千里之堤溃于蚁穴解析
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徐某的行为触犯了我国的刑法，趁着
酒劲把那位初中生打成颅内损伤犯了 故意致人重伤罪；趁着别人昏厥过去， 抢了那位初中生脚上的名牌旅游鞋犯 了抢夺罪。所以他的行为已违法。
4、活动四：合作探究 阅读书上90页的案例，讨论： 杨某的行为 属于什么类型的违法行为，会受到什么制裁？
杨某的行为是行政违法行为， 会受到行政制裁。
知识点梳理
（二）自主学习：学生自主学习，梳理本 节课的知识要点。
P85绿色方框 一.哪些是未成年人的不良行为和严重不良行为？ 二.什么是违法行为？违法行为的分类？ P87一段1-5行 P87二、三段 三.什么是一般违法行为？什么是严重违法行为？ 四.犯罪的基本特征有哪些？ P87绿色方框 P89+85二段+90一段 五.一般违法行为、犯罪行为的区别和联系？ 六.四种不同的法律制裁？ P91绿色方框 七.惩治违法犯罪分子的重大意义？ P91二段
※当堂检测 1.A 2.C 3.B 【课后作业】 1.A 2.A 3.D
课后作业： 预习教材P93-96， 完成导学案P37自主学习 （一）和（二）
第四单元
第九课
一步之遥
一.哪些是未成年人的不良行为和严重不良行为？
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
第三章 对未成年人不良行为的预防
第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下 列不良行为： （一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴、辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意毁坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； （九）其他严重违背社会公德的不良行为。
分析小赵和小高的行为，其中哪些是不良行为？哪些 是严重不良行为？哪些是违法犯罪行为？谈启示
启示：从不良行为到严重不良行为，从一般违法到 犯罪只有一步之遥。如果经常犯小错，有不良行为 又不及时改正，就极有可能一步一步地走向犯罪的 深渊。P85二段
3、活动三、合作探究阅读书上88页 的案例，分析徐某的行为是否违法？
这几则材料向我们传递了什么样的信息？
它向我们传递了这样的信息：青少年存在不良行为、 严重不良行为以及犯罪行为的现状，说明了加强青 少年法制教育是刻不容缓。
【学习目标】 1、情感、态度、价值观：增强责任意识和法律 意识，树立正确、健康的生活态度。 2、能力目标：掌握预防不良行为的方法，培养 明辨是非和分析问题的能力。 3、知识目标：了解不良行为到严重不良行为、 违法犯罪行为的发展过程。掌握不良行为、一 般违法行为和犯罪的概念，认识违法犯罪的危 害性。 【学习重难点】 重点：犯罪的基本特征 难点：了解不良行为到严重不良行为、违法犯 罪行为的发展过程
⑴小刚参与打架斗殴、持刀抢劫分别属于什么和为？ 小刚沉迷网络游戏、经常逃课是不良行为； 多次打架斗殴、敲诈学生是严重不良行为； 而持刀抢劫则属于犯罪行为 ⑵假如你遇到被他人敲诈钱物的情况，你应该怎么办
我会巧妙地与坏人周旋，勇敢地指出 他的行为是违法的，能跑则跑，能呼 救则呼救；若遭到暴力胁迫就暂时把 钱给他，然后马上打110报警，或者 事后告诉老师和家长。
（一）课前预习：课前预习第九课第一框， 完成主干梳理
密切 1.不良行为、一般违法行为和犯罪行为之间有着________ 严重不良行为；严重不良行 的联系。不良行为可能发展为________ 违法 ，离_______ 犯罪 仅有一步之遥。 为已属________ 法律 ，受到________ 法律 的 2.违法犯罪行为要承担相应的________ 制裁。 极大地危害 。惩处犯罪 3.犯罪行为对公民、对社会造成了___________ 公民的合法权益 不受侵害，保卫 分子，一方面是为了保护____________ 国家的安全 ，保障_____________ 社会主义建设 的顺利进行；另一 _____________ 遏制 、________ 教育 犯罪分子，使其悬崖勒 方面也是为了________ 马，同时对某些有不良动机的人也是一种______ 震慑 。
2.活动二：说一说
小赵和小高是某中学八年级学生，由于受网络游戏的 诱惑，无心学习，老师多次教育仍不悔改，而且还由迟到、 逃课、旷课 早退发展到逃课、旷课。只要有钱，他俩一定会拿去网吧 消费。为了有钱上网，他俩由开始的自己省钱发展到主动 多次向低年级同学强行索要财物 找钱，多次向低年级同学强行索要财物。后来甚至发展到 多次入室行窃 多次入室行窃，而且盗窃财物数额较大。最后，他俩为了 弄到更多的钱，持刀入室抢劫一位老奶奶，并将老奶奶砍 持刀入室抢劫 成重伤。 砍成重伤。
生 活 中 的 小 恶
二、合作探究 1、活动一：找一找 我们身边的同学或者自己身上有哪些 不良行为和严重的不良行为？P85 公然违反校规，对自己不约束，自私 随意破坏纪律；
考试作弊，欺骗 向同学借钱并拖欠不还 威胁同学 不想学习，只想着轻松享乐 和外校不好的学生来往 打架，逞强好胜 爱占小便宜 在公共场所不遵守规则
第四单元 一念之差与一步之遥
第九课 一步之遥
活动一：特别报道
近年来，我国青少年犯罪人数呈明显上升的趋势。据统 计，全国刑事作案人员中，14-25岁的青少年占总人数的60 ％以上，而其中14一17岁的未成年人犯罪占青少年犯罪总数 的89％。 目前，全国在管教服刑的少年犯达1万余人，在劳教所 的则更多。 如今的青少年犯罪主要以侵犯财产罪为主，涉嫌抢夺 罪、抢劫罪、盗窃罪，分别占37％、犯31％、22％。青少 年罪犯大多文化程度偏低，初中文化程度占44%，小学文化 程度占22％。独生子女未成年犯罪占80％。
2008，某城市未成年犯管教所对在押的未成年犯进行了 调查统计，以下是部分调查数据。从现有的不良行为看，经 常吸烟者占69.7%，经常喝酒的占60.0wenku.baidu.com%，有打架行为的占 57.58%，有旷课行为的占49.86%，经常光顾网吧的占44.9%， 有赌博行为的占44.08%，上课携带管制刀具的占41.6%，看 过黄色书籍和淫秽音像制品的占31.96%。从犯罪类型看，抢 劫罪居于首位，占51.79%；其次是强奸罪，占19.01%；此外 还有故意杀人、敲诈勒索、绑架等犯罪行为。
酒劲把那位初中生打成颅内损伤犯了 故意致人重伤罪；趁着别人昏厥过去， 抢了那位初中生脚上的名牌旅游鞋犯 了抢夺罪。所以他的行为已违法。
4、活动四：合作探究 阅读书上90页的案例，讨论： 杨某的行为 属于什么类型的违法行为，会受到什么制裁？
杨某的行为是行政违法行为， 会受到行政制裁。
知识点梳理
（二）自主学习：学生自主学习，梳理本 节课的知识要点。
P85绿色方框 一.哪些是未成年人的不良行为和严重不良行为？ 二.什么是违法行为？违法行为的分类？ P87一段1-5行 P87二、三段 三.什么是一般违法行为？什么是严重违法行为？ 四.犯罪的基本特征有哪些？ P87绿色方框 P89+85二段+90一段 五.一般违法行为、犯罪行为的区别和联系？ 六.四种不同的法律制裁？ P91绿色方框 七.惩治违法犯罪分子的重大意义？ P91二段
※当堂检测 1.A 2.C 3.B 【课后作业】 1.A 2.A 3.D
课后作业： 预习教材P93-96， 完成导学案P37自主学习 （一）和（二）
第四单元
第九课
一步之遥
一.哪些是未成年人的不良行为和严重不良行为？
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
第三章 对未成年人不良行为的预防
第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下 列不良行为： （一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴、辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意毁坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； （九）其他严重违背社会公德的不良行为。
分析小赵和小高的行为，其中哪些是不良行为？哪些 是严重不良行为？哪些是违法犯罪行为？谈启示
启示：从不良行为到严重不良行为，从一般违法到 犯罪只有一步之遥。如果经常犯小错，有不良行为 又不及时改正，就极有可能一步一步地走向犯罪的 深渊。P85二段
3、活动三、合作探究阅读书上88页 的案例，分析徐某的行为是否违法？
这几则材料向我们传递了什么样的信息？
它向我们传递了这样的信息：青少年存在不良行为、 严重不良行为以及犯罪行为的现状，说明了加强青 少年法制教育是刻不容缓。
【学习目标】 1、情感、态度、价值观：增强责任意识和法律 意识，树立正确、健康的生活态度。 2、能力目标：掌握预防不良行为的方法，培养 明辨是非和分析问题的能力。 3、知识目标：了解不良行为到严重不良行为、 违法犯罪行为的发展过程。掌握不良行为、一 般违法行为和犯罪的概念，认识违法犯罪的危 害性。 【学习重难点】 重点：犯罪的基本特征 难点：了解不良行为到严重不良行为、违法犯 罪行为的发展过程
⑴小刚参与打架斗殴、持刀抢劫分别属于什么和为？ 小刚沉迷网络游戏、经常逃课是不良行为； 多次打架斗殴、敲诈学生是严重不良行为； 而持刀抢劫则属于犯罪行为 ⑵假如你遇到被他人敲诈钱物的情况，你应该怎么办
我会巧妙地与坏人周旋，勇敢地指出 他的行为是违法的，能跑则跑，能呼 救则呼救；若遭到暴力胁迫就暂时把 钱给他，然后马上打110报警，或者 事后告诉老师和家长。
（一）课前预习：课前预习第九课第一框， 完成主干梳理
密切 1.不良行为、一般违法行为和犯罪行为之间有着________ 严重不良行为；严重不良行 的联系。不良行为可能发展为________ 违法 ，离_______ 犯罪 仅有一步之遥。 为已属________ 法律 ，受到________ 法律 的 2.违法犯罪行为要承担相应的________ 制裁。 极大地危害 。惩处犯罪 3.犯罪行为对公民、对社会造成了___________ 公民的合法权益 不受侵害，保卫 分子，一方面是为了保护____________ 国家的安全 ，保障_____________ 社会主义建设 的顺利进行；另一 _____________ 遏制 、________ 教育 犯罪分子，使其悬崖勒 方面也是为了________ 马，同时对某些有不良动机的人也是一种______ 震慑 。
2.活动二：说一说
小赵和小高是某中学八年级学生，由于受网络游戏的 诱惑，无心学习，老师多次教育仍不悔改，而且还由迟到、 逃课、旷课 早退发展到逃课、旷课。只要有钱，他俩一定会拿去网吧 消费。为了有钱上网，他俩由开始的自己省钱发展到主动 多次向低年级同学强行索要财物 找钱，多次向低年级同学强行索要财物。后来甚至发展到 多次入室行窃 多次入室行窃，而且盗窃财物数额较大。最后，他俩为了 弄到更多的钱，持刀入室抢劫一位老奶奶，并将老奶奶砍 持刀入室抢劫 成重伤。 砍成重伤。
生 活 中 的 小 恶
二、合作探究 1、活动一：找一找 我们身边的同学或者自己身上有哪些 不良行为和严重的不良行为？P85 公然违反校规，对自己不约束，自私 随意破坏纪律；
考试作弊，欺骗 向同学借钱并拖欠不还 威胁同学 不想学习，只想着轻松享乐 和外校不好的学生来往 打架，逞强好胜 爱占小便宜 在公共场所不遵守规则
第四单元 一念之差与一步之遥
第九课 一步之遥
活动一：特别报道
近年来，我国青少年犯罪人数呈明显上升的趋势。据统 计，全国刑事作案人员中，14-25岁的青少年占总人数的60 ％以上，而其中14一17岁的未成年人犯罪占青少年犯罪总数 的89％。 目前，全国在管教服刑的少年犯达1万余人，在劳教所 的则更多。 如今的青少年犯罪主要以侵犯财产罪为主，涉嫌抢夺 罪、抢劫罪、盗窃罪，分别占37％、犯31％、22％。青少 年罪犯大多文化程度偏低，初中文化程度占44%，小学文化 程度占22％。独生子女未成年犯罪占80％。
2008，某城市未成年犯管教所对在押的未成年犯进行了 调查统计，以下是部分调查数据。从现有的不良行为看，经 常吸烟者占69.7%，经常喝酒的占60.0wenku.baidu.com%，有打架行为的占 57.58%，有旷课行为的占49.86%，经常光顾网吧的占44.9%， 有赌博行为的占44.08%，上课携带管制刀具的占41.6%，看 过黄色书籍和淫秽音像制品的占31.96%。从犯罪类型看，抢 劫罪居于首位，占51.79%；其次是强奸罪，占19.01%；此外 还有故意杀人、敲诈勒索、绑架等犯罪行为。