九年级化学上册单元复习一遍过(人教版)第七单元 燃烧及其利用【过关测试】(人教版)(原卷版)含解析

人教版九上第七单元燃烧及其利用过关测试
考试时间45分钟满分50分
第Ⅰ卷（选择题共15分）
选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。

每小题1分，共15分）
1．（2020年江苏省连云港市中考）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。

下列说法正确的是（）
A. 降低氧气浓度使煤燃烧的更充分
B. 使温度降到着火点以下可以灭火
C. 物质与氧气发生的反应都是燃烧
D. 人类利用的能量都是通过燃烧获得的
2．（2020年江苏省南京市中考）可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。

我国的可燃冰开采技术处于世界先进水平。

可燃冰主要含有（）
A. 氢气
B. 一氧化碳
C. 甲烷水合物
D. 酒精
3．（2020年江苏省常州市中考）能源是为人类提供所需能量的资源。

下列属于可再生能源的是（）A．煤B．石油C．天然气D．风能
4．（2020年福建省中考线上大模考化学试题）赤壁之战是三国时期的著名战役，周瑜的军队点燃战船，燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火｡下列说法错误的是（）
A．木船是可燃物
B．木船燃烧是因为与氧气接触，且温度达到其着火点
C．东风为木船燃烧提供了充足的氧气，使木船燃烧得更旺
D．起火后，部分船只被砍断铁链逃脱未燃烧的原因是隔绝了氧气
5．（云南省开远市2019-2020学年九年级上学期期末）关于化学反应与能量变化的叙述中不正确的是
（）
A.化学反应中常伴随能量的变化
B.在化学反应中只有燃烧才放出热量
C.氧化钙与水的反应属于放热反应
D.有的化学反应放热，有的化学反应吸热
6．（2020年广东省中考全真模拟）下列处理事故的方法错误的是（）
A．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风
B．家用电器着火应立切断电源
C．图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭
D．扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉
7．（湖南省邵阳市邵阳县2019-2020学年九年级上学期期末）氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是（）
①燃烧热值高②原料资源丰富③储存和运输时安全性高④燃烧产物无污染
A.①②③
B.①②④
C. ②③④
D.①③④
8．（2020年广西贵港市港南区中考一模化学试题）从安全的角度考虑，下列做法合理的是（）A．发现天然气泄漏，立即打开排气扇通风
B．炒菜时油锅着火，立即用水浇灭
C．高层建筑物起火，乘电梯逃生
D．面粉厂、加油站要严禁烟火
9．（广东省深圳市宝安区桥头中学2020-2021学年九年级上学期月考）“建设美丽中国”，下列环保措施不可行的是（）
A．发展公共交通，提倡绿色出行
B．改进燃煤技术，减少污染物排放
C．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空
D．开发使用太阳能、核能等能源
10．（2020年山东省济南市章丘区中考模拟化学试题）燃烧是一把双刃剑，日常生活中要学会利用和控制，下列说法正确的是（）
A．可燃物的温度达到自身的着火点就一定会燃烧
B．增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃烧
C．燃烧一定会引起爆炸
D．油锅着火，用大量的水灭火
11．（2020年江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区中考一模）在加油站、油库、煤矿矿井内，需要张贴的图标是( )
A．B．C．D．
12．（2020年广西省百色市中考）中学生应有一定的安全常识. 发现火险或遇火灾时，下列做法不正确的是( )
A．液化气泄漏起火时，首先关闭阀门
B．炒菜油锅内着火，立即盖上锅盖灭火
C．室内起火时，立即打开所有门窗通风
D．被困时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
13．（2020年广西省柳州市中考）如图所示，为防止燃气泄漏造成危险，可在食堂或家庭中安装报警器。

下列燃气的性质中，能确定安装报警器位置的是( )
A．毒性B．密度C．气味D．溶解性
14．（2020年辽宁省阜新市中考）将石油加热炼制，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，可得到不同的产品。

下列不属于石油炼制得到的产品是( )
A．煤焦油B．汽油C．柴油D．液化石油气
15．（2020年海南省中考）将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿，用坩埚钳夹住点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好。

下列有关该实验的叙述正确的是()
A．棉手帕不是可燃物，不能燃烧
B．棉手帕接触不到氧气，不能燃烧
C．被酒精浸湿后，棉手帕的着火点升高了
D．酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点
第II卷（非选择题共35分）
16．（3分，每空1分）（2020年河南省开封市中考一模）天然气充分燃烧的化学方程式为；生活或生产中，可通过(答一条即可)的措施来使煤充分燃烧；消防队员用高压水枪灭火，其原理是。

17．（3分，每空1分）（2020年辽宁省丹东市中考）乙醇俗称酒精，是常见的有机溶剂，在生产生活中有重要的应用。

（1）国家质量技术监督局于2001年发布了《车用乙醇汽油》国家标准。

目前丹东地区部分汽车使用乙醇汽油作为汽车燃料，使用乙醇汽油的优点是（写出一点即可）。

（2）2020年中国人民众志成城抗击新冠肺炎，取得了举世瞩目的胜利。

在使用75%乙醇溶液进行消毒杀菌时，使用方法一般为擦拭，如果喷洒可能会，乙醇燃烧的化学方程式为。

18．（3分，每空1分）（2020年河南省百校联考中考模拟化学试题）用如图所示装置进行物质的燃烧实验。

升温至60°C的过程中，仅①燃烧；继续升温至260°C的过程中，仅③燃烧。

对比②③，可说明可燃物燃烧的条件是______________；④未燃烧的原因可能是______________；请写出红磷燃烧的化学方程式: 。

19．（7分，每空1分）（2020年广东省佛山市禅城区中考模拟化学试题）某校学生宿舍发生粉尘爆炸事故，起因是学生庆祝生日，在蜡烛仍未熄灭之际，有人互撒面粉，导致粉尘爆炸，酿成悲剧。

请回答：（1）堆积的面粉只是小火燃烧，不易发生爆炸，而撒面粉时增大了______________，从而使面粉剧烈燃烧，引发爆炸。

（2）下列关于燃烧和爆炸的说法正确的是______。

A．燃烧不一定会引起爆炸
B．在空气中不燃烧的物质，在氧气里也一定不燃烧
C．物质燃烧的剧烈程度与氧气的量有关
D．CO 和N2 的混合气体遇明火会发生爆炸
（3）发生爆炸后，消防员用高压水枪灭火，该方法主要的灭火原理是___________________ 。

（4）为了研究其他的灭火方法，小明用生活中的泡腾片做了图1 的实验。

往水中加入泡腾片，观察到产生大量气泡，蜡烛逐渐熄灭。

泡腾片的标签如图 2 所示。

①由图1 实验可知，该气体具有的化学性质是________________________（写一条）。

②写出维C泡腾片中一种金属化合物的化学式________________。

③将维C 泡腾片投入水中，观察到有大量气泡产生，主要是因为柠檬酸和_____________发生反应，生成____________________，从而使蜡烛熄灭。

20．（4分，每空1分）（2020年重庆A卷）火是文明的起源，取火的方法经过了漫长的演变过程。

（1）古代人使用的“火折子”吹气即可燃，“火折子”的制作材料中有硫磺。

硫燃烧的化学反应方程式为。

（2）1830年，法国人发明了摩擦火柴，将白磷、硫、KClO3、MnO2混合做火柴，摩擦生热使白磷燃烧，利用白磷燃烧的热量使KClO3分解，然后是硫燃烧。

该过程中KClO3分解的化学反应方程式为。

推测摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是。

（3）19世纪中期，瑞典人创制出安全火柴，将红磷涂在火柴盒的摩擦面上，硫、KClO3、MnO2则藏于火柴头中。

火柴划燃的瞬间，火苗异常旺，对产生此现象的原因推测不合理的是（填序号）。

A．火柴头里的硫比火柴梗燃烧更剧烈
B．MnO2分解产生氧气助燃
C．KClO3分解产生氧气助燃
21．（3分，每空1分）（2020年北京市海淀区北交大附中中考零模化学试题）甲、乙两位同学分别利用下图装置研究可燃物的燃烧条件。

已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。

甲同学：挤压滴管1，一段时间后，加热燃烧管至260℃以上，白磷和红磷均不燃烧。

乙同学：微热燃烧管至a℃，一段时间后，挤压滴管2，白磷迅速燃烧，而红磷不燃烧。

（1）甲同学挤压滴管1 后有二氧化碳生成，请写出该反应的化学方程式：。

（2）从燃烧条件角度分析，甲同学实验中白磷和红磷均不燃烧的原因是。

（3）乙同学实验能证明可燃物燃烧需要温度达到着火点，则 a 应选择_______（填字母序号）。

A．25℃B．80℃C．260℃
22．（6分，每空1分）（2020年江西省新余市初三期末）下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:
（1）取棉球的仪器名称为；
（2）用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是；
（3）实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是；
（4）实验二观察到先燃烧的物质是；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉_____（填“低”或“高”）
（5）实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示，下列说法错误的是_____（填序号）。

A ．蜡烛燃烧需要氧气
B．蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%
C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气
D．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%
23．（6分，每空1分）（2020广东名校九年级化学科线上模拟）在实验室利用下列仪器进行制取气体的
实验。

请回答下列问题：
（1）写出图中仪器⑤的名称：_________。

（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，反应的化学方程式为。

需要选择图1 中的仪器有________(填序号)。

（3）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为；若用装置⑩收集氢气，气体应从______(填“a”或“b”)端导管进入。

（4）图2为制备二氧化碳的发生装置，其中不能控制“反应随时发生与停止”的是_____________(填序号)。

人教版九上第七单元燃烧及其利用过关测试
考试时间45分钟满分50分
第Ⅰ卷（选择题共15分）
选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。

每小题1分，共15分）
1．（2020年江苏省连云港市中考）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。

下列说法正确的是（）
A. 降低氧气浓度使煤燃烧的更充分
B. 使温度降到着火点以下可以灭火
C. 物质与氧气发生的反应都是燃烧
D. 人类利用的能量都是通过燃烧获得的
【答案】B
【解析】A、增大氧气浓度可以使煤燃烧的更充分，故错误；B、灭火的原理是破坏燃烧的条件，降温至着火点以下可以达到灭火的目的，故正确；C、物质与氧气发生的反应可以是缓慢氧化，不一定是燃烧，故错误；D、人类利用的能量大部分都是通过燃烧获得，还有一部分可通过太阳能、风能等其他形式的能量获得，故错误。

故选B。

2．（2020年江苏省南京市中考）可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。

我国的可燃冰开采技术处于世界先进水平。

可燃冰主要含有（）
A. 氢气
B. 一氧化碳
C. 甲烷水合物
D. 酒精
【答案】C
【解析】可燃冰，是分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质。

故选C。

3．（2020年江苏省常州市中考）能源是为人类提供所需能量的资源。

下列属于可再生能源的是（）A．煤B．石油C．天然气D．风能
【答案】D
【解析】煤、石油、天然气，属于化石能源，属于不可再生能源，风能属于可再生能源。

故选D。

4．（2020年福建省中考线上大模考化学试题）赤壁之战是三国时期的著名战役，周瑜的军队点燃战船，燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火｡下列说法错误的是（）
A．木船是可燃物
B．木船燃烧是因为与氧气接触，且温度达到其着火点
C．东风为木船燃烧提供了充足的氧气，使木船燃烧得更旺
D．起火后，部分船只被砍断铁链逃脱未燃烧的原因是隔绝了氧气
【答案】D
【解析】燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物②氧气或空气③温度要达到着火点。

A、木船可以燃烧，是可燃物，故A说法正确，不符合题意；B、木船燃烧是因为与氧气接触，且温度达到其着火点，故B说法正确，不符合题意；C、氧气有助燃性，东风为木船燃烧提供了充足的氧气，使木船燃烧得更旺，故C 说法正确，不符合题意；D、起火后，部分船只被砍断铁链逃脱未燃烧的原因是隔绝可燃物，故D说法错误，符合题意。

故选D。

5．（云南省开远市2019-2020学年九年级上学期期末）关于化学反应与能量变化的叙述中不正确的是
（）
A.化学反应中常伴随能量的变化
B.在化学反应中只有燃烧才放出热量
C.氧化钙与水的反应属于放热反应
D.有的化学反应放热，有的化学反应吸热
【答案】B
【解析】A、化学反应中常伴随能量的变化,故选项正确，但不符合题意；B、在化学反应中不是只有燃烧才放出热量，例如食物腐败、缓慢氧化等，故选项错误，但符合题意；C、氧化钙与水的反应能放出大量
的热，属于放热反应，故选项正确，但不符合题意；D、有的化学反应放热，例如燃烧；有的化学反应吸热，例如碳和二氧化碳的反应，故选项正确，但不符合题意。

故选B。

6．（2020年广东省中考全真模拟）下列处理事故的方法错误的是（）
A．厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风
B．家用电器着火应立切断电源
C．图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭
D．扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉
【答案】C
【解析】A、厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风，关闭阀门防止煤气继续与空气混合，开窗通风，能降低室内空气与煤气的混合浓度，这样做都可以防止混合气体产生爆炸，选项A正确；B、电器着火应先切断电源，再用二氧化碳灭火器扑灭，切断电源可以防止触电或火势进一步蔓延，用二氧化碳灭火器扑灭可以防止有水使电器发生爆炸，选项B正确；C、图书馆内图书起火，不能立即用泡沫灭火器扑灭，因泡沫灭火器会喷出大量的气、液混合物，损坏图书，选项C不正确；D、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉并清理掉，使燃烧因缺少可燃物而得到控制，选项D正确。

故选C。

7．（湖南省邵阳市邵阳县2019-2020学年九年级上学期期末）氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是（）
①燃烧热值高②原料资源丰富③储存和运输时安全性高④燃烧产物无污染
A.①②③
B.①②④
C. ②③④
D.①③④
【答案】B
【解析】①氢气作为一种新能源，它具有燃烧热值高有优点。

此项正确;②可用电解水的方法制取氢气，自然界中的水资源是比较丰富的，此项正确; ③氢气为可燃性气体，易发生爆炸，此项不正确;④氢气燃烧后会生成水，不产生污染,此项正确。

故选B。

8．（2020年广西贵港市港南区中考一模化学试题）从安全的角度考虑，下列做法合理的是（）A．发现天然气泄漏，立即打开排气扇通风
B．炒菜时油锅着火，立即用水浇灭
C．高层建筑物起火，乘电梯逃生
D．面粉厂、加油站要严禁烟火
【答案】D
【解析】A、天然气具有可燃性，泄露遇明火或电火花可能发生爆炸，立即打开排气扇电源开关产生的电火花可能引起煤气爆炸，故错误；B、油的密度比水小会漂浮于水面上，与氧气的接触面积更大，更容易燃烧；可用锅盖盖灭，这是利用了隔绝氧气或空气的原理，故错误；C、火灾时不能乘坐电梯逃生，以防断电后被困电梯内，直接威胁到人的生命，故错误；D、易燃、易爆物品远离火源，因此面粉厂、加油站严禁烟火，故正确。

故选D。

9．（广东省深圳市宝安区桥头中学2020-2021学年九年级上学期月考）“建设美丽中国”，下列环保措施不可行的是（）
A．发展公共交通，提倡绿色出行
B．改进燃煤技术，减少污染物排放
C．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空
D．开发使用太阳能、核能等能源
【答案】C
【解析】A、发展公共交通，提倡绿色出行，可以减少汽车尾气排放，可行，故A错误；B、改进燃煤技术，可以减少SO2、粉尘等污染物的排放，可行，故B错误；C、改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空，只是将污染物转移到其他地方，不能减少污染，不可行，故C正确；D、开发使用太阳能、核能等能源可以减少化石燃料的使用，减少温室气体的排放，可行，故D错误。

故选C。

10．（2020年山东省济南市章丘区中考模拟化学试题）燃烧是一把双刃剑，日常生活中要学会利用和控制，下列说法正确的是（）
A．可燃物的温度达到自身的着火点就一定会燃烧
B．增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃烧
C．燃烧一定会引起爆炸
D．油锅着火，用大量的水灭火
【答案】B
【解析】燃烧的条件：物质是可燃物，温度达到可燃物的着火点以上，与氧气接触。

A、温度达到可燃物的着火点，如果不与氧气接触，也不能燃烧，故A不正确；B、增大可燃物与氧气的接触面积可以促进燃烧，故B正确；C、燃烧不一定引起爆炸，例如纯净的氢气能够在空气中安静地燃烧，故C不正确；D、油的密度比水小不溶于水，用大量的水扑灭时，会引起油滴飞溅火势蔓延，故D不正确。

故选B。

11．（2020年江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区中考一模）在加油站、油库、煤矿矿井内，需要张贴的图标是( )
A．B．C．D．
【答案】C
【解析】在加油站、油库、煤矿矿井内，有大量可燃物，应张贴“严禁烟火”标志。

A、该图标表示可循环利用，不符合题意；B、该图标是国家节水标志，不符合题意；C、该图标是“严禁烟火”标志，符合题意；
D、该图标是节能标志，不符合题意。

故选C。

12．（2020年广西省百色市中考）中学生应有一定的安全常识. 发现火险或遇火灾时，下列做法不正确的是( )
A．液化气泄漏起火时，首先关闭阀门
B．炒菜油锅内着火，立即盖上锅盖灭火
C．室内起火时，立即打开所有门窗通风
D．被困时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
【答案】C
【解析】A、液化气泄漏起火时，首先关闭阀门，打开门窗，稀释液化气的浓度，切不可打开排气扇，因为液化气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火或电火花容易发生爆炸，不符合题意；B、炒菜油锅着火，盖上锅盖，可以隔绝空气灭火，不符合题意；C、室内着火时，打开门窗，会加速空气流通，增加氧气的含量，使火燃烧的更旺，符合题意；D、被困时，用湿毛巾捂住口鼻，可以过滤烟尘等有害物质，由于二氧化碳受热密度变小，故低处二氧化碳含量少，应低下身体逃生，不符合题意。

故选C。

13．（2020年广西省柳州市中考）如图所示，为防止燃气泄漏造成危险，可在食堂或家庭中安装报警器。

下列燃气的性质中，能确定安装报警器位置的是( )
A．毒性B．密度C．气味D．溶解性
【答案】B
【解析】气体的密度小于空气的密度，气体泄漏后会很快上升到室内上方，接触报警器，因此报警器应该安装在墙上方；气体的密度大于空气的密度，气体泄露后会很快聚集在室内下方，接触报警器，因此报警器应该安装在墙下方。

故燃气的密度能够确定安装报警器位置。

故选B。

14．（2020年辽宁省阜新市中考）将石油加热炼制，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，可得到不同的产品。

下列不属于石油炼制得到的产品是( )
A．煤焦油B．汽油C．柴油D．液化石油气
【答案】A
【解析】利用石油中各物质沸点的不同，将它们分离，可得到汽油、柴油、煤油、液化石油气等，煤焦油是将煤隔绝空气加强热，使煤分解而成的。

故选A。

15．（2020年海南省中考）将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿，用坩埚钳夹住点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好。

下列有关该实验的叙述正确的是( )
A ．棉手帕不是可燃物，不能燃烧
B ．棉手帕接触不到氧气，不能燃烧
C ．被酒精浸湿后，棉手帕的着火点升高了
D ．酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点
【答案】D
【解析】A 、用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是手帕不可燃，故选项说法错误；B 、用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是接触不到氧气，棉手帕不会燃烧，故选项说法错误；C 、用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好，是因为手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于手帕的着火点；而不是棉手帕被酒精浸湿、导致着火点升高，着火点是一个定值，不会被升高，故选项说法错误；D 、用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后，棉手帕依然完好，是因为手帕上的水汽化吸热，使温度低于手帕的着火点，故选项说法正确。

故选D 。

第II 卷（非选择题 共35分）
16．（3分，每空1分）（2020年河南省开封市中考一模）天然气充分燃烧的化学方程式为 ；生活或生产中，可通过 (答一条即可)的措施来使煤充分燃烧；消防队员用高压水枪灭火，其原理是 。

【答案】4222CH +2O CO +2H O 点燃 ；加工成煤粉(或提供足够的空气，合理即可)；降温到可燃物的着火点以下。

【解析】天然气主要组分为甲烷，甲烷与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水，书写化学方程式注意配平，所以为4222CH +2O CO +2H O 点燃；为了使煤充分燃烧，可以增加与氧气的接触面积，因此可以将煤加工为煤粉，也可以增加氧气的浓度，此时可以提供足够的氧气，其他合理答案即可；水灭火可以吸收热量，降低环境温度，从而达不到可燃物的着火点，达到灭火的目的。

17．（3分，每空1分）（2020年辽宁省丹东市中考）乙醇俗称酒精，是常见的有机溶剂，在生产生活中有重要的应用。

（1）国家质量技术监督局于2001年发布了《车用乙醇汽油》国家标准。

目前丹东地区部分汽车使用乙醇汽油作为汽车燃料，使用乙醇汽油的优点是 （写出一点即可）。

（2）2020年中国人民众志成城抗击新冠肺炎，取得了举世瞩目的胜利。

在使用75%乙醇溶液进行消毒杀菌时，使用方法一般为擦拭，如果喷洒可能会 ，乙醇燃烧的化学方程式为 。

【答案】（1）节省石油资源（或减少空气污染等）；
（2）发生火灾； 25222C H OH+3O 2CO +3H O 点燃
【解析】（1）乙醇汽油中的乙醇是可再生资源，使用乙醇汽油可以节省石油资源；乙醇的燃烧产物是二氧化碳和水，能减少空气污染（合理即可）。

（2）乙醇具有可燃性，在使用75%乙醇溶液进行消毒杀菌时，使用方法一般为擦拭，如果喷洒可能会发生火灾。

乙醇燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：252
22C H OH+3O 2CO +3H O 点燃。

18．（3分，每空1分）（2020年河南省百校联考中考模拟化学试题）用如图所示装置进行物质的燃烧实
验。

升温至60°
C 的过程中，仅①燃烧；继续升温至260°C 的过程中，仅③燃烧。

对比②③，可说明可燃物燃烧的条件是______________；④未燃烧的原因可能是______________；请写出红磷燃烧的化学方程式: 。

【答案】可燃物与氧气接触；温度没有达到无烟煤的着火点；2254P+5O 2P O 点燃 。

【解析】可燃物燃烧的条件是：与空气（或氧气）接触；达到可燃物的着火点。

对比②③，②中红磷被沙子覆盖，与空气隔绝，③中红磷与空气接触，二者其他条件均相同，可说明可燃物燃烧的条件是可燃物与氧气接触；④无烟煤属于可燃物且与空气接触，未燃烧的原因可能是温度没有达到无烟煤的着火点；红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式：2254P+5O 2P O 点燃。

19．（7分，每空1分）（2020年广东省佛山市禅城区中考模拟化学试题）某校学生宿舍发生粉尘爆炸事故，起因是学生庆祝生日，在蜡烛仍未熄灭之际，有人互撒面粉，导致粉尘爆炸，酿成悲剧。

请回答： （1）堆积的面粉只是小火燃烧，不易发生爆炸，而撒面粉时增大了______________， 从而使面粉剧烈燃烧，引发爆炸。

（2）下列关于燃烧和爆炸的说法正确的是______。

A ． 燃烧不一定会引起爆炸
B ． 在空气中不燃烧的物质，在氧气里也一定不燃烧
C ． 物质燃烧的剧烈程度与氧气的量有关
D ． CO 和 N 2 的混合气体遇明火会发生爆炸
（3）发生爆炸后，消防员用高压水枪灭火，该方法主要的灭火原理是___________________ 。

（4）为了研究其他的灭火方法，小明用生活中的泡腾片做了图 1 的实验。

往水中加入泡腾片，观察到产生大量气泡，蜡烛逐渐熄灭。

泡腾片的标签如图 2 所示。

①由图1 实验可知，该气体具有的化学性质是________________________（写一条）。

②写出维C 泡腾片中一种金属化合物的化学式________________。

③将维 C 泡腾片投入水中，观察到有大量气泡产生，主要是因为柠檬酸和_____________发生反应，生成____________________，从而使蜡烛熄灭。