丝绸之路PPTppt课件

丝绸之路的主线（长安—敦煌） 丝绸之路的南线（阳关—葱岭） 丝绸之路的北线（玉门关—葱岭） 丝绸之路的国外部分
边自由朗读课文,边思考： “丝绸之路”是一条怎么样的 路？在课文中寻找合适的话来 说明。
（1）“商人们在这个东方大都市开了眼界，正满载 货物返回故乡。”──这是一条运送货物的路。
（2）“望着这座群雕，就仿佛看到了当年 丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了 飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……” ──这 是一条繁忙的路。
张骞拜别汉武帝图
张骞出使西域图
（4）事情：安息国将军热情迎接 中国使者，双方交换礼物。
想象：安息国的将军和中国使者
见面的时候，是怎样的场面？用几个
词语来概括。并说说从哪些地方可以
看出来？
隆重、热情
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/17
（1）隆重。
①找出有关句子：
◇“将军骑在高头大马上，身后兵 马不计其数……”
这句还与课文的尾句“两千多年后的 今天，每当人们凝望‘丝绸之路’巨型 石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣 的遐想……”相呼应，使文章结构完整， 浑然一体。
②中国使者拱手致谢，高兴地说： “没想到，一条道路将远隔千里 的我们联系在了一起，这真是一 条伟大的路呀!”
中国使者的这句话点明了全文 的中心。这条路将远隔千里的中 国与安息国联系在了一起，使两 国人民友好往来，互赠礼品，进 行经济、贸易与文化的交流，所 以中国使者才由衷地感叹这是一 条“伟大的路”。
2、走进“丝绸之 பைடு நூலகம்”，思考：课文描写了一
个怎么样的场景？
（1）时间：公元前115年。 （2）地点：伊朗高原北部。
（3）人物：安息国的将军、中国使者。
“张骞在此之前，已于公元前138年和119年 两次历尽艰险出使西域。”
张骞
张骞（？—前114年）， 汉中城固（今陕西城固）人， 西汉著名探险家、外交家。他 曾两次出使西域，一次出使云 南，两次随军出征匈奴。他官 至大行（负责外交事务，位列 九卿），随卫青出征匈奴有功， 封博望侯。
载
兴
zǎi （记载）
xīng （兴奋）
zēng（姓曾） 曾
céng（曾经）
古朴 典雅 石雕 矗立 鸵鸟 戎装 满载 芝麻 缫丝 守候 冶铁 凿井 灌溉 犀牛 雕刻 凝望 商贸 遐想 精神饱满 美轮美奂 高鼻凹眼 丰富多彩 栩栩如生 不计其数 浩浩荡荡 崇山峻岭
栩栩如生：漫无边际地想象。 浩浩荡荡：高大陡峭的山岭。 五彩缤纷：形容建筑、艺术等华丽 精美。 崇山峻岭：水势广大的样子，形容 声势壮阔广大。 美轮美奂：颜色繁多，非常好看。 遐想： 形容艺术形象非常生动逼 真，像活的一样。
和 西 方 两 大
①望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝
绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了 飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……
丝绸之路的巨型石雕矗立在陕西省西 安市玉祥门外，这里正是汉代古都长安， 也是丝绸之路的起点。这座群雕是历史 的浓缩，是昔日繁华的见证。所以作者 站在这里，“仿佛看到”“仿佛听到”， 自然而然地遥想起丝绸之路两千年前辉 煌的历史。这也是作者写作此文的动机 触点。
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撼 。
让 我 们 感 到 震
美 的 壁 画 无 不
莫 高 窟 以 及 精
月 牙 泉 、 敦 煌
女 、 鸣 沙 山 、
遗 址 、 楼 兰 美
关 遗 址 、 阳 关
的 西 域 ： 玉 门
们 来 到 了 美 丽
随 着 驼 队 ， 我
驼 铃 叮 叮 。 跟
★
漫 漫 黄 沙 ，
条 友 谊 之 路
文 明 ， 是 一
丝绸之路
读读课文，想想课文讲 了哪些内容，你从中体会到 什么？
矗（chù）（矗立） 凹 （āo）（凹陷） 戎（róng）（戎装） 循（xún）（循环） 鸵（tuó）（鸵鸟） 匕 （bǐ）（匕首） 贸（mào）（贸易） 芝（zhī）（芝麻） 奂（huàn）（美轮美奂）
zài （载重）
xìng （助兴）
有一条路，东起我国的汉 唐古都长安，向西一直延伸到 罗马。这条路，承载了无数的 骆驼与商旅；这条路，传播了 东方的古老文化；这条路，传 承了东西方的友谊与文明。它 是东西方文明交往的通道。今 天，让我们一起随着一座古朴 典雅的巨型石雕，穿越时空的 阻隔，一起走近──丝绸之路。
丝绸之路的得名：
19世纪，德国地理学家李 希霍芬第一次把从中国中原地 区，经新疆而抵中亚的陆上通 道翻译为“silkroad”,翻译成 中文就是“丝绸之路”。这就 是丝绸之路得名的由来，后来 所指范围逐渐扩大，另外还有 草原丝绸之路和海上丝绸之路。
作者先描写了矗立在 陕西西安市的“丝绸之路” 的巨型石雕，遐想了两千多 年前汉代张骞的副使与安息 国的将军在边境上互赠礼物 的场面。还写了丝绸之路对 中西方国家经济、贸易、文 化的促进与繁荣所起的重大 作用。最后一段与开头照应。
《丝绸之路》是一篇略读课 文。这篇课文以独特的视角，生 动描绘了两千多年前中国与安息 古国交流的一幕，再现了西部灿 烂辉煌的历史文化，说明了丝绸 之路不仅是古代亚欧互通有无的 商贸大道，还是促进亚欧各国和 中国往来,沟通东西方文化的友 谊之路。
◇“‘列队欢迎！’将军发出命令。 骑兵迅疾分列两队，一左一右，摆出夹 道欢迎的阵式。乐队奏起军乐，人群一 片欢腾。”
（2）热情。
①找出有关句子，朗读这几个自然段。
②说说当时双方为什么表现得这么热情？
◇因为这是在迎接远道而来的客人…… ◇因为双方交换了许多批次没有见过的 东西，很高兴…… ◇因为他们把东西方连接起来了…… ……
（3）“没想到，一条道路将远隔千里的我们联 系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”──这 是一条伟大的路。
（4）“从那以后，一队队骆驼上对在这漫长的商 贸大道上行进……变得更加丰富多彩，美轮美 奂。”──这是一条商品流通，文化交流的路。
一座古朴典雅的“丝绸之路”巨 型石雕，矗立在西安市玉祥门外。那 驮着彩绸的一峰峰骆驼，高鼻凹眼的 西域商人，精神饱满，栩栩如生。商 人们在这个东方大都市开了眼界，正 满载货物返回故乡。望着这座群雕， 就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不 绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中 的悠悠驼铃声……