写意荷花的画法(课堂PPT)
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13
墨的色调
14
15
《
花
鸟
图
册
中锋
》
朱
耷
(
清
)
侧锋
16
17
荷 塘
18
19
20
21
教师示范
22
课堂活动: 写意荷花临摹
23
展示与点评
24
学科班长总结
❖ 1、中国画的知识和分类。 ❖ 2、掌握写意荷花的画法。
25
南
5
(
)
2.具有借物抒情、托物言志的特点。
画面上,孤石倒立,残荷 斜挂,一只缩着脖子、好像 瞪着白眼的水鸟孤零零地蹲 在石头上,显得极其寂寥孤 傲,很像是画家的自我写照。 全画笔墨简练,画中大片空 白更增强了作品悲凉的气氛, 恰如古人所说的“无画处皆 成妙境”。
《荷花水禽图》朱耷 (清)
6
中国画讲究笔墨二字,也就是用毛 笔的不同部位和各种不同动作,再加 上用不同的墨或色,就能表现出各种 花鸟的形、质、量以及笔墨变化的情 趣来。
《 静 物 》 马 蒂 斯 法 国
花鸟 吴作人
3
中国画的分类
❖ 简单的来讲就是两大类:工笔和写意
❖ 从画的内容来看可分为:人物画、山水画、 花鸟画等。
❖ 从画的技巧上可分为粗笔(泼墨)、细(工) 笔、写生、写意、皴法、白描、没骨等。
4
中国古代花鸟画的艺术手法:
1.以写生为基础。
宋出 吴水 炳芙
蓉 图 工 笔 画
中国画
写意荷花的画法
1
学习目标
知识与技能目标:
了解国画的基本知识、分类、掌握写意荷花的画法。
过程与方法目标: 通过教师讲解、学生自主讨论、探究等多个活
动的学习,掌握写意荷花的画法。 情感态度与价值观目标:
了解中国画的博大精深,激发学生热爱祖国的传统 文化 。
2
提问:以下两幅作品有什么不同? 各有什 么特色呢?
7
如何执笔?
指实掌虚 用拇指与食指、中指 夹住笔管,无名指与 小指紧靠撑于笔管内 侧。
8
பைடு நூலகம்
如 何 用 笔 ?
9
10
中锋
侧锋
•笔管垂直
•造成的点线圆满浑厚
•笔管倾斜
•造成的点线削利险峭
11
如 何 运 墨 ?
12
水墨画: 以中国画特有的材料墨为主
要原料,加以清水的多少引为浓 墨、淡墨、干墨、湿墨、焦墨等, 可以画出不同浓淡(黑、白、灰) 层次。
墨的色调
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《
花
鸟
图
册
中锋
》
朱
耷
(
清
)
侧锋
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荷 塘
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教师示范
22
课堂活动: 写意荷花临摹
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展示与点评
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学科班长总结
❖ 1、中国画的知识和分类。 ❖ 2、掌握写意荷花的画法。
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南
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2.具有借物抒情、托物言志的特点。
画面上,孤石倒立,残荷 斜挂,一只缩着脖子、好像 瞪着白眼的水鸟孤零零地蹲 在石头上,显得极其寂寥孤 傲,很像是画家的自我写照。 全画笔墨简练,画中大片空 白更增强了作品悲凉的气氛, 恰如古人所说的“无画处皆 成妙境”。
《荷花水禽图》朱耷 (清)
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中国画讲究笔墨二字,也就是用毛 笔的不同部位和各种不同动作,再加 上用不同的墨或色,就能表现出各种 花鸟的形、质、量以及笔墨变化的情 趣来。
《 静 物 》 马 蒂 斯 法 国
花鸟 吴作人
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中国画的分类
❖ 简单的来讲就是两大类:工笔和写意
❖ 从画的内容来看可分为:人物画、山水画、 花鸟画等。
❖ 从画的技巧上可分为粗笔(泼墨)、细(工) 笔、写生、写意、皴法、白描、没骨等。
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中国古代花鸟画的艺术手法:
1.以写生为基础。
宋出 吴水 炳芙
蓉 图 工 笔 画
中国画
写意荷花的画法
1
学习目标
知识与技能目标:
了解国画的基本知识、分类、掌握写意荷花的画法。
过程与方法目标: 通过教师讲解、学生自主讨论、探究等多个活
动的学习,掌握写意荷花的画法。 情感态度与价值观目标:
了解中国画的博大精深,激发学生热爱祖国的传统 文化 。
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提问:以下两幅作品有什么不同? 各有什 么特色呢?
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如何执笔?
指实掌虚 用拇指与食指、中指 夹住笔管,无名指与 小指紧靠撑于笔管内 侧。
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பைடு நூலகம்
如 何 用 笔 ?
9
10
中锋
侧锋
•笔管垂直
•造成的点线圆满浑厚
•笔管倾斜
•造成的点线削利险峭
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如 何 运 墨 ?
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水墨画: 以中国画特有的材料墨为主
要原料,加以清水的多少引为浓 墨、淡墨、干墨、湿墨、焦墨等, 可以画出不同浓淡(黑、白、灰) 层次。