英语专业四级段落听写必看技巧

5 大听写技巧

技巧1：听前审题，根据标题联想相关词汇

听写的标题一般会印在答题卡上，因此，在第一遍录音开始播放前，考生可充分利用标题的提示，积极联想相关的主题词汇。

技巧2：第一遍听音 ----- 了解大意和框架，只听不写

第一遍录音以正常语速朗读，此时一定不要急于书写，书写会严重影响对全文的理解。正确的做法是：只听不写，理顺文章的框架及层次，听懂文章大意。

技巧3：第二、三遍听音 ------ 听懂再写

第二、三遍以意群为停顿单位。第一个意群的第二、三遍读完，才读第二个意群的第二、三遍，依此类推。每个意群朗读之后停顿15 秒给考生书写。第二、三遍应优先记录

1. 表意义的实词：动词、名词、形容词

2. 逻辑关系的词：however, but, although, even though, evertheless, because, thus,

so, furthermore, meanwhile, 等。

3. 一些可以用数字表示的词：数字、时间点、年月日

技巧4：第四遍听音听稿校对

在第二、三遍听写时，由于种种原因，难免出现添词、漏词、拼写错误、词性错误等不足。考生应该利用第四遍录音对听写稿进行一次听音校对。第四遍以正常语速朗读，中间不作停顿，考生可逐句核对听写稿，重点在于删、补信息。也应在这段时间补充未拼写完整的单词。

技巧5：检查无稿校对

第四遍听写结束后，考生有2 分钟时间检查听写稿。此时，考生要积极调动自己储备的知识（语法知识、背景知识等），重点消除单复数、人称、时态、大小写和标点符号等方面的错误。注意，此时应以改错为主，多利用逻辑或知识推理，少借助记忆。

5 大听写必备知识点

知识点1：标点符号的正确用法

1. 若停顿前的意群主谓宾结构已经完整，且后面是具有独立主谓宾结构的另一意群，前面停顿处

即为句号。

2. 若前后两个分句在意思上是独立的，但两句中间有连词连接，如and,but, thus, so, because

等，则两个分句间或连词前用逗号。

3. 若两小节虽朗读上有停顿，但意义上却属于完整的一句话，则停顿处没有标点符号，这种情况

一般出现在固定搭配、位于句末的时间或条件状语从句。

4. 若停顿后的意群是停顿前一个意群的同位成分，则停顿处为破折号。

5. 句首的副词、时间状语、地点状语、不定式等后面一般需要有逗号。

6. 句中的插入语需要用逗号分隔，如for example, that is to say 等。

7. 若前后两个分句在意思上密切相关，但中间没有连词连接，则两个分句间用分号。

8. 合成词、词缀与词根之间需要用连字符，如well-respected, sales-girls.

知识点2：大小写

1. 完整句子第一个词的首字母需大写

2. 直接引语也就是引号中的句子句首字母需要大写。

3. 报刊、书籍、文章标题等除不位于句首的冠词、介词和连词外，其他单词的首字母需大写，如

Rride and Prejudice, The Economist

4. 人名、地名、国名、月份、星期、大型节日、著名事件、组织机构的名称等，首字母需大写，

如Laura, Spain, September, Monday, New Year' s Eve, the Second World War, World Trade Organization

5. 人名前的称呼或头衔首字母需大写，如Mr Green, Dr. Li

6. 表示语种、民族的名词或形容词首字母需大写，如English, Chinese, Japanese

7. 宗教专名的首字母要大写，如Christian, Buddhist

知识点3：使用缩写形式和速记符号

1. 有些英文单词有约定成俗的缩写形式，如something-sth., somebody-sb.,

especially-esp. 等。考生在平时的学习中，多积累这些缩写形式。此外，也可以根据自己的习惯，选择适合自己的缩写形式。通常而言，这些缩写形式不要求规范，但要能起到提示作用并容易被自己识别。比如technology-tech, thanks-tks, information-info 等。

2. 创建自己的速记符号，如America- 美，lead to-- -- ＞。

3. 国名、组织等都有自己的缩写形式，请记住。如WTO, US, EU等。

知识点4：英式英语和美式英语发音和拼写的不同

平时阅读的时候关注两种发音和拼写，免得听写的时候因为读音不同而拼写不出实际上已经掌握的单词。还有一些拼写不同的情况，拼对其中的一种就可以了。如behavior-behaviour, defence-defense, cheque-check 等。

知识点5：区分同音词

常见的同音词如下：（请大家在学习过程中继续补充）

听写素材（一）--- 风土人情

1．风土人情主要涉及英美国家的文化，如异域的风土人情，节日的由来或庆祝方式，以及不同文化背景下人们的生活方式。

2．第一遍介绍节日时，要注意抓住篇章结构的关键词，不妨把关键词记下来，如日期、地点、人们主要做什么等。

3．日期、年份要写成阿拉伯数字，切记格式，月份要写出拼写形式（前三个或四个字母），节日首字母要大写。

4．平时要注意知识积累，可以阅读一些杂志、报刊或者关于风土人情的文章，扩充知识面。

听写素材（二）--- 科技信息

1．科技说明文以传递信息为主，其结构一般为倒金字塔：第一句引出话题，

介绍概念，后面积部分的内容从不同角度具体介绍其形态、构造、成因、功用、原理、演变、发展、现状、评价等，借助逻辑常识可以帮助我们理解文意。

2．在平时阅读时，应扩大自己的阅读面，包括一定量的科普文章的阅读，并

留意最新出现的科技用语。

听写素材（三）--- 人物地理