六年级语文期末考试成绩分析

六年级语文期末考试成绩分析
试卷分析
一、基础知识部分：
1、2小题拼音和写字，得分率90%，基本上不错，但个别学生落实的不够。

重在练习，写就有效果，书写有进步。

3题得分率为52.7%，主要问题出在A项对应风，C 项对应阳光。

学生把握不好个别词语的意义，这方面也需要加强训练。

4病句得分率为86%，选项比较明显。

5题标点，得分率80.5%，选项也很明显，但个别学生不注意认真审题，因此，也出现了一定的错误。

6题修辞方法问题不小，学生对修辞的一般知识还不
够清楚，要老师们给讲一讲。

7题句式变换，得分率83.5%，选项也比较明显，错误不多。

8题默写，得分率92.2%也是重点落实的题，学生表现还不错。

二、课内现代文阅读。

总得分率为68%，第一选文，选择和判断难度不大，主要问题是第二选段，主观
题问题较大，第13小环境描写一题，有点欠妥，难度太大，其他题难度一般。

重在让学生来重视教材的学习。

三、课外文言文，其实也应该算作课内，没有设难题，但得分率仍然不算高，我的落实还不足。

四、综合性学习和名著阅读的考查没有设置难度，考虑到不给学生增加过重负担。

五、课外现代文阅读有难度，还需要教给学生一定的阅读、审题、答题的技巧，需要加强阅读的指导和训练。

六、作文平均分21.8，得分率72.8%，这个得分一般，还是要再努力吧。

本学期期中考试范围
一．教学进度：
课本第一至四单元
文言文考试增加课外文言文阅读二．默写：
（1）一至四组“日积月累”的内容（2）《匆匆》
（3）古诗词背诵1-5首
三．综合性学习：民风民俗
四．名著：《城南旧事》
五．课外阅读：《理想的风筝》中选择一篇（前一二部分）
六．试卷结构与期末考试相近
下学期：
一．五、六组正常教学外，可以把综合复习过一遍二．增加《黔之驴》阅读
三．要根据自己的学校的实际增加一些教学内容。

可对基础部分进行细致的总结和归纳，选择《理想的风筝》中的一些名家作品，讲一些可以提高学生阅读能力的审题和答题的技巧。

本学期教学围绕《大港xx年教育工作会议报告》中的教学要求，积极参加各校组织的课堂教学改革活动，不断提高自己的专业水平，为今后教学的发展而努力。