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30
生产成本的差异 衡量生产成本差异的两种方法: 生产一个单位的产出（比如一盎司土豆） 所需要的时间（分钟数）。 机会成本：把资源用于生产一种物品而放 弃生产另一种物品的数量。
经济学原理
主讲教师： 胡海鸥 教授/博导
1
教材： 曼昆《经济学原理》第三版上下册梁
小民译 三联书店和北京大学出版社 出版
参考教材：
高鸿业主编 《西方经济学》第二版 中国人民大学出版社
2
问题： 你的人生目标是什么？
3
问题： 你希望从本课程中学到些什么？
4
教学目标： 培养同学们对于经济学的兴趣。
教学思路： 面面俱到，浅尝辄止。
5
教学内容：
导论、供给与需求：市场如何运行、市场 和福利、公共部门经济学、企业行为与产 业组织、劳动市场经济学、深入研究的论 题、宏观经济学的数据、长期中的实际经 济、长期中的货币与物价、开放经济的宏 观经济学、短期经济波动、最后的思考
6
经济学的两大内容 微观经济学（虫瞰） 只见树木不见森林、资源配置、价格
10
24
48
牛肉(盎司)
8 4 0
生产可能性边界
(a) 农场主的生产可能性边界
如果没有贸易，农场主选择 这个产量和消费量。
A
16
32 土豆(盎司)
牛肉 (盎司)
24 12
0
生产可能性边界
(b)牧场主的生产可能性边界
如果没有贸易，牧场主选择这 个产量和消费量。
B
24
48 土豆(盎司)
农场主和牧场主专业化分工并进行交易 如果他们集中生产他们擅长的产品，然 后进行交易，他们每个人的福利会改善。
12
第2章 经济学家的思考方式
1、观察、理论、进一步观察，也就是通 过观察，得出结论，进一步观察，修正结 论。
2、假设，从与实际情况并不相符的前提 出发。
3、经济学的研究是证实，而不是证伪。
4、经济学分析要建立模型，也就是依据 假定和逻辑关系，建立有关经济变量的
13
模型，可以简化认识实际生活。 5、实证表述只说明是什么，而不作出 价值判断；规范分析则要说明应该是 什么，也就是做出价值判断。
21
第3章 相互依存性与贸易的好处
经济学是研究社会如何生产和分配物品 ，以满足所有社会成员的欲望和需要。
在世界经济范围内，我们可以在经济上 自给自足，也可以进行专业化分工，并与 他人进行贸易，从而形成经济上相互依存 的关系。
相互依存是正常的，因为人们专业化分 工并与他人交易能使他们的福利变好。
22
生产和贸易决定于各自机会成本的不 同。
假定 . . .只有两种商品: 土豆和牛 肉，只有两个人: 农场主和牧场主
每个人应该生产什么? 为什么要进行交易?
23
农场主和牧场主的生产机会
生产 1 盎司所需要的时间（分钟） 8 小时所生产的产量（盎司）
牛肉
土豆
牛肉
土豆
农场主 60 牧场主 20
15
8
32
19
请判断一下表述的规范或实证性：
提高最低工资水平会导致最低技能工 人的就业减少。
较多的联邦赤字会导致利率上升。
提高最低工资水平得到的利益比由此 带来稍微的就业减少造成的损失大。
应该允许州政府向烟草公司收取费用 ，用于治疗穷人当中与吸烟有关的疾病 的费用。
20
经济学家意见分歧的原因： 1、依据的理论学派不同，强调理论的侧 面不同。 2、价值观不同，代表的利益集团不同。 3、在很多情况下，经济学家也能取得一 致的意见。
10
第1章 经济学十大原理
1、人们面对权衡取舍，有所得必有所失， 要兼顾公平与效率。
2、所得的成本就是放弃的东西，真正的 成本不是会计成本，而是机会成本。
3、增量大小的比较决定选择，边际分析 是经济学分析的关键。
4、人们根据刺激做出决策，并随刺激的 变化而进行调整。
11
5、交换可以使有关各方都得到好处。 6、市场可以最大限度地提高经济效率。 7、政府可以弥补市场的局限，如市场失 灵、外部性和垄断等。 8、一国生产能力的大小决定国民生活水 平的高低。 9、货币发行过多可能造成通货膨胀。 10、短期中，失业和通胀之间有替代关系。
14
每个研究领域都有自己的语言 经济学
供给、需求、机会成本、弹性、比较 优势、消费者剩余、无谓损失。
15
经济循环图
收入
销售商品 和服务
物品与劳务 市场
支出
购买商品 和服务
企业
家庭
生产投入
工资、租金 和利润
生产要素 市场
劳动、土地 和资本
收入
The Production Possibilities Frontier 生产可能性边界
3,000
2,100 2,000
生产可能性边界
生产可能性边界 向外移动
E A
0
700 750 1,000
汽车产量
经济学家的两个角色
当他们努力去解释世界时，他们是科 学家。当他们想要改变世界时，他们是 政策顾问。
实证分析与规范分析
实证表述描述世界是什么，又被称为 描述性分析。
规范表述提出世界应该如何运行，又 被称为命令性分析。
理论、人的完全理性 宏观经济学（鸟瞰） 只见森林不见树木、资源运用、国民
收入决定理论、市场不完善
7
第一篇 导论
8
经济学— 研究社会如何管理自己的稀缺资源
的学科。 经济学家研究…人们如何作出决策 人们如何与他人相互交易 影响整体经济的力量和趋势
9
本篇主要内容 第1章 经济学十大原理 第2章 经济学家的思考方式 第3章 相互依存性与贸易的好处
牛肉
土豆
牛肉
土豆
4盎司
16盎司
12盎司
24盎司
有贸易时的生产量 交易量 消费量
贸易的好处： 消费量的增加
0盎司 得6盎司
6盎司
2盎司
32盎司 给18盎司
14盎司
24盎司 给6盎司
18盎司
0盎司 得18盎司
18盎司
- 2盎司
6盎司
-6盎司
29
比较优势原理 生产成本的差异决定了： 谁应该生产什么? 每个产品的交换比例? 谁能以更低的成本生产土豆——农场主 还是牧场主？
农场主应该集中生产土豆。 牧场主应该集中生产牛肉。
27
表 2 . 贸易的好处: 总结
农场主
牧场主
牛肉
没有贸易时的
生产量和消费量 4盎司
土豆
牛肉 土豆
16盎司 12盎司 24盎司
28
表 2 . 贸易的好处: 总结
选择牛肉和土豆 的交换比例为1： 3，对双方有利
没有贸易时的 生产量和消费量
农场主
牧场主
Quantity of Computers 电脑产量
Produced
3,000
D
2,200 2,000
1,000
C
A
Production 生产
possibilities frontier
可能性边界
Baidu Nhomakorabea
B
汽车产量
0
300
600 700
1,000
Quantity of
Cars Produced
计算机产量 4,000
生产成本的差异 衡量生产成本差异的两种方法: 生产一个单位的产出（比如一盎司土豆） 所需要的时间（分钟数）。 机会成本：把资源用于生产一种物品而放 弃生产另一种物品的数量。
经济学原理
主讲教师： 胡海鸥 教授/博导
1
教材： 曼昆《经济学原理》第三版上下册梁
小民译 三联书店和北京大学出版社 出版
参考教材：
高鸿业主编 《西方经济学》第二版 中国人民大学出版社
2
问题： 你的人生目标是什么？
3
问题： 你希望从本课程中学到些什么？
4
教学目标： 培养同学们对于经济学的兴趣。
教学思路： 面面俱到，浅尝辄止。
5
教学内容：
导论、供给与需求：市场如何运行、市场 和福利、公共部门经济学、企业行为与产 业组织、劳动市场经济学、深入研究的论 题、宏观经济学的数据、长期中的实际经 济、长期中的货币与物价、开放经济的宏 观经济学、短期经济波动、最后的思考
6
经济学的两大内容 微观经济学（虫瞰） 只见树木不见森林、资源配置、价格
10
24
48
牛肉(盎司)
8 4 0
生产可能性边界
(a) 农场主的生产可能性边界
如果没有贸易，农场主选择 这个产量和消费量。
A
16
32 土豆(盎司)
牛肉 (盎司)
24 12
0
生产可能性边界
(b)牧场主的生产可能性边界
如果没有贸易，牧场主选择这 个产量和消费量。
B
24
48 土豆(盎司)
农场主和牧场主专业化分工并进行交易 如果他们集中生产他们擅长的产品，然 后进行交易，他们每个人的福利会改善。
12
第2章 经济学家的思考方式
1、观察、理论、进一步观察，也就是通 过观察，得出结论，进一步观察，修正结 论。
2、假设，从与实际情况并不相符的前提 出发。
3、经济学的研究是证实，而不是证伪。
4、经济学分析要建立模型，也就是依据 假定和逻辑关系，建立有关经济变量的
13
模型，可以简化认识实际生活。 5、实证表述只说明是什么，而不作出 价值判断；规范分析则要说明应该是 什么，也就是做出价值判断。
21
第3章 相互依存性与贸易的好处
经济学是研究社会如何生产和分配物品 ，以满足所有社会成员的欲望和需要。
在世界经济范围内，我们可以在经济上 自给自足，也可以进行专业化分工，并与 他人进行贸易，从而形成经济上相互依存 的关系。
相互依存是正常的，因为人们专业化分 工并与他人交易能使他们的福利变好。
22
生产和贸易决定于各自机会成本的不 同。
假定 . . .只有两种商品: 土豆和牛 肉，只有两个人: 农场主和牧场主
每个人应该生产什么? 为什么要进行交易?
23
农场主和牧场主的生产机会
生产 1 盎司所需要的时间（分钟） 8 小时所生产的产量（盎司）
牛肉
土豆
牛肉
土豆
农场主 60 牧场主 20
15
8
32
19
请判断一下表述的规范或实证性：
提高最低工资水平会导致最低技能工 人的就业减少。
较多的联邦赤字会导致利率上升。
提高最低工资水平得到的利益比由此 带来稍微的就业减少造成的损失大。
应该允许州政府向烟草公司收取费用 ，用于治疗穷人当中与吸烟有关的疾病 的费用。
20
经济学家意见分歧的原因： 1、依据的理论学派不同，强调理论的侧 面不同。 2、价值观不同，代表的利益集团不同。 3、在很多情况下，经济学家也能取得一 致的意见。
10
第1章 经济学十大原理
1、人们面对权衡取舍，有所得必有所失， 要兼顾公平与效率。
2、所得的成本就是放弃的东西，真正的 成本不是会计成本，而是机会成本。
3、增量大小的比较决定选择，边际分析 是经济学分析的关键。
4、人们根据刺激做出决策，并随刺激的 变化而进行调整。
11
5、交换可以使有关各方都得到好处。 6、市场可以最大限度地提高经济效率。 7、政府可以弥补市场的局限，如市场失 灵、外部性和垄断等。 8、一国生产能力的大小决定国民生活水 平的高低。 9、货币发行过多可能造成通货膨胀。 10、短期中，失业和通胀之间有替代关系。
14
每个研究领域都有自己的语言 经济学
供给、需求、机会成本、弹性、比较 优势、消费者剩余、无谓损失。
15
经济循环图
收入
销售商品 和服务
物品与劳务 市场
支出
购买商品 和服务
企业
家庭
生产投入
工资、租金 和利润
生产要素 市场
劳动、土地 和资本
收入
The Production Possibilities Frontier 生产可能性边界
3,000
2,100 2,000
生产可能性边界
生产可能性边界 向外移动
E A
0
700 750 1,000
汽车产量
经济学家的两个角色
当他们努力去解释世界时，他们是科 学家。当他们想要改变世界时，他们是 政策顾问。
实证分析与规范分析
实证表述描述世界是什么，又被称为 描述性分析。
规范表述提出世界应该如何运行，又 被称为命令性分析。
理论、人的完全理性 宏观经济学（鸟瞰） 只见森林不见树木、资源运用、国民
收入决定理论、市场不完善
7
第一篇 导论
8
经济学— 研究社会如何管理自己的稀缺资源
的学科。 经济学家研究…人们如何作出决策 人们如何与他人相互交易 影响整体经济的力量和趋势
9
本篇主要内容 第1章 经济学十大原理 第2章 经济学家的思考方式 第3章 相互依存性与贸易的好处
牛肉
土豆
牛肉
土豆
4盎司
16盎司
12盎司
24盎司
有贸易时的生产量 交易量 消费量
贸易的好处： 消费量的增加
0盎司 得6盎司
6盎司
2盎司
32盎司 给18盎司
14盎司
24盎司 给6盎司
18盎司
0盎司 得18盎司
18盎司
- 2盎司
6盎司
-6盎司
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比较优势原理 生产成本的差异决定了： 谁应该生产什么? 每个产品的交换比例? 谁能以更低的成本生产土豆——农场主 还是牧场主？
农场主应该集中生产土豆。 牧场主应该集中生产牛肉。
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表 2 . 贸易的好处: 总结
农场主
牧场主
牛肉
没有贸易时的
生产量和消费量 4盎司
土豆
牛肉 土豆
16盎司 12盎司 24盎司
28
表 2 . 贸易的好处: 总结
选择牛肉和土豆 的交换比例为1： 3，对双方有利
没有贸易时的 生产量和消费量
农场主
牧场主
Quantity of Computers 电脑产量
Produced
3,000
D
2,200 2,000
1,000
C
A
Production 生产
possibilities frontier
可能性边界
Baidu Nhomakorabea
B
汽车产量
0
300
600 700
1,000
Quantity of
Cars Produced
计算机产量 4,000