《软饮料生产技术》课程教案
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一、《软饮料生产技术》教学内容
(一)目的和任务
1.教学的目的
学生在学习了解有关软饮料生产基础知识及基本技能的基础上,能按不同种类的软饮料相应的国家标准进行工艺技术与配方设计,并能合理组织生产,进行有效的食品安全、卫生与质量控制。
2.教学的要求
1)标准的校内小型生产型实训室,面积2000㎡,并配备完整的配套设施设备(其中,包括:水处理成套设备、纯净水及矿泉水生产成套设备、茶饮料生产成套设备、果汁(浓缩果汁及果汁果肉饮料)蔬菜汁生产成套设备、植物蛋白饮料生产成套设备、碳酸饮料生产成套设备、保健类及特种饮料生产成套设备等)。
2)完整校外实训基地。
3)配备一名实训指导教师。
4)相关教学软件、影像及图片资料。
5)铅笔、彩色染料笔、图画纸、坐标纸等
(二)实训所需设备设施及实验地点
1、校内生产型实训环境
标准的校内小型生产型实训室,面积2000㎡,并配备完整的配套设施设备(其中,包括:水处理成套设备、纯净水及矿泉水生产成套设备、茶饮料生产成套设备、果汁(浓缩果汁及果汁果肉饮料)生产成套设备、植物蛋白饮料生产成套设备、碳酸饮料生产成套设备、保健类及特种饮料生产成套设备等)。
生产设备先进,配套良好,使用效率高,效果好。
2、校外实训基地:
三苏矿泉食品有限公司、百事可乐四川有限公司、蒙牛乳业眉山公司等。
(三)教学项目及学时分配
(四)考核方式及成绩评定
1、考核实行过程考核和结果考核相结合。其中过程考核占60%,包括平时表现和任务考核;结果考核占40%,主要是期末综合技能考核。
(五)教材及参考资料
1.高愿军、杨红霞等.饮料加工技术.中国科学技术出版社
2.天津轻工业学院、无锡轻工业学院编写.食品工艺学.中国轻工业出版社
3、胡小松,软饮料工艺学,中国农业大学出版社
4、朱蓓薇,饮料生产与设备选用手册,化学工业出版社
5、陈中,芮汉明,软饮料生产工艺,华南理工大学出版社
6、高愿军,软饮料工艺学,中国轻工业出版社
二、附录
(一)《饮料加工技术》理论教学教案
1、《饮料加工技术概论》
2、《水的处理技术》
3、《纯净水和矿泉水生产技术》
4、《茶饮料生产技术》
5、《果蔬汁饮料生产技术》
6、《植物蛋白饮料生产技术》
7、《碳酸饮料生产技术》
8、《固体饮料及特殊饮料加工技术》
(二)《饮料加工技术》技能实训内容
技能实训一碳酸饮料的糖浆调配
一、目的与意义
1、掌握碳酸饮料生产过程中糖浆调配的方法。
2、培养学生严谨的学习态度,使学生得到理论联系实际的锻炼。
二、实验材料、仪器、设备
1.材料
白砂糖、山梨酸、柠檬酸、香精、色素等。
2、仪器
调配缸、过滤机、杀菌锅等
3.师资配备:每10名学生配备一位指导教师。
三、生产工艺
原糖浆的制备、调和糖浆的调配。
四、操作要点
(一)原糖浆的制备
把优质白砂糖溶解于一定量的水中,根据生产的产品制成预计浓度的糖液,再经过滤、澄清后备用。(二)调和糖浆的调配
(1)添加剂的调制。先将添加剂按操作规程要求制成一定浓度的水溶液,经过滤后计量添加。(2)调和糖浆的投料顺序:原糖浆(加甜味剂)、加防腐剂、加酸味剂、加果汁、香精、色素、水(碳酸水)。
五、技能考核标准
技能实训二苹果汁饮料的加工
一、目的与意义
(1)通过实训,使学生明确配制饮料生产中各种原辅料添加的顺序。
(2)掌握配制饮料的生产制作方法。
二、实验材料、仪器、设备
1.材料
苹果、白砂糖、柠檬酸、抗坏血酸、香精。
2、仪器
调配缸、真空脱气机、夹层锅等。
3.师资配备:每10名学生配备一位指导教师。
三、工艺流程与产品配方
(一)工艺流程:原料选择、清洗和分选、破碎、压榨、粗滤、澄清、精滤、糖酸调整、脱气、杀菌、包装。
(二)产品配方
产品配方如下(单位:kg)。
浓缩苹果汁125;
白砂糖75;
柠檬酸2;
抗坏血酸0.5;
苹果香精:适量
水1000
四、考核标准
技能实训三柑橘汁饮料的加工
一、目的与意义
(1)通过实训,使学生掌握柑橘汁饮料的生产工艺及制作方法。
(2)认识并使用生产过程中所用仪器和设备。
二、实验材料、仪器、设备
1.材料
柑橘、白砂糖、柠檬酸、阿拉伯树胶、安息香酸钠、糖精钠等。
2、仪器
榨汁机、均质机、真空脱气机、杀菌锅、调配缸、过滤机等。
3.师资配备:每10名学生配备一位指导教师。
三、工艺流程与产品配方
(一)工艺流程:原料、清洗分级、压榨、过滤、调配、均质、脱气去油、巴氏杀菌、灌装、冷却、成品。
(二)产品配方
以成品1000kg为计算标准(单位:kg):
白砂糖60;
柠檬酸1.674
糖精钠0.1055
安息香酸钠0.275
桔色粉0.02
浓缩桔浆13.5
阿拉伯树胶0.4551
优质橘子香精1062.8ml。
四、技能考核标准
技能实训四花生乳饮料的加工一、目的与意义
(1)掌握花生乳饮料的加工方法。
(2)培养学生严谨的学习态度,使学生得到理论联系实际的锻炼。
二、实训设备条件
1.材料
花生仁、白砂糖、单甘脂、蔗糖脂等。
2、仪器