基于湿度传感器的测量电路设计

本课题中测量电路组成框图如下所示：
差动放大器
湿
1
同相加法器
度
传
电压跟随器
感
器
PT电阻传 感器
转换电桥
差动放大器 2
输出
测量电路由湿度传感器，差动放大器，同相加法放大器等主电路组成；为了实现温
度补偿功能，选择铂电阻温度传感器采集环境温度，通过转换电桥和差动放大，输入同
相加法器实现加法运算，补偿环境温度对湿度传感器的影响，其中转换电桥工作电压由
一、基于湿度传感器的测量电路设计简介 应用 IH3605 型温度传感器与集成运放设计测量湿度的电路，测量相对湿度(RH)的
范围为 0%~l00%，电路输出电压为 0~10V。要求测量电路具有调零功能和温度补偿功能。 使用环境温度为 0℃~85℃。
二、基于湿度传感器的测量电路设计的工作原理：IH3605 型湿度传感器
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第一部分
任 务 书
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《传感器与测控电路课程实习》课程设计任务书
课题：基于湿度传感器的测量电路设计
一个电子产品的设计、制作过程所涉及的知识面很广；加上电子技术的发展异常迅 速，新的电子器件的功能在不断提升，新的设计方法不断发展，新的工艺手段层出不穷， 它们对传统的设计、制作方法提出了新的挑战。但对于初次涉足电子产品的设计、制作 来说，了解并实践一下传感器选择与测控电路的设计、制作的基本过程是很有必要的。 由于所涉及的知识面很广，相应的具体内容请参考本文中提示的《传感器原理及应用》， 《测控电路》，《模拟电子技术基础实验与课程设计》，《电子技术实验》等书的有关章节。
八、电子电路设计的一般方法： 1.仔细分析产品的功能要求，利用互连网、图书、杂志查阅资料，从中提取相关和
最有价值的信息、方法。 （1）设计总体方案。 （2）设计单元电路、选择传感器、测量电路元器件、根据需要调整总体方案。 （3）计算电路（元件）参数。 （4）绘制总体电路初稿。 （5）上机在 EDB（或 EDA）电路实验仿真。 （6）绘制总体电路。 2.明确电路图设计的基本要求进行电路设计。并上机在 EDB（或 EDA）上进行电路
电路图。 2.上机用 EDA 软件对设计电路进行模拟仿真调试； （2 天） 要求在虚拟仪器上观测到正确的波形并达到规定的技术指标。 3.电路的装配及调试； （3 天） 在万能板上对电路进行装配调试，使其全面达到规定的技术指标，最终通过验收。 4.总结撰写课程设计报告。 （1 天）
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七、课程设计报告内容： 总结设计过程，写出设计报告，设计报告具体内容要求如下： 1.课程设计的目和设计的任务； 2.课程设计的要求及技术指标； 3.总方案的确定并画出原理框图； 4.各组成单元电路设计，及电路的原理、工作特性(结合设计图写)； 5.总原理图，工作原理、工作特性（结合框图及电路图讲解）； 6.电路安装、调试步骤及方法，调试中遇到的问题，及分析解决方法； 7.实验结果分析，改进意见及收获； 8.体会。
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扬州大学能源与动力工程学院
课程设计报告
题 目： 基于湿度传感器的测量电路设计
课 程： 传感器与测控电路课程实习
专 业：
测控技术与仪器
班 级：
测控 0802
姓 名：
学 号：
指导老师：
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总目录
第一部分：任务书 第二部分：课程设计报告 第三部分：设计电路图 第四部分：实习报告
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差动放大器输出电压通过电压跟随器提供。
三、设计目的 1.掌握传感器选择的一般设计方法； 2.掌握模拟 IC 器件的应用；
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3.掌握测量电路的设计方法； 4.培养综合应用所学知识来指导实践的能力。
四、设计要求及技术指标 1.设计、组装、调试； 2.湿度测量范围：0％～100％RH； 3.使用环境温度范围：0～85℃； 4.输出电压：0～10V； 5.非线性误差：±0.5％。
实验仿真，电路图设计已有不少的计算机辅助设计软件，利用这些软件可显著减轻了人 工绘图的压力，电路实验仿真大大减少人工重复劳动，并可帮助工程技术人员调整电路 的整体布局，减少电路不同部分的相互干扰等等。
3.掌握常用元器件的识别和测试。电子元器件种类繁多，并且不断有新的功能、性 能更好的元器件出现。需要通过互连网、图书、杂志查阅它们的识别和测试方法。对于 常用元器件，不少手册有所介绍。
4.熟悉常用仪表，了解电路调试的基本方法。通过排除电路故障，提高电路性能的 过程，巩固理论知识,提高解决实际问题的能力。
5.独立撰写课程设计报告。
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第二部分
课 程 设 计 报 告
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目录
1 课题简介………………………………………………………………………………(1) 2 课程设计的目的和设计的任务………………………………………………………(2) 2.1 课程设计的目的……………………………………………………………………(2) 2.2 课程设计的任务……………………………………………………………………(2) 3 课程设计的要求及技术指标…………………………………………………………(3) 3.1 课程设计的要求……………………………………………………………………(3) 3.2 课程设计的技术指标………………………………………………………………(3) 4 总方案及原理框图……………………………………………………………………(4) 4.1 电路设计总方案……………………………………………………………………(4) 4.2 电路设计原理框图…………………………………………………………………(4) 5 各组成部分的工作原理………………………………………………………………(5) 5.1 差动放大电路………………………………………………………………………(5) 5.2 温度补偿电路………………………………………………………………………(5) 5.3 加法比例运算电路…………………………………………………………………(6) 6 电路的设计、电路各部分工作特性及元件的作用…………………………………(7) 6.1 差动放大电路………………………………………………………………………(7) 6.2 温度补偿电路试……………………………………………………………………(8) 6.3 加法比例运算电路…………………………………………………………………(11) 7 总原理图………………………………………………………………………………(13) 8 电路安装、调试步骤及方法…………………………………………………………(15) 8.1 电路的安装…………………………………………………………………………(15) 8.2 电路调试的步骤及方法……………………………………………………………(15) 9 实验结果分析…………………………………………………………………………(16) 10 改进意见、收获、体会、设计总结…………………………………………………(17) 10.1 电路的改进意见……………………………………………………………………(17) 10.2 课程设计的收获与体会……………………………………………………………(17) 10.3 课程设计的总结……………………………………………………………………(17) 11 仪器仪表清单…………………………………………………………………………(18) 11.1 元器件清单…………………………………………………………………………(18) 11.2 引用仪器、仪表清单………………………………………………………………(18) 参考文献…………………………………………………………………………………(19)
五、设计所用仪器及器件 1.直流稳压电源 2.双踪示波器 3.万用表 4.运放 OP07 5.电阻、电容若干 6.湿度传感器 IH3605 7.万能电路板 8.电烙铁等
六、日程安排 1.布置任务、查阅资料，方案设计； （2 天） 根据设计要求，查阅参考资料，进行方案设计及可行性论证，确定设计方案，画出