食盐在水中溶解的影响因素

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)
结 论
搅拌可以加快溶解
实验2
目的 温度是否和溶解快慢有关
条件控制 相同条件:水的质量、盐的质量和粗 细程度、搅拌条件
不同条件:水的温度
实验数据 冷水里溶解所需时间(
)
热水里溶解所需时间(
)
结论 温度越高,溶解速度越快
实验3
目 的
颗粒大小是否和溶解快慢有关
条 件
相同条件:水质量和温度、盐的质
控 量相同、搅拌条件相同
D、夏天,水面上营养特别丰富,鱼就游到水面上
2、关于溶解,下列说法正确的是( D ) A、只有固体能够在水中溶解 B、只有液体能够在水中溶解 C、只有固体和液体能够在水中溶解 D、固体、液体、气体都可能在水中溶解
3、下列对物质溶解性的描述中,错误的是( C ) A、物质的溶解性有强有弱 B、在一定条件下,一定量的水中,物质不能无限地溶解 C、溶解性大小只跟物质的性质有关,跟其他因素无关 D、物质的溶解性是指一种物质在另一种物质中的溶解能 力

不同条件:盐的颗粒大小不同
实 验
粗盐溶解所需时间(
)
数 据
细盐溶解所需时间(
)
结 论
颗粒越小,溶解的速度越快
1、在闷热的夏天,池塘里的鱼大多浮在水面上, 导致这一现象发生的原因是( C)
A、夏天的鱼特别喜欢在水面
B、夏天水温高,鱼到水面上可以凉快一些
C、夏天水温高,水中溶解的氧气少,鱼就浮在水 面上
12、16
食盐在水中溶解的影响因素
实验目标:
1、扩展固体物质溶解的相关知识 2、学习科学探究的基本方法 3、学习实验设计方法,学习对变量进行控制 的实验思想和方法 4、在实验中操作、观察、记录的过程体会合作 学习的重要性,培养协作精神
1、提出问题
有哪些因素可以影响食盐在水中溶解的快慢?
2、建立假说
18
4
5
20Leabharlann Baidu无 粗
50
搅拌可以加速食盐的溶解 温度越高,溶解速度越快 颗粒越小,溶解速度越快
猜测1:搅拌可能是影响食盐溶解快慢的一个因素
实验1 目的:检验实验溶解的快慢是否和搅拌有关 实验方案(条件控制): 1、两个烧杯加入相同质量的水(20ml) 2、两烧杯中水的温度一致 3、食盐的粗细程度一致,质量一致(5g) 4、一烧杯搅拌,另一烧杯不搅拌
猜测1:搅拌可能是影响食盐溶解快慢的一个因素
猜测2:温度可能是影响食盐溶解快慢的一个因 素
猜测3:食盐颗粒大小可能是影响食盐溶解快慢的 一个因素
设计表格
实验 食盐质 水的质 搅 序号 量(克) 量(克) 拌
1
5
20 无
颗粒 水的温 溶解完 大小 度(℃) 的时间

18
2
5
20 有 粗
18
3
5
20 无 细
作业本 预习第6节
课后反思
在整个实验设计中,学生的思维比较活跃,但由于实验准备不充分 如滴管缺乏,导致量取20毫升水是显得不规范和耗时,同时实验中 采用冷水进行实验,速度过慢。所以说明预设不是很到位,学生表 现还不错。以后一定能够全方为考虑实验的各个方面
4、你可能听说过林则徐在虎门销烟的故事,其 实林则徐并不是用火去焚烧,而是把鸦片放入水 中,然后在水中投入大量生石灰,把鸦片给煮熟 了。这说明生石灰溶解于水时要( 放出 )热量。
5、衣服上沾了油污,用水不易洗去,而在油污 上滴几滴汽油,就容易洗净了。这说明什么?
油污不易溶于水,但易溶于汽油。
作业:
实验1数据:
1、经过玻璃棒的搅拌,食盐完全溶解的时间 是
2、未经过玻璃棒的搅拌,食盐完全溶解的时 间是
实验1结论:
搅拌可以加速食盐的溶解
实验1

的 搅拌是否和溶解快慢有关
条 相同条件:水的温度和质量、盐的质量
件 控
和粗细程度
制 不同条件:搅拌条件
实 验
未经搅拌溶解所需时间(
)
数 据
经过搅拌溶解所需时间(
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