《计算机多媒体技术》课程教学大纲

《计算机多媒体技术》课程教学大纲

课程类别：专业基础课

适用专业：计算机应用技术

适用层次：高起专

适用教育形式：成人教育

考核形式：考试

所属学院：计算机学院

先修课程：计算机文化基础、计算机应用（提高）

一、课程简介

《计算机多媒体技术》是计算机学科的一门专业课程，本课程主要介绍多媒体技术基础知识、多媒体个人计算机的基本设备和扩展设备、多媒体制作中的美术问题、多媒体数据描述、多媒体压缩技术、图像处理技术、动画与视频制作技术、数字音频处理技术、多媒体平台设计技术等。通过本课程的学习，要求考生能够熟悉多媒体技术的理论，掌握多媒体制作技术，进而能独立进行多媒体产品的设计和开发。学习本课程能够加深信息数字化处理的理解，方便学习者快速掌握各类多媒体编辑工具的使用。

二、课程学习目标

本课程的学习目标是了解多媒体技术的发展过程，建立多媒体技术的基本理念，掌握多媒体对象的制作技能，如动画、图像、音频等的创作与制作技巧，掌握多媒体平台的设计技巧。

三、课程主要内容和基本要求

本课程以多媒体数据为中心内容，分别介绍了什么是多媒体，什么是多媒体计算机，多媒体计算机的组成部件等基本概念。由针对多媒体信息在计算机里的表示、存储进行了阐述。最后分别针对图形图像类数据、视频动画类数据、音频类数据以及综合类多媒体数据的软件编辑、制作进行了介绍。课程主要内容大致可以分为以下几个模块：

模块一：多媒体及多媒体计算机

具体包括什么是多媒体，什么是多媒体技术，多媒体技术的应用领域，多媒体产品的制作过程，多媒体计算机的基本结构、主要特征、硬件标准，常用多媒体计算机的外设介绍，如视频卡、扫描仪、数码照相机、打印机、投影机等。

模块二：美学基础

具体包括什么是美学，美学的作用，美学的表现手段，平面构图的规则及应用，色彩构成的相关概念，色彩的搭配和象征意义，图像美学，动画美学，声音美学。

模块三：多媒体数据的表示及存储

具体包括静态图像文件介绍，动态图像文件介绍，声音文件介绍，数据压缩的基本原理及常用压缩算法介绍。

模块四：各类多媒体素材的编辑

具体包括图像文件的相关概念及图像处理软件Photoshop CS的使用，动画视频的相关概念及常见2维、3维动画制作软件介绍，数字音频相关概念及GoldWave音频编辑软件的使用介绍，多媒体集成编辑软件Authorware及PowerPoint的使用介绍。

第一章多媒体技术基础知识

『知识点』

本章作为课程的第一章节，主要从总体介绍了多媒体技术相关的基本概念，揭示了多媒体技术的广泛应用场景，

『基本要求』

通过本章的学习，学习者能够了解多媒体、流媒体、多媒体产品的相关定义，能准确把握多媒体的三大特征，能列举出常见的各类媒体文件代表，对多媒体技术的发展历史以及常见的多媒体处理软件有所了解。

『关键知识』

1.多媒体的主要技术背景。

2.多媒体技术的发展历史。

3.什么是流媒体以及流媒体的特性。

4.常见的图像处理软件、动画制作软件、声音处理软件、多媒体平台软件。

5.多媒体技术的应用领域。

『重点』

什么是多媒体。

『难点』

多媒体的三大基本特征：多样性、交互性、集成性。

第二章多媒体个人计算机

『知识点』

本章主要从多媒体技术发展过程中，硬件设备的角度来描述了一台多媒体计算机（MPC）的定义、组成、数据处理模式、硬件标准等内容。并分别介绍了常用的输入、输出设备，如光驱、显示器、显卡、声卡、存储器、触摸屏、扫描仪、数码照相机、打印机、投影仪。

『基本要求』

通过本章的学习，要求学习者了解多媒体计算机的硬件结构组成以及采用到的关键性多媒体技术，对各种多媒体输入、输出设备有一定地认识，能学习操作使用常见外设，如数码相机，扫描仪，打印机，投影仪等。

『关键知识』

1.MPC的基本结构

2.MPC的主要特征。

3.光盘刻录机的各种不同速度的区别。

4.扫描仪和数码相机中的CCD的作用。

『重点』

1.多媒体个人计算机采用的关键技术。

2.MPC的数据处理模式。

『难点』

多媒体个人计算机采用的关键技术。

第三章美学基础

『知识点』

本章主要介绍了什么是美学，美学的作用，在多媒体制作过程中，平面构图、色彩搭配中如何运用到相关的美学知识增强多媒体的表现能力。

『基本要求』

通过本章的学习，要求基本掌握平面构图设计中根据需要选择点、线、面进行构图，色彩选择上根据情况选择适宜的颜色搭配。并对RYB色料三原色、RGB光学三原色有一定了了解。

『关键知识』

1.什么是美学。

2.美学的表现手段。

3.平面构图规则。

4.色彩构成、色彩的搭配。

『重点』

1.点、线、面的构图规则。

2.色彩三要素。

『难点』

1.RYB色料三原色原理。

2.RGB光学三原色原理。

第四章多媒体数据描述

『知识点』

本章主要介绍了常见的各类图形、图像、视频、动画、声音媒体文件及其相应的编辑制作软件。着重对图像文件的色彩构成、声音文件的关键属性进行了阐述。

『基本要求』

通过本章的学习，要求了解计算机里常见多媒体文件，对各类文件的相关属性有一定的认识，从而对后面编辑制作多媒体作品时保存文件设置选项的选择有所帮助。

『关键知识』

1.什么是图像，什么是静态图像，什么是动态图像。

2.J PEG格式图像的特点。

3.动态图像的分类，动态图像的特点。

4.数字视频技术的发展过程。

『重点』

1.G IF图像文件的特点。

2.R GB图像色彩模式、CMYK图像模式。

3.24位真彩色模式的理解。

『难点』

1.声音采样的过程及相关参数的含义。

第五章多媒体数据压缩技术

『知识点』

本章主要围绕数据压缩技术依次介绍了数据压缩的原因、条件、过程。数据压缩时介绍分别介绍了无损压缩编码算法和有损压缩编码算法。作为各种算法举例，本章最后针对动画文件常见的LZW压缩编码算法、静态图像文件常见的JPEG压缩编码算法、动态图像文件常见的MPEG压缩编码算法进行了重点介绍。

『基本要求』

通过本章的学习，要求从信息和数据的角度对计算机里的各类多媒体数据压缩存储进行

学习，了解数据冗余的分类，了解压缩算法的分类，对一些典型压缩算法，如LWZ、JPEG、MPEG有所认识。

『关键知识』

1.信息和熵的概念。

2.静态图像JPEG压缩编码技术。

3.动态MPEG压缩编码技术。

『重点』

1.数据冗余的分类。

2.有损压缩编码主要的编码类型。

『难点』

文本、图像、音频、视频文件数据存储空间大小的计算。

第六章图像处理技术

『知识点』

本章主要介绍了图形、图像的区别，图像分辨率、图像颜色、图像深度的定义。数字化图像从获取到浏览、编辑处理的整个过程。常用编辑的图像编辑软件Photoshop CS的基本操作教程。

『基本要求』

通过本章的学习，要求对数字化图像深刻理解，了解相关的参数的含义，了解图像大小的计算。掌握数字图像的获取、编辑处理过程。要求学习掌握常见图像浏览软件ACDSee Pro、常见图像处理软件Photoshop CS的使用。

『关键知识』

1.屏幕分辨率、显示分辨率、打印分辨率的定义。

2.图像的获取：扫描和拍摄。

3.Photoshop CS图像处理软件的使用。

『重点』

1.图形和图像的区别。

2.图像的颜色及颜色深度。

『难点』

图像文件的体积计算。

第七章动画与视频制作技术

『知识点』

本章主要介绍了动画和视频的成像原理及制作过程。动画按照制作过程可以分为帧动画和矢量动画；按照表现形式可以分为二维动画、三维动画和变形动画。视频信息是连续变化的影像，常见的视频处理包括视频剪辑、视频叠加、视频和声音同步、添加视频特效。

『基本要求』

通过本章的学习，要求了解动画和视频的成像本质，掌握使用常见的二维动画制作软件制作二维动画，使用常见的视频编辑软件编辑加工视频素材。在导出动画及视频作品时，能根据文件大小需要及使用场景需要选择合适的文件参数。

『关键知识』

1.动画的形成原理及构成规则。

2.动画的制作过程。

3.常见的视频处理功能。

4.MPEG标准的发展历史。

『重点』

1.Flash动画制作软件的使用。

2.视频处理软件Adobe Premiere的使用。

『难点』

1.动画与关键帧。

2.视频文件格式的转换。

第八章数字音频处理技术

『知识点』

本章主要介绍数字音频文件的组成要素，采样获取过程。不同的采样参数将获得不同质量的音频数据。未压缩的WAV格式音频文件大小可以通过公式进行计算。通过CD光盘复制或者通过录音获取的音频原始文件，再经过GoldWave为代表的数字音频处理软件可以进行各种数字化编辑，最后导出成不同编码格式的声音文件。

『基本要求』

通过本章的学习，要求理解数字音频不同属性的作用，对模拟声音采样成数字音频的过程有一定的认识。能熟练掌握GoldWave软件的一些基本音频处理过程以及一些特殊音效处理，如音量渐变、声道飘逸等。

『关键知识』

1.声音产生的原理及声音的3个重要指标。

2.C D音乐的概念及CD音乐文件的获取。

『重点』

1.声音三要素：音调、音色、音强。

2.数字音频采样的基本过程及采样频率、声道数概念。

3.G oldWave数字音频处理软件的使用。

『难点』

1.数字音频文件数据量大小的计算。

2.使用GoldWave实现一些声音特效处理。

第九章多媒体平台设计

『知识点』

本章主要介绍多媒体平台设计的概念及其具体作用，并以目前比较流行的两款多媒体平台设计软件Authorware和PowerPoint为代表分别介绍了各自的特点及其设计、展示全过程。

『基本要求』

通过本章的学习，要求综合运用前面各个章节导出的各类多媒体文件，再使用多媒体平台设计软件将它们进行整合、展示，整合时注意各类多媒体文件的同步，展示时需要设计相应的用户交互，从而突出多媒体的交互特性。

『关键知识』

1.多媒体平台的概念及其作用。

2.PowerPoint软件实现背景设计、素材设计。

『重点』

PowerPoint中翻页与时间控制的实现。

『难点』

使用PowerPoint实现动作动画设计及用户交互设计。

四、课程学习的方法及特点

本课程是分别从图像、动画、视频、声音、多媒体综合几个角度对多媒体技术的原理、应用、常用编辑软件进行了介绍。每章前两节以基本概念、理论介绍为主，后面章节以具体应用、编辑处理软件使用为主。

课程学习过程中应在了解多媒体相关基本理论知识基础上，结合一定的动手操作实践，加深对理论知识的认识，同时掌握一定的相关多媒体编辑、处理、集成能力。通过学习，能达到日常普通的多媒体处理要求。如简单处理一张图片、一段音频或者视频素材。会使用PowerPoint一类的多媒体集成展示软件制作一个多媒体作品，会操作常见的多媒体外部设备，如打印机、扫描仪、投影仪等。

五、课程学习材料

1、课程基本教材

《多媒体技术应用教程》，赵子江主编，机械工业出版社，2016年，第7版

2、课程主要辅导材料

（1）林福宗《多媒体技术基础》（第4版）北京：清华大学出版社，2017

（2）钟玉琢沈洪《多媒体技术基础及应用》（第3版）北京：清华大学出版社 2012 （3）刘光然，杨虹，陈建珍《多媒体技术与应用教程》（第2版）人民邮电出版社 2009

3、参考资料

（1）李金明，李金荣《Photoshop CS6完全自学教程》北京：人民邮电出版社 2012 （2）新视角文化行《Flash CS6动画制作实战从入门到精通》北京：人民邮电出版社 2013

（3）[英] 马克西姆亚戈《Adobe Premiere Pro CC 2017经典教程》北京：人民邮电出版社 2017

4、其他辅助学习材料

（1）《多媒体世界》杂志

（2）《电脑与信息技术》杂志

六、课程结构导航与学习建议

七、考核要求、方式与成绩评定

考核要求：教材中教学大纲所要求掌握的内容。

考核方式：笔试。

成绩评定：选用百分制模式，平时考查与期末考试相结合。