综合性学习—走进信息世界

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获得的信息
获得信息的渠道
家庭成员 爸爸 妈妈 我
有哪些现代通讯工具呢?
谜语
方方正正两个盒, 小老鼠在旁边卧 ; 每天摸摸又点点, 比尔盖茨乐呵呵 。 ——电脑
iphone
掌上电脑
掌上电脑 台式机
笔记本
一、人与信息技术
信息技术是人类信息活动中产生的,能增强人 们获取、识别、处理、表达、传递信息等能 力的信息活动。 信息技术的发展 结绳记事→烽火台→文字出现→造纸印刷术 →电报电话→显微镜→电视、气象卫星→计 算机→通信网络 结论:在信息技术广泛应用的社会里,不懂得 使用信息技术将寸步难行。
为了把胜利的喜讯报告给首
都雅典翘首以待的同胞,战士菲
利比斯不顾伤痛、饥饿和极度的
疲劳,从马拉松出发向雅典跑去。
终于看到了雅典的城门。
为了把胜利的喜讯报告给首都雅典 翘首以待的同胞,战士菲利比斯不顾伤 痛、饥饿和极度的疲劳,从马拉松出发 向雅典跑去。他跑啊,跑啊,终于看到 了雅典的城门。到达雅典的时 候,他已经筋疲力尽了,他用 尽最后的力气,向迎接他的人 们高呼:“我们胜利啦!”随即 倒在地上,再也没有起来。
生活中传递信息的生动事例?
信息的传递1
• 古代信息传递的方式: • 1.用候鸟,特别是鸽,雁等作传输工具 • 2.作内馅的方式,如藏在鱼肚,饼类, 包子等 • 3.以特殊声音,如钟声,鼓声,鞭炮声 等 • 4.以灯光,火光,如孔明灯.烽火台等 • 5.还有其他记号,摆设等,如诱敌的记号
飞 鸽 传 书
我来填一填
1896年,第(一 )届现代奥林匹克运动会 在( 雅典)举行。会前,一位法国人提议,把 从( )跑到( )作为一个比赛项目, 雅典 马拉松 用来纪念(马拉松之战 )之战,纪念那位把胜 利喜讯带给人民的(英雄 )。 1920年,经过重新测量,确定这段距离为 ( 42 )千米( 195 )米。
zhuó
灼痛
xú n
两肋 地址
zhǐ
lè i
距离 屏幕
píng

询问
什么时间
发生了什么 苏珊呼救 麦克向美急救中心求救
将近六点
六点十分 十分钟后
美国和芬兰取得联系 六点三十分 苏珊得救了
突然,她旧病复发,双 腿剧烈灼痛,不能行走,两 肋像被紧紧夹住似的,呼吸 困难。此时,整个楼面只有 她一个人,距离最近的电话 也无法拿到。
我们生活在一个信息世界里。学习,听广 播,看电视,上网浏览,都是在获取信息。现代社 会信息量越来越大,传递信息的速度越来越快,人 们获取信息的途径越来越广。
让我们感受信息传递的快速发展,体会信息 给我们的生活带来的影响,走进信息世界。
获取信息的方式:
学习、听广播、 看电视、读书、 看报、上网浏 览、与亲戚朋 友通信
古代:驿差长途跋涉—→ 近代:(信件、报刊)—→ 现代:(电报、电话)—→ 当代:广播、电视和(计算机网络)
3.根据课堂讨论,填写下面的 表格。
种类 古代信息 传递方式 现代信息 传递方式 特点
1.说说你在生活中接触到哪 些信息传递方式?举一个例子。 2.想想这些信息传递方式带 给你什么?
家庭中有电脑的人有哪些?
一、21世纪是一个网络信息化时代。
胡锦涛主席: “互联网迅速发展,逐步进入社会生活的 方方面面,愈来愈多的青少年和互联网交 上了朋友”。
神奇的网络
网络万花筒,绚丽多彩,魅力无限
• 网络世界,无所不能,无所不有。 • 在网络面前: “秀才不出门,能知天下事”啦! 你不知道?百度知道!
神奇的网络
• 话音未落,周幽王马上派人搬来了大匹的布帛,一会 儿撕碎声此起彼伏,可褒姒只是静静地听着,依然没 有一丝笑容。周幽王并不死心,面对群臣下令说: “无论是谁,只要能让王后展开笑颜,本王赏赐千两 黄金!”有个名叫虢(guo)石父的人想出了一个主意说:“大王,
先王在骊山脚下修建了二十多座烽火台,放置了几十面大鼓。 如果敌人入侵,就命令将士点起狼烟,附近的诸侯看到后就会 按鼓声依次前来救援。我认为,您可以带王后去骊山游玩,
-
因为苏珊
,
,所以她只能 通过互联网求救.
-
课堂交流。 苏珊当时的紧急情况:“图 书馆里一片寂静,这一层只有她 一个人。离他最近的电话在外面 的走廊上,靠瘸着的腿走到那里 是办不到的。” 如果你就是苏珊,你能怎么办? 如果没有网络,结果会怎么样?
苏珊:我不能动,呼吸困难, 请帮助我,苏珊。
麦克: 你在什么地方?
• 古代的时候,科技不兴,交通落后,通信非常 困难。官方传递文书还可以用驿站,而民间或 驿路不畅的地方就得另想办法。如“鸿雁传 书”。汉武帝是苏武奉命出使匈奴,不幸遭到 扣留。对匈奴的威逼利诱,他大义凛然,毫不 屈服,便被发配到荒无人烟的北海(今贝加尔 湖)去放羊,一去就是十九年。汉武帝死后, 昭帝即位,匈奴与汉朝和亲,汉朝要求匈奴放 回苏武等人,匈奴却谎称苏武已经死了。 • 汉朝的官员机警地说:“前几天,我们皇上打 猎是,射下一只鸿雁,鸿雁的腿上绑着一封帛 书,正是苏武写来的,这证明他还活着。”匈 奴无奈,只得放人。鸿雁是候鸟,夏天北上, 冬季南飞,人们就用它捎书带信,这与后来的 信鸽有异曲同工之妙 。
烽火台
古人传递信息的方式
1.结绳。结绳记事是一种常见的原始信息传
递方法,它在我国古代历史上应用广泛且年代久远。 在阶级社会里,结绳的传统被商人继承下来,并在形
制和用途上加以变化。在店铺、茶楼及行商的摊位
上,各种各样的幌子或招牌,往往饰以各种饰片,成 为传递广告信息的新型媒介。
结绳
• 周幽王是周朝的第十一代天子,他性格令人 难以捉摸又凶狠残暴,经常和一些奸臣混在 一起,吃喝玩乐,胡作非为。有一个叫做褒 (bao)珦(xiang)的大臣实在看不下去,就在上朝 的时候直接劝谏(jian)。没想到周幽王不但不 听他的话,反而把他打入了监狱。褒珦的儿 子是孝子,为了把父亲救出来,将一个美貌 倾城的姑娘------褒姒献给了周幽王。褒 姒确实是绝色美女,好色的周幽王一见到她, 马上就被迷住了,高兴得心花怒放,哪里还 顾得上惩罚褒珦,马上就答应释放了他。从 此,周幽王整天陪在褒姒身边,连朝也不上, 终日酒池肉林,过得快活极了。
• 可是他们眼前却没有半个敌人的影子。诸侯们 面面相觑(qu),半天才弄清了缘由,既生气又无 可奈何,只有卷起旗帜,收起武器,悻悻地带 兵回去了。褒姒在楼台上观望,看见这样的场 景,觉得非常滑稽,不禁拍手大笑起来。周幽 王看着褒姒如花的笑脸,说:“王后笑起来的 样子实在太美了,果然价值千金。”于是下令 赏赐虢石父一千两黄金,这就是“千金买笑” 的故事。 周幽王烽火戏诸侯,埋下了亡国的祸 根。当犬戎真的入侵镐京的时候,幽王急忙派 人点烟擂鼓,可是各路诸侯以为幽王又在戏耍 他们呢,谁也不派兵救援。结果,幽王被犬戎 人一刀杀死,褒姒因为貌美,被抓到犬戎去了。
古代
近代
现代
传递 烽火台、驿站、 邮轮、火车、 电脑、手机、 方式 信鸽等 飞机等 网络等 优点 传递 速度 信息量较小 信息量较大 信息量大
传递速度较慢
传递速度较快
传递迅速
传递 传递的速度慢导 有丢失信件的 效果 致误事 可能
迅速、准确
烽火
人传信
漂流瓶
驿站、信鸽
传递的信息量大 信息多样化 传递速度极快
麦克:是救援中心吗? . 美国急救中心:是。有什么需 . 要帮助吗? . 麦克: . 美国急救中心: . 麦克: . 美国急救中心: .
这一次跨越大西洋看似的不 可能的救助行动,带给你怎样的 启示?
造 纸 术
2.狼烟。我国春秋时期,就有用火光烽烟传递
百度文库
军事警报的记载。秦始皇以后,在万里长城上每隔
十里即筑一烽火台,用干燥的狼粪做燃料,点燃之 后,火光烟雾腾空,可把紧急警报传到很远的地方。
这种传播媒介在古代社会商人们的经商活动中也被
使用,如在不同时期,都有夜行的商队、马帮“举火 为号”的记载。
狼烟
• 小朋友们看看,这个万花筒里有什么吧:
网上办公
网上学 习
在线影视
电子邮件 网友俱乐 部
网络学校
交流讨论 网络聊天 网络购 物
电子银行
网络游戏
父母让不让大家上网?
正确认识网络 从小养成健康上网的好习惯
1、网络的利
第一、开阔视野,及时了解时事
新闻,获取各种最新的知识和信息, 方便人们生活、学习、工作。
(2)因特网传递信息的特点:
①速度快。 ◇计算机把全世界连成 一家,“天涯若比邻”已经不再是梦想。 ②多媒体。 ◇这个小学生为了通过 电脑教表姐学唱,除了把歌词、各谱写 在电脑屏幕上,还通过多媒体的录音技 术把自己的歌声录在上面„„ ③不受地域阻隔。 ◇他赶紧问:你在什么地方? 芬兰。
阅读《因特网将世界连成一家》 ,画出关键词语。
shān
……
苏珊:芬兰。 苏珊:痛! 麦克:挺住!我已经打了
电话去求助!
理清桑恩救援的过程:
网上呼救—→打电话给县政府 —→打电话给救援中心—→ 救援人员赶到学校
那里的工作人员 一边和芬兰的有关方 面联系,一边向麦克 询问苏珊的详细地址。
芬兰
一万五千公里
美国
语言直播厅 把麦克与美国紧急救援中心通话 的经过写一写,注意语言清楚、简洁。 例: 是救援中心吗? 麦克: 美国紧急救援中心: 是。有什么需要 帮助吗? ……
然后命人点起狼烟,擂起大鼓,那时诸侯一定会匆忙 赶来,等他们到了以后,发现根本没有敌人,一定会 失望而回。看到这种情况,王后还会不笑吗?”周幽 王连声叫好,不久就带着褒姒上了骊山一声令下,只 见骊山上火炮冲天,鼓声如雷,一道道烽烟升腾而起, 直冲云霄。附近的诸侯们以为犬戎(rong)来进攻镐(hao)京, 纷纷调兵遣(qian)将,风风火火地赶到骊山脚下。
古人传递信息的故事
古代信息传递方式的特点: ①速度慢。典型语句: ◇哪知瓶子在海上足足漂了359年,到1852 年才被人发现。 ◇当时有个叫菲迪皮茨的士兵,从马拉松 平原出发,一刻不停的跑了40多千米…… ②不精确。典型语句: ◇各路诸侯看到烽火,以为有敌人入侵, 火速率兵出击。 ◇……然而诸侯们望见熊熊燃起的烽烟, 却以为是周幽王故伎重演,个个按兵不动。

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古 代 传 递 信 息 的 特 点
速度慢
◇哪知瓶子在海上足足漂了 359年,到1852年才被人发现。 ◇当时有个叫菲迪皮茨的士兵, 从马拉松平原出发,一刻不停的跑 了40多千米……
不精确
◇各路诸侯看到烽火,以为有 敌人入侵,火速率兵出击。 ◇……然而诸侯们望见熊熊燃 起的烽烟,却以为是周幽王故伎重 演,个个按兵不动。
哥伦布出生于意大利北部港口城市热那亚,父母均是西 班牙人。哥伦布相信大地球形说,认为从欧洲西航可达东 方的印度和中国。1484年,哥伦布首先向葡萄牙国王陈述 自己的设想,但没有得到支持。1486年,经过多次努力, 哥伦布终于说服了西班牙女王,以西班牙王室的名义进行 航海探险活动,寻找去东方的海上道路。1492年8月3日, 哥伦布率领88名水手,分乘三艘帆船,从西班牙南部出发。 其中最大的是旗舰“圣玛丽亚”号,长35米,吨位130吨。 航队西行69天后到达巴哈马群岛,没有见到马可波罗所描 写的中国文明,但他坚信他是到了亚洲。此后到1502年, 哥伦布又三次航行美洲,路线逐渐南移,先后到达了牙买 加、波多黎各、特立尼达和南美洲北岸。
• 周幽王的王后姓申,她一连几个月没有见到 幽王,而得知褒姒抢了她的风头,强烈的嫉 妒使她怒火中烧,于是把账都算到了褒姒的 头上,想给她点儿颜色瞧瞧。太子宜臼(jiu) 为了帮助母后,找个机会将褒姒打了一顿。 褒姒趁机在幽王面前哭天抹泪,把申后母子 二人告了一状。幽王见自己心爱的美人儿受 到了欺负,勃然大怒,无情地将太子废掉, 把褒姒生的儿子伯服立为太子,将褒姒立为 王后。虽然一切都称心如意了,可褒姒还是 闷闷不乐。幽王想让她露出笑容,就问: “美人儿,怎么样才能让你笑一笑呢?”褒 姒想了想,说:“我没有什么喜欢的就是小 时候觉得布帛(bo)撕碎的声音很好听……”
学生上网查资料
多媒体教学
第二、可以上网聊天,倾吐心事,
缓解压力;开博客,建论坛,与 同学交流;发帖子,上传作品, 张扬自己的个性。方便了人们之 间的交流。
学生可以发表作品,张扬个性
第三、可以丰富自己的课余生活
平时上网听歌、看动画、听书、、、、、

互联网 聊天
lián
liáo
网上呼救
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