班干部谈话记录

五（2）2013——2014上学期班干部会议记录

时间9.6 主题关于明确班干部在班级

建设中的重要作用的会

议

主持人班主任

参加人员所有班干部

主要内容

1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

2、模范带头作用：

1、以身作则

2、模范遵守各种规章制度

3、吃苦在前，享受在后

4、做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

3、监督作用：

1、监督班级课堂和自习纪律

2、监督班级卫生和卫生区卫生

3、监督同学进行学习

4、监督同学之间是否发生矛盾，是否打架、骂人等

时间9.13 主题关于卫生方面的班干部

会议

主持人班主任

参加人员卫生岗位班干部

主要内容

1.保护教室环境卫生，不乱扔果皮纸屑，保持公共卫生区卫生。

2.值日的同学做好登记，要以身作则。

3.如果有同学乱扔纸屑，卫生委员要负责把名字登记下来并上报老师。

4、每节下课要及时擦黑板。

5、每天下午值日的同学不准逃跑要认真负责的完成好自己要做的任务。

9.23 主题关于有效的管理班级班

干部会议

主持人班主任

参加人员全体班干部

主要内容

1、班级以各组为单位，各组再以组长为首，每天进行记录，包括“早自习”、

“课前”、“眼保健操”、“课堂纪律”等。组长再汇报给班长，再给予表现不好的同学提醒、批评。

2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不

是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

3、有办法能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极

性调动起来。

4、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能

在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。

精品文档时间9.27 主题9月份月考，大家一起

努力主持人Bzr

参加人员全体班干部

主要内容

1、各组组长每天要检查学生背诵相应的课文，和认读相应的生字。再交予班长

登记。

2、指导组长检查的方法。

班主任总结

组长们要有意识，他们能否每天进步一点，全靠你们的督促。要想办法让大家一起进步。一起在9月月考考出好成为你估计。

时间10.8 主题月考后总结主持人班主任参加人员全体班干部

主要内容

1．我们应如何面对新一轮的学习

（1）提出建议

（2）提出问题

（3）问题回答

2．总结本次会议内容

3．会议结束。

时间10.18 主题严肃班风班纪主持人班主任参加人员全体班干部

主要内容

1．班风班纪要做好。

（1）调动同学们的积极性

（2）说出哪些同学有不交作业的情况。

（3）说出哪些同学纪律不好

（4）说说怎样教育那些同学

（5）提出建议和要求

2．结本次会议的内容

3．会议结束

时间10.25 主题我为班级做贡献主持人班主任参加人员全体班干部

主要内容

1．说说我为班干了什么

（1）各位班干部轮流说说为班集体干了什么事？

（2）各位班干部说说以后应怎样做好带头作用。

（3）说出哪位班干部做得最好。

2．结本次会议的内容

3. 会议结束

时间10.31 主题上课讲话的处罚主持人班主任参加人员全体班干部

主要内容

1、讨论午休纪律下降的原因

2、讨论班级近期的浮躁情况的解决方法

3、讨论上课讲话日益严重的解决方法

时间11.8 主题讨论班干部队伍中存在

的一些问题

主持人班主任

参加人员全体班干部

主要内容

1、明确班干部在班级建设中的重要作用

2、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方

3、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家

4、讨论总结给班干部的建议

时间11.15 主题成绩如何提高主持人班主任参加人员全体班干部

主要内容

1、根据学校要求各科考试成绩汇总。

2、对于不及格同学如何提高成绩进行讨论。

3、对于中等的同学如何提高成绩进行讨论。

4、对于成绩不稳定的同学如何保持成绩稳定进行讨论。

5、最后制定出解决问题的方案。

解决方法：

1、利用一帮一小组活动的优势，各活动组长加强对作业更正检查。

2、组长要监督好小组内的同学，阻止抄袭作业的现象。

时间11.22 主题秋游主持人班主任参加人员全体班干部

主要内容

1.在秋游活动中应该怎样做

（1）提出要求：

A．活动有纪律，做到文明有礼貌

B．安全第一，不争先恐后，做到礼让。

C．要玩游戏时要经老师同意。

D．玩游戏时不喧哗。

E．遵守游戏规则

F．一切听从老师指挥。

2.讨论流程安排

3.会议结束