人教版五年级语文下册梦想的力量优秀课件

望──为非洲儿童挖一口井！起初，挖井的钱是靠
他一个人做家务赚来的。然后亲戚、朋友、邻居也
加入进来……随着时间的推移，他的心愿鼓舞了全
世界六十多个国家的成年人，帮助瑞恩的队伍越来
越庞大，人们纷纷解囊相助。到2003年初，“瑞恩
的井”基金会有七十多万加元，已经在非洲挖了七
十多口水井。
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2003年3月15日，瑞恩去日本参加 “第三届世界水资源论坛”，中央电视 台《实话实说》栏目组邀请瑞恩和他的 妈妈到中国做客。瑞恩和他的妈妈通过 《实话实说》节目与中国广大观众见面。 在这次节目即将结束时，瑞恩说：“我 要为取得干净的水源而努力工作，直到 我爸爸那个年纪。”
3．领会课文表达上的特点，并能运用 到自己的习作中去。 第3页/共20页
旬 （xún）（下募 旬） （mù）（募捐）
泵 （bèng（）水筹 泵） （chóu（）筹集）
（kēng）（吭声） （diān）（颠簸）吭ຫໍສະໝຸດ 颠第4页/共20页
筹齐：筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可 以打一口井的钱。
募捐：广泛征集捐款或物品。
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相关链接
瑞恩·希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”。
2001年，在加拿大国际发展协会的帮助下，成立了
“瑞恩的井”基金会。2002年9月30日，他接受了
加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章，10月，
他作为唯一的加拿大人，被评选为“北美洲十大少
年英雄”。这一切来自于他6岁时的一个小小的愿
颠簸：上下震荡。
羞涩：难为情，态度不自然。 簇拥：（许多人）紧紧围着。 迫不及待：急迫得不能再等待。
一声不吭：吭，出声，说话。“一声不吭”是 指一直沉默不语，一句话也没有说。
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用较快的速度读课文
自由读课文,了解课文主要讲了一件什 么事。
（1）谁的梦想？ （2）课文写了一个什么样的梦想？ （3）梦想是怎么实现的？ （4）这个梦想究竟有什么力量？
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②是呀，一个梦想，竟有如此大的力 量，在此时有谁不流泪呢？
“一个梦想，竟有如此大的力量”是指 瑞恩“给非洲的孩子挖一口井，好让他们 有干净的水喝”这一梦想的实现，给安格 鲁的孩子们送去了关爱，送去了健康，令 安格鲁的村民们感激不尽；而安格鲁村民 们的表现，也令瑞恩和父母感到无比的激 动和幸福。作者在此点题，满怀深情地阐 发议论，以反问句抒发自己的情感，并引 发读者的思考──梦想的力量究竟有多大？
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1、思考：课文的主要内容是什么？
（课文通过记叙6岁的加拿大男孩 瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩 子修一口井，好让他们有干净的水喝” 这一梦想，而不懈努力终于使梦想成 真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、 坚定执著的、金子般的美好童心。）
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2、“课文写了一个什么样的梦想？” 默读课文，在课文中找出有关的句 子。
（1）打好了瑞恩的第一口井。 （2）“瑞恩的井”基金会成立， 已经为非洲打了30口井。
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6、你还认为“梦想的力量”大在哪 里？
（梦想的力量，能够唤起人们的 爱心，能够为非洲人民带来生存的希 望，能够为非洲建设作出贡献。）
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7．想一想，瑞恩的梦想是什么？ 他是怎样实现自己的梦想的？文中 有哪些地方出乎你的意料？在这些 出乎意料之处你想到些什么？从而 深刻体会瑞恩以及文中其他人物的 精神品质。
“梦想”可能是我们心中最深 切的、最美好的渴望。人世间的很 多奇迹都源于梦想，并经过不懈的 努力使梦想成真。人应该有梦想， 并为自己梦想的实现作出努力。
同学们，现在请你告诉大家： 你的梦想是什么？
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1．认识6个生字，有感情地朗读课文。
2．读懂课文内容，体会题目的含义。 从字里行间感受瑞恩心灵的美好，并 懂得仅仅有梦想是不够的，还要通过 不懈的奋斗才能梦想成真。
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①一声不吭的瑞恩突然说：“那 我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很 小，但很坚定，“我想让非洲的每一 个人都能喝上洁净的水。”
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这段话与前面写瑞恩在第一次捐钱时听 募捐项目的负责人说挖一口井得要2 000块 钱时的表现形成了对比：那时的瑞恩还不知 道2 000块钱是个多大的数目，他只是兴奋 地说：“那我再多干些活挣更多的钱吧！” 从“兴奋”到“坚定”，一方面表现了瑞恩 在短短的两个月内，通过筹齐打井的2 000 块钱，已经迅速地长大了，他现在已经清楚 地认识到买钻井机的难度；另一方面也表现 了瑞恩为了实现“让非洲的每一个人都能喝 上洁净的水”这一梦想的坚定态度是不可动 摇的。
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感谢您的观赏！
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◇一周以后，瑞恩受到了一张25元的 支票……瑞恩筹齐了大一口井的钱。
◇瑞恩的老师没想到……是瑞恩和同学 们更非洲的孩子们通上了信。
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4、深入地思考：是什么使瑞恩的 梦想成真？
（实现梦想不仅仅是钱，更是人 们的同情心和爱心。）
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5、思考：瑞恩的梦想到底有多大的力 量？
①我要给非洲的孩子挖一口井， 好让他们又干净的水喝。
②他们不应该过这样的生活…… 我一定要为他们挖一口井。
③我想让非洲的每一个人都能喝 上洁净的水。
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3、思考：瑞恩的梦想是怎样变成现 实的？
（1）瑞恩为攒够这70块钱，做了很多 额外的家务活。
（2）瑞恩的同情心感动了很多人，得 到了同学、老师和其他很多人的支持。