精选三年级语文上册1色彩爱什么颜色提高练习北师大版

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《爱什么颜色》提高练习

一、文本阅读。

阅读下面的文字,完成1~5题。

我爱火红的颜色,

因为——

朝阳是火红的,

枫叶是火红的,

我是一个少先队员,

我们的队旗,我的心,

也是火红的。

1.在括号中填上合适的词语。

()的颜色()的朝阳

()的枫叶()的少先队员

2.这一小节诗歌是围绕的颜色来写的,“我”喜爱它的原因是、

、、都是这种颜色。

3.“我的心,也是火红的。”这句话要表达的意思是()。

A.“我”的心脏是红色的。

B.“我”的脾气是暴躁的,容易发怒。

C.作为一名少先队员,“我”是有理想的,是积极向上的。

4.这一小节作者通过对生活的描述表达了

5.仿照诗歌片段再写一节。

我爱的颜色,

因为——

二、类文阅读。

阅读下面的文字,完成6~10题。

生命的颜色

①生命是什么颜色的?

②哥伦布说:是蓝色,我的一生都与大海为伴。蓝色,是包容,是博大。

③袁隆平说:是绿色,五十个春秋,我躬耕于陇亩。绿色,是奉献,是希望。

④南丁格尔说:是白色,我披着一袭白衣呵护生命。白色,是关爱,是责任。

⑤海伦·凯勒说:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活。黑色,是不屈,是奋发。

⑥列宁说:是红色,我的一生都在为人类的解放事业而奋斗。红色,是战斗,是理想。

⑦其实,每一个人对色彩都有自己不同的见解,每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起,我们就开始为生命涂色。大自然五彩缤纷,蓝天白云,青山绿水,人生当然也是绚丽多彩的。

⑧给你一张白纸,你会涂上什么色彩?给你一次生命,你会选择什么色彩?

⑨七彩世界,每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形态。

⑩如果你喜欢雪一样的圣洁,那就给生命涂上白色吧;如果你喜欢火一样的热情,那就给生命涂上红色吧;如果你喜欢松一样的苍翠,那你就不如给生命涂上绿色;如果你对稻香情有独钟,你就给生命抹上金色……

6.从文中找出下列词语的近义词。

五彩缤纷——()奋斗——()

7.用“”画出文中的一个排比句。

8.“从出生那一刻起,我们就开始为生命涂色。大自然五彩缤纷,蓝天白云,青山绿水,人生当然也是绚丽多彩的。”这句话向我们表达了()的情感。

A.热爱生活

B.努力奋斗

C.默默无闻

D.艰苦朴素

9.短文第①一⑥段是按照()顺序写出了生命的颜色。

A.分总

B.总分

C.时间

D.总分总

10.仿写。

哥伦布说:是蓝色,我的一生都与大海为伴。蓝色,是包容,是博大。

我说:

参考答案

一、文本阅读。

1.绚丽火红漂亮可爱

2.火红朝阳枫叶少先队旗我的“心”

3.C

【解析】“我的心,也是火红的”在本小节中是表达作者的想法——自己对生活的热爱,接近这一想法的只有C选项。

4.自己对生活的热爱。

5.示例:我爱洁白的颜色,

因为——

病房的床单是洁白的

病房的墙壁是洁白的,

将来我要当一名护士,

尽心尽力,照顾病人。

二、类文阅读。

6.绚丽多彩奋发

7.如果你喜欢雪一样的圣洁,那就给生命涂上白色吧;如果你喜欢火一样的热情,那就

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