2018年高考政治主观题答题方法、措施及建议
高中政治主观题类型及解题技巧
高中政治主观题类型及解题技巧◇江苏省盐城市第一中学吕其果主观题是高考试题重要的组成部分，技巧性、灵活性、综合性较强。
在解答此类试题时，同学们要注意明确主观题类型和设问形式，针对不同的设问，采用不同的技巧，从而提高解答的准确性。
对此，笔者就高中政治主观题常见类型及其解题技巧进行了分析，以期对同学们有所启发和帮助。
一、原因类主观题原因类政治主观题要求同学们结合文字材料和图表，分析某一现象产生的原因。
该类题型设问中常会出现“为什么”“……的原因”“驱动因素”等词语。
同学们在解答此类试题时，要细心阅读材料，避免主观臆断，生搬硬套。
例12018年高考新课标全国文综卷Ⅱ第39题设问：请运用政治生活知识说明为什么要“坚持党对一切工作的领导”。
【解析】本题以十九大报告中的“坚持党对一切工作的领导”为话题设置情境，属于原因类主观分析题，设问指向“坚持党对一切工作的领导”的原因。
同学们在分析时，要注意明确答题范围：政治生活知识，可从党的性质、历史与人民的选择、党的执政能力、现实要求方面予以分析。
【参考答案】①坚持党的领导是由党的性质决定的，是中国社会历史发展的必然结果，是中国人民的正确选择。
②党具有与时俱进的执政能力，只有坚持党对一切工作的领导，才能保证将党的意志贯彻到国家政治生活和社会生活的各个领域。
③党的领导是中国特色社会主义最为本质的特征，只有坚持党对一切工作的领导，才能坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴。
二、观点评析类主观题观点评析类主观题要求同学们阅读材料，结合相关知识对某一观点进行分析和评价，旨在考查同学们的判断、分析、语言组织和表达能力。
同学们在解答42··此类试题时，要注意全面、系统地分析问题，从宏观上把握，需要肯定的肯定，需要否定的否定，做到思维严谨，层次分明，切忌片面化。
例22018年高考江苏政治卷第34题第（2）题设问：有人认为，中华民族唯秉持民族特色，才能在世界产生更为深远的影响。
高考政治主观题题型方法1如何做好措施建议类
高考政治主观题题型方法1如何做好措施建议类高考政治科目是学生们备战高考的重点科目之一。
其中的主观题是考察学生对政治知识的理解和应用能力。
在政治主观题中，措施建议类题型是一类常见的题型。
本文将就如何做好措施建议类题型，提出一些建议和方法。
一、掌握基本分析方法在解答措施建议类题型时，首先要掌握一定的分析方法。
通常，这类题目会给出一种问题或者情境，并要求考生提出相应的措施和建议。
在分析问题时，考生应该全面、系统地分析问题的原因，了解问题的本质以及其影响。
然后，从宏观和微观的角度出发，提出合理有效的解决办法。
在解答时要注意方法的可操作性和可行性，避免空泛和抽象的建议。
二、结合理论和实践高考政治科目的题目以理论与实践相结合为主，而措施建议类题型也不例外。
在解答此类题目时，考生应该灵活运用政治理论，结合实际问题进行思考和分析。
可以引用相关的政策、法规或者实例，来支持和说明自己提出的措施和建议。
这样不仅能够展示出自己对政治理论的理解，也能够增加解答的针对性和可信度。
三、注重实施细节在提出措施和建议时，考生要注重实施细节的安排。
不仅要提出解决问题的方案，还应该说明实施该方案的步骤和方法。
同时，要关注措施的时间节点、责任分工、风险预测等具体问题，以确保方案的实施能够顺利进行。
在解答时可以适当引用数据、统计等信息，来增加实施细节的可信度和可行性。
四、注重论证和解释在解答措施建议类题型时，要注重论证和解释。
对每个提出的措施和建议，都应该合理地进行论证和解释，以充分展示自己的思考和分析能力。
可以运用对比、对立、因果、类比等论证方法，使论证过程更加严密和有说服力。
同时，对于可能存在的反对意见或者风险因素，也应该给出相应的解释和应对策略。
五、综合应用多种问题解决思路措施建议类题型中，解答问题的思路多种多样。
在解答时，不要局限于某种思路，而应该灵活应用多种思路，以展示自己的全面思考和创新能力。
可以运用经验法、理论法、实证法、归纳法等多种问题解决思路，分析和解决问题。
2018年高考政治主观题答题模板(精华版)
--2018 年高考政治主观题答题模板（精华版）经济生活一、有关“价格变动与物价稳定”的命题1．价格变化的原因设问模式：某商品价格不断上涨( 下降) 的原因？答题模板：价值＋供求＋纸币发行量＋市场的缺陷＋国家经济政策答题要素：①价值决定价格：价值量越大，商品价格越高；价值量越小，商品价格越低。
②供求影响价格：供不应求，价格上涨；供过于求，价格下降。
③纸币发行量：如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨；相反，物价会下降。
④市场的缺陷：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬价格。
⑤国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。
2．稳定物价的措施设问模式：谈谈政府如何稳定物价。
答题模板：科技＋发展生产＋纸币发行量＋市场监管＋宏观调控答题要素：①依靠科技进步，提高社会劳动生产率，降低生产成本。
②大力发展生产，保障商品的有效供给。
③合理控制纸币的发行量，使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。
④加强市场监管，通过经济立法和行政命令等手段，打击市场炒作等行为。
⑤加强宏观调控，通过财政政策和货币政策调节社会总需求。
二、有关“提高消费水平”的命题1．影响消费的因素设问模式：影响消费的因素有哪些？答题模板：根本原因（生产力）＋收入( 当前、未来和差距 ) ＋物价＋其他因素答题要素：大力发展生产力，促进国民经济发展①收入是消费的基础和前提。
②未来收入预期也会影响居民的消费水平。
③收入差距的大小影响社会总体消费水平。
④物价的变动会影响人们的购买能力。
⑤广告和国家经济政策等。
2．怎样提高居民的消费水平设问模式：请从影响消费水平的因素考虑，我国应怎样提高居民的消费水平。
答题模板：国家 ( 发展经济、稳定物价、收入公平、社会保障、开发市场、市场监管) ＋企业＋个人答题要素：(1) 国家①最根本的途径是贯彻落实科学发展观，大力发展生产力，提高居民收入。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高考政治主观题有什么解题技巧高考政治必背主观题有哪些，政治常考大题是什么，有什么答题技巧，怎么答题能得高分?下面是小编为大家精心推荐高考政治主观题的一些解题技巧，希望能够对您有所帮助。
高考政治主观题解题技巧1、主观题类型(1)综合考试的主观题主要是简答题和论述题，论述题也是以简答题的形式出现的。
(2)论述题一般采用两种类型：两种类型题的区别可以从设问看出来，发散思维一般是问“你对材料中反映的问题是如何认识的?”、“说明了什么?”由你去进行发散思维，去归纳出结论;集中思维的设问一般是“材料体现了什么”、“反映了什么”或是已有结论了，不用你去归纳，而是把你的思维集中到这个结论上，重在考查这个结论是怎样得出来的?这种题的答案就在材料中，我们完全可以根据该题的材料分析出答案。
2、解主观题的步骤第一步先判断该题是考查哪一学科的，是单科的、还是学科内综合的、还是学科间综合的题。
第二步看设问，确定答法，分清该题属于集中思维还是发散思维。
第三步分析材料，每一句材料都有一个或多个"有效信息"，要努力挖掘出材料中的每一个"有效信息"。
第四步如果是集中思维的题，则要通过对材料逐句分析，分析出设问中提出的基本理论是怎样得出的、怎样体现的。
如果是发散思维的题，则要通过对材料的分析，挖掘出与材料相关的基本理论，从多层面、多角度、全方位地进行论述。
3、分析时要注意三点第一找准切入点--一般是从基本概念或基本理论入手进行分析。
第二用基本概念或基本理论结合材料中的政治现象和经济现象进行一一对应的分析，不能分家。
第三重在强调思维的逻辑性、层次性、辩证性。
第四坚持一个总的原则就是紧扣本题，坚持具体问题具体分析，按照题目自身的内在逻辑，结合自己所掌握的基本理论，"有话好好说"，全面地谈出自己对这一问题的认识。
2018年高考政治9类主观题答题技巧(完整版)
2018年高考政治9类主观题答题技巧一、体现类主观题：【题型特点】体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。
【解题技巧】具体的解题思路是：定点——联系——梳理——作答一定点：确定考核的知识点是什么；二联系：联系所给材料与所学知识；三梳理作答：将材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是要点，作答时要做到观点和材料相结合。
二、反映类主观题：【题型特点】“反映型”的设问，一般来说所给的材料有文字式的，也有图表式的，大致有两种情况：一是反映了什么问题或现象，二是上述材料反映了什么变化。
【解题技巧】不管是哪一种设问的情况，材料所提供的信息都是感性的，而答案要求是理性的也就是说感性材料理性化，既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。
做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握，可采用定点法。
同上三、原因类主观题：【题型特点】此类一般设问以“为什么说”，“为什么要”等形式呈现【解题技巧】具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。
必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。
一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。
一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害，在解答中，一般应由近及远，由直接到间接，先经济后政治有次序，有条理地展开说明。
四、对策类主观题：【题型特点】此类题的设问一般来讲都是给出了确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者和个人等。
并且指定了要回答的某一方面内容。
【解题技巧】解答此类题目时，可采用定点法，同题型一。
凡是经济学中见到如何经营类题时，应想到：(1)市场：面向市场进行产业、产品结构调整，生产适销对路商品;遵循价值规律，将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
2018年政治高考主观题这样答
3.答案知识精巧，高于教材
（2017 全国卷Ⅰ）39．（材料略） 结合材料，说明为什么必须由全国人大常委会对香港基本法第一百零四条作出解释以及 这一解释的重要意义。（12分） 【答案】
原因：全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人大常委会是全国人大的常
新常态
精准、精细、精巧、缜密、灵动
1. 答案指向 精准，紧扣设问
2. 答案内容 精细，植根材料
3. 答案知识 精巧，高于教材 4. 答案思路 缜密，富有逻辑 5. 答案思维 灵动，灵活开放
壹
主观题答案的“新常态” （基本特征分析）
1. 答案指向精准，紧扣设问
答案要点既贴近教材，简明扼要，又紧扣设问，切 中问题要害，具有很强的针对性和可操作性。
（2017 全国卷Ⅰ）38．（材料略）上述材料反映出我国消费品供给存在什么突出问题？ 我国生产企业应如何应对？（14分）
问题：我国消费品的供给与需求之间存在结构性矛盾，生产不能有效满足消费者的需要。 企业措施：采用先进工艺和高的质量标准，提高消费品质量；加大高端消费品研发投入，优化 消费品供给结构；加强品牌培育和推广，提升自主品牌的价值；降低生产成本，提高产品性价比。
2.答案内容精细，植根材料
“问题中心型”试题答案不仅来自教材，还要高度契合试 题材料。这种契合可通过根据材料信息直接联想来调用知识、 根据材料信息概括推理出知识或将材料信息转化成知识等途径 来实现。
2.答案内容精细，植根材料
（2015 全国卷Ⅰ）38.财政对社会经济发展具有巨大 作用，财政预算的编制和管理受到社会各界的关注。 材料一 2014年重新修订的《中华人民共和国预算 法》规定，“经人民代表大会批准的预算，非经法定 程序，不得调整，各级政府、各部门、各单位的支出 必须以经批准的预算为依据，未列入预算的不得支 出”。 为贯彻落实依法治国精神，按照新修订的预算法， 国务院出台了《关于深化预算管理制度改革的决定》， 财政部发布了《关于进一步加强财政支出预算执行管 理的通知》，地方各级政府为预算法的落实进行了积 极探索。
2018年高考政治主观题答题思路
2018年高考政治主观题答题思路（四）、高考政治主观性试题审题过程要注意“六部曲”1、看：看什么——看设问怎么看——要看出设问的范围（政治科的考点包括经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学四个部分，哲学常识又包括唯物论、、认识论、辩证法、历史唯物主义（社会发展观、价值观、人生价值观4）个部分；角度（是什么、为什么、怎么样）指向主体特殊的限制与要求等，并一次性将所有的问题看完。
2、抓：抓什么——抓住材料的关键词，中心句、材料中心思想；怎么抓——通常可找“材料所反映的现象、观点、主张、事件产生的原因、存在的问题、解决问题的措施，以及做某事产生的影响等等”来抓；3、领：领什么——领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理；怎么领——从题目的材料出发，去思考该题所处的时政背景，从而判断出命题者的意图主要是想考查什么知识内容4、联：联什么——紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语；怎么联——回想相应的教材知识网和相关热点背景，准确完整的联想。
5、列：列什么——列出答题纲要；怎么列——按照前面的四部曲的内容，把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点。
6、思：思什么——反思答案的完整性，科学性；怎么思——倒推重审题，注意题分值（看分作答）（五）、高考政治主观性试题答案组织要求注意“六个化”1、解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行；2、答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理；3、答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语；4、答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系5、答案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一（提高分是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点，进行创造性答题而争取加分）；（内在美）6、字迹书写整洁化：要注意该卷老师的心理，以唤起阅卷老师的同情心和印象分（外在美）（六）、从高考阅卷看怎样答政治主观性试题1、要想方设法使你的答卷成为能够得分的答卷——这是前提2、让阅卷老师产生好的第一印象——这是关键；3、努力唤起阅卷老师的同情心——这是保证考生能够赢得同情分通常有以下表现：（1）卷面整洁，字体整齐，层次清楚，使阅卷老师一目了然，产生愉悦之感；（2）叙述和论证符合逻辑，步骤明确，无前后颠倒，答非所问的表达（3）字体娟秀整齐，粗细得当为度（4）考生答卷字数适中。
2018-2019-高考政治主观题有什么解题的方法-优秀word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高考政治主观题有什么解题的方法高考政治主观性试题的评分标准，可知阅卷标准大致为：能正确运用所学的理论，从材料出发，紧扣题意，阐述符合逻辑，能很好地说明问题。
这就给我们解答主观性试题指明了方向。
下面是小编为大家精心推荐主观性试题的一些解题法，希望能够对您有所帮助。
政治主观题解题方法第一步，划分层次，明了题意。
从高考政治主观性试题的命题形式看，其多以背景材料形式出现，在解答此类试题时，我们第一步要做的就是审读材料。
在一般情况下，题目所给的材料较长，想一下切要害，把握主旨非常困难，如果我们采取划分层次、明了题意的方法，应不失为解决此问题的良策。
材料虽长，但有层次，审读材料要读出它的层次，化整为零，使问题简洁明了。
背景材料在一定程度上来说是解题的向导和信息源，读懂材料，明了题意，应是我们解答主观性试题的前提和必要准备。
第二步，审清设问，明确任务。
题目的设问是指示我们要解决什么问题。
如果对设问搞不清楚，模棱两可，就会使我们作答出现不到位或答非所问的现象。
因此，我们必须高度重视题目的设问，在审设问的内容时，一要审清设问指示我们要解决问题是什么，二要审清投问我们用什么理论来解答问题。
通过分析近年来考研政治真题，我们不难发现：考研政治主观题分值稳定在总试题分值的一半。
我们常说主观题容易失分，但掌握一定的技巧后我们或许会发现它其实是容易得分的地方。
在考研政治中要想取得好的成绩，对于理论知识的很好地掌握是毋容置疑的，但掌握一定的答题技巧可能会起到事半功倍的效果。
如果考生掌握的知识量不相上下，而答题技巧不同，这样很有可能会使考生总分拉出不小差距。
为此，考生应对主观题的答题技巧有足够的重视与了解，其内容主要有以下几个方面：第一，认真审题。
这一环节至关重要，是决定能否答好试题的关键，此部分包括审材料和审设问两部分。
2018年高考政治主观题解题思路和方法(高考考前突破)
2018年高考政治主观题解题思路和方法（高考考前突破）一、高考全国卷政治非选择题型划分（一）依学科任务划分这是基于学科核心素养提出的评价标准。
根据高中思想政治课程的学科本质和功能定位，本学科的核心素养，包括政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等基本素养。
思想政治学科核心素养的学业评价，要求评价者要通过精心、巧妙、科学地设置复杂程度和新颖程度不等、难度不等的任务情境以诱导出能够充分指向某个核心素养及其发展水平的行为表现群。
因此，思想政治学业质量标准的核心要素包括：情境、学科内容、学科任务、行为表现。
具体而言，就是通过在复杂程度和新颖程度不同的具体情境中，让学生运用学科知识和方法完成某一项或几项任务难度不等的学科任务，依据所展现出来的行为表现群来推断学生某一素养的发展水平。
根据学科任务，划分出的四大基本试题类型：第一、描述与分类：对真实社会生活情境中的事物、现象与问题的特征、表现、范围，按照某个维度进行刻画、比较和分类，以识别事物、现象问题的性质与种类归属。
第二、解释与论证：对真实社会生活情境中的事物、现象与问题，运用学科方法与技能分析原因，探究不同变量之间的关系，以寻求对世界的理解；或运用理论逻辑和实证材料对探究结论与理论命题进行合乎逻辑和科学要求的检验、理解。
第三、预测与选择：结合具体的社会生活情境，运用科学的方法和原理对行为、事物、现象、问题的结果或影响进行分析和预测；根据约束条件和目标设计出合理可行的方案，比较不同方案的优劣利弊并作出理性选择。
第四、辨析与评价：结合具体的社会生活情境，根据某个维度对理论、事物、现象的价值与功能进行分析和评价，辨识要素、事物、概念、价值之间的关系；合理运用相关理论和方法，对不同观点与立场、不同利益诉求进行价值判断，进行辩护与批判。
（二）依设问角度标准划分第一、是什么？──描述与分类？第二、为什么？──解释与论证？第三、怎么办？──预测与选择？第四、怎么样？──辨析与评价？全国考试中心命题人：全国卷试题是有规律的，主要围绕四个层面命制：辨别事物的本质（是什么？），回答为什么（是这样）？怎么办（如何解决）？最后是这个问题（事物变化）会怎么样？思维的训练和高考的方向以及任何可能会考的话题、现象，不妨从这四个层面考虑，考生的思维能力才能得到提高。
2018高考政治主观题答题方法和知识专题突破
（1）《中国诗词大会》是传承中华优秀传统文化的成功案例，运 用文化生活知识说明其成功的原因。（10分）
• 抓主关键词，联系知识点；
பைடு நூலகம்
（2017全国卷1文科综合）40．阅读材料，完成下列要求。（26分） “赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美。”2017年春节期间，大型文化类 竞赛节目《中国诗词大会》在中央电视台播出，成为陪伴人们欢度新春佳节 的一道文化大餐。 《中国诗词大会》节目组以传承中华优秀传统文化为己任，紧紧抓住受众的 中国诗词文化情结，在赛制和表现形式等方面大胆创新。比赛诗词涵盖《诗 经》、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等，主要选自中小学教材，聚焦爱国、 仁义、友善等主题。参赛选手来自各行各业，有学生、教师，有工人、农民、 公务员，有海外华人、外国留学生。嘉宾现场点评，或分析诗词的深刻内涵， 或发掘诗词的道德价值，或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置竞猜、“飞 花令”等环节，启用水舞台、大屏幕展示等舞美设计，应用新媒体互动、多 屏传播等技术手段，打造出一场全民参与的诗词文化盛宴。节目的播出，引 起强烈反响，总收视观众超过11亿人次，引发新一轮中国诗词热。 •
平均分
3.1
平均分
2.2
平均分
2.4
河北省2016年文科状元袁嘉玮， 语文130分，数学149分，英语 147分，文综280分，总分706(裸 分)。 “不仅总分最高，他的文综成绩 280分（满分为300分），也是我 省高考历史上的文综最高分。”
• 主观题答题口诀：
• 首先看设问，确保不跑题； • 抓主关键词，联系知识点； • 思维要发散，多给一两个； • 答题序号化，语言要修饰；
• 第二重境界：
• 看山不是山，看水不是水
《考试说明》
《考试大纲的说明（思想政治）（2017年）》有三段关于答案寓于材料的表述： （1）第342页，“有的问题的答案就蕴含在试题的文字表述之中”。 （2）第330页，“背景材料中一般会包括回答问题所需要的信息，但背景材料在 为主题服务的同时，并不是一次性地、集中地将问题的各个要点全部展现出来。由 于试题设计形式的多样化，主题的要点往往分散于各个数据、图表或文字之中，需 要从中提炼、整合，形成完整的观点或认识。” （3）第334页，“试题允许多种应答方案，不等于可随意答题，考生仍需注意所 用知识与所讨论的问题、试题提供的材料之间的关联性，要留意观点与材料、理论 与实际联系的紧密性，关注理由对观点的支持度。答题内容应体现学科知识和实际 生活知识的灵活应用，应以理论阐述与材料分析相结合的方式加以表述，不要生搬 硬套教材上的相关论述。”
高考政治措施类主观题解题思路与技巧
高考政治措施类主观题解题思路与技巧高考政治考试中，主观题也是一个非常重要的部分。
主观题是考察学生对政治知识的理解和应用能力的重要手段，掌握主观题解题思路和技巧对于取得好成绩至关重要。
本文就高考政治措施类主观题解题思路和技巧进行分析。
一、措施类主观题的定义措施类主观题主要是考察考生对于政策、法规、措施等的理解、解读和应用能力。
在答题过程中，需要考生理解提问的措施，明确措施的具体内容，从而进行分析和拓展，得出正确的答案。
二、措施主观题的解题方法1、理解提问和引用措施内容在措施主观题中，首先需要考生认真阅读题目，理解措施的具体内容和提出的答案的要求。
同时，需要注意引用题目中提供的措施内容，包括具体的条款和关键词汇，从而完整、准确地理解措施主旨。
2、分析措施背景和目的对于一个措施，不能只看其具体内容，还需要把握其背景和目的。
分析措施背景可以帮助考生更好地理解该措施的真正意义，而分析措施目的可以帮助考生更好地了解该措施所解决的具体问题，为后期的解析和答题提供更多的依据。
3、措施解析和分析在分析措施的背景和目的之后，考生需要进一步深入措施本身进行解析和分析。
需要了解该措施的具体优缺点、操作性等，并与其他措施进行比较和分析。
考生需要分析措施的实际执行过程，了解该措施是否实际可行，是否能够达到预期的效果。
4、归纳总结并提出意见在深入了解和分析措施后，考生需要总结提出此措施的影响，以及可能产生的后果。
同时，考生还需要提出自己针对该措施的看法、建议或改进建议。
考生需要依据自己的理解和政治知识对该措施提出一些质疑、订正或增补意见，形成一定的思考理解。
三、措施主观题的解题技巧1、注重命题意图，理解问题在回答措施主观题的时候，学生要先理解所提出的问题及问题的意图，抓住答题的中心思想，一步一步深入探究措施的落实实践，认真处理答案之间的关联性。
2、注重答题时的文字清晰性、点明重点在写答题时，要注意使答案结构清晰、文字通顺，准确表达自己的观点。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
2018高考政治主观题答题模板.doc
2018年高考政治主观题答题模板《经济生活》第一部分：主观题：一一关于物价（价格）一影响价格的因素有哪些？1.价值决定价格，生产成本变化2.供求影响价格，供给增加，价格下降，供给减少，价格上升，需求增加，价格上升，需求减少，价格下降3.纸币数量影响价格5.市场（哄抬物价）影响价格6.国家宏观调控（经济、法律、行政手段）影响价格二价格变动的影响有哪些？1价格变动对生活的影响（1）一般来说，价格变动与生活水平成反向变化（2）价格变动对生活必需品需求变动影响较小，对高档耐用消费品需求变动影响较大（3）价格变动对相关商品需求变动的影响：本商品价格变动与互补品的需求变动成反向变化；本商品价格变动与替代品的需求变动成同向变化。
2价格变动对生产的影响%1调节产量（一般情况下，价格高，供给增加；价格低，供给减少）%1调节生产要素的投入三政府为什么要调控物价？1.价格（特别是食品价格）上涨过快会导致人们实际生活水平下降，不利于社会稳定。
2.是社会主义的本质要求。
3.是为了弥补市场调节的不足，是宏观调控的主要目标之一。
4.可以降低流通成本，有利于生产的发展。
5.贯彻落实科学发展观的要求，体现了以人为本。
四稳定物价的措施有哪些？1政府：（1）贯彻落实科学发展观，实现经济又好又快发展。
（2）大力发展生产，增加有效供给。
（3）实施稳健的财政和货币政策。
（4）加强流通体系建设，减少商品流通环节，降低流通成本。
（5）加强宏观调控，加大市场监管力度，规范市场秩序，打击哄抬物价的行为。
2企业（1）依靠科技进步和自主创新，提高劳动生产率，降低生产成本。
（2）追求经济效益的同时，也要重视社会效益。
（2）遵守市场规则，不能哄抬物价。
消费者A、树立正确的消费观。
B、与违规涨价的行为作斗争第二部分：主观题：一一关于消费一、影响消费的因素有哪些？1、根本因素：经济发展水平2、主要因素：收入是消费的前提和基础（包括当前收入、预期收入、收入差距）3、物价水平4、消费环境5、消费心理和消费观6、社会保障体系体系的完善程度二、消费的影响有哪些？1、消费反作用于生产，适当的消费会促进生产的发展，反之，则会阻碍生产的发展。
高考政治主观题措施类答题策略
寻求老师同学帮助，不断改进答题方法
请教老师
向老师请教答题方法和策略，老师可以根据学生的实际情况给予 针对性的指导和建议。
与同学讨论
与同学互相交流答题经验和方法，取长补短，共同进步。
反思与总结
在老师和同学的帮助下，及时反思自己的答题过程，总结经验和 教训，不断改进答题方法。
考试注意事项与心
05
理调适
分析。
解决措施
基于上述分析，提出具体可行的 解决措施。措施应该具有针对性 、可操作性和创新性。在提出解 决措施时，需要注意措施的层次
性和逻辑性。
答题方法：比较法、归纳法、演绎法
01
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比较法
通过对不同观点、不同解 决方案进行比较，找出它 们的异同点，从而得出更 为全面、客观的结论。
归纳法
从一系列具体事实中总结 出一般性的规律和原理， 以此来支持自己的观点和 解决方案。
措施具体
提出解决措施时，要确保措施具有 可操作性，能够切实解决问题。措 施要具体明确，避免空洞和泛泛而 谈。
03
知识积累与应用
掌握政治基础知识，熟悉政治术语
重要性
政治基础知识和政治术语 是解答主观题的基本要素 。
方法
系统复习教材，强化关键 概念、理论和观点的记忆 。
实践
通过练习题和模拟题，加 深对基础知识的理解和应 用。
关注时事政治，了解国家政策方针
重要性
时事政治是政治考试的重要内容，了解国家政策 方针有助于理解题目背景。
方法
阅读权威报纸、新闻网站，关注重要政治事件和 政策动态。
实践
积累时事政治素材，学会将时事与政治基础知识 相结合进行分析。
运用所学知识，结合实际问题进行分析
高考政治主观题答题规范及备考建议
主观性试题答案组织要求注意“五个化”
1．答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理； 2．答案表述术语化：采用教材政治术语或时政精辟术语； 3．答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的逻辑关系； 4．答案编写完整化：各要点要支持原理+方法论、观点+材料、基础 分+提高分等三个方面的统一（提高分是指要联系最新时政精辟观点， 进行创造性答题而争取加分）；（内在美） 5．字迹书写布局整洁化（外在美）。
其次，部分考生原理表述错误。部分考生写成认识是实践的基础、
认识决定实践、真理具有反复性、无限性和上升性、认识是具体的有条 件的，暴露出考生重点知识掌握不牢固。
再次，大部分考生在组织答案的时候，只有对材料语言的罗列没
有理论依据来引领，或者只有教材理论观点没有材料论证，没有把二者 有机结合起来，或者材料解析和理论错位，造成知识点与材料“两张皮” 现象。多数考生只有原理，没有结合材料分析，部分考生简单罗列出认 识论部分哲学原理。
4. 热爱生活，关注时事
针对近年来高考时政性加强、多源于生活的特点（特别是相 关的时政素材与时事政治语言，近年来直接出现在题肢或答案 中），特别强调对一年来时事政治的学习和把握，最好能把社会 生活中的最新的理论和新鲜的时事在平时际，进行有效的整合，灵活 的迁移运用，提升认识。
2018年高考政治主观题解题方法指导
2018高考政治主观题解题方法指导高考政治试题中的非选择题一般有简答题、辨析题、分析说明和论述题，文综试题则只采用分析说明和论述题。
这类试题的能力考核功能比较全面，大多综合性考查考生以下四个方面的能力：第一，获取和解读信息的能力。
能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息；能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息；能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。
第二，调动和运用知识的能力。
能够根据从题目获取和解读的试题信息，有针对性地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识，并运用这些知识做出必要的判断；能够调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息；能够展现出检索和选用自己“知识库”中有用知识、基本技能的能力。
第三，描述和阐释事物的能力。
能够用简洁的语言描述经济、政治、文化、哲学等学科所涉及的基本概念和基本观点；能够运用历史的、辩证的观点和方法，分析、比较和解释有关的政治、经济、文化等现象，认识事物的本质；综合阐释或评价有关理论问题和现实问题。
第四，论证和探究问题的能力。
根据有关信息，调动和运用相关知识和技能，发现或者提出体现科学精神和创新意识的问题；综合使用题目提供的信息、课堂学习或自主学习获得的知识、方法，提出比较必要的论据，论证和探究问题，得出合理的结论；能用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果。
正确解答主观题，不仅应明确主观题一般要考查哪些方面的能力，而且还应了解主观的常见类型，以及不同类型主观题的特点，从而根据不同的特点掌握其解答方法。
下面结合近几年全国及各地高考政治主观题，分九种具体类型进行粗浅分析。
一．“原因（为什么）类”主观题题型介绍“原因”类问答题高考最常见的设问方式有“为什么”“原因是什么”“为什么要”“为什么能”“简要说明理由”等。
要求学生运用相关知识分析说明造成某个问题的原因、出现某种现象的原因，或采取某种措施、提出某种对策的依据。
2018高考复习文综政治主观题要点讲解
高考文综政治主观题政治主观题必须遵循四步解题流程第一步：审设问，明确回答方向【问什么，答什么】(1)审知识限定，明确考查范围：政治学科有四大块知识，即经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学。
看设问先弄清楚是考查的哪个模块的知识。
(2)审主体限定，明确行为主体审设问时明确了设问的主体就抓住了解题的关键，就能更准确地确定知识范围，快速地检索知识。
经济生活的主体主要有政府、企业、个人，政治生活的主体主要有政府、中国共产党、公民、人大等等。
(3)审客体限定，明确回答内容所谓客体，就是主体指向的问题情境、限定条件等，弄清客体限定，就清楚了对问题思维的环境、条件。
(4)审角度限定，明确回答方向审设问还要找准设问的角度，即这一问题要求我们回答“是什么”，还是“为什么”，还是“怎么做”。
①“是什么”角度常采用以下设问方式：“……如何体现……”“……如何反映……”“概括(描述)……问题、现象或特点”。
这类试题常通过图表和材料题呈现出来，主要考查学生读取信息的能力。
回答问题一般要分三步：一要看成绩，二要看不足，三要看问题背后的实质及解决措施。
答案点到为止，不要求展开。
②“为什么”角度常见的设问方式有：“……的原因”“……的依据”“……必要性”“说明为什么要……”等。
解决“为什么”角度的问题，一般要回答出必要性、重要性、意义等内容。
③“怎么做”角度常见的设问方式有：“应如何……”“该如何……”“……合理化的建议”“……的举措”“怎样……”等。
回答该角度的问题，首先要确定行为主体，然后从课本、材料、当前时政热点及党和国家重大政策中找方法和措施。
第二步：扣教材，列出知识提纲【有多少，列多少】通过审设问，明确了知识范围、设问主体、设问客体和设问的角度后，下一步就要调动和运用知识库中的储备，为形成答案做好准备。
如运用《政治生活》中的相关知识，探究政府该如何约束好自己的权力，考查的知识范围是政府，设问主体是政府，设问客体是如何约束好自己的权力，根据以上信息，我们就可以对“政府”的知识进行知识检索：政府的地位、性质、职能、宗旨和原则、依法行政、接受监督。
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2018年高考政治主观题答题方法、措施及建议
2018年高考政治主观题复习
2017全国I卷主观题材料：
强化了对情景材料的阅读要求，要求学生把材料分层，提炼材料，并把握几层材料的内在逻辑关系；紧扣材料关键词或暗示语，找准与教材的结合点。
2017全国I卷主观题设问：
细化了问题的设置，如第38题两小问，依次考查存在的问题及解决措施，按照发现问题、分析问题、解决问题的逻辑关系层层推进；第39题两小问依次考查为什么要解释法律及其意义。
大背景，小切口，增强了对问题内在逻辑性的考查，要求考生具有一定的思维深度和广度，具有一定的逻辑思辨和推理能力。
2017全国I卷主观题答案：
主观题答案语言多元化，来自“教材、时政、材料、推理”；答案语言呈现生成性，答案源于教材，高于教材，按一定的逻辑关系整合并生成答案；注重提炼材料，并转化为教材语言，实现教材知识与材料的有机生成，知识点赋分少，材料分析赋分比重大。
政治生活：
主观题命题常在政府、人大、政党、公民之间切换。
2015年考政府，2016年考政府外交，2017年考人大。
（2014年考政府；2013年考中共）经济生活：
一般考查宏观经济和以企业为主体的微观经济。
2015年考宏观经济，2016年考宏观经济，2017年考宏观经济与微观经济。
（2014年考宏观经济与微观经济；2013年考微观经济）
文化生活：
多以优秀传统文化、革命精神为切入点，由历史到现实，由理论到实践。
且39题第3问或40题第3问基本上考查文化生活，文化生活比重有所上升。
2015年考怎样记住乡愁，2016考理性看待中华民族英雄，2017年考查优秀传统文化诗词的传承。
（2014年考怎样创新教育；2013年考“怎样面对争论”）生活与哲学：
考查哲学与文化共性内容、联系紧密内容。
2015年考认识论，2016年考价值观，2017年考社会历史主体。
2018年要关注辩证法特定的哲理。
（2014年考意识作用；2013年考认识论）
专题一、寻求办法，措施建议类主观题
这一类题目一般是用“怎样做到……”“主要对策”“应该如何做”等词语来进行设问，回答的是应该怎么做，如措施、对策、办法、建议等，设问前面多有相关材料，要求学生能结合具体的背景材料灵活运用所学知识，而不是泛泛地罗列、
背诵知识或政策内容。
从能力角度说，主要考查学生的归纳演绎能力、聚合思维能力。
这类题目的设问一般都给出确定的主体，如党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。
1．抓主体。
措施类的题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者(主体)，有几个措施的实施者答案就有几个角度，在表述措施时要以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角色身份，一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘记对措施进行综合。
2．定范围。
要明确答题的范围，是从经济生活中找对策，还是从政治生活、文化生活或是哲学中找对策，确定了范围，才能找到正确的答题方向。
3．找措施。
(1)从教材中找措施。
要认真回想教材相关方面的知识，不能随意乱想。
(2)从材料中找措施。
①如果材料呈现的是问题，那么材料中问题的反面就是方法。
如：种植单一的反面就是多种经营；技术水平低的反面就是发展高新技术，科技创新，科技兴国，用先进科技武装企业和职工；失业现象的反面就是扩大就业。
②如果材料呈现的是正确做法，那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容组织答案就可以了。
(3)从当前时政热点、党和国家重大政策中找措施。
最后，联材料。
明确了主体、答题范围，找到具体措施后，要联系材料，组织答案，教材中的基本理论必须与题目的实际材料结合好，体现理论联系实际的能力。
经济角度政府(国家)应该如何做？
①制定并完善货币政策，加大信贷支持力度；推动人民币国际化，保持人民币币值稳定。
②稳定物价，运用价格政策，调节社会总供给与总需求。
③促进消费结构转型升级，倡导正确的消费观念,提倡适度、科学、文明消费,加强宣传教育,提高消费者的维权意识和法制观念。
④不断解放和发展生产力,促进经济发展,增加居民收入。
刺激消费，扩大内需，拉动经济增长。
⑤完善我国社会主义初级阶段的基本经济制度、激发各市场主体活力、动力和竞争力。
促进公平竞争。
⑥坚持就业优先战略,实施更加积极的就业政策,加强引导,完善就业机制,扩大就业规模,改善就业结构;完善劳动合同制度,维护劳动者的合法权益;加强职业技术培训,完善创业扶持政策。
⑦拓宽投融资渠道，完善资本市场。
⑧完善分配制度、社会保障制度,缩小收入差距,维护社会公平。