小学“阳光一小时体育活动”方案

小学“阳光一小时体育活动”方案
小学“阳光一小时体育活动”方案

小学“阳光一小时体育活动”方案

一、指导思想:

坚持“健康第一”的指导思想,确保“学生每天一小时校园体育活动”,有效落实“三课、两操、两活动”,培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使广大学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进学生身心健康发展,努力使我校学生体质健康状况达到中上水平。

二、活动主题:阳光体育快乐运动健康成长!

三、具体组织实施

(一)领导小组。

组长:

副组长:

组员:体育教师及各班教成员

组长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障;

副组长是落实每天1小时阳光体育运动的组织责任人,负责活动的组织、监督、落实;

组员负责活动的统一协调,师生的督促;活动内容、场地器材的安排;活动器材设施的添置和维修管理等保障工作;医务监督。

(二)活动对象:全体师生

(三)时间安排:

每天1小时阳光体育运动时间构成为:每天大课间(25分钟);每周体育课(1~2年级4节,3~6年级3节);当天没有体育课的班级组织1节课外活动课(40分钟)。

(四)具体安排如下:

1、大课间:(25分钟)

(1)9、10、5、6月:进场(2’)—跑(5’)—广播操(5’)—集体素质练习(1’)—各班按指定区域进行练习(10’)—退场(2’)。(2)11、12、1、2、3、4月:进场(2’)—跳步(10’)—集体素质练习(1’)—按指定区域进行练习(10’)—退场(2’)。

2、体育课:按照小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动

3、活动课:(40分钟)按活动课表进行活动。

4、雨天活动内容:在室内进行棋类活动、踢毽子、垫上、小游戏等活动。

四、组织实施:

1、提高认识,精心组织。开展每天1小时阳光体育运动,是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措,其目的是要在全校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的体育风气,有效地促进学生积极参加体育锻炼,切实提高学生体质水平。全体师生要高度重视,精心策划,确保每天1小时阳光体育运动在全校全面展开。

2、加强宣传,营造氛围。利用班队会、广播、橱窗、黑板报、校

园网络等阵地,大力宣传每天1小时阳光体育运动,形成鼓励学生参加体育锻炼的宣传声势,营造全面开展群众性体育活动的氛围。3、明确责任,落实到人。明确落实责任人,建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,确保活动时间保证、组织人明确、活动内容有安排,场地器材有保障,确保我校每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

4、加强管理,检查落实。在组织大课间、活动课时,强化管理,认真组织人员进行巡视、督促、检查,并及时做好记录。做到有要求、有组织、有督促、有检查、有记录。

5、加强教育,注意安全。在开展每天1小时阳光体育运动活动时,要切实加强体育活动的安全教育和管理,班教老师、体育教师,要加强对学生的安全教育,做到有纪律、有秩序、服从统一组织、统一指挥,确保活动安全顺利。

五、活动竞赛项目:

1、大课间活动方案及活动课安排表

2、冬季长跑方案

3、体育节(广播操、冬锻三项)比赛方案

4、体艺2+1测试方案

2021.9

阳光体育活动方案

阳光体育活动方案(二): 阳光体育活动方案 一、指导思想 为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。用心贯彻“健康第一”、“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,同时也为切实加强学校体育工作,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应潜力等方面健康和谐发展,培养成学生用心主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、礼貌礼仪素质和身体健康素质,蓬勃开展“阳光体育活动”。 二、活动主题: 我阳光我运动我健康我快乐 三、组织机构: 1、学校体育工作领导小组: 组长:(校长) 组员: 实施督察小组:各班主任及全体教师、各值日员 四、活动要求: 人人有项目班班有团队学校有比赛 五、活动地点: 学校外操场、内操场及各乒乓球台 六、活动实施时间: 活动实施时间主要为两阶段: 1、上午大课间时分,时长40分钟。 2、下午3:15到3:45,放学后进行半小时体育锻炼。 七、活动目标:

1、透过认真学习和实践,全校师生能深刻理解“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,并把这种观念深入到生活中去。 2、了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。 3、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、献身和友爱精神,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的用心作用。 4、开展阳光体育运动,能促进学生在身体、心理和社会适应潜力等方面健康和谐发展,培养成学生用心主动的体育锻炼习惯。 5、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合透过体育教学,教育、引导学生用心参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。 6、开展阳光体育运动,能提高学生的思想道德素质、礼貌礼仪素质和身体健康素质, 7、与课外体育活动相结合。保证学生每一天能到室外去,能有一小时的体育锻炼时间。 8、营造良好的舆论氛围。透过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。以唤起全体老师、社会各界人士对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。 9、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,构成促进青少年健康成长的良好育人环境。透过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。 八、活动实施主要资料: 1、各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”。1~2年级每周4节体育课,3~6年级每周3节体育课,每一天做好一次广播体操,两次眼保健操。 2、根据学校的场地条件特将跳绳、踢毽子、广播体操、滚铁环、跳橡皮筋、各种健身操、各种小型体育游戏、竞赛活动、各种球类活动作为阳光运动的主资料。 3、坚持并有效地发展学校竞技团队项目:乒乓球技能。

小学体育特色项目方案

xx小学体育特色项目2013学年评价标准

一、现状分析 学校体育是学校发展的重要组成部分,可是早些年的时候本校场地设备还跟不上,器材种类不够齐全,有时候器材的补给跟不上器材的损耗,再加上早几年前家长对体育还不够重视,从而制约了学校体育的发展。但是随着素质教育的实施,上级领导的重视,家长的观念也逐渐在进步,学校体育发展得到了很大的改善,本校近几年学校体育发展也得到了很大的提升,表现在以下几个方面: 1.体育场地器材资源变得丰富 体育场地、器材是推进体育新课程改革,提高体育教学质量,增进学生身体健康的物质保证。近几年来乡镇小学,运动场地和体育器材都跟城市相差不大,教育资源能整合集中使用,体育场地大幅改进,塑胶跑道也即将动工,每学年购进的体育器材足够填补每学年器材的损耗。 2.专职体育教师增多 实施体育新课程以来,小学各年级的体育课一二年级实行每周四课时,三至六年级实行每周三课时,绝大部分课时由专职体育老师承担,仅有极少部分分派给兼职体育教师,这样的话基本的体育教学方法和组织形式都比较熟悉,能够充分地保证农村小学体育课堂教学质量,从而贯彻落实新课改的要求。 3.课堂教学方法与组织形式不断创新。 随着新课程改革的实施,体育教师的意识也在不断地创新,使现有的场地器材资源得到充分利用,课堂教学方法和组织形式得到较大的改观,新的教学理念真正得到落实。 二、发展目标 (一)体育教师教师队伍建设目标 1.热爱教育事业,具有强烈的事业心、责任感,在工作中模范遵守师德规范,依法执教,为人师表,敬业爱生。拥有正确的教育观、教学观,熟悉新课标,熟练掌握教材、教法、能学善教,能组织大型集体活动,在教育教学实践中形成自己的特色与风格。 2.教研活动规范化,定期开展专题研讨、观摩课等活动,每月不少于1次。 3.教师的科研意识进一步增强,有计划的开展科研活动,力争取得阶段性成果。争取每学年在市级的教育教学征文中获奖。 (二)群体活动目标 1.学生每天一小时体育活动得以落实,并在时间上、内容上、场地安排上得到有效保障。

小学阳光体育活动计划

安阳乡五一中心小学 2017年度阳光体育活动计划 一、指导思想: 为了深入贯彻教育方针,全面推进素质教育,推进“全国亿万学生阳光体育运动”在我校的实施,大力加强学校体育工作, 切实提高青少年健康素质,特制定本学期阳光体育活动计划。 二、提高认识,加强领导 1.坚持“健康第一”的原则,以阳光体育运动为载体,在全 校师生中开展以“青春、健康”为主题的阳光体育运动,让学生 走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。 2.学校成立阳光体育运动领导小组: 组长:权金文(校长) 副组长:樊泽新 成员:各班班主任 三、实施目标: 1.树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮实人生的作用,培养学生团结、合作、坚强、献身 和友爱的精神,弘扬民族精神。 2.开展阳光体育运动,要与体育课教学有机结合。通过体育 教学,引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。 3.与课外体育活动相结合,保证有一个小时的体育锻炼时 间,将学生课外体育活动纳入学校年度计划。

4.营造良好的活动氛围,通过多种形式宣传阳光体育运动, 广泛传播健康思想,使“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸 福生活一辈子”的口号家喻户晓、深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分,以唤起全体师生对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。 5.建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与,个个争先 的氛围,形成促进青少年健康成长的良好环境。通过学校体育活动,保证每个学生至少掌握一、二项日常锻炼技能,养成终身锻炼的良好习惯。 四、实施主要内容、方法及要求: 1.内容: (1)各年级保证开足体育课,上好体育课,按标准执行。每 天做校园广播体操、眼保健操。 (2)以年级为单位开展一项特色体育活动。 2.活动方法: 体育课由体育教师上课,晨间、中午、放学后由辅导教师、 副班主任组织,学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法。 3.要求: 学校阳光体育运动的实施,扎根班级、立足校园,开展小型多样、活动活泼的活动。 五、保障措施:

小学体育特色活动方案

xx小学体育特色活动方案 我校把创建体育特色、促进学生全面健康发展、推进素质教育确定为学校追求的目标之一。为了进一步发展学校体育特色,特制定如下方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观和人才观,坚持以人为本、育人为本的教育理念,坚持“质量求生存,特色为导向,管理促发展”的办学思路,树立“健康第一,安全第一”的观念,突出学校特色及办学理念,把学校体育有机地融入学生各种素质培养之中。促进学生身心健康发展,提高教师师德水平与专业水平,整体提升学校办学水平。 二、组织机构 加强领导,建立管理制度,责任到人。学校成立体育特色工作领导小组。由以下人员组成:校长为组长;主任为主管;组员有各年级班主任,每学期学校要召开体育工作专门会议,研究落实执行计划。学期末进行专项总结。在体育特色形成的过程中,充分发挥每位老师的专业特长,既共同完成学校的教学常规工作,又要开展以体育为核心内容的课外活动、训练和竞赛,在这一过程中,以弘扬奥林匹克精神为主线,促进体育文化的形成。 三、发展项目 以“呼啦圈、跳绳”为载体,以“体育文化”为主体,通过开展有关体育知识、趣闻、训练、竞赛等方面的学习和实践,开设体育特色课程,把体育渗透到语文、数学、英语、美术、音乐、劳技、科学、社会、品德与生活、信息技术、等学科,并围绕“体育精神”开设拓展型课程,发挥学校德育的宣传与组织活动的职能。 四、可行性思考 我校是体育传统学校,我们要以此为载体,广泛普及学生课外体育活动、增进学生身心健康、积极开展传统和特色项目训练、提高学生运动技术水平、培养学生良好的意志品质和体育后备人才。 1、硬件设施。我校是迎国检学校,有标准的学校体育场地、器材设施并具备开展特色项目课余训练的场地及器材。

小学阳光体育一小时活动实施方案

阳光体育一小时活动 实 施 方 案

XXXX小学 XXXX年XX月 阳光体育一小时活动实施方案 一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。 二、机构设置 1、领导小组(负责领导协调各方面的工作。) 组长:XX 副组长:XXX 组员:体育教师和各班班主任 2、安全保障小组(负责学生安全及检查评比工作)

组长:XXX 组员:XXX 3、技术指导组(负责各年级体育活动设计及活动指导工作) 组长:XXX 组员:各班班主任 4、器材组(负责体育器材的购置及管理工作) 组长:XXX 组员:XXX 三、活动主题 "我健康我阳光我成长我快乐" 四、活动要求 “人人有项目、班班有活动、周周有安排、月月有比赛” 五、具体项目及时间安排 第一部分:眼保健操(时间5分钟); 第二部分:广播操《七彩阳光》(时间10分钟);师生随着音乐轻轻的走出教室下课,学生在班主任的带领下来到操场,随音乐整队师生共做广播操; 第三部分:分班或组开展自选体育活动(时间15分钟); 活动项目有:长绳、短绳、踢毽、接力跑、绑腿跑、仰卧起坐、乒乓球、小篮球、小足球、游戏等。 六、活动原则 1、全员参与性原则:没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

创建“体育特色学校”工作方案

大鹏新区南澳中心小学 创建“体育特色学校”工作方案 一、争创工作指导思想: 坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻执行《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革和发展的决定》与《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,“健康第一”为宗旨,以创建体育特色学校和体育(与健康)课程改革为重点,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,以改革促提高,以创新促发展,全面提高学生体质,全面提高教育教学质量。 二、主要目标与任务: (一)总体目标:以“培养体育特长,增强学生体质,打造体育品牌”为特色办学理念,以跆拳道运动为突破口,以大课间体育活动为抓手,通过“特色项目——学校特色——特色学校”

的推进,经过两年左右的时间使我校成为体育传统项目先进学校,全面提升学校的知名度和美誉度,为打造精品学校奠定坚实基础。 (二)阶段目标: 第一阶段:2013、4月——2013、7月 进一步规范体育课堂教学行为,向40分钟求质量;根据学校实际选准要创建的优势项目制定规划,初步构建优势项目的内容体系、实施途径和评价机制;组织开展大课间操和课外体育活动,探索符合学校实际的大课间体育活动。 第二阶段:2013、9月——20014、2月 在现有体育社团(跆拳道、田径、帆板、篮球、健美操、武术、乒乓球等)的基础上,做大做强,使大课间活动更科学、规范、有效,从而带动其他体育运动的蓬勃开展,使教师、学生大面积参与学校体育运动,掌握技能,愉悦身心,锻炼身体。通过教师指导、参与、比赛把学生从课堂带到操场,走向社会。形成鲜明的办学风格,即形成学校特色。 第三阶段:2014、3月——2014、7月 以体育德,以体益智,以体强志,以体养性,以体兴校,

小学阳光体育活动实施方案

小学阳光体育活动实施 方案 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

小学阳光体育活动实施方案 一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。 二、机构设置 领导小组:(这里填写名字) 组长:(负责领导协调各方面的工作) 副组长:(负责器材供应与管理) (负责学生组织与安全) 组员:(班级体育活动设计与指导) (班级体育活动设计与指导) (班级体育活动设计与指导) 三、活动主题 "我健康我阳光我成长我快乐" 四、活动要求: "人人有项目、班班有团队、平时有测试、年终有评比" 五、具体项目

1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑 2、自选项目:田径、游戏、舞蹈、球类、、体育快乐园活动 六、活动原则 1、全员参与性原则没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。 2、每天一小时原则。每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。 3、课内外结合原则做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。 4、安全性原则 各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。 七、活动措施 1、开足体育课,上好体育课。体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。 2、做好课间操和眼保健操。 3、组织开展好下午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。 八、活动器材 活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

阳光体育特色活动实施方案

阳光体育特色活动实施方案 一、指导思想: 以“十七大”的科学发展观为指导,认真贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,大力推广体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。让每个学生全面和谐发展,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平,推动校园体育文化建设。 二、组织领导: (一)学校成立体育特色项目领导小组 组长:副组长: 成员: 三、活动主题 我运动我健康我阳光我快乐 四、具体项目 我中心校为弘扬民族传统文化,配合2008年北京奥运会的胜利召开,进一步加强学校体育工作,全面实施素质教育,切实增强学生体质,树立“健康第一”的指导思想。为此,我校为中心校下属各校分别广泛开展体育特色活动。开展形式多样、丰富多彩的体育锻炼活动,推进我校的体育特色项目。 五、实施内容

1、各校保证开足体育课(按照国家课改新标准要求执行)。 2、各校上好眼操和课间操。 3、各校实行“大课间”40分钟文体活动制度。 4、各校要以年级或班级组为单位,每组组建体育特长活动小组(呼啦圈小组,跳绳小组,踢毽小组)。 5、开展“迎奥运”活动,确定每个阶段的主要项目和次要项目,全面推进学校阳光体育运动。 第一阶段:举行阳光体育运动启动仪式。把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去。 第二阶段:以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题,开展丰富多彩的小型体育竞赛活动。 第三阶段:开展学校春季小学生田径运动会,展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,积极抓紧学校业余体育训练,组织参加各类体育比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。 第四阶段:总结学校阳光体育活动的成果。开展“阳光班级”评选活动,提高体育活动的学习能力,促进全体师生的健康发展。 第五阶段:学校表彰在迎奥运活动中的“阳光班级”。 保障措施 1、统一认识,达成共识。 全体教职工要领会以人为本,认真贯彻新课程理念,明确“阳光体育运动”对于青少年培养的重大意义,不折不扣地落实学校制定的具体活动方案,保证活动时间和效果。

小学阳光体育活动实施方案

小学阳光体育活动实施方案 一、指导思想 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。 二、机构设置 领导小组:(这里填写名字) 组长:(负责领导协调各方面的工作) 副组长:(负责器材供应与管理) (负责学生组织与安全) 组员:(班级体育活动设计与指导) (班级体育活动设计与指导) (班级体育活动设计与指导) 三、活动主题 "我健康我阳光我成长我快乐" 四、活动要求: "人人有项目、班班有团队、平时有测试、年终有评比" 五、具体项目

1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑 2、自选项目:田径、游戏、舞蹈、球类、、体育快乐园活动 六、活动原则 1、全员参与性原则没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。 2、每天一小时原则。每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。 3、课内外结合原则做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。 4、安全性原则 各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。 七、活动措施 1、开足体育课,上好体育课。体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。 2、做好课间操和眼保健操。 3、组织开展好下午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。 八、活动器材 活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

~~小学特色活动方案

**小学特色活动方案 为进一步发展体育与艺术教育工作,深入实施素质教育,根据上级文件精神及要求,决定在我校学生中开展“体育、艺术特色项目”,从而促进学生全面发展和健康成长。为更好的开展特色活动,结合我校实际情况特制定本方案:一、指导思想 坚持以“培养全面发展的学生”为指导,倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念,引导学生积极参加文明、健康、活泼的文体活动,促进学生全面发展和健康成长,努力创设热爱体育、崇尚运动、追求艺术、文化育人的良好校园文化氛围。 二、方案目标 通过学校组织开展的课内外体育和艺术教育活动,让学生在小学阶段掌握体育技能和艺术特长,为学生全面发展奠定良好基础。 三、项目选择 根据我校实际情况确定活动项目: 1.音乐合唱队:由**老师负责,以校园励志歌曲为主要学习和表演内容。 2.绘画小组:水彩画小组,手抄报小组。由**老师负责,一二年级组织手抄报小组;高年级组织水彩画小组。 3.儿童韵律操小组:由各年级爱好韵律操的学生组成,由**老师负责。 4.滚铁环小组:培养学生协调、灵敏、平衡等综合素质,由**老师负责。 5.兵乓球队:培养学生协调、力量、灵敏、柔韧等综合素质,由**老师负责。 6.跳绳组、毽子组:培养学生协调、灵敏、平衡等综合素质,增强学生体质,由**老师负责。 四、具体措施 1、加强领导,严格管理 成立由校长任组长的“体育、艺术特色项目”工作领导小组,由教导处、少先队等部门负责。明确分工,落实到人,充分认识活动重要性,有计划、有目标,将该项常规纳入学校常规管理体系,将各班“体育、艺术特色项目”实施的成绩和教师年度业绩考核挂钩,从制度上保障该项工程的积极稳步推进。

小学阳光体育活动计划

小学阳光体育活动计划Prepared on 21 November 2021

安阳乡五一中心小学2017年度阳光体育活动计划 一、指导思想: 为了深入贯彻教育方针,全面推进素质教育,推进“全国亿万学生阳光体育运动”在我校的实施,大力加强学校体育工作,切实提高青少年健康素质,特制定本学期阳光体育活动计划。 二、提高认识,加强领导 1.坚持“健康第一”的原则,以阳光体育运动为载体,在全校师生中开展以“青春、健康”为主题的阳光体育运动,让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受健康。 2.学校成立阳光体育运动领导小组: 组长:权金文(校长) 副组长:樊泽新 成员:各班班主任 三、实施目标: 1.树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮实人生的作用,培养学生团结、合作、坚强、献身和友爱的精神,弘扬民族精神。 2.开展阳光体育运动,要与体育课教学有机结合。通过体育教学,引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。 3.与课外体育活动相结合,保证有一个小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度计划。

4.营造良好的活动氛围,通过多种形式宣传阳光体育运动,广泛传播健康思想,使“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号家喻户晓、深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分,以唤起全体师生对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。 5.建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与,个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好环境。通过学校体育活动,保证每个学生至少掌握一、二项日常锻炼技能,养成终身锻炼的良好习惯。 四、实施主要内容、方法及要求: 1.内容: (1)各年级保证开足体育课,上好体育课,按标准执行。每天做校园广播体操、眼保健操。 (2)以年级为单位开展一项特色体育活动。 2.活动方法: 体育课由体育教师上课,晨间、中午、放学后由辅导教师、副班主任组织,学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法。 3.要求: 学校阳光体育运动的实施,扎根班级、立足校园,开展小型多样、活动活泼的活动。 五、保障措施: 1.学校按规定配齐体育器材,完善场地设施,并坚持公益性原则,充分利用可利用的场地器材。使之高效率发挥作用,确保学生体育活动的开展。

中心小学阳光体育活动实施方案

中心小学阳光体育活动实施方案 2018.3 为了全面落实《国家学生体质健康标准》;学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念,让全校师生牢固树立“以人为本,健康第一”的思想;切实加强学校的体育工作,开展“中小学生每天一小时锻炼”、“阳光体育行动”的活动,提高学生的身体素质和健康水平,结合我校运动场地和学生实际,制定我校“每天一小时体育锻炼”实施方案: 一、指导思想为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。 二、目标和原则 (一)目标 1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。 (二)原则 1、安全第一的原则:在活动的开展过程中加强学生的安全教育,制定切实可行的安全预案和防范措施,避免安全事故的发生。 2、教育性、艺术性、健身性、趣味性的原则:体育课堂及课外活动坚持以“育人”为宗旨,遵循教育规律和儿童身心特点、兴趣爱好等开展体育活动。 3、体育课堂与课外活动相结合的原则:以《标准》为指导,加强体育教育,同时将课外活动纳入教学计划,结合实际开展独具特色的体育活动和竞赛活动。 4、全面性原则:开展丰富多彩的课外体育活动形式,使学生能参加活动在体育、美育、德育、智育等方面全面提高,并让所有的学生都参与进来,真正的实现人人锻炼、全员参与。

体育特色活动方案

体育特色学科活动跳绳比赛活动方案一、活动目的: 为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富学生们的 体育活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预 防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,特举行本次体育特色活动跳绳。 二、活动口号:跳出健康、跳出快乐。 三、活动时间:11月份 四、活动地点:学校操场 五、参赛人员:1 -2年级个人速度跳,每班选出优秀单跳 男女选手各5名。3-4年级双人速度跳,每班10对,男女 各5对选手。5-6年级串龙跳,每班男女各10人。 六、裁判安排: 裁判员:宣老师、赵老师、汪老师及学生裁判若干名 七、比赛规则 1、个人速度跳: 参加对象:1-2年级 比赛时间:一分钟 比赛规则: 一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿, 以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳 绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。 2、双人速度跳: 参加对象:3-4年级 比赛时间:90秒 比赛规则: 90秒内,双人人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以90秒结束时的总次数为最后成绩。90秒内双人跳 次数多者为胜。 3、串龙条 参加对象:5-6年级 比赛时间:2分钟 比赛人数:男女生各10人,十人为一组,2分钟内串龙次 数多者为胜。

比赛方法:全班选出两名学生为甩绳员,10人为跳绳员,两分钟内累计跳过次数,次数多者为胜。 八、其他有关事项: 1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。 2、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。 3、按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级(组)视为自动弃权。 4、未尽事宜,另行通知。 跳绳比赛成绩记录表

(完整版)小学生阳光体育活动计划及实施方案

小学生阳光体育活动计划及实施方 案 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。 一、指导思想 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,

以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。 二、目标和原则 目标 1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思 想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生 的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生 乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。 原则 1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。 2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。 3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。 4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等,将艺术、

2020-2021学年度小学阳光体育活动方案

2020-2021学年度小学阳光体育活动方案 20xx-20xx学年度小学阳光体育活动方案(一) 一、指导思想 全面贯彻教育方针,落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的健康第一的指导思想,全面增强中、小学生的综合素质。 二、目的要求 注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,提高学生的体质健康水平。共同实现每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活 一辈子的目标,大家一起动起来吧! 三、活动成员和内容 活动成员:全体师生 活动内容: 1、每天利用早操20分钟时间坚持做好: 广播操《七彩阳光》、《二十四式太极拳》 2、每天利用下午大课间20分钟和课间10分钟在本班级活动区内活动(跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子) 3、每天做好可见10分钟的两次眼保健操;

4、给自己定一个运动目标:跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子 四、活动计划 1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使每天锻炼一小时,健康生活一辈 子的理念深入人心,唤起师生对健康的关注。 2、以体育课教学为基本平台,与课外活动有机结合。从本学期开始,学校将严格执行国家关于体育课时的规定,开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养,把课外活动纳入学校教育教学计划,不得挪用或挤占课外活动时间,安排看护教师进行课外活动辅导、训练,对参与课外活动辅导的教师按相应时间计算其工作量,确保师生的合法权益。 3、坚持教育与趣味性相结合,提高学生的兴趣,符合中、小学学生的身心特点,寓学于乐,寓练于乐。 4、坚持大课间和课外活动相结合,积极开展快乐体育活动,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理,防止意外体育安全事故。 开展阳光体育活动,就是希望同学们能够积极参加体育锻炼,逐渐养成终身体育的习惯,希望在这股力量的推动下,在大家的共同努力下,共同实现每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子的目标,

创建“体育特色学校”工作实施计划方案

大鹏新区中心小学 创建“体育特色学校”工作方案 一、争创工作指导思想: 坚持以理论、“三个代表”的重要思想为指导,认真贯彻执行《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革和发展的决定》与《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,“健康第一”为宗旨,以创建体育特色学校和体育(与健康)课程改革为重点,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,以改革促提高,以创新促发展,全面提高学生体质,全面提高教育教学质量。 二、主要目标与任务: (一)总体目标:以“培养体育特长,增强学生体质,打造体育品牌”为特色办学理念,以跆拳道运动为突破口,以大课间体育活动为抓手,通过“特色项目——学校特色——特色学校”的推进,经过两年左右的时间使我校成为体育传统项目先进学

校,全面提升学校的知名度和美誉度,为打造精品学校奠定坚实基础。 (二)阶段目标: 第一阶段:2013、4月——2013、7月 进一步规体育课堂教学行为,向40分钟求质量;根据学校实际选准要创建的优势项目制定规划,初步构建优势项目的容体系、实施途径和评价机制;组织开展大课间操和课外体育活动,探索符合学校实际的大课间体育活动。 第二阶段:2013、9月——20014、2月 在现有体育社团(跆拳道、田径、帆板、篮球、健美操、武术、乒乓球等)的基础上,做大做强,使大课间活动更科学、规、有效,从而带动其他体育运动的蓬勃开展,使教师、学生大面积参与学校体育运动,掌握技能,愉悦身心,锻炼身体。通过教师指导、参与、比赛把学生从课堂带到操场,走向社会。形成鲜明的办学风格,即形成学校特色。 第三阶段:2014、3月——2014、7月 以体育德,以体益智,以体强志,以体养性,以体兴校,使学校形成鲜明办学风格,学生有特长的基础上,将其拓展成学

小学每天一小时阳光体育活动方案

龙潭中心小学2015——2016学年度 每天一小时阳光体育活动方案 一、指导思想: 为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,切实推动全校学生阳光体育运动的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮,学校决定在全校范围内全面实施每天一小时阳光体育运动。本活动实施方案如下: 二、活动主题 我运动、我健康、我快乐 三、组织领导 小学阳光体育运动领导小组。 组长:许学锋 副组长:程书玲汪小芳 组员:彭世儒叶庆流张园园余萍丁金河余思敏 组长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障; 副组长是落实每天1小时阳光体育运动的组织责任人,负责活动的组织、监督、落实: 程书玲负责活动的统一协调和活动时间的安排落实和具体方案的制定;汪小芳负责活动内容、场地器材的安排及负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作。各位组员(即班主任)负责活动的具体实施。 四、具体实施:

1.时间安排 每天1小时阳光体育运动时间构成为:上、下午各安排一个30分钟的大课间。当天没有体育课的班级可利用上、下午两个大课间组织1课时的体育游戏课或体育锻炼,确保每天1小时阳光体育运动。 2.内容安排: (1)大课间活动:校园集体舞、第七套小学生广播体操、分班级特色体育活动。班级体育活动要充分利用学校配置的体育器材,开展跳绳、跳皮筋、羽毛球、乒乓球等项目。积极开展校园集体舞,利用体育课时间进行教学。 (2)体育课:按照小学体育《课程标准》的要求组织开展教学活动。 (3)课外体育活动内容:充分利用学校场地和器材,以班级为单位组织开展乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳、跳皮筋、跑步、跳远等各种达标活动,开展形式多样的“快乐体育活动”。 五、相关要求 (1)提高认识,精心组织。开展每天1小时阳光体育运动,是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措,其目的是要在全校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的体育风气,有效地促进广大学生积极参加体育锻炼,切实提高学生体质水平。各有关部门,全体班主任要高度重视,精心策划,制定行动方案,确保每天1小时阳光体育运动在全校全面展开。 (2)明确责任,落实到人。明确落实责任人,建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排,场地器材有保障、安全有保证,确保我校每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

小学阳光体育活动方案

铜仁市和平小学 2015-2016学年度第一学期 阳 光 体 育 活 动 方 案 教师:李前成 部门:体育组 2015年9月1日

铜仁市碧江区和平中心小学阳光体育 活动组织机构 (2015—2016学年度第一学期) 一、机构设置 1、领导小组(负责领导协调各方面的工作。) 组长:胡建新 副组长:钱定军 组员:体育教师和各班班主任 2、安全保障小组(负责学生安全工作) 组长:胡建新、杨妮 组员:各班班主任 3、技术指导组(负责各年级体育活动设计及活动指导工作) 组长:赵敏 组员:各班班主任 4、器材组(负责体育器材的购置及管理工作) 组长:赵敏 组员:李前成

和平中心小学阳光体育活动方案 (2015—2016学年度第一学期) 一、指导思想 为全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,全面推进素质教育,进一步树立学校教育健康第一的指导思想,确保学生每天1小时体育活动落到实处,特制定《和平小学“阳光体育活动”方案》。 二、机构设置 1、领导小组(负责领导协调各方面的工作。) 组长:胡建新 副组长:钱定军 组员:体育教师和各班班主任 2、安全保障小组(负责学生安全工作) 组长:胡建新、杨妮 组员:各班班主任 3、技术指导组(负责各年级体育活动设计及活动指导工作) 组长:赵敏 组员:各班班主任 4、器材组(负责体育器材的购置及管理工作) 组长:赵敏

组员:李前成 三、活动原则 1、全员参与性原则 没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。 2、每天一小时原则 为确保学生每天一小时的锻炼时间,我校安排体育课40分钟(一、二年级每周4课时,三~六年级每周2课时),眼保健操共5分钟,大课间活动20分钟。当天本班没有体育课,则安排阳光体育活动40分钟。 3、安全性原则 各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。 四、活动器材 活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。 五、活动要求 1、开足体育课,上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

体育艺术特色实施方案

北洛初中创建体育、艺术特色学校实施方案2015.12 为认真贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》和《学校艺术教育工作规程》精神,推动我校阳光体育运动及艺术教育活动的广泛开展,切实提高学生体质健康水平和艺术素质,根据学校实际,特制定本工作方案。 一、指导思想 学校开展体育、艺术特色学校创建活动以素质教育和“健康第一”的思想为指导,以增强学生体质,提高学生艺术素养和能力为宗旨,以激发学生运动兴趣、艺术兴趣为目的,以掌握运动方法和艺术技能为根本,发挥教育的基础性作用和学校的资源优势,促进体育、艺术课程改革,通过三~五年的努力,将我校打造成参与面广、水平较高、设施完备的体育、书画艺术特色学校,为学生终生发展打下坚实的基础。 二、实施目标: 1、构建体、艺校本课程体系。 结合我校现有书法艺术特色,将体育、音乐与美术相结合,构建课堂教学和课外活动相互配合、学校教育和社会教育相互融通的体育、艺术校本课程体系; 2、选择体、艺活动项目。 (1)让每一个学生都能选择与自己兴趣、爱好相适宜符合自身素质特点的体、艺活动项目,培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,加强学生体育、艺术素养修炼,培养学生审美意识,陶冶学生艺术、体育情操,促进学生个性发展。

(2)形成学校特色项目。传承武术艺术特色,全校学生参与练习武术操,全体学生参加,在学校大课间进行整体推进、普及。 3、建设优秀特色教师队伍。以学校体艺特色学校创建为契机,建设一支有创造性的,具备较高的科学文化素质和艺术修养的教师队伍。 4、打造学校“体、艺教育”品牌。 创建良好的育人环境。优化艺术教育与课堂教学、课外活动、校外活动的整合。以现有学校书法艺术团为龙头,开展好书法、绘画、音乐、体育兴趣小组活动,培养体、艺特色学生,以兴趣小组带动其他学生进步,努力打造“体艺教育”品牌。 三、实施原则: 1、因地制宜原则。根据本校的现有资源和学生状况,发挥传统项目优势开展创建活动。 2、适应性原则。开展的体育、艺术活动必须适应学生身体和心理发育特点,有利于增强体质,有利于提高审美能力和文化素养。 3、普及性的原则。广泛开展课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生都能较好地掌握一项运动技能和一项艺术技能。 4、全面性原则。摆正体育、艺术课堂教学与创建体育、艺术特色学校的关系,坚持课堂教学内容的丰富性,促进学生身体协调发展,防止为创建体育、艺术特色学校而造成体育、艺术课堂教学的单一化。 5、以人为本原则。开展体育、艺术特色学校创建活动,坚持以育人为主,以学生的发展为本,在开展创建活动中注意加强相关体育、艺术知识和体育、艺术文化建设,营造良好的体育、艺术文化氛围。 四、项目选择:

小学阳光体育活动计划

城关三小阳光体育活动及体育竞赛 计划安排 为了进一步加强全县学校体育工作,根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《国家中长期教育改革与发展规划纲要》《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》,结合我校实际,特制订本行动计划。 一、指导思想 全面贯彻教育方针,落实《中共中央国务院关于加强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的“健康第一” 的指导思想,全面增强中、小学生的综合素质。 二、目的要求 注重对每一个学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,提高学生的体质健康水平。共同实现“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的目标,大家一起动起来吧! 三、活动成员和内容 活动成员:全体师生 活动内容: 1、每天利用早操20分钟时间坚持做好:广播操《七彩阳光》

2、每天利用下午大课间20分钟和每周星期三下午阳光体育时间,在本班级活动区内活动(跳绳、打篮球、沙包、踢毽子等)。 3、每天做好可见10分钟的一次眼保健操; 4、给自己定一个运动目标:跳绳、转呼啦圈、拍球、踢毽子等。 四、活动计划 1、加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,开展各种体育比赛等活动来大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起师生对健康的关注。 2、以体育课教学为基本平台,与课外活动有机结合。从本学期开始,学校将严格执行国家关于体育课时的规定,开足开齐体育课。更加注重对学生进行健康知识教育和科学健身理念的培养,把课外活动纳入学校教育教学计划,不得挪用或挤占课外活动时间,安排看护教师进行课外活动辅导、训练,对参与课外活动辅导的教师做好安排。 3、坚持教育与趣味性相结合,提高学生的兴趣,符合中、小学学生的身心特点,寓学于乐,寓练于乐。 4、坚持大课间和课外活动相结合,积极开展快乐体育活动,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。加强安全教育和安全管理,防止意外体育安全事故。 开展阳光体育活动,就是希望同学们能够积极参加体育锻炼,逐渐养成终身体育的习惯,希望在这股力量的推动下,在大家的共同努

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