,最终达到求出单调区间的目的,求出极值及最值。
不等式:这一类问题常常出现在恒成立,或存在性问题中,其实质是求函数的最值。
当然关于不等式的解法,均值不等式,这些不等式的基础知识点需掌握,还有一类较难的综合性问题为不等式与数列的结合问题,掌握几种不等式的放缩技巧是非常必要的。
专题二:数列。
以等差等比数列为载体,考察等差等比数列的通项公式,求和公式,通项公式和求和公式的关系,求通项公式的几种常用方法,求前n项和的几种常用方法,这些知识点需要掌握。
专题三:三角函数,平面向量,解三角形。
三角函数是每年必考的知识点,难度较小,选择,填空,解答题中都有涉及,有时候考察三角函数的公式之间的互相转化,进而求单调区间或值域;有时候考察三角函数与解三角形,向量的综合性问题,当然正弦,余弦定理是很好的工具。
向量可以很好得实现数与形的转化,是一个很重要的知识衔接点,它还可以和数学的一大难点解析几何整合。
专题四:立体几何。
立体几何中,三视图是每年必考点,主要出现在选择,填空题中。
大题中的立体几何主要考察建立空间直角坐标系,通过向量这一手段求空间距离,线面角,二面角等。
另外,需要掌握棱锥,棱柱的性质,在棱锥中,着重掌握三棱锥,四棱锥,棱柱中,应该掌握三棱柱,长方体。
空间直线与平面的位置关系应以证明垂直为重点,当然常考察的方法为间接证明。
专题五:解析几何。
一次函数与一元一次不等式经典练习题
一次函数与一元一次不等式经典练习题祖π数学之高分速成新人教八年级下册题型3:一次函数图像与一元一次不等式1.如图,直线 $y=kx+b(k<0)$ 与 $x$ 轴交于点 $(3,0)$,关于 $x$ 的不等式 $kx+b<0$ 的解集是()。
A。
$x3$。
C。
$x\leq3$。
D。
$x\geq3$2.如图,函数 $y=2x$ 和 $y=ax+4$ 的图象相交于$A(m,3)$,不等式 $2x<ax+4$ 的解集为()。
A。
$x3$。
C。
$x\leq2$。
D。
$x\geq2$3.如图,是两个一次函数 $y_1=3x+1$ 和 $y_2=x-1$ 的图象,完成下列问题:1)函数$y_1=3x+1$ 和$y_2=x-1$ 的交点坐标是$(2,7)$,则可得关于$y_1=3x+1$ 的二元一次方程组的解是$x=2,y=7$。
2)当 $y_1>y_2$ 时,$x>2$。
3)当 $y_1<y_2$ 时,$x<2$。
4.如图,是两个一次函数 $y_1=3x+1$ 和 $y_2=x-1$ 的图象。
1)函数$y_1=3x+1$ 和$y_2=x-1$ 的交点坐标是$(2,7)$,则可得关于$y_1=3x+1$ 的二元一次方程组的解是$x=2,y=7$。
2)当 $y_1>y_2$ 时,$x>2$。
3)当 $y_1<y_2$ 时,$x<2$。
5.已知 $y_1=x-5$,$y_2=2x+1$。
当 $y_1>y_2$ 时,$x$ 的取值范围是 $x<3$。
6.已知一次函数 $y=-2x+5$。
1)画出它的图象;2)求出当 $x=3$ 时,$y$ 的值;3)求出当 $y=-3$ 时,$x$ 的值;4)观察图象,求出当 $x$ 为何值时,$y>1$,$y=1$,$y<1$。
7.画出函数 $y=-4x+1$ 的图象,当自变量 $x$ 满足什么条件时的函数条件:1)$x$ 轴上方;2)$y$ 轴左侧;3)第一象限。
专题一函数与导数、方程与不等式(一)
例 2 ( 2 0 1 2 年 “北 约 ”试 题 )试 求
√ +1 l 一6、 / / +2+ √ +2 7 —1 0 ̄ / +2
— 1的 实 数 根 的 个数 .
解 析 求 解 本 题 的关 键 在 于 通 过 配
例 1 ( 2 0 1 2年 复 旦 大 学 千 分 考 试 题 )
( 1 ) p 厂 ( ) < 0 ;
( 2 )方 程 _ 厂 ( z ) = = = 0 在( O , 1 ) 内一 定有 解. 解 析 ( 1 )由
下
( 1 ) < 0即 可 .
下 面用 反证 法 : 假 设 ( 0 ) ≥ 0且 厂 ( 1 ) ≥ 0 , 则有 ( 1 ) 厂 ( 0 ) 一r ≥0 , ( 2 ) ,( 1 ) 一P+q +r ≥
若 +z 一1 —0 , 且I z l 一1 , 求 复 数 z的 值 .
方, 褪 掉 二 重 根 号 :√ +1 1 —6 ̄ / z +2一
+2 ) 一6、 解 析 因式分 解 +z 一1 一 + 。 一 √(
( 一 + 1 ) = = = ( z 一z +1 ) ( + 。 一1 ) 一0 .
1 1例 4设 二 次 函 数 厂 ( ) 一 z + g + ,
且 + + 一 0 , 已知 > 0 , 求证 :
② 若 户 < 0 , 则- 厂 ( ) > o , 而 已 知
>o , 则o < <1 , 此 时要证 方 程 . 厂 ( 5 6 ) 一o m — r 1 在( 0 , 1 ) 内一 定 有 解 , 只 要 证 f( 0 ) < 0或
.
3 l +
f l —1 .
由 。 +z 一1 —0 , 先 将 其 中 的 1代 换 为
一次函数与一元一次方程和不等式同步辅导(含答案)--绝对经典
11.3.1 -11.3.2 一次函数与一元一次方程和不等式重点知识讲解1.一元一次方程ax+b=0(a≠0)与一次函数y=ax+b(a≠0)的关系(1)一元一次方程ax+b=0(a≠0)是一次函数y=ax+b(a≠0)的函数值为0时的特殊情形.(2)直线y=ax+b与x轴交点的横坐标就是一元一次方程ax+b=0的解x=-ba。
2.一元一次不等式与一次函数的关系(1)一元一次不等式ax+b>0或ax+b<0(a≠0)是一次函数y=ax+b(a≠0)•的函数值不等于0的情形.(2)直线y=ax+b上使函数值y>0(x轴上方的图像)的x的取值范围是ax+b>0的解集;使函数值y<0(x轴下方的图像)的x的取值范围是ax+b<0的解集.经验与方法技巧1.利用一次函数求一元一次方程的解题步骤(1)将一元一次方程化成ax+b=0的形式.(2)画出y=ax+b的图像,确定其与x轴交点的横坐标.2.利用一次函数求一元一次不等式的解集的技巧根据不等式的特点,灵活采用求解方法:(1)利用一个一次函数;(2)•利用两个一次函数.典型例题例1画出y=-3x+5的图象,利用图像求方程-3x+5=0的解.解析取点(0,5),(53,0),图像如图所示.∵直线y=-3x+5与x轴交点的横坐标为53,∴方程-3x+5=0的解为x=53。
评注画函数图像时要准确,求出直线y=-3x+5与x•轴交点的横坐标即为方程的解.例2画出函数y=-3x+12的图像,利用图像求:(1)不等式-3x+12>0的解集.(2)不等式-3x+12≤0的解集.(3)如果y的值在-6≤y≤6的范围内,那么相应的x的值在什么范围内?解析取点(0,12),(4,0),作出函数图像,如图所示,由图像可以看出:(1)当y>0时,x的取值范围为x<4,∴不等式-3x+12>0的解集为x<4.(2)当y≤0时,x的取值范围为x≥4.∴不等式-3x+12≤0的解集为x≥4.(3)当-6≤y≤6时,x的取值范围为2≤x≤6.评注借助图像求不等式的解集,关键是要清楚以下几点:①y>0时,x•的取值范围就是x轴上方的图像所对应的x的取值范围.②y<0时,x的取值范围就是x•轴下方的图像所对应的x的取值范围.③y=0时,x的值就是图像与x轴交点的横坐标.④当y>a或y<a(a≠0)时,应先确定当y=a时对应的x值,然后再进一步确定x的取值范围.例3若y1=-x+3,y2=3x-4,当x取何值时,y1<y2?解析∵y1<y2,∴-x+3<3x-4,解得x>74,∴当x>74时,y1<y2.评注此题是两个一次函数之间的关系,可以直接借助一元一次不等式求出x的取值范围.教材例题习题的变形题例(P41例2)用画图像的方法解下列各题:(1)解不等式:5x+4>2x+10.(2)解方程:5x+4=2x+10.解析(1)如图,原不等式可化为3x-6>0,画出直线y=3x-6,由图像可以看出,当x>2时,这条直线上的点在x轴的上方,即这时y=3x-6>0,所以不等式的解集为x>2.(2)原方程可化为3x-6=0.由图像可以看出,y=3x-6与x轴交点的横坐标为2,所以原方程的解为x=2.评注①从函数的角度看问题,能发现一次函数与一元一次不等式、•一元一次方程之间的联系,体现了数形结合的思想.②本题求不等式的解集时,还可将不等式的两边分别看作两个一次函数,画出两条直线,比较直线上点的位置的高度,也可求得不等式的解集.学科内综合题例1甲、乙两辆摩托车分别从相距20km的A,B两地出发,相向而行,图中的L1,L2分别表示甲、乙两辆摩托车离开A地的距离s(km)与行驶时间t(h)•之间的函数关系.(1)哪辆摩托车的速度较快?(2)经过多长时间,甲摩托车行驶到A,B两地的中点?解析(1)由图像可以看出,甲摩托用了0.6h行驶了20km,而乙摩托车用了0.•5h 行驶了20km,所以乙摩托车的速度较快.(2)设L1的关系式为y=kx,把x=0.6,y=20代入,得20=0.6k,解得k=1003,∴y=1003x.当y=10时,10=1003x.所以经过0.3h,甲摩托车行驶到A,B两地的中点.评注本题第(1)题是比较速度的大小,这一点可以通过图像提供的数量直接分析出来.第(2)题的关键是要分析出甲摩托车行驶到中点时所行驶的路程为10km.例2已知y=12x-2.(1)x取何值时,y>0?(2)x取何值时,y<0?(3)当x>4时,求y的取值范围.解析作出y=12x-2的图像,如图所示.(1)当x>4时,y>0.(2)当x<4时,y<0.(3)当x>4时,y的取值范围是y>0.评注本题可以通过图像直观地得出结论.综合应用题例1某单位计划在新年期间组织员工到某地旅游,参加旅游的人数估计为10~20人,甲、乙两家旅行社的服务质量相同,且报价都是每人200元.经过协商,•甲旅行社表示可给予每位游客七五折优惠;乙旅行社表示可先免去一位游客的旅游费用,再给其余游客八折优惠.该单位选择哪一家旅行社支付的旅游费用较少?解析设该单位参加这次旅游的人数是x人,选择甲旅行社时所需的费用为y1元,选择乙旅行社时所需的费用为y2元,则y1=200×0.75x,即y1=150x;y2=200×0.8(x-1),即y2=160x-160.由y1=y2,得150x=160x-160,解得x=16;由y1>y2,得150x>160x-160,解得x<16;由y1<y2,得150x<160x-160,解得x>16.因为参加旅游的人数估计为10~20人,所以,当x=16时,甲、•乙两家旅行社的收费相同;当17≤x≤20时,选择甲旅行社费用较少;当10≤x≤15时,选择乙旅行社费用较少.评注已知前提条件,设计方案是解决实际问题的一种常见形式.明确每一种收费方式占优势时对应的自变量的取值范围是解决此类问题的关键,•借助不等式就可确定自变量的取值范围.例2兄弟俩赛距,哥哥先让弟弟跑9m,然后自己才开始跑.已知弟弟每秒跑3m,•哥哥每秒跑4m.列出函数关系式,作出函数图像,观察图像回答下列问题:(1)何时弟弟跑在哥哥前面?(2)何时哥哥跑在弟弟前面?(3)谁先跑过20m?谁先跑过100m?解析设哥哥跑了ts,则哥哥所跑的路程与时间的关系式为s1=4t;弟弟所跑的路程与时间的关系为s2=3t+9.图像如图所示.当s1=s2时,4t=3t+9,t=9.(1)当0≤t<9时,弟弟跑在哥哥的前面.(2)当t>9时,哥哥跑在弟弟的前面.(3)∵20<36,∴弟弟先跑过20m.∵100>36,∴哥哥先跑过100m.评注本题可以从时间或路程两个角度进行分析.在同一时间内,谁跑的路程远,谁就在前面,谁就先跑过20m,100m.也可比较他们各自所用的时间,谁用的时间短,•谁就先跑过.本题既可以通过计算来进行比较,也可通过图像直观地进行判断.创新题例(探究题)我边防局接到情报,在离海岸5海里处有一可疑船只A•正向公海方向行驶,边防局迅速派出快艇B追赶.图中L1,L2分别表示两船相对于海岸的距离s(海里)与追赶时间t(min)之间的关系.(1)A,B哪一个的速度快?(2)至少要用多长时间才能追上可疑船只A?解析由图像可确定L表示快艇B的图像,L表示可疑船只A的图像.(1)快艇10min行驶了5海里,所以其速度为5÷10=0.5(海里/min).可疑船只10min行驶了7-5=2(海里),所以其速度为2÷10=0.2(海里/min).所以快艇B的速度快.(2)设L1的关系式为y1=kx,把(10,5)代入,得5=10k,解得k=0.5,∴y1=0.5x.设L2的关系式为y2=kx+5,把(10,7)代入,得7=10k+5,解得k=0.2,∴y2=0.2x+5.当y1≥y2,即0.5x≥0.2x+5时,0.3x≥5,x≥503.所以至少需要503min,快艇才能追上可疑船只.中考题例(2004年苏州卷)如图,平面直角坐标系中画出了函数y=kx+b的图像.(1)根据图像,求k和b的值.(2)在图中画出函数y=-2x+2的图像.(3)求x的取值范围,使函数y=kx+b的函数值大于函数y=-2x+2的函数值.解析(1)∵直线y=kx+b经过点(-2,0),(0,2).∴02,20,k bb=-+⎧⎨=+⎩解得1,2,kb=⎧⎨=⎩∴y=x+2.(2)y=-2x+2经过(0,2),(1,0),图像如图所示.(3)当y=kx+b 的函数值大于y=-2x+2的函数值时,也就是x+2>-2x+2,解得x>0,•即x 的取值范围为x>0.11.3.1 一次函数与一元一次方程同步练习[要点再现]1.由于任何一元一次方程都可以转化为 的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当 时,求 的值。
高中数学必修一第二章一元二次函数方程和不等式知识总结例题(带答案)
高中数学必修一第二章一元二次函数方程和不等式知识总结例题单选题1、在开山工程爆破时,已知导火索燃烧的速度是每秒0.5 cm ,人跑开的速度为每秒4 m ,为了使点燃导火索的人能够在爆破时跑到100 m 以外的安全区,导火索的长度x (cm )应满足的不等式为( ) A .4×x 0.5≥100B .4×x 0.5≤100C .4×x0.5>100D .4×x0.5<100 答案:C分析:为了安全,则人跑开的路程应大于100米,路程=速度×时间,其中时间即导火索燃烧的时间. 导火索燃烧的时间x0.5秒,人在此时间内跑的路程为4×x 0.5m .由题意可得4×x 0.5>100.故选:C.2、若不等式ax 2+bx +2>0的解集是{x |−12<x <13},则ax +b >0的解集为( ) A .(−∞,−16)B .(−∞,16)C .(−16,+∞)D .(16,+∞) 答案:A分析:利用根于系数的关系先求出a,b ,再解不等式即可. 不等式ax 2+bx +2>0的解集是{x |−12<x <13} 则根据对应方程的韦达定理得到:{(−12)+13=−ba(−12)⋅13=2a , 解得{a =−12b =−2,则−12x −2>0的解集为(−∞,−16)故选:A3、若关于x 的不等式x 2−6x +11−a <0在区间(2,5)内有解,则实数a 的取值范围是( ) A .(−2,+∞)B .(3,+∞)C .(6,+∞)D .(2,+∞) 答案:D分析:设f(x)=x2−6x+11,由题意可得a>f(x)min,从而可求出实数a的取值范围设f(x)=x2−6x+11,开口向上,对称轴为直线x=3,所以要使不等式x2−6x+11−a<0在区间(2,5)内有解,只要a>f(x)min即可,即a>f(3)=2,得a>2,所以实数a的取值范围为(2,+∞),故选:D4、已知a>1,则a+4a−1的最小值是()A.5B.6C.3√2D.2√2答案:A分析:由于a>1,所以a−1>0,则a+4a−1=(a−1)+4a−1+1,然后利用基本不等式可求出其最小值由于a>1,所以a−1>0所以a+4a−1=a−1+4a−1+1≥2√(a−1)⋅4(a−1)+1=5,当且仅当a−1=4a−1,即a=3时取等号.故选:A.5、不等式−x2+3x+18<0的解集为()A.{x|x>6或x<−3}B.{x|−3<x<6}C.{x|x>3或x<−6}D.{x|−6<x<3}答案:A分析:根据二次不等式的解法求解即可.−x2+3x+18<0可化为x2−3x−18>0,即(x−6)(x+3)>0,即x>6或x<−3.所以不等式的解集为{x|x>6或x<−3}.故选:A6、已知使不等式x2+(a+1)x+a≤0成立的任意一个x,都满足不等式3x−1≤0,则实数a的取值范围为()A .(−∞,−13)B .(−∞,−13] C .[−13,+∞)D .(−13,+∞) 答案:C分析:使不等式x 2+(a +1)x +a ≤0成立的任意一个x ,都满足不等式3x −1≤0,则不等式x 2+(a +1)x +a ≤0的解集是(−∞,13]的子集,求出两个不等式的解集,利用集合的包含关系列不等式求解. 解:由3x −1≤0得x ≤13,因为使不等式x 2+(a +1)x +a ≤0成立的任意一个x ,都满足不等式3x −1≤0 则不等式x 2+(a +1)x +a ≤0的解集是(−∞,13]的子集,又由x 2+(a +1)x +a ≤0得(x +a )(x +1)≤0, 当a =1,x ∈{−1}⊆(−∞,13],符合;当a <1,x ∈[−1,−a ]⊆(−∞,13],则−a ≤13,∴1>a ≥−13,当a >1,x ∈[−a,−1]⊆(−∞,13],符合, 故实数a 的取值范围为[−13,+∞). 故选:C.7、已知x ∈R ,则“(x −2)(x −3)≤0成立”是“|x −2|+|x −3|=1成立”的( )条件. A .充分不必要B .必要不充分 C .充分必要D .既不充分也不必要 答案:C分析:先证充分性,由(x −2)(x −3)≤0 求出x 的取值范围,再根据x 的取值范围化简|x −2|+|x −3|即可,再证必要性,若|x −2|+|x −3|=1,即|x −2|+|x −3|=|(x −2)−(x −3)|,再根据绝对值的性质可知(x −2)(x −3)≤0.充分性:若(x −2)(x −3)≤0,则2≤x ≤3, ∴|x −2|+|x −3|=x −2+3−x =1,必要性:若|x −2|+|x −3|=1,又∵|(x −2)−(x −3)|=1,∴|x −2|+|x −3|=|(x −2)−(x −3)|, 由绝对值的性质:若ab ≤0,则|a |+|b |=|a −b|, ∴(x −2)(x −3)≤0,所以“(x −2)(x −3)≤0成立”是“|x −2|+|x −3|=1成立”的充要条件, 故选:C .8、已知二次函数y =ax 2+bx +c 的图象如图所示,则不等式ax 2+bx +c >0的解集是( )A .{x|−2<x <1}B .{x|x <−2或x >1}C .{x|−2≤x ≤1}D .{x|x ≤−2或x ≥1} 答案:A分析:由二次函数与一元二次不等式关系,结合函数图象确定不等式解集. 由二次函数图象知:ax 2+bx +c >0有−2<x <1. 故选:A 多选题9、若正实数a ,b 满足a +b =1,则下列说法正确的是( ) A .ab 有最大值14B .√a +√b 有最大值√2C .1a+1b有最小值4D .a 2+b 2有最小值√22答案:ABC分析:由已知结合基本不等式及相关结论分别分析各选项即可判断.解:因为正实数a ,b 满足a +b =1,所以1=a +b ≥2√ab ,当且仅当a =b =12时取等号,所以ab ≤14,故ab 有最大值14,故A 正确;(√a +√b)2=a +b +2√ab =1+2√ab ≤1+2√14=2,当且仅当a =b =12时取等号,故√a +√b ≤√2,即√a +√b 有最大值√2,故B 正确;1a+1b=a+b ab=1ab≥4,当且仅当a =b =12时取等号,故1a+1b有最小值4,故C 正确;a 2+b 2=(a +b )2−2ab =1−2ab ≥12,当且仅当a =b =12时取等号,所以a 2+b 2有最小值12,故D 错误. 故选:ABC .10、若−1<a <b <0,则( )A .a 2+b 2>2abB .1a <1b C .a +b >2√ab D .a +1a >b +1b 答案:AD分析:应用作差法判断B 、D ,根据重要不等式判断A ,由不等式性质判断C. A :由重要不等式知:a 2+b 2≥2ab ,而−1<a <b <0,故a 2+b 2>2ab ,正确; B :由−1<a <b <0,则1a −1b =b−a ab>0,故1a >1b ,错误;C :由−1<a <b <0,则a +b <0<2√ab ,错误;D :(a +1a)−(b +1b)=a −b +1a−1b=a −b +b−a ab=(a −b)(ab−1ab)>0,故a +1a>b +1b,正确.故选:AD11、设a >0,b >0,给出下列不等式恒成立的是( ) A .a 2+1>a B .a 2+9>6aC .(a +b )(1a +1b )≥4D .(a +1a )(b +1b )≥4答案:ACD分析:选项A ,B 可用作差法比较大小;选项C ,D 可用基本不等式求范围. 由(a 2+1)−a =(a −12)2+34>0可得a 2+1>a ,故A 正确; 由(a 2+9)−6a =(a −3)2≥0可得a 2+9≥6a ,故B 错误;由(a +b )(1a +1b )=2+ab +ba ≥2+2√ab ⋅ba =4,当且仅当a =b 时取等号,故C 正确; 由(a +1a )(b +1b )=(ab +1ab )+(ab +ba )≥2√ab ⋅1ab +2√ab ⋅ba =4,当且仅当{ab =1aba b=b a,即a =b =1时取等号,故D 正确. 故选:ACD. 填空题12、不等式x+3x−1>0的解集为______________. 答案:{x |x <−3或x >1}分析:由题可得(x −1)(x +3)>0,进而即得. 由x+3x−1>0,得(x −1)(x +3)>0, 所以x <−3或x >1,故不等式得解集为{x |x <−3或x >1}. 所以答案是:{x |x <−3或x >1}. 13、不等式x 2+2x−3x+1≥0的解集为__________.答案:[−3,−1)∪[1,+∞) 分析:将x 2+2x−3x+1≥0等价转化为{x 2+2x −3≥0x +1>0 或{x 2+2x −3≤0x +1<0,解不等式组可得答案.原不等式等价于{x 2+2x −3≥0x +1>0 或{x 2+2x −3≤0x +1<0, 解得x ≥1 或−3≤x <−1 , 所以答案是:[−3,−1)∪[1,+∞)14、若0<x <2,则y =√2x(2−x)的最大值为_______ 答案:√2分析:由基本不等式求最大值.∵0<x <2,∴2−x >0,∴y =√2⋅√x(2−x)≤√2⋅x+2−x 2=√2,当且仅当x =2−x 即x =1时取等号,∴当x =1时,有最大值√2. 所以答案是:√2. 解答题15、某汽车公司购买了4辆大客车用于长途客运,每辆200万元,预计每辆客车每年收入约100万元,每辆客车第一年各种费用约为16万元,从第二年开始每年比上一年所需费用要增加16万元.(1)写出4辆客车运营的总利润y(万元)与运营年数x(x∈N∗)的函数关系式:(2)这4辆客车运营多少年,可使年平均运营利润最大?最大利润是多少?答案:(1)y=16(−2x2+23x−50);(2)这4辆客车运营5年,可使年平均运营利润最大,最大利润为48万元.分析:(1)由题知,每辆车x年总收入为100x万元,总支出为200+16×(1+2+3+⋅⋅⋅+x),进而得利润的表达式y=16(−2x2+23x−50);(2)结合(1)得年平均运营利润为yx =16[23−2(x+25x)],再根据基本不等式求解即可得答案.解:(1)依题意得,每辆车x年总收入为100x万元,总支出为200+16×(1+2+3+⋅⋅⋅+x)=200+16×x(1+x)2=200+8x(x+1),所以4辆客车运营的总利润y=4[100x−200−8x(x+1)]=16(−2x2+23x−50).(2)年平均运营利润为yx =16(−2x+23−50x)=16[23−2(x+25x)],因为x∈N∗,所以x+25x ≥2√x⋅25x=10,当且仅当x=5时,等号成立,此时yx≤16×(23−2×10)=48,所以这4辆客车运营5年,可使年平均运营利润最大,最大利润为48万元.。
一次函数一元一次方程和一元一次不等式讲解
一次函数一元一次方程和一元一次不等式讲解1.什么是一次函数一次函数,也称为一次多项式函数或线性函数,是指形如$y=a x+b$的函数,其中$a$和$b$是常数,$x$是自变量,$y$是因变量。
一次函数的图像为一条直线,具有特定的斜率和截距。
一次函数的基本形式为$y=ax+b$,其中$a$表示斜率,决定了函数图像的倾斜程度,$b$表示截距,决定了函数图像与$y$轴的交点。
2.一元一次方程的求解等式性质一元一次方程是指只含有一个变量的一次方程。
解一元一次方程的核心思想是通过运用和**方程统一变形原则**,将方程逐步化简,最终得到变量的解。
求解一元一次方程的一般步骤如下:1.对方程中的项进行整理和合并,使得方程成为$a x+b=0$的形式;2.根据方程统一变形原则,将方程中的常数项移至方程的右侧,得到$a x=-b$;3.利用解方程的等式性质,将方程两边同时乘以$\fr ac{1}{a}$,得到$x=\f ra c{-b}{a}$;4.化简得到最终解,即$x$的值。
通过以上步骤,可以求得一元一次方程的解。
3.一元一次不等式的求解等式性质一元一次不等式是指只含有一个变量的一次不等式。
求解一元一次不等式的方法与求解一元一次方程类似,同样可以运用和**不等式统一变形原则**。
求解一元一次不等式的一般步骤如下:1.对不等式中的项进行整理和合并,使得不等式成为$a x+b<c$或$a x+b>c$的形式;2.根据不等式的性质,将常数项移至不等式的右侧;3.根据不等式统一变形原则,将不等式两边同时乘以正数或除以负数,注意在乘或除的过程中要考虑到反号问题;4.根据不等式的性质,得到不等式的最终解。
需要注意的是,在进行不等式符号的翻转时,需要根据乘或除的正负进行对应,以确保不等式符号的方向正确。
4.总结一次函数、一元一次方程和一元一次不等式在数学中起着重要的作用。
掌握了一次函数的概念和性质,以及求解一元一次方程和不等式的方法,能帮助我们更好地理解和解决数学问题。
高中数学必修第一册 《一元二次函数、方程和不等式》期末复习专项训练(学生版+解析版)
高中数学必修第一册《一元二次函数、方程和不等式》期末复习专项训练一、单选题l. (2022·四川绵阳·高一期末〉下列结论正确的是(〉A.若的b,则。
c>bc c.若。
>b,则。
+c>b+cl I B.若α>b,则-〉-a D D.着。
>b,则。
2> b22.(2022·辽宁·新民市第一高级中学高一期末〉已知α<b<O,则(〉A.a2 <abB.ab<b2C.a1 <b1D.a2 >b i3.(2022·陕西汉中·高一期末〉若关于工的不等式,咐2+2x+m>O的解集是R,则m的取值范围是(〉A.(I, +oo)B.(0, I〕C.( -J, I)D.(J, +oo)4.(2022·广东珠海高一期末〉不等式。
+l)(x+3)<0的解集是(〉A.RB.②c.{对-3<x<-I} D.{xi x<-3,或x>-l}5. (2022·四川甘孜·高一期末〉若不等式似2+bx-2<0的解集为{xl-2<x<I},则。
÷b=( )A.-2B.OC.ID.26. (2022·湖北黄石·商一期末〉若关于X的不等式x2-ax’+7>。
在(2,7)上有实数解,则α的取值范围是(〉A.(唱,8)B.(叫8] c.(叫2./7) D.(斗)7.(2022·新疆乌市一中高一期末〉已知y=(x-m)(x-n)+2022(n> m),且α,β(α〈别是方程y=O的两实数根,则α,β,111,n的大小关系是(〉A.α<m<n<βC.m<α〈β<nB.m<α<n<βD.α<m<β<n8.(2022·浙江·杭州四中高一期末〉已失11函数y=κ-4+...2....(x>-1),当x=a时,y取得最小值b,则。
专题4 一次函数与方程、不等式的关系-重难点题型(举一反三)(浙教版)(解析版)
专题5.4 一次函数与方程、不等式的关系-重难点题型【浙教版】【知识点1 一次函数与一元一次方程、不等式的关系】【例1】(2020秋•包河区期中)根据一次函数y=kx+b的图象,直接写出下列问题的答案:(1)关于x的方程kx+b=0的解;(2)代数式k+b的值;(3)关于x的方程kx+b=﹣3的解.【解题思路】(1)利用函数图象写出函数值为0时对应的自变量的值即可;(2)利用函数图象写出x=1时对应的函数值即可(3)利用函数图象写出函数值为﹣3时对应的自变量的值即可.【解答过程】解:(1)当x=2时,y=0,所以方程kx+b=0的解为x=2;(2)当x=1时,y=﹣1,所以代数式k+b的值为﹣1;(3)当x=﹣1时,y=﹣3,所以方程kx+b=﹣3的解为x=﹣1.【变式1-1】(2021秋•泰兴市校级期末)已知一次函数y=kx+1与y=−12x+b的图象相交于点(2,5),求关于x的方程kx+b=0的解.【解题思路】首先将(2,5)点代入一次函数解析式求出k,b的值,进而解方程得出答案.【解答过程】解:∵一次函数y=kx+1与y=−12x+b的图象相交于点(2,5),∴5=2k+1,5=−12×2+b,解得:k=2,b=6,则kx+b=0为:2x+6=0,解得:x=﹣3.【变式1-2】一次函数y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)的图象如图所示,根据图象信息可求得关于x的方程kx+b=4的解为多少?【解题思路】先求出函数的解析式,再把y=4代入,即可求出x.【解答过程】解:把(0,1)和(2,3)代入y=kx+b得:{b=12k+b=3,解得:k=1,b=1,即y=x+1,当y=4时,x+1=4,解得:x=3,∴方程kx+b=4的解为x=3.【变式1-3】已知一次函数y=kx﹣6的图象如图(1)求k的值;(2)在图中的坐标系中画出一次函数y=﹣3x+3的图象(要求:先列表,再描点,最后连线);(3)根据图象写出关于x的方程kx﹣6=﹣3x+3的解.【解题思路】(1)将点(4,0)代入y=kx﹣6,利用待定系数求出k的值;(2)利用描点法画出一次函数y=﹣3x+3的图象;(3)根据图象写出它们的交点坐标,即可得到关于x的方程kx﹣6=﹣3x+3的解.【解答过程】解:(1)∵一次函数y=kx﹣6的图象过点(4,0),∴4k﹣6=0,∴k=3 2;(2)列表:描点:在平面直角坐标系中描出两点(0,3)、(1,0),连线:过点(0,3)、(1,0)画直线,得出一次函数y=﹣3x+3的图象;(3)一次函数y=kx﹣6与y=﹣3x+3的图象交于点(2,﹣3),则关于x的方程kx﹣6=﹣3x+3的解为x=2.【题型2 一次函数的与一元一次不等式(数形结合)】【例2】(2021春•高明区期末)一次函数y1=ax+b与y2=cx+d的图象如图所示,下列说法:①对于函数y1=ax+b来说,y随x的增大而增大;②函数y=ax+d不经过第二象限;③不等式ax﹣d≥cx﹣b的解集是x≥4;④a﹣c=14(d﹣b),其中正确的是()A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【解题思路】根据题意和函数图象中的数据,可以判断各个小题中的结论是否成立,从而可以解答本题.【解答过程】解:由图象可得,对于函数y=ax+b来说,y随x的增大而增大,故①正确;a>0,d>0,则函数y=ax+d经过第一、二、三象限,不经过第四象限,故②不正确;由ax﹣d≥cx﹣b可得ax+b≥cx+d,故不等式ax﹣d≥cx﹣b的解集是x≥4,故③正确;4a+b=4c+d可以得到a﹣c=14(d﹣b),故④正确;故选:B.【变式2-1】(2021•安徽模拟)已知一次函数y1=kx+3(k为常数,且k≠0)和y2=x﹣3.当x<2时,y1>y2,则k的取值范围是()A.﹣2≤k≤1且k≠0B.k≤﹣2C.k≥1D.﹣2<k<1且k≠0【解题思路】解不等式kx+3>x﹣3,根据题意得出k﹣1<0且−6k−1≥2且k≠0,解此不等式即可.【解答过程】解:∵一次函数y1=kx+3(k为常数,且k≠0)和y2=x﹣3,当x<2时,y1>y2,∴kx+3>x﹣3,∴kx﹣x>﹣6,∴k﹣1<0且−6k−1≥2且k≠0,当k﹣1<0时,−6k−1≥2时,k≥﹣2,所以不等式组的解集为﹣2≤k<1且k≠0;当k=1时,也成立,故k的取值范围是﹣2≤k≤1且k≠0,故选:A .【变式2-2】(2021春•盐湖区校级期末)我们知道,若ab >0.则有{a >0b >0或{a <b <0.如图,直线y =kx +b 与y =mx +n 分别交x 轴于点A (﹣0.5,0)、B (2,0),则不等式(kx +b )(mx +n )>0的解集是( )A .x >2B .﹣0.5<x <2C .0<x <2D .x <﹣0.5或x >2【解题思路】由若不等式(kx +b )(mx +n )>0,则{kx +b >0mx +n >0或{kx +b <0mx +n <0,然后分类讨论,分别根据函数图象求得解集.【解答过程】解:∵若ab >0.则有{a >0b >0或{a <0b <0,∴若不等式(kx +b )(mx +n )>0,则{kx +b >0mx +n >0或{kx+b <0mx +n <0.当{kx +b >0mx +n >0,由图得:{x <−0.5x >2,此时该不等式无解.当{kx +b <0mx +n <0,由图得:{x >−0.5x <2,此时不等式组的解集为﹣0.5<x <2.综上:﹣0.5<x <2.故选:B .【变式2-3】(2021春•中山市期末)一次函数y 1=ax +b 与y 2=cx +d 的图象如图所示,下列说法:①对于函数y 1=ax +b 来说,y 随x 的增大而减小;②函数y =ax +d 的图象不经过第一象限;③不等式ax +b >cx +d 的解集是x >3;④d ﹣b =3(a ﹣c ).其中正确的有( )A .①③B .②③④C .①②④D .②③【解题思路】仔细观察图象:①根据函数图象直接得到结论;②观察函数图象可以直接得到答案;③以两条直线的交点为分界,哪个函数图象在上面,则哪个函数值大;④根据两直线交点可以得到答案.【解答过程】解:由图象可得:对于函数y 1=ax +b 来说,y 随x 的增大而减小,故①说法正确;由于a <0,d <0,所以函数y 2=ax +d 的图象经过第二,三,四象限,即不经过第一象限,故②说法正确,由图象可得当x <3时,一次函数y 1=ax +b 图象在y 2=cx +d 的图象上方,∴ax +b >cx +d 的解集是x <3,故③说法不正确;∵一次函数y 1=ax +b 与y 2=cx +d 的图象的交点的横坐标为3,∴3a +b =3c +d∴3a ﹣3c =d ﹣b ,∴d ﹣b =3(a ﹣c ).故④说法正确,故选:C .【题型3 一次函数的与一元一次不等式(取值范围)】【例3】(2021春•海淀区期末)在平面直角坐标系xOy 中,直线l :y 1=x +1与直线l 2:y 2=2x ﹣2交于点A .(1)求点A 的坐标;(2)当y 1>y 2时,直接写出x 的取值范围;(3)已知直线l 3:y 3=kx +1,当x <3时,对于x 的每一个值,都有y 3>y 2,直接写出k 的取值范围.【解题思路】(1)由直线l :y 1=x +1与直线l 2:y 2=2x ﹣2交于点A ,故可联立方程组:{y =x +1,y =2x −2.得{x =3y =4,故A (3,4).(2)根据函数图象,可知:当y 1>y 2时,x <3.(3)当x <3时,对于x 的每一个值,都有y 3>y 2,故当x <3,y 3﹣y 2>0恒成立,得1≤k ≤2.【解答过程】解:(1)由题意得:{y =x +1,y =2x −2.解得:{x =3,y =4.∴A (3,4).(2)如图,当y 1>y 2时,x <3.(3)当x <3,y 3>y 2恒成立,则x <3,y 3﹣y 2>0恒成立.∵y 3=kx +1,y 2=2x ﹣2,∴y 3﹣y 2=(kx +1)﹣(2x ﹣2)=(k ﹣2)x +3.∴若x <3,y 3﹣y 2>0恒成立,则[(k ﹣2)x +3]min >0.当k ﹣2=0,即k =2,[(k ﹣2)x +3]min =3>0.当k ﹣2>0,即k >2,[(k ﹣2)x +3]min 不存在.当k ﹣2<0,即k <2,[(k ﹣2)x +3]min =3(k ﹣2)+3≥0,故k ≥1.综上:1≤k ≤2.【变式3-1】(2021春•茌平区期末)已知:如图一次函数y 1=﹣x ﹣2与y 2=x ﹣4的图象相交于点A .(1)求点A 的坐标;(2)若一次函数y 1=﹣x ﹣2与y 2=x ﹣4的图象与x 轴分别相交于点B 、C ,求△ABC 的面积.(3)结合图象,直接写出y 1≥y 2时x 的取值范围.【解题思路】(1)将两个函数的解析式联立得到方程组{y =−x −2y =x −4,解此方程组即可求出点A 的坐标;(2)先根据函数解析式求得B 、C 两点的坐标,可得BC 的长,再利用三角形的面积公式可得结果;(3)根据函数图象以及点A 坐标即可求解.【解答过程】解:(1)解方程组{y =−x −2y =x −4,得{x =1y =−3,所以点A坐标为(1,﹣3);(2)当y1=0时,﹣x﹣2=0,x=﹣2,则B点坐标为(﹣2,0);当y2=0时,x﹣4=0,x=4,则C点坐标为(4,0);∴BC=4﹣(﹣2)=6,∴△ABC的面积=12×6×3=9;【变式3-2】(2021春•海珠区期末)已知一次函数y1=ax+b的图象交x轴和y轴于点B和D;另一个一次函数y2=bx+a的图象交x轴和y轴于点C和E,且两个函数的图象交于点A(1,4)(1)当a,b为何值时,y1和y2的图象重合;(2)当0<a<4,且在x<1时,则y1>y2成立.求b的取值范围;【解题思路】(1)把A(1,4)代入y1=ax+b求得a+b=4,得到b=4﹣a,于是得到结论;(2)根据题意列不等式即可得到结论;【解答过程】解:(1)∵y1=ax+b的图象过点A(1,4),∴a+b=4,∴b=4﹣a,∴y1=ax+(4﹣a),y2=(4﹣a)x+a,∵y1和y2的图象重合,∴a=4﹣a,∴a=2,b=2;即当a=2,b=2时,y1和y2的图象重合;(2)∵a+b=4,如图1,∴a=4﹣b,∴y1=(4﹣b)x+b,y2=bx+(4﹣b),∵0<a<4,0<4﹣b<4且x<1时,y1>y2成立,∴由图象得4﹣b<b,∴2<b<4;【变式3-3】(2020春•赣县区期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣2,4),且与正比例函数y=−23x的图象交于点B(a,2).(1)求a的值及一次函数y=kx+b的解析式;(2)若一次函数y=kx+b的图象与x轴交于点C,且正比例函数y=−23x的图象向下平移m(m>0)个单位长度后经过点C,求m的值;(3)直接写出关于x 的不等式0<−23x <kx +b 的解集.【解题思路】(1)先确定B 的坐标,然后根据待定系数法求解析式;(2)先求得C 的坐标,然后根据题意求得平移后的直线的解析式,把C 的坐标代入平移后的直线的解析式,即可求得M 的值;(3)找出直线y =−23x 落在y =kx +b 的下方且在x 轴上方的部分对应的x 的取值范围即可.【解答过程】解:(1)∵正比例函数y =−23x 的图象经过点B (a ,2),∴2=−23a ,解得,a =﹣3,∴B (﹣3,2),∵一次函数y =kx +b 的图象经过点A (﹣2,4),B (﹣3,2),∴{−2k +b =4−3k +b =2,解得{k =2b =8,∴一次函数y =kx +b 的解析式为y =2x +8;(2)∵一次函数y =2x +8的图象与x 轴交于点C ,∴C (﹣4,0),∵正比例函数y =−23x 的图象向下平移m (m >0)个单位长度后经过点C ,∴平移后的函数的解析式为y =−23x ﹣m ,∴0=−23×(﹣4)﹣m ,解得m =83;(3)∵一次函y =kx +b 与正比例函数y =−23x 的图象交于点B (﹣3,2),且一次函数y =2x +8的图象与x 轴交于点C (﹣4,0),∴关于x 的不等式0<−23x <kx +b 的解集是﹣3<x <0.【题型4 一次函数与一元一次不等式(面积问题)】【例4】(2021春•诸城市期末)如图,直线y=kx+b分别与x轴、y轴交于点A(﹣2,0),B(0,3);直线y=1﹣mx分别与x轴交于点C,与直线AB交于点D,已知关于x的不等式kx+b>1﹣mx的解集是x>−4 5.(1)分别求出k,b,m的值;(2)求S△ACD.【解题思路】(1)首先利用待定系数法确定直线的解析式,然后根据关于x的不等式kx+b>1﹣mx的解集是x>−45得到点D的横坐标为−45,再将x=−45代入y=32x+3,得:y=95,将x=−45,y=95代入y=1﹣mx求得m=1即可;(2)先确定直线与x轴的交点坐标,然后利用三角形的面积公式计算即可.【解答过程】解:(1)∵直线y=kx+b分别与x轴、y轴交于点A(﹣2,0),B(0,3),{−2k+b=0b=3,解得:k=32,b=3,∵关于x的不等式kx+b>1﹣mx的解集是x>−4 5,∴点D的横坐标为−4 5,将x=−45代入y=32x+3,得:y=95,∴D(−45,95),将x=−45,y=95代入y=1﹣mx,解得:m=1;(2)如图,过点D作DH⊥AC于H,则DH=9 5对于y =1﹣x ,令y =0,得:x =1,∴点C 的坐标为(1,0),∴S △ACD =12•AC •DH =12×[1﹣(﹣2)]×95=2710.【变式4-1】(2021春•东辽县期末)已知直线y =kx +5交x 轴于A ,交y 轴于B 且A 坐标为(5,0),直线y =2x ﹣4与x 轴于D ,与直线AB 相交于点C .(1)求点C 的坐标;(2)根据图象,写出关于x 的不等式2x ﹣4>kx +5的解集;(3)求△ADC 的面积.【解题思路】(1)根据点A 的坐标利用待定系数法可求出直线AB 的解析式,联立直线AB 、CD 的解析式成方程组,通过解方程组即可求出点C 的坐标;(2)根据直线AB 、CD 的上下位置关系结合点C 的坐标,即可得出不等式2x ﹣4>kx +5的解集;(3)利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点D 的坐标,再根据三角形的面积公式即可求出△ADC 的面积.【解答过程】解:(1)∵直线y =kx +5经过点A (5,0),∴5k +5=0,解得:k =﹣1,∴直线AB 的解析式为y =﹣x +5.联立直线AB 、CD 的解析式成方程组,{y =−x +5y =2x −4,解得:{x =3y =2,∴点C 的坐标为(3,2).(2)观察函数图象可知:当x >3时,直线y =2x ﹣4在直线y =﹣x +5的上方, ∴不等式2x ﹣4>kx +5的解集为x >3.(3)当y =2x ﹣4=0时,x =2,∴点D 的坐标为(2,0),∴S △ACD =12(x A ﹣x D )•y C =12×(5﹣2)×2=3.【变式4-2】(2020春•宁化县校级月考)如图,直线l1:y=2x与直线l2:y=kx+3在同一平面直角坐标系内交于点P(a,2).(1)求出不等式2x≤kx+3的解集;(2)求出△OAP的面积.【解题思路】(1)利用一次函数图象上点的坐标特征先求出a的值,然后观察函数图象,写出直线y=kx+3在直线y=2x上方所对应的自变量的取值范围即可;(2)先求出直线l2的解析式,再求出A点坐标,然后利用三角形面积公式求解.【解答过程】解:(1)把P(a,2)代入y=2x得2a=2,解得a=1,则P(1,2),当x≤1时,2x≤kx+3,所以不等式2x≤kx+3的解集为x≤1;(2)把P(1,2)代入y=kx+3得k+3=2,解得k=﹣1,所以直线l2的解析式为y=﹣x+3,当y=0时,﹣x+3=0,解得x=3,则A(3,0),所以△OAP的面积=12×2×3=3.【变式4-3】已知一次函数y1=﹣2x﹣3与y2=12x+2.(1)在同一平面直角坐标系中,画出这两个函数的图象;(2)根据图象,不等式﹣2x﹣3>12x+2的解集为x<﹣2;(3)求两图象和y轴围成的三角形的面积.【解题思路】(1)先求出直线y1=﹣2x﹣3,y2=12x+2与x轴和y轴的交点,再画出两函数图象即可;(2)直线y1=﹣2x﹣3的图象落在直线y2=12x+2上方的部分对应的x的取值范围就是不等式﹣2x﹣3>12x+2的解集;(3)根据三角形的面积公式求解即可.【解答过程】解:(1)函数y1=﹣2x﹣3与x轴和y轴的交点分别是(﹣1.5,0)和(0,﹣3),y2=12x+2与x轴和y轴的交点分别是(﹣4,0)和(0,2),其图象如图:(2)观察图象可知,函数y1=﹣2x﹣3与y2=12x+2交于点(﹣2,1),当x<﹣2时,直线y1=﹣2x﹣3的图象落在直线y2=12x+2的上方,即﹣2x﹣3>12x+2,所以不等式﹣2x﹣3>12x+2的解集为x<﹣2;故答案为x<﹣2;(3)∵y1=﹣2x﹣3与y2=12x+2与y轴分别交于点A(0,﹣3),B(0,2),∴AB=5,∵y1=﹣2x﹣3与y2=12x+2交于点C(﹣2,1),∴△ABC的边AB上的高为2,∴S△ABC=12×5×2=5.【题型5 一次函数的与一元一次不等式(求点的坐标)】【例5】如图,直线y=kx+b与坐标轴相交于点M(3,0),N(0,4),且MN=5.(1)求直线MN的解析式;(2)根据图象,写出不等式kx+b≥0的解集;(3)若点P 在x 轴上,且点P 到直线y =kx +b 的距离为125,直接写出符合条件的点P的坐标.【解题思路】(1)把点M 、N 的坐标分别代入一次函数解析式,列出关于系数k 、b 的方程组,通过解方程组求得它们的值;(2)直线y =kx +b 在x 轴及其上方的部分对应的x 的取值范围即为所求;(3)作△OMN 的高OA .根据三角形的面积公式求出OA =OM⋅ON MN =3×45=125,则点P 的坐标是(0,0);在x 轴上作O 关于M 的对称点为(6,0),易得(6,0)到直线y =kx +b 的距离也为125.【解答过程】解:(1)∵直线y =kx +b 与坐标轴相交于点M (3,0),N (0,4), 所以{3k +b =0b =4,解得:{k =−43b =4, ∴直线MN 的解析式为:y =−43x +4;(2)根据图形可知,当x ≤3时,y =kx +b 在x 轴及其上方,即kx +b ≥0,则不等式kx +b ≥0的解集为x ≤3;(3)如图,作△OMN 的高OA .∵S △OMN =12MN •OA =12OM •ON ,∴OA =OM⋅ON MN =3×45=125,∴点P 的坐标是(0,0);在x 轴上作O 关于M 的对称点为(6,0),易得(6,0)到直线y =kx +b 的距离也为125,所以点P 的坐标是(0,0)或(6,0).【变式5-1】(2021春•顺德区期末)一次函数y 1=kx +b 和y 2=﹣4x +a 的图象如图所示,且A (0,4),C (﹣2,0).(1)由图可知,不等式kx +b >0的解集是 x >﹣2 ;(2)若不等式kx +b >﹣4x +a 的解集是x >1.①求点B 的坐标;②求a 的值.【解题思路】(1)根据函数图象和题意可以直接写出不等式kx +b >0的解集;(2)①由题意可以求得k 、b 的值,然后将x =1代入y 1=kx +b 即可求得点B 的坐标; ②根据点B 也在函数y 2=﹣4x +a 的图象上,从而可以求得a 的值.【解答过程】解:(1)∵A (0,4),C (﹣2,0)在一次函数y 1=kx +b 上,∴不等式kx +b >0的解集是x >﹣2,故答案为:x >﹣2;(2)①∵A (0,4),C (﹣2,0)在一次函数y 1=kx +b 上,∴{b =4−2k +b =0,得{k =2b =4,∴一次函数y 1=2x +4,∵不等式kx +b >﹣4x +a 的解集是x >1,∴点B 的横坐标是x =1,当x =1时,y 1=2×1+4=6,∴点B 的坐标为(1,6);②∵点B (1,6),∴6=﹣4×1+a ,得a =10,即a 的值是10.【变式5-2】(2020秋•南京期末)已知直线y =kx +b 经过点A (5,0),B (1,4).(1)求直线AB 的函数关系式;(2)若直线y =2x ﹣4与直线AB 相交于点C ,求点C 的坐标;(3)根据图象,直接写出当x 在什么范围内,不等式2x ﹣4>kx +b .【解题思路】(1)利用待定系数法即可求得函数的解析式;(2)解两个函数解析式组成方程组即可求解;(3)关于x 的不等2x ﹣4>kx +b 的解集就是函数y =kx +b 的图象在下边的部分自变量的取值范围.【解答过程】解:(1)根据题意得{5k +b =0k +b =4,解得{k =−1b =5,则直线AB 的解析式是y =﹣x +5;(2)根据题意得{y =−x +5y =2x −4,解得:{x =3y =2,则C 的坐标是(3,2);(3)根据图象可得不等式的解集是x >3.【变式5-3】在平面直角坐标系中,直线y =﹣2x +1与y 轴交于点C ,直线y =x +k (k ≠0)与y 轴交于点A ,与直线y =﹣2x +1交于点B ,设点B 的横坐标为﹣2.(1)求点B 的坐标及k 的值;(2)求直线y =﹣2x +1、直线y =x +k 与y 轴所围成的△ABC 的面积;(3)根据图象直接写出不等式﹣2x +1>x +k 的解集.【解题思路】(1)对于y =﹣2x +1,计算自变量为﹣2时的函数值可得到B 点坐标,然后把B 点坐标代入y =x +k 可得到k 的值;(2)先确定两直线与y 轴的交点A 、C 的坐标,然后利用三角形面积公式求解;(3)观察函数图象,写出直线y =﹣2x +1在直线y =x +k 上方所对应的自变量的范围即可.【解答过程】解:(1)当x =﹣2时,y =﹣2×(﹣2)+1=5,则B (﹣2,5). 把B (﹣2,5)代入y =x +k 得﹣2+k =5,解得k =7;(2)当x =0时,y =﹣2x +1=1,则C (0,1);当x =0时,y =x +7=7,则A (0,7)所以AC =7﹣1=6,所以S △ABC =12×6×2=6;(3)x <﹣2.【例6】(2021•济南二模)中国古代数学专著《九章算术》“方程”一章记载用算筹(方阵)表示二元一次方程组的方法,发展到现代就是用矩阵式(a 1b 1a 2b 2)(x y )=(c 1c 2)来表示二元一次方程组{a 1x +b 1y =c 1a 2x +b 2y =c 2,而该方程组的解就是对应两直线(不平行)a 1x +b 1y =c 1与a 2x +b 2y =c 2的交点坐标P (x ,y ).据此,则矩阵式(4−1−31)(x y )=(3−1)所对应两直线交点坐标是 (2,5) .【解题思路】根据题意得出方程组,求出方程组的解,再得出答案即可.【解答过程】解:根据题意得:{4x −y =3①−3x +y =−1②,①+②,得x =2,把x =2代入①,得8﹣y =3,解得:y =5,所以方程组的解为{x =2y =5,∴两直线交点坐标是(2,5),故答案为:(2,5).【变式6-1】如图,直线y =﹣2x +6与直线y =mx +n 相交于点M (p ,4).(1)求p 的值;(2)直接写出关于x ,y 的二元一次方程组{y =−2x +6y =mx +n 的解;(3)判断直线y =3nx +m ﹣2n 是否也过点M ?并说明理由.【解题思路】(1)根据直线y =﹣2x +6经过点M ,即可求出p .(2)由图象可知交点的坐标就是方程组的解.(3)先求出m +n =4,用代入法可以解决.【解答过程】解:(1)∵直线y =﹣2x +6经过点M (p ,4),∴4=﹣2p +6,∴p =1.(2)由图象可知方程组的解为{x =1y =4,(3)结论:直线y =3nx +m ﹣2n 经过点M ,理由如下:∵点M (1,4)在直线y =mx +n 上,∴m +n =4,∴当x =1,时,y =3nx +m ﹣2n =m +n =4,∴直线y =3nx +m ﹣2n 经过点M .【变式6-2】(2021秋•文成县期末)如图,l 1,l 2分别表示两个一次函数的图象,它们相交于点P ,(1)求出两条直线的函数关系式;(2)点P 的坐标可看作是哪个二元一次方程组的解;(3)求出图中△APB 的面积.【解题思路】(1)由图可得两函数与坐标轴的交点坐标,用待定系数法可求出它们的函数解析式;(2)联立两个一次函数的解析式,所得方程组的解即为P 点坐标.(3)△ABP 中,以AB 为底,P 点横坐标的绝对值为高,可求出△ABP 的面积.【解答过程】解:(1)设直线l 1的解析式是y =kx +b ,已知l 1经过点(0,3),(1,0), 可得:{b =3k +b =0,解得{b =3k =−3,则函数的解析式是y =﹣3x +3;同理可得l 2的解析式是:y =x ﹣2.(2)点P 的坐标可看作是二元一次方程组{y =−3x +3y =x −2的解.(3)易知:A (0,3),B (0,﹣2),P (54,−34);∴S △APB =12AB •|x P |=12×5×54=258.【变式6-3】(2020秋•西安期末)学校准备五一组织老师去隆中参加诸葛亮文化节,现有甲、乙两家旅行社表示对老师优惠,设参加文化节的老师有x 人,甲、乙两家旅行社实际收费为y 1、y 2,且它们的函数图象如图所示,根据图象信息,请你回答下列问题:(1)当参加老师的人数为多少时,两家旅行社收费相同?(2)当参加老师的人数为多少人时,选择甲旅行社合算?(3)如果全共有50人参加时,选择哪家旅行社合算?【解题思路】(1)当两函数图象相交时,两家旅行社收费相同,由图象即可得出答案.(2)由图象比较收费y 1、y 2,即可得出答案.(3)当有50人时,比较收费y1、y2,即可得出答案.【解答过程】解:(1)当两函数图象相交时,两家旅行社收费相同,由图象知为30人;(2)由图象知:当有30人以下时,y1<y2,所以选择甲旅行社合算;(3)由图象知:当有50人参加时,y1>y2,所以选择乙旅行社合算;。
专题02 一元二次函数、方程与不等式(解析版)备考2025高考数学一轮知识清单
专题02一元二次函数、方程与不等式(思维构建+知识盘点+重点突破+方法技巧+易混易错)知识点1等式性质与不等式性质1、等式性质性质文字表述性质内容注意1对称性a b b a =⇔=可逆2传递性,a b b c a c ==⇒=同向3可加、减性a b a c b c =⇔±=±可逆4可乘性a b ac bc=⇒=同向5可除性,0a b a b c c c=≠⇒=同向2、不等式性质性质别名性质内容注意1对称性a >b ⇔b <a可逆2传递性a >b ,b >c ⇒a >c 同向3可加性a >b ⇔a +c >b +c 可逆4可乘性a >b ,c >0⇒ac >bc a >b ,c <0⇒ac <bc c 的符号5同向可加性a >b ,c >d ⇒a +c >b +d 同向6正数同向可乘性a >b >0,c >d >0⇒ac >bd 同向7正数乘方性a >b >0⇒a n >b n (n ∈N ,n ≥2)同正知识点2一元二次不等式的解集1、重要不等式:()222a b ab a b R +≥∈,,(当且仅当a b =时取""=号).变形公式:()2222()()ab a b a b R +≥+∈,22a b +≤(1)基本不等式成立的条件:0,0a b >>(2)等号成立的条件:当且仅当a b =时取等号.(3)算术平均数与几何平均数设a >0,b >0,则a ,b 的算术平均数为2a b +,基本不等式可叙述为两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.3、利用基本不等式求最值已知x >0,y >0,则(1)如果积xy 是定值p ,那么当且仅当x =y 时,x +y 有最小值2p .(简记:积定和最小)(2)如果和x +y 是定值p ,那么当且仅当x =y 时,xy 有最大值p 24.(简记:和定积最大)重难点01利用基本不等式求最值的方法法一、直接法:条件和问题间存在基本不等式的关系【典例1】(2024·重庆·模拟预测)若实数a ,b 满足2ab =,则222a b +的最小值为()A .2B .22C .4D .42【答案】D【解析】2222222222242a b a b +≥=⨯=当且仅当222a b =时,等号成立.故选:D.【典例2】(2024·四川成都·三模)若正实数,a b 满足22a b m +=,则a b +的最大值为()A 2mB 2mC .2mD .2m【答案】A【解析】因为22a b m +=,0,0a b >>,所以2222a b a b ++≤,即2222a b a b m +⋅+当且仅当2ma b ==时等号成立,所以a b +2m 故选:A.法二、配凑法:凑出“和为定值”或“积为定值”,直接使用基本不等式。
一元一次不等式与一次函数
深入了解一元一次不等式与一次函数,从定义和概念到图像表示和应用。
一元一次不等式的定义和概念
一元一次不等式是指只含有一个未知数的一次项和常数项的不等关系,例如 ax + b > c。
求解一元一次不等式的基本方法
通过移项、消元、分情况讨论等方法,我们可以确定一元一次不等式的解集。
一元一次函数和一元一次不等式在实际问题中具有广泛的应用,如经济、物 理、工程等领域。
一元一次不等式的图像表示
二维平面上的线性不等式图像
我们可以通过绘制线性不等式的图像来更直观地理 解其解集。
数轴上的线性不等式图像
在数轴上,我们可以用区的定义和概念
一元一次函数是指只含有一个未知数的一次项和常数项的函数,例如f(x) = ax + b。
一元一次函数与一元一次不等 式的关系
一元一次不等式可以看作一元一次函数的不等式表示形式,它们之间有着密 切的联系。
一元一次函数的图像表示
平面直角坐标系中的线性函数图像
线性函数的图像是一条直线,通过斜率和截距来确 定其特征。
斜截式表示的线性函数图像
斜截式方程y = mx + b可以直接描述线性函数的特 征。
一元一次函数与一元一次不等 式的应用
一元一次不等式与一次函数题型及做题技巧
一元一次不等式与一次函数题型及做题技巧一、引言在数学学习过程中,一元一次不等式与一次函数题型是我们经常会遇到的内容。
它们不仅在中学阶段占据着重要的位置,而且在后续学习中也有着深远的影响。
本文将以一元一次不等式与一次函数为主题,探讨其相关的题型及做题技巧,帮助读者更好地理解和掌握这一部分内容。
二、一元一次不等式的基础概念在开始探讨一元一次不等式的题型及做题技巧之前,我们首先需要了解一元一次不等式的基础概念。
一元一次不等式是指形如ax+b>c或ax+b<c的不等式,其中a、b、c均为实数,且a ≠ 0。
在解一元一次不等式时,我们需要找到不等式的解集,即满足不等式的实数的集合。
针对一元一次不等式,我们通常会涉及到一些常见的题型,例如绝对值不等式、含参数的不等式等。
在解题过程中,需要根据不等式的特点选取合适的解法,以便快速有效地求解不等式。
三、一元一次不等式题型及做题技巧1. 绝对值不等式绝对值不等式是一种常见的不等式类型,它的形式通常为|ax+b|>c或|ax+b|<c。
在解绝对值不等式时,我们需要将不等式分为两种情况讨论,即当ax+b>0时和ax+b<0时。
对于不等式|ax+b|>c,我们需要分别解出ax+b>c和ax+b<-c的不等式组,并将其合并得到最终的解集。
而对于不等式|ax+b|<c,我们同样需要分别解出ax+b<c和ax+b>-c的不等式组,然后得到最终的解集。
在解绝对值不等式时,我们需要注意 |ax+b| = a * x + b 或者 |ax+b| = -a * x - b ,然后分别进行讨论。
2. 含参数的不等式含参数的不等式是指不等式中存在未知参数的情况,通常我们需要根据参数的取值范围来求解不等式。
在解含参数的不等式时,我们需要分情况讨论参数的取值范围,然后分别求解不等式并得出最终的解集。
与绝对值不等式类似,在解含参数的不等式时,我们需要将不等式分为不同情况进行讨论,以免遗漏某些情况带来的解集。
备考2023年中考数学一轮复习-函数_一次函数_一次函数与不等式(组)的综合应用-单选题专训及答案
备考2023年中考数学一轮复习-函数_一次函数_一次函数与不等式(组)的综合应用-单选题专训及答案一次函数与不等式(组)的综合应用单选题专训1、(2012盘锦.中考真卷) 如图,直线L1:y=x+3与直线L2:y=ax+b相交于点A(m,4),则关于x的不等式x+3≤ax+b的解集是()A . x≥4B . x≤4C . x≥mD . x≤12、(2015徐州.中考真卷) 若函数y=kx﹣b的图象如图所示,则关于x的不等式k (x﹣3)﹣b>0的解集为()A . x<2B . x>2C . x<5D . x>53、(2016保定.中考模拟) 如图,函数y=2x和y=ax+3(a≠0)的图象相交于点A(m,2),则不等式0<ax+3<2x的解集为()A . x<1B . x>1C . 0<x<1D . 1<x<34、(2017大连.中考模拟) 如图,直线y=kx+b与x轴、y轴分别相交于点A(﹣3,0)、B(0,2),则不等式kx+b>0的解集是()A . x>﹣3B . x<﹣3C . x>2D . x<25、(2017潍城.中考模拟) 如图,在平面直角坐标系中,点P(,a)在直线y=2x+2与直线y=2x+4之间,则a的取值范围是()A . 2<a<4B . 1<a<3C . 1<a<2D . 0<a<26、(2018镇江.中考模拟) 如图,一次函数()的图像与正比例函数()的图像相交于点,已知点的横坐标为1,则关于的不等式的解集为()A .B .C .D .7、(2017连云港.中考模拟) 已知一次函数y=kx+b的图象如图,则关于x的不等式k(x﹣4)﹣2b>0的解集为()A . x>﹣2B . x<﹣2C . x>2D . x<38、(2019义乌.中考模拟) 如图,直线y=kx+b与y=mx+n分别交x轴于点A(﹣1,0),B(4,0),则函数y=(kx+b)(mx+n)中,当y<0时x的取值范围是()A . x>2B . 0<x<4C . ﹣1<x<4D . x<﹣1或x>49、(2019.中考模拟) 从2,3,4,5这四个数中,任取两个数p和q(p≠q),构成函数y=px﹣2和y=x+q,若两个函数图象的交点在直线x=2的左侧,则这样的有序数组(p,q)共有()A . 12组B . 10组C . 6组D . 5组10、(2017青岛.中考模拟) 如图,已知直线y1=x+m与y2=kx﹣1相交于点P(﹣1,1),则关于x的不等式x+m>kx﹣1的解集在数轴上表示正确的是()A .B .C .D .11、(2017曹.中考模拟) 如图,若一次函数y=﹣2x+b的图象交y轴于点A(0,3),则不等式﹣2x+b>0的解集为()A . x>B . x>3C . x<D . x<312、(2017菏泽.中考真卷) 如图,函数y1=﹣2x与y2=ax+3的图象相交于点A(m,2),则关于x的不等式﹣2x>ax+3的解集是()A . x>2B . x<2C . x>﹣1D . x<﹣113、(2016济南.中考真卷) 如图,若一次函数y=﹣2x+b的图象交y轴于点A(0,3),则不等式﹣2x+b>0的解集为()A . x>B . x>3C . x<D . x<314、(2018深圳.中考模拟) 一次函数y=-x+1(0≤x≤10)与反比例函数y= (-10≤x<0)在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,点(x1, y1),(x2, y2)是图象上两个不同的点,若y1=y2,则x1+x2的取值范围是()A . - ≤x≤1B . - ≤x≤C . - ≤x≤D . 1≤x≤15、(2017陕西.中考模拟) 若一次函数y=ax+b的图象经过第一、二、四象限,则下列不等式中总是成立的是()A . ab>0B . a﹣b>0C . a2+b>0D . a+b>016、(2020铁岭.中考模拟) 如图,已知直线y1=x+m与y2=kx﹣1相交于点P(﹣1,1),则关于x的不等式x+m>kx﹣1的解集在数轴上表示正确的是()A .B .C .D .17、(2016百色.中考真卷) 直线y=kx+3经过点A(2,1),则不等式kx+3≥0的解集是()A . x≤3B . x≥3C . x≥﹣3D . x≤018、(2015桂林.中考真卷) 如图,直线y=kx+b与y轴交于点(0,3)、与x轴交于点(a,0),当a满足﹣3≤a<0时,k的取值范围是()A . ﹣1≤k<0B . 1≤k≤3C . k≥1D . k≥319、(2019云南.中考模拟) 如图,直线y=ax+b与x轴交于点A(7,0),与直线y =kx交于点B(2,4),则不等式kx≤ax+b的解集为()A . x≤2B . x≥2C . 0<x≤2D . 2≤x≤620、(2019张掖.中考模拟) 如图,经过点B(﹣2,0)的直线y=kx+b与直线y=4x+2相交于点A(﹣1,﹣2),4x+2<kx+b<0的解集为()A . x<﹣2B . ﹣2<x<﹣1C . x<﹣1D . x>﹣121、(2017乌鲁木齐.中考真卷) 一次函数y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的图象,如图所示,则不等式kx+b>0的解集是()A . x<2B . x<0C . x>0D . x>222、(2019路南.中考模拟) 如图,在平面直角坐标系中,己知点A(1,3)、B(n,3),若直线y=2x与线段AB有公共点,则n的值不可能是()A . 1B . 2C . 3D . 423、(2020范.中考模拟) 同一直角坐标系中,一次函数与正比例函数的图象如图所示,则满足的x取值范围是()A .B .C .D .24、(2020长春.中考模拟) 如图,在平面直角坐标系中,直线y=-2x和y=ax+4相交于点A(m,3),则不等式-2x<ax+4的解集为()A . x<B . x<3C . x>D . x>325、(2020湘潭.中考真卷) 如图,直线经过点,当时,则x的取值范围为()A .B .C .D .26、(2021中.中考模拟) 已知一次函数y =(2m+1)x+m-3的图像不经过第二象限,则m的取值范围()A . m>-B . m<3C . - <m<3D . - <m≤327、(2020朝阳.中考模拟) 某便利店的咖啡单价为10元/杯,为了吸引顾客,该店共推出了三种会员卡,如下表:会员卡类型办卡费用/元有效期优惠方式A类40 1年每杯打九折B类80 1年每杯打八折C类130 1年一次性购买2杯,第二杯半价例如,购买A类会员卡,1年内购买50次咖啡,每次购买2杯,则消费元.若小玲1年内在该便利店购买咖啡的次数介于75~85次之间,且每次购买2杯,则最省钱的方式为()A . 购买A类会员卡B . 购买B类会员卡C . 购买C类会员卡D . 不购买会员卡28、(2021资阳.中考模拟) 如图,一次函数与一次函数的图象交于点P(1,3),则关于x的不等式的解集是()A . x>2B . x>0C . x>1D . x<129、如图,一次函数y=-x的图象与反比例函数y=-图象交于A和B两点,则不等式-x>-的解集是()A . x<-2B . x<2C . -2<x<2D . 0<x<2或x<-230、一次函数y=mx﹣n(m,n为常数)的图象如图所示,则不等式mx﹣n≥0的解集是()A . x≥2B . x≤2C . x≥3D . x≤3一次函数与不等式(组)的综合应用单选题答案1.答案:D2.答案:C3.答案:D4.答案:A5.答案:B6.答案:A7.答案:B8.答案:C9.答案:D10.答案:B11.答案:C12.答案:D13.答案:C14.答案:B15.答案:C16.答案:B17.答案:A18.答案:C19.答案:A20.答案:C21.答案:A22.答案:A23.答案:24.答案:25.答案:26.答案:27.答案:28.答案:29.答案:30.答案:。
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一 函数与不等式专题
一、【基本解题方法】
1、“基本性质”法:即利用“常用函数”的基本性质解决有关函数问题的方法. 适用情境:与“常用函数”直接或间接相关的问题.
这里所说“常用函数”是指:
(1) 常数函数c y =;
(2) 一次函数b ax y +=)0(≠a ;
(3) 二次函数c bx ax y ++=2)0(≠a ;
(4) x
b ax y +=)0(≠ab ; (5) 幂函数)(R a x y a ∈=;
(6) 指数函数)1,0(≠>=a a a y x ;
(7) 对数函数)1,0(log ≠>=a a x y a ;
(8) 三角函数x y sin =,x y cos =,x y tan =,x y cot =;
(9) 反三角函数x y arcsin =,x y arccos =,x y arctan =;
*注:必须十分熟悉“常用函数”的图像和性质.
常见题型与解法
(1)已知函数是“常用函数”,那么直接可以利用“常用函数”的性质来解;如:若函数3)1(4)54(22+---+=x a x a a y 的函数值恒为正,求实数a 的取值范围. 可直接利用二次函数的性质解决这个问题.
(2)已知函数不是“常用函数”,通过换元法将变量代换,使其转换为“常用函数”的问题,再用“常用函数”的性质来解.如:若函数22)2
()2(a a y x x -+-=-的最小值为8,求实数a 的值.只要令x x t -+=22,问题即可转化为二次函数的性质问题了.
(3)已知函数不是“常用函数”,通过公式变形转换为“常用函数”,再用“常用函数”的性质来解.如:求函数1sin 2cos sin 22
+-=x x x y 的最小正周期.利用三角比公式可将问题转化为某个三角函数的最小正周期问题了.
2、定义法:即利用函数、反函数和函数的单调性、奇偶性、周期性的定义来解决有关问题
的方法.
适用情境:当遇到一些不能化为“常用函数”的问题时,特别是讨论一些较复杂的函数或抽象函数性质的问题,我们常常直接运用函数和反函数的定义、函数的有关性质(单调性、奇偶性、周期性)的定义来解.
常见题型与解法
(1)要证明某一函数的单调性、奇偶性、周期性,或证明某一函数是另一函数的反函数等;
(2)已知某一函数的单调性、或奇偶性、或周期性等,要得出一些新的结论或解决一些新的问题.
3、图像法:即利用函数的图像来解决有关问题的方法.
适用情境:当有些函数从解析式角度进行分析有困难时,可以画出函数图像,通过观察图像寻求解决问题的思路或直观的解决问题,其本质是数形结合.
常见题型与解法
(1)通过函数的图像讨论函数的定义域、值域、最值;
(2)通过函数的图像的对称性讨论函数的奇偶性;
(3)通过函数的图像从左至右的上升或下降讨论函数的单调性;
(4)通过函数的图像关于x y =对称的图形讨论函数与它的反函数;
(5)通过函数)(x f y =的图像与x 轴的交点的横坐标,讨论方程0)(=x f 的解;
(6)通过)(x f y =和)(x g y =的图像交点的横坐标,讨论方程)()(x g x f =的解.
解题的实质是转化,而实现转化是否顺利取决于学生对基础知识与基本方法的掌握程度.因此,学生对基础知识与基本方法的掌握程度是提高学生分析问题与解决问题能力的前提或条件.
二、【经典例题】
【例1】(1)函数)21(12-≤+
=x x x y 的值域是 .
(2)若函数)4
3(34)(≠-=
x x mx x f 在定义域内恒有x x f f =)]([,则m 等于 .
(3)已知()f x 在R 上是奇函数,且),()2(x f x f -=+当)2,0(∈x 时,22)(x x f =,则=)7(f .
(4)设)(),(x g x f 都是定义在R 上的奇函数,2)()()(++=x bg x af x F 在区间),0(+∞上的最大值是5,求)(x F 在)0,(-∞上的最小值为 .
【例2】(1)已知βα,,)0()(2>++=a c bx ax x f 为方程x x f =)(的两根,且βα<<0,当α<<x 0时,给出下列不等式,成立的是 ( )
A .)(x f x <
B .)(x f x ≤
C .)(x f x >
D .)(x f x ≥
(2)已知定义域为R 的函数()f x 在(8)+∞,上为减函数,且函数(8)y f x =+为偶函数,
则 ( )
A.(6)(7)f f >
B.(6)(9)f f >
C.(7)(9)f f >
D.(7)(10)f f >
(3)已知函数()⎩⎨⎧≥-<+-=0
101x x x x x f ,则不等式()()111≤+++x f x x 的解集是( ). A.{
}121|-≤≤-x x B.{}1|≤x x C.{}12|-≤x x D.{}
1212|-≤≤--x x 【例3】已知函数)()(23221Z p x x f p p ∈=++-在),0(+∞上是增函数,且在其定义域上是偶函数.(1)求p 的值,并写出相应的函数)(x f 的解析式.(2)对于(1)中求得的函数)(x f ,设函数1)()12()]([)(+-+-=x f q x f qf x g ,问是否存在负实数q ,使得)(x g 在区间(-∞,-4]上是减函数,且在区间(-4,0)上是增函数.若存在,请求出来;若不存在,请说明理由.
【例4】定义在R 上的函数)(x f y =,当0>x 时,1)(>x f ,且对任意的R b a ∈,,有)()()(b f a f b a f =+.(1)求)0(f 的值;(2)求证:对任意的R x ∈,恒有0)(>x f ;
(3)判断并证明)(x f 在定义域上的单调性;(4)若1)2()(2>-x x f x f ,求x 的取值范围.
【例5】对于函数)(x f ,若x x f =)(,则称x 为)(x f 的“不动点”;若x x f f =)]([ ,则称x 为)(x f 的“稳定点”.若函数)(x f 的“不动点”和“稳定点”的集合分别记为A 和B ,即{}{}
x x f f x B x x f x A ====)]([,)((1)求证:B A ⊆; (2)若1)(2-=ax x f ,且φ≠=B A ,求实数a 的取值范围 .。