文言文句式

文言文句式——、判断句。2、倒装句。3、被动句。4、省略句。5、固定句式

断句基础知识巩固——句子成分的划分名称及符号

名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

符号：主语= 谓语－宾语～定语（）状语[ ] 补语< > 口诀：主谓宾和定状补，主干枝叶分清楚。

主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。

定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

例句：可爱的我在大家面前流露出了屌丝的气质。

（一）、符号法画出句子各种成分。

（1）生活太艰难了，为了多掌握一门吃饭的手艺，我正在练习左手使筷子。

（二）、通过画句子成分，判断下面的句子是否病句

（2）英国皇家芭蕾舞团在首都剧场的演出，博得了全场观众的热烈的掌声，对这次精彩的表演评价很高。

（三）根据意思，把下面的片段断句。（断句的原则：一套主干齐全就可以断句）（3）语文课老师叫起一个昏睡同学回答问题该同学迷迷糊糊啥

也说不出老师说你会不会呀不会也吱一声啊该同学吱（4）判断文言文句式（4）竹喧归浣女

文言文句式——1、判断句。2、倒装句。3、被动句。4、省略句。5、固定句式 [考点预测]

命题①文言文翻译题中都会将特殊句式的翻译列为得分点②设置选择题。

[真题再现]

1、判断句。

例：2011年广州二模《游张公洞记》

7.下列各句中，句式与其他三句不相同的一项是（）

A. 湖者，洞所从首径也

B. 张生者，故尝游焉

C. 即所谓仙人田也 D、张公者，故汉张道陵

解析：B中的“者”表停顿，其他项都是判断句。翻译：A.湖，是去张公洞首先要经过的地方。B.张生从前曾经游历过张公洞C.这就是人们所说的仙人田了D、张公就是从前汉代的张道陵

2、倒装句。(①宾语前置②定语后置③介词宾语（状语）后置④主谓倒装)

例、（2008年天津卷考题）此何难之有焉。

解析：此句中“何难”是宾语前置，翻译时应将它提到动词“有”之后。

译文：这有什么困难呢。

3、被动句。

例、（2005年广东卷考题）——晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。

解析：此句的“刚于为吏”属介词结构后置，“见忌于上”属于被动句式。在翻译时首先应将其调整成正常语序，再进行翻译。

译文：朱晖做官很正直，被上司嫉恨，所到之处，他都被人弹劾。

4、省略句。

例一：（2005年广东卷高考题）（2）主簿大惊，以白就。

解析：译出大意给1分，译出“把（这件事）”给1分。

翻译：主簿非常吃惊，立即把（这件事）禀告阴就。

例二、（2010年广东卷考题）①今天以授予，不可失也

解析：“以”后面省略了宾语“之”，所以必须补充完整。

翻译：①而今上天把（居庸关）授予我们，不可以（再）丢失。（赋分：授予，古今异义1分，省略句1分，大意1分。）

例三、（2011年广东卷考题）①公募善泅者，（使之）持利锯匿（于）上流水中。

解析：①句“持”省略了主语，“匿”后面省略了介词“于”。文言文经常会有省略的部分，有些省略的可以不用翻译，但很多时候必须翻译出来，所以我们在翻译的到时候，必须懂得把句子中没有出现的省略部分信息补全，因为往往省略的部分也会是踩分点。

译文：①罗提督招募善于游水（或：泅渡）的人（或：士兵/勇士），（让他们）拿着锋利的锯子隐藏（或：躲藏/藏匿）（在）上游的江水中。

5、固定句式

固定句式是文言文中的一种特殊现象，在翻译时有相对固定的格式。如果不按照固定的格式翻译就会出现错误，因此，我们在翻译文言文时只能用它的固定意思来翻译，不能擅自意译。

例：（2006年广东卷高考题）①今安庆守谭敬先，非允恭友乎？盍往依之？

解析：“非……乎”固定句式，翻译为“不是……吗”。

翻译：①现在安庆太守谭敬先，不是允恭的朋友吗？你何不前往依附他？

例：（2004年广东高考题）不识吾子奚以知之？

解析：“奚以”是固定句式，翻译成“凭借什么”

翻译：不知道您凭什么知道这件事?

例：其李将军之谓也！(2002年高考全国卷)

分析：此句中的“……之谓也”是固定格式，应译为“说的是……”。如不清楚此格式很容易

…为？(表反问语气，译为“为什么…”)无乃…乎？(表示揣度语气，

何？(表示用来询问的，“拿…怎么办”)、得无…乎？(表示怀疑与揣测语气，译为“恐怕…吧”) “无以…”（“没有用来…的”），“…孰与…”（与…相比…）等。

[知识梳理]

一、判断句。

判断句般是用名词或名词性词组作谓语的句子，对事物的属性作出判断，即某事物是什么或不是什么。是对两者之间的关系做出肯定或否定判断的句子。

翻译：必须将句子译成“……是……”“……不是……”的格式。

文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断。常见判断句式有以下5种

1、用“者”或“也”表判断。

“......者，......也。” 例：师者，所以传道受业解惑也。韩愈《师说》。“......，......也。” 例：淮西寓军帅尹少荣，刚直士也。《陈情表》“......者也。” 例：牡丹，花之富贵者也《爱莲说》

2、用“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。

①当立者乃．公子扶苏。《六国论》②此则．岳阳楼之大观也。《岳阳楼记》

③梁父

．．．．。《项羽本纪》④夫六国与秦皆．诸侯。

．．即．楚将项燕

⑤此亡秦之续耳。《鸿门宴》译文：这是重蹈已经灭亡的秦朝的覆辙罢了

3、用动词“为”“是”表判断。

例：如今人方为．刀俎，我为．鱼肉。《鸿门宴》

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。”（陶渊明《桃花源记》）

4、用否定副词“非”“莫”“无”等表示否定的判断。

例：六国破灭，非．兵不利，战不善，弊在赂秦。《过秦论》

5、直接判断。(无判断词)

例：刘备，天下枭雄。《赤壁之战》

二、倒装句。

现代汉语句子成分的顺序，一般为“主─谓─宾”、“定（状）─中心词”，

即：（定语）主语＋（状语）谓语（补语）＋（定语）宾语

（1）醒了，我！（）（2）.太傻了，你（）

（3）真漂亮，这朵花！（）（4）他的面前摆着一个碗，空的！（）（5）院子里开了各种各样的花儿，红的，黄的，白的（）

（6）他逃了出来，从监狱里（）（7）他很乖，从小到大（）（8）我们在教室里坐着。。我们坐着教室里（）

（9）你要自信（）（9）他的话，鬼都不信（）

1、主谓倒装。古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。

例：①甚矣

．．，汝之不惠！《愚公移山》②悲哉，世也！（这个社会多可悲啊！）

2、定语后置。组合方法：A、中心词+后置定语+者

B、中心词+之+后置定语+者

C、中心词+之+后置定语

文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后，并用“者”结句，形成“中心词＋后置定语＋者”或“中心词＋之＋后置定语＋者”的形式。

例：①蚓无爪牙之利

．．．．．，所在皆是也。

．．．．，筋骨之强。《劝学》②石之铿然有声者

3、介词结构后置（状语后置）。在现代汉语里，介词结构常常放在动词前作状语，古代汉语里则往往后置作补语。

例：①青，取之于蓝

．．．．．．。

．．。②事急矣，请奉命求救于孙将军

．．，而青于蓝

③申之以．孝悌之义④生乎．吾前，其闻道也固先乎吾。

4、宾语前置。1、例：①古之人不余欺

．．．也。《石钟山记》

②诸葛孔明少时，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许

．．．也。【当时人们没有谁赞同他的

③保民而王，莫之能御

．．．．也。《齐桓晋文之事》〈孟子〉

【为了保护人民而称王（起义），（那种威势）是谁也无法抵御的

④如是者积久，众未之知

．．．．。《子刘子自传》【他们这样交往很久了，众人都不知道这件事。

⑤闻道百，以为莫己若

．．者。《秋水》【听过很多的道理，以为没有人能比的上自己

理论：否定句句中代词作宾语，宾语前置。

2、例：①沛公安在？②大王来何操？③无情郎安在？

④微斯人，吾谁与归？【如果没有这样的人我又和谁一道呢】⑤君何以知燕王？

理论：疑问句中疑问代词作宾语（谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等），宾语前置。

3、例：①句读之不知，惑之不解。②唯利是图，唯才是举。③唯你是问。

理论：用“之”或“唯……是”把宾语提到前边，以加重语气。

注意：有介词（何以、是以）不一定就是状语后置——

（1）籍何以至此？（2）是以区区不能废远。（3）申之以孝悌之义三、被动句。

在现代汉语里，表示主语被动的句式主要用介词“被”字；而文言文中的被动句，在多数情况下是不用“被”字的。文言文的被动句，有以下5种表达形式。

1、用“于”“受......于......”表被动。

例：①而君幸于．赵王。《廉颇蔺相如列传》

②吾不能举全吴之地，十万之众，受．制于．人。《诸葛亮传》

2、用“见”“见......于......”表被动。

例：①秦城恐不可得，徒见．欺。《廉颇蔺相如列传》②吾常见．笑于．大方之家。《秋水》3、用“为”“为……所……”表被动。

例：①而身死国灭，为．天下笑。《伶官传序》②梁父即楚将项燕，为．秦将王翦所．戮者也。

③不者，若属皆且为所

．．虏。《鸿门宴》

4、用“被”表被动。

例：①信而见疑，忠而被．谤，能无怨乎？《报任安书》

5、无标志的被动，又叫意念被动句。

这种情况是指没有被动词的被动句，但可以根据上下文的意思推出来。

例：①项氏世世为楚将，封．于项。《项羽本纪》②项王闻龙且军破．，则恐。《项羽本纪》

③人马烧溺

．．死者甚众。《赤壁之战》（4）夙婴（缠绕）疾病

四、省略句。

句子中省略某一词语或某种成分的现象，是古今共有的。不过，文言文里这种现象更突出，而且有些在现代汉语里一般不能省略的句子成分，古文中也经常被省略。最常见的省略句有以下4种。

1、省略主语。

例：①永州之野产异蛇，（蛇）黑质而白章，（蛇）触草木，（草木）尽死。《捕蛇者说》

②(村民)见渔人，乃大惊，(村民)问（渔人）所从来。（渔人）具答之。便要（渔人）还家，设酒杀鸡作食。《桃花源记》

2、省略谓语。

例：①一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。《曹刿论战》

②择其善者而从之，(择)其不善者而改之。《论语》

3、省略宾语。

例：①竖子不足与（之）谋。《项羽本纪》

②以相如功大，拜（之）为上卿。《廉颇蔺相如列传》

4、省略介词。

例：①今以钟罄置（于）水中。《石钟山记》②“赐之（以）彘肩。”《鸿门宴》

[技法点拨]

在翻译时，判断句一定要译成“……是……”的格式；倒装句要将颠倒的语序理顺，使之符合现代汉语的表达习惯；被动句要体现出被动的关系，尽量出现“被”这个字；省略句要将省去的内容补全，特别是不同的主语一定要翻译出来。