新人教版八年级语文下册随堂小测(三)
新人教版八年级语文下册随堂小测（三）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、基础题（每小题10分，共100分） (共10题；共100分)
1. （10分）下列划线字注音有误的一项是（）
A . 竹匾（biǎn）蓦然（mò）蹑手蹑脚（niè）
B . 掸去（dǎn）晒满（shài）喃喃自语（nán）
C . 兴许（xīng）中看（zhōng）囫囵吞枣（hú lún）
D . 钢盔（kuī）咀嚼（jǔ jué）翘首远望（qiào）
2. （10分） (2017九上·苍溪月考) 下面词语的字形及划线字注音都正确的一项是（）
A . 田圃fǔ凝níng望颤chàn动一代天娇
B . 妖娆ráo喑yīng哑微漾yàng红妆素裹
C . 风骚shāo蓑suō衣栖xī息润如油膏
D . 禁锢gù静谧mì修葺qì温声细语
3. （10分） (2019九上·潮安月考) 下列各句中划线词语使用不恰当的一项是（）
A . 我们为人处世要光明磊落，敢于承担责任，不要总找借口，把失败原因都归咎于别人。
B . 他们的存粮已经告罄，然而他们还没有走出这沙漠。
C . 九年级开展了“爱我中华”活动，同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。
D . 如果年轻人对影视明星顶礼膜拜，不能持有理性的态度，就会影响正常的学习、工作和生活。
4. （10分） (2019八下·荔湾期末) 下列各句中，加下划线成语使用正确的一项是（）
A . 这次“羊城小书虫”阅读比赛，题量多、难度大、范围广，令参赛者叹为观止。
B . 有的人对自己的利益总是斤斤计较，对广大群众的疾苦却不闻不问，漫不经心。
C . 这本书面前情节紧凑，悬念迭出，可惜越到后面越是漏洞百出，难以自圆其说。
D . 广州市“开四停四”的限行措施实施以来，市中心交通堵塞的情况戛然而止。
5. （10分）说明文的语言要求准确性和严密性，下列句子中划线词语，有一些不属于这类情况，它是（）
A . 如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。
B . 物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。
C . 斯石英可以在实验室里制造，但它们在自然界中存在吗？回答是肯定的。
D . 毫无疑问， 6500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。
6. （10分）说明方法判断有误的一项是（）
A . 物候观测使用的是“活的仪器”是活生生的生物。（下定义）
B . 1962年的山桃、杏花、苹果，榆叶梅，西府海棠、丁香，刺槐的花期比1961年迟十天左右。（作比较、列数字）
C . 不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宜布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。（举例子）
D . 位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南极冰盖。（打比方）
7. （10分）下列句子中运用比喻修辞手法的一项是（）
A . 小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。
B . 真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。
C . 自从远离乡井，为了生活在外面孤单地挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。
D . 乡俗还愿，唱戏、挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶做点缀。
8. （10分）关于《大自然的语言》，下列说法正确的一项是（）
A . “大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。
B . 草木荣枯、候鸟去来的自然现象，我国古代劳动人民称之为物候学。
C . 本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。
D . 纬度、经度、高下的差异和古今的差异是决定物候现象来临的因素。
9. （10分） (2019七上·顺德月考) 下列对病句的修改不正确的一项是（）
A . 最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免不再发生交通事故。（删去“避免”或“不”）
B . 提高学习成绩，主要取决于学生自身是否努力。（去掉“是否”或者在“提高”前加“能否”）
C . 通过开展赛龙舟、包粽子活动，使屈原的爱国精神在佛山代代相传。（“使”改为“让”）
D . 三月的顺德是一年中最美好的季节。（应改为“顺德的三月”）
10. （10分）(2017七上·长春期末) 名句积累与运用
（1）子日：“________，可以为师矣。”（《论语·为政》）
（2）夫君子之行，________，________。（诸葛亮《诫子书》）
（3） ________，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）
（4） ________，随君直到夜郎西。（李白《闻王吕龄左迁龙标遥有此寄》）
（5）海日生残夜，________。乡书何处达？________。（王湾《次北固山下》）
（6）君问归期未有期，________。（李商隐《夜雨寄北》）
（7）马致远在《天净沙·秋思》中道尽游子之悲的两句：“________，________。”
参考答案
一、基础题（每小题10分，共100分） (共10题；共100分) 1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
10-7、
人教版三年级语文下册期末试卷及答案
人教版三年级第二学期期末语文试卷 一、请给下面带点的字选择正确的读音,用“√”表示。（6分） 羊圈．（juàn quān）干涸．（ɡùhé）啜泣．（chò chuò） 无奈 ．．（nài nài）凑．（ còu zòu ）巧船弦．（xuán xián） 二、我能正确拼写，请注意写字姿势,把字写漂亮。（5分） 1.老人正shū hu?n ( )平稳地听着美妙的音乐。 2.人类quē sh?o ( )空气将不能生存。 3.那天，我抓住了一只飞蛾，它在我手中拼命zhēnɡ zhá( )着! 4.当天边隐去最后一抹w?n xiá( )，街灯初亮的时候，夜幕jiànɡ lín ( )了。 三．把下面的词语补充完整，并按要求填空。（12分） 兴高（）（）亡羊补（）女（）补天（）（）叠嶂 （）（）奔月（）而不舍废寝（）（）（）耳盗铃 1.来自寓言故事的成语。 2.来自神话传说的成语。 3.“”指不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。 4.陈景润学习很认真，经常，游弋在书的王国里。 四、填写合适的关联词语。（4分） 1、（）没有太阳，（）没有我们这个美丽可爱的世界。 2、有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松了，（）坐在办公室里指挥他们（）行了。 3、（）刮风下雨，爸爸（）按时上班，从不迟到。 4、小云学习成绩优异，（）靠天赋，（）靠勤奋。 五、读句子，想想带点词的意思再选择。（9分） 1．致：①给予；②集中；③达到；④精密精细；⑤情趣。 (1)做工精致．；（） (2)专心致．志；（）(3)致．谢（）。 2．熟：①植物的果实完全长成；②食物加热到可以食用的程度；③因为常见而知道得清楚； ④熟练；⑤程度深。 (1)小妹妹在床上熟睡了。（） (2)杨梅熟了。（） (3)提起杨桃，大家都很熟悉。（） 3.闹：①喧哗，不安静；②吵，扰乱；③害病，发生；④干，搞；⑤开玩笑。 (1)街上很热闹．；（） (2)都是河伯娶媳妇给闹．的；（） (3)吃了不干净的东西会闹．肚子。 六．按要求写句子.（10分） 1、工人们留下了那棵橡树。（改为“把”字句） 2、家乡的春天是个美丽的地方。（修改病句） 3、少先队员不能向困难低头。（改为反问句） 4、月牙儿像弯弯的小船，斜挂在夜空。（仿写比喻句） 5、小花鹿在河边走。（改为拟人句） 七、我会背，我会填。（22分） 1.“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。”这句话从、、三个方面写了小燕子的，突出了它的特点。 2.《咏柳》的作者是___________代诗人_____________。“碧玉妆成一树高”中的“妆”的意思是_________________。诗的后两句是“____________________________、 _______________________。” 3.“它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像，绣满了。背上的羽毛像。腹部的羽毛像。”这段话是围绕“”这句话来写的。通过、、等描写颜色的词语体现了翠鸟___的特点。 文档
三年级下册语文测试题完整版
三年级下册语文测试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
三年级下册语文第七单元测试卷（B卷） 一、选择下列词语的正确读音。（12 分） 无奈（wúlài wú nài ）驮马（tuó mǎ tóu mǎ） 凝结（nínɡjiéní jié）掏心（tāo xīnɡ tāo xīn）释放（sì fànɡshì fànɡ）构思（ɡòu sīɡòu shī） 诚恳（chénɡ kěn chén kěn）油漆（yóu xīyóu qī） 二、根据题意，给下列字分类。（9 分） 摊梦奈恳凝宾彤 属于前鼻音的字是（） 属于后鼻音的字是（） 属于上下结构的字是（） 三、选字组词。（8 分） [即既] （）然立（）（）使（）而 [扬场] （）扬（）地（）琴广（） [戏划] （）剧（）船（）划看（） [决快] （）定（）乐解（）（）速 四、给红色词语换近义词。（5 分） 1.在这里，所有的人都是平等的。（平均公平） 2.多年过去了，这里依然那么美。（仍然不但） 3.他注视这个小男孩很久了。（关注凝视） 4.这里弥漫着浓浓的学习氛围。（分散布满） 5.在他的协助下，事情很快就完成了（帮助诱导） 五、选词填空。（8分） 发展发生发明发现 1.改革开放以后，我国各项事业飞速（） 2.同学之间（）矛盾时要各自做自我批评。 3.我班同学的小（）获了奖。 4.科学家（）了一颗新星。
六、把下列词语归类。（18 分） 游逛观察宣誓告诉散步注视走路回答张望 1.表示看的动作：（） 2.表示说的动作：（） 3.表示走的动作：（） 七、根据意思选择合适的词语。（9 分） 诺言留言忠言吉言格言宣言 1.表示吉祥的话叫（）。 2.临走写下的话叫（）。 3.应允别人的话叫（）。 4.宣誓所说的话叫（）。 5.诚恳劝告的话叫（）。 6.精炼着名的话叫（）。 八、读读选选。（8 分） 天涯共此时他乡遇故知千里送鹅毛岁寒知松伯 1.久旱逢甘雨，。 2. ，礼轻情意重。 3. ，患难见真情。 4.海上升明月，。 九、课外阅读。 一件珍贵的生日礼物 伯父从北京回来了，他给我带来了一件生日礼物。 生日那天，伯父来了，他一手提着生日蛋糕，一手拎着一只发黄的旧藤箱，我迫不及待地打开箱子，里面除了一张生日卡外，竟空空的，我失望了，暗想：伯父原来是个书呆子，小气鬼，穷光蛋！从前我还把他当作学习的榜样，要真学他，那才倒霉呢！我懒洋洋地打开生日卡，《祝你生日快乐》的音乐响起了，但我觉得并不动听。
人教版八年级下语文教案合集
(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 1、藤野先生 一、教学目标： 1. 学习根据表达的需要选择和组织材料，学习抓住人物特征，通过具体事例来刻画人物性格的方法。 2. 体会、理解文章含义丰富的语言，掌握文章叙事线索。 3. 体会作者对老师的崇敬之情，强烈的爱国主义情感与民族自尊心。 二. 教学重点、难点： 1. 明确文章的线索，探讨文章的主题。
2. 分析藤野先生的形象，归纳其性格特征。 二、3. 联系材料，领会作者弃医从文的情感因素，体会作者强烈的爱国主义情感与民族自尊心。三. 教学安排：2课时 三、四. 教学过程： 四、第一课时 五、一. 导入 1. 让学生说说在成长过程中，对自己影响最大的人，并阐述理由。（有老师、 六、父母、朋友、还有偶尔相识的陌生人） 七、再让学生说说在成长中，哪件事最让你难忘？
八、由学生的回答导入文章。鲁迅在《藤野先生》一文中，讲述了他与先生的交往。鲁迅先生怀念藤野先生的原因与我们刚才所讲的原因是不是一样呢？带着这个问题，我们来看课文。 九、2. 复习有关《朝花夕拾》的知识。让学生说出已经学过的两篇课文的名称。然后说说在《从》《阿》及《藤野先生》三者之间的先后顺序。 十、顺序是《阿》《从》《藤野先生》，作品是按照作者成长的经历来排列的，《朝花夕拾》是一本回忆散文集。十一、二. 引导学生带着问题速读课文。
十二、1. 速读课文，思考问题： 十三、（1）文章以什么为线索？写了哪些事情？ 十四、（2）文章重点写了发生在哪里的事情？此外还写了什么地方的事情？你能说出文章中的地点变化吗？ 十五、2. 明确： 十六、（1）文章以作者在日本仙台求学的经历为线索，写了作者在日本求学的一段经历，即写了离开东京，去仙台学医时藤野先生的关心，匿名信事件，幻灯片事件即离开仙台等一系列事情。 十七、（2）重点写了发生在仙台
人教版三年级下册语文期末试卷
人教版三年级下册期末统考试卷 同学们，经过一个学期的努力和紧张的复习后，相信你一定有不少的收 获，快来展示一下不吧！要认真书写，细心地读题和答卷哦！试卷满分100分，限时90分钟。赶快行动吧，祝你取得好成绩！ 一、读拼音，写汉字，你定能准确而规范地写出来！（4分） j ǐn ɡ t ì tuo mo fan zhi b ēi c ǎn 二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（6分） 例：珍（珍珠） 诊 （诊断） 猎（ ） （ ） 烧（ ） （ ） 异（ ） （ ） 编（ ） （ ） 三、将下列词语补充完整。（3分） 亡羊（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）玲珑 提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 恋（ ）不（ ） 四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分） 1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。 2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。 3、做事必须（ ），才能做到急中生智。
五、请选择合适的词语填空。（4分） 只要……就……不但……而且……如果……就……因为……所以…… 1、为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累经验，（）亲自到各地去采药。 2、我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。 六、我会照样子写句子。（8分） 例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。 花儿为什么这样红，红得___________________________。 例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。 ____________________________________________ 例：马跑得越快离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。 这样冷的天气，老大还能耐得住吗？ 难道我们不应该努力学习吗？ 七、按要求补充完整，你肯定行！（7分） （1），行必果。 （2）少壮不努力，。 （3）有志者，。 （4），人无再少年。 （5）《嫦娥》中表达自己后悔的诗句是： （6）《乞巧》中姑娘期盼巧手诗句是： （7）请积累一句歌颂母爱的诗句： 八、读《一个小村庄的故事》选段，回答下面问题。（15分） 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo lu( )的 土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具， 变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在
部编版八年级语文下册 第一单元检测卷及答案【最新】
第一单元检测卷 时间：120分钟满分：120分 一、积累与运用(共28分) 1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( )(2分) A．归省．/省．份行．辈/一目十行．兴．高采烈/方兴．未艾 B．康．健/慷．慨思慕．/蓦．然回首疏疏朗．朗/书声琅．琅 C．叨．唠/叨．扰闭塞．/塞．翁失马装模．装样/模．模糊糊 D．优待．/侍．卫踊．跃/风起云涌．愧．不敢当/惊心动魄． 2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A．怠慢茂腾腾耐人寻味戛然而止 B．讫立宝塔山大彻大悟红旗飘飘 C．眼眶写包票叹为观止人情事故 D．振撼一股劲垂珠联珑汪洋恣肆 3．古诗文默写。(8分) (1)土地平旷，屋舍俨然，________________________。(陶渊明《桃花记》) (2)关关雎鸠，________________。(《关雎》) (3)成语“秋水伊人”自《蒹葭》中的诗句：“____________________，____________________。” (4)乡愁是什么？乡愁是“________________？________________”(王湾《次北固山下》)对家书的渴盼；乡愁是“________________？________________”(崔颢《黄鹤楼》)的惆怅。 4．名著阅读。(任选一题作答)(4分) (1)从下面人物中任选一个，写一个与他有关的情节并结合该情节说明其性格特征。 孙悟空猪八戒 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)《傅雷家书》中哪个片段令你印象最深？请说说理由。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。(4分) 家乡封丘是豫剧祥符调的发祥地，家乡人爱看戏。①______________________________________：省城的名家，咱热烈欢迎，场场爆满；本地的名角，咱也视为珍宝，座无虚席；在公园空地、超市门口、村头树下本色出演的草根票友，只要你唱得卖力，学得逼真，咱也不吝惜掌声，大声给你叫好打气。②______________________________________，看戏的心境是大不相同的。少年看戏，看的是热闹；青年人看的是爱情；中年人看的是人生；老年人看的是寂寞。
部编版三年级语文下册单元试卷(含答案)
小学三年级语文科练习卷 附参考答案 4、连一连。（8 分） （第一单元） 一支 一池 一幅 一眼 荷花 一阵 一束 一串 一处 金光 微风 美景 珍珠 图画 歌曲 清泉 题次 一（55 分） 二（30 分） 三（15分） 总分 得分 （本卷共三大题， 80分钟内完成） 一、积累与运用（ 55分） 5、照样子，写一写。 （8 分） 如：动（ 静） 1、给下列带点字选择正确读音，用“—”标出。 （6 分） 得（ ） 古（ ） 攻（ ） 借（ ） 仿佛 （f ú f ó ） ．． ． 喜（ ） 始（ ） 善（ ） 冷（ ） 掠过（l ü èli è ） 绿丝绦 （ti āo t āo ） ． ． 小学三年级语文练习卷（一） 第 1 页 共 4 页 莲蓬 （p én ɡpen ɡ） 衣裳 （sh ɑ n ɡsh àn ɡ） ． ． 6、填写下面的词语（ 3 分） 2、读拼音写词语。（ 8 分） d àn ɡy àn ɡ z ēn ɡti ān （ ）紫（ ）红 落英（ ）（ ） 喷（ ）（ ）出 （ ）月当（ ） （ ）山（ ）岭 （ ）崖（ ）壁 7、选词填空（ 4 分） b ǎo zh àn ɡ ǒu ěr ( ) ( q īng t íng ( ) ( ) ( ) y ǎn z òu c ái ji ǎn w ǔ d ǎo 悄悄 偷偷 ) ( ) ( ) ( ) （1）春天来了，小草（ ）地从土里钻出来。 3、辨字组词。（5 分） （2）那（ ）开放的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。 滨（ 宾（ ） 倦（ ） 卷（ ） 沾（ ） 紫（ ） 粘（ ） 柴（ ）咏（ ）泳（ ） ） 机灵 灵活 （3）活泼（ ）的小弟弟，为家里带来了活力。
人教版语文八年级下册课文注释
第一单元 1、《藤野先生》作者：鲁迅选自《朝花夕拾》油光可鉴：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，照。 标致：漂亮。这里是反语，用来讽刺。 兼以：加以。 斗乱：飞腾杂乱。斗，通“抖”。 客死：死在异国他乡。 掌故：关于历史人物、典章制度的传说或故事。这里指学校里发生过的一些事情。 模胡：即“模糊”，这里指马虎、不讲究。 落第：原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。 托尔斯泰：指列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，俄国著名作家，作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 不逊：无礼。逊，谦逊。 爱国青年：指当时日本一些受军国主义思想影响而妄自尊大、盲目忠君、思想狭隘的青年。有讽刺的意味。 匿名：不署名或不署真实姓名。匿，隐藏。 犹言：如同说。 诘责：质问并责备。 托辞：借口。 凄然：形容悲伤难过的样子。 适值：正好遇到。 正人君子：反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。 绯红：鲜红。 抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。 深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。 2、《我的母亲》作者：胡适，字适之，安徽绩溪人，诗人、学者。 选自《胡适自传》 文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。 庶祖母：旧时称祖父的妾。 生书：未读过的书，也指新课。 翳：眼睛角膜病变后留下的疤痕。 败子：即败家子。 本家：指同姓或同宗族的人。 做好做歹：犹言好说歹说，指用各种方法进行劝说。 下流：这里指卑劣、不道德的意思。浪人：游荡无赖之徒。 责罚：处罚。 气量：指容忍谦让的限度。 质问：依据事实问明是非；责问。 广漠：广大空旷。 管束：加以约束，使不越轨。 宽恕：宽容饶恕。 3、《我的第一本书》作者：牛汉，原名史成汉选自《文化名人忆学生时代》 幽默：有趣或可笑而意味深长。 凄惨：凄凉悲惨。 奥秘：深奥的尚未被认识的秘密。 翻来覆去：一次又一次；多次重复；来回翻身。 4、《列夫·托尔斯泰》作者：茨威格，奥地利（国家）作家、评论家 选自《三作家》 髭：嘴上边的胡子。 鬈：弯曲的头发。 米开朗琪罗：意大利（国家）文艺复兴时期的雕塑家、画家、建筑师和诗人。 陀斯妥耶夫斯基：俄国著名作家。主要作品有小说《白夜》《罪与罚》《白痴》《卡拉玛佐夫兄弟》 器宇：气概，风度。 禁锢：束缚，限制。 鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。 轩昂：形容精神饱满，气度不凡。 颔首低眉：低着头显得很谦卑恭顺的样子。 诚惶诚恐：惶恐不安。 广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度为“广“，南北长度为”袤“。 黝黑：黑。 滞留：停留不动。 愚钝：愚笨；不伶俐。 犀利：（武器、言语等）锋利；锐利。 侏儒：身体异常矮小的人。 酒肆：酒馆。 尴尬：（神色、态度）不自然。 粗制滥造：指制作粗劣，不讲究质量。也指工
三年级下册语文期末复习资料
人教版三下语文知识集萃一、二单元 △词语搭配 蒙蒙的细雨蓝蓝的天空乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀增添生机谱成赞歌一阵清香一朵荷花一幅画 一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一对翅膀一束金光一串珍珠展开花瓣露出莲蓬闻到清香△词语积累 1带有“春”的词语：春风化雨春风得意春华秋实春色满园春意盎然满面春风阳春白雪雨后春笋春兰秋菊春花秋月2带有“花”的词语：花容月貌鸟语花香花团锦簇百花齐放昙花一现落花流水奇花异草火树银花花红柳绿花枝招展△近义词 俊俏——俏丽聚拢——聚集生机——生气掠过——横过 光景——风景等闲——平常清香——芳香破裂——分裂 姿势——姿态仿佛——好像裁——剪似——像 △反义词 偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋机灵——笨拙快乐——痛苦微风——狂风细——粗新——旧 △词语搭配 橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫 舒适的列车特殊的客人冻僵的燕子美丽的村庄 锋利的斧头裸露的土地咆哮的洪水各式各样的工具 应有尽有的家具鸣声清脆羽毛美丽眼睛透亮 森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润 遇到麻烦濒临死亡寻找燕子冒着春寒盯着大雪踏着山路 △词语积累 1带有“鸟”的词语： 鸟语花香小鸟依人鸟枪换炮惊弓之鸟笨鸟先飞鸟尽弓藏 一石二鸟笼中之鸟百鸟朝凤2形容天气情况的词语： 风和日丽秋高气爽阳光明媚天寒地冻烈日炎炎骄阳似火 天高云淡雨过天晴一叶知秋鹅毛大雪 3带有“雨”的词语： 暴风骤雨倾盆大雨春雨如油大雨滂沱风吹雨打风雨交加和风细雨狂风暴雨疾风暴雨春雨绵绵 △近义词 鲜艳——艳丽灵活——灵巧逃脱——逃跑注视——凝视 透亮——光亮摇晃——摇动特殊——特别疲劳——疲倦 寻找——搜寻展览——深蓝锋利——锐利裸露——暴露 △反义词 灵活——迟钝喜欢——厌恶鲜艳——暗淡容易——困难 陡峭——平缓舒适——难受坚硬——柔软特殊——普通 减少——增加扩大——减少消失——出现裸露——遮盖 三年级下学期第三、四单元语文知识集萃 △词语搭配 堵窟窿坐马车修羊圈乘火车骑骏马登楼梯接受劝告欣赏音乐观赏舞蹈离开同伴得到帮助伤口愈合画得准确变得整洁 显得严肃认认真真地看老老实实地画和颜悦色地说 △词语积累 1寓言成语：刻舟求剑揠苗助长滥竽充数郑人买履画蛇添足 狐假虎威井底之蛙自相矛盾守株待兔庖丁解牛东施效颦 2形容惊慌、紧张的成语：胆战心惊心惊胆寒大惊失色担惊受怕惊慌失措惊恐万状惊魂未定心惊肉跳惊恐失色 3表现态度的成语：暴跳如雷怒气冲冲和蔼可亲和风细雨横眉冷对声色俱厉斩钉截铁模棱两可趾高气扬冷若冰霜 △近义词 南辕北辙——背道而驰和颜悦色——和蔼可亲街坊——邻居劝告—忠告能手——高手孤单——孤独本事——本领教诲——教导
(完整版)人教版八年级下册语文单元测试及答案
人教版八年级语文（下册） 单元测练题（二） （完卷时间：120分钟满分：100分） 班级：姓名：评分： 一、积累与运用（20分） 1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分） A．琐屑．（xiè）实验．（niàn） B．掀．翻（xīn）拮据．（jū） C．萌．发（méng）树梢．（shāo） D．亲戚．（qì）袭．击（xí） 2．下列词语书写全部正确的一项是（）（2分） A．一如既往不胫而走察颜观色B．充耳不闻出奇制胜险象叠生 C．峰芒毕露妇儒皆知义愤填膺D．洋洋得意迫不急待眼花瞭乱 3．下列句子中加点成语运用正确的一项是（）（2分） A．要攀登科学技术高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石 ．．．．，取得应有的成就。 B．这部影片虽没曲折的情节，但感情真挚，贴近人民生活，上演时中途退场的凤毛麟 ．．．角．。 C．城市管理是街道工作的一项重要职能，从明天开始，一支“蓝盔部队”粉墨登场 ．．．．，那就是城管监察分队。 D．经过老师的批评教育，赵成同学决定痛改前非，改头换 ．．．面，争取当一名好学生。4．下列句子没有语病的一项是（）（2分） A．近日，有关部门发出紧急通知，严禁猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。 B．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。 C．开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。 D．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。 5．下面五个句子的顺序打乱了，正确的顺序应是（）（2分） ①我对一只空中的蝴蝶说，嗬，好大的浪呀。 ②透明的空气在蝴蝶看来，像海浪一样，是浩浩荡荡的。
③蝴蝶像遇到知音一样，频频扇翅。 ④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏，躲闪。 ⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气。 A.⑤④②①③ B.⑤②④①③ C.②④⑤①③ D.④⑤②①④ 6．请拟一条以“护花护绿”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（20个字以内）（4分） 7．古诗文默写（6分） （1），。劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人。（王维《送元二使安西》） （2），。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。（李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》） （3），。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） 二、现代文阅读（40分） （一）阅读下列选文，回答第8——11题。（13分） ①在中国的大西北流传着一句话，叫做“胡杨3000年”：生而不死1000年，死而不倒 l000年，倒而不朽 ．．1000年。 ②在大西北那些环境最恶劣的地方，生长着虬曲苍劲的胡杨树。放眼望去，有的似骆驼负重；有的如龙蛇蜷地；有的似狮虎雄踞；有的如骏马嘶鸣。有的虽然肢断骨折，匍匐在地，却依然挣扎着，试图挺起不屈的脊梁。站在它的面前，你的心灵会接受庄严与神圣的锻打，你会忽然悟彻生命的壮丽与永恒其实是无声的——无声无息地成长，无声无息地壮大，无声无息地辉煌…… ③任何生命要生存、要延续、要繁衍，都会受到来自各个方面和各种各样的威胁。惟独胡杨林遇到的威胁是最残酷无情的。干旱的荒漠，含盐量高达百分之十的盐碱地带，就是它生长的地方，就是它的“家”。它必须在夏季酷热、冬季严寒、年降水量只有十几毫米的恶劣环境下，一天天长大。荒原漫漫，朔风浩浩，戈壁瀚海满目萧瑟。一片一片饱经风霜、斜
部编人教版三年级下册语文全册试卷及答案
三年级第二学期语文期末测试卷（一） 一、基础达标。(33分) 1．找出每组中错误的读音，用“__”画出来，并在“()”里改正。(4分) (1)崇．高(chónɡ) 伤痕．(hénɡ)距．离(jù)支援．(yuán)() (2)挣．钱(zhènɡ)尊．敬(zūn)拱．形(ɡōnɡ)重叠．(dié)() (3)檀．木(tán) 掀．开(xīn)陌．生(mò)优雅．(yǎ)() (4)罢．工(bà)泄．气(xiè)联络．(luò)纤．细(qiān)() 2．找出下列每组词语中的错别字，用“____”画出来。(4分) (1)遵敬代价贡献贷款 (2)牧童欧州智慧日历 (3)长廊蜡烛衬衫橱房 (4)陈道歉争辩谚语 3．给下列多音字选择合适的拼音。(3分) (1)散．()步的时候，拿上一本散．()文书，随时可以看一看。 (2)他觉得“小灵通”这个称．()号很是称．()心。 (3)小裁缝．()做的衣服真是漂亮，他看了之后，再看看自己做的，很难看， 恨不得钻到地缝．()里去。 4．读拼音，写词语。(10分)
5．补充词语，并选择词语填空。(6分) 杯()()影滥竽()()掩()盗() ()()矛盾刻()()剑画()添() 杞()忧()邯郸()()()底()蛙 (1)我们不能像南郭先生那样()，只有拥有真才实学，将来才能有 立足之地。 (2)听完这个故事，小东总是()，疑神疑鬼的。 (3)他总是担心太阳会掉下来，真是()。 6．按要求完成句子练习。(6分) (1)珍妮看到了蝴蝶。(加上“这天，彩色的，不少”进行扩句) ________________________________________________________ (2)金色的阳光穿过茂密的树林。(改为比喻句) ________________________________________________________ (3)我们生来不就是盛东西的吗？(改为陈述句) ________________________________________________________ (4)通过这次培训，使我学会了许多知识。(用修改符号修改病句) (5)梧桐树在摇晃着。(改为拟人句) ________________________________________________________ (6)小真说：“没关系。到那时我就把头发烫起来。”(改为转述句) ________________________________________________________
人教版小学三年级下册语文期末试卷及答案
2014学年下学期三年级语文期末试卷 （在90分钟内完成满分100分） 姓名：学号：成绩： 第一部分专心聆听（5分） 一、我会听。（听短文，完成练习，5分） 1、短文讲了威仁爵士前半生从事，后半生从事，都取得了成就。 2、别人称誉他。 3、你在故事中明白了。 第二部分积累与运用（53分） 二、读拼音，写词语。（10分） zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn 三、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。（6分） 教．书（jiāo jiào）弓弦．（ xián xuán ）窟窿．（lónɡ lonɡ） 复．习（fú fù）否．则（ fǒu fǎo ）虽．然（ suī suí） 四、给多音字组词。（6分） zài( ) dà( ) xiánɡ ( ) 载大降 zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( ) 五、比一比，组成词语。（4分） 蹈（）洲（）悔（）致（） 踏（）州（）诲（）至（） 六、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（3分） 光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习 七、把成语补充完整。（4分） 大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声
苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（） 八、按要求写句子。（10分） （1）扩写句子。（3分） ①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。 ②老师（）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。（4分） ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 （3）造句。（3分） ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。 __________________________________________________________ __ 九、把诗句补充完整，并按要求填空。（6分） （1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。 （2）“__________________万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：_____ ___ ___________________________________________________ （3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。 十、口语交际。（4分） 上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说呢？能用上名言警句，古诗句或谚语更好。 第三部分阅读理解（20分） 十一、课内阅读。（7分） 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、填空。（2分）
(2020年春)部编人教版八年级语文下册第一单元检测卷(含答案)
第一单元检测卷 时间：120分钟 一、积累运用(27分) 1．下列加点字注音不正确的一项是()(2分) A．行．辈(háng)冗．杂(rǒng)糜．子(méi)熙．熙然(xī) B．脑畔．(pàn) 瞳．仁(tónɡ) 争讼．(sòng) 戛．然而止(jiá) C．羁．绊(jī) 怠．慢(dài) 磅礴．(bó) 大彻．大悟(chè) D．眼眶．(kuàng) 潺．潺(chán) 怅．惘(cháng) 马前卒．(zú) 2．下列词语中没有错别字的一项是()(2分) A．偏辟登时燎原人情事故 B．思慕严峻震憾千呼万唤 C．欺侮搏击亢奋叹为观止 D．吩咐油馍斡旋兴高彩烈 3．下列加点词语使用错误的一项是()(2分) A．今年的元旦节就要到了，街上张灯结彩 ．．．．，到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。 B．建军90周年大阅兵，弘扬了国威、军威，一切挑衅中国主权的行为都必须戛然而 ．．．止．。 C．通过爷爷的批评教育，我终于大彻大悟 ．．．．，对以往所犯下的错误有了深刻的认识。 D．他似乎意识到我仍然困惑不解 ．．．．，于是又用更浅显的语言向我解释。 4．下面句子没有语病的一项是()(2分) A．继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。 B．今夏，《战狼2》火热来袭，不仅叫好却叫座，其火热背后的深层原因值得我们深思。 C．随着智能手机的普及，使我们周围出现了大量的“低头族”。 D．学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。 5．下列句子没有使用修辞手法的一项是()(2分) A．淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。 B．百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。 C．白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。 D．多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 6．在横线处填入下列句子，顺序最恰当的一项是()(2分) 胡同，是北京特有的一种古老的城市小巷，________，________。________。________，________。 ①明清以后又不断发展，最多时有6000多条
人教版三年级下册语文测试卷及答案
人教版三年级语文下册第一单元单元测试 一、拼音写字我最棒！(9分) ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡ ｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshangɡｕāｎɡｊǐｎɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨．打挨．挨挤挤仿佛佛 ．．像 āｉáｉｆúｆó 似．的类似曲 ．．线乐曲． ｓｈìｓìｑǔｑū 三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风 五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群()吐()()()峻岭层峦()()()()起舞万()长()悬()峭()喷()欲() 冉冉()()旭()东()姹()嫣()争()斗()万()千() 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（） 七、选词填空。(6分)称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。 八、修改病句，我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆．成一树高，。妆：。 这句诗出自（）代（）写的《》。这句诗所运用的修辞方法是（）。 2.等闲 ．．识得东风面，。等闲：。这句诗出自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是。
(完整版)人教版语文八年级下册教材分析
人教版八年级下册语文教材分析 一、教材内容编排分析 本册教材共分为六个单元, 分五个板块：分别是阅读、综合性学习、写作.口语交际、课外古诗词背诵、名著导读、附录。另部分课文后面附有课外知识,包括语法知识，口语表达，以及一些人物资料介绍等。 下面按五个板块加以说明： （一）阅读： 本册教材六个单元共有30篇课文，根据内容和体裁分为：一单元，有的是回忆录；有的是传记，讲述的是作者一段难忘的人生历程；二单元，散文诗；三单元，关注自然，保护自然的科学文艺作品；四单元，关于节日风俗，民间艺人轶事的文章；五单元，文言文单元（或写景，或状物，或咏史，或抒写人生志趣，或表现亲朋情谊）；六单元，文言文单元，以写景记游的古代散文为主。共有精读课文17篇，略读课文13篇。 本册教材沿袭上册教材安排将文言文单独收编在两个单元中集中学习。根据以往经验，最好是将两个文言文单元分开教学。上半期教授1、2、5单元，后半期教授3、4、6单元，使学生有更充足的识记的时间。 在有些课文的后面，还有与课文相应的语文知识短文，特别是语法知识是一个难点，老师可以适当引导学生自主学习。 （二）综合性学习：写作.口语交际 在每个单元的后面，安排与单元相适应的综合性学习：写作和口语交际，这种模式贯穿整个新教材的始终。 第一单元：献给母亲的歌。在口语交流中感受母爱的伟大，并能写成感人的文字；第二单元：寻觅春天的踪迹。收集资料，出墙报或写成文章。第三单元：科海泛舟。收集资料，动手实践。第四单元：到民间采风去。关注我们平常习焉不察的民风民情，探寻日常生活背后的“学问”。第五单元：古诗苑漫步。古诗朗诵比赛。第六单元：背起行囊走四方。 （三）课外古诗词背诵 课外古诗词背诵也是贯穿整个新教材始终的一个板块，每册教材都有十首古诗词供学生背诵，在背诵中，领略传统文化的魅力，感受诗词的语言美、形象美、意境美，体现了语文的熏陶感染作用。 （四）名著导读 名著导读和课外古诗词一样，都是新教材的亮点，是最能体现培养学生语文素养的一种教学手段。本册教材推荐两部名著：《海底两万里》、《名人传》。
新人教版三年级下册语文期末试卷(最新)
新人教版三年级下册语文期末试卷（最新） 班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、看拼音写词语。 bān jiājǐng rán jīng shén qùwèi xiān měi rútóng wēn róu dào yìng dào yǐng huàcèwúqióng wújìn 二、比一比，再组词。 菊（_________）料（_________）蜡（_________）挡（_________）药（_________）抖（_________）错（_________）拢（_________） 三、想一想连一连。 朦胧的红枣雾洞洞 散落的乐曲圆火火 深深地月光急蒙蒙 雄伟的呼吸黑乎乎 四、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！ 灵活灵敏 1.小猫咪披着一件黑白相间的大衣,它有一双（______）的耳朵,还有一对水汪汪的大眼睛。
2小三毛的手和脚胖乎乎的,十分（_______）。 轻快轻巧 3.天上飞的小鸟多像只（________）的飞机呀! 4.童年是一首（________）的音乐,有着无尽的欢乐。 五、先将四字词语补充完整，再按要求填空。 眼（___）手快手忙（___）乱面红（___）赤秋（___）气爽 披头（___）发层（___）尽（___）七（___）八（___）百发百（___）1．上面词语中“百发百（）”结构一样的成语有___________、 _____________。 2．含有身体部位的成语你能再写两个吗______________、_______________。 六、根据要求完成下列句子练习。 1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变） _____________________________________________ 2．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（换一种说法，意思不变） _____________________________________________ 3．你一会儿 ．．．背着沉重的货船，一会儿 ．．．驮着长串的木筏。（仿写句子） _____________________________________________ 七、根据所学内容填空。 1.原来，植物开花的时间，与_________、_________、光照有着密切的关系。比如，昙花在白天开花，就_____________。深夜____________，开花也 ______________。所以它在晚上____________________向人们展示美丽的笑脸。 2.大自然真神奇啊！《花钟》这篇课文让我知道不同的植物 ________________。《蜜蜂》选自法国昆虫学家__________的《_________》，从课文中我们知道蜜峰有___________的能力，无论
八年级语文下册第一单元测试题
第一单元魅力人生 八年级班姓名： 一、积累·运用 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。 绯．红（）不逊．（）宽shù( ) 文绉绉．（） 尴尬 ．．（）炽．热（）迁xǐ( ) 搓捻．（） 2．“衣裳再添几件，饭菜多吃几口，出门在外没有妈熬的小米粥。……千里的路啊，我还一步没走，就看见泪水在妈妈眼里妈妈眼里流，妈妈眼里流。”一曲《儿行千里母担忧》唱出了天下母亲对儿女的拳拳爱意。请写出两例与母亲有关的俗语、格言或诗句。 （1） （2） 3．请你参照画线的文字，展开联想想象，仿写一个句子。 母亲得知我生病，忽匆匆赶到我的病床前。我微微睁开双眼，发现母亲正慈祥地看着我，那是一种怎样的眼神啊！那是晨曦对娇花的沐浴，那是春风对碧水的轻抚，那是________________________________。 4．指出下列句子使用的修辞方法。 （1）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（） （2）托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。（） （3）我心里无声的呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”（） （4）一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。（） 5．世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。 候选人：孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心 我推举： 我的理由： 二、诵读·赏析 阅读下面古诗文，完成后面题目。 （一）秋日行村路乐雷发 儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①香。 一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。 【注释】①社肉：祭土地神的肉。
小学三年级下册语文试卷(三篇)
小学三年级下册语文试卷（三篇） 【导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。 【篇一】一、看拼音写词语。（10分） liánpéng、chènshān、ōuzhōu、kūlong、shèjiàn bēicǎn、dīngzhu、shúxī、xiànmù、xùnsù 二、比一比，再组词。（10分） 愤（）缓（）载（）慕（）瑞（） 喷（）缘（）栽（）幕（）喘（） 三、填反义词（4分） 。 清对（）、（）对贪、功对（）、优对（） 勤对（）、（）对恶、详对（）、（）对憎 四、我会按要求写词语。（6分） 1．人山人海、（）（）（） 2．零零星星、（）（）（） 3．四面八方、（）（）（） 五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里（5分） 陆续、继续、连续 1．同学们（）地走出了教室。
2．妈妈（）工作了三天三夜。 （ 3．小明病好了以后，又（）去上学。 珍贵、宝贵 4．每个人的生命都是很（）的。 5．动物园里，有很多（）的动物。 六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。（10分） 1．表现思想方法的谚语：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。 我也会写出一句：（2分） 2．写出一句和气象有关的谚言（2分） 3．歇后语：包公断案──铁面无私。 我也会写一句（2分） ￥ 4．写一句本学期学过的古诗佳句（2分） 5．我会写一句表现友谊的古诗（2分） 第二部分阅读感悟（25分） （一）课内阅读。（11分） 地球上的（）和（），都是太阳送来的。如果没（méim）有太阳，地球上将 （jiāngjiàng）到处（chǔchù）是（），到处是（），没有风、雪、雨、露（lùlu），没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个（）的世界。 1．根据课文内容把短文补充完整。（5分） 2．请在括号中选择正确的拼音打“√”。（4分） 3．请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切：（2分）
部编人教版语文八年级下册生字词(全册).pdf
部编人教版语文八年级下册生字词（全册） 1社戏(shèxì) 钳(qián) 撮(cuō) 偏僻(piānpì) 行辈(hángbèi) 照例(zhàolì) 欺侮(qīwǔ) 宽慰(kuānwèi) 嘱咐(zhǔfù) 怠慢(dàimàn) 礼数(lǐshù) 撺掇(cuānduō) 凫水(fúshuǐ) 潺潺(chánchán) 踊跃(yǒngyuè) 屹立(yìlì) 家眷(jiājuàn) 皎洁(jiǎojié) 好歹(hǎodǎi) *归省(guīxǐng) 秩秩斯干(zhìzhìsīgān) 橹(lǔ) 蕴藻(yùnzǎo) 叉港(chàgǎng) 漂渺(piāomiǎo)[缥缈(piāomiǎo)]P9 桕树(jiùshù) 棹(zhào) 楫(jí) 2回延安(huíyán’ān) 盏(zhǎn) 登时(dēngshí) 糜子(méizi) 油馍(yóumó) 脑畔(nǎopàn) 眼眶(yǎnkuàng)P15 3安塞腰鼓(ānsàiyāogǔ) 瞳仁(tóngrén) 恬静(tiánjìng) 亢奋(kàngfèn) 晦暗(huìàn) 束缚(shùfù) 羁绊(jībàn) 闭塞(bìsè) 冗杂(rǒngzá) 严峻(yánjùn) 震撼(zhènhàn) 磅礴(pángbó) 辐射(fúshè) 渺远(miǎoyuǎn) 大彻大悟(dàchèdàwù) 叹为观止(tànwéiguānzhǐ) 戛然而止(jiáránérzhǐ)P18 *蓦然(mòrán) 落日照大旗(luòrìzhàodàqí)，马鸣风萧萧(mǎmíngfēngxiāoxiāo)P16 4灯笼(dēnglong) 争讼(zhēngsòng) 领域(lǐngyù) 斡旋(wòxuán) 静穆(jìngmù) 思慕(sīmù) 怅惘(chàngwǎng) 锵然(qiāngrán) 褪色(tuìshǎi) 燎原(liáoyuán) 熙熙然(xīxīrán) 暖融融(nuǎnróngróng) 马前卒(mǎqiánzú) 人情世故(rénqíngshìgù)P22 *幽悄(yōuqiǎo) 骠(piào) 裴公(péigōng) 5大自然的语言(dàzìrándeyǔyán) 萌发(méngfā) 次第(cìdì) 翩然(piānrán) 孕育(yùnyù) 农谚(nóngyàn) 海棠(hǎitáng) 悬殊(xuánshū) 销声匿迹(xiāoshēngnìjì) 周而复始(zhōuérfùshǐ) 花香鸟语(huāxiāngniǎoyǔ) 草长莺飞(cǎozhǎngyīngfēi)P32 *载途(zàitú) 连翘(liánqiào) 6阿西莫夫短文两篇(āxīmòfūduǎnwénliǎngpiān) 臀(tún) 骨骼(gǔgé) 漂移(piāoyí) 流逝(liúshì) 褶皱(zhězhòu) 携带(xiédài) 两栖(liǎngqī) 彗星(huìxīng) 潮汐(cháoxī) 劫难(jiénàn) 致密(zhìmì) 陨石(yǔnshí) 追溯(zhuīsù) 天衣无缝(tiānyīwúfèng) P38 *铱(yī) 7大雁归来(dàyànguīlái) 雾霭(wùǎi) 缄默(jiānmò) 迁徙(qiānxǐ) 赌注(dǔzhù) 沼泽(zhǎozé) 瞄准(miáozhǔn) 狩猎(shòuliè) 盘旋(pánxuán) 喧嚷(xuānrǎng) 邀请(yāoqǐng) 凋零(diāolíng) 枯燥(kūzào) 稀疏(xīshū) 弥漫(mímàn) 目空一切(mùkōngyíqiè) 偷偷摸摸(tōutōumōmō) p42 *环颈雉(huánjǐngzhì) 沙锥鸟(shāzhuīniǎo) 半蹼鹬(bànpǔyù) P41 8时间的脚印(shíjiāndejiǎoyìn) 掸(dǎn) 踪迹(zōngjì) 装置(zhuāngzhì) 烘烤(hōngkǎo) 腐蚀(fǔshí) 沙砾(shālì) 山麓(shānlù) 沟壑(gōuhè) 龟裂(jūnliè) 帷幕(wéimù) 海枯石烂(hǎikūshílàn)P46 *猛犸象(měngmǎxiàng) 9桃花源记(táohuāyuánjì)P54 *俨然(yǎnrán) 阡陌(qiānmò) 黄发垂髫(huángfāchuítiáo) 要(yāo) 间隔(jiàngé) 语云(yùyún) 诣(yì) 骥(jì) 10小石潭记(xiǎoshítánjì)P58