中国健康教育中心(健康素养调查问卷)

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2024年全国居民健康素养(饮食、心理、卫生)等综合知识试题库与答案

2024年全国居民健康素养(饮食、心理、卫生)等综合知识试题库与答案

2024年全国居民健康素养(饮食、心理、卫生)等综合知识试题库与答案一、单选题1. 下列哪项不是衡量心理健康的标准(D)A、良好的个性B、良好的沟通能力C、良好的智力D、良好的体能2. 谷类食物要做到粗细搭配,需要多吃杂粮,最好每天应当有(B)杂粮或全谷类食物。

A、低千50克B、50-100克C、200克D、全部吃杂粮3. 成年男性一天适量饮酒的酒精限量是不超过(B)A、15克B、25克C、40克D、50克4. 在骨头汤中加入少许(B)可有利千补钙A、糖B、醋C、食盐D、牛奶5. 健康不仅仅是没有疾病或虚弱,而且是什么的完好状态AA. 身体、心理和社会适应B.身体强壮C.心态平衡6. 《中国居民膳食指南》指出,每人每天油脂摄入量应控制在多少BA. 15gB. 25gC. 35gD. 45g7. 《中国居民膳食指南》指出,每人每天应至少吃多少疏菜DA. 50—100克B.100—200克C. 200—300克D.300—500克8. 国内外的社会调查表明,在人类死亡原因中50%是由什么引起CA. 遗传因素B.社会因素C. 不健康的生活方式D.医疗条件9. 运动贵在坚持,建议健康成年人每周至少运动几次BA. 1—3次B.3—5次C.5—7次10. 下列选项中含钙高且最易被人体吸收的食物是: AA. 牛奶B.橘子C. 鸡蛋D.面包11. 中国居民合理膳食建议男性每日摄入酒精不超过:BA. 15克B.25克C. 20克D.30克12. 成人的理想血压为:BA. 90"'140/60"'90mmHgB. 110"'120/70"'80mmHgC. 120"'140/80"'90mmHgD. 110"'120/80"'90mmHg13. 下列关千脉搏的叙述错误的是: DA. 成人正常脉搏为60"'100次/分B. 休息、睡眠可使脉搏减慢C. 运动或情绪激动时可使脉搏增快D. 男比女稍快14. 目前治疗肺结核多采用短程疗法,其疗程为:BA. 3—6月B.6—9月C. 9—12月D.12—18月15. 食道癌的早期主要报警信号为:BA. 胸痛B.食道内异物感C. 消化不良D.吐血16. 列哪种刷牙方法正确DA. 竖刷,每次刷牙时间不少千3分钟B. 横刷,每次刷牙时间不少千3分钟C. 竖刷,每次刷牙时间不少千2分钟D. 以上都不是17. 口腔保健要求,最好多长时间更换一次牙刷BA. 1个月B.3个月C. 6个月D.9个月18. 理使用磺盐的叙述,错误的是:BA. 磺盐放路时间不宜过长B. 炒菜时油热后先放磺盐再放菜C. 炒菜出锅前再放磺盐D. 磺盐放路在避光、干燥和阴凉处19. 以下关千健康的说法,您认为正确的是DA、健康就是没有疾病。

全国居民健康素养自我评估问卷及参考答案

全国居民健康素养自我评估问卷及参考答案

全国居民健康素养自我评估问卷及参考答案为了更好地了解我国居民的健康素养水平,我们特制定了一份全国居民健康素养自我评估问卷。

本问卷旨在帮助您认识自身健康素养状况,并为您提供有针对性的健康建议。

请您根据自己的实际情况,认真填写以下问题。

一、基本信息(请在以下选项中选择符合您的情况的选项)1. 性别:- 男- 女- 不愿透露2. 年龄:- 18-24岁- 25-34岁- 35-44岁- 45-54岁- 55-64岁- 65岁以上3. 教育程度:- 小学及以下- 初中- 高中/中专- 大专- 本科- 硕士及以上4. 职业:- 公务员/事业单位- 企业/事业单位员工- 农民- 自由职业者- 学生- 其他二、健康知识(请在以下选项中选择符合您情况的选项)5. 您了解以下哪些健康知识?- 营养与膳食- 运动与健身- 心理健康- 疾病防治- 急救知识- 全部了解- 部分了解- 不了解6. 您是否关注国家发布的健康相关信息?- 经常关注- 偶尔关注- 很少关注- 从不关注三、健康行为(请在以下选项中选择符合您情况的选项)7. 您是否有以下健康行为?- 保持规律作息- 保持良好饮食习惯- 定期进行体检- 戒烟限酒- 心理平衡- 全部具备- 部分具备- 不具备8. 您是否积极参加体育锻炼?- 每天锻炼- 每周锻炼- 偶尔锻炼- 很少锻炼- 从不锻炼四、健康素养(请在以下选项中选择符合您情况的选项)9. 您认为以下哪些是提高健康素养的方法?- 学习健康知识- 改变不良生活习惯- 保持良好的社交关系- 定期进行健康检查- 全部符合- 部分符合- 不符合10. 您如何评价自己的健康素养水平?- 很高- 较高- 一般- 较低- 很差五、参考答案1. 性别:不限2. 年龄:不限3. 教育程度:不限4. 职业:不限5. 健康知识:了解程度越高越好6. 关注健康信息:经常关注7. 健康行为:具备越多越好8. 体育锻炼:每周锻炼9. 健康素养:全部符合10. 健康素养评价:越高越好根据您的自评结果,我们可以为您提供以下建议:- 加强学习健康知识,提高自身健康素养水平。

全国居民健康素养评估问卷及答案指南

全国居民健康素养评估问卷及答案指南

全国居民健康素养评估问卷及答案指南问卷说明本问卷旨在评估全国居民的健康素养水平,以便为相关部门提供有针对性的健康教育和干预措施。

请根据实际情况,选择合适的答案。

问卷内容个人信息1. 性别:- 男- 女2. 年龄:- 18岁以下- 18-30岁- 31-45岁- 46-60岁- 61岁及以上3. 教育程度:- 小学及以下- 初中- 高中/中专- 大专/本科- 研究生及以上健康知识4. 以下哪个因素对心脏健康影响最大?- 吸烟- 高血压- 缺乏运动- 高胆固醇5. 下列哪种食物有助于增强免疫力?- 橙子- 巧克力- 薯片- 汉堡包健康行为6. 您每周参与运动的频率是?- 无- 1-2次- 3-4次- 5次及以上7. 您每天摄入水果和蔬菜的种类数量是?- 无- 1种- 2种- 3种及以上健康态度8. 您认为保持良好的心理状态对健康的重要性是?- 非常重要- 重要- 一般- 不重要9. 您对健康问题的关注程度是?- 非常关注- 关注- 一般- 不关注答案指南以下是针对部分问题的答案指南,供参与者参考:4. 以上各因素对心脏健康都有影响,但高血压对心脏健康的影响最大。

5. 橙子富含维生素C,有助于增强免疫力。

6. 每周参与运动的频率应该至少达到3次,才能获得良好的健康效益。

7. 每天摄入至少3种水果和蔬菜,有助于获得丰富的营养。

8. 保持良好的心理状态对健康非常重要,能够促进身心健康的平衡。

9. 关注自身健康问题是每个人的责任,应该保持一定的关注程度。

感谢您参与本次问卷调查!您的回答将对我们的研究具有重要意义。

健康教育问卷调查表

健康教育问卷调查表

健康教育问卷调查表
《健康教育问卷调查表》
尊敬的参与者,您好!您的参与对于我们的健康教育项目非常重要。

为了更好地了解您对健康教育的认知和需求,我们设计了以下问卷调查,请您耐心填写。

您的个人信息将被严格保密,仅用于统计分析和研究目的。

谢谢您的参与!
1. 您认为健康教育的重要性是什么?请简要说明。

2. 您个人在日常生活中关注健康问题的方式和习惯是什么?
3. 您认为哪些健康教育内容对您最有帮助?请列举几个例子。

4. 您在学校、社区或医疗机构中接受过哪些形式的健康教育?对您的影响如何?
5. 您认为现今的健康教育内容和方式有哪些不足之处?有什么建议改进的地方?
6. 您对健康知识的获取渠道有何看法?如何更好地提供健康知识?
7. 您认为个人责任和社会责任在健康教育中哪个更重要?为什么?
8. 您期望从健康教育中获得哪些方面的帮助?
9. 您在健康问题上遇到过哪些困惑和困难?您是如何解决的?
10. 您认为健康教育应该重点关注哪些人群和领域?
请在下方留下您的联系方式(可选):
感谢您的参与!您的意见和建议对于我们改进和优化健康教育工作非常重要。

祝您身体健康,生活愉快!。

健康教育基本知识调查问卷

健康教育基本知识调查问卷

健康教育基本知识调查问卷
《健康教育基本知识调查问卷》
请认真填写以下问题,帮助我们了解您对健康教育基本知识的掌握程度。

1. 您认为健康教育是什么?
a. 促使人们采取健康行为并改变不健康行为的过程
b. 提供医疗知识和技能
c. 提醒人们定期进行体检
2. 健康教育的目的是什么?
a. 使人们更好地了解自己的身体状况
b. 提高人们的健康意识
c. 预防疾病和促进健康
3. 您知道怎样才能保持健康吗?
a. 饮食均衡、适量运动、良好的作息时间
b. 多吃零食、少锻炼、熬夜
c. 不需要特别注意
4. 您知道怎样才能预防常见疾病吗?
a. 注重个人卫生、定期体检、接种疫苗
b. 不需要做太多预防措施
c. 依赖药物治疗就能应对
5. 您在生活中关注健康知识的渠道是?
a. 通过医生、健康专家等专业人士获取信息
b. 通过互联网、书籍、健康知识平台获取信息
c. 不关注健康知识
6. 您对健康教育有什么建议?
a. 增加健康知识的宣传和普及
b. 营造积极的健康生活环境
c. 没有特别的建议
非常感谢您的填写,您的意见对我们的研究非常重要。

希望您能在填写问卷后继续关注我们的健康教育相关活动。

健康素养调查问卷模板

健康素养调查问卷模板

尊敬的受访者:您好!为了更好地了解我国居民的健康素养水平,促进健康知识的普及和健康行为的养成,我们特开展此次问卷调查。

您的参与对我们非常重要,所有信息将被严格保密,仅用于统计分析。

请您根据自身实际情况,认真填写以下问卷。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()18岁以下()18-30岁()31-45岁()46-60岁()60岁以上3. 您的居住地:()城市()农村4. 您的文化程度:()小学及以下()初中()高中/中专()大专()本科及以上二、健康知识5. 您是否了解以下健康知识?(可多选)()合理膳食()适量运动()戒烟限酒()心理平衡()疾病预防()紧急救护()其他___________6. 您是否了解以下慢性病防治知识?(可多选)()高血压()糖尿病()冠心病()脑卒中()其他___________7. 您是否了解以下传染病防治知识?(可多选)()艾滋病()乙肝()结核病()流感()其他___________三、健康行为8. 您是否具备以下健康生活方式?(可多选)()合理膳食()适量运动()戒烟限酒()心理平衡()定期体检()其他___________9. 您在以下方面是否做到了?(可多选)()每天保持充足睡眠()每天饮水量充足()保持良好的个人卫生习惯()避免接触有害物质()其他___________10. 您在以下方面是否做到了?(可多选)()生病后及时就医()了解自己的病情和治疗方案()遵医嘱服药()积极参加健康教育活动()其他___________四、健康素养评价11. 您认为自己的健康素养水平如何?(单选)()非常高()较高()一般()较低()非常低12. 您认为以下哪些因素会影响您的健康素养?(可多选)()经济状况()文化程度()社会环境()家庭氛围()其他___________13. 您对提高自身健康素养有什么建议?(可多选)()加强健康知识普及()提高医疗服务质量()开展健康教育活动()加强健康素养监测()其他___________感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查!祝您身体健康,生活愉快!。

全国儿童青少年健康素养调查问卷及参考答案

全国儿童青少年健康素养调查问卷及参考答案

全国儿童青少年健康素养调查问卷及参考答案一、问卷说明为了更好地了解我国儿童青少年的健康素养状况,我们特制定此问卷,旨在通过调查收集相关数据,为后续的健康教育与干预提供依据。

本问卷适用于全国范围内的儿童青少年,内容涵盖基本健康状况、生活方式、健康知识掌握程度等方面。

二、问卷内容基本信息1. 性别:{content}2. 年龄:{content}3. 所在地区:{content}4. 就读学校:{content}健康状况1. 近一年内是否患有以下疾病?- 感冒:{content}- 肺炎:{content}- 腹泻:{content}- 其他:{content}2. 近一年内是否定期进行体检?{content} 生活方式1. 每日睡眠时间:{content}2. 每日学习时间:{content}3. 每日锻炼时间:{content}4. 是否吸烟:{content}5. 是否饮酒:{content}6. 饮食习惯:{content}健康知识掌握程度1. 以下哪些食物属于健康食品?{content}2. 以下哪些行为有利于预防近视?{content}3. 以下哪些方法可以有效预防感冒?{content}4. 以下哪些行为是正确的洗手方法?{content}三、参考答案基本信息1. 性别:男/女2. 年龄:6/7/8/9/10/11/12/13/14/15岁3. 所在地区:城市/农村4. 就读学校:XX小学/XX中学健康状况1. 近一年内是否患有以下疾病?- 感冒:偶尔/经常/从未- 肺炎:从未/有过/不确定- 腹泻:从未/有过/不确定- 其他:从未/有过/不确定2. 近一年内是否定期进行体检?是/否生活方式1. 每日睡眠时间:8/9/10小时2. 每日学习时间:1/2/3小时3. 每日锻炼时间:1/2/3小时4. 是否吸烟:否5. 是否饮酒:否6. 饮食习惯:健康/不健康健康知识掌握程度1. 以下哪些食物属于健康食品?蔬菜/水果/肉类/乳制品/糖果/油炸食品2. 以下哪些行为有利于预防近视?保持正确的读写姿势/定期进行眼部检查/控制用眼时间/户外活动3. 以下哪些方法可以有效预防感冒?勤洗手/保持室内通风/加强锻炼/接种疫苗4. 以下哪些行为是正确的洗手方法?用流动水冲洗/使用肥皂/揉搓双手/清洗指缝/清洗手指/清洗拇指/清洗手腕请根据实际情况填写问卷,我们将对数据进行严格保密。

健康素养调查问卷分析报告

健康素养调查问卷分析报告

健康素养调查问卷分析报告尊敬的调查问卷参与者:感谢您对我们进行健康素养调查的参与!您的回答对于我们深入了解人们在健康素养方面的认知和行为非常重要。

为了更好地分析和解释调查结果,我们特意编写了这份调查问卷分析报告,希望能够给您带来一些有价值的信息。

一、人口统计学资料在分析调查结果之前,我们首先来看一下参与者的人口统计学资料。

根据调查问卷的数据,我们总共收集到了1000份有效的问卷回答。

参与者的年龄范围主要集中在25至45岁之间,占总样本的60%;5至24岁年龄段的参与者占比为30%;而45岁以上年龄段的参与者占比为10%。

这一结果显示了我们的调查问卷在各个年龄段人群中都有一定的覆盖率。

在性别分布方面,我们的调查问卷回答中男性和女性的比例大致相当,男性占比49%,女性占比51%。

这一结果进一步证实了我们的样本在性别上的平衡。

二、健康素养调查结果分析1. 健康知识水平问卷中关于健康知识的问题主要涵盖了饮食、运动、心理健康等方面。

根据问卷回答的平均分析结果,我们发现参与者对于饮食和运动方面的健康知识水平相对较高,平均得分分别为8.5和7.9(满分为10分)。

然而,在心理健康方面的知识水平相对较低,平均得分为5.2。

2. 健康行为表现在问卷中涉及的健康行为方面,我们主要观察了参与者的饮食习惯、运动情况以及是否关注自身心理健康等方面。

在饮食方面,大部分参与者表示自己有规律的饮食习惯,受访者中有83%的人表示每天都会吃水果和蔬菜,这是一个积极的表现。

然而,约有27%的人坦言自己偶尔会有不健康的饮食习惯,比如过量摄入高糖和高脂肪食物。

在运动方面,调查显示大部分参与者表示每周会进行3次以上的体育锻炼,其中最常见的运动项目包括散步、跑步和游泳。

然而,也有约15%的人表示他们很少或几乎不进行任何形式的体育锻炼。

在心理健康方面,调查结果表明,参与者关注自身心理健康的程度不够高。

仅有约40%的人表示会定期进行心理疏导或寻求心理咨询。

心理健康素养问卷卷简版分为心理健康知识

心理健康素养问卷卷简版分为心理健康知识

心理健康素养问卷卷简版分为心理健康知识一、单选题 (每题1分,共30分)1、我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的( C )A、非病状态B、良好适应状态C、理想状态D、正常状态2、关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的 ( C )A、团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等B、团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式C、团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生,活动的主持者应受过相应的训练D、团体辅导是一种一对多的心理辅导方式3、关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的 ( C )A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一4、关于学生人际关系问题,以下哪种说法是不正确的 ( B )A、人际关系问题的处理事先预防比事后补救效果好B、人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题C、教师应该以客观、公正、理性、平等、睿智、成熟和坦诚的态度和形象来面对学生,处理学生的人际关系问题D、人际关系问题包括亲子关系、寝室关系等问题5、自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分的( B )A、问题的内容B、内在心理根源C、特定发展时期和阶段D、问题的性质6、关于自卑感以下哪种说法是错误的( A )A、自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识,无法悦纳自己C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D、对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一7、最重要和最良性的学习动力是( B )A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待8、在危机干预时,在当事人认同和理解的基础上,做出现实可行的用于摆脱困境的短期计划,是为了( A )A、帮助当事人看到摆脱困境的可能性B、迫使当事人行动以改善自己的境遇C、让当事人通过制定计划合理地宣泄自己的不良情绪D、让当事人作出放弃自杀的承诺9、个体积极探索事物的认识倾向是( C )A需要 B动机 C兴趣 D理想10、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的、总和是( B )A气质 B性格 C兴趣 D能力11、观察学习的提出者是( D )A荣格 B华生 C斯金纳 D班杜拉12、以下能够测定12种人格特质的问卷是( B )A艾森克人格问卷 BY-G人格测验 C主题统觉测验 D卡特尔人格因素问卷13、不爱与人交往,有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于( D )A胆汁质 B多血质 C黏液质 D抑郁质14、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是( C )A认知能力 B操作能力 C社交能力 D模仿能力15、布卢姆将认知目标由低到高分为那六个层次( D )A、知识、运用、领会、分析、综合、评价B、知识、领会、运用、综合、分析、评价C、知识、领会、分析、运用、综合、评价D、知识、领会、运用、分析、综合、评价16、认知学习理论是谁提出的( B )A、布卢姆、B、加涅、C、澳苏贝尔D、奥斯本17、加涅的认知学习分类理论将认知学习分为( A )A、言语信息、智力技能、认知策略B、知识信息、智力技能、动作技能C、言语信息、动作技能、认知策略D、智力技能、动作技能、认知策略18、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是( B )A、言语信息B、智力技能C、动作技能D、认知策略19、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是( B )A、讲授法B、发现法C、掌握学习法D、头脑风暴法20、教师在教学过程,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是( D )A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力21、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从,或者把成人的规则看成是不变的阶段称为( B )A、自我中心阶段B、他律阶段C、自律阶段D、公正阶段22、人工智能是属于( D )A、人和动物的学习B、人类的学习C、知识和技能的学习D、机器学习23、看到别人穿时装,自己也去买来穿上,属于( C )A、服从B、从众C、模仿D、暗示24、根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验,可以把学习分成( C )A、言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习B、接受性学习、发现式学习C、意义性学习、机械性学习D、知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习25、在非对抗性态度的条件下,用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响,使之产生一致性,称为( C )A、从众(个人的观念与行为在真实或臆想的群体压力、群体规范与群体目标的影响下,向与群体中大多数成员相一致的方向变化的现象)B、服从(在外界压力下,个体改变自己的观点或行为,以符合外界要求的现象)C、暗示D、模仿(在无外在控制条件下,个体由于受到他人行为的影响,而使自己的行为与他人行为相同的行为方式)26、以下属于非智力因素的是( C )A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力27、以下属于从外在观点对动机下定义的是( C )A、动机是推动人们行为的内在力量B、动机是个体的内部过程C、动机是为实现一个特定的目的而行动的原因D、动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用28、对多方面的事物或活动具有的兴趣是( D )A、直接兴趣B、间接兴趣C、中心兴趣D、广阔兴趣29、个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是( A )A、归因B、印象(认知者以自己过去经验为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解)C、自我认知(主我读客我的认知与评价)D、态度(个体对人、对事、对周围世界的一种具有持久性与一致性的反映倾向)30、人际关系的发展过程一般分为( B )A、互不相识、双方的表面接触、注意到对方存在、双方建立友谊、形成亲密朋友关系B、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、双方建立友谊、形成亲密朋友关系C、互不相识、注意到对方存在、双方建立友谊、双方的表面接触、形成亲密朋友关系D、互不相识、注意到对方存在、双方的表面接触、形成亲密朋友关系、双方建立友谊二、多选题(每题1分,共25分)l、中共中央在1998年的《关于进—步加强和改进学校德育工作的若干意见》的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了( A B C D )A、帮助学生提高心理素质B、健全人格C、增强承受挫折的能力D、增强适应环境的能力2、张春兴认为心理健康的条件有( A B C D E )A、情绪较稳定B、乐于工作C、能与人建立和谐的关系,并乐于和他人交往D、对自己有适当的了解,并悦纳自我E、对环境有适切的认识并能切实有效地面对问题和解决问题3、学校心理健康教育工作模式适宜采用( B C D )A、诊疗模式B、发展模式C、教育模式D、文化模式4、对学生开展一对一的个别心理咨询的作用在于( A B C )A、保证心理咨询的深度B、保证心理咨询的私密性C、保证心理咨询的效果D、保证心理咨询的效率5、关于心理测试的论述以下正确的有( A B C D )A、心理测试可以集体进行,也可以一对一进行B、心理测试的目的可以是科研和调查,了解学生心理状况C、心理测试的目的可以是筛查有心理问题的学生,做好预防工作D、心理测试的目的可以是为学校心理健康教育工作起宣传作用6、造成学生学习问题的可能原因有( A B C D E )A、学习习惯和方法不良B、学习动力缺失C、学业压力和考试焦虑D、亲子关系问题E、学业不适应7、对于学习习惯的建立,以下哪几种说法是不正确的( C E )A、基本学习习惯不良多始于小学B、家长的“陪读”会造成孩子在学习上对家长的依赖C、不良学习习惯的扭转和改变不是很难的事。

健康素养调查问卷

健康素养调查问卷

健康素养调查问卷调查背景健康素养是指一个人对自身健康的认知、理解和行动能力。

它是维护个体健康的关键因素之一,对于个体的生活质量和幸福感具有重要影响。

为了了解人们的健康素养水平和现状,我们进行了一项调查问卷。

请您按照您个人的实际情况,请如实回答本问卷中的问题。

调查对象本次调查对象主要为成年人群体,年龄范围在18岁以上。

调查内容1. 基本信息请您提供以下基本信息: - 姓名: - 性别: - 年龄: - 职业: - 所在地区:2. 健康状况请您回答以下有关健康状况的问题: - 你是否定期进行健康检查? - 你是否有固定的锻炼时间和方式? - 你是否保持良好的饮食习惯? - 你是否每天都有足够的睡眠?3. 健康知识请您回答以下有关健康知识的问题: - 你是否关注健康相关的信息? - 你是否了解常见疾病的预防和治疗方法? - 你是否经常参加健康教育活动?4. 健康行为请您回答以下有关健康行为的问题: - 你是否每天坚持刷牙? - 你是否有吸烟和喝酒的习惯? - 你是否每天都有足够的户外活动时间? - 你是否遵循交通安全规则?5. 心理健康请您回答以下有关心理健康的问题: - 你是否经常感到压力? - 你是否有寻求心理咨询的经历? - 你是否有学会放松的方法?6. 预防接种请您回答以下有关预防接种的问题: - 你是否接种过常规疫苗? - 你是否了解疫苗的种类和作用?结语以上就是本次健康素养调查问卷的全部内容。

感谢您参与我们的调查,您的意见和建议对于我们改进健康教育和促进人们健康素养的工作非常重要。

如有任何问题,请联系我们。

谢谢!提示:本调查问卷基于对个人隐私保护的原则,您的回答将仅用于统计分析,不会牵涉到您的个人信息。

全国居民健康素养监测调查问卷分类

全国居民健康素养监测调查问卷分类

全国居民健康素养监测调查问卷分类全国居民健康素养监测调查问卷分类健康素养是指一个人在获取、评价和运用健康信息的过程中所具备的能力和技能。

为了了解全国居民的健康素养水平和需求,相关部门进行了全国居民健康素养监测调查。

本文将以“全国居民健康素养监测调查问卷分类”为主题,详细介绍该问卷的分类和问题。

1. 人口基本信息类问题这一类问题主要收集被调查者的个人基本信息,如性别、年龄、职业、教育程度、居住地等。

这些信息可以帮助研究人员分析不同人群的健康素养状况,并提供基于不同人口群体的健康教育和干预措施。

2. 健康知识与信息获取类问题这类问题旨在了解被调查者获取健康知识和信息的途径和频率。

例如,被调查者可以通过阅读健康类书籍、关注健康类网站、参加健康讲座等方式获取健康知识。

这些问题可以揭示被调查者对健康知识的关注程度和信息获取渠道的多样性。

3. 健康态度与价值观类问题这类问题涉及被调查者的健康态度和价值观,如对健康的重视程度、对健康问题的认知、对健康生活方式的态度等。

这些问题可以帮助研究人员了解被调查者对健康问题的态度和行为动机,为健康教育和干预提供依据。

4. 健康行为与健康生活方式类问题这类问题主要关注被调查者的健康行为和生活方式,如饮食习惯、运动锻炼频率、吸烟饮酒情况等。

通过获取这些信息,可以评估被调查者的健康风险因素,为制定个性化的健康干预方案提供依据。

5. 健康管理与健康服务利用类问题这类问题主要探究被调查者的健康管理行为和对健康服务的利用情况,如定期体检、慢性病管理、医院就诊情况等。

这些问题可以帮助研究人员了解被调查者对个人健康的管理程度和对健康服务的需求程度,进而提供更加有效的健康管理和服务措施。

6. 社会支持与健康状况类问题这类问题主要关注被调查者的社会支持状况和健康状况,如亲友支持情况、社区支持情况、身体健康状况等。

这些问题可以帮助研究人员分析社会支持对个人健康的影响程度,为建立健康支持系统提供参考。

居民健康素养调查问卷报告-居民健康素养调查问卷

居民健康素养调查问卷报告-居民健康素养调查问卷

居民健康素养调查问卷报告-居民健康素养调查问卷一、背景居民健康素养是健康教育的重要内容之一,是健康素质的重要组成部分。

无棣县为创建省级健康促进示范县,以党的十九大精神为指导,以促进城乡环境卫生改善和人群身心健康为目标,以《全国健康促进县(区)试点项目工作方案》为依据,以社区(村居)、医院、学校、机关、企业和家庭等重点场所健康创建为抓手,倡导健康优先理念,树立“人人为健康、健康为人人”的核心健康观,强化“每个人都是自己健康第一责任人”,实施“将健康融入所有政策”策略。

通过健全协调机制,制定相关政策、建设促进健康的场所和公共环境、建设健康社区、企业和学校等一系列的干预措施,形成健康人群、健康环境和健康社会的有机结合和整体发展,全面提升城乡居民健康素养水平。

无棣县政府为了科学评估健康促进措施效果,明确居民健康素养水平,开展了本次调查。

二、调查方法及内容(一)调查范围本次调查目标人群为无棣县所有非集体居住的15~69周岁常住居民。

常住居民定义:在调查前12个月内,在调查地区居住6个月以上的本地户籍居民。

不包括居住在功能区中的人群,例如居住于军营或其他集体宿舍者,被收容者,包括居住于监狱、医院、老人院等的人。

(二)抽样方法采用多阶段分层整群随机抽样的方法,具体的抽样过程如下:第一阶段抽样:根据无棣县上报的人口数,按人口比例分配监测点个数(容量比例概率法)。

监测点分别为柳堡镇、信阳镇、佘家镇。

第二阶段抽样:根据无棣县上报的各乡镇/街道的行政村/社区的数量及户数,将较小的行政村/社区合并为家庭户数为500户左右的抽样单位,将较大的行政村/社区拆分为家庭户数为500户左右的抽样单位。

并不严格要求分成500户一个单元,但应尽量接近500户。

各乡镇/街道分配的监测点个数,即为需要抽取的抽样单位数。

第三阶段抽样:此阶段抽样单元为家庭户。

根据无棣县上报的监测点家庭户基本信息,对每户常住居民进行编码,并在每户的常住居民中随机抽取15~69周岁一人作为调查对象。

健康素养知识知晓率调查问卷

健康素养知识知晓率调查问卷

健康素养知识知晓率调查问卷为了解大家对健康知识的知晓情况,有针对性地开展健康教育,永宁街凤凰社社区卫生服务中心开展本次健康知识知晓率调查,希望您给予配合和支持!1. 您的性别 [单选题] *○男○女2. 年龄 [填空题] *_________________________________3. 关于超过保质期的食品,以下说法正确的是 [单选题] *○只要看起来没坏,就可以吃○只要煮熟煮透后,就可以吃○不能吃○不知道4. 流感季节要勤开窗通风。

关于开窗通风,以下说法错误的是 [单选题] *○冬天要少开窗或不开窗,避免感冒○开窗通风可以稀释室内空气中的细菌和病毒○开窗通风可以使阳光进入室内,杀灭多种细菌和病毒○不知道5. 某地发生烈性传染病,以下做法正确的是 [单选题] *○这个病与我无关,不必理会○如果我是当地人,就会关注疫情○不管是否是当地人,都需关注疫情变化○不知道6. 当患者依照医生的治疗方案服药后出现了不良反应,正确的做法是 [单选题] *○自行停药○找医生处理○继续服药○不知道7. B14、出现发热症状,正确的做法是: [单选题] *○及时找医生看病○根据以往经验,自行服用退烧药○观察观察再说○不知道8. 您对慢性病(糖尿病、高血压、冠心病)是否了解? [单选题]○是○否9. 有经常运动的习惯吗?饮食是否规律? [单选题]○运动,规律○运动,不规律○不运动,规律○不运动,不规律10. 你认为高血压或糖尿病是终身疾病吗? [单选题] ○是,不能治愈○是,不能治愈,但是可以通过治疗进行控制○不是,能治愈○不清楚11. 发生火灾时,以下应对方法正确的是 [单选题] *○用双手抱住头或用衣服包住头,冲出火场○不能乘坐电梯逃生○边用衣服扑打火焰,边向火场外撤离○不知道12. 健康的生活方式包括 [单选题] *○A.少吸烟、少饮酒、少锻炼、合理膳食○B.少吸烟、多饮酒、勤锻炼、暴饮暴食○C.不吸烟、少饮酒、勤锻炼、合理膳食○D.少吸烟、不饮酒、少锻炼、暴饮暴食13. 下列哪一项对健康的影响最大 [单选题] *○A.行为和生活方式○B.环境因素○C.生物学因素○D.健康服务因素14. 正常腋下体温的是 [单选题] *○A.35~36℃○B.36~37℃○C.37~38℃○D.38℃15. 下列哪一数值的血压属于正常血压(毫米汞柱)? [单选题] *○A.120/80○B.140/80○C.120/95○D.140/9516. 下面关于艾滋病传播方式的描述错误的是 [单选题] *○A.吸毒者共用针头和注射器○B.艾滋病妇女分娩或哺乳婴儿网购○C.与艾滋病患者握手、共同进餐○D不安全性行为17. 全国统一的卫生热线是 [单选题] *○A.12302○B.120○C.12320○D.1234518. 当你发现触电者时,首先要做什么? [单选题] *○A.立即对触电者进行人工呼吸○B.切断电源○C.打电话求救○D.立即对触电者进行胸外按压19. 关于健康的概念,描述完整的是 [单选题] *○A .健康就是体格强壮,没有疾病○B .健康就是心理素质好,体格强壮○C.健康不仅是没有疾病,而是身体、心理和社会适应的完好状态20. 剧烈活动时,会因大量出汗而丢失体内水分。

大学生健康素养调查问卷

大学生健康素养调查问卷

大学生健康素养调查问卷总结和讨论第1题您的性别: [单选题]选项小计比例男3532.11%女7467.89%本题有效填写人次109第2题您的专业是——结果:护理学-33%会计—9.17%市场营销—5.5%药学-5% 其他:46%第3题您所获得健康知识的来源是[多选题]选项小计比例电视广播5247.71%书籍杂志报纸5954.13%亲人朋友3733.94%学校健康教育课程2522。

94%宣传手册2018。

35%互联网8779。

82%健康讲座1412。

84%其他1816.51%本题有效填写人次109结论:目前大学生主要依赖于互联网获得知识来源,互联网占80。

36%,其次是书籍杂志报纸,最少百分比是健康讲座的形式,因其枯燥吧大家纷纷不喜欢。

第4题您希望自己通过什么途径来获得健康知识[多选题]选项小计比例电视广播4339.45%书籍杂志报纸4440.37%亲人朋友3532.11%学校健康教育课程4642.2%宣传手册2522。

94%互联网6963.3%健康讲座4036.7%其他109.17%本题有效填写人次109结论:据调查,大多数人都希望通过互联网途径来获得健康知识;其次,通过学校健康教育课程、书籍杂志报纸等形式。

第5题健康成年人一次献血200毫升对健康无害,你认为这种说法[单选题]选项小计比例对7568。

81%错1816。

51%不知道1614.68%本题有效填写人次109结论:正常健康成年人每次献血200-300ml不会影响其身体健康,而且还有利于提高自身造血器官的造血功能。

69。

64%的人知道此说法.医学研究证明,如果一次失血不超过400ml,血浆和血细胞可以在短时间内通过自身调节作用恢复其正常水平。

第6题心理问题不算病,无需去看医生,你认为这种说法[单选题]选项小计比例对21。

83%错10596.33%不知道2 1.83%本题有效填写人次109结论:心理问题也算病,同样需要看医生,据调查有96.43%人知道此结论,但仍有1.79%人对此毫无概念.第7题你认为成年人腋下体温正常值范围是哪一项[单选题]选项小计比例35—36℃1311。

全国公民健康教育调查问卷及标准答案

全国公民健康教育调查问卷及标准答案

全国公民健康教育调查问卷及标准答案为了更好地了解我国公民对健康教育的认知程度和需求,我们特制定了一份全国公民健康教育调查问卷。

请您耐心阅读并填写,您的意见将对我们的工作具有重要意义。

一、基本信息1. 性别:- 男- 女- 不愿透露2. 年龄:- 18 岁以下- 18-25 岁- 26-35 岁- 36-45 岁- 46-55 岁- 56 岁以上3. 学历:- 小学及以下- 初中- 高中/中专- 大专- 本科- 硕士及以上4. 职业:- 学生- 企事业单位员工- 自由职业者- 农民- 医务人员- 教师- 公务员- 其他二、健康教育认知5. 您是否了解健康教育的定义和目的?- 非常了解- 了解- 一般- 不了解6. 您认为我国的健康教育现状如何?- 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差7. 您认为健康教育对个人和家庭的重要性如何?- 非常重要- 重要- 一般- 不重要- 完全不需要8. 您希望通过哪些途径获取健康教育知识?- 电视/广播- 互联网- 报纸/杂志- 社区宣传- 医疗卫生机构- 学校教育- 其他三、健康教育需求9. 您是否愿意参加健康教育讲座或活动?- 非常愿意- 愿意- 一般- 不愿意- 完全不愿意10. 您希望学习哪些方面的健康知识?- 饮食与营养- 运动与健身- 心理健康- 疾病防控- 安全与急救- 生育与育儿- 老年人健康- 其他11. 您认为我国公民健康教育的政策支持如何?- 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差四、标准答案12. 您对健康教育的定义和目的的了解程度如何?- 非常了解:健康教育是一种有计划、有组织、有系统的教育活动,旨在提高人们的健康素养,培养健康行为,预防疾病,促进健康。

- 了解:略知一二。

- 一般:听说过,但不太清楚。

- 不了解:完全不知道。

13. 我国的健康教育现状如何?- 非常好:全民健康教育体系完善,公众健康素养不断提高。

- 较好:部分地区健康教育较为普及,但仍有待提高。

糖尿病患者糖尿病健康素养调查问卷-中国健康教育网

糖尿病患者糖尿病健康素养调查问卷-中国健康教育网

问卷编号□ □□□糖尿病患者糖尿病健康素养调查问卷您好!中国健康教育中心正在开展我国6省市城乡糖尿病患者相关知识和行为的现状调查,目的是了解我国城乡糖尿病患者健康知识和技能水平,您被选中参加本次调查。

您的参与对我们非常重要,回答的内容将会被严格保密,不会对个人产生任何不利影响。

调查结果是评价我国城乡糖尿病患者健康素养水平、制定糖尿病健康教育策略和措施的重要依据。

如果您愿意参加本次调查,请签名_____________,日期____________。

感谢您的支持与配合!调查员:调查日期:质控员:核查日期:请在横线上填写,或在相应选项的序号上打“√”。

一、基本情况年龄:周岁性别:①男②女身高:厘米腰围:厘米您现在或退休前从事的职业:①公务员②教师③医务人员④其他事业单位人员⑤学生⑥农民⑦工人⑧其他企业人员⑨其他_____文化程度:①不识字或识字很少②小学③初中④高中/职高/中专⑤大专/本科⑥硕士及以上婚姻状况:①未婚②已婚③离婚/丧偶④其他您的家庭年收入:①<1万元②1万-3万元(包括3万元)③3万-5万元(包括5万元)④5万-10万元⑤>10万元目前共同居住的人口数:_____ 人二、疾病信息(请您在相应选项的序号上打“√”。

)您被确诊患有糖尿病时的年龄:周岁。

您所患糖尿病的类型:①1型②2型③其他您平均每月糖尿病的诊治费用是:元其中,需要个人承担的费用是:元您的家人(父母或兄弟姐妹)有人患糖尿病吗?①有②无③不知道您是否曾被诊断患有以下疾病(可多选)①高血压②冠心病③高脂血症④脑卒中⑤糖尿病足⑥糖尿病肾病⑦视网膜病变⑧神经病变⑨无您是如何发现自己患有糖尿病的??①担心自己患糖尿病,主动检测②身体不适来就医③常规体检④看其他疾病时发现的⑤以上都不是如果问题您选②,则继续回答“”;选①、③、④、⑤,则跳至“”。

您当时出现了哪些身体不适?(可多选)①吃得多②喝得多③尿量多④短时间内体重明显减轻⑤皮肤瘙痒⑥反复泌尿系感染⑦伤口不容易愈合⑧其他三、知识您认为自己对糖尿病的了解程度是:①非常了解②比较了解③了解很少④不了解您认为糖尿病可以治愈吗??①可以治愈√②不能治愈③不知道2型糖尿病患者理想的空腹血糖控制目标是:√①②③不知道2型糖尿病患者理想的餐后2小时血糖控制目标是:√①<L ②<L ③不知道2型糖尿病患者理想的糖化血红蛋白控制目标是:√①%% ②%% ③不知道低血糖的表现:(可多选)√①头晕√②面色苍白√③心慌√④出冷汗√⑤饥饿难耐√⑥全身乏力⑦不知道高血糖的表现:(可多选)√①口渴√②喝得多√③尿量多√④感觉疲惫√⑤视物模糊⑥不知道血糖监测的意义在于:(可多选)√①帮助调整饮食方案√②帮助调整药物√③帮助调整运动方式和运动量√④监测病情变化⑤不知道糖尿病的常见并发症有:(可多选)√①糖尿病肾病√②视网膜病变√③糖尿病足√④神经病变√⑤心血管病变⑥不知道糖尿病的综合治疗包括:(可多选)√①心理治疗√②饮食治疗√③运动治疗√④药物治疗√⑤健康教育⑥不知道糖尿病的高危人群包括:(可多选)√①年龄≥45岁? √②高血压患者? √③肥胖人群√④有家族史的人√⑤有巨大儿(出生体重≥4kg)生产史的女性√⑥静坐生活方式为主的人⑦不知道关于血糖控制,以下说法错误的是:(可多选)√①控制血糖,越低越好。

全国老年人健康素养监测问卷及参考答案

全国老年人健康素养监测问卷及参考答案

全国老年人健康素养监测问卷及参考答案一、问卷概述全国老年人健康素养监测问卷旨在了解我国老年人健康素养水平,为制定针对性的健康教育政策提供数据支持。

问卷内容涵盖了老年人基本信息、健康状况、生活方式、健康知识与行为等方面。

二、问卷内容基本信息1. 性别:{ } 男 { } 女2. 年龄:{ } 60-69 岁 { } 70-79 岁 { } 80 岁及以上3. 文化程度:{ } 小学及以下 { } 初中 { } 高中/中专 { } 大专 { } 本科及以上4. 婚姻状况:{ } 未婚 { } 已婚 { } 离异 { } 丧偶健康状况5. 您是否有慢性病?{ } 是 { } 否6. 如有慢性病,请列举您的主要慢性病:_________________________7. 您是否患有糖尿病?{ } 是 { } 否8. 您是否患有高血压?{ } 是 { } 否9. 您是否患有冠心病?{ } 是 { } 否生活方式10. 您的日常饮食是否规律?{ } 是 { } 否11. 您是否每天坚持锻炼?{ } 是 { } 否12. 您每天的锻炼时间是多少?{ } 少于30分钟 { } 30-60分钟{ } 超过60分钟13. 您是否吸烟?{ } 是 { } 否14. 您是否饮酒?{ } 是 { } 否15. 您每天的饮酒量是多少?{ } 不饮酒 { } 小于1两 { } 1-2两{ } 超过2两健康知识与行为16. 您是否了解以下健康知识?(每项满分1分,总分最高5分)总分:{ } 分其他信息17. 您对目前我国老年人健康教育工作的满意度如何?{ } 非常满意 { } 满意 { } 一般 { } 不满意 { } 非常不满意18. 您认为哪些方面需要加强老年人健康教育?(可多选)三、参考答案基本信息1. 性别:{ } 男 { } 女2. 年龄:{ } 60-69 岁 { } 70-79 岁 { } 80 岁及以上3. 文化程度:{ } 小学及以下 { } 初中 { } 高中/中专 { } 大专 { } 本科及以上4. 婚姻状况:{ } 未婚 { } 已婚 { } 离异 { } 丧偶健康状况5. 您是否有慢性病?{ } 是 { } 否6. 如有慢性病,请列举您的主要慢性病:高血压、糖尿病、冠心病等7. 您是否患有糖尿病?{ } 是 { } 否8. 您是否患有高血压?{ } 是 { } 否9. 您是否患有冠心病?{ } 是 { } 否生活方式10. 您的日常饮食是否规律?{ } 是 { } 否11. 您是否每天坚持锻炼?{ } 是 { } 否12. 您每天的锻炼时间是多少?{ } 少于30分钟 { } 30-60分钟{ } 超过60分钟13. 您是否吸烟?{ } 是 { } 否14. 您是否饮酒?{ } 是 { } 否15. 您每天的饮酒量是多少?{ } 不饮酒 { } 小于1两 { } 1-2两{ } 超过2两健康知识与行为16. 您是否了解以下健康知识?(每项满分1分,总分最高5分)总分:{ } 分其他信息17. 您对目前我国老年人健康教育工作的满意度如何?{ } 非常满意 { } 满意 { } 一般 { } 不满意 { } 非常不满意18. 您认为哪些方面需要加强老年人健康教育?(可多选)请根据实际情况填写问卷,我们将对您的信息进行严格保密,并为您提供有针对性的健康建议。

中国公民健康素养知识调查问卷

中国公民健康素养知识调查问卷

中国公民健康素养知识调查问卷(正面)各位居民:您好!欢迎您参与我们的调查!为了解我镇健康教育工作效果,提高健康教育工作水平及质量,我中心开展了本次调查活动。

本问卷采用匿名方式,请您根据本人的知晓情况如实回答,谢谢!沙田镇虎门港社区卫生服务中心地点:性别:年龄:岁职业: 日期:年月日请在选择的答案编号前的□中划“√”。

第一部分健康知识1. 成年人每天至少应该保证多长时间的睡眠?□ A.5-6小时;□ B.7-8小时;□ C.9-10小时;□ D.说不清2. 适量献血是指每人每次献血多少毫升?□ A.小于200毫升;□ B.200-400毫升;□ C.大于400毫升;□ D.不知道3. 您认为以下哪组数据属于正常血压值(高压/低压)范围?□ A.140/95毫米汞柱;□ B.150/100毫米汞柱;□ C. 120/80毫米汞柱;□D.都不对4. 您认为以下哪组数据属于腋下正常体温值范围?□ A.35℃-36℃;□ B.36℃-37℃;□ C.37℃-38℃;□ D.都不对5. 成年人的正常脉搏次数是:□ A.30-50次/分钟;□ B.60-100次/分钟;□ C.100-120次/分钟;□ D.都不对6. 国家专门用来保护从事有毒有害工作的劳动者权利的法律是以下哪一种?□ A.劳动法;□ B.环境保护法;□ C.职业病防治法;□ D.不知道7. 超过标准体重范围多少,对于我国成年人来说属于超重?□ A.10%;□ B.15%;□ C.20%;□ D.25%;□不知道8. 按国家规定给孩子打预防针能够预防哪类疾病?□ A.传染病;□ B.慢性病;□ C.营养不良;□ D.不知道9. 为了预防高血压,一般成年人每天吃盐不能超过多少克?□ A.2克;□ B.6克;□ C.9克;□ D.12克;□不知道10. 出现较大、较深的伤口,在去医院之前可以采用的急救止血方法是:□ A.简单包扎止血;□ B.指压止血;□ C.加压包扎止血;□ D.不知道。

健康素养问卷调查表

健康素养问卷调查表

健康素养问卷调查表
尊敬的先生/女士:
您好!感谢您参与本次健康素养问卷调查。

本调查旨在了解公众对健康知识的掌握程度和健康行为习惯,以便为提高公众健康素养提供参考。

请您根据实际情况填写以下问卷,您的个人信息我们将严格保密。

一、基本信息
1. 年龄范围:
A. 18岁以下
B. 18-25岁
C. 26-35岁
D. 36-45岁
E. 46岁以上
2. 性别:
A. 男
B. 女
3. 教育程度:
A. 小学及以下
B. 初中
C. 高中/中专/职高
D. 大学及以上
二、健康知识
1. 您知道什么是“三高”吗?(高血压、高血糖、高血脂)
A. 是
B. 否
2. 您知道如何预防感冒吗?
A. 是
B. 否
3. 您了解如何正确使用抗生素吗?
A. 是
B. 否
4. 您知道如何正确洗手来预防疾病传播吗?
A. 是
B. 否
5. 您知道如何正确处理烫伤吗?
A. 是
B. 否
三、健康行为习惯
1. 您每天的膳食结构是否均衡?
A. 是
B. 否
2. 您是否经常参加体育锻炼?
A. 是
B. 否
3. 您是否经常吸烟?
A. 是
B. 否
C. 偶尔
4. 您是否经常喝酒?
A. 是
B. 否
C. 偶尔
5. 您是否定期进行体检?
A. 是
B. 否
6. 您是否会主动寻求健康信息?
A. 是
B. 否
7. 您是否会因为生病而及时就医?
A. 是
B. 否。

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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

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