精品课件生药学基础
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生药学课件
生药学是一门综合性、应用性很强的 学科，涉及植物学、动物学、微生物 学、化学、药理学等多个领域。
生药学的研究内容
天然药物生产研究
天然药物鉴定研究
研究天然药物的形态、显微特征 、理化性质和化学成分等，以确 定其真伪和品质。
研究天然药物的生产工艺、方法 和技术，以提高其产量和品质。
天然药物应用研究
研究天然药物的药理作用、临床 应用和不良反应等，以指导临床 合理用药。
显微鉴定法
理化鉴定法
通过化学分析、光谱分析、色谱分析 等理化方法进行鉴定，如测定黄芪中 黄芪甲苷的含量来判断其品质。
通过观察生药的显微结构进行鉴定， 如观察黄芪的纤维束、导管等显微特 征来判断其品质。
生药的采收与加工
采收时间
根据生药的生长周期和药用部位 确定采收时间，一般在适宜的季 节和时间采收，以保证药效成分
的含量和品质。
采收方法
根据生药的生长习性和分布特点 采用不同的采收方法，如挖根、
摘叶、剥皮等。
加工方法
根据生药的性质和用途采用不同 的加工方法，如晒干、烘干、炮
制等。
03
生药的药理作用与临床应用
生药的药理作用
抗炎作用
生药具有抗炎作用，可以减轻炎症反应，缓解疼痛和肿胀等症状 。
抗菌作用
生药中的某些成分具有抗菌作用，可以抑制病原微生物的生长和繁 殖，对治疗感染性疾病有一定的疗效。
生药可以用于辅助治疗肿 瘤性疾病，如肝癌、肺癌 、乳腺癌等。
生药的副作用与注意事项
副作用
生药虽然具有多种药理作用，但也可 能存在一定的副作用，如过敏反应、 胃肠道不适、肝肾损伤等。
注意事项
在使用生药时，应注意药物的剂量和 用法，避免过量使用或长期使用。同 时，应密切观察患者的反应，如有不 适及时停药并就医。
生药学的研究内容
天然药物生产研究
天然药物鉴定研究
研究天然药物的形态、显微特征 、理化性质和化学成分等，以确 定其真伪和品质。
研究天然药物的生产工艺、方法 和技术，以提高其产量和品质。
天然药物应用研究
研究天然药物的药理作用、临床 应用和不良反应等，以指导临床 合理用药。
显微鉴定法
理化鉴定法
通过化学分析、光谱分析、色谱分析 等理化方法进行鉴定，如测定黄芪中 黄芪甲苷的含量来判断其品质。
通过观察生药的显微结构进行鉴定， 如观察黄芪的纤维束、导管等显微特 征来判断其品质。
生药的采收与加工
采收时间
根据生药的生长周期和药用部位 确定采收时间，一般在适宜的季 节和时间采收，以保证药效成分
的含量和品质。
采收方法
根据生药的生长习性和分布特点 采用不同的采收方法，如挖根、
摘叶、剥皮等。
加工方法
根据生药的性质和用途采用不同 的加工方法，如晒干、烘干、炮
制等。
03
生药的药理作用与临床应用
生药的药理作用
抗炎作用
生药具有抗炎作用，可以减轻炎症反应，缓解疼痛和肿胀等症状 。
抗菌作用
生药中的某些成分具有抗菌作用，可以抑制病原微生物的生长和繁 殖，对治疗感染性疾病有一定的疗效。
生药可以用于辅助治疗肿 瘤性疾病，如肝癌、肺癌 、乳腺癌等。
生药的副作用与注意事项
副作用
生药虽然具有多种药理作用，但也可 能存在一定的副作用，如过敏反应、 胃肠道不适、肝肾损伤等。
注意事项
在使用生药时，应注意药物的剂量和 用法，避免过量使用或长期使用。同 时，应密切观察患者的反应，如有不 适及时停药并就医。
生药学课件第一章生药学基础
7.显微特征 记载生药在显微镜下能看到的组织构造和粉末 特征，或显微化学反应的结果。
8.化学成分 记述已知化学成分或活性成分的名称、类别及 主要成分的结构与含量。
9.理化鉴定 记载利用物理或化学方法对所含化学成分做的 定性与定量测定。包括应用薄层色谱法、气相色谱法和高 效液相色谱法等。
10.药理作用 记述生药及其化学成分的现代药理实验研究结 果。
含木质素类生药 厚朴、杜仲、五味子、连翘
含挥发油类生药
当归、川芎、苍术、石菖蒲、莪术、郁金、姜黄、木香、白术、香附、沉香、肉桂、 丁香、辛夷、陈皮、小茴香、砂仁、枳壳、豆蔻、薄荷、细辛、紫苏、广藿香、藿 香、荆芥、海金沙
含生物碱类生药 麻黄、益母草、山豆根、苦参、龙胆、秦艽、槟榔、白鲜皮、黄 连、防己、延胡索、黄柏、勾藤、吴茱萸、马钱子、洋金花、颠 茄草、川贝、浙贝、川乌、附子、百部
收敛药 外用药
涌吐药
药物举例
半夏、天南星、白芥子、旋覆花、白附子 瓜篓、贝母、竹茹、桔梗、天竺黄、前胡、胖大海、浮海石 杏仁、苏子、白部、紫苑、款冬花、桑白皮、葶苈子、地龙 当归、熟地黄、白芍、阿胶、何首乌、紫河车 人参、甘草、党参、黄芪、山药、白术 北沙参、麦冬、枸杞子、龟甲、鳖甲、山茱萸、女贞子、桑寄生、石斛、百合、 西洋参、黄精 肉苁蓉、淫阳藿、鹿茸、杜仲、续断、补骨脂、菟丝子、巴戟天、锁阳、沙苑子、 蛤蚧、狗脊、冬虫夏草 白僵蚕、全蝎、蜈蚣、钩藤、天麻、羚羊角、代赭石、石决明 重镇安神药：朱砂、磁石、琥珀 养心安神药：酸枣仁、柏子仁、远志、合欢皮 麝香、冰片、苏合香、石菖蒲、牛黄
二、生药的拉丁名
生药的拉丁名是国际上通用的名称，具有国际意义，便于国 际间的交流与合作研究。
生药的拉丁名通常由两部分组成，第一部分是要用部位的名 称，用第一格表示，常见的有：根Radix、根茎Rhizoma、茎 Caulis、木材Lignum 、枝Ramulus等。第二部分有多种形式：① 原植（动）物的属名（第二格），如：黄芩Radix Scutellariae、牛 黄Calcus Bovis。②原植（动）物的种名（第二格），如：颠茄 Herba Belladonnae。③兼用原植（动）物的属名和种名（第二 格），用以区别同属他种来源的生药，如：青蒿Herba Artemisiae Annuae、茵陈Herba Artemisiae Scoporise、羚羊角Cornu Saigae Tataricae。④原植物（第二格）和其他附加词，用以说明具体的 性质或状态，如：熟地黄Radix Rehmanniae Preparata、鹿茸Cornu Cervi Pantotrichum。
【精品课件】生药学基础
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【精品课件】生药学基础
按自然分类系统分类
l 根据生药的原植(动)物在分类学 上的亲缘关系，按门、纲、目、 科、属和种分类排列。
l 本书采用此种分类法。
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【精品课件】生药学基础
l 便于学习和研究同科同属生药在 形态、性状、组织构造、化学成 分与功效等方面的共同点，比较 其特异性，揭示其规律性；
【精品课件】生药学基 础
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2020/10/31
【精品课件】生药学基础
第九章 生药的分类与记载
• 第一节 生药的分类 • 第二节 生药的记载
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【精品课件】生药学基础
第一节 生药的分类
l 按自然分类系统分类 l 按天然属性及药用部位分类 l 按化学成分分类 l 按药理作用或中药功效分类 l 其他分类法
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【精品课件】生药学基础
l 便于学习和研究生药的外形和内 部构造，掌握各类生药的外形和 显微特征及其鉴定方法；
l 便于比较同类不同生药间在性状 和显微特征上的异同；
l 有利于掌握传统的药材性状鉴别 方法。
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【精品课件】生药学基础
按化学成分分类
• 根据生药中所含的有效成分或主要 成分的类别来分类： l 含黄酮类成分的生药 l 含生物碱类成分的生药 l 含蒽苷类成分的生药 l 含挥发油类成分的生药
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【精品课件】生药学基础
l 便于学习、掌握和研究具有相同 药理作用或功效的生药；
l 有利于与临床用药结合，也可以 与活性成分研究相结合。
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【精品课件】生药学基础
《生药学总论》课件
采收原则
采收生药时应遵循适时、无损、保质、 保量的原则，确保生药的质量和药效。
VS
采收时间
生药的采收时间应根据其生长周期和药用 部位来确定，通常在适宜的季节和时段进 行采收，以确保药效成分的含量和品质。
生药的加工方法与目的
加工方法
生药的加工主要包括去杂、清洗、干燥等步 骤，目的是去除生药中的杂质和不良成分， 保持生药的品质和卫生标准。
生药的资源保护法律法规
制定和实施相关法律法规是保护生药资源的 重要手段，如建立自然保护区、制定采收规 定等。
THANKS
感谢观看
瘤性疾病有一定作用。
抗炎作用
生药中的一些成分具有抗炎作用，可以抑 制炎症反应，减轻红肿、热痛等症状，对 于治疗炎症性疾病有一定作用。
免疫调节作用
生药中的一些成分具有免疫调节作用，可 以调节机体的免疫功能，增强抵抗力，对 于预防和治疗免疫相关疾病有一定作用。
04
生药的采收、加工与的重要性与应用领域
总结词：实际意义
详细描述：生药学在现代医疗保健、中药产业、食品工业等领域具有重要地位，为药物研发、质量控 制和临床应用提供科学依据。
生药学的发展历程与趋势
总结词
发展与展望
详细描述
生药学经历了古代传统用药、近现代 生药学建立和现代生药学发展等阶段 ，未来将更加注重生药的活性成分研 究、质量控制和国际化发展。
02
生药的分类与鉴定
生药的分类体系
植物药分类
矿物药分类
根据植物来源、形态、生长环境等进 行分类。
根据矿物来源、成分、用途等进行分 类。
动物药分类
根据动物来源、形态、生活习性等进 行分类。
生药的鉴定方法
01
药学导论第2章-生药学PPT课件
药学导论第2章-生药学ppt课 件
目录
CONTENTS
• 生药学概述 • 生药的分类与鉴定 • 生药的化学成分 • 生药的药理作用与临床应用 • 生药的采收、加工与储存 • 生药的质量标准与质量控制
01 生药学概述
CHAPTER
生药学的定义
总结词
生药学是一门研究天然药物来源、生产、品质评价和开发利 用的学科。
加工流程
制定合理的加工流程，确保生药加工过程中的质 量和安全，避免交叉污染和药效损失。
生药的储存
储存环境
选择干燥、通风良好、阴凉、避光的地方作为生药储存场所，避 免潮湿、高温和污染。
储存容器
使用密封性好、透风性佳的容器储存生药，避免生药受潮、发霉和 虫蛀。
储存管理
建立严格的储存管理制度，定期检查生药的品质和安全，及时处理 过期和变质的生药。
油类等。
生药的鉴定方法
01
02
03
04
外观鉴定
通过观察生药的形状、大小、 颜色、质地等特征进行初步鉴
定。
显微鉴定
利用显微镜观察生药的显微结 构，如细胞、组织、粉末特征
等，进行鉴定。
理化鉴定
通过化学反应、色谱分析、光 谱分析等理化方法对生药进行
鉴定。
生物学鉴定
利用生物技术手段，如DNA 分子标记等，对生药进行鉴定
02 生药的分类与鉴定
CHAPTER
生药的分类
自然来源分类
根据生药的来源进行分 类，如植物药、动物药
和矿物药。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
功效分类
药用部位分类
根据生药的药效进行分 类，如解表药、清热药、
活血药等。
根据生药的入药部位进 行分类，如根类、叶类、
目录
CONTENTS
• 生药学概述 • 生药的分类与鉴定 • 生药的化学成分 • 生药的药理作用与临床应用 • 生药的采收、加工与储存 • 生药的质量标准与质量控制
01 生药学概述
CHAPTER
生药学的定义
总结词
生药学是一门研究天然药物来源、生产、品质评价和开发利 用的学科。
加工流程
制定合理的加工流程，确保生药加工过程中的质 量和安全，避免交叉污染和药效损失。
生药的储存
储存环境
选择干燥、通风良好、阴凉、避光的地方作为生药储存场所，避 免潮湿、高温和污染。
储存容器
使用密封性好、透风性佳的容器储存生药，避免生药受潮、发霉和 虫蛀。
储存管理
建立严格的储存管理制度，定期检查生药的品质和安全，及时处理 过期和变质的生药。
油类等。
生药的鉴定方法
01
02
03
04
外观鉴定
通过观察生药的形状、大小、 颜色、质地等特征进行初步鉴
定。
显微鉴定
利用显微镜观察生药的显微结 构，如细胞、组织、粉末特征
等，进行鉴定。
理化鉴定
通过化学反应、色谱分析、光 谱分析等理化方法对生药进行
鉴定。
生物学鉴定
利用生物技术手段，如DNA 分子标记等，对生药进行鉴定
02 生药的分类与鉴定
CHAPTER
生药的分类
自然来源分类
根据生药的来源进行分 类，如植物药、动物药
和矿物药。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
功效分类
药用部位分类
根据生药的药效进行分 类，如解表药、清热药、
活血药等。
根据生药的入药部位进 行分类，如根类、叶类、
《生药学基础》PPT课件
表91生药的化学成分分类表化学成分药物举例含蒽苷类的生药大黄虎仗紫草丹参何首乌番泻叶决明子芦荟含黄酮类的生药葛根黄芩槲寄生桑白皮银杏叶侧柏叶槐米红花蒲黄石韦淫羊霍皂苷类的生药甘草人参三七柴胡麦冬牛膝川牛膝远志桔梗山药土茯苓知母酸枣仁菟丝子含强心苷类的生药香加皮洋地黄叶黄花夹竹桃含香豆素类的生药白芷防风南沙参北沙参菊花蛇床子秦皮青蒿茵陈含环烯醚萜类的生药龙胆地黄玄参秦皮栀子含木脂素类成分的生药厚朴杜仲五味子连翘含挥发油类成分的生药当归川芎苍术石菖蒲姜莪术郁金姜黄木香白术香附沉香肉桂丁香辛夷陈皮小茴香砂仁枳壳豆蔻薄荷细辛紫苏广藿香藿香荆芥海金沙含生物碱类成分的生药麻黄益母草山豆根苦参龙胆秦艽槟榔白鲜皮黄连防己延胡索黄柏钩藤吴茱萸马钱子洋金花颠茄草川贝浙贝川乌附子百部含鞣质及多元酚类成分的生药绵马贯众诃子山茱萸五倍子儿茶含有机酸成分的生药升麻关木通金银花山楂马兜铃木瓜地龙蜂蜜表92生药的中药功效分类表功效药物举例解表药麻黄白芷防风辛夷荆芥薄荷葛根柴胡升麻菊花蝉蜕清热药石膏知母栀子天花粉夏枯草决明子生地黄赤芍紫草白头翁牡丹皮黄芩等祛暑药藿香广藿香祛风湿药虎杖秦艽苍术桑寄生五加皮香加皮天仙藤木瓜温里祛寒药川乌附子姜肉桂吴茱萸丁香小茴香泻下药大黄番泻叶芦荟芒硝巴豆蜜蜂利水渗湿药茯苓防己薏苡仁车前子猪苓关木通海金沙滑石茵陈安神药牡蛎朱砂琥珀远志酸枣仁合欢皮柏子仁灵芝平肝息风药天麻钩藤羚羊角地龙僵蚕全蝎开窍药石菖蒲冰片麝香牛黄苏合香止咳化痰药桔梗桑白皮枇杷叶百部洋金花苦杏仁马兜铃川贝浙贝海藻昆布等理气药沉香厚朴陈皮青皮砂仁青木香枳壳川楝子白豆蔻活血化瘀药川芎丹参莪术郁金姜黄牛膝延胡索红花鸡血藤番红花槐米等补气药甘草黄芪人参党参大枣山药白术太子参西洋参扁豆壮阳药杜仲蛇床子菟丝子肉苁蓉冬虫夏草补血药白芍当归熟地何首乌阿胶龙眼肉滋阴药麦冬北沙参南沙参玄参枸杞子龟甲天冬玉竹百合黄精收敛药五味子桑螵蛸诃子石榴皮莲子乌贼骨金樱子乌梅消导药山楂鸡内金神曲麦芽莱菔子驱虫药槟榔雷丸使君子鹤草芽苦棟皮二生药的拉丁名生药的拉丁名是国际上通用的名称具有国际意义便于国际间的交流与合作研究
生药学ppt课件共151页
含木质素类生药 厚朴、杜仲、五味子、连翘
含挥发油类生药
当归、川芎、苍术、石菖蒲、莪术、郁金、姜黄、木香、白术、香附、沉香、肉桂、 丁香、辛夷、陈皮、小茴香、砂仁、枳壳、豆蔻、薄荷、细辛、紫苏、广藿香、藿 香、荆芥、海金沙
含生物碱类生药 麻黄、益母草、山豆根、苦参、龙胆、秦艽、槟榔、白鲜皮、黄 连、防己、延胡索、黄柏、勾藤、吴茱萸、马钱子、洋金花、颠 茄草、川贝、浙贝、川乌、附子、百部
道地药材（Famous-region drug）：传统的中药材中具有特 定的种质、特定的产地、特定的生产工艺和加工方 法所生产的质量优良的生药。
如：四大怀药：怀菊花、怀山药、怀地黄、怀牛膝 产于河南怀庆地区
1.2 记载事项
1.生药的名称 中文名、拉丁生药名，英文名等。 2.生药的来源： 包括生物来源，包括原植（动）物科名、
动物类生药：全体——斑蝥、蛤蚧 部分——鹿茸、羚羊角 分泌物——蟾酥、牛黄
矿物类生药：石膏、龙骨
医药原材料：
薯蓣科(Dioscoreaceae)
穿山龙Dioscorea nipponica的根茎
提取薯蓣皂苷Dioscin， 分解为薯蓣皂苷元Diosgenin,用于工业 化合成甾体激素类药物的原料。
生药学 Pharmacognosy
第一篇 总论
第1、2 章 生药与生药学
中药的起源
“神衣尝百草始有医药”和“药食同源”的传说， 是关于医药起源的概括。
《淮南子·修务训》关于“神农尝百草之滋味、水 泉之甘苦，令民之所避就。当此之时，一日而遇 七十毒”的记载。
早在远古时期，我们的祖先在采集食物的过程中， 经过无数次的口尝身受，逐步认识到哪些植物可 以食用，哪些植物可以治疗疾病，初步积累了一 些关于植物药的知识，形成了原始的食物疗法和 药物疗法。
生药学ppt优秀课件
（Dioscorea)根茎组（Sect.
Stenophora)植物的根茎中。
• 如三角叶薯蓣（D. deltoidea Wall.) 含1.8-5.4%；盾叶薯蓣（D. zingiberensis C. H. Wright)含1.05-
4.90%。
• 抗肝炎作用的齐墩果酸（oleanolic acid)
真实性 性状特征 Description
真伪 药用部位
显微特征 Microscopical characters
DNA特征 DNA molecular characters
有效性 定性分析 Qualitatively analysis
优劣
有效成分 定量分析 Quantitatively analysis
生药学
Pharmacognosy
[,fɑ:mə'kɔgnəsi]
刘春艳 Tel：
一、生药和生药学的概念
1. 生药（Crude drug, natural medicines)： 又叫天然药物，来源于植物、动物和矿物的 新鲜品或经过简单的加工，直接用于医疗保 健或作为医药用原料的天然药材。 从广义上讲，生药包括一切来源于天然的 中药材、草药、民族药材和提制化学药物的 原料药材，兼有生货原药之意。
et Hemal 的块根，齐墩果酸提取率达7%-9.5%。
生药研究
• 中药基础研究， 阐明中药疗效的物质基础和 作用机理，如药材在生产和流通过程中质量、 有效成分、复方研究、制剂、生物利用度、药 代动力学等。
• 现代高新技术方法的应用研究。如生物技术进 行细胞组织培养、生物合成途径提高市场短缺 品种有效成分等。
沉香Aquilaria agallocha Roxb.产自印
Stenophora)植物的根茎中。
• 如三角叶薯蓣（D. deltoidea Wall.) 含1.8-5.4%；盾叶薯蓣（D. zingiberensis C. H. Wright)含1.05-
4.90%。
• 抗肝炎作用的齐墩果酸（oleanolic acid)
真实性 性状特征 Description
真伪 药用部位
显微特征 Microscopical characters
DNA特征 DNA molecular characters
有效性 定性分析 Qualitatively analysis
优劣
有效成分 定量分析 Quantitatively analysis
生药学
Pharmacognosy
[,fɑ:mə'kɔgnəsi]
刘春艳 Tel：
一、生药和生药学的概念
1. 生药（Crude drug, natural medicines)： 又叫天然药物，来源于植物、动物和矿物的 新鲜品或经过简单的加工，直接用于医疗保 健或作为医药用原料的天然药材。 从广义上讲，生药包括一切来源于天然的 中药材、草药、民族药材和提制化学药物的 原料药材，兼有生货原药之意。
et Hemal 的块根，齐墩果酸提取率达7%-9.5%。
生药研究
• 中药基础研究， 阐明中药疗效的物质基础和 作用机理，如药材在生产和流通过程中质量、 有效成分、复方研究、制剂、生物利用度、药 代动力学等。
• 现代高新技术方法的应用研究。如生物技术进 行细胞组织培养、生物合成途径提高市场短缺 品种有效成分等。
沉香Aquilaria agallocha Roxb.产自印
药学导论之生药学PPT课件
传统医药的传承与创新
生药学作为传统医药的重要组成部分，具有悠久的历史和 丰富的实践经验。未来发展中，应注重传统医药的传承与 创新，发掘传统生药的独特疗效和应用价值，推动传统医 药现代化发展。
医药产业的可持续发展
生药学的研究和发展对于促进医药产业的可持续发展具有 重要意义。通过推广生态友好型的生药生产方式，降低生 药生产对环境的负面影响，实现医药产业的绿色发展。同 时，加强国际合作与交流，推动生药学领域的共同进步和 繁荣。
抗炎镇痛
生药中的某些成分具有抗炎镇痛作用，可以缓解疼痛和减轻炎症反应。
抗肿瘤
生药中的某些成分具有抗肿瘤作用，可以抑制肿瘤细胞的生长和扩散。
常见生药的药理作用与临床应用
01
人参
具有抗疲劳、提高免疫力、改善 记忆等作用，常用于治疗神经衰 弱、慢性疲劳综合征等疾病。
02
03
黄芪
当归
具有补气固表、利尿消肿等作用， 常用于治疗慢性肾炎、心脑血管 疾病等。
具有补血活血、调经止痛等作用， 常用于治疗月经不调、痛经等疾 病。
04 生药的采收、加工与储存
CHAPTER
生药的采收原则与方法
采收原则
采收的生药应符合药用要求，确保品质和安全。采收时应选择适宜的季节和时间，并遵循可持续发展的原则。
采收方法
根据生药的种类和生长环境，采用适宜的采收方法，如手摘、刀割、挖掘等。采收时应注意保护生态环境和资源， 避免过度采收和破坏。
生药的加工方法与目的
加工方法
生药的加工包括洗涤、修整、干、 炮制等步骤。根据生药的性质和用途 ，采用不同的加工方法，以保持生药 的质量和药效。
加工目的
加工生药的目的是为了去除杂质、清 洁卫生、保持药效和便于储存运输。 通过合理的加工，可以提高生药的药 用价值和安全性。
生药学作为传统医药的重要组成部分，具有悠久的历史和 丰富的实践经验。未来发展中，应注重传统医药的传承与 创新，发掘传统生药的独特疗效和应用价值，推动传统医 药现代化发展。
医药产业的可持续发展
生药学的研究和发展对于促进医药产业的可持续发展具有 重要意义。通过推广生态友好型的生药生产方式，降低生 药生产对环境的负面影响，实现医药产业的绿色发展。同 时，加强国际合作与交流，推动生药学领域的共同进步和 繁荣。
抗炎镇痛
生药中的某些成分具有抗炎镇痛作用，可以缓解疼痛和减轻炎症反应。
抗肿瘤
生药中的某些成分具有抗肿瘤作用，可以抑制肿瘤细胞的生长和扩散。
常见生药的药理作用与临床应用
01
人参
具有抗疲劳、提高免疫力、改善 记忆等作用，常用于治疗神经衰 弱、慢性疲劳综合征等疾病。
02
03
黄芪
当归
具有补气固表、利尿消肿等作用， 常用于治疗慢性肾炎、心脑血管 疾病等。
具有补血活血、调经止痛等作用， 常用于治疗月经不调、痛经等疾 病。
04 生药的采收、加工与储存
CHAPTER
生药的采收原则与方法
采收原则
采收的生药应符合药用要求，确保品质和安全。采收时应选择适宜的季节和时间，并遵循可持续发展的原则。
采收方法
根据生药的种类和生长环境，采用适宜的采收方法，如手摘、刀割、挖掘等。采收时应注意保护生态环境和资源， 避免过度采收和破坏。
生药的加工方法与目的
加工方法
生药的加工包括洗涤、修整、干、 炮制等步骤。根据生药的性质和用途 ，采用不同的加工方法，以保持生药 的质量和药效。
加工目的
加工生药的目的是为了去除杂质、清 洁卫生、保持药效和便于储存运输。 通过合理的加工，可以提高生药的药 用价值和安全性。
生药学知识点课件
绪论一、名词解释生药学：研究生药的基源鉴定、生产加工、活性成分、药理作用、品质评价及资源利用等问题的科学。
生药：也称“天然药物”，指来源于天然的、未经加工或只经简单加工的植物类、动物类和矿物类药材。
从广义上说，生药包括一切来源于天然的中药、草药、民族药和提制化学药物的原料药材，兼有生货原药之意。
道地药材：经过中医临床长期应用优选出来的，在特定地域，通过特定生产过程所产的，较在其他地区所产的同种药材品质佳、疗效好，具有较高知名度的药材。
二、四大怀药（山药、地黄、牛膝、菊花）四大皖药（牡丹皮、木瓜、菊花、白芍）浙八味（白术、白芍、浙贝母、杭白菊、延胡索、玄参、笕麦冬、温郁金）三、生药学的研究内容及任务1、准确识别、鉴定生药基源种类同名异物东北蓼科蓼蓝华东十字花科菘蓝大青叶华南蕨床科植物马蓝江西、湖北等地马鞭草科路边青同物异名穿心莲:一见喜、榄核莲、苦草、四方莲、圆锥须药草人参:古名：鬼盖、神草、人微、土精、人衔、地精产地不同：石柱参、东洋参、高丽参、长白参加工方法不同：生晒参、白人参(糖参)、红参野生和栽培:野参、圆参三七:山漆、金不换、血参、春七、冬七、田三七2、调查、考证生药资源新药用植物或同种植物新的用途、新的成分、功效不断被发现：萝芙木（降血压利血平）、长春花、喜树、红豆杉（抗癌成分长春新碱、喜树碱和紫杉醇）。
3、评价生药品质、制定质量标准质量标准（真实、有效、安全）4、为中药材生产规范化服务《中药材生产质量管理规范》第一章生药的分类与记载一、生药的分类按自然系统分类法优点：这种分类法便于学习和研究同科同属生药在形态、性状、组织构造、化学成分与功效等方面的共同点，并比较其特异性，以揭示其规律性，有利于寻找具有类似成分、功效的植（动）物，扩大生药资源。
如蓼科大多含蒽醌类成分、五加科大多含皂苷。
缺点：生药的性状和显微鉴定不易掌握按天然属性及药用部位分类优点：商品学角度比较便利（药房管理）。
便于比较各类生药的外部形态和内部构造，有利于学习生药的性状鉴定和显微鉴定缺点：生药的化学成分不易记忆如：何首乌主要含蒽醌类成分，人参主要含有皂苷按化学成分分类优点：这种分类方法便于学习和研究生药的有效成分和理化分析，也有利于研究有效成分与疗效的关系，以及含同类成分的生药与科属之间的关系Array缺点：对有效成分不明或含有成分不详的生药难以分类。
生药学课件第一章生药学基础
生药的成分分析
生药中含有多种化学成分，包括生物碱、多糖、挥发油等。 测定生药中活性成分的方法包括色谱法、质谱法、光谱法等。
生药的利用
生药在医学中有广泛的应用，可以用于中药制剂、民间草药疗法、保健品等。 生药在医学中的现状是深入研究其活性成分和药效，探索新的应用领域。
生药的发展前景
生药在医学中有着广阔的前景，可以应用于治疗多种疾病。 生药产业在国内外得到了快速发展，为经济增长提供了巨大的潜力和机会。
生药学课件第一章生药学 基础
生药学课件第一章：生药学基础。本章介绍生药学的概述、生药的概念、生 药质量控制、药材的采收和加工、生药的成分分析植物及其制剂的科学，包括生药的历史、来源、分类以及 质量控制等方面内容。
生药的概念
生药是指来自于草本植物、动物、矿物等自然界的原材料，通过适当处理和 加工制成的药材。 生药可以根据来源和性质的不同进行分类，包括植物药、动物药、矿物药等。
生药质量控制
生药质量控制是保证药材质量合格的一系列措施，包括质量要求、质量控制 的原则以及质量检验方法。 质量要求涉及药材的外观、理化性质、微生物限度等方面。
药材的采收和加工
药材的采收需要遵循科学的原则和方法，确保药材的质量和疗效。 药材可以按照种类和用途进行分类，包括中药材、西药材、饮片等。 药材的加工是指将采收的药材进行清理、烘干、切片等处理。
《生药学基础》课件
总结
生药学在新药研发中起着十分重要的作用，它涉及自然界的生命科学、化学、 物理等多个方向，是中药研发，以及现代医药研究的基础核心学科。
生物转化及其机制
通过微生物、酶等方法提取和改 良药物有效成分，加强药效，减 少药物的不良反应。
中草药的研究与应用
中草药作为重要的生物药物资源， 具有广泛的应用前景。
生药学实验技术与方法
1 组织培养技术
人工培育出生物药物所需的植物和动物组织。
2 分离纯化技术
从复杂的混合物中分离出纯度高的具有药理活性物质。
1
药物临床前研究
2
进行药物的毒理、药效、代谢动力学等
方面的研究，确定药物的安全性和有效
3
性。
临床后研究
4
进行药物的追踪和监测，评估长期疗效 和安全性。
药物前期研究
初步确定疾病靶点，筛选药物候选化合 物。
药物临床试验
进行新药的三期临床试验，评估其治疗 效果和安全性。
生药学在药物研发中的作用
药物发现
生药学通过植物、动物等自然资源筛选出具有药 理学活性的物质。
3 生物反应器技术
利用生物反应器进行微生物、酵母、真菌、哺乳动物细胞等的培养，制备生物制品。
生药学的未来发展趋势
趋势一 趋势二 趋势三
生物技术创新与前沿：如基因编辑、质谱分析等 技术的发展应用。
绿色生物研究转型：绿色化学、环境保护和可持 续发展。
人工智能引领生物医药：新型药物的快速发现、 人体模拟等方药物的基础学科，它在新药开发方面发挥着十分重要的作 用。本课程介绍了生物药物的定义、分类、研发流程、生药学基本概念、实 验技术与方法以及未来发展趋势。
生物药物的分类
蛋白质类
《生药学复习》课件
加强国际合作与交流
与其他国家和地区加强合作与交流，共同推进生 药资源保护和可持续利用。
生药的可持续利用
合理利用生药资源
在确保生药质量和安全的前提下，合理利用 生药资源，避免浪费和过度开采。
拓展生药应用领域
将生药应用到更多领域，如保健食品、化妆 品、日用品等，扩大生药的市场需求。
研发新型生药产品
加大科研投入，研发新型生药产品，提高生 药的应用价值和市场竞争力。
部分生药含有抗菌成分，可以有效抑制或 杀灭病原微生物，用于治疗感染性疾病。
抗肿瘤作用
免疫调节作用
一些生药能够抑制肿瘤细胞的生长和扩散 ，为肿瘤治疗提供新的途径。
生药能够调节机体免疫功能，增强抵抗力 ，对于免疫相关疾病的治疗具有重要意义 。
生药的临床应用
中药治疗
生药作为中药制剂的主要原料，广泛应 用于各种中医临床治疗，如感冒、咳嗽
生药的资源保护措施
建立生药资源保护区
通过建立生药资源保护区，保护野生生药的生态 环境和种质资源，确保生药的可持续利用。
推广生态种植
鼓励生药种植企业采用生态种植技术，减少化肥 和农药的使用，降低对环境的污染。
ABCD
制定生药资源保护法规
制定相关法规和政策，限制生药的过度开采和滥 用，加大对违法行为的惩罚力度。
显微鉴定
利用显微镜观察生药的细胞、组织结构等特征进行鉴定。
理化鉴定
通过化学分析、光谱分析、色谱分析等方法对生药的化学成分进 行鉴定。
生药的显微鉴定
01
02
03
切片制片
将生药材料切成薄片，用 显微镜观察其细胞和组织 结构。
粉末制片
将生药研成粉末，用显微 镜观察其细胞和组织碎片 特征。
生药学ppt课件共151页
作业是教学工作中的一个基本环节，是课堂教学的重要补充和延伸。与课改前相比，高中历史的课堂教学已有巨大进步，但历史作业的现状却不容乐观。笔者在批改历史作业时经常发现学生有抄袭、潦草和敷衍等现象，大多数学生对作业的态度是完成后上交就算万事大吉。如果这种现状持续存在，历史作业所应达到的作用就无从谈起。为达到历史作业应有的作用，笔者认为教师须精心设计作业内容。具体如下： 一、依据课程标准，精心选取历史作业 课标是对历史教学的宏观指导性文件，对内容标准的叙述比较概括，具有较大弹性。对于配套的课后习题，教师要作适当的取舍和修改，只需选取体现教学的重难点，这样才能达到既检测教学效果又减轻学生负担的目的。以人民版必修二专题五为例，第一课和第二课可分别选取自我测评并改为：根据所学知识，评价新航路开辟对世界市场形成的意义；根据所学知识分析早期殖民活动对资本主义发展的影响；第三课和第四课可舍弃课后自我测评，采纳专题学习小结与测评中的问题探讨并修改为：简述资本主义世界市场形成的过程和阶段特点，并分析世界市场形成对人类生活和生产方式的影响。 二、依据学生兴趣爱好，设计合理的历史作业 我国古代教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是学习中最活跃的因素，学习的积极性和主动性由此而来。高中生的兴趣爱好比较广泛，涉及影视娱乐、电脑网络、文学作品和体育运动等。教师应尽量从学生的兴趣爱好出发设计作业。例如在上完必修三专题八19世纪以来的文学艺术后，可设计“寻找你最欣赏的文学或艺术大师及其最有影响力的作品，并说明理由”。在学生完成后，可在课堂上交流。如人民版必修二专题二近代中国资本主义的曲折发展，可让学生“自选主题和历史时段，画一幅反映近代中国民主资本主义发展状况的漫画，并在全班交流展示”。再如人民版必修二专题三中国社会主义建设道路的探索，可让学生“开展社会调查：我村在新中国成立后的经济发展状况或自己家庭的经济发展史。” 三、依据学生能力，设计不同层次的历史作业 著名教育家苏霍姆林斯基认为：“教师应给每个学生挑选适合的题目，让每个学生经过努力都能成功。”这就要求教师在设计作业时要充分考虑学生以下的能力状况： 首先，每个学生的智力水平、学习经验和思维能力是有差异的。历史作业的难易程度要顾及每位学生的学习能力。倘若忽视了学生的实际学习水平，非但不能调动学生思考问题的积极性，反而会挫伤学生的积极性。为使全体学生都能有所收获，历史作业必须有必做题和选做题，全班学生必须完成必做题，选做题可根据自身的学习情况，有选择性地完成。例如有关二战的作业，笔者设计的历史作业为： （1）按时间顺序列举二战中的重大历史事件。 （2）归纳概括二战中四次国际会议的时间、参加国及主要内容。 （3）结合必修一和选修3第一单元的知识，回答人类为何在20世纪上半期连续发生两次世界大战？有何启示？ 其次，高中三年，学生的学习能力是逐年不断提升的。这就要求教师在不同的年级对同一个知识点要设计不同内容的历史作业。例如近现代的法德关系，以下材料可以在高中三年重复使用，但设计的作业难度要针对不同的年级而有所区别： 材料一：法国外长舒曼在1950年提出：法国政府建议在德法两国建立一高级联合机构管辖两国的煤炭、钢铁生产，该机构欢迎其他国家加入。……消除了法德之间战争的物质基础，使战争爆发变得不可想象。――《舒曼计划》 材料二：从1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂，而法德轴心共同推动的欧洲整合，一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。 材料三：2004年6月6日，在法国诺曼底阿罗芒会举行了纪念盟军诺曼底登陆60周年仪式，德国总理施罗德首次应邀参加了纪念仪式，受到世人的关注。 问题一：法国外长舒曼的建议对法德经济发展和两国关系有何作用？法德关系变化对欧洲国际秩序产生了怎样的影响？（高一） 问题二：德国总理施罗德应邀参加纪念仪式为何受到世人的关注？对此你有何感想？（高二） 问题三：根据这三则材料结合所学知识就近代以来法德之间关系的历史变化谈谈你对国际关系取向的基本认识。（高三） 综上所述，作业是教学中重要的一环，作业过程是学生的知识能力和情感态度的生成过程。历史作业内容的设计只有依据新课程的要求和学生的特征才能达到其应有的作用。 兴趣指的是一个人对某件事物的喜好或关注度，它可以让人集中所有的注意力，并以最佳的状态去完成自己想做的事。初中生作为一个叛逆的群体，他们有自己的思维、有自己的想法，他们更期待得到他人的认可，进而满足自己的欲望。培养初中学生的足球兴趣，是当下学校以及体育教师最为关注的事情，学生只有产生对足球的兴趣，才能真正地投入到体育运动中去，进而达到体育教学的目的，本文从以下几个方面论述培养学生足球兴趣的途径。 一、从足球运动的特点出发，让学生从熟悉球性开始练习 人们喜爱足球，但对足球的了解却是少之又少。现代足球的起源是英国，随着世界经济的不断发展，它成为当今世界上开展最广、影响最大的体育项目之一，被认为是世界第一运动，在和平年代他还被叫作“国与国间没有硝烟的战争”，甚至它还因其丰富的内涵和感染力被视作一门艺术。当下足球运动被人们广泛接受，因为它有着极强的技术性，此外，它还有强度大、对抗激烈等一系列特点，所以它对人的心理、体质以及智力都有着较高的要求，教师要从足球的特点出发，不断地让学生喜欢上足球。足球教学不仅达到了学生运动的目的，也培养了学生顽强拼搏的精神以及不屈不饶的意志。在初中，有很多学生喜欢足球，但是他们却没有真正地接触过足球，在传统教学方式下，教师一开始就教学生如何去踢球，学生由于刚刚接触到球，再加上对于球的特性等都不够了解，最终导致控制不了球，但是教师对于学生遇到的问题视若罔闻，久而久之，再优秀的学生也会失去学习的兴趣，甚至他们还会厌恶足球的学习，这对学生的发展造成了巨大的影响。因此，教师要不断地从自身出发，寻找到适合学生的行之有效的教学方法，当然，教师首先要做的就是让学生熟悉足球的特性，教师可以让学生先做一些简单的动作，比如左右拨球、前后拉球等。 二、设计新颖游戏，重视场地器材布置及教具选用 初中生年龄大多在13至15之间，这个年龄阶段的他们有着较强的叛逆思想，他们更多地想要去表现自己，以获得心灵上的满足，但是教师却经常忽视学生的想法，这给学生的心灵造成了巨大的阴影。随着中国经济的发展与社会的进步，教育事业取得了前所未有的成就，新课改下，要求教师真正把学生看成是学习的主体，并不断促进学生的全面发展。因此，在初中体育教学中，教师在教授足球课时，可以融入一些新颖的游戏，当然这些游戏要有利于教学目标的完成。一个人的兴趣受周围所有事情的影响，在足球课上，教师要注重场地的器材布置及教具的选用，这些因素看似与学生的学习兴趣无关，但是内在的它们却有着千丝万缕的联系，教师要做的，就是不断地发现它们之间的联系，并帮助学生克服所有的这些影响因素，从而激发学生学习的兴趣。 三、教师要善于发现学生的错误，将足球与比赛相结合 天底下没有十全十美的事，就像再珍贵的玉石它也会有瑕疵，初中生在学习足球的过程中会遇到一系列的问题，这些问题如果处理不当，就会变成阻碍他们前进的最大因素。初中生由于经验不足、知识面不够广泛等，导致他们对事情的看法不够成熟，对于自身的错误，他们就不能够及时的发现，有些学生尽管发现了也不会承认，因为他们认为他们是对的。教师作为学生学习路上的引路人，必须做到对学生负责，而对学生负责的表现之一就是要善于发现学生所犯的错误，并用适当的方法去纠正学生的错误，传统教学方式下，教师经常用诸如“不对”、“错误”等字眼，这在很大程度上打击了学生的自信心，最终让学生没有了前进的动力，针对这种现象，教师可以采用“好多了”、“继续努力”等语言去激励他们。足球是一项技术性特强的运动，它对学生有着严格的要求，作为教师，应该意识到足球的技术性并想办法解决学生的问题，教师可以将足球与比赛联系起来，初中生是一个爱动的群体，此外，他还是一个自尊心极强的群体，在比赛中，学生可以充分地发挥自身的实力，同时学生还可以将平时所学的运用到实战中，这既可以不断地激发学生的潜能，也可以让学生感受到胜利所带来的喜悦，最终巩固学生的足球学习兴趣。 四、让学生学会合作，树立良好的教师形象 合作在增进同学友谊的同时还可以提高学习的效率，同时它可以让学生在合作中改进自身的不足并在学习中学会合作，进而调动学生的积极性和能动性。此外，加强学生之间的合作学习，可以增进学生之间的友谊，在学生之间树立起互助互利的意识，让学生不仅仅学到理论上的知识，更重要的是学到能够立足于这个社会的知识，足球教学中的合作在推广的过程中不可避免地遇到了一系列问题，但是它带来的好处也是有目共睹，它对于培养学生的合作和团队精神非常重要。因此，加强学生之间的合作是当务之急。教师作为学生学习路上的引路人，对学生的发展有着巨大的影响，初中生年龄都不算大，他们有着极强的模仿能力，更多的时候他们把教师看作是崇拜的对象，并不断地模仿教师，所以，教师必须注意自身的形象。首先，要严格地要求自己，做到以自身的良好形象去感染学生，并给他们留下良好的印象；其次，教师要做到不断地更新自己已有的知识，时代在变化，“落后就要挨打”这个道理永远都不会变；再次，教师要改变以往的“师道尊严”的想法，要从内心真正地把学生看成是自己的孩子，并不断地从学生的角度出发；最后，教师要不断地去激励学生，任何一个学生都希望得到教师的关注，那会是他们前进的最大动力，通过教师的鼓励，他们可以获得自信，并不断地去完善自身。
生药学-- PPT课件
本章内容及讲授的改进意见 联系科研体会和经历，结合生产、销售实例，结合图谱、图片等形象化讲解。 复习思考题 1、生药真伪鉴定的方法有哪几种？ 2、生药优劣评价的对象？方法有哪几种？ 3、根及茎的性状有何区别？ 4、双子叶植物根及茎在解剖学上的区别？
教学目的 第二篇 各 论 第一章 根及根茎类生药 1、了解根及根茎类生药鉴定的一般规律； 2、掌握各种生药的来源、性状、显微特征、化学成分、定性定量分析方法、药理作用及功效； 3、了解一些重点药的伪品。 本章讲授提纲及学时分配 本章计划学时8 一、 根类生药：甘草、葛根、人参、三七、当归、丹参、黄芩、何首乌、百部、白芍、防已、板兰根、黄芪、川乌、柴胡、麦冬、天花粉、党参、桔梗、木香、地黄、牛膝； 二、 根茎类生药：大黄、延胡索、川芎、黄连、川贝母、浙贝母、湖北贝母、平贝母、伊贝母、姜、天麻、半夏、白术、黄精、知母、山药； 本课程学科的新进展 各种药的国内外研究最新进展（详见备课稿） 教学参考书 《中国药材学》 《中药鉴定学》 《中华人民共和国药典一部》 相关期刊杂志的相关研究论文 本学科研究生的研究论文 本章内容的重点 重点药的来源、性状、显微特征、化学成分、定性定量分析方法、药理作用及功效。 本章内容的难点 1．重点药的显微特征； 2．重点药的定性定量分析方法。 本章内容及讲授的改进意见 目前教科书以性状、显微鉴定为主，定性定量分析方法略显不足，教师应重点补充，定量分析方法以现行版药典为主，如药典没有，则介绍文献中的方法，首选HPLC法。有的药 也可适当增加相关新药开发实例，这样可以进一步激发学生的学习兴趣；加深生药学科在药学科学中的重要性的认识。 复习思考题 1、下列生药的来源、性状、显微特征、化学成分、定性定量分析方法、药理作用及功效：甘草、白芍、人参、川乌（附子）、当归、丹参、黄芩、大黄、延胡索、川芎、黄连、 川贝母、浙贝母、天麻、何首乌、百部、黄芪、麦冬、党参、木香、柴胡、湖北贝母、平贝母、伊贝母、地黄。 2、下列生药的来源、性状特征、化学成分及功效：半夏、三七、防己、姜、牛膝、远志、黄精、知母、山药、泽泻、太子参、天冬、白头翁、防风、明党参、南沙参、前胡、玉 竹、白及、姜黄、桔梗。 3、人参目前市场上常见的伪品有哪些，它们与正品的区别何在？ 4、天麻市场上的伪品常见的是哪些，如何鉴别真伪？
教学目的 第二篇 各 论 第一章 根及根茎类生药 1、了解根及根茎类生药鉴定的一般规律； 2、掌握各种生药的来源、性状、显微特征、化学成分、定性定量分析方法、药理作用及功效； 3、了解一些重点药的伪品。 本章讲授提纲及学时分配 本章计划学时8 一、 根类生药：甘草、葛根、人参、三七、当归、丹参、黄芩、何首乌、百部、白芍、防已、板兰根、黄芪、川乌、柴胡、麦冬、天花粉、党参、桔梗、木香、地黄、牛膝； 二、 根茎类生药：大黄、延胡索、川芎、黄连、川贝母、浙贝母、湖北贝母、平贝母、伊贝母、姜、天麻、半夏、白术、黄精、知母、山药； 本课程学科的新进展 各种药的国内外研究最新进展（详见备课稿） 教学参考书 《中国药材学》 《中药鉴定学》 《中华人民共和国药典一部》 相关期刊杂志的相关研究论文 本学科研究生的研究论文 本章内容的重点 重点药的来源、性状、显微特征、化学成分、定性定量分析方法、药理作用及功效。 本章内容的难点 1．重点药的显微特征； 2．重点药的定性定量分析方法。 本章内容及讲授的改进意见 目前教科书以性状、显微鉴定为主，定性定量分析方法略显不足，教师应重点补充，定量分析方法以现行版药典为主，如药典没有，则介绍文献中的方法，首选HPLC法。有的药 也可适当增加相关新药开发实例，这样可以进一步激发学生的学习兴趣；加深生药学科在药学科学中的重要性的认识。 复习思考题 1、下列生药的来源、性状、显微特征、化学成分、定性定量分析方法、药理作用及功效：甘草、白芍、人参、川乌（附子）、当归、丹参、黄芩、大黄、延胡索、川芎、黄连、 川贝母、浙贝母、天麻、何首乌、百部、黄芪、麦冬、党参、木香、柴胡、湖北贝母、平贝母、伊贝母、地黄。 2、下列生药的来源、性状特征、化学成分及功效：半夏、三七、防己、姜、牛膝、远志、黄精、知母、山药、泽泻、太子参、天冬、白头翁、防风、明党参、南沙参、前胡、玉 竹、白及、姜黄、桔梗。 3、人参目前市场上常见的伪品有哪些，它们与正品的区别何在？ 4、天麻市场上的伪品常见的是哪些，如何鉴别真伪？
药学导论生药学 PPT
一、生药学的性质与任务
《中药材生产质量管理规范》 GAP (Good Agriculture Practice )
种子、种苗优质化,中药材栽培区域化,种植、采收、 加工科学化,发展无污染优质绿色中药材生产基地
哈尔滨中药二厂 河北
黄芩
天津天士力
陕西商洛 优质丹参
北京同仁堂药厂 山东平邑县 金银花
二、生药的名称和分类
(一)名称
拉丁名 药用部位的名称＋原植(动)物的属名
如: 葛根 Radix Puerariae
颠茄 Herba Belladonnae
二、生药的名药、矿物药 2、化学成分:挥发油类、生物碱类、苷类 3、自然系统分类:门、纲、目、科、属、种 4、中医功效:解表药、清热药、补益药 5、按名称字母循序或笔划分类 6、其他方法:上、中、下三品
(六)挥发油类(volatile oils)
又称精油,常温下可挥发、可随水蒸气蒸馏、与水不相溶的油状液 体的总称。
(七)萜类(terpenes)
具有戊二烯基本单位的天然烃类化合物
(八)生物碱类(alkaloids)
存在于植物界的大多数具有显著生物活性的含氮的碱性化合物
三、生药的化学成分
(九)脂类(lipids) (十)有机酸类(organic acid) (十一)植物色素类(phytochromes) (十二)树脂类(resins) (十三)无机成分(inorganic constituents)
b、分配柱色谱:方法和吸附柱色谱基本一致,装柱前,先将载体和固定液混合,然 后分次移入色谱管中并压紧。样品可溶于固定液,混以少量载体,加在制好的色谱柱上 端。流动相需先加固定相混合使之饱和,以幸免洗脱过程中两相分配的改变。
五、生药的鉴定
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完整动物生药：斑蝥Mylabras(属 名)、蛤蚧Gecko(种名)。
动植物的干燥分泌物、汁液等生 药：麝香Moschus(属名)。
有些生药的拉丁名采用原产地的 土名或俗名，如：阿片Opium。
矿物类生药的拉丁名，一般采用 原矿物拉丁名，如：朱砂 Cinnabaris、雄黄Realgar等。
生药拉丁名中的名词和形容词的 第一个字母必须大写，连词和前 置词一般小写。
预防火灾，人人有责。20.11.1820.11.18Wednesday, November 18, 2020 内部稽核轮流做，查询调阅免烦恼。13:16:5213:16:5213:1611/18/2020 1:16:52 PM 用对我自己的永远不满意，来换取顾 客的永 远满意 。20.11.1813:16:5213:16Nov- 2018-N ov-20 你对违章讲人情，事故对你不留情。13:16:5213:16:5213:16Wednesday, November 18, 2020 以放心、称心、舒心为出发点，向社 会推出 “零风 险”服 务。20.11.1820.11.1813:16:5213:16:52November 18, 2020 推行品管，始于教育，终于教育。2020年11月18日 下午1时 16分20.11.1820.11.18 效益是大厦，安全是基石，忧患非忧 天，预 防保安 全。2020年11月18日 星期三 下午1时 16分52秒13:16:5220.11.18 作业不正确，顾客受连累。2020年11月下午1时16分 20.11.1813:16November 18, 2020 今天付出，明天收获，全力以赴，事 业辉煌 。2020年11月18日星 期三1时 16分52秒13:16:5218 November 2020 违章难免“英雄气短”，保安方可“ 儿女情 长”。 下午1时 16分52秒下午 1时16分13:16:5220.11.18 实施三大战略创信誉，培育企业文化 树形象 。20.11.1820.11.1813:1613:16:5213:16:52Nov-20 认真学习坚决贯彻《安全生产法》。2020年11月18日星期 三1时16分52秒 Wednesday, November 18, 2020 记住山河不迷路记住规章防事故。20.11.182020年11月18日 星期三 1时16分52秒20.11.18
二、生药的拉丁名
生药的拉丁名：国际上通用的名称， 具有国际意义，便于国际间的交流 与合作研究。
生药的拉丁名由两部分组成：
第一部分：药用部位的名称，用 第一格表示。如：根Radix、根茎 Rhizoma等。
第二部分：
原植（动）物的属名（第二格）， 如：黄芩Radix Scutellariae （原植物Scutellaria baicalensis）
产地：指生药的主产地。 栽培——主要栽培地区； 野生——主要采收地区，分布区 比较广，采收区窄。
性状：叙述生药的外部形态、颜 色、大小、质地、断面特征等。
显微特征：记载生药在显微镜下 能看到的组织构造和粉末特征， 或显微化学反应的结果。
化学成分：记述已知化学成分或 活性成分的名称、类别及主要成 分的结构与含量。
一、记载项目 二、生药的拉丁名
一、记载项目
生药的描述和记载，是生药知识传 播的重要方式。
记载项目包括以下几个方面：
名称：中文名、拉丁名、英文名、 日文名
基源（来源）：原植（动）物的 科名、植（动）物名称、学名和 药用部位。
植（动）物形态：描述原植（动） 物的主要外形特征及生长习性。
采制：简述生药的采收、产地加 工、干燥、贮藏和炮制的要点和 注意点。
第二篇 生药学基础
第九章 生药的分类与记载
第一节 生药的分类 第二节 生药的记载
第一节 生药的分类
按自然分类系统分类 按天然属性及药用部位分类 按化学成分分类 按药理作用或中药功效分类 其他分类法
按自然分类系统分类
根据生药的原植(动)物在分类学 上的亲缘关系，按门、纲、目、 科、属和种分类排列。
根据生药中所含的有效成分或主要 成分的类别来分类： 含黄酮类成分的生药 含生物碱类成分的生药 含蒽苷类成分的生药 含挥发油类成分的生药
便于学习、掌握具有相同化学成 分的生药，有利于研究其有效成 分和理化分析；
有利于研究有效成分与疗效的关 系，以及含同类成分的生药与科 属之间的关系。
按药理作用或中药功效分类
植物药再依不同的药用部位分为 根类、根茎类、 茎木类、皮类、 叶类、花类、 果实类、种子类、 全草类等。
便于学习和研究生药的外形和内 部构造，掌握各类生药的外形和 显微特征及其鉴定方法；
便于比较同类不同生药间在性状 和显微特征上的异同；
有利于掌握传统的药材性状鉴别 方法。
按化学成分分类
有利于与临床用药结合，也可以 与活性成分研究相结合。
其他分类法
古代本草文献中《神农本草经》按 药物毒性和用药目的分为：
上品 中品 下品
现代文献中《中华人民共和国药 典》、《中药大辞典》、《中药 志》等均按中文名的笔画进行分 类。
这是一种最简单的分类法，便于 检索。
但药物间缺少相互联系。
第二节 生药的记载
根据生药的药理作用或中药功效来 分类。 如按现代药理作用分为： 作用于神经系统的生药 作用于循环系统的生药 作用于消化系统的生药
按中药功效分为：
解表药：麻黄、桂枝、防风 清热药：石膏、知母、黄芩、黄连 祛风湿药：独活、防己、威灵仙 温里祛寒药：附子、干姜 泻下药：大黄、番泻叶
便于学习、掌握和研究具有相同 药理作用或功效的生药；
原植物(第二格)和其他附加词， 用以说明具体的性质或状态，如： 熟地黄Radix Rehmanniae Preparata、鹿茸Cornu Cervi Pantotrichum。
有些生药的拉丁名中没有药用部位 的名称，直接用原植(动)物的属名 或种名。
菌藻类生药：海藻Sargassum(属 名)、茯苓Poria(属名)。
理化鉴定：记载利用物理或化学 方法对所含化学成分做的定性与 定量测定。包括应用薄层色谱法、 气相色谱法和高效液相色谱法等。
药理作用：记述生药及其化学成 分的现代药物实验研究结果。
功效：包括性味、归经、功能、 主治、用法与用量等。
附注：记述与该生药有关的其他 内容，如类同品、同名异物的生 药、掺杂品、伪品等，或同种不 同药用部位的生药及其化学成分， 或含相同化学成分的资源植物等。
本Hale Waihona Puke 采用此种分类法。便于学习和研究同科同属生药在 形态、性状、组织构造、化学成 分与功效等方面的共同点，比较 其特异性，揭示其规律性；
有利于寻找具有类似成分、功效 的植(动)物，扩大生药资源。
按天然属性及药用部位分类
可分为
植物药(vegetable drugs) 动物药(animal drugs) 矿物药(mineral drugs)
原植（动）物的种名（第二格）， 如颠茄Harba Belladonnae（原 植物Atrope belladonna）。
兼用原植（动）物的属名和种名 （第二格），用以区别同属他种 来源的生药，如：青蒿Herba Artemisiae Annuae、茵陈Herba Artemisiae Scoporiae、羚羊角 Cornu Saigae Tataricae。
动植物的干燥分泌物、汁液等生 药：麝香Moschus(属名)。
有些生药的拉丁名采用原产地的 土名或俗名，如：阿片Opium。
矿物类生药的拉丁名，一般采用 原矿物拉丁名，如：朱砂 Cinnabaris、雄黄Realgar等。
生药拉丁名中的名词和形容词的 第一个字母必须大写，连词和前 置词一般小写。
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二、生药的拉丁名
生药的拉丁名：国际上通用的名称， 具有国际意义，便于国际间的交流 与合作研究。
生药的拉丁名由两部分组成：
第一部分：药用部位的名称，用 第一格表示。如：根Radix、根茎 Rhizoma等。
第二部分：
原植（动）物的属名（第二格）， 如：黄芩Radix Scutellariae （原植物Scutellaria baicalensis）
产地：指生药的主产地。 栽培——主要栽培地区； 野生——主要采收地区，分布区 比较广，采收区窄。
性状：叙述生药的外部形态、颜 色、大小、质地、断面特征等。
显微特征：记载生药在显微镜下 能看到的组织构造和粉末特征， 或显微化学反应的结果。
化学成分：记述已知化学成分或 活性成分的名称、类别及主要成 分的结构与含量。
一、记载项目 二、生药的拉丁名
一、记载项目
生药的描述和记载，是生药知识传 播的重要方式。
记载项目包括以下几个方面：
名称：中文名、拉丁名、英文名、 日文名
基源（来源）：原植（动）物的 科名、植（动）物名称、学名和 药用部位。
植（动）物形态：描述原植（动） 物的主要外形特征及生长习性。
采制：简述生药的采收、产地加 工、干燥、贮藏和炮制的要点和 注意点。
第二篇 生药学基础
第九章 生药的分类与记载
第一节 生药的分类 第二节 生药的记载
第一节 生药的分类
按自然分类系统分类 按天然属性及药用部位分类 按化学成分分类 按药理作用或中药功效分类 其他分类法
按自然分类系统分类
根据生药的原植(动)物在分类学 上的亲缘关系，按门、纲、目、 科、属和种分类排列。
根据生药中所含的有效成分或主要 成分的类别来分类： 含黄酮类成分的生药 含生物碱类成分的生药 含蒽苷类成分的生药 含挥发油类成分的生药
便于学习、掌握具有相同化学成 分的生药，有利于研究其有效成 分和理化分析；
有利于研究有效成分与疗效的关 系，以及含同类成分的生药与科 属之间的关系。
按药理作用或中药功效分类
植物药再依不同的药用部位分为 根类、根茎类、 茎木类、皮类、 叶类、花类、 果实类、种子类、 全草类等。
便于学习和研究生药的外形和内 部构造，掌握各类生药的外形和 显微特征及其鉴定方法；
便于比较同类不同生药间在性状 和显微特征上的异同；
有利于掌握传统的药材性状鉴别 方法。
按化学成分分类
有利于与临床用药结合，也可以 与活性成分研究相结合。
其他分类法
古代本草文献中《神农本草经》按 药物毒性和用药目的分为：
上品 中品 下品
现代文献中《中华人民共和国药 典》、《中药大辞典》、《中药 志》等均按中文名的笔画进行分 类。
这是一种最简单的分类法，便于 检索。
但药物间缺少相互联系。
第二节 生药的记载
根据生药的药理作用或中药功效来 分类。 如按现代药理作用分为： 作用于神经系统的生药 作用于循环系统的生药 作用于消化系统的生药
按中药功效分为：
解表药：麻黄、桂枝、防风 清热药：石膏、知母、黄芩、黄连 祛风湿药：独活、防己、威灵仙 温里祛寒药：附子、干姜 泻下药：大黄、番泻叶
便于学习、掌握和研究具有相同 药理作用或功效的生药；
原植物(第二格)和其他附加词， 用以说明具体的性质或状态，如： 熟地黄Radix Rehmanniae Preparata、鹿茸Cornu Cervi Pantotrichum。
有些生药的拉丁名中没有药用部位 的名称，直接用原植(动)物的属名 或种名。
菌藻类生药：海藻Sargassum(属 名)、茯苓Poria(属名)。
理化鉴定：记载利用物理或化学 方法对所含化学成分做的定性与 定量测定。包括应用薄层色谱法、 气相色谱法和高效液相色谱法等。
药理作用：记述生药及其化学成 分的现代药物实验研究结果。
功效：包括性味、归经、功能、 主治、用法与用量等。
附注：记述与该生药有关的其他 内容，如类同品、同名异物的生 药、掺杂品、伪品等，或同种不 同药用部位的生药及其化学成分， 或含相同化学成分的资源植物等。
本Hale Waihona Puke 采用此种分类法。便于学习和研究同科同属生药在 形态、性状、组织构造、化学成 分与功效等方面的共同点，比较 其特异性，揭示其规律性；
有利于寻找具有类似成分、功效 的植(动)物，扩大生药资源。
按天然属性及药用部位分类
可分为
植物药(vegetable drugs) 动物药(animal drugs) 矿物药(mineral drugs)
原植（动）物的种名（第二格）， 如颠茄Harba Belladonnae（原 植物Atrope belladonna）。
兼用原植（动）物的属名和种名 （第二格），用以区别同属他种 来源的生药，如：青蒿Herba Artemisiae Annuae、茵陈Herba Artemisiae Scoporiae、羚羊角 Cornu Saigae Tataricae。