《 诚信做人》主题班会PPT课件
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诚信教育主题班会(共25张)PPT课件
诚信教育主题课班件会(共25张)PPT
目 录
• 诚信教育重要性 • 校园内诚信现状及问题 • 家庭中诚信培养策略 • 社会实践中诚信践行途径 • 校园文化建设中加强诚信宣传 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
诚信教育重要性
社会背景与现状分析
1 2
社会诚信体系尚未完善 当前社会诚信体系仍在建设中，存在诸多问题和 挑战，如信息不对称、失信成本低等。
建立良好人际关系
在职场中，以诚待人能够赢得同事和领导的信任和支持，有利于建 立良好的人际关系。
提高工作效率
诚信的员工在工作中会更加认真负责，能够减少沟通成本和失误率， 从而提高工作效率。
获得更多发展机会
诚信是职场中的重要品质，具备诚信品质的员工往往能够获得更多的 发展机会和晋升空间。
05
校园文化建设中加强诚信 宣传
利用校园广播、LED显示屏等 媒介播放诚信宣传片和标语。
开展班级、年级间诚信竞赛
设立诚信班级、诚信年级等荣誉称号， 激发学生积极性。
对在诚信方面表现突出的个人和集体 进行表彰和奖励。
开展以诚信为主题的征文比赛、知识 竞赛等活动。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
本次班会成果展示和分享
展示了诚信教育的重要性和意义，让同学们深刻认识到诚信对个人和社会的重要性。
通过案例分析，让同学们了解到诚信缺失的危害和后果，增强了同学们的诚信意识。
介绍了学校和社会在诚信建设方面的举措和成果，激发了同学们积极参与诚信建设 的热情。
同学们心得体会交流环节
同学们纷纷表示，通过本次班会 深刻认识到诚信的重要性，将自 觉遵守诚信规范，做到言行一致、
表里如一。
有同学提到，在日常生活中要时 刻提醒自己保持诚信，不仅要遵 守法律法规，还要遵守社会公德
目 录
• 诚信教育重要性 • 校园内诚信现状及问题 • 家庭中诚信培养策略 • 社会实践中诚信践行途径 • 校园文化建设中加强诚信宣传 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
诚信教育重要性
社会背景与现状分析
1 2
社会诚信体系尚未完善 当前社会诚信体系仍在建设中，存在诸多问题和 挑战，如信息不对称、失信成本低等。
建立良好人际关系
在职场中，以诚待人能够赢得同事和领导的信任和支持，有利于建 立良好的人际关系。
提高工作效率
诚信的员工在工作中会更加认真负责，能够减少沟通成本和失误率， 从而提高工作效率。
获得更多发展机会
诚信是职场中的重要品质，具备诚信品质的员工往往能够获得更多的 发展机会和晋升空间。
05
校园文化建设中加强诚信 宣传
利用校园广播、LED显示屏等 媒介播放诚信宣传片和标语。
开展班级、年级间诚信竞赛
设立诚信班级、诚信年级等荣誉称号， 激发学生积极性。
对在诚信方面表现突出的个人和集体 进行表彰和奖励。
开展以诚信为主题的征文比赛、知识 竞赛等活动。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
本次班会成果展示和分享
展示了诚信教育的重要性和意义，让同学们深刻认识到诚信对个人和社会的重要性。
通过案例分析，让同学们了解到诚信缺失的危害和后果，增强了同学们的诚信意识。
介绍了学校和社会在诚信建设方面的举措和成果，激发了同学们积极参与诚信建设 的热情。
同学们心得体会交流环节
同学们纷纷表示，通过本次班会 深刻认识到诚信的重要性，将自 觉遵守诚信规范，做到言行一致、
表里如一。
有同学提到，在日常生活中要时 刻提醒自己保持诚信，不仅要遵 守法律法规，还要遵守社会公德
诚信做人主题班会ppt课件
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03
感谢观赏
班主任寄语
汇报人姓名
我们承诺 对朋友忠诚 对世人关爱
弘扬民族精神 作诚实守信学生
01
我宣誓： 言必行，行必果。 知之为知之，不知为不知。 以诚信换取诚信， 以诚信收获成功。 用诚信开启知识之窗， 用诚信鼓起上进之帆。 我诚信，我光荣； 我诚信，我自尊； 我诚信，我成功。
单击此处添加小标题
02
诚信宣誓
单击此处添加小标题
善意的谎言和坚守诚信同样折射出人性的光辉
《诚信之约》
我们祝愿 诚信的种子 播撒荒芜的心田
我们期盼 诚信的利剑 斩断欺瞒的锁链
我们牢记 古往今来 那些诚信的教导
我们神往 茫茫人间 那些诚信的榜样
我们呼唤 彼此诚实 一清如水
我们呼唤 与人和睦 言行相称
我们承诺 对家庭尽心 对社会负责
只要自己有信心，就一定能治好！
家里一切都好，父母身体都好，请勿挂念！ 当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓，奄奄一息的时候，多么希望能见上儿子最后一面啊，但是，儿子是不能回来的，不能为老母亲尽孝心，照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲，他非常歉疚，也很是惦念。而老母亲非常理解儿子，告诉身边的亲人，自己走了以后不要告诉远方的儿子，不能让他分心，要说病情已经稳定，让他安心为国尽忠。难道这样善意的谎言有碍于诚信吗！
要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，她的父母、朋友以及所有的亲人，都不会直接告诉她：“生命已无法挽救”，或最多还能在这个世界上活多久之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个“统一战线”，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗！
学会做人做诚实守信的人主题班会图文PPT课件
诚实守信教育 主题班会模板
报
告
人
：XXX
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
• 立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、 挫折、伤痛 ，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。 要有宽容的心！
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
报
告
人
：XXX
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
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• 立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受；因此对别人的失意、 挫折、伤痛 ，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。 要有宽容的心！
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ，一阵 赶着一 阵，像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了，瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样， 花已经 趴倒在 地。
《诚实应考-诚信做人》考风考纪主题班会PPT
4、先熟后生，合理用时
面对熟悉的题目，自然象吃了定心丸，做起来得心应手，会使 你获得好心情，并且可以在最短时间内完成，留下更多的时间 来思考那些不熟悉的题目。有些题目需花很多时间却只得到很 少分数，有些题目只要花很少时间却有很高的分值。所以应先 把时间用在那些较易题或分值较高题目上，最大限度地提高时 间的利用率。
四 应试技巧
（一）心理技巧
1、树立信心，克服怯场
信心是成功的一半，没有信心就没有希望，信心不足就会临场 心慌意乱，影响自已应有水平的发挥。所以，学生拿到试卷后应 先填写好考生信息（如考生考号、座位号等），然后先粗略看一 遍试题，做到心中有数，对试题的难易不必在意。从整体来看： 我难你也难，你易我也易。纵观近几年中考试题，多数题目并不 比平时练习的题目难，也并不都是新题，有好多题目都是我们平 时练习过的知识或熟题略加改造而成，如果平时训练的题目多数 都会做，那么要坚信中考你也一定能考出好成绩。
2、先特殊，再发散
有些题目，上手较难，可以以退为进，从特殊情况着手，将 普遍问题特殊化、将抽象问题具体化、整体问题局部化、参数问 题常规化，先解决特殊情况，再利用思维的发散性，将特殊情况 整体化、抽象化、一般化，在这个过程中，思维可能会得到“茅 塞顿开”的启迪，使看起来很难的问题得到简化。
四 应试技巧
三．评估教师的教学质量， 了解哪些教得不错、哪 些需要改进；
四．测试你是否诚实。
2
PART 02
诚信考试
三 诚信是做人之本
如何更好地减少考试作弊？
不断强化良好的自我意识， 塑造诚信人格。
二． 明确学习目标，提高学 习动力，学会学 习，注意平时积累。
做好考试期间的良好心理 维护和保健。
三． 注意对考试认知的调整， 理智看待考试及 其结果。
面对熟悉的题目，自然象吃了定心丸，做起来得心应手，会使 你获得好心情，并且可以在最短时间内完成，留下更多的时间 来思考那些不熟悉的题目。有些题目需花很多时间却只得到很 少分数，有些题目只要花很少时间却有很高的分值。所以应先 把时间用在那些较易题或分值较高题目上，最大限度地提高时 间的利用率。
四 应试技巧
（一）心理技巧
1、树立信心，克服怯场
信心是成功的一半，没有信心就没有希望，信心不足就会临场 心慌意乱，影响自已应有水平的发挥。所以，学生拿到试卷后应 先填写好考生信息（如考生考号、座位号等），然后先粗略看一 遍试题，做到心中有数，对试题的难易不必在意。从整体来看： 我难你也难，你易我也易。纵观近几年中考试题，多数题目并不 比平时练习的题目难，也并不都是新题，有好多题目都是我们平 时练习过的知识或熟题略加改造而成，如果平时训练的题目多数 都会做，那么要坚信中考你也一定能考出好成绩。
2、先特殊，再发散
有些题目，上手较难，可以以退为进，从特殊情况着手，将 普遍问题特殊化、将抽象问题具体化、整体问题局部化、参数问 题常规化，先解决特殊情况，再利用思维的发散性，将特殊情况 整体化、抽象化、一般化，在这个过程中，思维可能会得到“茅 塞顿开”的启迪，使看起来很难的问题得到简化。
四 应试技巧
三．评估教师的教学质量， 了解哪些教得不错、哪 些需要改进；
四．测试你是否诚实。
2
PART 02
诚信考试
三 诚信是做人之本
如何更好地减少考试作弊？
不断强化良好的自我意识， 塑造诚信人格。
二． 明确学习目标，提高学 习动力，学会学 习，注意平时积累。
做好考试期间的良好心理 维护和保健。
三． 注意对考试认知的调整， 理智看待考试及 其结果。
诚实守信诚信教育主题班会PPT课件
诚信与个人发展
个人声誉
诚信可以帮助个人建立良好声誉和信任度,这是职业发展的基础。
道德修养
坚持诚实正直的品行有利于个人的道德修养和精神成长。
自我实现
诚信让个人更有自信,有助于发挥自身潜力,实现更好的人生发展。
培养诚信品格的重要性
1
提升个人价值
诚信品格是个人成功和发展的根本基础。
2
增强社会信任
诚实守信有助于建立良好的人际关系和社会秩序。
要解决当前的诚信危机,需要全社会共同努力,从完善法律法规、加强道德教育、引导正确价值观等多方面入手,切实提高人们的诚信意识和诚信行为。
诚信教育现状分析
存在问题
现实状况
诚信观念淡薄
一些人缺乏诚信意识，追求利益至上
诚信缺失频发
社会上出现欺骗、违约、腐败等诚信危机
诚信教育不足
学校和家庭对诚信教育投入不足
确立自己的诚信目标,让诚信成为人生的指引。
身作则
时刻以身作则,在言行举止中体现诚实守信。
持续学习
不断学习诚信知识,丰富诚信内涵,提升诚信修养。
勇于实践
将诚信理念付诸实际行动,在日常生活中实践诚信。
结语
诚信是为人之基、立身之本。我们要常怀诚信之心,以诚实待人,以正直行事。通过不断学习和实践,培养诚信品格,让诚信成为我们的内在习惯,在工作和生活中体现出来,为社会和他人创造价值。让我们携手共建诚信社会,共同推动社会的和谐发展。
塑造良好形象
帮助学生形成良好的个人信用记录和社会信誉,为今后的发展奠定基础。
诚信教育的原则
以人为本
把学生的全面发展作为诚信教育的出发点和落脚点,切实关注学生的实际需求。
全过程渗透
将诚信教育融入教学全过程,贯穿于学校、家庭和社会各个环节。
“诚信做人”主题班会》PPT
《诚信做人》主题班会 PPT
本次班会将重点介绍诚信的重要性以及如何保持诚信。通过丰富的内容和引 人入胜的图片，我们将一起探讨诚信在个人和社会中的影响。
引言
了解诚信
在诚信做人的道路上探寻真谛
勇于担当
诚信是一种责任感的表现
引发思考
如何在现实生活中践行诚信
什么是诚信
1 准确定义
诚信是诚实、守信、守诺、讲信的行为准则
2 社会需求
诚信是有效社会运转的基础
诚信的重要性
1
个人影响
诚信建立良好信任关系，赢得他人的尊重
2
社会影响
诚信促进公平公正社会发展
3
经济效益
信任推动商业交易的顺利进行源自影响诚信的因素社会环境
道德风险如何影响个人行为
个人价值观
个人信仰和道德观念的塑造
儒家文化中的诚信
古代思想家的看法
孔子、孟子等儒家大师对诚信的重视
传统文化中的地位
诚信在传统文化中扮演的角色
现实生活中的诚信案例
1
诚信加持企业的例子
真实案例解析企业诚信对经营的积极影响
2
不诚信行为的后果
案例分析不诚信行为带来的负面后果
如何保持诚信
培养良好的道德品质
从小事做起，树立正确的价值观
身体力行诚信
以身作则，诚实守信成为自己 的生活态度
从身边的小事做起
注重细节，培养诚信的习惯
结尾
1 总结
诚信是人生道路上的永恒追求
2 观众思考的问题
如何将诚信应用到实际生活中
参考文献
• 《诚信与道德》 • 《诚实与信任：成为更好的自己》 • 《诚信建设：道德教育研究与实践》
致谢
感谢大家的聆听和合作
本次班会将重点介绍诚信的重要性以及如何保持诚信。通过丰富的内容和引 人入胜的图片，我们将一起探讨诚信在个人和社会中的影响。
引言
了解诚信
在诚信做人的道路上探寻真谛
勇于担当
诚信是一种责任感的表现
引发思考
如何在现实生活中践行诚信
什么是诚信
1 准确定义
诚信是诚实、守信、守诺、讲信的行为准则
2 社会需求
诚信是有效社会运转的基础
诚信的重要性
1
个人影响
诚信建立良好信任关系，赢得他人的尊重
2
社会影响
诚信促进公平公正社会发展
3
经济效益
信任推动商业交易的顺利进行源自影响诚信的因素社会环境
道德风险如何影响个人行为
个人价值观
个人信仰和道德观念的塑造
儒家文化中的诚信
古代思想家的看法
孔子、孟子等儒家大师对诚信的重视
传统文化中的地位
诚信在传统文化中扮演的角色
现实生活中的诚信案例
1
诚信加持企业的例子
真实案例解析企业诚信对经营的积极影响
2
不诚信行为的后果
案例分析不诚信行为带来的负面后果
如何保持诚信
培养良好的道德品质
从小事做起，树立正确的价值观
身体力行诚信
以身作则，诚实守信成为自己 的生活态度
从身边的小事做起
注重细节，培养诚信的习惯
结尾
1 总结
诚信是人生道路上的永恒追求
2 观众思考的问题
如何将诚信应用到实际生活中
参考文献
• 《诚信与道德》 • 《诚实与信任：成为更好的自己》 • 《诚信建设：道德教育研究与实践》
致谢
感谢大家的聆听和合作
诚实守信,做人之本主题班会PPT课件
真诚待人
与他人交往时，应真诚相待，不 欺骗、不撒谎，建立良好的人际
关系。
守信用
遵守承诺和约定，不失信于人， 树立良好的信用形象。
讲义气
对朋友和家人忠诚，不背叛、不 欺骗，维护友谊和家庭关系。
04
诚实守信的重要性及意义
对个人成长的意义
树立正确的价值观
诚实守信是社会主义核心价值观之一，对于个人 成长和塑造正确的价值观至关重要。
THANKS
感谢观看
不抄袭作弊，杜绝弄虚作假
勤奋学习，不依赖他人
我们应该勤奋学习，不依赖他人的帮助或抄袭他人的成果 。只有通过自己的努力和付出才能真正掌握知识和技能。
真实反映情况，不欺骗
无论是在学习还是在工作中，我们都应该真实反映情况， 不欺骗他人或自己。这样做有助于我们形成良好的品德和 道德观念。
踏实做事，不浮躁虚假
诚实守信的外延
从个人层面，要对自己诚实守信；从人际层面，要对他人诚实守 信；从社会层面，要对社会诚实守信。
对未来的展望和期许
深化对诚实守信的理解
通过这次班会，我们更加深入地理解了诚实守信的重要性，希望同学们在今后的学习和生活中能够更加注重诚实守信 的实践。
培养诚实守信的品质
诚实守信是个人品质的重要组成部分，希望同学们能够通过日常生活中的点滴行为，不断培养和提升自己的诚实守信 品质。
共同践行诚实守信
诚实守信是做人的基本准则，也是社会进步的基石。让我们一起践行诚实守信，共同营造一个诚信、友 善、和谐的社会环境。
结束语，鼓励大家共同践行诚实守信
• 让我们牢记诚实守信的重要性，从自身做起，从现在做起，共 同践行诚实守信。让我们一起用实际行动，为建设一个更加美 好、更加诚信、更加和谐的社会贡献自己的力量！
诚实考试,诚信做人 初中主题班会课件
考试作弊的危害
损坏个人形象，破坏学风班风
➢ 考试作弊可能会留下明显的蛛丝马迹，一旦被发现，考生会经历强烈 的羞耻和沮丧。这些负面情绪往往会持续一段时间，对考生的心理健 康造成损害。
➢ 作弊一旦被发现，倘若还有后续考试，随之产生的羞耻感可能对考生 后续科目的表现造成负面影响，加剧其心理重建的难度。因此，考生 务必坚守诚信考试的原则，避免作弊带来的诸多不利后果。
• 建议先着手解决选择题，再转向难度稍低的题目。
应试技巧
考
试
技
巧
心理
2、摒弃“杂”念，缓解情绪
• 备考期间，排除杂念至关重 要。尽管不少同学意识到这 一点，但在实践中却面临挑 战。不妨尝试与身边的人交 谈，聊一些与考试无关的轻 松话题，最好是带有幽默和 启发性的话题。这种方式有 助于舒缓情绪，有效抵御外 界的干扰。
2、运算要准，胆子要大
• 考试时时间紧迫，应迅速开始解答题目。每一步计算务必准确，坚持既定解题方法，避免随意 更换。即使所选方法并非最优，改变方法也耗费时间。当意识到当前方法行不通时，及时调整， 避免浪费时间。
应试技巧
考
试
技
巧
答题技巧
3、先易后难，敢于放弃
• 答题时，循序渐进至关重要。首先，完成简单题目可提升准确率与速度，从而增强信心，使思维达 到最佳状态，发挥出色的水平。其次，若一开始尝试难题，可能耗费过多时间，导致后续易题分数 失分。因此，关键时刻，选择放弃也是种策略。有时，解答题首问较难，可先跳过，利用结论解答 后续问题。
应试技巧
考
试
技
巧
复查技巧
完成试卷后，若时间允许，请认真核对以下内容：
① 请认真核对试卷和答题卡上的个人信息（姓名、考号、座位号），确保填写/填涂无误。同时，检查答题卡是否 有涂漏、涂错（如错位、错号）的情况，以及所填涂的标记是否清晰可辨。
损坏个人形象，破坏学风班风
➢ 考试作弊可能会留下明显的蛛丝马迹，一旦被发现，考生会经历强烈 的羞耻和沮丧。这些负面情绪往往会持续一段时间，对考生的心理健 康造成损害。
➢ 作弊一旦被发现，倘若还有后续考试，随之产生的羞耻感可能对考生 后续科目的表现造成负面影响，加剧其心理重建的难度。因此，考生 务必坚守诚信考试的原则，避免作弊带来的诸多不利后果。
• 建议先着手解决选择题，再转向难度稍低的题目。
应试技巧
考
试
技
巧
心理
2、摒弃“杂”念，缓解情绪
• 备考期间，排除杂念至关重 要。尽管不少同学意识到这 一点，但在实践中却面临挑 战。不妨尝试与身边的人交 谈，聊一些与考试无关的轻 松话题，最好是带有幽默和 启发性的话题。这种方式有 助于舒缓情绪，有效抵御外 界的干扰。
2、运算要准，胆子要大
• 考试时时间紧迫，应迅速开始解答题目。每一步计算务必准确，坚持既定解题方法，避免随意 更换。即使所选方法并非最优，改变方法也耗费时间。当意识到当前方法行不通时，及时调整， 避免浪费时间。
应试技巧
考
试
技
巧
答题技巧
3、先易后难，敢于放弃
• 答题时，循序渐进至关重要。首先，完成简单题目可提升准确率与速度，从而增强信心，使思维达 到最佳状态，发挥出色的水平。其次，若一开始尝试难题，可能耗费过多时间，导致后续易题分数 失分。因此，关键时刻，选择放弃也是种策略。有时，解答题首问较难，可先跳过，利用结论解答 后续问题。
应试技巧
考
试
技
巧
复查技巧
完成试卷后，若时间允许，请认真核对以下内容：
① 请认真核对试卷和答题卡上的个人信息（姓名、考号、座位号），确保填写/填涂无误。同时，检查答题卡是否 有涂漏、涂错（如错位、错号）的情况，以及所填涂的标记是否清晰可辨。
《“诚信做人”主题班会》PPT
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
诚信缺失的现象与后果
诚信缺失的表现形式
考试作弊
在考试中采取不正当手 段获取高分，如偷看、
抄袭等。
虚假宣传
为了吸引消费者，故意 夸大或虚构产品或服务
的性能、效果。
合同违约
在商业活动中，不履行 合同约定的条款，损害
对方利益。
造假行为
在个人或组织资质、荣 誉等方面弄虚作假，骗
提高自我认知与反思能力
01
02
03
自我评估
定期审视自己的行为和言 论，判断是否符合诚信标 准，找出自己的不足之处 。
自我反思
在日常生活中，经常对自 己的行为进行反思，思考 是否有违背诚信的行为。
自我调整
根据自我评估和反思的结 果，及时调整自己的行为 和态度，努力做到言行一 致。
树立正确的价值观与人生观
制定班级文明公约
在班会上，与同学们共同商讨并制定班级文明公约，明确班级成员的行为规范和道德准则 ，引导同学们自觉遵守。
鼓励同学们积极参与班级文化活动
通过组织文化角、读书会、文艺演出等形式多样的文化活动，激发同学们的创造力和参与 热情，营造积极向上的班级氛围。
树立榜样
在班级中树立学习好、品德好、行为好的榜样，鼓励同学们向他们学习，形成良好的学习 风气和道德风尚。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
明确诚信的重要性 深入理解诚信在个人和社会中的价值，树立以诚信为核心的价值 观。
培养正直品格
在面对各种诱惑和压力时，始终坚守诚信原则，保持正直的品格。
追求高尚的人生目标
《“诚信做人”主题班会》PPT
全体同学积极参与，发言踊跃 ，对诚信问题提出了许多独到 的见解。老师也给予了充分的 指导和点评，确保了活动的专 业性和深入性。
本次班会采用了讲座、小组讨 论、案例分析等多种形式，使 内容更加丰富多样，提高了同 学们的参与度和兴趣。
尽管活动取得了一定成效，但 仍存在时间安排不够合理、部 分环节衔接不够紧凑等问题， 需要在今后的活动中加以改进 。
班主任
负责班会的组织和指导，引导学生积 极参与讨论，确保班会的顺利进行。
学生代表
负责收集和整理同学们对于诚信的认 识和看法，向全班同学汇报。同时， 学生代表也将作为小组讨论的组长， 引导同学们展开深入的讨论。
PART 02
“诚信做人”主题探讨
诚信的定义与重要性
总结词
诚信是个人品质的核心，是社会交往的基础。
2023-2026
END
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REPORTING
详细描述
诚信被定义为真实、守信、可靠和正直的品质。在个人和社会层面上，诚信都 发挥着至关重要的作用。它是建立信任和良好人际关系的基础，也是个人品德 的重要组成部分。
诚信在生活中的体现
总结词
诚信在生活的方方面面都有所体现，尤其在人际交往和学习 工作中。
详细描述
在人际交往中，诚信表现为真诚待人、信守承诺。在学习和 工作中，诚信则体现在承担责任、诚实汇报、遵守规定等方 面。无论在哪个领域，诚信都是赢得他人信任和尊重的关键 。
之间的交流和思考。
分组讨论：如何在日常生活中更好地实践诚信
集思广益
鼓励每个小组提出具体的实践方案或建议，如诚实守信 、遵守承诺、言行一致等方面的实际做法。
将同学们分成若干小组，每组进行讨论，探讨如何在日 常生活中更好地实践诚信。
初中主题班会 诚实考试,诚信做人 课件(共21张PPT)
➢ 心理技巧 ➢ 思维技巧
➢ 答题技巧 ➢ 复查技巧
应试技巧
Examination Skills
心理技巧
1、树立信心，克服怯场
• 信心是成功的一半，没有信心就没有希望，信心不足就会临场心慌意乱，影响自 已应有水平的发挥。所以，学生拿到试卷后应先填写好考生信息（如考生考号、 座位号等），然后先粗略看一遍试题，做到心中有数，对试题的难易不必在意。 从整体来看：我难你也难，你易我也易。纵观近几年中考试题，多数题目并不比 平时练习的题目难，也并不都是新题，有好多题目都是我们平时练习过的知识或 熟题略加改造而成，如果平时训练的题目多数都会做，那么要坚信中考你也一定 能考出好成绩。
应试技巧
Examination Skills
答题技巧
3、先易后难，敢于放弃
• 在答题过程中，应尽量遵循先易后难的顺序。这是因为首先，完成容易题目可以提升准确率，缩短 答题时间，从而增强信心，使思维进入高峰状态，有利于发挥最佳水平。其次，如果先尝试解答难题， 可能会浪费大量时间，甚至在成功攻克难题后，已经没有时间去争取那些容易获得的分数。因此，在 关键时刻，明智地选择放弃也是一种策略。有时候，解答题的第一问可能非常困难，这时你可以选择 暂时放弃第一问，转而利用第一问的结论来解答第二问和第三问。
2、先特殊，再发散
• 有些问题初看之下似乎难度颇高，实则可以采取迂回战术，从特殊情况入手。具体来 说，我们可以将普遍问题特殊化、抽象问题具体化、整体问题局部化、参数问题常规 化。首先解决特殊情况，然后运用发散性思维，将特殊情况整合、抽象化、一般化。 在这一过程中，思维常常会得到意外的启发，从而使原本看似棘手的问题变得简化。
应试技巧
Examination Skills
诚实守信,做诚实的人主题班会PPT课件
诚实守信，做诚实的人
诚实不仅是一种品德,也是一种生活态度。在我们的日常生活中,坚持诚实是维系人际关系、赢得信任的关键所在。让我们一起探讨如何践行诚实,成为一个值得信赖的人。
by w k
诚实的定义
正直诚恳
诚实指一个人的言行和内心的想法是一致的,没有虚假或欺骗成分。
遵守承诺
诚实的人会兑现自己的承诺,不会食言而肥。
诚信的障碍及应对
内心的诚信障碍
个人价值观的缺乏、逃避责任的心理、自我意识的偏差都会成为阻碍诚信行为的内在因素。
外部环境的诚信障碍
利益驱动、社会标准的影响、培养机制的欠缺都可能导致外部的诚信障碍。
应对方式
通过自我修养、完善制度、社会引导等措施来克服诚信障碍,建立健全的诚信文化。
诚信培养的策略
1
培养意识
价值内化
将诚信的价值观融入日常生活,形成内在的信念和习惯。
行为实践
在学习、工作、生活等场景中,坚持诚实言行,逐步养成良好的行为习惯。
环境引导
在家庭、学校和社会中,营造鼓励诚信的环境,促进诚信价值的传播。
持续提升
保持学习和反思,不断提高诚信意识和能力,成为诚信践行的模范。
诚信践行的评估
90%
企业诚信
诚信与个人发展
个人成长
诚信是个人品德修养的基础。通过培养诚实守信的品质,个人可以建立良好的人品形象,赢得他人的信任和尊重,从而在学习、工作和生活中获得更多机会。
职业发展
诚信是职场取得成功的关键。诚实履行职责,遵守职业道德,不仅可以获得领导和同事的认可,还能提升个人的竞争力和晋升机会。
人际关系
诚信是建立良好人际关系的基础。通过言行一致,履诺守信,个人可以赢得他人的信任和尊重,从而建立稳固的人际网络,获得更多发展机会。
诚实不仅是一种品德,也是一种生活态度。在我们的日常生活中,坚持诚实是维系人际关系、赢得信任的关键所在。让我们一起探讨如何践行诚实,成为一个值得信赖的人。
by w k
诚实的定义
正直诚恳
诚实指一个人的言行和内心的想法是一致的,没有虚假或欺骗成分。
遵守承诺
诚实的人会兑现自己的承诺,不会食言而肥。
诚信的障碍及应对
内心的诚信障碍
个人价值观的缺乏、逃避责任的心理、自我意识的偏差都会成为阻碍诚信行为的内在因素。
外部环境的诚信障碍
利益驱动、社会标准的影响、培养机制的欠缺都可能导致外部的诚信障碍。
应对方式
通过自我修养、完善制度、社会引导等措施来克服诚信障碍,建立健全的诚信文化。
诚信培养的策略
1
培养意识
价值内化
将诚信的价值观融入日常生活,形成内在的信念和习惯。
行为实践
在学习、工作、生活等场景中,坚持诚实言行,逐步养成良好的行为习惯。
环境引导
在家庭、学校和社会中,营造鼓励诚信的环境,促进诚信价值的传播。
持续提升
保持学习和反思,不断提高诚信意识和能力,成为诚信践行的模范。
诚信践行的评估
90%
企业诚信
诚信与个人发展
个人成长
诚信是个人品德修养的基础。通过培养诚实守信的品质,个人可以建立良好的人品形象,赢得他人的信任和尊重,从而在学习、工作和生活中获得更多机会。
职业发展
诚信是职场取得成功的关键。诚实履行职责,遵守职业道德,不仅可以获得领导和同事的认可,还能提升个人的竞争力和晋升机会。
人际关系
诚信是建立良好人际关系的基础。通过言行一致,履诺守信,个人可以赢得他人的信任和尊重,从而建立稳固的人际网络,获得更多发展机会。
诚实与诚信的重要性主题班会PPT课件
在生活中体现诚实与诚信
诚实待人
在日常生活中，我们要以诚实、透明的态度与他人互动。无论是与家人朋友还是陌生人，都应该秉持诚实的原则，不欺骗、不隐瞒，用真心换取他人的信任。
信守承诺
当我们做出承诺时，一定要兑现。无论是小事还是大事，都要说到做到。这样不仅能赢得他人的信任和尊重，也能培养自己的责任心。
言行一致
3
培养个人品德
从家庭教育和学校教育着手,培养人们对诚实和诚信的价值认同。
4
完善监督机制
建立健全的诚信体系,有效监督和惩戒违法失信行为。
如何成为一个诚实守信的人
1
自我认知
了解自我优缺点，做到有意识地纠正错误
2
行为诚实
言行一致，坦诚表达自己的想法和做事
3
建立信任
通过诚信赢得他人的尊重和信任
要成为一个诚实守信的人,首先需要对自己有清晰的认知,了解自身的优缺点,并主动纠正错误行为。在日常生活和工作中,要做到言行一致,坦诚表达自己的想法和行动。通过持续的诚信行为,逐步赢得他人的尊重和信任,建立良好的人际关系。
信守承诺
如果做出了某些承诺或承诺，务必要兑现。 遵守自己的言行一致,让他人感受到您的 reliability 和责任心。
尊重他人
对待他人以同理心和谦逊态度,展现对对方的尊重。 这将建立良好的人际关系并赢得他人的信任。
谦逊有度
不要夸大自己的能力或成就,也不要贬低别人。 以谦逊、诚实的方式表达自己,体现您的良好品德。
企业文化中的诚实与诚信
诚实管理
企业领导应以身作则,在决策和行动中体现诚实守信,为企业树立良好的声誉。
诚信文化
营造一个诚实透明、互相信任的工作环境,让员工感受到被尊重和认可,促进企业健康发展。
诚实待人
在日常生活中，我们要以诚实、透明的态度与他人互动。无论是与家人朋友还是陌生人，都应该秉持诚实的原则，不欺骗、不隐瞒，用真心换取他人的信任。
信守承诺
当我们做出承诺时，一定要兑现。无论是小事还是大事，都要说到做到。这样不仅能赢得他人的信任和尊重，也能培养自己的责任心。
言行一致
3
培养个人品德
从家庭教育和学校教育着手,培养人们对诚实和诚信的价值认同。
4
完善监督机制
建立健全的诚信体系,有效监督和惩戒违法失信行为。
如何成为一个诚实守信的人
1
自我认知
了解自我优缺点，做到有意识地纠正错误
2
行为诚实
言行一致，坦诚表达自己的想法和做事
3
建立信任
通过诚信赢得他人的尊重和信任
要成为一个诚实守信的人,首先需要对自己有清晰的认知,了解自身的优缺点,并主动纠正错误行为。在日常生活和工作中,要做到言行一致,坦诚表达自己的想法和行动。通过持续的诚信行为,逐步赢得他人的尊重和信任,建立良好的人际关系。
信守承诺
如果做出了某些承诺或承诺，务必要兑现。 遵守自己的言行一致,让他人感受到您的 reliability 和责任心。
尊重他人
对待他人以同理心和谦逊态度,展现对对方的尊重。 这将建立良好的人际关系并赢得他人的信任。
谦逊有度
不要夸大自己的能力或成就,也不要贬低别人。 以谦逊、诚实的方式表达自己,体现您的良好品德。
企业文化中的诚实与诚信
诚实管理
企业领导应以身作则,在决策和行动中体现诚实守信,为企业树立良好的声誉。
诚信文化
营造一个诚实透明、互相信任的工作环境,让员工感受到被尊重和认可,促进企业健康发展。
《诚信做人主题班会》ppt课件
交往诚信
经济诚信
在校园内的各种经济活动中，如图书 馆借书、食堂用餐等，学生们普遍能 够按时归还、按约支付，体现了良好 的经济信用。
同学之间在交往中能够真诚相待，信 守承诺，不轻易背信弃义，建立了良 好的人际关系。
2024/1/24
8
校园内不诚信现象及危害
考试作弊
部分学生为追求好成绩，采取不 正当手段进行考试作弊，严重破
家长要以身作则，做到言行一致 ，遵守承诺，树立良好的诚信榜
样。
在日常生活中，家长要时刻注意 自己的言行，避免说谎、欺骗等 不良行为，以免给孩子留下负面
影响。
家长可以与孩子分享自己守信用 、诚实守信的经历和故事，引导
孩子认识到诚信的重要性。
2024/1/24
12
尊重孩子，建立信任关系
家长要尊重孩子的意愿和选择，不要强迫孩子做不愿意做的事情，以免破坏信任关 系。
。
20
建立完善监督机制，确保公平公正
建立学生诚信档案
记录学生在校期间的诚信表现，作为评奖评优、升学就业等重要 参考。
设立校园诚信监督机构
成立专门的监督机构，对校园内的诚信问题进行监督和管理。
完善考试诚信制度
建立严格的考试纪律和作弊处罚制度，确保考试的公平公正。
2024/1/24
21
开展丰富多彩活动，倡导诚信文化
2024/1/24
定义
诚信，即诚实守信，指言行一致 、信守承诺的品质。
内涵
包括诚实、守信、正直、尊重事 实等方面，是社会主义核心价值 观之一。
4
诚信在生活中的重要性
个人层面
塑造良好品格，赢得他人尊重和信任 ，有助于个人成长和发展。
社会层面
维护社会秩序，促进公平正义，推动 社会和谐与进步。
《诚信做人》主题班会PPT课件
诚信的人更容易得到别人 的尊重和认可
3 人格塑造
诚信是塑造积极人格的重 要组成部分
诚信在学生生活中的作
人际关系
诚信建立和谐、友好的人际关系
团队合作
诚信促进团队的凝聚力和共同进 步
案例分享：诚信与不诚信的对比
诚信行为
小明发现他的同学忘记带钱包，毫不犹豫地借给了他
《诚信做人》主题班会 PPT课件
欢迎大家来到今天的主题班会！我们将一起探讨《诚信做人》这个重要主题， 并深入了解诚信的定义以及其在学生生活中的作用。
诚信的定义
真实
坦诚，无伪，不虚假
守信
言必信，行必果
正直
遵守道德准则，做事光明正大
诚信的重要性
1 信任
诚信是建立和维护人与人 之间信任的基础
2 良好声誉
诚信合作，共同完成任务
2 考场规定
遵守考场纪律和考试要求
结语和总结
诚信之光
愿诚信之光照亮我们的道路，让我们成为真正诚信的学子。
不诚信行为
小红抄袭了同学的作业，骗过了老师
影响
诚信行为建立了友谊，不诚信行为破坏了信任
如何培养诚信意识
1
榜样效应
关注身边的诚信榜样，向他们学习
2
自我反省
及时反思自己的行为，意识到诚信的重要性
3
奖励机制
表扬并奖励那些表现出诚信行为的同学
诚信相关的学校规定和制度
1 学术诚信
严禁抄袭和作弊行为
3 团体活动规定
3 人格塑造
诚信是塑造积极人格的重 要组成部分
诚信在学生生活中的作
人际关系
诚信建立和谐、友好的人际关系
团队合作
诚信促进团队的凝聚力和共同进 步
案例分享：诚信与不诚信的对比
诚信行为
小明发现他的同学忘记带钱包，毫不犹豫地借给了他
《诚信做人》主题班会 PPT课件
欢迎大家来到今天的主题班会！我们将一起探讨《诚信做人》这个重要主题， 并深入了解诚信的定义以及其在学生生活中的作用。
诚信的定义
真实
坦诚，无伪，不虚假
守信
言必信，行必果
正直
遵守道德准则，做事光明正大
诚信的重要性
1 信任
诚信是建立和维护人与人 之间信任的基础
2 良好声誉
诚信合作，共同完成任务
2 考场规定
遵守考场纪律和考试要求
结语和总结
诚信之光
愿诚信之光照亮我们的道路，让我们成为真正诚信的学子。
不诚信行为
小红抄袭了同学的作业，骗过了老师
影响
诚信行为建立了友谊，不诚信行为破坏了信任
如何培养诚信意识
1
榜样效应
关注身边的诚信榜样，向他们学习
2
自我反省
及时反思自己的行为，意识到诚信的重要性
3
奖励机制
表扬并奖励那些表现出诚信行为的同学
诚信相关的学校规定和制度
1 学术诚信
严禁抄袭和作弊行为
3 团体活动规定
《诚信主题班会》PPT课件
目录•诚信概念及意义•校园内诚信现状分析•家庭教育中诚信培养策略•学校教育中诚信教育实施途径•社会实践中提升诚信意识方法•总结与展望诚信概念及意义诚信定义与内涵01定义诚信，即诚实守信，指言行一致、信守承诺的品质。
02内涵包括诚实、信任、责任和公正等方面，是个人和社会交往的基础。
诚信在社会发展中作用01经济领域诚信是市场经济的基础，促进公平交易和降低交易成本。
02社会交往增强社会信任，减少冲突和矛盾，促进社会和谐。
03文化传承诚信是中华民族传统美德，对社会主义核心价值观有重要支撑作用。
诚信与个人品质塑造人格魅力01诚信使个人更具人格魅力，赢得他人尊重和信任。
职业发展02在工作中表现出诚信，有助于事业成功和职业发展。
健康心态03诚信让人心态坦荡，有利于心理健康和成长。
校园内诚信现状分析危害严重损害学术界的声誉和公信力，影响学术研究的正常进行和学术成果的质量；对个人的声誉和职业发展造成严重影响，甚至可能面临法律责任。
举例抄袭、剽窃、篡改他人学术成果；伪造、篡改实验数据或结果；买卖或代写论文等。
学术不端行为举例与危害考试作弊现象剖析举例携带作弊工具、抄袭他人试卷、替考等。
原因部分学生存在侥幸心理，试图通过不正当手段获得好成绩；部分学校或老师监考不严，给作弊行为提供了可乘之机。
危害严重破坏考试公平、公正的原则，影响学校的教学质量和声誉；对个人的诚信品质和道德观念造成严重影响，不利于个人成长和发展。
原因部分学校或机构为了吸引生源或提高知名度，采用不正当手段进行宣传；部分学生或家长受到虚假宣传的误导，产生不切实际的期望和要求。
举例夸大其词、虚假承诺、误导性宣传等。
危害严重损害学校或机构的声誉和公信力，影响教育行业的形象和信誉；对个人的权益和利益造成侵害，甚至可能引发法律纠纷。
虚假宣传与欺诈行为家庭教育中诚信培养策略01家长是孩子的第一任老师，他们的言行举止会直接影响孩子的行为习惯。
02家长在日常生活中要时刻注意自己的言行，做到言行一致，为孩子树立诚信的榜样。
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善意的谎言和 坚守诚信同样折 射出人性的光辉
• 诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之
轻，可以让人有泰山之重；
•
诚信没有标价，却可以让人的灵魂 贬值，可以让人的心灵高贵；
•
诚信没有体积，却可以让人心情灰 黯，苍白，可以让人情绪高昂，愉快。
情景三：你的好朋友小明父母离异了。 他只把此事告诉了你，并说不想让第 三个人知道。另一好友小刚却问到了 此事，你对小刚说： 情景四：若干年后，你成了一名内 科医生。一位胃癌晚期的病人向作 为主治医生的你询问病情，你会怎 么做？
家里一切都好，父母身体都好，请勿挂念！
当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓， 奄奄一息的时候，多么希望能见上儿子最后一面啊， 但是，儿子是不能回来的，不能为老母亲尽孝心，照 顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲，他非常歉疚，也 很是惦念。而老母亲非常理解儿子，告诉身边的亲人， 自己走了以后不要告诉远方的儿子，不能让他分心， 要说病情已经稳定，让他安心为国尽忠。难道这样善 意的谎言有碍于诚信吗！
说说你所经历的或者知道的有关 诚信的事例。
如果你遇到了如下的 情况，你会怎么做？ 说说你的理由。
情景一
周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不 管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天周 兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气 的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”
情景二：在实验课上，你的同伴打破 了实验器具，他让你帮忙隐瞒，老师 问你时，你会怎么说?
主题班会
诚信做人
本溪县泉水小学
要实事求是，诚 实、诚恳
要一言九鼎，说到 做到，不朝令夕改 守信、有信
反对隐瞒欺诈、反对假冒伪劣、反对弄虚作假
有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时 候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机 敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背包。船到江 心，突然风起浪涌，小船上下颠动起来。艄公说：“船小 负载重，客官必须丢弃一个背包方可安渡难关。”年轻人 哪一个都不舍得丢，思索了一会儿，把“诚信”丢进了水 里。 现在，这位年轻人带着他剩下的六个背包，来到了 某银行应聘，假如你就是负责招聘的该银行的主管，你想 不想让他成为你们单位的一员？
1、这名同学这么做，可 能会有什么样的原因？ 2、他这样做会有什么影 响？
人往往会在什么时候背弃诚信？
生命受到威胁时。 受到金钱诱惑时。 受到物质诱惑时。 受到名利诱惑时。 受到情感约束时。
游戏： 两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒， 后面的人给予支撑。
思考： A、如果你是前面的人，你的身体 敢向后倾倒吗？为什么？ B、如果可以选择，你将选谁做游 戏伙伴？为什么？
诚信比美貌更可靠，比机敏更憨厚， 比金钱更具内涵，比荣誉更具时效性
手捧空花盆的孩子
一位国王要选择继承人，于是发给国中每 个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就 将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝 大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有 一个叫雄日的端着空无一物的花盆前来，最后 他却被选中了。因为孩子们得到的花种都已经 被蒸过，根本不会发芽。这次测试不是为了发 现最好的花匠，而是选出最诚子为什么脸上没 有一丝笑容？ 2.国王见了没有种出花的雄日为什么很 高兴？
我们由此懂得了：
坚持诚实，就会赢得信任； 对人不诚实就会产生信任危机。
诚信是立业之本、为人之本
五元钱与诚信
有一名重点中学的学生，在上学 的路上自行车坏了，修车的老大爷帮 他修好了，但他却没有带钱，他告诉 老大爷明天一定还修车的五元钱。老 大爷看见了他的校徽，相信他是一个 守信的人，就只问了他的名字。但是 过了好几天，他都没有来。老大爷找 到了他的学校，但是学校告诉他这个 学校里就根本没有叫这个名字的人。 老大爷看着眼前的学校，失望的摇了 摇头……