大学生学术论文题目

大学生学术论文题目

1.爱与痛一评《荆棘鸟》

Love and Pain——Comments on The Thorn Birds

2.莎士比亚与汤显祖之比较

The Comparison Between Shakespeare and Tang Xianzu

3人性的黑暗一面《双城记》

The Dark Hall of Human Nature The Tales of Two Cities

4.罗伯特·福斯特的诗歌风格探讨

The Discussion of Robert Frost’s Poetic Style

5.《呼啸山庄》中爱与恨的对立和交融

The Opposite and Unity of Love and Hatred in Wuthering Heights

6.艾米莉·狄更生的世界

Amfly Dickenson’s World

7.《红字》中的冲突

The Conflicts in The Scarlet Letter

8.对《老人与海》中圣地亚哥的性格分析

A General Character Analysis of Santiago in The Old Man and the Sea

9.查尔斯·狄更斯与马克·吐温的写作特点比较

A Comparison of Writing Styles Between Charles Dickens and Mark Twain

10.苔丝与现代女性之间不同的纯洁标准之比较

A Comparison Between Different Standards of Purity：Upon Tess and Modern Women

11.简评《儿子与情人》

Brief Comment on Sons and Lovers

12.恋爱中的女人的自我完善与宽容——关于《红字》

Women’s Serf-Improvement and Generosity in Love—About The Scarlet Letter 13.《呼啸山庄》中希斯克利夫的转变

The Change of Heathcliff in Wuthering Heights

14.卡斯特桥的末日——性格与偶然的结合

The Doom of Casterbridge——The Combination of Character and Coincidenee 15.恶棍还是受害者——简析《威尼斯商人》中的夏洛克

Villain or Victim—A Brief Analysis of Shylock in The Merchant of Venice 16.从《格列佛游记》看人类的善与恶

The Good and Evil of Humanity in Gulliver’s Travels

17.《了不起的盖茨比》中的象征主义

The Symbolism in The Greal Gatsby

18.《了不起的盖茨比》中美国梦的崩溃

The Decline of American Dream in The Great Gatsby

19.嘉莉妹妹的本能

Sister Carrie’s Instinct

20.美国的犹太文学

The Jewish Literature in America

21.嘉莉妹妹的悲剧分析

An Analysis on the Tragedy of Sister Carrie

22.女人的幸福——评《傲慢与偏见》

The Happiness of Women——Comments on Pride and Prejudice

23.评《飘》

Comments on Gone with the Wind

24.亨利在其短篇小说中的艺术表现手法

Henry’S Artistic Skills in His Short Stories

25罗马和希腊神话中的女神

Goddesses in Roman and Greek Myth

26：美国文学中的现实主义

Realism in American Literature

27.狄更斯与现实主义

Dickens and Realism

28.拓荒和创造文明的英雄——重新审视《鲁滨孙飘流记》

A Hero Who Opens Up Wasteland and Creates Civihzation—New Views on Robinson Crusoe

29.美国作家塑造的女主角

Heroines Created by American Writers

浅谈学术伦理

摘要：有一段时间，批露高校学术人学术不端的报道频频出现新闻中，什么“学术狂人”，“论文达人”，居然其中还涉及到多位学术界高层的学者和知名专家。针对学术不端等问题，科技部、教育部以及学术界的内部力量都对学术不端明确了处罚办法，但是为什么学术不端行为不仅没有得到根治，反而愈演愈烈。究其原因，最根本的不应是这种“肤浅的、表面的”，且流于形式的处罚方式，而是从根本上建立起相应的保护措施，激励机制，以便鼓励更多人进行创新。

关键词：学术不端;知识产权的保护;创新

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324202142-0228-02

学术伦理是学术人在科学知识的生产、交流、传播以及评价过程中所遵循的内在价值关系要求。学术伦理“包括学术道德在内的一切学术规范的逻辑起点和基本原则，也决定着学术人的学术良心、道德理想及行为”。[1]学术不端行为并非一个孤立的、独独只在我们国家才有的现象，它在世界上不同的历史时期，好多的国家都曾经发生过，但是目前像我们国家这样如此泛滥，严重到主张把学术不端界定为学术腐败，却是独此一家。

一、学术不端的现象

学术不端不是中国特有的现象，但规模之大，范围之广，手段之恶劣，可能是中国学术界最大的特色，一般有以下五种表现形式：1抄袭、剽窃他人的学术成果。抄袭就是窃取别人的文章以为己作;而剽窃的意思是抄袭，窃取他人的劳动成果或他人的文字、成果