【人教版】八年级数学下第十六章《二次根式》课时作业(含答案)
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第十六章二次根式
16.1二次根式
第1课时二次根式的概念
01基础题
知识点1二次根式的定义
1.下列式子不是二次根式的是( B )
A. 5
B.3-π
C.0.5
D.1 3
2.下列各式中,一定是二次根式的是( C )
A.-7
B.3 m
C.1+x2
D.2x
3.已知a是二次根式,则a的值可以是( C )
A.-2 B.-1
C.2 D.-5
4.若-3x是二次根式,则x的值可以为答案不唯一,如:-1(写出一个即可).
知识点2二次根式有意义的条件
5.x取下列各数中的哪个数时,二次根式x-3有意义(D)
A.-2 B.0
C.2 D.4
6.(·广安)要使二次根式2x-4在实数范围内有意义,则x的取值范围是(B)
A.x>2 B.x≥2
C.x<2 D.x=2
7.当x是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?
(1)-x;
解:由-x≥0,得x≤0.
(2)2x+6;
解:由2x+6≥0,得x≥-3.
(3)x2;
解:由x2≥0,得x为全体实数.
(4)
1
4-3x
;
解:由4-3x>0,得x<43
.
(5) x -4x -3
. 解:由⎩
⎪⎨⎪⎧x -4≥0,x -3≠0 得x ≥4.
知识点3 二次根式的实际应用
8.已知一个表面积为12 dm 2的正方体,则这个正方体的棱长为(B)
A .1 dm B. 2 dm
C. 6 dm D .3 dm
9.若一个长方形的面积为10 cm 2,它的长与宽的比为5∶1,则它的长为,
02 中档题 10.下列各式中:①
12;②2x ;③x 3;④-5.其中,二次根式的个数有(A ) A .1个
B .2个
C .3个
D .4个
11.(·济宁)若2x -1+1-2x +1在实数范围内有意义,则x 满足的条件是(C)
A .x ≥12
B .x ≤12
C .x =12
D .x ≠12 12.使式子1x +3
+4-3x 在实数范围内有意义的整数x 有(C ) A .5个
B .3个
C .4个
D .2个
13.如果式子a +1ab
有意义,那么在平面直角坐标系中点A(a ,b)的位置在(A) A .第一象限
B .第二象限
C .第三象限
D .第四象限 14.使式子-(x -5)2有意义的未知数x 的值有1个.
15.若整数x 满足|x|≤3,则使7-x 为整数的x 的值是3或-2.
16.要使二次根式2-3x 有意义,则x 的最大值是23
. 17.当x 是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?
(1)32x -1
; 解:x>12
.
(2)2
1-x
;
解:x≥0且x≠1.
(3)1-|x|;
解:-1≤x≤1.
(4)x-3+4-x.
解:3≤x≤4.
03综合题
18.已知a,b分别为等腰三角形的两条边长,且a,b满足b=4+3a-6+32-a,求此三角形的周长.解:∵3a-6≥0,2-a≥0,
∴a=2,b=4.
当边长为4,2,2时,不符合实际情况,舍去;
当边长为4,4,2时,符合实际情况,
4×2+2=10.
∴此三角形的周长为10.
第2课时 二次根式的性质
01 基础题
知识点1 a ≥0(a ≥0)
1.(·荆门)已知实数m ,n 满足|n -2|+m +1=0,则m +2n 的值为3.
2.当x =2__017时,式子2 018-x -2 017有最大值,且最大值为2__018.
知识点2 (a )2=a (a ≥0)
3.把下列非负数写成一个非负数的平方的形式:
(1)5 (2)3.4
(3)16= (4)x ≥0).
4.计算:( 2 018)2=2__018.
5.计算: (1)(0.8)2;
解:原式=0.8.
(2)(-3
4)2;
解:原式=3
4.
(3)(52)2;
解:原式=25×2=50.
(4)(-26)2.
解:原式=4×6=24.
知识点3 a 2=a (a ≥0)
6.计算(-5)2的结果是(B )
A .-5
B .5
C .-25
D .25
7.已知二次根式x 2的值为3,那么x 的值是(D)
A .3
B .9
C .-3
D .3或-3
8.当a ≥0时,化简:9a 2=3a .
9.计算:
(1)49;
解:原式=7.
(2)(-5)2; 解:原式=5. (3)(-13
)2; 解:原式=13
.
(4)6-
2.
解:原式=16
.
知识点4 代数式
10.下列式子不是代数式的是(C )
A .3x
B .3x
C .x>3
D .x -3
11.下列式子中属于代数式的有(A )
①0;②x ;③x +2;④2x ;⑤x =2;⑥x>2;⑦x 2+1;⑧x ≠2.
A .5个
B .6个
C .7个
D .8个
02 中档题
12.下列运算正确的是(A )
A .-(-6)2=-6
B .(-3)2=9
C .(-16)2=±16
D .-(-5)2=-25
13.若a <1,化简(a -1)2-1的结果是(D )
A .a -2
B .2-a
C .a
D .-a
14.(·枣庄)实数a ,b 在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+(a -b )2的结果是(A )
A .-2a +b
B .2a -b
C .-b
D .b
15.已知实数x ,y ,m 满足x +2+|3x +y +m|=0,且y 为负数,则m 的取值范围是(A)