冬季防火知识课件

4.金属火灾（D类）：凡钾、钠、镁、锂及禁水物
质引起的火灾。
5.电气火灾（E类）：凡是由电器及精密仪器走火 漏电打火引起的火灾称为电气火灾。
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三.灭火剂的种类及适用火灾类型
A.水
适用扑救一般的固体物质火灾。水有显著的吸热冷
却效果，水在蒸发时吸收大量热量能使燃烧物质的
消
温度降低到燃点以下，水蒸汽能稀释可燃气体和助
冬季防火安全
•
•
一、火灾案例
•
二、引发火灾的原因
•
三、消防常识
•
四、逃生与自救
•
五、校园防火常识
冬季防火知识
火象征着温暖，象征着吉祥，象征着喜庆，火为人类带来 了光明，推动了社会的进步。但是，火一旦失去控制，它可以 毁坏物质财富，破坏生态环境，使人造成伤残，甚至夺去生命， 给人类造成巨大的灾难。
请看下面几个案例：
干 粉 灭 火 器 的 使 用
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家庭初起火灾的扑救
消 防 常 识
油锅起火时,盖上锅盖灭火, 不能用水扑救。
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消 防 常 识
电器起火时,首先要切断电源，用干粉或气体 灭火器、湿毛毯等将火扑灭。
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消 防 常 识
煤气、液化气灶着火时，关闭进气阀门，用湿 布、湿围裙或湿毛毯压住火苗，迅速移开气瓶、
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2008年11月14日早晨6时10分许，上海商学院徐汇校区 宿舍楼602女生寝室失火。慌乱中门打不开,因室内火势过 大,1位女大学生从6楼寝室阳台跳楼,另3位跟着跳楼，不 幸当场死亡。 失火原因:违规使用“热得快”烧水，水烧干引发火灾。
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引
• 火灾发生的原因很多。如有生活用火不慎； 电器故
消 防 常 识
将着火处附近的易燃易爆物放置到安全地方。
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消 防 常 识
密闭房间着火时，注意不要急于开启门 窗,以防止空气进入加大火势。
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如何报警
发现火灾后应立即拨打119、 110向公安消防队报警或向 单位和周围的人群报警。
消
报警应讲明：
防
常
1.发生火灾单位或个人的详 细地址
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广州市一寄宿学校--8死25人伤 2001年5月16日，广州市的一所寄宿学校发生火
灾，造成8名正在准备高考的学生死亡，25人受伤。 火灾是未熄的烟头引燃了一间休息室的沙发后引起 的，消防部门的官员称，这幢建筑里的火警装置和 灭火器都不能正常使用，校方和有关当局应对此负 责。
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碳酸氢钠型适用扑救易燃、可燃
液体、气体及带电设备的初起火
消
灾。
防
磷酸铵盐型除可扑救上述火灾外，
常
还可扑救固体物质火灾。
识
干粉的特点是灭火效率高、不导 电、不腐蚀、毒性低、不溶化、
不分解、可以长期保存，缺点是
不能防止复燃。
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灭火器的正确 使用
•四个字：拔、握、瞄、扫 •拔:拔出保险销 •握:握住瓶体 •瞄:喷嘴瞄准火源根部 •扫:左右扫冬季射防火，知识将火扑灭
(一)使用明火不慎，引起火灾
1、违章点蜡烛；
2、违章点蚊香；
3、违章吸烟；
4、违章使用灶具；
5、违章烧废物；
6、树林草坪违章用火；
(二)电气火灾
1、违章用电；
2、使用电器不当；
(三)违反实验室操作规程
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注意：插座荷载有限
§2.1.2 电插头过载，短路引发火灾
每个插头也有最大允许荷载电流
引
油瓶等易燃易爆物，及时修理。
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消 防 常 识
固定家具着火时，先用面盆接水扑救，如果火 势较大难以控制，可用消火栓扑救，并挪开固
定家具旁的的可燃物。
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消 防 常 识
衣服、织物及小件家具着火时，将着火物拿 到室外或卫生间等安全处用水浇灭，不要在
家里扑冬打季防，火知以识 免引燃可燃物。
2003年2月19日晨，武汉大学信息学部校区学 生宿舍楼第4栋发生火灾。该建筑系三层砖木结 构，火灾使三层全部（28间）房屋被烧毁，过火 面积450平方米。火灾虽未造成人员伤亡，但造 成了学校和学生的财产损失，严重影响学校的学 习、生活和教学秩序。
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2004年7月17日,印度南部一所私立贵族中 学发生特大火灾，造成至少84名学生死亡，22 人受伤：
防
燃气体在燃烧内的温度，并能阻止空气中的氧通向
常
燃烧物上去。
识 B.泡沫灭火剂
适用扑救一般B类火灾,如油脂品、油脂等火灾,也
可适用于A类火灾,但不能扑救B类火灾中的水溶性
可燃、易燃液体的火灾,如醇、酯、醚、酮等物质
火灾；也不能扑救带电设备及C类和D类火灾。
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C.干粉灭火剂
分碳酸氢钠型和磷酸铵盐型。
瞧，这个
起
插座多辛
火
苦！
灾
的
原
因
每个插座有一定
最大荷载，不能
过载。
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烟头蚊香引发火灾
烟头 表面温度250℃，中心温度700~800 ℃
引
蚊香 燃着时的温度约700℃左右，这个温度，超过 了纸张和棉、麻、化纤织物等可燃物的燃点，足以把
起
它们引燃起火。
火
因此，点燃的烟头、蚊香必须注意防火安全。
起 火
• 障；生产过程中违反安全操作规程；吸烟、 自燃、雷
灾 的
• 击、燃放鞭炮、小孩玩火、纵火等多种原因 造成。也
原
• 可把它们分为三种类型：
因
• 〔1〕由于思想麻痹，缺乏安全防火知识，
来自百度文库
或者违反
• 防火安全制度和操作规程；
• 〔2〕由物质的冬季、防火生知识物的、化学的作用引起
学校火灾原因主要有以下几方面：
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二.火灾的分类
1.普通火灾（A类）：由木材、纸张、棉、布、塑 胶等固体物质所引起的火灾。
2.油类火灾（B类）：由易燃可燃液体或可熔固体
消
物质(油脂物体)所引起的火灾,如汽油、石油、煤
防
油等。
常
3.气体火灾（C类）：凡是由气体或粉尘燃烧、爆
识
炸引起的火灾都称为气体火灾,如天然气、煤气等。
识
2.起火物
3.火势情况
4.报警人的姓名及所用的电
话号码
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逃
生
与 自
火灾中产生的一氧化碳在空气中的含量达1.28% 时即 可导致人在1~3分钟内窒息死亡。同时,燃烧中产生的 热空气被人吸入，会严重灼伤呼吸系统的软组织，严
灾
的
原
因
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一.燃烧的本质和条件
1.燃烧:
就是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应, 通
常伴有火焰、发光和（或）发烟现象。
消
防
2.燃烧的必要条件：
常
可燃物、氧化剂（助燃物）、温度（点火源）
识
3.燃烧的充分条件：
一定浓度的可燃物;一定比例的助燃物; 一定能量的点火源;三者同时存在相互作用