(完整版)工作细则毕业论文

国际商务外语学院本科毕业论文实施细则
毕业论文是对毕业生所学的专业基础知识和研究能力、自学能力以及各种综合能力的检验。

毕业论文的目的是要进一步巩固和加强学生的基本知识的掌握和基本技能训练，加强对学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练，加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养，鼓励毕业生运用所学知识独立完成课题，培养其严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。

通过做毕业论文的形式，可以使学生在综合能力、治学方法等方面得到锻炼，使之进一步理解所学专业知识，扩大知识面。

毕业论文具有学术论文性质，应能表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解，是作者的科研能力与学术水平的标志。

毕业论文具有学术论文所共有的一般属性，应按照学术论文的格式写作。

一、毕业论文工作的组织与实施
1．毕业论文工作由二级学院统一领导，各专业主任负责具体实施。

2．毕业论文工作领导小组由分管副院长和各专业主任组成，工作人员还包括教学秘书和指定辅导员。

3．分管副院长负责二级学院层面的论文指导工作，包括组织召开论文工作例会，组织论文工作小组进行导师资格的审定、开题报告的审定、论文中期检查、成绩审定等工作并提交学院论文工作总结报告。

4．专业主任负责论文工作各环节的实施、监督、开题报告的审查、中期检查的落实、成绩的审核、各专业中期检查报告、论文总结报告的撰写等方面。

5．各专业主任需为毕业生组织开设论文写作系列讲座，一般不少于 3 次。

讲座内容至少应涉及论文选题、论文的内容和结构组织、论文的学术规范和格式要求。

6．院学术委员会负责对成绩的审核及论文指导各环节的质量把关，并提出建议，经院论文工作领导小组审议通过。

7．教学秘书负责论文工作过程中的各种通知工作和论文材料收缴，归档和成绩上报等。

8．辅导员老师负责配合论文工作小组进行工作，通知和组织学生开会、答辩等事宜。

、毕业论文的指导教师
学生撰写毕业论文必须有导师指导，导师必须具有学校规定的导师资格。

一）指导教师的基本条件
1．论文指导教师应该具有中、高级职称，业务水平较高，工作责任心强，有一定实践经验。

指导教师由校二级学院统一聘请。

聘请指导教师以本校教师为主，也可聘请其他高等院
校的符合条件者担任。

聘请其他高校教师担任导师的必须同时指定本校的教师配合有关的论文工作作为论文的
共同指导者。

2．指导教师一经确定，不得随意更换。

如确因特殊情况需要更换，应遵照相关规定办理。

3．导师指导可以采用个别指导、集体指导、电话指导、Email 指导等多种形式，其中当面指导至少3 次（论文指导开始时一次，开题报告定稿前一次，论文定稿前一次）。

4．具有高级职称的指导老师每人以指导4－8 名学生为宜，具有中级职称的导师以指导3－4 名学生为宜；有特殊情况时，或者论文指导效果特别好的老师指导学生人数可以适当增加，但是最多不超过8 名。

（二）指导教师工作要求
1．指导教师对学生以及指导的论文要严肃认真，耐心细致，善始善终。

2．指导学生选定论文题目，提出参考书目。

对题目的大小、范围、创新等方面应提出明确的
指导意见
3．指导学生拟定论文提纲，由学生本人填写《开题报告》。

4．解答学生在论文撰写过程中遇到的难题，并给予相应指导。

5．审阅学生的论文。

从选题、结构、材料、论证、语言、学术规范、学术价值、论文格式等方面进行审阅，并提出修改意见。

导师应对每位学生的论文至少修改三稿。

最后写出评语并打出分数，并按规定的时间节点提交论文。

6．经常和被指导的学生联系，指导、检查、督促学生按照规定的时间节点完成论文撰写的各个环节，最终完成论
文。

7．指导教师要将有效联系办法告诉学生，当面指导至少三次。

（见第一页二（一）第三点）
8．导师要督促学生对论文指导过程进行记录。

《本科毕业论文指导记录手册》由学生填写，如实记录选题、开题、第一稿、二稿、三稿、定稿和答辩准备过程中老师的指导情况，填写记录不少于7 次。

填写内容要客观、翔实，包含从选题到论文答辩各个环节，严禁弄虚作假。

学生开题过程中据以开题的具体资料和相关网站上的具体参考内容，教师在指导中与学生交换的电子邮件，教师为学生初稿、一、二、三稿进行修改的原件等均可作为附件，附在指导手册后面。

9．导师只负责指导论文，不得代笔。

10 ．指导教师负责对学生的论文定稿进行评分。

评分要根据上海对外贸易学院和国际商务外语学院关于论文评分的
相关原则执行。

要力求客观公正，要避免评分过高，或评分过低。

对于未能达到及格标准的论文，必须认真、严格把关，不得降低标准给予通过。

、毕业论文工作程序
毕业论文工作的一般程序是：
1．布置论文。

专业主任布置毕业论文撰写的相关事项，并根据专业培养目标划定论文撰写的范围、提供论文参考题目，组织开设毕业论文撰写的系列讲座。

2．确定导师。

各专业根据当年学生人数，具备资格的导师的研究方向、学生论文的选题
方向提出指导导师名单，并报二级学院论文工作领导小组审核通过。

3．选定题目。

选题、撰写提纲、填写开题报告应该在学校规定的导师与学生第一次师生
见面之后四周内完成。

选题经导师同意后，确定毕业论文题目。

题目一旦确定不得随意更改。

确需更改，须经导师同意，报请专业主任批准。

专业主任应对本专业的论文题目进行汇总初审，报院学术委员会审核，确保论文题目一人一题。

4．题目确定后的四周之内，学生应及时向导师提交《开题报告》。

经导师审阅通过后，
方可进入下一个阶段。

《开题报告》的电子版和纸质版各一份，应保存完好，并随毕业论文定稿电子版和纸质版一式三份一同上交。

5．搜集材料。

学生完成《开题报告》之后，即可以在导师指导下开始搜集相关资料。

力
求材料丰富、翔实，多掌握第一手资料。

学生在开题期间必须向导师出示或提交据以开题的具体资料实物（书籍、报刊或杂志）或资料复印件，或从相关网站上打印下来的具体参考内容，以证明的确将开题建立在认真搜集和研究资料的基础上。

6．撰写初稿。

进入写作阶段后，学生要集中精力，独立完成。

要严格遵守学术规范和尊
重他人的劳动成功，对引用他人的科研成果，要如实注明出处。

严禁找人代笔，严禁抄袭。

交给导师的论文初稿，应该力求消除语法错误和拼写错误，并符合学校规定的学术规范。

7．毕业论文定稿前，须交所在学院采用相关系统检测。

对于存在学术不端行为的论文，
由指导老师督促学生进行整改并再次检测。

学术不端行为情节严重者，当年度毕业论文成绩以零分计。

8．审阅定稿。

学生须在规定的时间内完成初稿，并送导师审阅。

学生要认真对待导师提
出的修改意见，并认真修改。

如有不同意见，可以和导师共同讨论。

论文要反复修改，直到导师认可为
止。

9 ．打印论文。

毕业论文要按学校规定的格式编辑打印，一式三份，同时提交论文定稿的
电子版本。

学生必须保证其电子版本与其提交的论文纸质版相符。

如出现不符，以纸质版为准10．递交论文。

毕业论文打印完毕之后，学生在规定的空白之处签字，之后交给指导教师写出评语、打出分数。

论文上交后，学生要积极准备毕业论文答辩。

11．论文答辩。

若指导教师或评阅小组对毕业论文的评阅成绩为“不及格”时，学生不能参加论文答辩。

指导教师或评阅小组应及时向二级学院报告，由二级学院通知学生。

答辩的时间和地点由二级学院统筹，各专
业负责组织落实。

答辩小组要对论文先行评阅，并由负责老师和答辩小组成员讨论和撰写评语。

答辩小
组应围绕学生论文提出问题，要求学生当场答辩。

答辩小组根据学生答辩的各个方面表现，共同对答辩
情况评定成绩，填写评语。

论文答辩不应迟于第八学期第14 周。

12．再行答辩。

学生答辩成绩为“不及格”时，总成绩记为“不及格”，并按答辩小组的意见修改论文，且必须在答辩日起三日内提交重新参加答辩的申请，并由学院统一安排进行再次论文答辩。

13．论文补做。

毕业论文成绩不及格者可予补做。

补做论文的学生需在毕业当年的9 月底之前提交重新参加论文写作的申请，在成绩确定之日起6个月后的2 周内重新提交论文，按重新学习标准缴费，并由学院
统一安排进行论文的重做和答辩。

14．存档。

答辩通过后，论文中的二份分别交由学校和二级学院存档。

以上各项程序都有严格的时间节点，学生要严格遵守。

同时学生要积极主动和导师协商论文撰写过程中的各项事宜。

是否按照时间节点完成相应内容、是否积极主动完成各项任务可以作为导师的评分依据之一。

未按照二级学院规定的时间节点完成论文写作的，不能参加论文答辩。

四、毕业论文的选题
1.毕业论文的选题，应与所学专业和主要课程相联系。

避免选题与所学专业不符，不能将毕业论文写成一般
的调查报告或工作总结。

2.毕业论文原则上一人一题，切忌重复。

3.选题一般由学生提出，学生提出的选题应与教师的指导方向一致，经指导老师确认方可
开题。

专业主任应初审选题，并报院学术委员会审定。

4.选题难易适当，切忌选题过大、过易。

（附：05 级毕业论文题目汇总、选题方向指南）
五、毕业论文开题
1．学生在毕业论文开题之前，所修读的课程总学分须达到120 分，否则不能进行毕业论文写作。

2．撰写开题报告，内容包括：选题的理由、背景或意义，文献研究综述、论文提纲和研究方法与步骤，论文工作的进度安排、主要参考文献和相关资料等，一般不少于1500 字；开题报告的参考文献至少应达到20
部（篇）且不得少于毕业论文正式采用的参考文献，其中学术期刊文章不得少于5篇，网站引用不得多于
3 个。

3．开题报告须经指导教师签字认可后，学生方可进入毕业论文的后续工作。

4．开题报告需提交电子版，并通过电子邮件发送至指定的邮箱，逾期不交者，取消论文撰写资格，后果自负。

六、毕业论文撰写
1.应当遵循理论和实际相结合的原则，运用所学理论和有关专业知识，对实际问题作具体的分析，尽可能收
集足够的第一手资料，取得规律性的认识，并探讨解决的方法，力求做到：观点正确，主题明确，材料
翔实，结构合理严谨，语句通顺，分析透彻，论证有力，结论科学，对现实有较强的指导意义。

既要避
免概念演绎，空泛议论，又要避免材料堆砌，就事论事。

2.语言流畅，基本无格式和文字错误（如打印错误、错别字）。

3.学生在写作过程中要积极实践、勇于创新，保质保量地按计划认真完成选题、资料准备、调查研究、论文
撰写、（论文答辩）等各项任务，在实践中努力提高解决实际问题的能力。

4.不得弄虚作假，不准抄袭他人的论著或剽窃他人成果，否则一经发现按零分处理。

5.用外文撰写的论文字数不得少于6000 字，用中文撰写的论文字数不得少于10000 字（不包括中英文摘
要）。

中外合作专业学生的毕业论文按学校的相关制度执行。

为获得中外合作办学的外方大学学位的毕
业论文撰写应按外方大学的有关规定实施。

6.毕业论文须有20 条以上的参考书目，其中参考的学术期刊需7本以上，网站引用不得
多于3 个，并根据情况采用文内夹注、脚注或尾注。

用外文撰写的论文须符合外文论文的学术规范，用
中文撰写的论文须符合中文论文的学术规范。

7.毕业论文的格式应严格按照上海对外贸易学院和商务外语学院关于本科毕业论文撰写所规定的统一格式和
规范撰写。

完稿后须使用上海对外贸易学院统一的毕业论文模板，用A4 纸单面打印并装订成册，一式三
份交给论文指导老师。

8.上交纸质版论文时，还需通过电子邮件的方式在规定的时间节点发至学校和外语学院指定的邮箱，否则被
视作放弃论文答辩资格，后果自负。

电子版的论文应以附件的形式发送，并注明论文题目、作者姓名、
学号、归属专业、指导教师姓名。

如出现毕业生发送多个电子版论文的情况，归档时以截止收件时间内
的最后一个版本为准。

七、毕业论文检查与整改
1.时间：按照学校规定的时间进行开题报告和论文定稿质量审查。

2.内容：外语学院各专业毕业生的开题报告和论文定稿。

3.方式：论文工作指导委员会抽查评审开题报告；论文答辩小组评审论文定稿和论文工作指导委员会复审论
文定稿相结合。

4.范围：开题报告按学校规定的比例或高于学校规定的比例，进行抽检；论文答辩小组评审所有论文定稿；
论文工作指导委员会复查论文导师评审和答辩小组评审分数相差10 分以上的论文以及未能通过答辩小组
评审的论文。

5.总结：各项检查后，各专业主任应提交检查报告一份交教学秘书，由教学秘书汇总后，报院论文工作领导
小组。

6.整改：检查后要按专家的评审意见进行整改。

并在规定时间内提交整改后的文件。

开题报告整改后通不过
者，必须在规定的时间内重新开题。

论文工作指导委员会对整改后的
论文定稿进行再次评审，通过评审的毕业生可以参加论文答辩；未通过评审的毕业生将
不参加论文答辩，论文分数为不及格，将建议学校学术委员会不授予其学士学位，并需要按照要求重新
撰写论文，按照学校规定申请参加次年的论文写作和答辩。

八、毕业论文成绩评分标准
毕业论文的成绩评定，应以学生的学风、论文质量和现实意义为依据，既看学生基本理论、基本技能掌握的程度，又要看学生的创造力、分析和解决实际问题的能力。

毕业论文成绩实行百分制，论文总分100分，由三项评分构成，其中指导教师评分占35% ，评阅小组评分占
35% ，答辩小组评分占30% ，均按百分制评分后折算。

论文（答辩）必须在每一相关评分项中都获得至少占该项分数60% 的得分，否则视为未能通过。

具体评分标准如下：
（一）指导教师评分标准
A．90-100分
1.论文能正确体现党和国家的有关方针与政策，很好地综合运用所学理论与本专业的有关知识。

2.论文能密切联系本系统、本部门、本单位的工作实际或自己的思想实际，分析问题正
确、全面，具有一定深度或有所创见，对指导实际工作有一定的意义。

3.论文中心突出，论据充足，结构严谨，层次分明，文笔流畅，表达能力强。

4.论文材料丰富，数据可靠，能运用科学方法对材料进行鉴别、加工和整理。

B. 80-89 分
1.论文能正确体现党和国家有关方针与政策，较好地运用所学理论与有关的专业知识。

2.论文能较好地联系工作实际，分析问题比较正确、全面，对指导实际工作有一定的参考作用。

3.论文中心明确，论据较充足，层次较分明，文笔通顺有较好的表达能力。

4.论文材料比较丰富，数据基本可靠，对材料较好地进行了鉴别、整理和运用。

C．70-79分
1.论文能正确理解党和国家的有关方针与政策，一般地运用了所学理论与有关专业知识。

2.论文基本上能做到了理论联系实际，有一般的分析问题与解决问题的能力。

3.论文中心尚明确，论据尚充足，层次尚分明，文笔尚通顺，有一般的表达能力。

4.论文写作过程中尚能对收集的材料和数据进行鉴别、整理和运用。

D．60-69分
1.论文能正确理解党和国家有关方针与政策，在理论上没有原则性的错误，能基本掌握和运用本专业已学的
有关知识。

2.论文尚能联系工作实际，表达自己的观点，有一定的分析问题与解决问题能力。

但分析较浅，或罗列现象
多，中心不够突出。

3.论文有一定的论据，主要数据基本可靠，文句尚通顺。

4.论文写作过程中收集和使用了一定的资料，进行了一定的整理。

E．60 分以下
凡具有下列问题之一者，应评为不及格：
1.理论上有原则性错误，或违背了党的方针政策和国家的法律政令，或专业知识水平很差，甚至有常识性错
误。

2.文章无中心，层次不清，逻辑混乱，文句不通。

3.材料零乱不全，或主要数据失真，加工整理差。

4.基本内容抄袭他人成果。

对于抄袭他人成果或由他人代写的论文，一经发现查实，即取消毕业资格。

（二）评阅小组评分标准
评阅小组负责填写《毕业论文成绩评定表》（评阅小组用），评语的评分标准完全参照论文指导老师评分标准执行。

（三）答辩小组评分标准
答辩小组根据学生答辩的情况进行评分，具体评分标准如下:
按照得分高低，90分以上为优，80-89分为良，70-79分为中，60- 69分为及格，60分以下为不及格。

九、毕业论文答辩
毕业论文答辩，是毕业论文工作的必要环节，是对学生的重要考核和训练，也是防止作弊、保证毕业论文质量的重要措施。

因此，原则上所有毕业论文经评阅合格的学生都必须进行答辩，凡未经答辩者，不发学位证书。

一）参加答辩的资格
1．必须是已修完学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的往届学生。

2．学生所写的毕业论文必须经过导师指导，并由指导老师签署同意，并通过论文答辩小组评阅后，方可参加答辩。

（二）答辩小组的组成
1答辩小组由各相关专业组织实施，并报请二级学院论文工作领导小组审批通过。

2 答辩小组由
3 人组成，答辩小组组长原则上由副教授及以上职称者担任，成员须具备本科论文导师条件。

3指导教师参加答辩小组，应回避自己指导的学生。

4答辩小组组长负责有关答辩协调、表格填写事宜。

（三）答辩小组的职责
1．做好毕业论文的审阅、评议、质疑工作，按毕业论文成绩评阅标准，评出论文成绩。

2．举行论文答辩，对学生进行提问，并根据学生答辩的表现和对自己论文的理解深度，确定是否通过答辩，并核定论文指导老师给出的论文成绩。

3．成绩评定本着公正原则，从严掌握。

对于质量太差的论文，不应降低标准勉强通过，要保证所通过论文的质量。

4．对毕业论文答辩写出评语。

对不及格的论文必须写出具体理由和整改要求。

评语由答辩小组统一拟定后写出，答辩小组所有成员都要签名。

（四）答辩的一般程序
1．答辩学生首先简要介绍自己撰写的意图、主要论点、论据和结论。

2．答辩采用对话式，由答辩小组提出3 个问题，学生随即回答。

3．学生退出，答辩小组集体评定通过或不通过。

4．对经过答辩不能通过的论文，要提出具体的整改意见。

5．答辩成绩需经过院学术委员（扩大）会审议后，由学院统一对外发布。

6．最后，由答辩小组将所有论文和有关答辩记录报二级学院教学秘书处存档。

（五）答辩小组提问时应该遵循的原则
1.理论题与应用题相结合的原则。

在3 个问题中，应该有一个是关于基础理论知识的题目，有一个是要求
学生运用所学知识分析和解决现实问题的题目。

2.深浅适中，难易搭配的原则。

即在3 个问题中，既要有比较容易回答的问题，又要有一定深度和难度的
问题。

十、《毕业论文成绩评定表》填写的指导性意见
《毕业论文成绩评定表》是对学生毕业论文的评价，共由三个表格组成，分别由论文指导教师、论文评阅小组和论文答辩小组填写。

评价毕业论文，要坚持评分的标准，研究评语的写法，做到评分准确，评价公正，评语规范。

毕业论文评语文字要简练，态度要客观，评价要恰当，褒、贬都须注意分寸。

（一）指导教师评阅意见要点指导教师的评阅意见，主要是从写作角度对全篇论文做出评价，可以参照“指导教师评分标准”。

评语必须有针对性，并结合论文中的事例加以佐证，一般不少于400 字。

评价要点应该包括以下几个方面的内容：
1. 观点是否正确、鲜明；
2. 论据是否充分；
3.分析是否全面；
4.结构是否合理；
5.语句是否通顺；
6.有无创新的内容；
7.有无现实指导意义；
8.是否达到本科毕业获得学士学位的要求。

（二）评阅小组评语要点评阅小组负责填写《毕业论文成绩评定表》（评阅小组用），评语的写法完全参照论文
指导老师评语的写法，评语不少于400 字。

（三）答辩小组评语要点答辩小组负责对学生论文进行答辩，并填写《毕业论文成绩评定表》（答辩小组用），填写“答辩小组提问”，“答辩简况”，并填写“答辩小组评语”。

评语可以参照“指导教师评分标准”，一般不少于300 字，并注意包括以下几个方面的内容：
1．思路是否清晰；
2．回答是否准确；
3．语言是否流畅；
4．对原文不足方面有无弥补；
5．对论文论及的问题是否有较为深刻的认识。

十一、优秀论文的评选：见附件
十二、毕业论文总结
毕业论文总结重点围绕选题、指导、中期检查、评阅、答辩五大环节工作进行总结，具体要点如下：
（一）论文管理工作的组织规章制度（细则）建设：体现质量观念，切实做到论文质量监控：有毕业设计（论文）工作过程中每个环节的质量检查要求及标准（选题，任务下达及开题环节，指导、评阅和答辩工作）；有指
导教师、评阅教师、答辩小组对评定成绩的各个等级的标准；有确定总评成绩的各分项所占的百分比规定；
有学生中获得优、良等级的百分比（上限）的规定。

（二）选题工作
选题质量分析：是否结合专业？是否按照专业培养目标，结合本专业选择有一定实用价值、并能对所学知
识、能力进行综合训练的题目。

是否联系实际？管理学专业是否能选用与科研、社会、经济等实际所需的项目或当前社会生活中的热点问题作为课题。

附件1 :选题列表
专业、学号、姓名、论文题目、论文指导教师、职称、论文总评成绩
（三）指导环节
1 •指导老师安排：指导教师是否由讲师及以上的教师担任，每位教师指导学生人数原则上不超过8人；指导教
师在整个毕业设计期间能够按照要求对学生进行面对面指导或其它形式的指导，并有记录。