综合认知实习
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综合认知实习报告
姓名:陈康恩学号: 20120608
学院(系):自动化学院专业:自动化
班级:卓越二班
指导教师:李大华,魏巍,倪建云,吴东月,于航,谷海青,孙昌平实习名称:综合认知实习实习时间:2013.10.28—2013.11.27
实习单位:天津地铁、天津理工大学工程训练中心
一、实习目的
通过本次实习让我自己对于自动化专业所涉及企业的发展状况及其未来的工作方向有了更加深刻的体会和认识,了解了自动化专业的发展现状和远景,熟悉了一些仪器的操作流程,提高了自身的实践能力,培养和树立正确的学习态度和学习方法,明确今后学习和研究专业的方向,增强了我在学习上的主动性和自觉性。
二、实习时间
10月29日 8:00
10月30日 13:30
11月27日 16: 00
11月28日 13: 50
三、实习单位、部门及其简介
大学城地铁站、天津理工大学工程训练中心
四、实习内容
10月29日在工程训练中心,由吕老师给我们做了一个介绍PLC的讲座。我了解到PLC实质是一种专用于工业控制的计算机,其硬件结构基本上与微型计算机相同。PLC的特点是功能完善,组合灵活,扩展方便,实用性强。而且使用方便,编程简单,它能在不同环境下运行,可靠性十分强悍。安装简单,容易维修。抗干扰能力和可靠性能力都强,远高于其他各种机型。环境要求低且易学易用。
10月30日在大学城地铁站,工作人员给我们讲了自动售票机的工作原理。自动售票系统由以下主要模块组成:主控单元、乘客显示器与触摸屏、LED状态显示器、票卡读卡器、硬币模块、纸币接收模块、单程票售票模块、凭条打印机、不间断电源。此外系统还预留有银行卡购票功能。自动售票系统主要业务有现金(硬币、纸币)支付;单程票发售;硬币找零;语音提示;后台管理功能。之后我们还参观了地铁站内的控制室。在控制室我们可以看到整个地铁站的概况。包括安全监控,烟雾报警,进出站的情况。总之控制室是地铁站的核心。
11月27日在工程训练中心的实训,老师来讲解机器人,通过实际制作的机器人的表演让我对机器人产生了浓厚的兴趣,机器人是虽然外表可能不像人,也不以人类的方式操作,但可以代替人力自动工作的机器。后来美国著名科普作家艾萨克 . 阿西莫夫为机器人提出了三条原则,即“机器人三定律”:第一定律——机器人不得伤害人,或任人受到伤害而无所作为;第二定律——机器人应服从人的一切命令,但命令与第一定律相抵触时例外;第三定律——机器人必须保护自身的安全,但不得与第一、第二定律相抵触。这些“定律”构成了支配机器人行为的道德标
准,机器人必须按人的指令行事,为人类生产和生活服务。机器人一般由执行机构、驱动装置、检测装置和控制系统和复杂机械等组成。中国的机器人专家从应用环境出发,将机器人分为两大类,即工业机器人和特种机器人。所谓工业机器人就是面向工业领域的多关节机械手或多自由度机器人。而特种机器人则是除工业机器人之外的、用于非制造业并服务于人类的各种先进机器人,包括:服务机器人、水下机器人、娱乐机器人、军用机器人、农业机器人、机器人化机器等。在特种机器人中,有些分支发展很快,有独立成体系的趋势,如服务机器人、水下机器人、军用机器人、微操作机器人等。国际上的机器人学者,从应用环境出发将机器人也分为两类:制造环境下的工业机器人和非制造环境下的服务与仿人型机器人,这和中国的分类是一致的。空中机器人又叫无人机器,在军用机器人家族中,无人机是科研活动最活跃、技术进步最大、研究及采购经费投入最多、实战经验最丰富的领域。80多年来,世界无人机的发展基本上是以美国为主线向前推进的,无论从技术水平还是无人机的种类和数量来看,美国均居世界之首位。老师在课程结束之时还带我们参观了机器人演示的各个平台。
11月28日的实训中,老师给我们介绍的是流程工业自动化技术,我了解了流程工业指主要生产过程为连续生产(或较长一段时间连续生产)的工业。它的建立基于BPS/MES/PCS三级结构,以MES为关键。认识了流程工业对于我们现代化的社会的一个重要性,由于流程工业生产过程日趋大型化、连续化、高速度和高质量,因此对生产过程中工艺的操作控制、异常工况的监视及安全保护,必须依靠自动化系统。信息技术的
发展,工业自动化已由基础阶段的生产过程自动化发展到生产管理自动化,并进入企业综合自动化阶段。目前,最重要的是推进先进控制与优化。“工业过程先进控制与优化软件”是具有前瞻性和带动性,对国民经济发展有重大影响,有广阔市场容量的高技术自动化软件产品。
五、实习总结
通过这四次的实习认识让我第一次接触到了与我所学习的自动化所相关的一些生产实践,使我对于未来的所要从事的工作有了更加深刻的认识和体会。通过这次的实训,不但让我加深了对于已学知识的理解和体会,而且使我对今后将要学习的知识充满了期待。综合认知实习是一次与我们自动化专业关系非常紧密的实践机会,它通过实践来结合理论,让我们能够充分的认识自己所学的专业知识,普及一些理论知识所带来的实践上的盲区,从而也让我们明白,有些课本上的知识是非常需要实践这个力量来支撑的,只有理论结合了实际,才能更加深入的去学习,通过这次宝贵的实习机会,拓宽了我的知识层面,让我学到了许许多多课本上很少涉及或是根本没有涉及的知识,进一步巩固了我在自动化方面的感性认识。通过实习,我也认识到了我自己的不足,需要不断的学习来拓宽自己的视野,这次实习极大的激发了我对自动化专业的学习热情,在今后的学习过程中,我要秉承踏实严谨的学习态度,求实求新。为将来能够成为一名合格的工程师而不断努力奋进。