文件检索心得体会

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文件检索心得体会

摘要:

“文献检索”课程教学内容实践性和实用性较强,在我们撰写学术性论文和文献综述中起着十分重要的作用,熟练掌握文件检索方法,才能更好的获取

多种资源,最大限度地节省查找时间,使我们的文件检索过程变得事半功倍,

更使信息能够得到充分的利用。这学期由王老师讲授的“文件检索”课程,交

给了我们各个数据库的使用方法,加之各种经验总结,使我们认识到了学习好

文件检索的重要性,为以后的学习以及论文的撰写做好了充分的准备。

关键字:文件检索网络信息数据学习心得

通过网络学习,我们对计算机检索基础知识、中文数据库检索、常用英文数据库检索等检索知识和方法有了一个深刻的了解;21世纪是知识经济和网络时代。快捷准确,及时有效地检索和利用信息,是知识经济和网络时代对信息检索提出的新要求,也是置身21世纪的人们必须具备的基本信息素养。作为新一代的大学生,掌握好文件的检索,及时获取有用信息,无论对现在的学习还是以后的工作都有百利而无一害。

书本上的对文件检索的介绍太过于理论化,课堂上王老师以自己的经验之谈,生动的讲述了文件检索的各种方法,在老师的耐心讲解下,我学会了许多以前不会的东西。尽管,我并没有学得很好,有很多的东西我都不懂,但我能从中感觉到许多的东西,那是自己需要长时间学习或是自己长时间都不好学的东西。

通过学习,首先,对于信息的定义我有了一个新的理解。文献检索(Information Retrieval),是指将信息按一定的方式组织和存储起来,并根据信息用户的需要找出有关的信息过程,所以它的全称又叫“信息的存储与检索(Information Storage and Retrieval)”,这是广义的文献检索。狭义的文献检索则仅指该过程的后半部分,即从信息集合中找出所需要的信息的过程,相当于人们通常所说的信息查寻(Information Search)。文献检索共有六个检索步骤:明确课题要求、了解课题的知识背景、分析课题涉及的概念、选择使用的检索刊物、实施检索以及索取原文。

其次,我系统的掌握了如何获得信息。在刚开始接触一个研究领域时,应该用研究方向和review两个关键词进行搜索,这样搜索到的文章一般是文献综述,外国的文献综述内容一般都很丰富,写得很详细,找一到两篇文章好好研究一下。

国外的期刊总是在年前或者年尾找几个某些领域的大牛来对本学科的研究前景进行比较详尽的评论。在看文章的过程中,你会发现你研究的课题肯定包括在这里面,当说到相应的你比较感兴趣的文献时,你可以再去到相应的数据库去检索。在这个过程中,你会发现很多你不知道的信息,对以后的工作有很大的帮助。

课堂上,通过王老师对各种实例的讲解,对于各个数据库的使用我有了更深的了解。以前就只会用简单的发法来查文献,而且多用的是傻瓜式检索,虽然查到的文献量很大,可是要逐一进行筛查,剔除没有用的才能获得有用的文献,比较麻烦,现在一般都会用高级检索,比较方便快捷。维普库系统具有多种检索功能,如:从学科类目和期刊名称途径的导航查询功能,简单的初级检索方式,可对检索过程作进一步调整、优化的二次检索功能,还有别具特色的复合检索方式等。[1]可是普数据库范围小,主要就是期刊,且不能先查看全文再下载;万方数据库检索结果也十分详细,包括:论文题目、作者、专业、导师、单位、分类号、关键词、文摘等等,还可以先查看全文,还有学位论文,一般学位论文写的都比较详细;中国知网的文献含量大,检索也很方便快捷。

然而最获益匪浅的应该是关于学校的图书馆的使用,明白了一点,图书馆的文化就是大学里文化的大部分,是最大于有别于高中学习的特点。我明白的在深的便是关于文件检索的那种应有的气氛和氛围,素质。我很喜欢文件检索,不仅仅是因为他是我的一个十分重要的学习工具,还是一种很好的文化,素质,使自己应该具备的!

文献检索举例——苯甲酸的制备方法

苯甲酸为具有苯或甲醛的气味的鳞片状或针状结晶,具有苯或甲醛的臭味。熔点122.13℃,沸点249℃,相对密度1.2659(15/4℃)。在100℃时迅速升华,它的蒸气有很强的刺激性,吸入后易引起咳嗽。微溶于水,易溶于乙醇、乙醚等有机溶剂。苯甲酸是弱酸,比脂肪酸强。它们的化学性质相似,都能形成盐、酯、酰卤、酰胺、酸酐等,都不易被氧化。苯甲酸的苯环上可发生亲电取代反应,主要得到间位取代产。

中文名称:苯甲酸

英文名称:benzoic acid

中文名称2:安息香酸

英文名称2:carboxybenzene

CASNo.:65-85-0

EINECS号:200-618-2

InChI编码:InChI=1/C7H6O2/c8-7⑼6-4-2-1-3-5-6/h1-5H,(H,8,9)分子式:C7H6O2

分子量:122.1214

结构简式:C6H5-COOH (苯环-COOH)

主要成分:纯品

外观与性状:鳞片状或针状结晶,具有苯或甲醛的臭味。

酸性:在水中电离常数Ka= 6.46*10^-5 (25℃)

标准摩尔燃烧焓(100kPa,298.15K):-3226.9kJ/mol

恒容燃烧热:-26.0460kJ/g

在水中溶解度:0.21g(17.5℃)、0.35g(25℃)、2.2g(75℃)、2.7g(80℃)、5.9g(100℃)。

苯甲酸的合成

苯甲酸的工业生产方法主要有3 种,即甲苯液相空气氧化法,三氯甲苯水解法,邻苯二甲酸酐脱羧法,此外,还有苄卤氧化法。

甲苯液相空气氧化法

常用的催化剂为可溶性钴盐或锰盐,以乙酸为溶剂。其反应机理为自由基反应,反应温度为165度左右,压力为016~018MPa ,反应为放热反应。副产物主要有苯甲醛、苯甲醇、邻甲基联苯、联苯、对甲基联苯及酯类。副产物均可回收和利用,尤其是苯甲醛和苯甲醇,其本身单价常为苯甲酸的4~5 倍,可以大幅度提高装置的产值和利润。尽管以甲苯为原料制苯甲酸的氧化法世界上还有气相氧化法、化学计量氧化法,但空气液相催化氧化法不仅三废少,而且反应条件温和,仍是主要生产方法。

甲苯氯化水解法

甲苯于100~150 ℃进行光氯化反应所得三氯苄基苯,在ZnCl2 存在下

(或用石灰乳及铁粉) 与水反应得苯甲酸。以三氯苄基苯计,苯甲酸产率为

74 %~80 %。

由于该法耗氯,HCl 水溶液加热腐蚀极严重因此,此法只能是甲苯氯化水解制苯甲醛和苯甲醇的副产物回收利用的补充方法。

邻苯二甲酸酐加热脱羧法

该方法可分为液相法和气相法。前者催化剂为邻苯二甲酸铬盐和钠盐等量组成的混合物; 后者的脱羧催化剂为等量的碳酸铜和氢氧化钙。副产物有邻苯二甲酸、少量联苯、二苯甲酮和蒽醌。

114 苄卤氧化法

以苄卤为原料,K MnO4 作氧化剂,也可制得苯甲

甲苯高锰酸钾氧化法

实验室中制备苯甲酸多采用甲苯高锰酸钾氧化法。采用此法进行制备苯甲酸 高锰酸钾作为氧化剂 在碱性条件下进行反应 产率在68%~74%之间 产生的二氧化锰沉淀过多 反应时间较长。由于高锰酸钾是水溶性的 通常情况下很难与油溶性的甲苯发生反应。加入相转移催化剂 PTC 则可加速或使互不相溶的两相中的物质发生反应。在酸性介质中用相转移催化法来强化该反应 达到了缩短反应时间、提高产率和减少二氧化锰沉淀的目的

七、参考专利00127516.X:本发明是一种制备苯甲酸及其衍生物的环境友好的方法,系双氧水在溶剂中或无溶剂时,用转移金属催化剂氧化苯甲醛、苄醇、苄基卤代物及其衍生物,制备相应苯甲酸及其衍生物的方法。本发明的反应是一个高效、节能、无污染的适用于绿色化学工业应用的新方法。

2 苯甲酸的精制

因为甲苯氧化法是制取苯甲酸的主要方法,下面仅就此法制得的苯甲酸的精制方法进行概述。

211 精馏[4 ,5 ]

以甲苯液相氧化制得的苯甲酸一般都是用普通精馏法或在9313kPa 的低压下精馏得粗苯甲酸。溶剂与产品的分离较复杂,在某精制部分一般应回收低沸点物如苯甲醛、苯甲醇。所得苯甲酸成品中含有不易除去的杂质,使产品呈微黄或微绿色。

如果改善精馏操作,控制好塔釜温度、真空度和时间,苯甲酸可得到色泽洁白,纯度9815 %~9915 %的产品。但精馏塔的塔板数和构型要好。用精馏方法提纯苯甲酸能耗大,需大型设备,而

且制得的苯甲酸纯度有限,常含有联苯等杂质,有强烈的臭味,限制了苯甲酸的使用。由于联苯与苯甲酸沸点接近,仅相差 4 ℃且能生成共沸物,所以不能用精馏方法脱除联苯。

212 升华结晶法

苯甲酸在100℃以上即升华,苯甲酸的三态平衡点P略低于大气压P0 ,因而只要略微减压,苯甲酸就在100 ℃开始升华,接着冷却其蒸气,使之凝聚为晶体,而杂质却留在原固相中,从而得到精制苯甲酸。

最早用的是简单真空升华法精制工艺(50 ℃,133 Pa) ,该工艺操作为分批间歇式进行,生产能力低。加入挟带剂能使固体表面的苯甲酸浓度降低,从而帮助其升华,这是一种可连续操作的升华精制过程。1978年Vitovec[7 ,8 ]等人提出一种两步提纯工艺,即将粗苯甲酸升华后形成的苯甲酸蒸气再部分结晶,从而得到高纯苯甲酸产品。后来他们又改进装置,用N2 作挟带剂,在金刚砂流化床中使苯甲酸连续升华,蒸气过滤后以水冷却结晶。Tanaka 等人利用简单挟带法技术建起了一套苯甲酸提纯装置,在常压下运行,操作较为简便。在水蒸气或有机溶剂蒸气存在下,用升华法也可提纯苯甲酸。把反应混合物冷却到125~150 ℃,然后将同样温度的苯甲酸蒸气以鼓泡方式通过混合物,苯甲酸与水几乎全部移出,然后将蒸气冷至85 ℃,得苯甲酸晶体,而未凝的苯甲酸进一步冷凝后与水分离可重新使用。

升华精制苯甲酸是一种最后的精制手段,其产品纯度高,但能耗高,操作时

间长,效率低,生产能力不高,通常只对较少量物质进行升华纯化,样品损失也较大。

2.3 溶液重结晶法

加入某种溶剂提纯固体的重结晶法是精制苯甲酸最传统的方法,也是最常用的方法,水是最常用的溶剂。粗苯甲酸精制以制取食品级苯甲酸最常用的方法是热水溶液重结晶法。

苯甲酸25 ℃时100 ml 水中溶解度为0134 g ,但95 ℃时溶解度为6180 g ,由此可知,冷却高温下苯甲酸饱和水溶液时会有较多的晶体析出,通过多次重结晶可较好地去除杂质。日本的滕井和洋等[9 ]

该专利提出,如固液分离温度过低,则晶体不好,杂质多,晶粒细且粒径分散;温度过高,则晶体品质好,但回收率低,经济效益不好。

此法制品含不纯物5×10-5以下,有效地除去了联苯二甲酸、酚等杂质,但污水需要处理。

由于苯甲酸在水中溶解度较小,因而粗苯甲酸处理量小。另有报道,用苯、甲苯作重结晶溶剂,苯甲酸在苯、甲苯中溶解度比水中大得多,因而可处理苯甲酸量也大得多,但母液中残留苯甲酸也多(苯甲酸室温时在100g甲苯中的溶解度为1016g),而且苯和甲苯有毒且可燃,相反水资源丰富易得,无毒不燃,易操作,因而应用最普遍的还是水溶液重结晶法。

另外,也可考虑用混合溶剂来对苯甲酸进行重结晶,一方面可以增大处理量,另一方面不至于使母液中残留的苯甲酸过多。

粗苯甲酸重结晶既可间歇操作也可连续操作。结晶器有多种形式,我国工业结晶界目前主要选用的仍是最简单的釜式结晶器。重结晶法的过饱和度水平控制是最重要的操作,这对晶体品质如粒度分散、粒度大小、晶体纯度至关重要。近期国际上溶液结晶的最新进展之一就是在操作过程中广泛应用计算机辅助控制与操作手段控制、消除细晶,以获优良成品。除以上方法外,还可用98 %的硫酸热处理苯甲酸[10 ](硫酸精馏法) ,然后减压蒸馏得到含联苯较低的苯甲酸,再经减压热处理可得联苯含量极低的苯甲酸。

214 熔融结晶法[11 ]

苯甲酸的熔点为12214 ℃,粗苯甲酸与杂质可形成低共溶混合物。根据

相平衡知识可知,将熔融的粗苯甲酸缓慢冷却时可析出纯苯甲酸,但实际操作中仍含少量杂质,经多级结晶可得高纯苯甲酸。

最早的重结晶法是重复多次单级结晶的过程,如瑞士的苏尔寿公司精制苯甲酸就是用分步结晶的分离技术。该法任何一段的结晶部分都作为后一段初始液的一部分,而所剩残余液则被送到前一段,这是一个动态熔融结晶系统,其系统流程如图4所示。

加工前的粗苯甲酸有很强的味道,使用苏尔寿结晶法将工业级的苯甲酸加工成医药级产品,残液可回收为工业产品,所以对收率无过高要求。但是,分步结晶法步骤多,操作麻烦,收率低。

熔融结晶新技术采用塔式结晶装置,但取消了多次重复结晶、过滤、分离步骤。日本桑原弘行等发明的精制苯甲酸装置原理如图5所示。粗品以流体形式进入塔内,高纯产品也以熔融液形式流出,传热传质在塔内进行,塔内分结晶段、提纯段和熔融段,用搅拌器连续搅拌,上下温度形成温度梯度。此设备简易,操作方便,产品纯度达9919 %以上,收率也很高。

熔融结晶法对精细化工发展极为有利,它在现代分离精制技术中将日益占有极重要的地位。

《文献检索》检索报告要求及范例

《文献检索》检索报告 1、检索目的:通过检索检索,加深对课堂所学检索知识和检索方法的巩固,对 我馆订购的重要中外文数据库有形象而直观的认识,并熟练掌握有关中外文数据库的检索方法,通过检索掌握各种搜索语法的使用,提高针对专业课题进行检索的实际操作能力,特别是计算机信息检索的能力。 2、检索容: 结合自己所学专业自选题目(课题不许重复),注意选题不要太大,一般应包含两个以上的关键词,并列出此选题的中英文题名。按照自选课题,进行文献检索,要求使用不同的检索方法和手段,给出检索结果页面截图,并列出检索结果条数和结果举例(5个为宜)。 4、检索说明及要求 1)本报告中的题录格式书写参照参考文献格式(见下页)。 2)检出篇(条)数指按检索词或检索式实际检出的篇(条)数,而非经人 工筛选的切题篇数。 3)检索步骤描述包括检索词、字段限定、检索途径(简单或高级检索等) 及因检索结果不理想而调整检索策略的过程。 4)在检索结果不理想时,如检出篇数为零时可进行检索词调整,在报告中 应对检索策略作说明。 5)“检索报告”为本课程考核形式,课程结束时统一打印上交。如两份检 索报告相同,两份均记为零分。 6)“检索报告”格式,封面如下下页所示,A4纸打印,正文部分中文宋体、 西文和数字Times New Roman,小四号,1.5倍行距。 7)检索报告在10-15页,打印成册上交。 .. . ..

.. . ..

例:[21] 王明亮.中国学术期刊标准化数据库系统工程的[EB/OL].https://www.360docs.net/doc/ca8388468.html,/pub/wml.txt/9808 10-2.html,1998-08-16/1998-10-04. 《文献检索》课程 检索报告 题目 ____________________ 姓名 专业 学号 .. . ..

信息检索心得体会

学习信息检索这门课程后,对其应用有了学习、熟悉的过程,从中得到了很多体会与心得。 通过对信息检索的学习,不仅让我真正懂得了信息检索的深刻涵义,更了解到怎样选择正确的检索词来构成检索策略进行检索。在实际检索过程中,仅需一个检索词就能满足检索要求的情况并不很多。通常我们需要使用多个检索词构成检索策略,以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。对于文献信息检索的方法,最重要的是关键词的选择,即检索词和检索策略的选择。检索词选的精确,不仅可以节省时间,提高检索速度,而且可以大大提高检索结果的质量,更容易找到自己所需数据或文献资料。 书本检索工具具有查阅方便的特点,但有时受出版时间的限制,往往不能反映最新的资料。期刊式检索工具能反映最新的资料,但由于篇幅的限制,又不能全面反映资料的历史内容。查找学科方面的专题资料,首选的是专业性检索工具,因为它反映的是本学科领域内的文献,专指性强,能节省时间和精力。但同时,也要注意配合使用综合性检索工具。综合性检索工具能反映各个学科的内容,开拓知识面和视野。 现代学科之间的渗透很多,查阅综合性检索工具有时能得到意想不到的收获,尤其是国内的一些检索工具,往往采用分类进行编排,一些跨学科的文献往往分散在不同的类目中,因此更要注意利用综合性检索工具。在检索中要注意将专题书目与综合性书目、专题索引与综合性索引、专业数据库与综合性数据库等配合起来使用。中文检索工具,如中国知网、万方数据资源系统等,只能反映国内的研究成果,要注意充分使用外文的检索工具如EBSCOhost-外文期刊全文数据库、Springer-Verlag,WorldSciNet(WSN)全文电子期刊,获得世界上最新的研究动态。只有了解国内外的研究动态,才能使论文具有较高的水平。 科技文献检索与论文写作这门课程是最实用的课程之一,学习这门课程的目的是学会利用信息检索如何最快最准确的搜索想要的信息。文献检索作为一种工具,能通过他人的知识而对前人研究继承,发展和创新,通过研究思路和方法的学习和借鉴来进一步进行自己的研究,对于我们以后写毕业论文会有很大的帮助。文献信息资料是学习和研究工作的基础,各项学习和研究工作都将根据我们搜集到的文献信息资料来开展。信息资源越丰富,学习和研究工作成功的可能性就越大。面对日益增长的文献资源,如何通过一种有效的方法,以最少的时间与精力来获取自己所要的信息?这就需要具备文献检索的基本技能,通过文献检索,可以获取学术动态;通过文献检索可以寻找未知问题的答案;通过文献检索可以培养信息意识、提高自学的能力……可以说,同学们平时的学习及毕业论文的写作等都与文献检索密切相关。 在此次文献检索课程中,通过老师的介绍,我不仅了解到了信息检索方面的基础知识,如文献可以分为期刊,专利,会议资料,学位论文,科技报告等,并

信息检索实验报告

信息检索与利用实验报告 课程名称:信息检索与利用 班级:自动化1001 学号:201004134017 姓名:王西

1. 何为信息素质?谈谈你对信息素质的理解. 信息素质,是人类素质的一部分,是人类社会的信息知识、信息意识、接受教育、环境因素影响等形成的一种稳定的、基本的、内在个性的心理品质。人才的知识创新需具有广博的知识和良好的智能结构。广博知识和良好的智能结构是通过信息素质获得的。信息素质?它主要有以下两方面的内涵:(1).信息意识。信息意识一般可分为纵向的层次结构和横向的内容结构。层次结构是由信息认知、信息情感和信息行为倾向三个层面组成的;内容结构是由信息心理状态和信息素养组成的对信息意识的控制,实际上就是对信息意识的操作,也就是通过教育、学习和训练等手段来完善信息意识的内容结构,并进而控制信息意识的层次结构。 (2).信息实践能力。信息实践能力实质上就是人们运用信息知识,操作信息活动的能力。学生学习计划的完成过程在信息学意义上就是信息的搜集加工和使用的过程,即信息实践能力的培养过程,同时也是学生智能的发展和创新人才的培养过程。 我觉得作为一个学生,具备信息素质是我们接受终身教育的前提条件,在这样一个信息爆炸的时代, 那么我们如果具有了信息素质,不管是在学校还是走入社会,都可成为学习的主体,主动获取知识和进行知识创新,使我们的学习不再受时空的限制。而且具有信息素质的学生,能够打破学科的界限,随时按照自己将来研究的方向,进行相应资料的获取、整理、研究、利用,实现学科的扩展交叉,从宏观上把握各学科间的联系,实现具有良好的智能结构和知识的创新所以也可以说具备信息素质是培养创新人才的先决条件。 2. 什么是电子图书?举例说明重要的国内外电子图书系统。 电子图书又称e-book,是指以数字代码方式将图、文、声、像等信息存储在磁、光、电介质上,通过计算机或类似设备使用,并可复制发行的大众传播体。类型有:电子图书、电子期刊、电子报纸和软件读物等。 电子图书拥有与传统书籍许多相同的特点:包含一定的信息量,比如有一定的文字量、彩页;其编排按照传统书籍的格式以适应读者的阅读习惯;通过被阅读而传递信息等等。但是电子图书作为一种新形式的书籍,又拥

文献检索课学习心得(精选3篇)

[标签:标题] 篇一:文献信息检索的学习心得 文献信息检索的学习心得 内容提要:通过本次文献信息检索课程的学习,有利于培养我们的信息意识、自学意识和知识创新能力,使我们养成了自主学习的习惯和独立获取信息的能力,了解了信息社会中文献信息检索的重要性及其发展趋势及信息检索的基本知识。让我明白了学习科技文献检索的重要性,通过学习让我了解到了更广阔、更科学的途径来搜集相关资料,这对我撰写论文或者进行相关研究,提供了很大帮助。总之,这门课让我受益匪浅。 关键词:文献信息检索的意义文献信息检索的体会和收获文献信息检的索利用文献信息检索的意见与建议 一、文献信息检索意义 文献信息检索课程可以让我们更快的找到自己需要的文献信息,从而避免重复研究或走弯路,一定程度上为我们学习节省了不少时间。学习文献信息检索课程让我们了解了文化的宽广魅力,认识到自己知识的匮乏,促使我们从这获取更多的知识,学习更多的新知识。通过信息检索,可以快速了解所参与的工作、生活、业务、设计等的基本知识。可以继承和借鉴他人的成果,避免重复或少走弯路。另一方面可以开拓思路、提高效率、节省时间、减少人力或投资费用。可以建立与自己密切相关的行业动态信息的获取渠道与范围,随时收集和掌握相关信息,培养行业信息的敏锐性。另外,通过信息检索,可以帮助识别信息,有效的方法和措施是上课认真听老师讲课,找到适应自己的方法,按时上课,认真做好笔记,积极回答老师的问题,多看书本,按照老师说的进行上机实验。 二、文献信息检索的体会和收获 学习文献信息检索,能很好的帮助我们利用图书馆的资源,不论是纸质,还是电子资源。之前,我对我们学校的图书馆的馆藏很是不熟悉,每次查找一本书都是像大海捞针一样,总是要浪费很多的时间,并且根本就不知道我们学校的机房还可以查找很多网上资源,可以做题、看书等等。学习了这门课程,我就能很快的查找我所需要的图书,不用再浪费很多的时间去找了。而且,我也会利用电子室的数据库来帮助自己学习。我个人觉得对在校学生开设这门课程是很有必要的,让学生能更快的、更好的利用图书馆的各种资源,这样图书馆的作用也发挥到最大,对我们学生的学习也会起到很大的促进作用! 三、文献信息检索的利用 本来我们在网络上搜索资料,一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎进行搜索。搜索的资源有限,而且重合率较高,权威性也不高。当学习了这门课程后,让我了解到了更广的资源库。比如“中国学术期刊全文数据库”、“中文科技期刊数据库”、“万方数据库”、“超星电子图书数据库”等等。这些数据库里面的图书资源和期刊论文资源都非常的宝贵,搜索起来也非常的方便。通过一定的搜索步骤,可以将大量的同主题的图书或期刊一起寻找出来,这很大程度上为我们寻找资料者带来便利。比如“中国学术期刊全文数据库(简称中国期刊网)”,它是我国第一个大型的、多功能的、集成化的电子期刊全文数据库。它提供全文服务,8000多种学术性期刊数字化。为我们搜集资料带来很大帮助。现在,这些数据库已经成为我搜集资料、撰写论文时,经常使用的信息搜集途径了。 我们作为在校学习的大学生,固然要学习和掌握好知识,但是更重要的是要学会获取知识的能力和方法。学会和善于运用搜集、积累与整理文献的学习方法,就可以主动和源 究能力的提高。现代社会,科学技术迅猛发展,终身学习是跟上时代要求的唯一途径,而善于搜集、积累与整理文献,就是提高学习效率,进而提高工作效率的最基本功夫。

信息检索心得体会

信息检索心得体会 217 靳瑜哲刚刚接触这个课的时候,并不知道是干什么的。根据句面意思,我认为是教给我们能够快速找到所需要信息的途径,寻找的途径是上网或者图书馆。上了课才知道,这门课是图书馆老师开设的一门详细介绍如何到对应地点找寻需要的图书,以及如何使用电子图书数据库等知识。图书馆对于我们这个专业的学生,大多都是仅限于借阅书籍的作用,很少会在里面读书或者学习,我们也都很少有人了解电子图书数据库的情况。通过前几次课的初步介绍,对这些知识有了相对详细的了解。 现代的科技发展,检索信息的途径很多,不仅仅是限于图书馆的藏书,我们可以通过强大的互联网找到我们需要的信息,甚至现在的“人肉搜索”、GPS卫星导航等等先进技术都可以追踪到每个人的动态信息。可是对于仍是学生的我们,图书馆仍然是不可小看的一个工具,大千世界都在书本之中展现的淋漓尽致。从古至今,我们都可以在书本的世界中找到缩影。在课上,老师教授了我们图书馆的图书的分类方式,教会了我们如何在众多的书籍中快速找到我们需要的书籍,也教会了我们图书馆编号的含义,让我们在图书馆中寻找书籍的时候能够更加顺畅、如鱼得水。 说实话,这门课并不是我们的专业课,所以上课同学们不免有些散漫。可是,学长们都跟我们讲,这门课虽然是不重要的副课,但是很有用,我们之前没有好好听,在图书馆找书的时候就有点摸不到门

道,你们还是好好听吧。我们在上课的时候便细心听,果然解决了一个现实的问题,我们在电子图书数据库里面找到了我们需要的论文,充分体会到了这门课的用处。 这门课我们会好好学,充分利用课上的知识,找到我们需要的学习资料,在大学学习生活里面能够更加顺利。

中文数据库的检索实验报告

实验报告 课程名称计算机信息检索 实验项目名称 班级与班级代码 实验室名称(或课室) 专业 任课教师 学号: 姓名: 实验日期:

姓名实验报告成绩评语: 指导教师(签名)

年月日说明:指导教师评分后,学年论文交院(系)办公室保存。

实验一 一、实验目的 掌握常见中文数据库的检索方式。利用所学理论知识,结合实验分析不同数据库在信息组织、检索分式等方面的特点。 二、实验内容: 用一专题在六个中文数据库、检索结果主要也目录和摘要为主。 检索专题自选。 1、中国期刊网 2、维普中文科技期刊数据库 3、万方数据资源系统 4、国研网 5、中宏数据库 6、人大复印资料 7、高校财经数据库 三、实验环境 CPU:Intel(R) core?2 CPU 内存:1G 软件: IE 资源:互联网 四、实验步骤 1.进入广东商学院图书馆网页,点击数字资源,进入中国期刊数据库。 2. 根据自己检索课题的要求,采用分类检索与主题检索在加上 3.鉴于以上检索的结果记录数较多,而且与需求的相关性低,采用以下缩减手段:

(1)在检索导航中更改默认分类:只选择“经济与管理”类 (2)更改更新时间(2005~2009),得到结果; (3)把模糊匹配改为精确匹配得到结果; 4. 通过亲自查看其摘要,全文的方式,剔除一些不相关的文献,并归纳出剔除文章的原则。 5. 将最后的所得的与主题密切相关的文献题录信息拷贝下来,保存在作业文件夹中。并在实验报告中体现出来。 6. 把最后所得的期刊论文的全文都一一拷贝下来。保存在自己的移动硬盘中。作为后期撰写文献综述的依据之一。 7. 登陆到学校的重庆维普数据库、人大报刊索引全文数据库,万方全文数据库期刊、国研网子系统,重复2,3,4,5,6,将所得检索结果拷贝下来,放在作业文件夹 五、试验结果 实验步骤3(2)(3)的结果如下,其它数据库结果类似 六、实验分析 期刊网的主页上免费的资源有:学术研究、工具书检索、党和国家大事、文化与生活、学习教育、行业知识仓库等,在相应领域的信息检索中起着重要作用。

学习文献检索心得体会

本学期,我们学习了一门很特别而且很有用的学科,名字叫文献检索,这门课程给我带来了很多收获。文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程,是素质教育中重要的组成部份,是当代大学生必须把握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识,使我们把握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获得知识和信息的一种科学方法学,是信息素养教育中重要的组成部份,是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要情势,是学生学习信息知识、把握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课,它和外语、计算机等一样是当代大学生必须把握的基本技能。所以,对我们来讲,文献检索十分有必要。而且我们必须好好把握这样一门课程。 文献检课程从第五周开始,到十三周结束,在这期间,通过网络学习,我们对计算机检索基础知识、中文数据库检索、专利基础知识及专利数据库检索、经常使用英文数据库检索等检索知识和方法有了一个深入的了解;通过上机实验,我们经过实际操纵,对清华数据库、维普数据库、方正电子图书数据库和springer数据库、ei village 2 数据库等各类中英文数据库都加深了印象。同时,学习了具体的文献检索知识,对我们的平常的学习和工作也很有帮助,例如,当我们需要查询专业课程的相干文献用以学习的时候,我们即可以利用这些文献检索数据库来搜索到我们所需要的论文和书籍。另外,在必要的时候,为了方便搜索,我们还可以在网上申请个人图书馆,专门查询一些自己所需的不容易随意下载的文献。 学习了文献检索这门课程,我才发现,通过图书馆的电子资源,我们可以查询到许很多多的有用文献,对我们的学习具有相当大的作用,另外,还让我构成了借助这些数据库进行自主学习的习惯,只要有需要,我就会在这些数据库中查询自己感爱好的东西,用来丰富自己的综合知识。可以说,通过文献检索的学习,我了解到了很多我之前所不知道的东西,之前在需要学习资料的时候不知道在哪里找,而现在完全不用茫然无头绪了,各种数据库所包括的强大的检索功能和丰富的信息资源,给我提供了很大的帮助。 固然,文献检索这门课程很有用,可是要学好也不是很轻易,我们必须多练习、多搜索,常常往查询、往摸索,并且要仔细的静下心来学习,只有真正熟习了各种数据库的检索方法,把握正确的检索方法,才能够快速而正确的找到自己真正所需要的文献资料。听过这段时间的学习,我要感谢老师的耐心教学,要感谢同学们的热情指导,感谢你们的帮助让我顺利完成了这门课程,并学到很多有用的东西。

信息检索课的心得体会范文

信息检索课的心得体会范文 21世纪是知识经济和网络时代。快捷准确,及时有效地检索和利用信息,是知识经济和网络时代对信息检索提出的新要求,也是置身21世纪的人们必须具备的基本信息素养。在这个充满机遇和挑战 的时代,信息检索对我们的创意或事业能否取胜也是关键所在。以下就是我对信息检索的浅谈。 科技信息检索能帮助人们快捷、准确、全面地获取所需知识, 最大限度地节省查找时间,使我们的信息检索过程变得事半功倍,更使信息能够得到充分的利用。 我们目前面临的是一个崭新的信息社会。信息技术迅速发展, 信息高速公路的飞快建设,使得信息产品已经渗透到各个学科领域,信息的产出量呈指数级增长,信息技术已经成为人类认识世界和改造世界不可缺少的手段。 在当今社会生活的人,几乎每天每时每刻都与信息打交道。可 能我们已经感觉到有的人做事往往容易成功,而有些人则不易成功,这在很大程度上是因为前者有较强的信息意识,能够掌握较多的信息,对所做的事情能够作出正确的判断,因而他们的成功率也就比较高。反之若信息意识差,不能及时收集信息,作出的决策往往会有偏差,成功率也就不会很高。

信息检索方法是为实现检索目的而采取的具体操作方法或手段。检索信息的方法主要有两种,即直接检索和间接检索。事实上,现在的许多图书馆仍然在使用这样的分类层次来对收藏的资料进行分类。现在,计算机技术的发展使得自动构建大型索引成为可能。也就产生了两种不同的检索策略,既以计算机为中心的和以人为中心的信息检索。在现在人们的生活中,计算机已是普遍,人们用计算机网络检索的多些。 信息检索的发展是随着科学技术进步而发展的。信息检索的发 展阶段可分为四个阶段:初级阶段我国最早出现的检索工具书是汉代的《别录》,而当时检索工具书主要是以图书目录为主,而且只为极少 __服务。第二是手工检索阶段,信息检索的真正发展是在18世纪以后。科学技术不断发展,各种信息大量增加,同时产生了各种类型的文献,如图书、报纸、期刊、会议纪录等等。以后随着社会的发展需要,逐渐形成了完整的手工检索工具——目录、索引和文摘。第三是计算机检索阶段,随着科学技术的发展,信息检索也在发生变革。1946年第一台电子计算机诞生以后,不久就被用来进行信息的存储 和检索。第四阶段是网络检索时代,网络的出现,使我们的学习、工作及生活都发生了变化,使人们真正进入了信息社会。

计算机信息检索实验报告(6个)

实验一网上中文搜索引擎及其使用 一、实验心得 在电脑已经成为生活必备品的现在,日常搜索是一件很平常的事情。俗话说,天天百度知识丰富。当然,我国国内主要的搜索引擎除了百度,还有谷歌、雅虎、搜狗、网易、新浪。 一般来说,百度和谷歌是最多人用的。不同的搜索引擎,不同的搜索方法,得到搜索结果的速度和准确度也不一样。所以我觉得学习计算机信息检索的主要目的就是更好地提高自己搜索的速度和准确度。 在这次实验当中,我们主要学习和掌握以下搜索技巧的运用。「“”」的基本用法、「+」或「空格」的基本用法、「+」的基本用法、「-」的基本用法、「OR」的基本用法、「site」的基本用法、「inurl」的基本用法、「intitle」的基本用法、「filetype」的基本用法。比起以前直接把整个问题打上去然后从网页中寻找满意的答案,灵活使用这些搜索技巧可以更快地找到准确率高的答案。这些技巧在现实生活中具有高度的可操作性和便捷性。 二、实验结果 (一)请使用Google或百度搜索引擎完成以下知识测验:(请将检索结果复制到题干之后,并把所有有关的网页都下载到你的作业文件夹中,以作为本作业评分的依据。) 1.谁根据小仲马的《茶花女》改编了同名歌剧( B ) https://www.360docs.net/doc/ca8388468.html,/b/7602599.html A.奥斯汀 B.威尔第 C.福楼拜 2."生存还是死亡,这是一个问题。"出自莎士比亚的哪部作品?( A )https://www.360docs.net/doc/ca8388468.html,/question/25934693.html A.《哈姆雷特》 B.《李尔王》 C.《麦克白》 3."侦探福尔摩斯"第一次出现是在下列哪部作品中: ( A ) https://www.360docs.net/doc/ca8388468.html,/question/1306083005651.html A.《血字的研究》 B.《东方快车谋杀案》 C.《尼罗河上的惨案》 D.《难逃一生》 4.李清照词中名句"寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚"的词牌名是: ( D ) https://www.360docs.net/doc/ca8388468.html,/wenda/thread?tid=7c29ad4f072df739&hl=cn A.醉花阴 B.一剪梅 C.如梦令 D.声声慢 (二)请在网上寻找如下列图片。 1.寻找如下图所示世界名画《蒙娜丽莎》的指定图片和介绍她被偷的文章 提示:可试用以下检索词:Mona Lisa Louvre museum stolen 蒙娜丽莎 500岁蒙娜丽莎被偷卢浮宫 图片网址: https://www.360docs.net/doc/ca8388468.html,/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=Mo na+Lisa+Louvre+museum+stolen&in=31376&cl=2&lm=-1&pn=10&rn=1&di=101230 20660&ln=1&fr=&ic=0&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&fb=0 文章地址:https://www.360docs.net/doc/ca8388468.html,/hualang-1534-7665506.shtml

文献检索报告 范例

《教育科学研究方法》文献检索报告 院(系):音乐学院 专业:音乐学 姓名:伊力帕尔.斯干旦 学号:20142301141006 新疆师范大学 2015年05月24日

一、检索课题名称:(中、英文) 中国声乐的历史发展及教育影响 The historical development and educational impact of the Chinese vocal 二、课题分析 1、简述该课题的意义、研究的历史、现状、趋势。 随着我国国力日益增强,中国文化对世界的影响也越来越大。以中国的声乐艺术而言,近些年来,我们的艺术团体和个人,以我们民族精彩的声乐艺术,昂首挺胸地跨入国际最高级别的艺术中心或剧场:维也纳金色大厅宋祖英独唱音乐会、吴碧霞亚洲巡回独唱音乐会、《和谐之声》谭晶维也纳金色大厅独唱音乐会……,向世界各国展示我们古老悠久的文化;大众化的“中华情”栏目、“同一首歌”栏目、“梨园春”栏目(带着我国多种戏曲名角新秀,赴南美洲巡回演出)等纷纷走出国门;在各类国际声乐比赛上,也经常能看到我国的青年声乐才俊摘金夺银的好消息,还有一些歌唱家成为外国专业剧团的主角或职业演员。这些都表明了我国现代声乐艺术取得了长足的发展。但我们不能因此盲目乐观,审视我国的声乐现状,还存在许多问题和一些认识上的误区,因为严格意义上的我国现代声乐艺术教育教学体系的建立还不足百年,只有清醒地认识到我们的问题所在,才能促进我国声乐艺术的发展。 我国现代专业声乐艺术教育教学体系从上世纪20年代创立,历经近百年的发展和几代声乐家、教育家的努力,已基本形成了体系。但是我国声乐艺术教育教学人才培养的标准与方向发展得很不均衡,或者说多数院校的声乐教育者还不明确应当培养什么样的声乐人才,还没有建立一套科学的声乐艺术教育教学体系。如一些专业音乐院校研究学习西方古典音乐的师生,以能否在国际上拿奖为第一目标,以唱外国声乐作品而自傲,而对如何唱好中国声乐作品研究较少;学习民族声乐的师生,民族自信心不够足,视野不够宽,常有低人一等的感觉。非音乐院校中声乐专业学生选习西方声乐艺术的,由于种种原因,只能蜻蜓点水唱些皮毛;选学民族声乐的学生,多以当红歌星为榜样,也只能囫囵吞枣,唱个大概,深度精度都不够。现代流行歌唱艺术,还未形成完整的教育体系,处于说不清和摸索的状态。传统的戏曲、民歌教育教学在现代社会发展条件下,如何继承、发展、创新,特别是如何培养年轻一代热爱民族声乐艺术,学习演唱民族声乐艺术,也存在着不足。虽然这几年相当部分的年轻人对我国传统的民族声乐艺术已开始有了喜爱的苗头,但还有教育体系的问题,也有宣传导向的问题。如果自己民族的下一代都不喜爱自己民族声乐艺术的传统,走向世界肯定是空话。

文献检索学习心得体会

不知不觉中文献检索课已经结束,这是我在本学期最期待、最想学、也是最喜欢学的一门课程,只可惜学时有点短、上机时间有限,有种意犹未尽的感觉。加之平时学校机房不开放,就缺少很多练习、应用、实践的机会。 虽然如此,我还是觉得这学期的文献检索课是非常成功、非常有意义的。文献检索是一项实践性很强的活动,它要求我们善于思考,并通过经常性的实践,逐步掌握文献检索的规律,从而迅速、准确地获得所需文献。以下是我的几点体会。 其一,1.确定检索题目后2.确定数据库进行检索,选择检索工具3.确定检索途径和检索方法4.选择检索字段、输入检索词、选择逻辑组配关系5.根据文献线索,查阅原始文献。最重要的是文献检索的途径和方法。这往往要经过多次尝试与练习才能找到比较理想的检索方式。较重要的检索词放在篇名字段,次重要的一般放在主题词字段。 我本人在检索过程中应用较多的是主题途径检索。对于外文数据库如PubMed,应查阅其主题词对应的英文,这一步一般在CBM数据库中进行,再进行检索。在检索时,我们不仅可以了解这篇文章的作者,文章来源,参考文献等相关信息,还可以了解其相关专利信息,下载其pdf或其他格式进行阅读,非常全面具体! 对检索结果进行分析时,查全率和查准率,如果一味提高查全率而忽视查准率则可能会造成查全率很高而查准率很低,可能差的很多文献都没有用;反之,如果只提高查准率而忽视查全率,则可能会造成查准率很高而查全率很低,只检索到很少的文献,造成文献漏检。查全率和查准率各为50%左右为最好。 其二,通过这对文献检索的学习,我学到了很多对今后生活很有用处的知识。我学到了CNKI、CBM、PubMed、维普、万方等数据库的应用,学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面提供了很大的便利,尤其是PubMed应用起来极其方便,用外网直接能上,还能免费下载全文,通过阅读英文文献,专业知识与专业词汇一起学习,提高了自己的英语水平,很喜欢用这个。 最后,文献检索是一门实用性很强的课程,在没学习这门课以前,我遇到需查阅的问题,只知道查阅百度或谷歌,而且一般都只看中文网站,学习后,我们能够较充分地综合利用学校的资源,获得更权威,更可靠的知识!

信息检索个人总结

信息检索个人总结 本页是精品最新发布的《信息检索个人总结》的详细文章,觉得应该跟大家分享,。篇一:信息检索个人总结 个人总结 通过这一学期信息检索(Information Retrieval)课程的学习,知道了什么是信息检索,和它的一些应用,也明白信息检索的必要性。 信息检索就是信息用户内处理解决各种问题而查找,识别,获取相关的事实,数据,知识的活动及过程。但是,随着信息检索理论和实践的更新发展,人们对信息检索的认识和研究也在不断深入。人们对信息检索研究的主要内容包括:信息检索理论,信息检索语言,信息检索工具或信息检索系统的构建及评价,信息检索技术与方法等。信息检索的前提是存储的有序化。而且按照人们检索方式的不同,把信息检索分为手工信息检索和计算机信息检索两种。无论是哪种检索方式,都要有信息资源。信息资源(Information Resource或Information Resources)最早由国外学者提出的,它又概括分为侠义信息资源和广义信息资源,侠义信息资源是指人类社会活动中经过加工处理的,有序化的并大量积累后的有用信息的集合,而广义信息资源是信息和它的生产者以及信息技术的集合,而且信息资源是信息检索的对象。人们在现实生活中,随着社会的发展,科技进步,人们越来越重视

信息收集,以便用来更好的为自己服务。由于每个人的知识结构具有个性特征,加之所处的环境相异,面临的问题又多种多样,所以需要的信息也是千差万别,这更加的显示信息检索的必要性。 信息检索这门课程的学习也让我知道了信息检索在范文 TOP100我们在生活中所发挥的重大作用。信息检索作为人类社会活动必不可少的一部分,信息检索有着悠久的历史,而随着信息社会的到来,信息检索的重地位也日益突出。《孙子兵法》云:“知己知彼,百战不殆”,可以看出古人那时已经知道信息重要性了。我是学生,从学生的角度来看,信息检索在我们学习中发挥着重大作用。考试题目的搜索,论文素材的获取,专业知识的查询?都用到信息检索的知识。虽然信息检索这门课结束了,但它为我们以后信息的搜索和获取提供了帮助,在以后工作,生活,娱乐中?信息的重要性不言而喻,再以数字化和网络化为特征的当代信息社会中生存和发展,每个人更需要掌握信息,需要了解事物进展,发现机会并依靠有价值的信息参考以帮助自己做出评价,判断,选择。我是农村人,在农村,广大农民在致富路上切身体会到知识和信息的重要,农民需要投资少,见效快的实用科技信息,大量经营,管理和销售等方面的信息,农副产品产购销的引导和各类信息咨询等。21世纪是信息社会,无论你以后做什么工作,从事什么职业,思想汇报专题都能用到信息检

文献检索课程论文范文1

“案例教学”在现代文献检索课中的应用 Abstract:a literature search was the students must master a skill,along with the development of communication and computer technology,the teaching of literature retrieval course facing many new challenges.This article mainly discusses"case teaching"in the course of information retrieval in the specific application. 摘要:文献检索是大学生们必须掌握的一项技能,随着通讯和计算机技术的发展,文献检索课的教学面临着许多新的挑战。文章主要探讨了“案例教学”在文献检索课程中的具体运用。 关键词:案例教学文献检索教学改革 文献检索课是一门以介绍各种文献信息资源的查找方法和技巧为主要内容的课程,要求学生掌握获取信息文献、解决问题的能力,为学习、科研、社会生活中的现实问题服务。随着人类社会进入信息时代,新的信息技术、网络信息资源、电子出版物的大量涌现,对读者自如地检索和利用各种(载体)文献信息的能力提出了很高的要求,因此,积极探索文献检索课教学新方法,培养和提高学生的检索信息、获取文献的能力,具有现实意义。 1 教学改革的意义 以往的文献检索教学方式,主要采取逐个讲解文献数据库,向学生灌输具体的检索方法及检索技巧。相对来说这是一种比较枯燥的学习方法,学生的学习热情不高,缺乏信息意识和学习兴趣。随着通讯技术和数据库技术的不断发展,专业文献数据库越来越多,已经无法也没有必要像以前那样对数据库进行逐个逐个地讲解[1];另外,信息爆炸和信息饥饿之间的矛盾要求学生具有更高的信息筛选能力。所以,现代文献检索的教学目的,就是要培养学生综合利用信息的能力以及掌握一定的信息筛选和分析能力,使学生成为一个具有信息素质的人,能有效地查寻、评价和利用信息,并具备终生学习的能力。 据此,现有的教学方式必须进行改革,目的就是为了把枯燥的教学内容用更加生动的形式表现出来,激发学生学习的积极性、主动性、开放性和创造性,从而最终提高学生文献检索和利用的能力。笔者结合对本校商学院学生的文献检索教学工作,不

信息检索学习心得

信息检索学习心得 21世纪是信息化社会,信息素质成为评价人才的重要因素,利用现代信息技术获取信息能力,已成为一种基本生存手段和必要的技能。作为大学生的我们,更是未来信息时代的先锋,掌握信息检索显得尤为重要。可初次接触这门课程,还是有些生疏,但通过老师要求的小组学习和课堂传授,我渐渐对这门课程产生了兴趣。 这门课程要求有高强度地动手实践能力,打破了常规纸上谈兵的固定思维,要求我们有很强的自学能力,去自我操作、自我学习。 按照老师的要求,我们在我们小组的安排下,各自负责各自的模块,通过自己独立学习和摸索,弄清楚自己所负责模块的功能和应用。但我们分工不分家,有问题大家一起讨论和解决,在合作中,我们不仅收获了知识,更收获了友谊。我负责的是CNIK搜索部分: CNKI搜索是一种简单易操作的检索工具。利用它,可方便地搜索查找CNKI系列资源,并可方便获取相应文献的相关信息。如果是正式用户,还可当即以CAJ和PDF两种格式下载全文。现在可以免费检索,可以免注册检索。现在的cnki 搜索就像一个搜索引擎一样,更强调“搜索”的理念,检索语法更为简单(以逻辑and、or、not为主),尽管这样检索时会漏掉部分结果(文献),但换来的是检索速度的大幅提升,

减轻传统cnki检索的压力,吸引更多新的用户,这是非常值得的。 CNKI搜索主要可以进行:CNKI知识搜索、CNKI数字搜索、CNKI学术搜索、CNKI表格搜索等。 CNKI知识搜索 CNKI知识搜索是一个功能强大的专业知识搜索引擎,它应用了知识挖掘和人工智能等技术,以CNKI总库的文献为依据,提供全方位多功能的专业检索,包括学术文献、定义、翻译、数字、工具书、学术趋势等栏目,是专业学术研究的好助手。 CNKI数字搜索 CNKI数字搜索是全球领先的中文统计搜索引擎和数值知识问答系统,可以搜索各地区各行业统计数据、财经商贸数据及教育/科学/文化/卫生各领域历史数据、企业发展动态数据以及各类科学知识。 CNKI学术搜索 CNKI学术搜索提供对学术的快速查询,内容全部来源于CNKI全文库,涵盖了文、史、哲、经济、数理科学、航天、建筑、工业技术、计算机等所有学科和行业。使用学术搜索可以得到想要查询词汇的准确学术定义,并且可直接查询定义出处CNKI学术定义搜索是一部不断更新完善的学术定义词典,力求为用户提供最权威、最准确的学术定义概念。

文献检索实验报告

《文献检索与利用》课后习题、实验报告与 课程报告 本课程理论课班号(五)组号( 5 )第(16 — 18 )周 学生姓名: 学生学号: 学生年级: 行政班级: 注:所有作业内容均要求手写,请同学们打印题目后手写完成,并保证不出现雷同,所有雷同与非手写作业一律0分计。课后复习题

第一讲文献检索与利用的基本理论 习题: 1现实生活中文献的获取途径有哪些? 2通过适当的获取途径,检索获取自己最喜欢的文献并列出目录。选择其中的一本阅读,并做简单的笔记。 3按出版形式划分,文献分为哪11种类型?其中哪些属于普通文献,哪些属于特种文献,不同文献各有什么特点,可以满足什么样的信息需求? 4在图书中有一类较特殊的种类,即参考工具书(如字词典、年鉴、百科全书、指南手册、图谱地图等),我校图书馆在405阅览室收藏,请找出本专业相关的参考工具书,以参考文献的格式列出其文献线索。 5了解掌握国内外著名的核心期刊收录体系,熟悉每种收录检索体系的学科专业覆盖面。 第二讲文献数据库检索的基本原理 习题: 6文献检索的概念是什么? 7数据库的定义? 8简单介绍文献数据库中的记录、字段与具体文献检索途径的联系? 第三讲文献的特征及文献数据库的检索途径

习题: 9文献特征分为哪2类?各举例说明。 10理解文献特征与文献检索途径、文献数据库字段之间的联系。 11以校图书馆中的文献数据库为检索系统,了解不同数据库(如维普、万方、CNKI等)提供的检索字段(入口)各有哪些?列表比较不同文献数据库的优缺点。 第四讲文献检索语言及其检索方法 习题: 12主题词与关键词的区别是什么? 13以我校图书馆提供的文献数据库为资源,列表说明不同数据库提供的哪些检索途径属于分类检索语言的实际应用? 14主题语言和分类语言各有什么检索特点? 第五讲文献数据库检索实例演示 习题: 15根据自己专业和学习兴趣,自命检索课题,检索相关文献并分析利用。写出检索步骤,记录检索结果,对有用文献做简单笔记。

文献检索课题报告材料

《文献检索与利用》 课程报告 :学号: 院系:班级: 课题名称(中英文): 中文: 我国农村土地流转问题的探究 英文: China rural land circulation of inquiry 指导老师:日期:2016.10

一、课题分析 1.为什么选择上述课题? 原因:从专业角度出发,我国农村集体土地流转中存在许多问题,如流转不规等。所以想进一步了解,学习关于农村土地流转。 2.选题来源(项目或工作选题、学习选题、兴趣选题) 来源:学习选题 3.希望文献调研达到的目的:本领域研究的历史、现状和趋势 通过文献调研,了解我国农村集体土地流转中的问题,找到解决途径,进一步激活土地流转市场。 【摘要】农村土地问题历来是我国“三农”问题所关注的核心。随着我国经济体制改革的不断深化,以及城镇化和工业化的快速发展,造成了农村土地资源的严重浪费,农地非农化现象日益显著。我国农业生产的比较利益低下,导致很多地区的土地被大量抛荒,农民的生产积极性低下,难以实现土地规模化经营的目标。导致这些现象的主要原因在于我国现行农村土地流转模式难以满足农村地区土地交易主体对土地市场发展的需求,在一定程度上遏制了农民参与土地流转的热情。目前,土地的家庭分散经营已难以满足农业产业化发展要求,土地承包经营权流转成为农地改革的现实需求。土地是财富之母,如何顺应城镇化之势,革除农村土地分散经营之弊,寻求破解“三农”难题之道,成为我国当前急需解决的重要问题之一。 【关键词】土地信托;土地流转;信托机制;配套措施; 【作者】庞亮;东北农业大学,农业经济管理 【出版日期】2013.7 4.选题过程中是否遇到问题?是如何解决的? 选题中遇到题目定位问题,最后通过同学之间的讨论决定的。 二、文献检索过程 1.所用的检索词,说明选词的过程。 检索词:流转土地现状对策集体 SU='土地'*'流转'andFT='问题探究'

文献检索学习心得体会

文献检索学习心得体会 篇一 在不知不觉中,已经上了一个学期的“文献检索”的课程了,通过这一个学期的学习,我学到了很多对今后生活很有用处的知识。我前后一共学到了CNKI、维普数据、万方、超星数字图书馆、中国专利信息网、中国标准全文数据库、SPRINGER、OCLC、EBSCO、EI、SCI这十一个数据库的应用,学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。现在是一个信息爆炸的时代,我们身边有着成千万上亿的信息,而且这些信息的更新速度是非常快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢?通过所学习的数据库就可以达到这个目的。数据库虽然给我们提供了很多方便,但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的,因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前,我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西,认为搜索文献很简单,但是经过了一个学期的学习后,我知道我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例如:要知道各个数据库都有自己的那些特点,要抓准关键词,等等。最重要的就是要抓准关键词,因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大,关键词选正确会大大提高检索的速度和质量,因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词,所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。我通过学习和上网了解到,在中文检索中维普中文范围要小一些,主要就是期刊;万方学位论文全文数据库,此数据库的论文质量都比较高,检索结果也十分详细,包括:论文题目、作者、专业、导师、单位、分类号、关键词、文

摘等等;超星电子图书是非常有用的,很多很经典的图书,都可在超星图书馆上找到;中国专利信息网则是查找各项专利的有关内容的非常有用的数据库;在中国标准全文数据库中,使用者可以查看到所检索内容的全文,以便使用;EBSCO是美国的一家私人公司,是全球最早推出全文在线数据库检索系统的公司之一,可以提供100 多种全文数据库和二次文献数据库:Academic Source Premier(学术期刊全文数据库)和Business Source Premier(商业资源集成全文数据库),Academic Source Premier(学术期刊全文数据库)是世界最大的综合学术性跨领域数据库,提供近4,700 种高学术水平出版物全文,其中包括3,600 多种专家评审刊物。收录范围横跨近乎每个学术研究范畴,提供的信息可回溯至1975 年。此数据库通过EBSCOhost每日更新;SCI则是国际知名并且权威的数据库,在这个数据库中,我们可以查到各个领域的论文,研究成果,方便我们了解科技的最新发展,SCI是非常有用的一个数据库,它收录了世界上基础学科里最好的文章。Springer 出版公司是世界著名的德国出版公司,其网上出版系统Springer Link,该数据库收录期刊、丛书、图书、参考工具书等文献类型。内容涉及数学、物理和天文学、化学、医学、生命科学、工程技术、计算机科学、环境科学、地理、及经济、法律等学科,其中许多为核心期刊。总之,经过这一个学期的学习,我对文献检索这个课程有了更加深刻的了解,也对如何选好关键词这个重点、难点有了一定的掌握。在这个信息爆炸的时代,我们必须尽可能多地掌握更多的信息,尽可能地充实自己,完善自己,所以掌握数据库的应用在我们今后的生活中会很有好处的。 篇二

心得体会-文献检索课学习心得(精选3篇)

文献检索课学习心得(精选3篇) 篇一:文献信息检索的学习心得 文献信息检索的学习心得 内容提要:通过本次文献信息检索课程的学习,有利于培养我们的信息意识、自学意识和知识创新能力,使我们养成了自主学习的习惯和独立获取信息的能力,了解了信息社会中文献信息检索的重要性及其发展趋势及信息检索的基本知识。让我明白了学习科技文献检索的重要性,通过学习让我了解到了更广阔、更科学的途径来搜集相关资料,这对我撰写论文或者进行相关研究,提供了很大帮助。总之,这门课让我受益匪浅。关键词:文献信息检索的意义文献信息检索的体会和收获文献信息检的索利用文献信息检索的意见与建议 一、文献信息检索意义 文献信息检索课程可以让我们更快的找到自己需要的文献信息,从而避免重复研究或走弯路,一定程度上为我们学习节省了不少时间。学习文献信息检索课程让我们了解了文化的宽广魅力,认识到自己知识的匮乏,促使我们从这获取更多的知识,学习更多的新知识。通过信息检索,可以快速了解所参与的工作、生活、业务、等的基本知识。可以继承和借鉴他人的成果,避免重复或少走弯路。另一方面可以开拓思路、提高效率、节省时间、减少人力或投资费用。可以建立与自己密切相关的行业动态信息的获取渠道与范围,随时收集和掌握相关信息,培养行业信息的敏锐性。另外,通过信息检索,可以帮助识别信息,有效的方法和措施是上课认真听老师讲课,找到适应自己的方法,按时上课,认真做好笔记,积极回答老师的问题,多看书本,按照老师说的进行上机实验。 二、文献信息检索的体会和收获 学习文献信息检索,能很好的帮助我们利用图书馆的资源,不论是纸质,还是电子资源。之前,我对我们的图书馆的馆藏很是不熟悉,每次查找一本书都是像大海捞针一样,总是要浪费很多的时间,并且根本就不知道我们学校的机房还可以查找很多网上资源,可以做题、看书等等。学习了这门课程,我就能很快的查找我所需要的图书,不用再浪

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