2019年高考热点作文及范文
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1
假设你是新华高级中学学生李华,在网上得知澳大利亚籍中学生David想来中国沿古代丝绸之路游览,他向网友征集驴友兼向导。
你有兴趣做他的旅伴,请给David写一封自荐信,内容要点如下:
(1)自我介绍;
(2)你的优势;
(3)希望能成为David的驴友。
注意:
(1)词数100左右;
(2)可以适当增加细节,以使行文连贯。
2
第二届“一带一路”国际合作高峰论坛将于2019年在中国举办。
组委会向社会征集志愿者。
假设你是新华中学学生李华,请按上面的要求给组委会写一封应聘信。
要求:
(1)热情、有礼;
(2)熟悉中国传统文化;
(3)英语口语流利。
生词:“一带一路”国际合作高峰论坛the Belt and Road Forum for International Cooperation
注意:
(1)词数100左右;
(2)可以适当增加细节,以使行文连贯;
(3)开头语和结束语已为你写好,不计入总词数。
3
假定你是李华,你正在某国外中学做交换生,该校校报的“外国文化”栏目拟介绍中国传统文化,校报编辑Peter给你写信,咨询你的意见。
请你给Peter写封回信,要点如下:
(1)你认为最能代表中国文化的是什么?请说明理由;
(2)我们应该如何更好地推广中国文化? (至少两点)
注意:
(1)词数100左右;
(2)可以适当增加细节,以使行文连贯;
(3)开头语和结尾已为你写好,不计入总词数。
4
假定你是李华,你的美国朋友Jack想学习汉语,你推荐他去孔子学院,请给他写封邮件,内容包括:
(1)推荐理由;
(2)相关课程,如中国历史,传统文化等。
注意:
(1)词数100左右;
(2)可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:孔子学院Confucius Institute
5
假如你是新华中学的学生会主席李华,你校学生会应英国Westminster School邀请,下星期将到该校进行交流访问,向该校学生介绍中国传统文化。
请你给该校联系人Mr. Smith写一封邮件,信的要点如下:
(1)感谢对方的邀请;
(2)询问食宿、活动安排和说明要介绍的传统文化内容;
(3)祝愿交流活动成功。
注意:
(1)词数100左右;
(2)可以适当增加细节,以使行文连贯;
(3)开头和结尾已给出,不计入总词数。
6
假如你是李华,你校将举办中学生文化艺术节,请给你的英国朋友Peter 写信,邀请他参加这次艺术节并请他表演一个节目。
信的内容包括:(1)演出地点、时间及参加人员;
(2)介绍艺术节主题:弘扬传统文化,促进文化交流.
注意:
(1)词数100左右;
(2)可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:
中学生文化艺术节
the Middle School Art Festival
承办 host
弘扬 carry forward
7
假定你是李华。
最近China Daily就“如何看待中国传统文化”面向社会征稿。
请你用英语给编辑写一封信,谈谈你自己的想法。
要点如下:(1)表明自己的立场(传统文化应该得到保护和传承);
(2)给出你的理由;
(3)呼吁社会共同参与。
注意:
(1)词数100左右;
(2)可适当增加细节,以使行文连贯;
(3)开头和结尾已给出,不计入总词数。
参考词汇:传承inherit
假定你是李华,是某高中的一名学生。
为了让更多的人了解中国优秀的传统文化,你校近日将举办中国传统文化展(The Traditional Chinese Culture Fair)。
请给你的外教Mr. Smith写一封电子邮件,邀请他参加。
邮件的内容包括:
(1)展会时间和地点:本周五下午2:00--5:00,本校艺术中心;
(2)展会宗旨:让更多的人了解中国优秀的传统文化;
(3)展出内容:相关书籍、图片、实物等:
注意:
(1)词数100左右;
(2)可以适当增加细节,以使行文连贯。
9
假定你是李华,你的留学生同学Smith对中国传统文化很感兴趣,想要了解端午节。
请你写信向他介绍中国的传统节日——端午节。
包括以下要点:(1)端午节的时间及起源(农历五月初五);
(2)端午节的习俗;
(3)邀请他端午节那天和你一起过节。
注意:
(1)词数100左右;
(2)可适当增加细节,以使行文连贯。
10
中秋节是流行于中华名族与汉字文化圈诸国的传统文化节日。
请以“中秋节”为题,写一篇介绍中秋节的短文,内容包括:
(1)农历八月十五日是中秋节,在中国它是最重要的传统节日之一;(2)中秋节家人团聚,吃月饼。
月饼种类繁多,美味可口,形状是圆的,像月亮;
(3)中秋之夜,人们常常在户外边吃月饼边赏月边谈论。
注意:词数100左右(开头已给出,不计入总词数);可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:家庭聚会 a family reunion。