(广东专版)中考语文总复习 中考解读 基础与运用 第五章 句子仿写课件.pptx

巍峨的喜马拉雅山，犹如一位昂首挺立的巨人， 屹立于广阔天地之间，她是中华民族不屈不挠的精神 的象征；__________________；__________________。
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答题技巧
【解析】 在这道题中，如果我们仿写出“奔腾的黄河，像
一个年轻强健的运动员，奔驰在运动场上……”这样 的句子，显然缺少字词锤炼的功夫。仿句开头用了 “奔腾”，后面再加“奔驰”，有语意重复之嫌。从 分句间的逻辑关系来看，说“运动员”奔驰在“运动 场上”是合理的，说“黄河”奔驰在“运动场上”却 是不切实际的，所以仿句用词欠准确。
【解析】首句是一个总起句“大自然的语言是丰富多彩的”， 这就规定了后面的仿句必须围绕大自然选材；例句的第一个分 句写的是自然景物“冰雪、春天”，这也暗示了我们只能写自 然里的四季的景物，而不是人造的实物。
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2.析格式定方向 每一道仿写题提供的例子都有一定的格式可以分
析，通过分析所得出的基本格式，就是我们仿写句子 的大致方向。
炼字炼词的功夫，从某种意义上说，在句子仿写
中比在写作中体现得更为直接，更为明显。炼字炼词 的功夫主要表现在： ①仿句与例句要和谐一致，结构匀称。 ②分句间的意思连贯，逻辑严密；用字用词要简明准 确，不重复啰唆。
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【例】以我国自然景观为例，仿照下面的例句，续写 两个句子，使之构成一组排比句。
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3.(2015·广东省)仿照画波浪线的句子，在横线上
续写一句话，使之构成排比。(4分)
浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……
中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑
戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙
旋律；(1)____________美_，在_戏__曲________生__旦，净丑 __演__绎__悲__欢__人__生___；(2)__美__在__文__学___，__诗__词__曲__赋___
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1．(2017·广东省)仿照画波浪线的句子，在横线上 续写两句话，使之构成排比。(4分)
寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代 表的生命状态也不相同：春天(1)____惠__风__和__畅__， __草__长__莺__飞___，__是__生__命__的__萌__发___；夏天骄阳似火， 蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天(2)__明__月__朗__照____， __五__谷__飘__香___，__是__生__命__的__纯__熟___；冬天落雪无声， 闲云舒卷，是生命的恬静。
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【例1】以我国自然景观为例，仿照下面的例句，续
写两个句子，使之构成一组排比句。
巍峨的喜马拉雅山，犹如一位昂首挺立的巨人，
屹立于广阔天地之间，她是中华民族不屈不挠的精神
的象征；__________________；__________________。
【解析】这个例句的基本格式是“对象+比喻+描述+
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真题回放
2．(2016·广东省)仿照画波浪线的句子，在横线上 续写一句话，使之构成排比。(4分)
思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活 跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你 的精神；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能 够_________丰__富__你__的__知，识_________开__阔__你__的__眼，界 __陶__冶__你__的__性__情_____，___净__化__你__的__灵__魂____。
【解析】这个例句的基本格式是“假如当初+谁+能(两个四字词 语)+又何至于……(两个四字词语)+疑问语气”。这里强调两个 “四字词语”，是因为在这样的语言组合中，使用相同格式的10句
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3.拓宽思路，广泛猎取内容 涉及的内容大体可从空间、时间入手。空间，可
分为海、陆、空。如天空：白云、繁星、雄鹰、蝴蝶 等。地上：小草、高山、蚂蚁、列车等。水里：大海、 游鱼、贝壳、潜艇等。时间，可分为古今四季早晚。 如一年四季、一天早晚等。还可以从实物选取，如书 籍、乐章、诗篇等，还有文学常识，结合课本或熟悉 的名人等。
评价”，即先点明写作对象，再对这个对象使用一个
生动形象的比喻，然后根据需要选准角度进行描述，
最后对对象做出切实而中肯的评价。
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【例2】仿照画波浪线的句子，在横线处续写两个恰当 的分句，要求句式相同，所举例子的内容必须是正确的 。
历史是一面镜子。假如当初商纣王能广开言路，察 纳忠言，又何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场呢 ？如果当初___________？假如当初___________？
，抒写灿烂文化
_______________。
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一、仿写步骤 一般来说，仿写句子，我们应遵循以下四个步骤：
1.看清要求选题材 仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣观点，
事例典型合理。
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【例】根据示例，选择恰当的事物，仿写两句话，使 之构成排比。
大自然的语言是丰富多彩的。从冰雪的消融中， 我们读出了春天的脚步；___________，___________； _____________，_____________。
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二、仿写注意事项 1.话题
话题，一是指题目中规定的对象，在仿写时必须 以给定的陈述对象为主语，否则便不符合要求。话题 还指文段所给定的中心主旨，仿写时必须循旨联想， 遵旨选材。
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【例】仿照下面画波浪线部分的句子，另写两个句子 ，使前后意思衔接一致。
在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心。爱心是一 片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖； ___________________，_______________________； ___________________，_______________________。 【解析】画波浪线句子的前提句是“在充满爱的社会 里，人人都呼唤爱心”，故而仿句的也应围绕“爱心 ”这一话题。
考纲解读
一、考纲要求 1.仿写句子，变换句式。 2.根据表达需要运用比喻、拟人、夸张、排比、对 偶、反复、设问、反问等常见修辞手法。 二、命题规律 1.题量及分值：广东省中考仿写句子题量为1小题， 分值为4分。 2.命题形式（主要有两种）：
①提供一个句子作为示例，给出其他事物进行仿写。
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考纲解读
②给出一段话，要求仿照画线部分句子进行仿写， 使前后句子形成排比关系。 3.考查内容：其实质就是依据相关句式，按照相同 的修辞手法、特定的语境、不同的要求，仿写出意 义上具有密切关联的、符合试题要求的句式。