我与艺术的故事
我和传统艺术的故事六年级优秀作文
我和传统艺术的故事六年级优秀作文《我和传统艺术的故事》
嘿，朋友们！今天我要给你们讲讲我和传统艺术之间那些有趣的事儿。
要说我和传统艺术的缘分，那得从学习剪纸说起。
有一次，学校组织了一场传统文化活动，其中就有剪纸课。
我当时心里还嘀咕：“不就是剪个纸嘛，能有多难？”
上课的时候，老师先给我们展示了一些精美的剪纸作品，哇，那真是太漂亮了！有活灵活现的小兔子，有娇艳欲滴的花朵，还有威风凛凛的大老虎。
我一下子就被吸引住了。
老师开始教我们剪最简单的窗花。
我拿起剪刀，照着老师的样子，这儿剪一下，那儿剪一下。
结果，剪出来的东西歪歪扭扭，根本就不像窗花，倒像是被狗啃过的。
我有点灰心了，看看旁边的同学，剪得都比我好。
就在我想要放弃的时候，老师走了过来，她笑着说：“别着
急，剪纸需要耐心和细心。
”然后，她手把手地教我怎么折纸，怎么下剪刀。
在老师的指导下，我重新开始剪。
这一次，我小心翼翼地，每剪一下都要仔细想想对不对。
终于，一个像模像样的窗花出现在我的手中。
从那以后，我就爱上了剪纸。
一有空，我就拿出纸和剪刀，剪各种各样的东西。
现在，剪纸已经成了我生活中的一部分。
每次看到自己剪出来的作品，心里都美滋滋的。
这就是我和传统艺术的故事，我相信，我和它的缘分还会一直延续下去！。
打开心扉,放飞自我——我和艺术的故事
打开心扉，放飞自我——我和艺术的故事打开心扉，放飞自我——我和艺术的故事艺术是一个人情感的表达和展示，是艺术家向世界传递心灵深处的感受和思考。
除了欣赏别人的艺术作品，我们也可以通过自己动手创作，去感受艺术的美妙，从而找到生活的意义和价值。
在我的成长历程中，艺术一直陪伴着我，成为了我在人生道路上的导师。
下面，我将和大家分享我的艺术之路。
我从小就喜欢画画，每次放学回家，都会拿出一些画纸和笔，在画纸上肆意地涂涂画画。
虽然当时的作品并不怎么样，但是在那个年纪，艺术是我表达自己情感的一个载体。
我还记得在小学的时候，我和几个好朋友组织了一个“艺术社团”，每周我们会一起去画画、剪纸、做手工等等。
这段时光可以说是我对艺术的最初感受。
随着年龄的增长，我的艺术之路也越来越广阔。
初中时，我开始接触音乐，学习钢琴和口琴。
那时候，我在音乐中找到了一种至高无上的快乐，更加深了我对艺术的热爱。
我可以使用声音的变化来表达自己的情感，纵情于琴键之上，感受着音乐带给我的一切美好。
高中时，我加入了学校的话剧社团，从此开始了我的戏剧之旅。
戏剧可以说是一种最综合的艺术形式，它融合了音乐、舞蹈、表演等各种元素。
在话剧中，我可以通过演出来表达自己对角色的理解和感受，从而更深入地理解作品背后的思想和感情。
大学时，我开始学习摄影，这是我在艺术领域的又一次尝试。
摄影是一种可以记录时光的艺术，通过镜头，我可以记录下周围的美好瞬间。
在摄影中，我习得了一页页时间的记忆，那些悠长的岁月，如同摄影的感光器，记载了我生命中每一个令人感动的瞬间。
艺术，是一种无声的交流。
无论是绘画、音乐、戏剧、摄影，每一种艺术都是人类情感传递的一种方式。
在与艺术交流的时候，我们需要打开心扉，放飞自我，直面内心深处的情感。
在我的艺术之路上，经历过各种各样的挑战和困难，但是正是这些经历，让我对艺术更加热爱，也更加感受到艺术给我的心灵上的滋养和启迪。
就像米开朗基罗所说的，“艺术是把简单的东西变得复杂，而非把复杂的东西变得简单”。
我和艺术的故事大学生作文
我和艺术的故事大学生作文艺术，这玩意儿就像一个神秘又迷人的魔法世界，而我和它的故事，就像一场充满奇遇的冒险之旅。
小时候，我对艺术的初体验就是画画。
那时候的我，抓起一支蜡笔就像抓住了开启神奇世界的钥匙。
我会把天空画成绿色，把草地画成蓝色，在我小小的脑袋里，这些颜色的组合就像宇宙中独一无二的星球一样合理。
每次完成一幅画，不管画得有多歪歪扭扭，我都觉得自己像是创造了一个全新的世界。
记得有一次，我画了一个长着翅膀的大象，在云朵上跳舞。
我拿着这幅画给妈妈看，妈妈笑了，说我是个小幻想家。
那时候，我就觉得艺术就是可以让我自由想象的魔法。
后来，上了小学，学校里有音乐课。
那是我和音乐这个艺术形式的初次邂逅。
老师弹着钢琴，那清脆的音符就像小精灵一样在教室里跳跃。
我一开始唱歌总是跑调，像一只迷路的小羊羔，找不到正确的方向。
可是我不甘心啊，我就偷偷地在课间休息的时候，自己一个人在教室里大声唱歌，也不管会不会被同学们笑话。
慢慢地，我竟然能跟上大家的节奏了，那种感觉就像是我驯服了一群调皮的音符，让它们乖乖地按照我的想法排列组合。
音乐，在那时就成了我表达快乐的方式，每当我高兴的时候，就会不由自主地哼起小曲儿，感觉整个世界都变得美好起来。
再大一点，我接触到了戏剧。
学校组织了一场戏剧表演活动，我毫不犹豫地报了名。
那可真是一场混乱又有趣的经历啊！我们排练的是一个童话故事改编的戏剧，我演一个小矮人。
为了让自己看起来更像小矮人，我在腿上绑了厚厚的垫子，走起路来一摇一摆的，像只小鸭子。
在表演的时候，我突然忘词了，当时我的脑子就像被施了定身咒一样，一片空白。
我急得眼睛都红了，就在这个时候，我灵机一动，瞎编了几句台词，没想到还挺符合剧情的。
那次戏剧表演虽然状况百出，但却让我深深地感受到了戏剧艺术的魅力。
它就像一个充满惊喜的盒子，你永远不知道下一秒会发生什么。
上了大学之后，我有了更多的机会去探索艺术。
我选修了一门摄影课。
拿着相机走在校园里，我感觉自己就像一个探险家，在寻找那些被隐藏起来的美。
我和艺术的故事
每个人都会有故事，我的故事是这么多，有点有趣，但我的故事艺术，但让我在这一刻牢记，未来不会忘记。
什么是艺术，你知道吗？那就是绘画，唱歌，书法，跳舞等。
我的艺术是主人，我不喜欢这个职业的主人，但这个职业的律师，为我的梦想和工作，只有产生我和艺术的故事。
虽然我还是很害羞，很害怕上任，甚至老师都不敢喊，但在主办这件事后，我终于害羞。
我悠闲地来到教室，静静地坐着，静静地，这里的一些环境不适合，导致恐惧。
Tinker，类。
我看到一个温柔的眼镜哥哥来了，问候我们，他是我们的老师。
然后，点列表，一个一个叫名字，转身我，他轻声说：黄嘉Yi。
我低声：对。
这个声音，小到不再小。
老师似乎没有听到，也许声音太小了，再说一声，大声说：黄嘉Yi！学生说：没有，没有来。
我说：声音只是可以听到。
老师看了我一眼眼睛，开始读，下一个名字。
原来是不是隐藏大虎啊！我突然意识到。
老师开始送一本书，安静的教室突然爆炸了锅，老师小心地对我们说：写名字，年龄，地址，电话，记得回家去壳。
原来的老师不可预测啊。
一会儿就像一只大老虎，而一位母亲像母亲一样温柔。
我们是一个小心填补，然后不是一个正式的课，但后来我最害怕的魔鬼训练，现在怎么看起来微不足道，但那个时候我非常害怕魔鬼训练 - 自我介绍。
我们是一个一个，每个人都有一些害羞。
什么！我轮到我慢慢走在舞台上，犹豫地介绍我，我们都为我鼓掌，欢呼，我的心很酷，像冰，我是那么坏，我们安慰我多少我的自责！希望下次加油，力求让大家看到我的进步！ Tinker，下课。
作文《我与艺术的故事》
我与艺术的故事哎，说艺术这事儿啊，我真没啥资格跟人吹牛，顶多算个业余爱好者，哈哈哈。
要说我与艺术的故事嘛，其实就一件破事儿，跟你们唠唠。
我从小就对画画挺感兴趣的，大概是因为我妈喜欢买各种漂亮的小玩意儿吧，什么彩笔、水彩、油画棒，家里堆得跟个小文具店似的。
所以，我童年基本就是在涂鸦中度过的。
可不是什么名家大师那种高级涂鸦，就是那种，嗯，怎么说呢，满纸乱七八糟，完全看不懂在画啥，可能我妈也看不懂，但她从来不阻止我，还经常夸我“画得好”，这可能就是母爱的伟大吧，哈哈。
真正让我觉得“我好像有点艺术细胞”的，是高二那年暑假。
那阵儿我迷上了一个叫《星际迷航》的电视剧，特别喜欢里面飞船的造型，线条流畅，又充满了未来感，简直酷毙了！我当时就想，我要把这飞船画下来！说干就干，我翻箱倒柜找出我妈珍藏的（其实早就过期了）水彩颜料，还从楼下小卖部买了一张超大号的素描纸，感觉自己就像个准备开工的艺术家一样，心里那叫一个激动啊！先在纸上画了个草图，这草图画得嘛，怎么说呢，比我小时候的涂鸦强那么一点点？大概？反正就是有点像飞船，也有点不像。
然后就开始上色了，我记得我那会儿特别追求那种“金属感”，所以使劲往上面招呼各种深蓝色、灰色，还加了点紫色的阴影，想表现那种神秘感。
结果呢？颜色混得跟鼻涕似的！一点金属感都没有，反而像一艘……呃……沉船？我当时就崩溃了，心想这也太难了吧！这飞船怎么画都画不像，我是不是真的没艺术天赋啊？差点就放弃了。
但是我又不甘心，这可是我梦寐以求的星际飞船啊！于是我又鼓起勇气，重新开始。
这次吸取了上次的教训，我先仔细观察了飞船的细节，注意了光影的处理，还特意查了一些科幻飞船的设计图，学习人家是怎么画的。
一点点修改，一点点调整，虽然还是很费力，但是这次画完，我发现，哇，真的有点像了！虽然跟专业画师比起来还有很大差距，但至少我自己看着挺满意，哈哈！那张画现在还放在我家的某个角落里，虽然技术粗糙，颜色也略显诡异，但它见证了我对艺术的一点小小的执着，和那段充满挫败感又充满成就感的美好时光。
我和艺术的故事大学生作文
我和艺术的故事大学生作文艺术于我，就像是一场不期而遇的奇妙恋爱，充满了惊喜、困惑，还有无尽的探索乐趣。
小时候，我对艺术的最初认知可能就是那些花花绿绿的儿童画。
每次上美术课，就像开启了一场小小的冒险。
我会抓起画笔，在白纸上肆意挥洒，那时候觉得，只要把自己心里想到的所有颜色都堆上去，就是一幅超棒的画。
记得有一次画太阳，我把它画成了绿色，老师问我为啥，我特骄傲地说：“因为我想让在太阳下玩耍的人都很凉快！”现在想想，那大概就是我最初的艺术“创意”，一种不受拘束、天马行空的想象。
后来长大了些，我开始接触音乐。
我和音乐的邂逅可没那么浪漫，简直就是一场“灾难”。
我被老妈送去学钢琴，那黑白相间的琴键在我眼里就像一群调皮捣蛋的小怪物。
每次练琴都像是一场我和它们的战斗，而我总是输得很惨。
指法不对，节奏混乱，一首曲子被我弹得七零八落，听起来就像一群小动物在琴键上乱跑。
但是，当我偶然弹出一小段还算连贯的旋律时，那种成就感就像在黑暗中摸到了一颗闪闪发光的星星。
慢慢地，我开始在音乐里找到乐趣，会跟着节奏摇头晃脑，感觉自己像是个指挥千军万马的大将军。
再大一点，我走进了戏剧的世界。
学校组织看话剧，那是我第一次知道原来表演还能这么有魔力。
演员们在台上又哭又笑，一会儿是威风凛凛的英雄，一会儿是可怜兮兮的小百姓，我就像被施了魔法一样，完全沉浸在故事里。
从那以后，我就对戏剧表演着了迷。
有一次学校举办戏剧比赛，我自告奋勇地参加了。
排练的时候可搞笑了，我老是忘词，一忘词就开始自己瞎编，把大家笑得前仰后合。
不过呢，最后演出的时候，我还是顺利完成了表演，那种站在舞台上，被聚光灯笼罩，所有人的目光都集中在自己身上的感觉，真是太奇妙了。
就好像我是一个拥有神奇魔法的艺术家，能够把故事里的人物活灵活现地展现出来。
到了大学，我发现艺术无处不在。
学校的艺术展览就像一个宝藏世界，每一幅画、每一件雕塑都像是在诉说着一个神秘的故事。
我会在一幅抽象画前站很久，试图去解读画家那些奇奇怪怪的线条和色彩背后的含义，有时候觉得自己好像读懂了，有时候又觉得像是在猜一个永远没有答案的谜语。
我和艺术的故事作文5篇
我和艺术的故事作文5篇我和艺术的故事作文5篇1我和艺术的故事人人都会有故事，我的故事有许许多多，都颇有一番乐趣，但我关于艺术的故事却让我此时此刻铭记在心，重来不会忘记。
艺术是什么，你知道吗？那就是画画，唱歌，书法，跳舞等。
我的艺术就是主持，我并不喜欢主持人这个职业，而是律师这个职业，为我的梦想而努力，才产生了我和艺术的故事。
虽然那时我还很害羞，十分害怕上台，连“老师”都不敢喊，但是经过主持这件事，我终于不害羞了。
我慢悠悠地来到教室里，安静地坐着，一动不动，对这里的环境有些不适应，产生了害怕。
叮叮叮，上课了。
只见一位温柔的“眼镜哥”进来，向我们打招呼，说他是我们的老师。
然后，点名单，一个个地叫名字，轮到我了，他温柔地说：“黄加怡。
”我低声细语地说：“到。
”这声音，小到不能再小。
老师好像没有听到，也许是声音太小了，再说了遍，大声地说：“黄加怡!”同学们说：“是不是，没有来。
”我才说：“到。
”不大不小的声音刚刚可以听得见。
老师瞥了我一眼，开始念，下一个名字了。
原来是深藏不露的大老虎呀!我恍然大悟。
老师开始发书了，寂静的教室一下子炸开了锅，老师细心地对我们说：“要写好名字，年龄，地址，电话，记得回家去包壳子。
”原来老师变幻莫测呀!一会儿凶得像头大老虎，一会儿就像一位妈妈一样温柔。
我们一个个细心地填好了，接下来不是正式上课，而是那时候我最怕的“魔鬼训练”，现在的我看起来多么微不足道，但是那个时候的我却十分害怕“魔鬼训练”的--自我介绍。
我们一个个上台，每个人都有一些羞涩。
啊!轮到我了，我慢悠悠地走上了台，吞吞吐吐地介绍了我，大家都为我鼓掌，喝彩，我的心凉凉的，像冰块一样，我说得那么的差，大家却安慰我，我多么的自责呀!希望下一次能够加油，努力，让大家看到我的进步!叮叮叮，下课了。
我迫切地想：“妈妈快来，我好害怕哦!”这就是我和艺术的故事，它让我不再害羞，不再害怕，不再像以前一样的胆小，我成长了，在艺术的道路上让我努力向前冲吧!2我和美术的故事如果食物满足的是肉体，那么我的灵魂将由色彩斑斓的画笔充盈。
作文《我与艺术的故事》
我与艺术的故事我啊，跟艺术的关系，说复杂也复杂，说简单也简单，简单来说就是——我从小就“天赋异禀”，跟艺术格格不入的那种“异禀”。
哈哈，别误会，我不是说我没艺术细胞，我只是说我当初和艺术的“初恋”吧，有点……怎么说呢，啼笑皆非。
这事儿得从我小学三年级说起，学校组织绘画比赛，奖品是……一大盒水彩笔！对一个当时只喜欢用铅笔涂鸦的我来说，那简直是宇宙级的诱惑啊！那会儿吧，我画画水平，怎么说呢，大概就是“抽象派”的鼻祖级别吧？线条歪七扭八的，颜色更是乱七八糟，每次画完都觉得自己是毕加索转世，嗯，转世到幼儿园的那种毕加索。
所以，为了那盒水彩笔，我那叫一个认真啊！我记得比赛主题是“我的家乡”，我的家乡嘛，是个小县城，没什么特别壮观的景致。
所以，我绞尽脑汁，最后决定画……我家院子里那棵老柿子树！这柿子树啊，那是相当有历史了，枝干粗壮得像老爷爷的胳膊，树皮裂开了好多缝，看着就沧桑。
树上长满了叶子，绿油油的，还有几个青涩的小柿子，躲在叶子后面，像一个个害羞的小娃娃。
我记得我当时为了画好那树皮的纹理，那叫一个费劲，我拿着铅笔，对着树皮一笔一笔地描摹，还特地数了树干上几个明显的大裂纹，生怕描少了，影响整体的“艺术感”。
为了画出那种沧桑感，我还特意用了深浅不同的铅笔颜色，从树干的底部到顶部，颜色逐渐变浅，我当时觉得，这画技，绝对能拿个一等奖！哎，现在想想，那画面感，真有点一言难尽哈哈哈哈。
然后呢，比赛结果出来了，我……没拿奖！我当时整个人都懵了，就好像精心准备的考试，结果却考砸了似的。
我拿着我的“抽象派”柿子树，心里那个委屈啊，比吃了十斤柠檬还酸。
直到后来，一个老师笑着跟我说，我的画很真诚，很能体现对家乡的感情，我才稍微好受了一点。
虽然没拿到水彩笔，但这件事儿却让我对艺术有了不一样的看法。
它不需要多么高超的技巧，也不追求多么华丽的风格，重要的是你对它的热爱，以及你想要表达的东西。
所以，我现在虽然画画依旧不怎么样，哈哈，但我会用其他的方式去感受艺术，比如听音乐、看电影、读小说……也许这些都算不上高雅的艺术，但我从中找到了乐趣，找到了一种跟世界连接的方式。
作文《我与艺术的故事》
我与艺术的故事我与艺术的故事？说起来还挺逗的，其实我从小就挺没艺术细胞的，画画嘛，小学老师都说我画的鸡不像鸡，鸭不像鸭，简直是抽象派大师的“预备役”哈哈。
音乐呢？五音不全，唱歌跑调那是家常便饭，我妈常常说我唱歌能把猫都吓跑，你信吗？总之，跟艺术这玩意儿，感觉永远隔着十万八千里。
直到高二那年，学校组织去故宫博物院写生。
我当时心里那个抗拒啊，心想，这不得对着古画对着古建筑一坐一下午？我的老腰啊！可是不去不行，老师点名呢。
去了之后，说实话，最初我还是觉得无聊透顶，一群人挤在一起，画来画去都是些千篇一律的东西。
我随便找了个角落，对着一个不起眼的角落——一个破旧的宫墙残垣，开始乱涂乱画。
那个墙，墙砖都剥落了，露出里面发黄的砖泥，上面还长着几棵顽强的野草，看着就有点……沧桑吧。
我当时就想着，随便画画对付一下得了。
可我越画越觉得有意思。
我发现那剥落的墙砖竟然不是简单的排列，它有节奏，有韵律，那些裂缝，就像是一条条细小的河流，蜿蜒流淌在墙面上。
然后我开始细致观察那些野草，它们顽强地从砖缝里挤出来，叶子小小的，却充满了生命力。
阳光洒在上面，还泛着淡淡的绿色。
我开始注意到墙砖的颜色，它不是单一的土黄色，而是有很多层次的变化，有深有浅，还有被阳光照射到的地方，颜色亮一些，阴暗的地方颜色暗一些，细微的色差变化就好像在讲述着岁月的流逝。
我甚至还注意到墙上有一些细小的虫洞，还有被雨水冲刷留下的痕迹。
我认真地把这些细节都画了下来，我用了不同的颜色和笔触，努力去表达我看到的那些细微的变化。
以前我的画总是很平，就像一张贴在墙上的照片，毫无生气，这次，我感觉我的画好像“活”过来了！那堵破旧的墙，在我的笔下，竟然有了它自己的故事，它不再只是一堵普通的墙，而是一个饱经沧桑的老人，静静地诉说着它所经历的一切。
那天，我画画的时候，周围的声音都好像消失了，只剩下我笔尖和纸张接触的声音，还有我自己的呼吸声。
我感觉自己仿佛与那堵墙融为一体了，我体会到了它所经历的风霜雨雪，也体会到了它内心的宁静与坚韧。
《我与艺术的故事》500字
《我与艺术的故事》
艺术，对我而言，是一种表达情感、传递思想的方式。
我与艺术的故事，充满了探索、感悟和追求。
从小，我就对艺术产生了浓厚的兴趣。
我喜欢绘画、音乐、舞蹈等不同的艺术形式。
每当我看到一幅美丽的画作、听到一首动人的音乐、看到一段优美的舞蹈，我都会被深深地吸引。
在艺术的世界里，我找到了表达自己的方式。
我喜欢用画笔描绘心中的世界，用音乐传递内心的情感，用舞蹈表达身体的韵律。
每当我创作出一幅画作、一首歌曲或一段舞蹈，我都会感到无比的满足和喜悦。
在艺术的学习和创作过程中，我经历了许多挑战和困难。
有时我会因为找不到灵感而感到困惑，有时我会因为技巧不够熟练而感到挫败。
但是，我从未放弃过。
我告诉自己，只有通过不断的努力和坚持，才能成为更好的自己。
为了提高自己的艺术水平，我付出了很多努力。
我经常参加各种艺术比赛和展览，与其他艺术家交流学习。
我还阅读了大量的艺术书籍和文章，不断提高自己的艺术修养和创作能力。
在艺术的世界里，我结识了许多志同道合的朋友。
我们在一起交流创作经验、分享艺术心得，共同追求更高的艺术境界。
回顾我与艺术的故事，我深感艺术的重要性。
它不仅让我学会了如何表达自己、如何传递情感和思想，还让我结识了许多志同道合的朋友。
在未来的日子里，我将继续保持对艺术的热爱和执着，不断追求更高的艺术境界。
我与艺术的故事作文
我与艺术的故事作文英文回答：I have always been drawn to art, ever since I was a young child. I would spend hours drawing and painting, and I loved going to art museums. As I got older, my love ofart only grew stronger. However, it wasn't until I took an art appreciation class in college that I began to truly understand and appreciate the depth and complexity of art.In art appreciation class, I learned about thedifferent elements of art, such as line, shape, color, and texture. I also learned about the different genres of art, such as realism, impressionism, and abstract expressionism.I learned about it, I developed a new appreciation for the skill and creativity of artists.I also learned about the power of art to communicate ideas and emotions. Through art, artists can express their thoughts and feelings about the world around them. They canalso use art to challenge social norms and to raise awareness of important issues.I have been fortunate to see some of the world's most famous works of art, such as the Mona Lisa in the Louvre Museum in Paris and the Sistine Chapel ceiling in Vatican City. Visiting these works of art in person was an amazing experience, and seeing how they are made in their true size was something that could not be captured by a reproduction or a photo.Art also provides an outlet for me to relax and de-stress. I am lucky to have access to great art museums, films and performances where I live. I visit galleries, see local theater and films as often as I can. These experiences enrich my life and make me a more well-rounded person.中文回答：我从小就对艺术产生了浓厚的兴趣，那时我还只是一个孩子。
我和传统艺术的故事六年级优秀作文
我和传统艺术的故事六年级优秀作文
《我和传统艺术的故事》作文一
嘿，朋友们！今天我要和你们讲讲我和传统艺术的那些事儿。
我从小就喜欢画画，特别是国画。
记得有一次，我去参加一个国画班。
老师在前面一笔一划地教我们画竹子，我眼睛眨都不眨地盯着。
老师画得可真好，那竹子就像真的长在纸上一样。
我心里想，我也要画出这么漂亮的竹子。
于是，我拿起笔，跟着老师的步骤，慢慢地画起来。
一开始，我的竹子歪歪扭扭的，一点都不像。
但是我没有放弃，我不停地画，不停地改。
终于，我的竹子有了一点点样子。
从那以后，我就爱上了国画。
每次拿起笔，我都觉得自己像是一个小画家，能画出心里想的那些美好。
这就是我和国画的故事，我会一直画下去，让我的国画越来越好！
《我和传统艺术的故事》作文二
小伙伴们，我来给你们讲讲我和传统艺术的有趣故事。
有一回，学校组织我们去看京剧表演。
哇，那场面可热闹啦！演员们穿着漂亮的戏服，脸上画着五颜六色的妆。
他们一开口唱，那声音又高又亮，动作也特别有意思。
我被深深地吸引住了，眼睛都看直了。
回到家，我就开始模仿他们的动作和唱腔。
虽然我唱得不好，动作也不标准，但是我觉得特别好玩。
从那以后，我经常会在电视上看京剧表演，还会跟着哼几句。
京剧可真是太有意思啦！
这就是我和京剧的故事，你们喜欢吗？。
我与艺术的故事作文
我与艺术的故事作文【篇1】我与艺术的故事作文在我与艺术的邂逅之旅中，折纸这门古老而细腻的手工艺，悄然成为了我心灵的慰藉与探索的灯塔。
起初，不过是闲暇之余，随手拾起一张废纸，折叠几下，便诞生了一个简单却充满童趣的作品。
那一刻，心中涌动的成就感，如同春日里初绽的花朵，清新而明媚。
然而，这份简单的快乐并未止步于斯，它引领我踏上了一段更为深邃的艺术探索之路。
我意识到，折纸的世界远非表面那般浅显。
样式之少，让我心生渴望，仿佛置身于浩瀚的信息海洋，亟待捕捞那些未知的宝藏。
于是，我投身于网络，那里，折纸的艺术如同繁星点点，璀璨夺目。
我如饥似渴地吸收着，母线、映线、合折……这些曾经陌生的术语，逐渐在我心中生根发芽，成为我折纸技艺提升的阶梯。
然而，艺术的道路从不是一帆风顺的。
面对复杂多变的折纸技巧，我曾感到力不从心，甚至怀疑自己的天赋与能力。
但正是这份挫败感，让我深刻体会到夯实基础的重要性。
正如折纸的前几步，虽看似简单，却是后续复杂造型的基石。
没有坚实的基础，再华丽的技巧也只是空中楼阁，难以持久。
于是，我静下心来，从最基础的折法开始，一点一滴地积累，每一次折叠都力求精准，每一次尝试都饱含热情。
在这个过程中，我逐渐发现，折纸不仅是一门技艺，更是一种心灵的修行。
它教会我耐心与坚持，让我学会在失败中寻找希望，在挫折中磨砺意志。
如今，我的折纸作品已不再是当初那些简单的模样，它们或繁复精致，或简约大气，每一件都承载着我对艺术的热爱与追求。
而这段与艺术相伴的旅程，也成为了我人生中最宝贵的财富之一。
它让我明白，艺术不仅仅是视觉上的享受，更是心灵的滋养与升华。
在未来的日子里，我将继续在这条道路上前行，用双手创造更多的美好，让艺术的光芒照亮我前行的路。
【篇2】我与艺术的故事作文九年级的暑假，我怀揣着对艺术的无限热爱与好奇，踏上了前往景德镇的旅程。
这座被誉为“瓷都”的小城，以其独特的瓷器艺术，如同一块磁石，深深吸引着我这位初来乍到的艺术探索者。
作文《我与艺术的故事》
我与艺术的故事篇一我与艺术的故事：惨案现场要说我和艺术的故事，那可真是“一言难尽”啊。
我从小就对艺术这玩意儿没什么感觉，觉得那些画啊、雕塑啊，除了好看点儿，也没啥特别的。
直到我大学选修了一门“陶艺入门”课……那简直就是我的艺术生涯的“滑铁卢”啊。
老师是个很热情的中年妇女，戴着个永远擦不干净的陶土印记围裙，讲课的时候眉飞色舞，恨不得把陶土塞进我们每个人的鼻孔里。
她说陶艺能够陶冶情操，能够净化心灵，能够……巴拉巴拉一大堆。
我当时就觉得，这课，我可能要挂了。
事实证明，我的预感是对的。
第一次上陶艺课，我信心满满地拿起陶土，准备捏个啥…反正就是随便捏个东西吧，至少不能像那些艺术大师说的那样，什么“凝固的音乐”，我只会捏出“凝固的泥巴”。
我费了九牛二虎之力，终于“捏”出了一个…嗯…怎么说呢，一个有点像史努比，又有点像土豆，还带着点儿大头儿子既视感的东西。
当时我就觉得，我太有天赋了，这分明就是现代艺术！然而，悲剧发生了。
在烧制过程中，我的“史努比土豆大头儿子”因为水分没控好，炸了！是的，你没听错，炸了！它像一颗小型泥巴炸弹，在窑炉里轰然一声，变成了一堆不成样子的碎片。
当时我的内心是崩溃的，感觉我的艺术梦想…连渣都不剩了。
捡起那些碎片的时候，我脑子里只有一句话：我与艺术的不解之缘，就到此为止了。
篇二我与艺术的故事：意外惊喜虽然陶艺课的惨案让我心里留下阴影，但艺术这东西吧，好像冥冥之中自有安排。
毕业后我搬了新家，房子装修得挺简洁，就是墙上空荡荡的，看着特别难受。
我妈说，要不挂几幅画吧，显得温馨点儿。
我妈是个艺术爱好者，喜欢各种乱七八糟的“艺术品”，什么抽象画、油画、版画等等，我完全欣赏不来。
不过，我实在受不了那空荡荡的墙面了，只好陪她去逛画展。
画展上，作品琳琅满目，我依然感觉像看天书一样。
那些画，有的我完全看不懂，有的看着就觉得怪怪的，还有的…让我有种想捂眼睛的冲动。
就在我快要昏昏欲睡的时候，我看到一幅水彩画，画的是我家楼下经常看到的一棵老树。
作文《我与艺术的故事》
我与艺术的故事我啊，跟艺术的关系，说复杂也复杂，说简单也简单。
简单来说，就是个业余爱好者，水平嘛…嘿嘿，也就那样吧！复杂是因为，这爱好，它…怎么说呢，挺折磨人的！要说跟艺术的“初恋”，还得追溯到小学三年级。
那会儿学校组织美术课，主题是“我的家乡”。
其他小朋友都画得花里胡哨的，什么麦田、小河、大树……反正就是风景画的标配。
我呢？我画的是我家的老式电风扇。
对，就是那种，通体绿色的，扇叶是三片，上面还沾着不知道多少年的灰尘的老电风扇。
老师当时的表情，啧啧，现在想起来还觉得有点好笑。
她估计在心里默默地想：这孩子脑回路清奇啊！但这电风扇，可真是我当时眼中最美的艺术品！它陪伴我度过了无数个炎热的夏天，听着它“呼呼”地转动，看着它扇叶上缓缓旋转的灰尘，我总觉得它像个疲惫的老朋友，日复一日地辛勤工作。
我记得我费了好大力气，才把那绿色的颜色调出来，那种略微发暗，有点儿褪色的绿，实在太难把握了！最后我甚至还用铅笔在扇叶上细细地描绘了那些难以擦拭干净的灰尘纹理，简直就是细节控的极致！当时我是真心觉得我画得超棒！虽然其他的小朋友都画得更“艺术”，但我的电风扇，却满满都是我的生活，我的回忆。
后来，我尝试过各种艺术形式，学过素描，但总是画不好人物的眼睛。
那透亮的光泽，立体感，我完全把握不住，每次画出来的人物都像是得了眼疾，特别诡异。
我还学过油画，结果就因为调色，把我的衣服弄得脏兮兮的，差点被我妈修理一顿，从此就放弃了。
再后来，我又迷上了陶艺，兴致勃勃地报名参加了体验课。
可是，我的作品…怎么说呢，像个…奇形怪状的土豆？老师说是“很有个人风格”，但我心里清楚，就是失败了…哈哈！这些年，我陆陆续续也尝试过很多艺术形式，摄影、剪纸、甚至还短暂地迷恋过书法（最后练得手腕疼，放弃了）。
结果当然是，水平一直停留在“业余爱好者”的阶段，和专业人士比起来，我简直是“业余中的业余”。
但这一切并没有让我对艺术失去兴趣，反而让我更加明白，艺术不是高高在上的东西，它就在我们身边，在我的老电风扇里，在我笨拙的画作里，在我奇形怪状的陶艺作品里，在我的每一次尝试和失败中。
我与艺术的故事作文
我与艺术的故事作文
哎呀，说起我跟艺术那点子事儿，简直就像摆龙门阵一样，有说不完
的话头。
记得小时候，我住的那条老街，隔壁老王头儿是个画画的，每天早上
起来，就能闻到他家院子里飘出来的松节油味儿，还有那“沙沙沙”画笔
在画布上跳舞的声音，听着就让人心里头痒痒的。
我那时候小，不懂啥子
叫艺术，就觉得老王头儿那手，咋就能把个平平无奇的画布变得花花绿绿的，还怪好看的嘞。
有一天，趁老王头儿出门买颜料的空档，我悄悄溜进他家院子，看到
那满墙的画，有山有水，还有人儿笑眯眯地看着我，就像活的一样。
我壮
起胆子，拿起地上一支小画笔，蘸了点颜料，就在一幅还没完成的画上添
了几笔——一个歪歪扭扭的太阳，现在想起来都不好意思。
老王头儿回来后，没生气，反倒笑着摸了摸我的头，说：“娃儿，你有天赋嘛！”那一刻，我心里头那个激动，就像是发现了新大陆一样。
从那以后，我就成了老王头儿的“小尾巴”，每天放学就往他那儿跑，看他画画，听他讲画里的故事。
他教我调色，告诉我色彩怎么搭配才好看；还教我观察生活，说艺术就是来源于生活，又高于生活。
我渐渐明白，原
来艺术不只是画画那么简单，它能让人的心灵得到净化，感受到不一样的美。
再后来，我自己也拿起了画笔，开始尝试着画些小东西。
虽然画得不好，但每次完成一幅画，心里头都特别有成就感。
艺术，就这样悄无声息地走进了我的生活，成了我生命中不可或缺的一部分。
现在回想起来，我跟艺术的故事，就像是一场美丽的邂逅，让我在平凡的日子里，找到了属于自己的色彩和光芒。
我与艺术的故事作文
我与艺术的故事作文我与艺术的故事。
艺术，是一种灵魂的表达，是一种情感的宣泄，是一种对生活的理解。
而我，与艺术有着一段特殊的缘分。
小时候，我就对艺术产生了浓厚的兴趣。
每当看到一幅美丽的画作，我都会被它们所吸引，仿佛被画作中的世界所吸引。
在我眼中，艺术家是最神奇的人，他们可以用画笔和颜料勾勒出美丽的画面，让人们陶醉其中。
于是，我也渴望成为一个艺术家，希望能够用自己的双手创造出美丽的作品。
随着年龄的增长，我开始接触更多的艺术形式，比如音乐、舞蹈、戏剧等。
每一种形式都深深地吸引着我，让我感受到了不同的艺术魅力。
我喜欢音乐中的旋律，喜欢舞蹈中的舒展，喜欢戏剧中的表演。
这些艺术形式，让我感受到了生活的多姿多彩，也让我更加坚定了成为一个艺术家的决心。
在我上学的时候，我选择了学习美术。
每天放学后，我都会去美术培训班学习绘画技巧。
老师们教会了我如何运用画笔和颜料，如何构图和配色，如何表现出自己的情感和想法。
我沉浸在绘画的世界中，享受着用颜料和画笔创造出美丽画面的快乐。
在老师和同学们的鼓励下，我的绘画水平也在不断提高，我开始参加一些美术比赛，也有了一些小小的成就。
除了绘画，我还开始接触音乐和舞蹈。
我学习了钢琴和小提琴，每天都会在音乐的世界中度过一段美好的时光。
我也参加了舞蹈培训班，学习了芭蕾和现代舞，用舞蹈来表达自己的情感和思想。
这些艺术形式，给了我无限的灵感和创作力，也让我更加坚定了成为一个全能艺术家的梦想。
随着时间的推移，我进入了大学，选择了艺术设计专业。
在大学里，我学习了更多的艺术知识和技巧，也结识了更多志同道合的朋友。
我们一起讨论艺术，一起创作作品，一起参加各种艺术活动。
在大学的四年里，我不断地丰富自己的艺术修养，不断地提高自己的艺术水平，也不断地追求自己的艺术梦想。
毕业后，我成为了一名艺术家。
我用自己的作品来表达对生活的理解，用自己的作品来传递对美好的追求。
我在画布上创造出美丽的画面，用音乐和舞蹈来打动人心，用戏剧来演绎生活的故事。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。