在稳固中求发展个人思想汇报
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在稳固中求发展个人思想汇报
尊敬的党组织:
我国社会主义社会制度的建立从根本上开启了将人的生存与发展作为社会目标的社会发展理念,“代表中国最广大人民的根本利益”的“三个代表”重要思想,“以人为本”的科学发展观,“以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点”的构建社会主义和谐社会理论等等,我们党和国家已将“人的全面发展”、“以人为本”、“和谐”等作为治国理政的根本指导思想,特别是坚持以人为本的科学发展观的提出从根本上确立将人的全面发展作为社会发展的重要目标的理念。
今天,在老师的带领下,我们从理论和实践两方面学习了中国***的纲领。我终于在字幕之下对其有了更深入的了解。也懂得了为什么在实现社会主义的道路上要设定那么多的目标。
九月份开学了,即将开始我梦寐以求的大学生生涯。大学四年说长,它则只是人生的一小阶段。说短,在这四年中我们要学的东西却是以前那段人生所学的所不能比的。要学的东东西的确是很多,但这一切需要我的付出,需要我的行动。
历史和实践证明了社会主义的优势已不容忽视,当资本
主义遭受重重挫折时,他们就引用了社会主义的经济手段来进行治理,从而获得解脱。而且从我们的发展现状可以看出,社会主义的确为广大人民谋得了不少福利,也正努力的使人民的生活水平走向均衡化。
但是社会主义的实现的确不是可以一步登天的事,急于求成必然会带来挫败的结果。所以我们的党将纲领分为两部分,我们需要在稳固中求得发展,正如一栋合格的大厦必然要有坚实的地基,在当下我党的主要任务是建设有中国特色的社会主义经济、政治、文化。不断的解放和发展生产力,全面建设小康社会,同时让广大人民更加深入的了解中国***。坚定人民群众跟党走实现社会主义的信心和信念。孔子云:“自古皆有死,民无信不立”。只有得到广大人民群众的支持,中国***才能更快的实现社会主义这一伟大目标。“水能载舟,亦能覆舟”。群众才是力量之源。
我们以往听到的一些激进声音有不少是针对法治领域的,它们有些超越了当时的社会条件,甚至传达出对体制的某种对立情绪。但中国社会逐渐形成的弹性缓冲了它们的破坏力,容纳了这些声音的积极回响。
通过学习,也使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。“青春只有在为祖国和人民真诚奉献中才能更加绚丽多彩,人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。”我在了解了党之
后,深刻体会党的精神,并与党和国家产生深刻认同感,带着我深沉的热爱加入其中,奉献中闪耀青春!
严格党内生活,并不是把党内生活搞得死板板,而是要通过内容、方式的创新,把党内生活搞得更加生动活泼。要创新党的组织生活的内容,找准开展组织活动的着力点,尽量贴近党员、贴近实际、贴近工作,提高组织生活的针对性实效性。要创新党的组织生活的形式,使活动形式更富有时代气息,更好地为内容服务,提高组织生活的吸引力感染力。
在实现社会主义的道路上,我们还需要一个很长的奋斗过程,在这一奋斗历程中我们不仅要依赖我们伟大的党,也应该努力尽自己的一份力量。一滴水的力量可能是薄弱的,但是无数滴水汇聚到一起所展现的力量却是无穷的,那么就让我们这些渴望加入中国***的青年代个头,凝聚那无数散落各处的点滴之水,汇成一股洪流使我们的祖国走向繁荣富强。
首先,通过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫:“坚持党的优良作风,具有十分重要的意义,因为我们的党是一个执政党。……因此,我们共产党员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克
思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此,始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
汇报人:
因工作原因,无法亲身参与到党组织的此次活动中来,表示万般遗憾和万分歉意。但是请党组织放心,即使无法坐在现场,我也会始终以成为一个优秀党员为目标,扎扎实实工作,踏踏实实做人,在省联社的舞台上为我行继续添光争彩。下面是我的思想汇报:
在作风上,对自己要求不严格,作风不严谨。缺乏约束自己的毅力,缺乏计划性和纪律性。这些都影响了自己对军营的适应和个人进步。对自己的行动的目的和意义没有明确的认识,没有能自觉的管理好自己,约束好自己。不能存在享乐思想。在一些细节方面自己做的还不够到位,不注意自身的形象,时有一些与自己身份和形象不符合的现象发生。应该注重强化作风纪律观念,从严自我要求,能够认真落实各项规章制度,严格要求自己。始终坚持以条令条例和规章制度为依据,用正规有序工作环境来促进个人行为。坚持从小事做起,从我做起,持之以恒地把个人强制性地规定、被动式的服从变为自觉行为。
二一四年十月二十三日
工作不深入,抓落实不到位,服务意识不强。身兼语文教师、班主任和大队辅导员,自己有意识要把所有的工作做好,但由于精力有限,对一些工作存在“走马观花”的倾向,对一些问题没有及时发现和真正解决,更没有深入基层进行扎实有效的工作,只停留在工作落实计划上,实质效果不显著。