动力工程(五)

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2023年公用设备工程师之专业知识(动力专业)真题精选附答案

2023年公用设备工程师之专业知识(动力专业)真题精选附答案

2023年公用设备工程师之专业知识(动力专业)真题精选附答案单选题(共60题)1、用于充灌钢瓶的低温泵和气化器的设计压力均为( )。

A.10.5MPaB.12.5MPaC.16.5MPaD.20.0MPa【答案】 C2、对于旋流式燃烧器来说,其前墙布置的优点是输送管道( ),阻力( ),各燃烧器的燃料及空气的分配较均匀。

A.短,小B.短,大C.长,小D.长,大【答案】 A3、关于蒸汽在汽轮机中的能量转换说法错误的是( )。

A.当一定温度和压力的蒸汽经过喷嘴叶栅时,将热能转换成蒸汽高速流动的动能B.当高速汽流经过动叶栅时,将势能转化为转子旋转的机械能,从而完成利用蒸汽热能驱动各种机械做功的任务C.蒸汽的热力势能转换成蒸汽的动能和蒸汽的动能转换成推动汽轮机转子旋转的机械功,这种能量转换是在喷嘴和动叶中共同完成的D.蒸汽在固定不动的喷嘴中流动,其压力降低,流速增加,将蒸汽的热力势能转换成动能【答案】 B4、对于螺杆式压缩机来说,其内压比与外压比在( )时效率最高。

A.前者小于后者B.相等C.前者大于后者D.不能确定【答案】 B5、对于全部由汽缸无油润滑压缩机或不喷油的螺杆压缩机组成的压缩空气站,其生产火灾危险性类别应属于( )类。

A.丁B.戊C.丙D.甲6、以下选项中不属于燃烧器按空气的供给方法分类的是( )。

A.垂直式吸风燃烧器B.自然引风式燃烧器C.鼓风式燃烧器D.引射式燃烧器【答案】 A7、以下选项中不属于热力工程中常用燃油的是( )。

A.重油B.渣油C.柴油D.汽油【答案】 D8、焦炭的挥发分是鉴别焦炭成熟度的一个重要指标,生焦的挥发分为( )。

A.大于1.5%B.1%左右C.小于0.5%D.等于09、( )是指热负荷调节时,只改变网路供水温度的方法。

A.质调节B.量调节C.间歇调节D.分阶段改变流量的质调节【答案】 A10、下列关于煤的性质说法错误的是( )。

A.煤的可磨性是指煤研磨成粉的难易程度,主要与煤的煤化程度有关;一般说来,焦煤和肥煤可磨性指数较高,无烟煤、褐煤可磨性指数较低B.煤的黏结性是指煤在隔绝空气受热后能否黏结其本身或惰性物质(即无黏结能力的物质)或焦块的性质;煤的结焦性是指煤粒在隔绝空气受热后能否生成优质焦炭(即焦炭的强度和块度符合冶金焦的要求)的性质C.煤的结渣性是反映煤灰在燃烧或气化过程中的成渣特性,对于煤的燃烧与气化(尤其是固定床),结渣率高都是不利的D.煤从开始熔融到完全熔融,要经过一个较大的温度区域,一般测定它的三个熔融特征温度:硬化温度、软化温度和流动温度【答案】 D11、汽轮机汽封的形式不包括( )。

动力与电气工程:电源技术考点巩固五

动力与电气工程:电源技术考点巩固五

动力与电气工程:电源技术考点巩固五1、单选全桥式功率转换电路中相同集电极电流时的输出功率OOA.与半桥式功率转换电路的输出功率相同B.是半桥式功率转换电路的输出功率的2倍C.是半桥式功率转换电路的输出功率的1(江南博哥)/2倍D.是半桥式功率转换电路的输出功率的1/3倍正确答案:B2、多选电源工作的组织结构有哪几种O;A、高效谐振开关电源B、双端驱动C、线性电源D、半桥E、PWM控制开关电源正确答案:A,C,E3、多选开关电源中常用的功率开关器件主要有OA、双极型晶体管BJTB、快速晶闸管SCRC、场效应管MoSFETD、绝缘栅双极性晶体管IGBT正确答案:A,B,C,D4、多选制作电源需要考虑哪些因素是O;A、熟练程度B、重量和尺寸C、功率的大小D、输入及输出特性E、成本正确答案:B,C,D,E5、多选在开关电源中使用的PWM控制的IC、,一般具有下列特点();A、自动补偿B、具有充放电振荡电路,可精确的控制占空比C、工作电流低D、内部具有参考电源正确答案:A,B,C,D6、多选整流器损耗可以分为O部分;A、开通损耗B、导通损耗C、功率输出损耗D、关断损耗正确答案:A,B,D7、多选EMl滤波器的主要作用是滤除();A、开关噪声B、输入线引入的谐波C、高频干扰D、低频干扰正确答案:A,B8、填空题在准谐振变换器中表示零电压开关的符号为Oo正确答案:ZVS9、填空题交流母线A相的相色漆规定为Oo正确答案:黄色10、多选开关电源的技术发展动向是();A、高效率B、模块化C、调试方便D、低噪声E、抗干扰能力强正确答案:A,B,D,E11、多选DC/DC变换是将固定的直流电压变换成可变的直流电压,也称为直流斩波,其具体电路主要由以下几类OA、BuCk电路一一降压斩波器B、Boost电路--- 升压斩波器C、BuCk-Boost电路----降压或升压斩波器D、Cuk电路一一降压或升压斩波器正确答案:A,B,C,D12、多选线性电源有O几种类型;A、并联式B、串联式C、升压式D^降压式正确答案:A,B13、多选、开关电源的优越性表现在OA、效率高B、稳压范围宽C、体积重量轻D、安全可靠正确答案:A,B,C,D14、多选一般情况下,同功率的开关电源与线性电源相比OoA、体积小B、效率高C、体积不变D、效率一样正确答案:A,B15、多选在隔离式开关电源中,使用光耦作为输入输出隔离,但必须遵循的原则是O;A.所选的光耦器件必须符合有关隔离击穿电压标准B.必须有足够的电流驱动能力C.若用放大电路驱动光耦,必须保证它能够补偿耦合器的温度不稳定和漂移D.所选的光耦器件必须有较高的耦合系数;正确答案:A,C,D16、多选典型的输入整流滤波电路由三到五部分组成他们是O;A、MI滤波器B、启动浪涌电流限制器C、浪涌电压抑制器D、整流级E、输入滤波电容正确答案:A,B,C,D,E17、填空题UPS的三种工作模式是()、电池模式、旁路模式。

动力工程及工程热物理 专业

动力工程及工程热物理 专业

动力工程及工程热物理专业动力工程及工程热物理专业是工程学科中一个非常重要的领域。

本文将介绍该专业的概念、发展历程、专业课程和就业前景。

一、概念动力工程及工程热物理专业是一门综合性学科,主要研究动力与能源转化以及与此相关的工程热物理问题。

它包括热力学、流体力学、传热学、热和动力系统等领域。

二、发展历程动力工程及工程热物理专业的起源可追溯到19世纪末20世纪初的工业革命。

当时,随着工业生产的飞速发展,对能源的需求越来越大。

因此,需要专门的学科来研究动力和能源的转换方式,这就形成了动力工程专业。

随着时间的推移和科学技术的发展,该专业逐渐拓展到工程热物理领域,形成了现代的动力工程及工程热物理专业。

三、专业课程动力工程及工程热物理专业的专业课程包括热力学、流体力学、传热学、燃烧学、热能利用技术、电力工程、锅炉与燃烧系统、能源管理等。

这些课程涵盖了从基础理论到实际应用的各个方面,培养学生具备动力工程和工程热物理专业所需的理论知识和实践能力。

四、就业前景动力工程及工程热物理专业毕业生具备了丰富的专业知识和实践技能,在能源、环保、电力、化工等领域有着广泛的就业前景。

他们可以在发电厂、能源公司、石油化工企业、环保部门等地方从事与能源转化和工程热物理相关的工作。

同时,随着社会对清洁能源和可持续发展的需求增加,动力工程及工程热物理专业的就业前景也变得更加广阔。

总之,动力工程及工程热物理专业是一个重要而有前景的学科。

它的发展历程和专业课程使得学生能够全面了解动力工程和工程热物理的相关知识,为他们今后的就业铺平道路。

同时,专业毕业生的就业前景也非常乐观,给他们开拓了广阔的职业发展空间。

2024年动力与工程中心工作总结(二篇)

2024年动力与工程中心工作总结(二篇)

2024年动力与工程中心工作总结我在动力与工程中心工作的时间里,我为了提高自己的技能和知识,努力工作,那么我想总结一下我的工作。

首先,我参与了一些相关的项目。

这些项目包括研究和开发新的动力系统,以及改进现有的系统和设计。

我参与的项目涉及到储能技术的开发,以及燃料电池和内燃机的优化。

通过参与这些项目,我获得了丰富的实践经验,并学到了很多新的知识和技能。

其次,我也积极参加一些培训和研讨会。

这些培训和研讨会提供了一个学习和交流的平台,我能够与其他专业人士交流经验和想法。

在这些培训和研讨会上,我学到了很多关于动力系统和工程的最新发展和技术趋势。

其次,我也参与了一些实验室工作。

这些实验室工作包括测试和评估动力系统的性能,以及开发和优化测试方法和工具。

通过这些实验室工作,我能够将理论知识应用到实际项目中,并对动力系统的工作原理有更深入的了解。

此外,我也积极参与了一些团队合作项目。

在这些项目中,我与其他团队成员合作,共同解决问题和完成任务。

通过与他们合作,我学会了如何与他人进行有效沟通和协作,并在团队中发挥自己的作用。

最后,我也有机会与一些合作伙伴和客户进行交流。

这些合作伙伴和客户提供了有关动力系统需求和市场趋势的宝贵意见和建议。

通过与他们的交流,我能够了解到不同行业和应用领域对动力系统的需求,并根据他们的反馈进行改进和优化。

总的来说,我在动力与工程中心工作的这段时间里,通过参与项目、参加培训和研讨会、进行实验室工作、与团队合作以及与合作伙伴和客户交流,我积累了丰富的工作经验和知识,并提高了自己的技能和能力。

我相信这些经验将对我未来的职业发展有所帮助,并我将继续努力学习和进步,为动力与工程中心做出更大的贡献。

2024年动力与工程中心工作总结(二)动力与工程中心在后勤处领导的带领和各部门的配合、协助下,经过全体职工共同努力,认真开展维修服务和工程建设等工作,圆满完成本年度的相关工作,取得了较好成绩。

一、加强思想教育和学习,进一步提高职工政治觉悟和服务意识认真贯彻落实国家、学校及后勤处的相关精神和工作要求,及时____员工对____最新路线、政策和精神进行学习,努力提高党员及普通员工的思想政治觉悟,提升工作人员的职业道德观。

CFD课件动力工程专业软件应用5-湍流模型

CFD课件动力工程专业软件应用5-湍流模型

第五章:湍流模型授课教师:张金亚湍流模型简介湍流的特征从NS方程到雷诺平均NS模型(RANS) 雷诺应力和封闭问题湍动能方程(k)涡粘模型(EVM)雷诺应力模型SRS模型Generalized k-w(GEKO)模型近壁面处理及网格要求进口边界条件总结: 湍流模型湍流的特征湍流本质是非稳态的、三维的、非周期的、中及高雷诺数流动中的漩涡运动(脉动),湍流会加强混合、传热和剪切时空域的瞬间脉动是随机的(不可预测的),但湍流脉动的统计平均可量化为输运机理所有的湍流中都存在大范围的长度尺度(涡尺度)对初场敏感注:工程流动一般以低粘度流体为基础,因此几乎所有的流动都是湍流。

后台阶流时间平均的速度分布瞬时速度分布横风中的射流左图是抓拍的瞬态羽流图,右图是延时的光滑掉细节(涡)的平均图。

横风中的射流From Su and Mungal in Durbin and Medic (2008)层流Laminar(低雷诺数)转捩Transition(逐渐增大雷诺数)湍流Turbulent(高雷诺数)雷诺观察的试验如何判断是否为湍流外流内流自然对流along a surface around an obstaclewherewhereOther factors such as free-stream turbulence, surfaceconditions, blowing, suction, and other disturbances etc. maycause transition to turbulence atlower Reynolds numbers(Rayleigh number)etc.,,,h d d x L (Prandtl number)雷诺数的效果Re > 3.5×10640 < Re < 150150 < Re < 3×1055-15 < Re < 40 Re < 5 湍流涡街,但涡间距离更近边界层转捩为湍流分离点前为层流边界层,尾迹为湍流层流涡街尾迹区有一对稳定涡蠕动流(无分离)3×105< Re < 3.5×106湍流结构SmallStructuresLargeStructuresEnergy Cascade (after Richardson, 1922)Injectionof energyDissipationof energyDissipating eddies Large-scale eddiesFlux of energy守恒方程模拟湍流的方法•直接数值模拟(DNS)理论上,所有湍流(和层流/转捩)都可以通过求解完全的Navier-Stokes方程进行数值求解 求解整个尺度谱. 无模型要求计算代价过大! 对工业流动并不实际•大涡模拟(LES)类模型求解空间平均的N-S方程直接模拟大的涡, 而比网格小的涡通过模型模化较DNS计算代价小, 但是对大多数运用来说,计算资源及计算代价依然较高•雷诺平均Navier-Stokes (RANS)模型求解时均的Navier-Stokes方程在RANS中模拟湍流的所有长度尺度•多种模型可以选用对工业流动计算,这是最为广泛采用的方法•现在没有一种紊流模型能够可靠的预测出具有充分精度的所有紊流流动时均的思想是将瞬时量分解为时均量与脉动量,并抽取出时均量雷诺应力张量R ij对称二阶应力; 由对动量方程的输运加速度项平均得来雷诺应力提供了湍流(随机脉动)输运的平均效应,是高度扩散的 RANS方程中的雷诺应力张量代表湍流脉动的混合和平均带来的光顺RANS 模型-封闭问题为了封闭RANS 方程组,必须对雷诺应力张量进行模拟 涡粘模型(EVM) –基于Boussinesq 假设,即雷诺应力正比于时均速度的应变,比例常数为涡粘系数(湍流粘性)雷诺应力模型(RSM): 求解六个雷诺应力项(加上耗散率方程)的偏微分输运方程组Eddy viscosity量纲分析表明,如果我们知道必要的几个尺度(如速度尺度、长度尺度),涡粘系数就可以确定出来例如,给定速度尺度和长度尺度,或速度尺度和时间尺度,涡粘系数就被确定,RANS方程也就封闭了只有非常简单的流动才能预测出这些尺度(如充分发展的管流或粘度计里的流动对一般问题,我们需要导出偏微分输运方程组来计算涡粘系数湍动能k启发了求解涡粘模型的物理机理涡粘系数类似于动量扩散效应中的分子粘性涡粘系数不是流体的属性,是一个湍流的特征量,随着流体流动的位置而改变。

工程力学(动力学、静力学、运动学)

工程力学(动力学、静力学、运动学)

r LO
=
r MO
(mivri
)
=
rri × mivri
LOz = J zω
二、动力学普遍定理
1、物理量
(4)转动惯量 ① 定义
∑ J zz = rii22mii
ii
Jz
=

2 z
回转半径
z
ri
vi
mi
ω
mO
y
x
二、动力学普遍定理
1、物理量
② 简单形体的转动惯量
● 均质细圆环 JCC = mr 22
[例 题]
两重物的质量均为m,分别系在两软绳上。此两绳又分别绕在半 径各为r与2r并固结一起的两圆轮上。两圆轮构成之鼓轮的的质量亦
为m,对轴O的回转半径为ρ0。两重物中一铅垂悬挂,一置于光滑平 面上。当系统在左重物重力作用下运动时,鼓轮的角加速度α为:
(A)
α
=
5r
2
2
g+rρ02(B)
α = 2gr 3r 2 + ρ02
置作用于物块的约束力FN大小的关系为:
y
(A)FN1 = FN0 = FN2 = W (B) FN1 > FN0 = W > FN2 (C) FN1 < FN0 = W < FN2
A
a1
0 a
2
(D) FN1 = FN2 < FN0 = W
答案:C
一、质点动力学
[例 题]
r F
已知:以上抛的小球质量为m,受空气阻力
牛顿第二定律(力与加速度之间的关系定律)
∑ m ar =
r Fii
ii
牛顿第三定律(作用与反作用定律)

西华大学-2019-2020-能源与动力工程-工程热力学期末试题及答案5

西华大学-2019-2020-能源与动力工程-工程热力学期末试题及答案5

一、名词解释题(共5道题,每题2分,共10分)1.闭口系统2.准平衡过程3.热力学第二定律4.比热容5.冷量㶲二、是非题(对者√,错者×;共6道题,每题2分,共12分)1.理想气体的比热容是常数。

()2.绝对压力大于大气压力时,压力表测得的数据称为表压力。

()3.压缩比升高,汽油机对应的理想循环热效率下降。

()4.在T-S图上,理想气体的定容线比定压线陡。

()5.系统的㶲只能减小不能增大。

()6.经不可逆循环,系统与外界均无法恢复原态。

()三、选择题(共9道题,每题2分,共18分)1.热力学第一定律阐述了能量转换的( )。

A.方向B.速度C.限度D.数量关系2.在定温过程中,技术功是膨胀功的( )倍。

A.0B.1C.kD.23.工质经历了不可逆热力循环,则工质熵的变化( )。

A.大于0B.等于0C.小于0D.不确定4.如循环的目的是向高温热源供热,则该循环是( )。

A.制冷循环B.热机循环C.正循环D.热泵循环5.在热力学中采用的温标是( )。

A.摄氏温标B.华氏温标C.绝对温标D.任意温标6.在p-v图上,一个比容增加的理想气体可逆过程线表示该过程是( )过程。

A.吸热B.放热C.对外做功D.消耗外界功7.在T-s图上,任意一个正向循环其( )。

A.吸热大于放热B.吸热等于放热C.吸热小于放热D.吸热与放热二者关系不定8.内燃机最理想的循环是( )。

A.卡诺循环B.定容加热循环C.定压加热循环D.定压加热循环或者混合加热循环9.焓是( )量。

A.广延状态参数B.强度状态参数C.过程量D.不能确定四、作图题(10分)请画出定压过程、定温过程、定容过程和绝热过程的p-v图和T-s图。

并注明∆u>0、∆h>0、∆q>0和∆w>0的区域。

(说明:所有的过程的p-v图和T-s图分别画在一张图内)。

五、计算题(共4道题,共50分)1. (10分)一可逆热机,从227℃的热源吸热,并向127℃和77℃的热源分别放热。

专业详解-飞行器动力工程(工学学士)

专业详解-飞行器动力工程(工学学士)

飞行器动力工程(工学学士)一、毕业生应具备的知识和能力(1)具有扎实的数学、力学、热学、机械学和电工电子学的基本理论和基础知识;(2)掌握飞行器动力装置或飞行器动力装备控制系统的原理和结构及其分析、设计方法;(3)掌握机械原理、机械设计和工程材料的基本理论和基础知识,具有综合机械工程设计的基本能力;(4)了解飞行器动力装置的理论前沿、应用前景和发展动态;(5)具有一定的实验、计算、分析和科学研究的能力;(6)掌握文献检索和查阅资料的基本方法,能够独立获取相关的知识;(7)具有较强的计算机和外语应用能力。

二、专业课程设置1、专业基础课高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、大学化学、工程制图、机械设计基础、电工电子技术、工程力学、复变函数与积分变换、流体力学、制造技术基础、工程热力学、空气动力学。

飞行器系统概论、航空宇航推进原理、燃烧与传热学、航空航天测试技术、火箭发动机设计。

3、专业选修课文献检索、专业外语、飞行力学、离散数学、振动基础、微机原理及应用、计算机网络技术、面向对象程序设计、优化设计原理、机电系统设计、现代设计方法、自动控制原理、计算机控制基础、惯性导航技术、弹射内弹道学、燃气射流动力学、计算流体力学、推进系统CAE。

三、专业实践教学内容认识实习、金工实习、机械设计课程设计、科技文献查阅方法及实践、计算机辅助设计软件应用实践、软件工程实践、火箭发动机设计课程设计、产品工艺和生产过程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)。

四、研究生专业流体力学、工程力学、航空宇航推进理论与工程。

五、与高中科目的相关程度语文C、数学B、英语B、物理A、化学C、生物E、计算机B、政治E、历史E、地理E、美术E、音乐E。

六、就业与薪酬国家国防科技工业管理部门、飞行器(推进发动机)科研设计院所、航空航天研究院、航空航天发动机生产公司、航空公司、飞机维修公司等。

2、薪酬B七、本专业较好的大学北京航空航天大学、北京理工大学、西北工业大学、哈尔滨工业大学、南京航空航天大学、沈阳航空工业学院、南昌航空大学、中国民航大学等。

热能与动力工程实习报告

热能与动力工程实习报告

热能与动力工程实习报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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注册动力工程师专业考试考点

注册动力工程师专业考试考点

注册动力工程师专业考试考点一、工程热力学考点。

1. 基本概念。

- 状态参数:如温度、压力、比容等。

温度是反映物体冷热程度的物理量,在国际单位制中单位为开尔文(K)。

压力是垂直作用于单位面积上的力,单位有帕斯卡(Pa)等。

比容是单位质量物质所占的体积。

这些状态参数的特点是它们只取决于系统的状态,而与达到该状态的过程无关。

- 热力过程:包括定压、定容、定温、绝热过程等。

定压过程中压力保持不变,例如水在锅炉中的加热过程近似为定压过程。

定容过程中体积不变,定温过程中温度不变,绝热过程中系统与外界没有热量交换。

2. 热力学定律。

- 第一定律:能量守恒定律在热力学中的应用。

表达式为Q = Δ U+W,其中Q为系统吸收的热量,Δ U为系统内能的变化,W为系统对外所做的功。

例如在一个活塞 - 气缸系统中,对气体加热(Q>0),气体内能增加并且可能对外做功(W)。

- 第二定律:开尔文 - 普朗克表述为不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响;克劳修斯表述为热量不可能自发地、不花任何代价地从低温物体传向高温物体。

这一定律引出了熵的概念,熵是一个状态参数,对于可逆过程dS=(δ Q)/(T),不可逆过程dS>(δ Q)/(T)。

二、传热学考点。

1. 热传导。

- 傅里叶定律:q = - λ(dT)/(dx),其中q为热流密度,λ为导热系数,(dT)/(dx)为温度梯度。

导热系数反映了材料传导热量的能力,不同材料的导热系数差异很大,例如金属的导热系数较大,而绝热材料的导热系数很小。

- 一维稳态导热:通过平壁和圆筒壁的导热计算。

对于平壁,热流量Q=(λ AΔ T)/(δ),其中A为壁面面积,Δ T为壁面两侧的温差,δ为壁面厚度。

2. 对流换热。

- 牛顿冷却公式:q = hΔ T,其中h为对流换热系数。

影响对流换热系数的因素有流体的流速、流体的物性(如导热系数、比热容、粘度等)、换热表面的形状和尺寸等。

动力工程专业介绍

动力工程专业介绍

动力工程专业是一门涉及能源开发、利用、转化以及系统控制、节能与减排等多个方面的学科。

这个专业的学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练。

动力工程专业的主要课程包括动力机械原理、热力学、流体力学、传热学、锅炉原理、汽轮机原理、内燃机原理等。

在学习过程中,学生将掌握动力机械与热工设备设计、运行、维护和管理等方面的知识和技能。

毕业生可以在发电厂、动力设备制造企业、科研设计单位、高等学校、政府部门等从事科学研究、技术开发、设备制造、运行管理、市场营销、教育等方面的工作。

总的来说,动力工程专业是一个既理论性强又实践性强的专业,它对于我国的能源、动力、环境保护等领域的发展有着非常重要的作用。

2024年公用设备工程师之专业案例(动力专业)真题精选附答案

2024年公用设备工程师之专业案例(动力专业)真题精选附答案

2024年公用设备工程师之专业案例(动力专业)真题精选附答案单选题(共45题)1、菜市的采暖室外计算温度为-23℃,室内温度要求18℃,若改为量调节时,当室外温度为-10℃时,其回水温度为( )。

A.33℃B.38℃C.35℃D.36℃【答案】 B2、已知气体的质量流量为G=6.95kg/s,叶片功h(叶片)=45.85kj/kg,泄漏损失系数β漏=0.012,则级的P阻为( )kW。

A.3.82B.2.56C.2.89D.3.62【答案】 A3、压缩式制冷装置压气机吸入的空气P1=0.1MPa,t1=27℃,定熵压缩至P2=0.5MPa,则所消耗的压缩功为( )kj/kg。

A.169.6B.172.6C.176.8D.182.54、某天然气大气式燃烧器的热负荷为41868kj/h,若火孔热强度取6.5W/m ㎡,则燃烧器的火孔总面积约为( )m㎡。

A.1826B.1857C.1938D.1905【答案】 C5、某离心空气压缩机,空气进口温度t=20℃,p1=101300Pa,p2=155000Pa,空气的气体常数R=287.64J/(kg·K),等熵指数k=1.4,多变指数n=1.59,则压缩质量1kg的空气的等温功为( )。

A.24894J/kgB.29006J/kgC.35847J/kgD.46824J/kg【答案】 C6、已知气体的质量流量为G=6.95kg/s,泄漏损失系数β漏=0.012,轮阻损失系数β咀=0.03,叶片功h叶片=45.85kj/kg,则级的实际耗功P实为( )。

A.237kWB.246kWC.332kWD.548kW7、室内热水采暖系统分为两个环路,用不等温降水力计算方法得到两环路计算结果:I环路:流量GI=1200kg/h,阻力损失ΔPI=16000PaⅡ环路:流量GⅡ=1500kg/h,阻力损失ΔPⅡ=20000Pa对两个环路进行平差,其流量调整系数KG、压降调整系数Kp、温降调整系数Kt分别为( )。

热能与动力工程考核试卷

热能与动力工程考核试卷
9. ABC
10. ABCD
11. ABC
12. ABC
13. ABC
14. AD
15. ABCD
16. ABC
17. BD
18. ABCD
19. ABC
20. BC
三、填空题
1. Q, W
2. n
3.熵增
4.物质的量,物质的种类
5. T2/T1
6.热流量,热导率,受热面积
7.减少
8.密度
9.绝对零度
6.热传导的基本公式是q = -kA(dT/dx),其中q表示_______,k表示_______,A表示_______。
7.在一个热力学过程中,如果系统对外做功大于吸收的热量,则系统的内能将_______。
8.水在4℃时的密度达到最大值,这个现象称为水的_______异常。
9.热力学第三定律指出,在_______时,所有纯净物质的熵等于零。
D.动力能
2.下列哪个物理过程是放热的?()
A.焓变为正
B.熵变为负
C.温度升高
D.压力增加
3.热力循环中,热效率最高的循环是?()
A.卡诺循环
B.布雷顿循环
C.汽轮机循环
D.燃气轮机循环
4.热量传递的方式有几种?()
A. 1种
B. 2种
C. 3种
D. 4种
5.热力学第一定律的表述是什么?()
A.能量守恒定律
B.碱性燃料电池
C.膜电极燃料电池
D.磷酸燃料电池
12.下列哪个物理量与热力学第二定律有关?()
A.焓
B.熵
C.内能
D.功
13.热力学第一定律的数学表达式是什么?()
A. ΔU = Q - W

能源动力工程课程设计

能源动力工程课程设计

能源动力工程课程设计一、教学目标本课程旨在帮助学生掌握能源动力工程的基本概念、原理和技术,培养学生的科学素养和创新能力,提高学生解决实际问题的能力。

具体的教学目标如下:1.知识目标:(1)了解能源动力工程的基本概念、分类和特点;(2)掌握能源动力工程的基本原理和技术;(3)熟悉能源动力工程在国民经济和社会发展中的应用。

2.技能目标:(1)能够运用所学知识分析和解决能源动力工程实际问题;(2)具备一定的科学研究和创新能力;(3)学会使用相关的仪器设备和实验技能。

3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对能源动力工程领域的兴趣和好奇心;(2)增强学生的社会责任感,关注能源动力工程在可持续发展中的作用;(3)培养学生团结协作、勤奋钻研的精神风貌。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括能源动力工程的基本概念、原理和技术,以及其在应用方面的案例。

具体的教学大纲如下:1.能源动力工程概述:能源的概念、分类和评价,动力工程的基本原理;2.热力学基础:热力学的定律,热力循环,热机的原理和结构;3.能源转换与利用:能源转换的基本方法,各种能源转换技术的特点和应用;4.新能源技术:太阳能、风能、生物质能等新能源的开发和利用;5.能源动力工程应用案例:能源动力工程在电力、交通、制冷等领域的应用实例。

三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法,包括:1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握能源动力工程的基本概念和原理;2.讨论法:引导学生针对能源动力工程实际问题进行讨论,培养学生的创新能力和解决问题的能力;3.案例分析法:通过分析能源动力工程应用案例,使学生了解能源动力工程在实际中的应用;4.实验法:学生进行实验,培养学生动手能力和实践操作技能。

四、教学资源为了支持本课程的教学,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用国内权威出版的能源动力工程教材,为学生提供系统的学习资料;2.参考书:推荐学生阅读相关领域的经典著作和最新研究成果,拓宽知识视野;3.多媒体资料:制作课件、视频等多媒体资料,提高教学的趣味性和生动性;4.实验设备:配备必要的实验设备和器材,为学生提供实践操作的机会。

实施“五双”动力工程 打造高质量党建“旗帜”

实施“五双”动力工程 打造高质量党建“旗帜”

实施“五双”动力工程打造高质量党建“旗帜”
狄留青
【期刊名称】《中国煤炭工业》
【年(卷),期】2022()2
【摘要】"五双"动力工程,即"双品牌、双细胞、双积分、双引领、双指数"坚持党
的领导、加强党的建设,是我国国有企业的光荣传统,是国有企业的"根"和"魂"。


年来,山东能源新河矿业有限公司按照"系统完善、点面推进、辐射全面、总结提升"的思路,扎实推进党建"五双"动力工程(即"双品牌、双细胞、双积分、双引领、双
指数")。

【总页数】2页(P52-53)
【作者】狄留青
【作者单位】山东能源新河矿业有限公司
【正文语种】中文
【中图分类】D26
【相关文献】
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4.高举红色旗帜坚定四个融合
——乌兰浩特公交不断推进国有企业党建实现高质量发展5.高举党建旗帜,引领学
校高质量发展:四川省广汉市连山第二小学
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西安交大能动学院-热能与动力工程锅炉专业课件-§5—1-燃烧过程的基本知识全篇

西安交大能动学院-热能与动力工程锅炉专业课件-§5—1-燃烧过程的基本知识全篇
对于交点1,假设温度偶然降低,则产热量将大于 散热量,温度将回到原处。假设温度偶尔升高,
则散热量大于产热量,使温度又降回原处,所以, 图3—25 两种平衡状态的分析
交点1是稳定的平衡状态。但由于该点处混合物的 温度很低,化学反应速度也很慢,是缓慢的氧化 状态。
当 T0 逐渐升高时,直线 M 向右移动,在 M ' 位置时与曲
但仅就煤而言,反应能力愈强(越高,焦炭活化能越小)的煤,其 着火温度越低,越容易着火,也越容易燃尽;
反之,反应能力越低的煤,例如无烟煤,其着火温度越高,越 难于着火和燃尽。
要加快着火,可以加强放热或减少散热。
若散热条件不变,可增加可燃混合物的浓度 和压力,初温,使放热加强;
若放热条件不变,可增加可燃混合物初温和 减少气流速度、燃烧室保温等减少散热措施 来实现。
链式反应中,参加反应的中间活性产物或活化 中心,一般是自由态原子或基团,每一次活化 作用能引起很多的基本反应(反应链)。
这类反应容易发生并能继续下去,直至反应物 消耗殆尽或通过外加因素使链环中断为止。
链式反应分为直链反应和支链反应两种。如果 每一链环只产生一个新的活化中心,那么这种 链式反应就称为直链反应;如果每一链环中有 两个或更多个活化中心可以引出新链环的反应, 这种链式反应称为支链反应。
dt
式中:n 为反应级数。
反应速度与压力的关系在一般的锅炉燃烧过程中常 可予以忽略,这是因为燃烧室中的压力接近常压且 变化范围不大的缘故。但对于增压燃烧的锅炉及对 在高原地区运行的锅炉,应考虑压力对燃烧的影响。
实验证明,一般情况下,化学反应不能由反应 物一步就获得生成物,而是通过链式反应来进 行的。
化学反应的合成速度等于正、逆反应速度之差,它 在反应过程中不断减少,最后变为零。这时正、逆 反应速度相等,也就是达到化学平衡状态。

动力配线工程施工方案

动力配线工程施工方案

动力配线工程施工方案一、工程概况本工程为某电力公司配电变压器站动力配线改造工程,对原有的动力线路进行升级改造,确保其安全、可靠、高效供电。

本工程主要涉及线路铺设、设备连接、调试运行等施工内容。

二、施工单位本工程的施工单位为某电力施工公司,为一家具有丰富经验和技术实力的专业施工队伍,具备相应的执业资质和资质证书,能够保证施工质量和进度。

三、施工方案1. 施工准备(1)组织施工人员进行安全技术交底,明确施工任务和要求,确保施工人员了解施工流程、安全注意事项和操作规程。

(2)准备施工所需的材料和设备,包括电缆、接线端子、绝缘材料、连接设备、施工工具等。

(3)对施工现场进行勘察和测量,确定线路敷设路径和设备布置位置。

2. 施工流程(1)线路敷设:按照设计要求和实际情况,进行电缆敷设和连接。

在进行线路敷设时,应注意保护电缆绝缘和防止机械损伤。

(2)设备连接:对配电设备进行连接,确保连接正确、牢固、可靠。

在对设备进行连接时,应进行线路通电试验,确保连接无误。

(3)绝缘处理:在连接设备后,对接线头和连接处进行绝缘处理,确保电缆连接良好,并防止漏电和短路。

(4)设备调试:完成设备连接后,进行调试和运行试验,确保设备正常运行,供电可靠。

3. 施工注意事项(1)安全施工:施工过程中严格遵守安全操作规程,确保施工人员的人身安全。

施工中应严格执行作业证制度,做好动火、停电作业等操作的排查和监督。

(2)施工质量:施工过程中严格按照设计要求进行施工,确保电缆敷设和接线连接符合规范要求,不得出现松动、接错线、漏电和短路等情况。

(3)施工进度:合理组织施工队伍,严格按照施工进度计划进行施工,保证工程按时完成。

四、施工结果经过施工单位的不懈努力和科学管理,本工程完成后,配电变压器站的动力配线得到了改善和升级,供电可靠性得到了提高,满足了用户的用电需求。

五、工程总结本工程的施工过程中,施工单位严格遵守施工规范和要求,认真组织施工,确保了施工质量和安全。

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通常3.5%盐度的海水和河水之间的化学电 位差有相当于240m水头差的能量密度,据估计 世界各河流区域的浓度差能约有300亿kW,可供 利用的大约有26亿kW,我国可以开发利用的估 计有1亿kW。 科学家计算,每条江河入海口的透渗压能相 当于一个240米高的水位所产生的势能。世界上 以约旦河注入死海的河口处的盐能最大,其能量 相当一个500米高的大坝所造成的高水位势能。


地球的内部是一个高温高压的世界,是一个巨大 的 “热库”,蕴藏着无比巨大的热能。地球内部蕴藏的热 量有多大呢?假定地球的平均温度为2000℃,地球的 质量为6x1024kg,地球内部的比热为1.045 J/g•℃,那 么整个地球内部的热含量大约为1.25X1031 J。
即便是在地球表层10km厚这样薄薄的一层,所贮存的热量 就有1025J。地球通过火山爆发、间歇喷泉和温泉等等途径,源 源不断地把它内部的热能通过传导、对流和辐射的方式传到地面 上来。据估计,全世界地热资源的总量大约为14.5X1025J,相当 于4948 X1012t标准煤燃烧时所放出的热量。 如果把地球上贮存的全部煤炭燃烧时所放出的热量作为100来 计算,那么,石油的贮量约为煤炭的8%,目前可利用的核燃料 的贮量约为煤炭的15%,而地热能的总贮量则为煤炭的17000万 倍。可见,地球是一个名副其实的巨大“热库”,我们居住的地 球实际上是一个庞大的“热球”。
2.闭式循环[低沸点 工质循环,见右图] 低沸点工质(如氨、 氟里昂等)在封闭 回路中完成饱和蒸 汽循环,系统处于 高压下,工质蒸汽 体积流量小,通流 部分尺寸不致过大。 但蒸发器和凝汽器 须用体积大的表面 式换热器,金属耗 量大。
3.混合循环 [见下图] 基本与闭式循环相同,但用温海水闪蒸出来的 低压蒸汽来加热低沸点工质。
海水浓度差发电类型
(1) 渗透压法:利用浓度不同溶液之间的渗透压差发 电,这种方法必须通过半透膜才能实现。 (2)渗析电池法:利用不同浓度溶液之间的电位差发电, 又称浓淡电池法。这种方法必须使用两种不同的膜, 即阴离子交换膜与阳离子交换膜才能实现。 (3)蒸汽压差法:利用不同浓度溶液之间饱和蒸汽压的不 同来发电。
目前,研究海水浓度差发电以渗透压法为主,不过还 处于实验室阶段。其原理是:两种不同盐度的水之间用一 层半透膜隔开,膜两侧会产生一个压力(渗透压)梯度,迫 使水从盐度低的一侧通过膜向盐度高的一侧渗透,直到膜 两侧水的盐度相等为止。 例如,采用水压塔渗透压系统进行海水浓度差能发电, 系统由水压塔、半透膜、海水泵、水轮发电机组等组成, 其中水压塔与淡水间由半透膜隔开。 其工作过程如下: 海水泵向水压塔内充入海水,在渗透压的作用下,淡 水从半透膜向水压塔内渗透,使得水压塔内水位升高,当 塔内水位上升到一定高度后,从塔顶的水槽溢出,冲击水 轮机旋转带动发电机发电。为了使水压塔内的海水保持一 定的盐度,海水泵必须不断向塔内打人海水,以实现系统 连续发电。
5.利用干热岩发电 蒸汽型、热水型地热资源开发利用比较方便, 但储量不多,尤其是适合发电的高温资源更少, 而干热岩地热资源分布广、储量多,一般在地表 以下4-6km的深度范围内就可找到。干热岩发电 原理就是将地壳深处干热岩破碎、制造人工的裂 隙系统,把洁净水强制注入裂隙系统取得干热岩 的热能而获取可做功的高温蒸汽,干热岩裂隙系 统就是地下锅炉,干热岩破碎可以采用水力破碎 和核爆炸破碎。目前有少数国家在试验、研究, 如果干热岩流程技术能够解决,地热能也许会成 为重要的新能源。
海水浓度差能是指海水和淡水之间或两种含盐浓度 不同的海水之间的化学电位差能,主要存在于河海交接 处的一种可再生能源。 海水浓度差能是两种含盐度不同的水体相混时放 出的一种能量。其广泛分布于陆地江河入海处。海水中 含有大量的矿物盐,海水含盐浓度大于江河水,形成了 盐度差。当两种不同浓度的溶液混合在一起时,淡的溶 液就会向浓的方向渗透,直至浓度平稳为止,这种渗透 就带有压差。研究人员提出了用化学渗透膜隔开浓、淡 水,构成盐度差能电站的设想,预计本世纪将取得实质 性的突破。
闪蒸地热发电的特点是: 系统比较简单,运行和维护较方便,而且 扩容器结构简单、凝汽器采用混合式,金属 消耗量少,造价低。 存在的缺点主要是: 产生的蒸汽压力低则比容大,蒸汽管道、 汽轮机的尺寸相应也大,投资增加;设备直 接受水质影响,易结垢、腐蚀;当蒸汽中挟 带的不凝结气体较多时,需要容量大的抽气 器维持高真空,因此自身能耗大。
一、海水温差发电
海水温差能是指海洋表层海水和深层海水之间水温 之差的热能。海洋的表面把太阳的辐射能的大部分转化 成为热水(25-28℃)并储存在海洋的上层,而接近冰点 (4—7℃)的深层海水大面积地在不到1000m的深度从 极地缓慢地环流到赤道。 这样,海洋本身就具有天然的、稳定的高温和低温 两个热源,并在许多热带或亚热带海域终年形成20℃ 左右的垂直海水温差,利用这一温差可以实现热力循环 并发电,其系统构成与地下热水发电很相似。
二、地热发电原理和分类
1.直接利用地热蒸汽发电 将蒸汽型地热资源现有的温度、压力较高的干蒸汽, 从地热井引出经井口分离装置分离,除掉蒸汽中所含的 固体杂质,直接送入汽轮发电机组发电。这种方式投资 少、系统最简单、经济性也高,但蒸汽型地热资源储量 很少,只分布在有限的几个地热带上。
2.闪蒸地热发电系统(减压扩容法)

海洋温差电站预计对环境无不良影响,问题 是温差太小、能量密度过低,但技术上没有太多 问题,将来具有大规模开发的潜力。 由于它可以将深海富营养盐类的海水抽到上 层来,将有利于海洋生物的生长繁殖,若与海水 养殖、淡水供应、海洋采矿、空调和制冷结合起 来综合开发,则可取得更好的经济效果。
二、海水浓度差能发电
(4)干热岩型地热资源。比上述各种资源规模更为巨大的 地热资源,广义上是指地下普遍存在的没有水或蒸汽的 热岩石。从现阶段来说,是专指埋深较浅、温度较高 (150-650℃)、有较大开发利用价值的热岩石。 (5)岩浆型地热资源。蕴藏于熔融状和半熔融状岩石中的 巨大能量,温度在 600-1500℃左右,埋藏部位最深, 目前还难以开发。

1.开式循环[闪蒸法或 扩容法,见右图] 表层温海水进入闪蒸器 产生蒸汽,深层冷海水 在凝汽器中冷却汽轮机 的乏汽。闪蒸器和凝汽 器可使用混合式换热器, 结构简单,维护方便, 若用表面式凝汽器,还 可副产淡水。但 低温水蒸汽饱和压力极 低(4kPa),比容巨大 ,通流部分尺寸过大, 而且系统内会漏入大量 空气,真空泵电耗很大。


人类很早以前就开始利用地热能,例如利用温泉沐浴、医疗, 利用地下热水取暖、建造农作物温室、水产养殖及烘干谷物等。但 真正认识地热资源并进行较大规模的开发利用却是始于20世纪中 叶。地热能的利用可分为地热发电和直接利用两大类。
一、地热资源的类型 地热资源根据其在地下储热中存在的不同形式,可以分 为五种类型: (1)蒸汽型地热资源。地下储热以温度较高的过热蒸 汽为主,杂有少量其他气体,水很少或没有。 (2)热水型地热资源。地下热储以热水或湿蒸汽为主, 根据其温度分为高温(150℃以上)、中温(90-150℃)和 低温(90℃以下)。 (3)地压型地热资源。以地压水的形式储于地表下 2—3km以下的深部沉积盆地中,被岩石盖层封闭有着很 高压力,温度在150—260℃。地压水中还溶有大量的甲 烷等碳氢化合物,构成有价值的产物。
4.全流式地热发电系统
根据热力学原理,由井口状态直接膨胀到废弃状态, 就有可能将最大份额的可用功转换出来,而扩容系统不 论级数多少,总是有部分可用能量随最后一级扩容器分 离出来的热水被排掉。全流发电系统就是试图将来自地 热井的地热流体(不论是水或是湿蒸汽)通过一台特殊设 计的两相膨胀机,使其一边膨胀一边做功,最后以汽体 的形式从膨胀机的排汽口排出。 该方法比闪蒸地热发电系统中的单级闪蒸法和两级 闪蒸法地热发电系统的单位净输出功率可分别提高60 %和30%左右。为了获得全流系统的优越性能,膨胀 机的效率必须达到70%以上,但目前的实验机组还没 有达到这一指标,全流地热发电系统仍未进人商业应用 阶段。
第三节 太阳能发电

太阳能是太阳内部连续不断的核聚变反应过 程产生的能量。尽管太阳辐射到地球大气层的能 量仅为其总辐射能量(约为3.75×1026W)的 22亿分之一,但已高达173,000TW,也就是说 太阳每秒钟照射到地球上的能量就相当于500万 吨煤。
在目前经济、技 术条件下开发普遍的是 储量相对较多、分布较 广的热水型地热资源, 其热能产生形式是热水 或湿蒸汽,比较合适采 用闪蒸地热发电系统。 来自地热井的热水首先 进入减压扩容器,扩容 器内维持着比热水压力 低的压力,因而部分热 水得以闪蒸并将产生的 蒸汽送往汽轮机膨胀做 功(如右图所示)
如地热井口流 体是湿蒸汽,则先 进入汽水分离器, 分离出的蒸汽送往 汽轮机做功,分离 剩余的水再进入扩 容器(如剩余热水直 接排放就是汽水分 离法,热能利用不 充分),扩容后得到 的闪蒸蒸汽也送往 汽轮机做功(如右 图所示)
3.双循环地热发电系统(低沸点工质循环)
低沸点工质循环是为克服闪蒸地热发电系统的缺点 而出现的一种循环系统。地下热水用深井泵加压打到地 面进入蒸发器,加热某种低沸点工质,使之变为低沸点 工质过热蒸汽,然后送人汽轮发电机组发电,汽轮机排 出的乏汽经凝汽器冷凝成液体,用工质泵再打回蒸发器 重新加热,重复循环使用。为充分利用地热水的余热, 从蒸发器排出的地热水去预热器加热来自凝汽器的低沸 点工质液体,使其温度接近饱和温度,再进人蒸发器。 为了保证从地热井来的地热水在输送过程中不闪蒸成蒸 汽和避免溶解气体从水中逸出,管路中的热水压力始终 大于其温度对应的饱和压力(见图1—50)。
第五章
新能源发电
ELECTRIC POWER GENERATION BY NEW ENERGY
能够提供可利用能量的物质资源
水力发电站 地热发电站 太阳能发电站 火力发电站 核电站
风力发电站Leabharlann 波浪发电站太阳能收集站
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