图书管理系统测试课程设计

课程设计（大作业）报告

课程名称：软件质量保证与测试

设计题目：图书管理系统测试

院系：信息技术学院

班级：09级计算机科学与技术本（2）班设计者：寸得艳

学号：

指导教师：**

设计时间：2013年1月5日

昆明学院课程设计（大作业）任务书

课程设计（大作业）报告

一、引言

1.1背景

随着现代科学技术的进步，人类社会正逐渐走向信息化，图书馆拥有丰富的文献信息资源，是社会系统的重要组成部分，在信息社会中作用愈来愈重要，我国图书馆计算机等信息技术的应用起步于20世纪70年代末期，随着改革开放的步伐得迅速发展，特别是90年代以后，我国图书馆信息网络建设取得了较大发展图书馆信息化建设迈向了一个新台阶。

大三我们的软件工程课程设计要求应用软件工程的方法对我们的项目进行详细的需求分析、概要设计、详细设计以及进行必要的测试，旨在让程序能够实现读者管理功能、采编管理功能、流通管理功能、统计管理功能和查询管理功能。在此基础上让程序能够实现图书管理的自动化，帮助广大师生更好的管理和使用图书,提高图书在信息时代的作用。为使图书管理工作科学化、规范化，就必须采用计算机辅助管理，从而减少人力的投入，由系统对入库图书进行自动分类、归类，学生信息整理、借阅情况登记入档，提高信息处理的精度和准确度。1.2 编写目的

根据测试计划报告，对软件进行测试，详细记录测试过程，以对软件的质量进行评价，为软件设计人员提供BUG依据，故做产生测试分析报告。

1.3 定义

ASP：是一种未经编译的开放性的应用软件，利用HTML和ActiveX强有力的功能创建强壮的，功能强大的，与平台无关的Web应用系统

二、测试计划

2.1 系统说明

（1）功能模块：读者管理、流通管理、统计管理、查询管理。

（2）读者管理功能主要是读者基本信息；

（3）流通管理功能包括借书管理、还书管理、图书预约和图书状态管理；

（4）统计管理功能包括各类书籍的馆藏统计和已出借书籍统计和为出借书籍统计；

（5）查询管理功能包括读者信息查询和图书信息查询等。

2.2 测试策略

测试策略包括用户界面测试、软件功能测试、软件可靠性测试。

用户界面测试：通过和用户交互如输入相应信息（包括正确信息和错误信息）来测试输出信息的正确性。

软件功能测试：对照用户需求来测试本系统的功能是否完全符合用户需求。

软件可靠性测试：通过模拟图书馆的实际功能在不同的配置环境下来对本系统进行功能可靠性测试，查看是否能够正常完成图书馆管理系统的各项功能。

用户界面

软件功能测试

软件安全可靠性

三、测试方案

3.1 测试方法

系统测试是将经过集成测试后的软件，作为计算机系统的一个部分，与计算机硬某些支持软件、数据和人员等系统元素结合起来，在实际运行环境下对计算机系统进行一系列的严格有效的测试来体现软件的潜在问题，保证系统的运行。

系统测试应该由若干个不同测试组成，目的是充分运行系统，验证系统各部件是否都能正常工作并完成所赋予的任务。这里所谓的系统不仅仅包括软件本身，而且还包括计算机硬件及其相关的外围设备、实际运行时大批量数据、非正常操作（如黑客攻击）等。通常意义上的系统测试包括：

（1）压力测试：模拟实际应用的软硬件环境及用户使用过程的系统负荷，长时间或超大负荷地运行测试软件来测试系统的性能、可靠性、稳定性等。

（2）容量测试：预先分析出反映软件系统应用特征的某项指标的极限值。

（3）性能测试：通过测试确定系统运行时的性能表现，如得到运行速度、响应时间、占有系统资源等方面的系统数据。

（4）安全测试：检查系统对非法入侵的防范能力。系统安全设计的准则是，使非法入侵的代价超过被保护信息的价值。

（5）容错测试：主要检查系统的容错能力。当系统出错时，能否在指定时间间隔内修正错误并重新

3.2 程序流程图

四、测试过程

4.1 测试项目名称及测试内容

测试1

名称：系统操作登陆注册用户测试

目的：测试系统操作界面。

内容：账号口令输入、合理性检查、合法性检查，系统操作界面显示控制测试2

名称：图书信息管理界面测试

目的：测试图书管理系统操作功能。

内容：图书管理界面显示控制。

4.2 测试工具

用途工具生产厂商版本备注测试计划Word Microsoft 2003

测试分析报告Word Microsoft

2003

功能测试QTP Mercury 9.0 与手工测试

配合使用

性能测试

NTtime Adam Slosarski

测试代码响

应能力AQTime Automated

语句级或行

级代码性能

和结果分析LoadRunner M ercury Interactive

9.5 系统性能测

试

测试管理DevTest

Studio

TechExcel

五、测试结果

5.1 注册测试结果

（1）输入用户名：，密码：123，测试结果如图：

（2）输入用户名：fad1，密码：456，测试结果如下：（3）输入用户名：73469，密码：1563，测试结果如下：

5.2 登录测试结果

（1）输入用户名：fad1，密码：123，测试结果如下：（2）输入用户名：189，测试结果如下：

（3）输入已经注册的用户名：，密码：123，测试结果如下：