区域经济增长与发展讲义(PPT 55张)

经 济 增 长
１９９４年，联合国教 科文组织在向世界高峰会议 提交的文件中指出，“发展 是一个综合过程，目前这已 为国际社会所承认。经济增 长是一种动力，但其本身并 不是目的。因此除经济增长 以外，发展首先是社会性的 。发展还与和平、人权、民 主管理、环境以及文化和人 们的生活方式有着密切联系 。”
（２）综合发展指标系列
ＧＤＰ指标存在着缺陷，联合国社会 发展研究所提出１６项综合发展指标来衡 量国家或地区的全面经济发展程度。 这些指标包括：预期寿命、人均日消费 动物蛋白、中小学注册入学人数、职业教育 入学比例、每间居室平均居住人数、每千人 中读报人数、从事经济活动人口数、每个男 性农业工人的农业产量、农业中成年男性劳 动力的比例、人均消费电力、人均消费钢、 人均消费能源（标准煤）、制造业占ＧＤＰ 比重、人均对外贸易额、工薪收入者占整个 经济活动人口的比例。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ经济活动的区位
经济活动的空间分工
与区域的形成
区域
区域经济增长
区域
区域产业结构
的 与产业布局 区域分工与联系 的 地域 运动 结构 规律
城乡边缘区
区域城市化
区域分析与规划
区域经济政策
专题五：区域经济增长与 发展
专题五：区域经济增长与发展
重点问题 第一节 区域经济增长
第二节
区域经济的发展
第三节
区域经济发展的理论模式
经 济 发 展
经济发展是指 以经济增长为核心 经济、社会和政治 结构的转换和全面 进步。包括投入－ 产出结构、分配消 费结构、社会福利 文教卫生、群众民 主程度等方面的变 化。
资 料
经 济 增 长 ？
１９６６年，经济学家克劳 在《无发展的增长》一书中指出 一段时间以来利比亚的人均收入 然有大幅增长，但这主要是由于 国公司投资开发石油并出口到欧 造成的。利比亚的技术水平、人 资源和其它部门的生产并未因此 发生任何变化。而且，因石油出 而增加的收入并没有提高利比亚 体人民的生活水平，而是拉大了 富差距。这种收入增长显然没有 进发展。
１、区域经济增长的机制
（１）要素投入的驱动
资本、劳动和技术的投入，表现为两个方面的驱动 作用。 投入高效率产业。经济增长就是生产要素从效率较 低的部门到效率较高部门的转移。如果一个地区将其 有效的生产要素资源集中于高效率、能起带动作用的 部门，则本地区经济必然获得增长。 投入高效率地区。不同产业 处于不同地区其生产效率相差 很大。如果将有效的生产要素 资源投入具有高效率的地区， 宏观经济增长将十分明显。
狭义与广义的区域经济增长
狭义的区域经济增长仅指一个区域内社会总财富的增 长。 广义的区域经济增长还包括对人口数量的控制、人均 国民生产总值的提高，以及产品需求量的增加等。 仅仅是产值的增长并不能说明一个地区的生产水平总 体的提高，也不能代表这个地区人民生活水平的不断提 高。只要把经济总量的提高、人口规模和产品需求量的 最佳结合起来，才能真正体现区域经济增长。
学习重点
经济增长与发展的联系与区别 区域经济发展的主要阶段 区域经济发展的主要模式及其评价
第一节 区域经济增长
一、区域经济增长的概念 二、区域经济增长的机制
一、区域经济增长的概念
︵ 一 ︶ 经 济 增 长 的 概 念
1、增长（growth）与发展（Development）
经 济 增 长
经济增长指一个 国家或地区生产的物 质产品或劳务的增加， 技术和财富的增长、 生产或产出的增长。
资 料
区 域 经 济 增 长
区域经济增长，是指一个国家或地区的 社会财富的增加，即各种产品和劳务总量 的不断增长。以货币形式表示，则是国民 生产总值的不断增长的过程。追求经济增 长是任何区域实现经济发展的主要目标。 区域经济增长实质上是指区域经济总量 的增长，它主要受区域内外生产和消费的 影响，表现为一系列经济指标值的增加， 如国民生产总值、人均国民生产总值、人 均收入、就业水平、人口规模等。
（三）衡量增长与发展的指标
（１）ＧＤＰ系列指标
国民生产总值（ＧＮＰ）是指一个国家 或地区在一定时期内（通常是一年）生产的 以货币表现的全部最终产品和劳务的总和。 国内生产总值（ＧＤＰ）是指一个国家 在本国领土内一定时期所生产的最终产品和 劳务的总和。 ＧＮＰ＝ＧＤＰ＋本国得自国外的要素 收入－外国得自本国的收入。 计算ＧＮＰ、ＧＤＰ的增长率，均需以 基期不变价为计算基础。
二、区域经济增长的机制
１、区域经济增长的机制 需 求 拉 动
区内的需求和 区外对本区域产品 和劳务的需求，由 需求拉动生产。
供 给 驱 动
原材料、资本、技术、 劳动的供给，必然会带动相 关产业的发展，并形成新的 需求。例如，柑桔－柑桔汁 －饮料－果胶……等。
（1）要素投入的驱动 （2）中间投入的拉动和驱动 （3）产业部门增长的拉动 （4）先行地区增长的拉动
（３）人类发展指数
人类发展指数是对人类发展成就 的总体衡量尺度。是测量一个国家 在人类发展的三个基本方面的平均 成就： (1)健康长寿的生活，用出生时预期 寿命表示(25岁和85岁) 。 (2)知识，用成人识字率以及小学、 中学和大学综合毛入学率表示。 (3)体面的生活水平，用人均GDP表 示(100美元和40000美元 )。
︵ 二 ︶ 增 长 的 特 性
国民生产总值的增大，并非意味着国民经济中每
一个产业部门或经济指标都同步增加。国民经济内 部各部门的结果必然会发生相应变化。 增长既是区域经济发展的基础前提，又是区域经 济发展的必然结果。与增长同时出现的，是人均 收入的提高，人口的向心迁移，城市人口的增加， 以及就业规模的扩大。
（３）人类发展指数
根据联合国发展计划署的标准，HDI指数高 于０.８０是高人类发展水平，０.５０—0.７９ 之间为中等人类发展水平、底于０.５０属于低 人类发展水平。
“人类发展指数”
联合国人类发展报告从1990年起，每年选择一个 主题予以发布。联合国2005年人类发展报告指出： 香港地区在人类发展指数和性别发展指数方面被评 为“东亚和太平洋表现最好的地区”。报告也指出： “中国减贫的步伐明显减缓”；“中国的社会发展 正开始落后于经济增长，特别需要关注的是在减少 婴儿死亡率方面的速度下降。越南、孟加拉等国在 减少婴儿死亡率方面都比中国表现出色”； “中国 地区发展的不平衡在加剧”等等。