世界经济的发展ppt

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2001年7月,八国首脑会议在热那亚举行。将有 10万名反全球化人士从各地聚集热那亚,抗议全球 化。意大利警方严阵以待:天上战机巡逻,海上军 舰游弋,会议区内连下水道出口也全部焊死 ……
——材料皆引自新华社报道
学习改变命运,知 识创造未来
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经济全球化的抗议者 世界经济的发展ppt
C.经济全球化已经形成
D.和平与发展是当今世界两大主题
4.关于知识经济与可持续发展
①知识经济促进了可持续发展观念的形成和发展②知识经济的兴起将有力地推动 可持续发展③知识经济本身就是一种可持续发展经济④知识经济与可持续发展无 关
A①③ .B. 学习改变命运,知
识创造未来
②③
C.
①②③
D.

世界经济的发展ppt
04年5月1日,欧盟接 受10个新成员国……扩 容后的欧盟将成为全世 界最大的区域经济体, 成员国扩大到25个。
学习改变命运,知 识创造未来
04年博鳌亚洲论坛 年会4月25日闭幕,本 次年会主题为“亚洲 寻求共赢:一个向世 界开放的亚洲”。
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经济全球化
定义 市场经济、科技革命 原因 国际金融、跨国公司
作为发展中国家,我们怎么对待全球化?
全球化已成为一种无法回避的现实,中国要积极参与。但 在这过程中,发达国家尽享全球化“红利” ,发展中国家却 饱受落后之苦。我们需要世界各国平等的经济全球化……要 趋利避害,要建立公正合理的国际经济新秩序。
——江泽民在联合国的讲话
学习改变命运,知 识创造未来
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本质 由发达资本主义国家主导的资本 在全球范围内的新一轮扩张
评价
经济区域化 知识经济兴起
表现 三大区域经济集团
影响 产生时间:20世纪90年代中期
产生原因:经济全球化的产物;经济科技 领域的国际竞争日趋 激烈
学习改变命运,知 识创造未来
产生影响:进一步推动了经济全球化进 程,促进了可持续发展观念的形成和发 展
可持续发展 理论
恐怖主义、毒品贩卖、爱滋病蔓延…
学习改变命运,知 识创造未来
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实践 国际合作 共同努力
人类与大自然的斗争是残酷的,开始 是大自然残酷,后来是人类残酷,在不久 的将来,大自然将更残酷
——《读者》2002
学习改变命运,知 识创造未来
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第三次科技革命
2.对发展中国家来说,是一把双刃剑,既为发展中 国家的经济发展提供了机遇,同时又使全球经济发 展更加不平衡,南北财富分配不均,大部分发展中 国家处于不利地位。
3.促进了多边贸易体制建立;WTO1995年正式运转
学习改变命运,知 识创造未来
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1999年11月,世贸组织部长会议在西雅图开 幕。同时,4万多反全球化人士云集西雅图,对 全球化进行抗议。并与警察在整个西雅图发生大 面积冲突 。“西雅图风暴”,拉开了世界范围的 反全球化运动的序幕。 ……
本质 由发达资本主义国家主导的资本 在全球范围内的新一轮扩张
评价
经济区域化 表现 三大区域经济集团
欧洲联盟 北美自由贸易区
亚太经济合作组织
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影 响 1.世界经济多极化格局也形成了
2.加剧了地区的不平衡发展,制
约了全球化
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发展
经济全球化
促进 制约
定义 市场经济、科技革命 原因 国际金融、跨国公司
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学习改变命运,知 识创造未来
2021年3月2日星期二
美国前劳工部长罗伯特·赖克的《国家任务》: 当美国人用1万美元买下通用汽车的庞蒂克牌汽
车时,3000美元是给韩国装配工人的,1750美元 付给日本制造零件厂商,700美元付给德国设计师 ,400美元用来购买台湾和新加坡的各式零件, 250美元付给美国的广告与营销服务,余下近 4000美元给底特律与纽约的银行家、保险公司的 ……这代表了当今全球产业的复杂关系。
罗伯特·赖克的这个数学分析题反映了当 今世界经济造未来
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经济全球化
定义 市场经济、科技革命 原因 国际金融、跨国公司 本质 由发达资本主义国家主导的资本
在全球范围内的新一轮扩张
影响:1.对发达国家来说,在经济全球化中居于
主导地位,
是资本在全球范围内的新一轮扩张,极大地促进了 资本主义国家的发展。
和技术密切结合,相互促进;科技各个领域 之间相互渗透
影响:1.推动了生产力的发展;2。促进了
社会经济结构和社会生活结构的变化3.推动 了世界经济格局的调整
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课堂巩固练习
: C 1.当代经济区域集团化和经济全球化趋势迅速加强的根本原因是:
A.两极格局结束
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完成下表,并据此及根据自己的理解 请你为 “知识经济”下一个定义。
经济时代
产业结构 主要生产要素 生产工具
农业经济时代 第一产业为主 土地、劳动力 手工工具
工业经济时代 第二产业为主 资本、资源
知识经济时代 第三及高技 术产业为主
知识 人才
动力工具 智力工具
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发展
经济全球化
促进 制约
定义 市场经济、科技革命 原因 国际金融、跨国公司
本质 由发达资本主义国家主导的资本 在全球范围内的新一轮扩张
评价
经济区域化
知识经济兴起
问题
表现 三大区域经济集团 影响 定义 特点 可持续经济,“三低一高” 影响 推动经济全球化;促进可持续发展
生态环境恶化
时间:20世纪四五年代
标志:原子能技术、航天技术、电子计算
机的应用、人工合成材料、分子生物学和 遗传工程等高新技术
原因:1.科学理论出现重大突破 ,一定的
物质、技术基础;
2.社会发展的需要,特别是二战期 间和战后各国对高科技迫切需求的结果
3.二战后相对安定的国际环境
特点:科技转化为生产力的速度加快;科技
B.各国经济发展联系加强
C.生产力和社会分工的发展 D.联合国职能的发挥
2.世界经济出现区域集团化的主要因素是:
①生产力和社会分工的发展②现代科技的发展③争夺世界经济霸权④ 各国经济依 赖加深
√ A①②③ .B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
3.APEC会议成功的举办表明
√ A.它是世界上最具影响力的经济论坛 B.各成员间有着共同的经济利益
——世贸组织总干事鲁杰罗 阻止全球化无异于想阻止地球自转
——经济全球化抗议者同盟 经济全球化为贫穷国家带来灾难
学习改变命运,知 识创造未来
支持 全球化是世界经济发展的必然趋势;
为各国包括发展中国家的发展带来新的机遇; 促进了世界贸易自由化的进程(WTO建立)……
反对 全球化的利益风险极不均衡;
全球经济发展不平衡,南北贫富更大; 发展中国家的经济安全与主权面临空前压力……
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