午休违反纪律的保证书(完整版)
午休违反纪律的保证书
午休违反纪律的保证书
第一篇：
午休违反纪律的保证书
敬爱的班主任老师：
此番我在午休课期间的吵闹行为严重地违反了班级纪律，影响了同学们的午间休息，在此我递交这篇保证书给您，以深刻反省自身错误。
回顾错误，当时我在教室里大吵大闹，而且还大声讲话，不时地唱了几句歌。我这样的行为实在很过分，众所周知午休时间是确保同学们通过休息放松以更好的精神状态迎接下午学习。可是我的吵闹行为，就影响了同学，很可能造成受我影响同学下午上课没精神、犯困等情况。
现在您批评了我，我已经知道错了，下次再也不敢了。最后，我做出郑重保证：
今后我一定要牢牢遵守午休纪律，绝不再犯。同时我也会努力读书，争取在期末考试中考一个好成绩来回报老师对我的精心栽培。
第二篇：
午休纪律保证书
午休纪律承诺书
本人__________,保证在校午休期间遵守学校各项午休纪律的规定，承诺做到以下几点：
1.午休时做到不与同学交谈，不随意走动，不看漫画小说等。
如有事要处理，应举手向午休管理员反应。
3.一点十五分之后按要求趴下休息，不能再做作业看书，直到午休结束。
4.午休前应装好饮用水，以及去洗手间。午休期间，不准走出教室装水，不准去洗手间（如有特殊情况，需向午休管理员反应后再去）
如果违反午休纪律三次（情节严重的一次），则必须回家午休至少一个星期以上，屡教不改者直接取消午休资格。
学生签名：
家长签名：
20年月日
第三篇：
学生违反纪律保证书
学生违反纪律保证书
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以表示我在学期间上课讲话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心！深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生！我非常羞愧！我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。
我非常羞愧，老师的费尽心机教育我们，希望我们能成为一名好学生，成为知识分子！而我的行为让我现在感觉真是惭愧。竟然对老师的教训未能觉悟，不悟详训！平时对这件事的认识不深，导致这样的事情发生，在写这份保证书的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从
老师教导，服从老师的安排，尊师重教。而我这种表现，给同学们带
了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们。爱护我们！而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师
的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事
情发生。认真上课！希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我
深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常
的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后尊师重教，上课不搞小动作，不交头接耳！不再有类
似的情况发生，不辜负老师对我的期待！我真诚地接受批评，并愿意
接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师
原谅我，相信我能够记取教训、改正错误！
保证人您的学生
年月日
第四篇：
违反纪律保证书
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以表示我在学期间
上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再
也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.
我非常羞愧,老师的费尽心机教育我们,希望我们能成为一名好学生,成为知识分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧.竟然对老师的教训未能觉悟,不悟详训!平时对这件事的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的
影响，破坏了学校的形象，违反纪律保证书，保证书《违反纪律保证书》。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教.而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生．认真上课!希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的情况发生,不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我,相信我能够记取教训、改正错误!
保证人您的学生
年月日
第五篇：
违反纪律保证书
浏览违反纪律保证书的同时，不妨继续参考：
投标质量保证书如何写保证书？
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.
我非常羞愧,老师的费尽心机教育我们,希望我们能成为一名好学生,成为知识分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧.竟然对老师的教
训未能觉悟,不悟详训!平时对这件事的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师
的安排，尊师重教.而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼,添
麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话，充分领会理解老师对
我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生．认真上课!希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次
深刻的教育。
我保证以后尊师重教,上课不搞小动作,不交头接耳!不再有类似的情况发生,不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我,相信我能够记取教训、改正错误!
保证人:您的学生
x年x月x日
附送：
午门前讲故宫导游词3篇
午门前讲故宫导游词3篇
午门前讲故宫导游词范文1：
好了目地地到了，请大家下车，请大家在午门附近休息我去买
票!!!!!!!过了十分钟好了我们从午门出发!人有点多，请大家跟上我!又过了三分钟好了我们到了太和殿!
太和殿前面有两条大龙，房顶上的琉璃瓦闪闪发光，和朱红的宫墙，大家可以在这儿逗留十分钟，不过哦不要走丢哦!过了十分钟好
了大家继续前进!
我们到了中和殿!门前有两条狮子，房顶上的琉璃瓦闪闪发光，
和朱红的宫墙。我们可以逗留十分钟好了大家继续前进!
这回我们来到了保和殿，也是我们的最后一站。有一条龙一直凤凰，真是龙飞凤舞，房顶上的琉璃瓦闪闪发光，和朱红的宫墙。好了
大家可以自由活动了，记住一点钟准时到午门旁的小卖部旁的垃圾桶
集合。现在是十
二，点解散!!!!!
一小时后好了旅客们拜拜!希望你们那下次再来!!!
午门前讲故宫导游词范文2：
各位游客，大家好!欢迎大家来到北京故宫来，我叫张家荣，今天我将带大家一起流览故宫三大殿，希望你们在参观浏览中对故宫文化
有更深的了解。
故宫又叫紫禁城，修建于明朝永乐年间，占地面积72万平方米，是世界上建筑面积最大，保存最完美的宫殿建筑群。它有四座城门，
分别是，南面午门、北面神武门、东面东华门、西面西华门。这进了
太和门，就到故宫中心三大殿;太和殿、中和殿、保和殿。
现在我们面前这座宏伟的建筑就是太和殿了。它是故宫中最大的
建筑，高28米，面积2377平方米，俗称金銮殿。太和二字出自
《周易》中的保和太合，而太和的观念是上古天人合一观念的延伸，强调了君臣之间，人与自然之间还有各民族之间的和谐。和谐是当今中国最强音。
太和殿后面是中和殿。这是一个弯子形方殿，殿顶把四道垂脊揽在一起，正中安放着一个大圆鎏金宝顶，轮廓非常优美。
中和殿后面是保和殿，殿前广场是明清两代举行科举考试殿试的地方。
好了，我们游览完了故宫三大殿，这样宏伟壮丽的古建筑群，这样井然有序的布局，这样庄严肃穆，不能不令人惊叹。欢迎你们下次再来。
午门前讲故宫导游词范文3：
我是你们大家的小导游，我姓吴，名晓宇。今天就由我来带着大家游览远近闻名的北京故宫。
故宫始建于1406年，1420年基本竣工，是明朝皇帝朱棣始建。故宫南北长961米，东西宽753米，面积为723633平方米。相传故宫一共有9999间房，实际据1973年专家现场测量故宫有大小院落90多座，房屋有980座，共计8707间。这位小朋友你知道环绕故宫的围墙有多长吗?对了!是3400米。围墙外还有52米宽的护城河环绕，形成一个森严壁垒的城堡。从天安门后面的端门进入后，走过午门、太和门，就来到了有名的太和殿。太和殿是东方三大殿之一，是中国现存最大的木结构大殿，俗称金銮殿。位于北京紫禁城南北主轴线的显要位置，明永乐十八年建成，称奉天殿。明嘉靖四十一年改称皇极殿，清顺治二年改名太和殿。建成后屡遭焚毁，多次重建，今殿为清康熙三十四年重建后的形制。
接下来自由活动15分钟，注意不要乱刻乱画，还不要随地吐痰和扔垃圾。之后我们去保和殿。
看过午门前讲故宫导游词。
最新小学生在家午睡申请书
第一篇小学生在家午睡申请书 《2016学生在家午休承诺书》 学生在家午休承诺书 随着现天气渐热，为保证能够学生按时午休，提供充足的学习精力，我校决定从2016年5月3日起实行午休，特制订以下规定，请家长同志予以配合。 1、午休时间1200—14:10，共130分钟（包括午饭时间），下午上课时间1430。午休时间学校将关闭大门，14:10学校开大门，在家午休的学生方可进入。 2、午休期间，中午留校的学生在本班教室休息，不准在操场、楼道等场所玩耍，更不准外出赶集、上网等；中午回家吃饭的学生在家休息，家长监护督促孩子休息，提高孩子的午休质量，不得提前到校，学校预备时间为14:20 3、中午回家吃饭的学生，家长必须监护学生午睡，加强对学生上学、回家、午休期间的管理，严禁到河边、池塘玩耍、游泳，请家长督促学生按时返校上课，严禁迟到现象的发生，在午休时间内因家长管理或监护不力造成的安全事故，由家长自负责任。 4、孩子是每一个家庭的希望，请家长一定要高度重视，确保孩子按时午休，按时上学，严防溺水、交通事故等恶性事件的发生。教育子女严格遵守学校各项规定，做文明守纪的小学生。 本责任书从签字之日起有效。本责任书一式两份，班主任、家长各执一份。 班主任签名 家长签名学生姓名 房村镇中心小学 2015 关于午休期间学生安全管理告家长书 尊敬的学生家长 为保证学生健康成长，促进学生身心发展，提高学生学习效率,学校决定从4月29日起执行夏季作息时间。为此，学校制定了严格的午休管理制度。为了确保学生午休的安全和质量，做好午休管理工作，现将学校关于学生的午休要求告知家长，请家长积极配合学校，严格学生纪律，确保学生午休质量。切实做好学生午休和上学途中的安全工作，自觉履行对学
小学生遵守纪律保证书
小学生遵守纪律保证书 保证书是个人、集体、单位，为响应上级号召开展工作、完成任务或做错了事，犯了错误并决心改正面提出保证时使用的专用书信信或文字材料。下面是，请参考！ 一、课堂纪律 课堂学习是学生获得知识的重要途径，学习成绩的好坏很大程度上取决于课堂学习质量的高低。 1．学生利用上一节结束时作好下一节课的准备，准备好下一节课的学习用品，并摆放整齐（包括桌、凳）。 2．上课期间，学生要挺直腰、坐端正，要精神饱满、注意力集中，专心致志听讲、认真作好笔记。不做小动作、不擅自离开座位、不接下茬、不做与课堂无关的事情；严禁上课期间衣衫不整、东倒西歪、趴在课桌上听课，严禁交头接耳、注意力不集中，不干扰其他同学学习和老师上课。 3．自习课视同正课，必须严格遵守自习课纪律，保持教室安静，保证自学，不得争吵、打闹、投掷传递其他物品；不得随意离开座位、出教室。 4．学生必须严格遵守课堂纪律，服从任课教师的管理，不得顶撞老师。 5、上课期间一般不能借用同学的学习用品或和同学私自交流，如确需交流，需举手示意，经老师允许后，到规定地点交流。
二、站队纪律。 站队纪律包括校内站队及放学路队等。 6.队列中做到"快静齐"。 学生在队列中要自学遵守纪律，文明礼貌。在队列中不准高声喧哗，不准追赶打闹。 7、队列中不推挤同学，前后同学间隔一胳膊长，不交头接耳，不向后看。 三、卫生管理。 8、遵守学校的卫生管理规定，保持学校干净。 保持坐位下卫生整洁，地面无纸屑，地板保持原色。 9、上学期间产生的纸屑，放在书包内固定的一个包内。 10、当好值日生。 承诺人：时间： 1.从进入校园到下午放学出去校园为止，不得随意离开校园。想离开校园必须经过经过老师的同意。 2.进入学校之后不得大声喧哗，不得随意大叫。不影响大家的学习。 3.不得在校园，楼道里面乱跑，疯跑。 4.不得把危险物品（如：火柴，打火机，刀具之类）带进教室和校园，以避免有和其它学生发生冲突，把他人误伤。 5.不得破坏学校以及班级里的各类物品。否则按价赔偿。
午休承诺书范文
第一篇午休承诺书 《2016学生在家午休承诺书》 学生在家午休承诺书 随着现天气渐热，为保证能够学生按时午休，提供充足的学习精力，我校决定从2016年5月3日起实行午休，特制订以下规定，请家长同志予以配合。 1、午休时间1200—14:10，共130分钟（包括午饭时间），下午上课时间1430。午休时间学校将关闭大门，14:10学校开大门，在家午休的学生方可进入。 2、午休期间，中午留校的学生在本班教室休息，不准在操场、楼道等场所玩耍，更不准外出赶集、上网等；中午回家吃饭的学生在家休息，家长监护督促孩子休息，提高孩子的午休质量，不得提前到校，学校预备时间为14:20 3、中午回家吃饭的学生，家长必须监护学生午睡，加强对学生上学、回家、午休期间的管理，严禁到河边、池塘玩耍、游泳，请家长督促学生按时返校上课，严禁迟到现象的发生，在午休时间内因家长管理或监护不力造成的安全事故，由家长自负责任。 4、孩子是每一个家庭的希望，请家长一定要高度重视，确保孩子按时午休，按时上学，严防溺水、交通事故等恶性事件的发生。教育子女严格遵守学校各项规定，做文明守纪的小学生。 本责任书从签字之日起有效。本责任书一式两份，班主任、家长各执一份。 班主任签名 家长签名学生姓名 房村镇中心小学 2015 关于午休期间学生安全管理告家长书 尊敬的学生家长 为保证学生健康成长，促进学生身心发展，提高学生学习效率,学校决定从4月29日起执行夏季作息时间。为此，学校制定了严格的午休管理制度。为了确保学生午休的安全和质量，做好午休管理工作，现将学校关于学生的午休要求告知家长，请家长积极配合学校，严格学生纪律，确保学生午休质量。切实做好学生午休和上学途中的安全工作，自觉履行对学
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走读申请书3篇 走读申请书篇1 尊敬的校领导、老师： 您好，我是xx班的xxx，在此正式向您提出关于在校外住宿的申请。 紧张的高三生活即将到来，即使在听到班主任强调的校外住宿的决定在校外租住，因为至少对我个人而言，在校内寝室住宿有以下几点坏处： 1.男生寝室的蚊子太多，即使装了蚊帐，稍不注意也会放进蚊子，使自己半夜被咬醒，这直接影响到第二天的课堂效率。 2.男生寝室10:20就熄灯，而我通常都是10:05左右才离开教室，回到寝室洗澡、洗衣服的时间太少。如果10：:20仍无睡意，想继续学习，条件也不允许。 3.寝室是一种集体生活，有时我想睡觉而室友甚至其他寝室会有说话声传来，有时室友之间会有些小摩擦，有时一些生活用品甚至会突然丢失……总之会有一些不必要的麻烦 相对应的`，校外住宿则有以下一些好处： 1.有我妈长期在校外陪读，可以更好的照护我的日常起居和饮食，可以让我在高三快节奏的学习生活中有一个良好的身体素质作为奋力拼搏的就坚实基础。也可以省下排队买
饭、洗衣服等时间。 2校外的住处水电使用方便，相应的各种设施也比较齐全。蚊子多可以用蚊香，天气太热可以用空调，晚上想学习也可以继续学一下……这些可以保证我晚上的睡眠质量以及第二天的学习效率，有利于我的学习 而在校外住宿让老师、领导们担心的那些不好的地方，我相信，在我自己的自觉和我父母的监督下，都可以避免。我和我父母会尽最大努力扬长避短，为我高三的学习创造良好条件。 同时，我在此承诺，在校外住宿期间，我会严格要求自己，不违反各项校纪校规。倘若在校外发生安全事故，由我家自行承担这责任，与校方无关。 申请人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 走读申请书篇2 尊敬的学校领导： 本人，XXX级国贸1023班学生，现申请校外居住。理由：由于本人对声音敏感，又加之每个人的习惯和每天所做的事的不同，每天晚上基本是不到一点难以入眠;本人有轻微洁癖，对卫生有一点点要求，寝室里的人基本不搞卫生，每天的卫生任务基本上是我一人承担，例如刷厕所，擦洗漱台，扫地，拖地之类的;寝室里吵闹，难以有一个学习的环境;由于本人不是那种很会拒绝人的人，本人的个人用品基本上很少用，例如电脑，洗发水，肥皂，水卡等;而且他们又不喜
关于午休的保证书
关于午休的保证书 篇一：学生在校午睡保证书 (供各校参考使用) 学生在校午睡保证书 为保障自己有良好的午睡质量，也保证午睡期间不出任何危险事故，我特向学校保证做好以下事项： 一、准备好合适的午睡工具，保证自己的身体健康。 二、按时午睡、按时起床，未经班主任批准不擅自离校。如需外出，必须找班主任请假。 三、保证在校午睡期间不说话、不打闹，坚决遵守午睡纪律。服从老师安排，发现不良现象，及时向老师报告。 四、在校就餐，遵守学校统一安排；回家就餐，听从学校开展的各项安全教育，特别是交通、防溺水等安全事项，更不会(本文来自：小草范文网:关于午休的保证书)在校门口、周边商店、网吧等不利于自身安全的场所玩耍、游戏。保证自身人身安全。 以上事项，我特向班主任保证，如若自己做不到，出现不良情况，我本人自负全责。 学生（签字）： 班主任签字： XX年4月30日
学生在家午睡保证书 为保障自己有良好的午睡质量，也保证午睡期间不出任何危险事故，我特向学校保证做好以下事项： 一、准备好合适的午睡工具，保证自己的身体健康。 二、按时午睡、按时起床，未经家长批准不擅自外出。如需外出，必须由家长批准。 三、保证遵守午睡纪律。服从家长安排，出现不良情况，及时向家长报告。 四、上放学路上、在家午睡期间，听从学校开展的各项安全教育，特别是交通、防溺水等安全事项，保证自身人身安全。 五、放学及时回家，上学不提前到校，更不会在校门口、周边商店、网吧等不利于自身安全的场所玩耍、游戏。 以上事项，我特向班主任保证，如若自己做不到，出现不良情况，我本人自负全责。 学生（签字）： 班主任签字： XX年4月30日 致家长的一封信 家长朋友： 您好！为保证孩子有充足的睡眠时间，提高学习效率，
学生犯错家长保证书(共8篇)(精简篇)
学生犯错家长保证书(共8篇) 学生犯错家长保证书(共8篇) 篇一：学生犯错保证书学生犯错保证书 x老师：犯这样的错误，对于家长对我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，我对此很惭愧。这次犯错误，我想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的秩序，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到羞愧。我不该在晚自习里说话;不该在您已经给过警告后，不听您的，继续说自己的;我不该看着您不打骂学生们就在您的晚自习里说话、还发出一些怪声引逗同学们;我更不该在您教训我的时候大打出手，不听您的教训，与您作对 (x) 老师，这一切的一切，我都向您说声对不起! x老师，我向您保证，从今以后，不管哪个老师的课，我都不会在课堂中捣乱、乱发出一些怪声、接老师的下句、老师在讲台上大声说，我在底下小声说······以后我一定听老师们的话，按时完成每一门作业，在课堂上保证认真听课，不惹老师生气! 相信老师您看到我这个态度也可以知道我对这次事件很有深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师您的忍耐进行挑战，是自己的一时失足，希望老师您可以原谅我的错误，我也会向您保证此事不会再有第二次发生。篇二：学生家长保证书保证书儿童未达到入园年龄，经学校同意提前入园学习，家长同意在幼儿园学习年，达到六周岁后再进入小学阶段学习，特此保证。家长：校长：盛庄小学 2016.9.2 篇三：学生离校家长安全保证书学生离校家长安全保证书本人已知我孩子大四学年在外实习，特向学院申请于年月日离校，前往该单位提前离校实习，并为其保证做到以下几点： 1、实习期间遵守单位的规章制度，信守实习协议，给用人单位留下好印象; 2、实习期间遵纪守法，维护学院的形象，决不做违法违纪的事情，并且注意个人的安全，如出现安全事故，后果自负; 3、严格按照我院安排的时间回校参加考试及其它有关毕业工作，并做到每周主动以书面或电话方式向系辅导员汇报学习、生活和工作情况，学校有要求返校时，保证公司
最新夏季在家午休保证书
第一篇夏季在家午休保证书 《2016夏季午休保证书》 夏季午休保证书 班级姓名 1、按时午休，保证午休质量，以提高下午上课质量。 2、按学校规定时间到校，下午不早于220，不提前离开家，不进小卖部，不带零钱，不买零食。 3、上学路上要走人行道，不在马路上大打闹游戏。 4、220学校开大门后，自觉排队进教室，不外是外逗留，在教室里安心学习。 家长签名 2016、5、8 午休纪律保证书 本人__________,保证在校午休期间遵守学校各项午休纪律的规定，承诺做到以下几点 午休时做到不与同学交谈，不随意走动，不看漫画小说等。 如有事要处理，应举手向午休管-理-员反应。 一点十五分之后按要求趴下休息，不能再做作业看书，直到午休结束。 午休前应装好饮用水，以及去洗手间。午休期间，不准走出教室装水，不准去洗手间（如有特殊情况，需向午休管-理-员反应后再去） 如果违反午休纪律三次（情节严重的一次），则必须回家午休至少一个星期以上，屡教不改者直接取消午休资格。 学生签名 家长签名 20 年月日
第1 / 1页 37午休纪律保证书 本人蔡张杰,保证在校午休期间遵守学校各项午休纪律的规定，承诺做到以下几点 午休时做到不与同学交谈，不随意走动。 下午一点之后按要求趴下休息，不能再做作业看书，直到午休结束。 不准去洗手，不随意走动，更不得出校门。 如果违反午休纪律三次（情节严重的一次），则必须回家午休至少一个星期以上，屡教不改者直接取消午休资格。 学生签名 家长签名 在家午睡同学保证书2015 一、我保证在家在家长的监督下自觉到点午睡，绝不看电视、上网玩游戏等，确保自己有好的午睡质量。 二、我保证能在215以后到校，在学校规定的到校时间之前不会早到校，也不会以任何理由要求家长批准自己早离开家门。 三、如自己不按规定，提前到校，出任何问题与学校无关。 四、到校之后只在学校大门以西静静地排队等候，保证不在门口说话，不在路上乱跑乱窜，不到一切危险的地方洗澡、游戏等。 年级 保证人 家长 时间2012 学生午休安全管理责任书 为保证学生身心健康发展，确保学生的午休质量和安全，让学生休息好，学校与学生及
在校午休申请书
在校午休申请书 在校午休申请书篇1 现学校执行夏季作息安排，由于家远，特申请在学校教室午休。为保证全体午休同学有一个良好的休息环境，特做以下承诺： ⑴严格遵守午休进班时间12：30，保证不迟到。 ⑵不吃零食 ⑶入班即静，在午休期间(12：30⑴4：30)保证遵守午休纪律，保持绝对安静，不串座位，不走动，必须在一定位置午休(保证下午上课的质量) ⑷一切听从值班同学安排，不做无理争执。 ⑸不带学校手册的一切不允许携带的东西。 ⑹不无故缺席，有事必须有家长请假或电话请假(提前一天和班主任打电话沟通) ⑺在午休期间严格遵守班级各项规章管理办法，不给班级扣分。 以上条款，如有违背，立即退出午休，由家长自行安排午休地点。班规面前，人人平等。为了维护班级的集体利益。我愿做此诺。 在校午休申请书篇2 我是年班的学生希望申请在学校午餐和午休的时机原因有以下几个方面中午时间来家比较匆忙时间不太够用在一个就是父母工作比较忙没有时间回家准备午饭而且在学校里还可以有更多的时间和同学们在一起可以增进同学们的感情可以学到更多的知识我敢保证
在午休期间遵守学校手册绝对不会违背学校纪律若违背了纪律愿意服从手册回家午休. 在校午休申请书篇3 在校午休申请 (家远等原因)，特申请在学校教室午休。为保证全体午休同学有一个良好的休息环境，特做以下承诺： ⑴严格遵守午休进班时间12：30，保证不迟到，不按时到校造成的后果由自己承担。 ⑵不无故缺席午休，有事必须在当日午休前有家长假条或电话请假(提前一天和班主任打电话沟通)。 ⑶一切听从值班教师及同学安排，不做无理争执。在午休期间严格遵守班级各项规章管理办法，如由于不遵守学校午休纪律(如私自离校，在校打闹等)造成的后果由学生自己与家长承担。 ⑷入班即静，在午休期间(12：30⑴4：30)保证遵守午休纪律，保持绝对安静，不串座位，不走动，必须在一定位置午休(保证下午上课的质量)。。现学校执行午休作息管理办法，原则上执行学校作息安排。由于 以上条款，如有违背，立即退出在校午休，由家长自行安排午休地点。
遵守学校纪律保证书3篇
遵守学校纪律保证书3篇 纪律管理是小学教师工作的基本部分。在没有纪律约束的环境下,教师的教与学生的学都无法正常有效进行。本文是小编为大家整理的遵守学校纪律的保证书，仅供参考。 遵守学校纪律保证书篇一： 学生遵守校纪校规承诺书 本人郑重承诺：在桐城中学学习期间认真学好各门文化课程，努力提高自身的各方面素质外，还必须做到以下方面： 1.严格遵守《安徽省桐城中学学生守则》，服从学校和班级的管理，严格遵守学校和班级的各项管理制度。如有不服从学校和班级的管理，违反学校和班级的管理制度，经批评教育仍不改正，学校将作出勒令退学处理。 2.严格遵守学校作息制度，学习期间不得擅自离开学校，确因生病或其他原因必须离开学校的，必须向班主任当面请假，经批准后方可离开。 3.在校期间，遵守交通规则;不到河、湖、水库等水域游泳;讲究饮食卫生，预防疾病传播。 4.言行举止文明礼貌，不进入营业性网吧，不惹事生非，不参加与学生身份不相称的活动。 5.正确处理同学关系，不打架斗殴，不携带管制刀具、棍棒等危险物品进入校园。尊敬师长，不顶撞老师。
6.严格遵守《安徽省桐城中学学生安全教育读本》的规定，遵守学校各项安全管理制度，注意人身财产安全，配合做好防火防盗工作。 7.在校期间，因违反校纪校规和本承诺书相关承诺造成自身伤害及学习问题由本人负责，造成他人伤害或学校的经济损失，由学生本人及家长承担经济和法律责任，同时学校还将作出严肃处理。 本承诺书一式两份由学生、学生家长及担保人签字，政教处盖章后生效。学生家长保留一份，学校政教处保留一份。 学生签名： 学生家长签名：电话：担保人签名：电话： 遵守学校纪律保证书篇二： 学生个人安全、纪律保证书 为进一步加强学生安全、纪律教育，提高学生思想品德修养，防范安全事故发生，创建平安、和谐校园，营造良好的学习环境，特与学生订下如下协议： 一、严禁爬墙或冲击校门进出学校。
初中生违反纪律保证书
( 保证书) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-067003 初中生违反纪律保证书Junior high school students' letter of guarantee against discipline
初中生违反纪律保证书 初中生违反纪律保证书篇1 敬爱的老师，亲爱的同学： 你们好!我在上一个学期未能严格要求自己，经常违反学校的规章制度和班规条约，主要表现在以下几方面：一是课堂上经常睡觉，二是上课迟到或排路队早退，三是早读经常不读书，四是作业糊涂或经常不按时完成作业，五是经常在课堂上搞恶作剧和小动作，六是打架，七是“拿”同学和老师的东西等等，在班中造成了严重的后果和不良的影响，老师对我失望，同学对我仇视。 经过一个寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我这样做是极端错误的，这不但影响了校风和班风，而且还影响了我个人的前途和信誉。为了能够顺利读完小学升上初中，为了班集体荣誉，同时也为了我自己能学多一点知识，我保证在下学期严格遵守班级条约，如果下学期第八周以后我的周总结评分在75分以下的，我自动回家接受家庭教育，直到期末考试那天才回校参加考期末试，并且保证在家期间听从家长的教育，在接受家庭教育期间由我本人所发生的安全事故和其它不良行为造的后果，责任自负，与学校和班主任无关。 请老师和同学们监督我的言行，给我一个改过自新的机会。 保证人：xuexila 日期：XX年XX月XX日
初中生违反纪律保证书篇2 尊敬的胡老师： 这是我第一次写保证书，我保证，这也一定是我最后一次写保证书!这是一份十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不应该上课不认真听讲，我感到很抱歉，我希望老师能原谅我，我保证再也不会犯类似的错误了。 其实，我上课的时候也忍不住其他同学的诱惑，也说了几句，但是，老师没有批评我。我想：您应该早就知道我说话了，但是您是已经知道了我知道了自己的错误才不批评我的，那是因为您相信我!在此，我不想掩饰自己的错误，我一定会努力改正自己的错误的，请您相信我! 不过，人总是会犯错误的，当然我也知道不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，您的话十分正确，学生就是应该做好学生的本职工作，我感到真的是很惭愧，作为您十分重视的学生，怎么可以这样。 本来，我应该上课注意听讲，下课钻研问题，而我却荒废了上课的宝贵时间!我对学习觉悟不深，再写保证书的同时，我真正意识到了我的错误。所以，我今后要听老师的话，充分理解老师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事，我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感谢老师对我的教育。 我真诚的接受批评，并愿意接受处理。对于这一切，我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改
最新午休纪律承诺保证书
第一篇午休纪律承诺保证书 《2016学生在家午休承诺书》 学生在家午休承诺书 随着现天气渐热，为保证能够学生按时午休，提供充足的学习精力，我校决定从2016年5月3日起实行午休，特制订以下规定，请家长同志予以配合。 1、午休时间1200—14:10，共130分钟（包括午饭时间），下午上课时间1430。午休时间学校将关闭大门，14:10学校开大门，在家午休的学生方可进入。 2、午休期间，中午留校的学生在本班教室休息，不准在操场、楼道等场所玩耍，更不准外出赶集、上网等；中午回家吃饭的学生在家休息，家长监护督促孩子休息，提高孩子的午休质量，不得提前到校，学校预备时间为14:20 3、中午回家吃饭的学生，家长必须监护学生午睡，加强对学生上学、回家、午休期间的管理，严禁到河边、池塘玩耍、游泳，请家长督促学生按时返校上课，严禁迟到现象的发生，在午休时间内因家长管理或监护不力造成的安全事故，由家长自负责任。 4、孩子是每一个家庭的希望，请家长一定要高度重视，确保孩子按时午休，按时上学，严防溺水、交通事故等恶性事件的发生。教育子女严格遵守学校各项规定，做文明守纪的小学生。 本责任书从签字之日起有效。本责任书一式两份，班主任、家长各执一份。 班主任签名 家长签名学生姓名 房村镇中心小学 2015 关于午休期间学生安全管理告家长书 尊敬的学生家长 为保证学生健康成长，促进学生身心发展，提高学生学习效率,学校决定从4月29日起执行夏季作息时间。为此，学校制定了严格的午休管理制度。为了确保学生午休的安全和质量，做好午休管理工作，现将学校关于学生的午休要求告知家长，请家长积极配合学校，严格学生纪律，确保学生午休质量。切实做好学生午休和上学途中的安全工作，自觉履行对学
午休申请书
午休申请书 第1篇：午休申请书午休申请书 尊敬的学校领导和老师： 我是x年级xx班学生xxx的家长，因家离学校很远，我跟她爸爸上班较忙，对于xxx的中午安排需要求助学校，她会在学校的午休中遵守学校的纪律，服从学校的午休管理，不大吵大闹，不影响同学的休息和学习，如有违反，会自动退出学校的午休。请学校领导和老师批准！ 家长签名： 学生签名： 第2篇：午休申请书午休申请书 本人自愿申请在学校午休，保证遵守校纪校规，按时到达指定地点午休，遵从老师的管理，不破坏班级秩序。如有违反，取消午休资格。同时会保证自身在校内的安全，望老师批准本人在校午休。 家长签名： 学生签名： 第3篇：在校午休申请书在校午休申请书 现学校执行夏季作息安排，由于家远，特申请在学校教室午休。为保证全体午休同学有一个良好的休息环境，特做以下承诺： 1、严格遵守午休进班时间12：30，保证不迟到。
2、不吃零食 3、入班即静，在午休期间（12：30—14：30）保证遵守午休纪律，保持绝对安静，不串座位，不走动，必须在一定位置午休(保证下午上课的质量)。 4、一切听从值班同学安排，不做无理争执。 5、不带学校规定的一切不允许携带的东西。 6、不无故缺席，有事必须有家长请假或电话请假（提前一天和班主任打电话沟通）。 7、在午休期间严格遵守班级各项规章制度，不给班级扣分。 以上条款，如有违反，立刻退出午休，由家长自行安排午休地点。班规面前，人人平等。为了维护班级的集体利益。我愿做此诺。 承诺人___________家长____________时间： （此表一示两份，一份交班主任，一份自己存留。 第4篇：初二级午休申请书初二级午休申请书 实验中学： 本人是初二班学生，因住所离学校较远， 中午不方便回家，特向学校申请中午留校休息，并保证遵守以下学校的有关规定，如有违反自动放弃留校午休。 望批准。 学生签名：
小学生纪律保证书
小学生纪律保证书 写保证书其实看的就是认错态度，所以我们写保证书一定要写好，下面是小编整理的关于小学生纪律保证书，欢迎阅读参考。 篇一：小学生纪律保证书为了强化班级管理，为学生创造良好的育人和学习环境，我作为班级的一名成员，保证按照以下要求去做，如有违反，愿意接受老师的任何处罚。 1、严格按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》去做，并认真遵守班规校纪。 2、保证在校团结同学，有矛盾及时找老师反映和解决；尊敬师长和长辈，有问题多找老师谈心；节约粮 食、节约用水，不乱丢废弃物，绝不损坏公私财物。 3、我保证每次饭后和下课一定提前3分钟进教室，做到：入室即静，入座即学，绝不串班和晚上串寝。 4、保证就餐时自带餐具、不在灶上记账或使用现金。 5、绝对保证不骑摩托车、电动车进校，所骑自行车自带防盗设备，丢失责任自负。 6、保证星期天或假期在家认真完成作业，不到沟、渠、河、池塘等有水的地方玩耍，以防溺水事故的发生。 7、我决不围观和参与聚众，若参与打架斗殴，承诺对他人的一切经济损失无条件赔偿，并自愿退学。 8、凡在校喝酒、吸烟或外出上网；勾结其他闲杂人员
到校等行为，愿意由家长领回教育，在家反省两周以上。 9、若以前写过保证书，再次违纪时坚决自动退学。 10、凡在校有疯狂、追逐等不文明言行，造成一定后果时，愿意由家长领回教育，在家反省两周以上。 11、凡有危险物品带入学校，我愿意由家长领回教育，在家反省两周，造成一定后果的，赔偿一切经济损失，并自动退学。 12、凡携带贵重物品和较多现金未交教师保管而丢失，责任自负。 承诺人签名： 篇二：小学生纪律保证书本人郑重承诺：在桐城中学学习期间认真学好各门文化课程，努力提高自身的各方面素质外，还必须做到以下方面： 1．严格遵守《安徽省桐城中学学生守则》，服从学校和班级的管理，严格遵守学校和班级的各项管理制度。如有不服从学校和班级的管理，违反学校和班级的管理制度，经批评教育仍不改正，学校将作出勒令退学处理。 2．严格遵守学校作息制度，学习期间不得擅自离开学校，确因生病或其他原因必须离开学校的，必须向班主任当面请假，经批准后方可离开。 3．在校期间，遵守交通规则；不到河、湖、水库等水域游泳；讲究饮食卫生，预防疾病传播。
关于午休的保证书
关于午休的保证书 篇一：午休纪律保证书 午休纪律承诺书 本人__________,保证在校午休期间遵守学校各项午休纪律的规定，承诺做到以下几点： 1.午休时做到不与同学交谈，不随意走动，不看漫画小说等。 2.如有事要处理，应举手向午休管理员反应。 3.一点十五分之后按要求趴下休息，不能再做作业看书，直到午休结束。 4.午休前应装好饮用水，以及去洗手间。午休期间，不准走出教室装水，不准去洗手间（如有特殊情况，需向午休管理员反应后再去）如果违反午休纪律三次（情节严重的一次），则必须回家午休至少一个星期以上，屡教不改者直接取消午休资格。 学生签名： 家长签名： 20年月日 篇二：学生在校午睡保证书 (供各校参考使用) 学生在校午睡保证书 为保障自己有良好的午睡质量，也保证午睡期间不出任何危险事故，
我特向学校保证做好以下事项： 一、准备好合适的午睡工具，保证自己的身体健康。 二、按时午睡、按时起床，未经班主任批准不擅自离校。如需外出，必须找班主任请假。 三、保证在校午睡期间不说话、不打闹，坚决遵守午睡纪律。服从老师安排，发现不良现象，及时向老师报告。 四、在校就餐，遵守学校统一安排；回家就餐，听从学校开展的各项安全教育，特别是交通、防溺水等安全事项，更不会在校门口、周边商店、网吧等不利于自身安全的场所玩耍、游戏。保证自身人身安全。以上事项，我特向班主任保证，如若自己做不到，出现不良情况，我本人自负全责。 学生（签字）： 班主任签字： 20XX年4月30日 学生在家午睡保证书 为保障自己有良好的午睡质量，也保证午睡期间不出任何危险事故，我特向学校保证做好以下事项： 一、准备好合适的午睡工具，保证自己的身体健康。 二、按时午睡、按时起床，未经家长批准不擅自外出。如需外出，必须由家长批准。 三、保证遵守午睡纪律。服从家长安排，出现不良情况，及时向家长报告。
小学生遵守纪律保证书范文
小学生遵守纪律保证书范文 保证书是个人、集体、单位，为响应上级号召开展工作、完成任务或做错了事， 犯了错误并决心改正面提出保证时使用的专用书信信或文字材料。下面是小学生遵守 纪律保证书，请参考！ 一、课堂纪律 课堂学习是学生获得知识的重要途径，学习成绩的好坏很大程度上取决于课堂学 习质量的高低。 1．学生利用上一节结束时作好下一节课的准备，准备好下一节课的学习用品，并摆放整齐（包括桌、凳）。 2．上课期间，学生要挺直腰、坐端正，要精神饱满、注意力集中，专心致志听讲、认真作好笔记。不做小动作、不擅自离开座位、不接下茬、不做与课堂无关的事情； 严禁上课期间衣衫不整、东倒西歪、趴在课桌上听课，严禁交头接耳、注意力不集中，不干扰其他同学学习和老师上课。 3．自习课视同正课，必须严格遵守自习课纪律，保持教室安静，保证自学，不得争吵、打闹、投掷传递其他物品；不得随意离开座位、出教室。 4．学生必须严格遵守课堂纪律，服从任课教师的管理，不得顶撞老师。 5、上课期间一般不能借用同学的学习用品或和同学私自交流，如确需交流，需举手示意，经老师允许后，到规定地点交流。 二、站队纪律。 站队纪律包括校内站队及放学路队等。 6.队列中做到"快静齐"。 学生在队列中要自学遵守纪律，文明礼貌。在队列中不准高声喧哗，不准追赶打闹。 7、队列中不推挤同学，前后同学间隔一胳膊长，不交头接耳，不向后看。 三、卫生管理。 8、遵守学校的卫生管理规定，保持学校干净。 保持坐位下卫生整洁，地面无纸屑，地板保持原色。 9、上学期间产生的纸屑，放在书包内固定的一个包内。 10、当好值日生。
承诺人：时间： 小学生遵守纪律保证书 1.从进入校园到下午放学出去校园为止，不得随意离开校园。想离开校园必须经过经过老师的同意。 2.进入学校之后不得大声喧哗，不得随意大叫。不影响大家的学习。 3.不得在校园，楼道里面乱跑，疯跑。 4.不得把危险物品（如：火柴，打火机，刀具之类）带进教室和校园，以避免有和其它学生发生冲突，把他人误伤。 5.不得破坏学校以及班级里的各类物品。否则按价赔偿。 6.在学校的同学不得在外面和其它同学打闹，要与同学和-谐相处。 7.不得和其他同学拉帮拉伙的，寻衅滋事。 8.下课就是下课。上课就是上课。一定严格遵守纪律，保证课上课下一个样。 9.不乱丢垃圾、不随地吐痰，自觉维护美好环境。 10.值日生要严格的按照班级规则执行，如没有办好班长一定要如实扣分。 11.要保持卫生区的干净，如果发现有废纸等杂物，应迅速捡起。 12.第二节课下了以后，应快速上厕所，迅速的准备跑操。不去厕所的时候别去。别瞎跟着人转悠。一定做到快、静、齐。 13.跑步前，如有不适，应告诉班主任或者体育老师，不能私自回到教室。 14.在跑步操的途中，不准走路，应坚持下来。跑步前一定要检查鞋带是否系好。 15.除宁艾村的以外，不准出去吃饭，不准出去买东西。 16.中午在食堂吃饭，剩饭剩菜务必倒在指定的垃圾桶里。 17.中午在教室吃饭，不许往垃圾桶里倒剩饭剩菜。 18.值日生下午要在15分钟内迅速将卫生区打扫干净。 19.上课不准说小话、不搞小动作，认真听讲，要严于律己，聚精会神。 20.下午放学要按时回家，不随意在外逗留。 21.一定认真做好晨读、午读，早上到校坚持背诵相应学科知识，不抄袭作业。我作为160班的一员，一定要维护班级荣誉，一定要自觉努力，为班级增光彩，一定努力实现自己的理想。 承诺人__________
关于小学生的保证书怎么写4篇
关于小学生的保证书怎么写4篇 How to write a guarantee for primary school students 编订：JinTai College
关于小学生的保证书怎么写4篇 前言：保证书是个人、集体、单位，为响应上级号召开展工作、完成 任务或做错了事，犯了错误并决心改正面提出保证时使用的专用书信 信或文字材料。本文档根据保证书容要求和特点展开说明，具有实践 指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：关于小学生的保证书怎么写 2、篇章2：小学生防火保证书 3、篇章3：小学生防火保证书 4、篇章4：小学生防火保证书 篇章1:关于小学生的保证书怎么写 学生的保证书怎么写?以下小泰为大家提供关于小学生的 保证书怎么写，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。 关于小学生的保证书怎么写 学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生 不要违反校规，可我却还是上课睡觉，带手机，不交作业，擅
自旷课，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪谨记在心。 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。 对不起,老师!犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。 对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。 在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
学生违反纪律保证书(精选多篇)
学生违反纪律保证书(精选多篇) 学生违反纪律保证书 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心！深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生！我非常羞愧！我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。 我非常羞愧，老师的费尽心机教育我们，希望我们能成为一名好学生，成为知识分子！而我的行为让我现在感觉真是惭愧。竟然对老师的教训未能觉悟，不悟详训！平时对这件事的认识不深，导致这样的事情发生，在写这份保证书的同时，我真正意识到了这件事情的严
重性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教。而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们。爱护我们！而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生。认真上课！希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。 我保证以后尊师重教，上课不搞小动作，不交头接耳！不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待！我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我，相信我能够记取教训、
改正错误！ 保证人您的学生 年月日 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律,这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律,做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养. 我非常羞愧,老师的费尽心机教育我们,希望我们能成为一名好学生,成为知识分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧.竟然对老师的教训未能觉悟,不悟详训!平时对这件事的认识不深,导致这样的事情发生,在写这份保证书的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象，违反纪律保证书，保证书《违反纪律保证书》。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安
午休保证书(100字)
竭诚为您提供优质文档/双击可除 午休保证书(100字) 篇一：午休纪律保证书 午休纪律承诺书 本人蔡张杰,保证在校午休期间遵守学校各项午休纪律的规定，承诺做到以下几点： 1.午休时做到不与同学交谈，不随意走动。 2.下午一点之后按要求趴下休息，不能再做作业看书，直到午休结束。 3.不准去洗手，不随意走动，更不得出校门。 如果违反午休纪律三次（情节严重的一次），则必须回家午休至少一个星期以上，屡教不改者直接取消午休资格。 学生签名： 家长签名： 20XX年5月4日 篇二：保证书一百字 保证书100字 尊敬的老师：
您好！ 因为我晚上很晚才睡所以早上导致迟到，我觉得很抱歉！以后我一定会按时起床，按时 回校。晚上尽量早点睡，因为有了充足的睡眠不仅不会迟到还会使明天的课程更加有精神！ 老师，我保证，我从今以后不再迟到！请老师能原谅我这一次！你的学生： 日期：xx.xx.xx篇二：学习保证书100字5篇汇集学习保证书100字5篇汇集学习保证书100字期中考试结束，这次的考试成绩不理想。现在，我向家长和老师，说一声：“对不起，我 对不起你们。“为此，我无话可说。导致我这一次考试 差的原因，有以下几点： 1、上课不认真听讲，下课也不认真复习。 3、不听老师和家长的话。 4、考试前还经常迟到，而且，还不复习。以上几点， 是我的致命缺点，我向老师和家长保证，以上几点在以后绝对不会再出现了， 我今后，一定会好好学习，天天向上，做一名真正的好学生。【学习保证书100字5篇汇集】 学习保证书100字5篇汇集。保证人：学习保证书100 字（2）我上学期因学习文化课抓得不紧，致使学期考试有
在校午休申请书
在校午休申请书 在校午休申请书写作需要注意些什么?下面学习啦小编为大家带来在校午休申请书，欢迎参阅。 现学校执行夏季作息安排，由于家远，特申请在学校教室午休。为保证全体午休同学有一个良好的休息环境，特做以下承诺： 1、严格遵守午休进班时间12：30，保证不迟到。 、不吃零食 、入班即静，在午休期间(12：30—14：30)保证遵守午休纪律，保持绝对安静，不串座位，不走动，必须在一定位置午休(保证下午上课的质量) 、一切听从值班同学安排，不做无理争执。 、不带学校规定的一切不允许携带的东西。 、不无故缺席，有事必须有家长请假或电话请假(提前一天和班主任打电话沟通) 、在午休期间严格遵守班级各项规章制度，不给班级扣分。 以上条款，如有违反，立刻退出午休，由家长自行安排午休地点。班规面前，人人平等。为了维护班级的集体利益。我愿做此诺。 我是年班的学生希望申请在学校午餐和午休的机会原因有以下几个方面中午时间来家比较匆忙时间不太够用
在一个就是父母工作比较忙没有时间回家准备午饭而且在学校里还可以有更多的时间和同学们在一起可以增进同学们的感情可以学到更多的知识我敢保证在午休期间遵守学校规定绝对不会违反学校纪律若违反了纪律愿意服从规定回家午休. 在校午休申请 (家远等原因)，特申请在学校教室午休。为保证全体午休同学有一个良好的休息环境，特做以下承诺： 1、严格遵守午休进班时间12：30，保证不迟到，不按时到校造成的后果由自己承担。 、不无故缺席午休，有事必须在当日午休前有家长假条或电话请假(提前一天和班主任打电话沟通)。 、一切听从值班教师及同学安排，不做无理争执。在午休期间严格遵守班级各项规章制度，如由于不遵守学校午休纪律(如私自离校，在校打闹等)造成的后果由学生自己与家长承担。 、入班即静，在午休期间(12：30—14：30)保证遵守午休纪律，保持绝对安静，不串座位，不走动，必须在一定位置午休(保证下午上课的质量)。。现学校执行午休作息制度，原则上执行学校作息安排。由于 以上条款，如有违反，立刻退出在校午休，由家长自行安排午休地点。
违反纪律的保证书
违反纪律的保证书 违反纪律的保证书 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课讲话不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养. 我非常羞愧，老师的费尽心机教育我们，希望我们能成为一名好学生，成为知识分子!而我的行为让我现在感觉真是惭愧.竟然对老师的教训未能觉悟，不悟详训!平时对这件事的认识不深，导致这样的事情发生，在写这份保证书的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教.而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会再有闲言碎语的事情发生．认真上课!希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。 我保证以后尊师重教，上课不搞小动作，不交头接耳!不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我，相信我能够记取教训、改正错误!
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。