小升初专题复习一课拼音
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语文六年级专题系列之
基础篇·拼音
课前小练
1、下面画线字注音正确的一项是()
A.孩子们饶(ráo)有兴味地参观了航天科技展。
B.河岸柳影婆娑(shā),绿野繁花似锦,好一派迷人的景色。
C.节约意识是一种量(liāng)力而行的适当的消费意识。
D.愿你撷取一片绿意,让那盎(ráng)然的春意永驻心田。
2、判断正误(在正确读音后面的括号里打“√”,并将错误的读音改正)
呜咽 yàn()蓓蕾pèi()生肖xiāo()发酵jiào()
棘手jí()强渡qiǎng()歼灭qiān()冗长róng()
3、下面带“头”或“子”的词,不读轻声的一组是()
A.木头桌子
B.粉笔头孔子
C.里头儿子
D.馒头样子
学而时习
我也知道这些文言文中的人称
1、吾、我、予、余、朕等词均译为“我”、“我的”或“我们”;
2、愚、臣、仆、鄙人是一般人的自称;
3、寡人、孤等是君主的自称;
妾是女子的自称,也可译为我,是谦称词;
你知道文言文中哪些词的意思代表第二人称呢?
趣味题
1、数字猜成语
12345609()1256789()1+2+3()333 555 () 3.5 () 5 10 ()9寸+1寸=1尺()
2、在下列括号中填成语,表示前后两个字之间的变化关系。
例如:念——有――口――无――心——含(有口无心)
弼—— ―― ―― ―― ——百 ( ) 信—— ―― ―― ―― ——何 ( ) 忡—— ―― ―― ―― ——性 ( ) 苤—— ―― ―― ―― ——芝 ( )
典型例题与拓展 一、考点知识清单
汉语拼音是小升初教学的重要内容,是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。《小学语文新课程标准》对拼音的要求是:学会汉语拼音;能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节;认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。因此,我们应该掌握汉语拼音的相关知识。
考点一 掌握汉语拼音表
(简单了解)
考点
二 汉
语拼音的拼读
1、声调符号。
声调是指声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调,叫做四声,他们的名称是阴平(-)、
名称 汉语拼音 注意要点
字母表(26个)
A-a B-b C-c D-d E-e F-f G-g H-h I-i J-j K-k L-l M-m N-n O-o P-p Q-q R-r S-s T-t U-u V-v W-w X-x Y-y Z-z
1、记清楚字母表的顺序,便于查字典。
2、熟记大小写字母的写法 声母表(21个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s 1、注意区分以下声母的写法:b 和p 、b 和d 、m 和n 、n 和 h 、 f 和t 。 2、注意区分平舌音z 、c 、s 和 翘舌音zh 、
ch 、sh ,注意鼻音n 和 边音 l 的发音
韵母表(24个)
单韵母(6个):a o e i u ü 复韵母(8个):ai ei ui ao ou iu ie üe 鼻韵母(9个):an en in un ün(前鼻韵母)
ang eng ing ong (后鼻音) 特殊韵母(1个):er
1、注意区分ui 和 iu 、 ie 和 ei 的写法与读法。
2、注意区分鼻韵母和后鼻韵母的发音。 整体认读音节(16个)
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
整体认读音节是指不分声母和韵母,读时也不用拼读,而是直接读出来的音节 你知道吗?
阳平()、上声()、去声(),也就是我们习惯上叫的第一声、第二声、第三声、第四声。声调只能标在“a o e i u ü”这6个单韵母头上,一般按照“a o e i u ü ”的顺序来标,如果遇到“i u ”同时出现,那么“i u ”谁在最后就标在谁的上面。汉语中还存在着一种特殊声调,叫做轻声在汉语拼音中不标调。我们可以通过以下口诀来记忆标调的方法:
标调歌
有a 在,把帽戴;a要不在,o e 戴。
要是i u 一起来,谁在后面给谁戴;i 上标调要去点。
小ü 小ü 有礼貌,见到大y就脱帽;小ü 碰见j q x ,去掉两点还读ü 。
2、音变。
普通话中的音变主要有:变调、轻声、儿化音等。
“—”“不”的变调表
例题展示:
写出下列带点字的读音
一.般()一.人()一.起()一.定()
不.屈()不.适()不.行()不.许()
轻声的发音规则表
例题展示:
给下面句子加点词选择正确的读音
A.xiōng dì
B.xiōng di
(1)这兄弟
..俩都很孝顺。
(2)志祥是我兄弟
..,我不能不管他。
A.dìdào
B.dìdao
(1)我隔壁那家川菜馆的川菜十分地道
..。
(2)《地道
..战》这部电影歌颂了英勇、聪明的中国人民在面对日本侵略军时的顽强斗争精神。
儿化音的发音规则表
考点三掌握汉语拼音的拼写规则
1、隔音符号。
a、o、e开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节
的界限发生混淆,用隔音符号(’)隔开,例如:píǎo(皮袄)、xīān(西安)、fān àn(翻案)、míng é(名额)。
2、拼音大写字母运用规则。
(1)汉语人名:姓的第一字母和名的第一个字母要大写,如Zhang Ming(张明)。
(2)汉语地名、专有名词(如书名、机关、团体等)的第一个字母大写如Bei jing(北京),Shanghai(上海),Ningbo (宁波)。如专有名词是词组,要按词连写,每个词第一个字母要大写,如Zhonghua Renming Gongheguo(中华人民共和国)。
(3)每个整句开头的第一个字母要大写;如果是诗歌,每行开头第一个字母也要大写。
(4)商标和商店的名字,一般每个字母都要大写。
二、名校考题集训
考题分类一:声母、韵母
例1(2010年三原外国语学校小升初招生考试题)《韵母表》中常见的韵母个,《声母表》中有声母个。“赤橙黄露绿青蓝紫”这七个字中,翘舌的声母有个,后鼻韵母有个。
考题分类二:字母排序
例2(2012年树德中学小升初招生考试题)判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“B、E、N、M、Q、Z”是按汉语拼音字母表的顺序排列的。()
(2)“倘若、厨房、硫磺、洋溢”这四个词不完全正确。()
(3)“视死如归、气踹吁吁、滔滔不绝、明察秋毫”都是褒义词。()
考题分类三:整体认读音节
例3(2013年成都嘉祥外国语学校<本地生>小升初招生考试题)看下面几个字,按要求填空。
(1)“凹、谛、散、择、星、锦”这六个字,按音序排列的顺序是,按笔画数从少到多依次是
(2)“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中,只有的注音不是整体认读音节。
考题分类四:音序查字法
例4(2013年成都嘉祥外国语学校<外地生>小升初招生考试题)“震”字用音序查字法先查字母(),再查音节();用部首查字法先查()部,再查()画。“震”字是()结构,共有四种解释:①震动;②特指地震;③情绪过分激动;④八卦之一。“震耳欲聋”的“震”应选第()种解释。
考题分类五:注音
例5(2011年嘉祥外国语学校小升初招生考试题)给下列加点的字注音。
纤细()咀嚼()挫折()坎坷()