第一课 口风琴的初步认识

第一课口风琴的初步认识

教学目标：

１、知识与技能：

初步了解口风琴特点、使用方法

２、过程与方法：通过看一看、唱一唱、听一听、比一比等方法，让学生对口风琴产生兴趣。３、情感与价值：激发学生吹奏口风琴的兴趣。

教学重点、难点：重点：

了解口风琴的特点、种类、使用方法、

教学过程：

一、激趣导入

１、同学们，今天我们一起去乐器王国认识一位新朋友，它叫口风琴。小朋友们可别看它小，它的本领可大了，我们可以用它吹出各种美妙动听的曲子呢！

２、下面就请小朋友闭上眼睛听老师用口风琴吹奏的美妙音乐。

（教师吹奏乐曲）

二．认识口风琴

小朋友，听了这些优美的乐曲，你们愿意和它成为好朋友吗

三、使用口风琴应该注意的事项

１、口风琴和我们的小朋友一样，喜欢和有

爱心、讲卫生的孩子做朋友，所以我们要好好的

爱惜它。同学们有什么好的方法保护它吗？（请

学生自己发表看法

2、同学们可真会动脑筋。你们说的都对。

五、作业布置

小朋友们，这堂课你们学会了什么？一起说说吧！

第二课手型及其手指操

一1、知识与技能：了解并掌握口风琴的基本指法。

2、过程与方法：采用教师演示、做游戏、学生互评等方法，引导学生掌握演奏方法。

3、情感与价值：学生掌握演奏方法，从而感受吹奏口风琴的快乐。

二、教学重点、难点：基本指法以及手指操

三、复习导入：

1、小朋友们已经在乐器王国认识了口风琴，并和她交上了朋友。谁来说说你对这个新朋友有了什么了解？

2、今天我们又要学习关于它的新知识，那就是掌握口风琴的演奏方法。

四、演奏姿势

1、讲解口风琴演奏姿势

（1）（一边讲解一边示范）：采用右手弹奏的形式，吹奏口风琴要有正确的姿势，不论站着或坐着演奏，身体要与地面保持垂直，琴与身体保持45度俯角为宜，两眼平视，全身放松，手型自然，手腕平放，手指要有支点的自然弯曲，指端触键。吹奏时的口型要自然，上唇和下唇刚好包住吹嘴即可

2、教师示范。

3、学生练习。