校园安全系列教育—校园暴力篇ppt

汕头某知名中学的课间一幕
携 带 刀 具
校 园 暴 力 的 沉 重 代 价
校 园暴力？
应 对 原 则：
当我们遭遇校园暴力时，千万不能忍气吞声、逆来 顺受。要保持清醒的头脑，敢于同邪恶势力作斗争，但 最好不要进行正面搏斗，以免受到不必要的伤害。可以 采取及时告知老师、家长的措施，有必要时要寻求法律 的保护。不能以暴制暴、以牙还牙，恶意报复只会导致 雪上加霜。近期和几个好友一起行动，避免落单；如有 伤口，及时到校医务室或医院处理。
（三）学校的原因
1、校风校纪 2、应试教育
（四）社会的原因
1、暴力文化 2、现实的社会环境
讨论
我们的身边有没有校园暴力事件？
小女生被2个女人打30多个耳光
以前被别人勒索抢走50元，如今变身抢匪专抢学生仔
2010年3月23日南平实验小学杀害多名小学生的郑民生
上 海 女 生 熊 佳 庆 殴 打 同 学
口诀
校园暴力可以防，方法掌握要适当。 求助师长来帮助，自我保护有保障。
寄语
我们除了要学会保护自己，我们也不能去做校园暴力的 施暴者。为此：
学校要营造平安健康的学习环境，切忌只“授业”、 “解惑”而不“传道”；
家庭要营造和睦平等的生活环境，切忌唯“分”是从， 不问生活；
学生本人要注意加强自身心理学知识学习，切忌只学书 本知识，不学做人道理。
— 校园暴力篇
同学们：我们先观看一段校园暴力视频
《90后女生打90后女生》校园暴力疯狂场面
案例一：
因为简单的一句话，小丽误以为舍友小雪 冤枉自己偷内衣，她和九名女生一起殴打小 雪超过5个小时，强迫其脱下裤子暴露下身， 并用手机拍下施暴与受辱的照片和视频。
案例二：
一个初二学生用一把削笔刀杀死两名同学，刺伤四名 同学。据当地媒体报道，被刺杀的几名学生中有人曾向
拒绝校园施暴 ,学生应该怎么做？
1、强化法律意识,做知法守法的好学生. 2、强化纪律观念,约束我们的行为 3、加强沟通,建立平等互信的人际关系 4、不看有暴力色彩的影视节目,不玩有暴力色彩的游戏 5、正确面对挫折,主动关心有困难的人 6、积极参加文体活动,舒缓压力 7 、避免与社会青年的不正常交往,不搞小团体
只有广大中学生拥有健康的身体和心理，和谐的人际关 系，生活效率才能抬升，校园暴力事件才会锐减，整个社会 才能拥有本该拥有的那份和谐与宁静。
凶犯索要“保护费”。
案例三：
所谓“义气之争”年仅16岁的苏某听说小文对 人说他朋友（李某）偷东西，便和他的朋友宋某、 韩某将小文带到学校外面，将小文打了一顿。
（一）学生自身的原因
1、 学生身心发展不平衡 2、 压力 3、不良交往 4、 法律意识淡薄 5、 受害者忍气吞声或以暴制暴
（二）家庭的原因