2016年毕业论文动员详解

二、毕业设计(论文) 大体分为四个阶段
第一阶段： 前期工作(上学期未~5月初) 1.组织管理：指导教师选题、拟题、审题、学生选题。(上 学期未~开学初) 2.学生毕业论文前期工作主要内容：(本学期开学~ 5月初 ) 1)任务书发放与填写； 2)开题报告指导意见（填写格式化表格）； 3)实验室安全测试； 4)查阅国内外有关文献、拟定实验方案、构建实验装置； 5)撰写文献综述 6)外文翻译
五、毕业设计（论文）自检表
5.1论文封面书脊与装订顺序 封面与书脊 1.要填写齐全工整(不得有空格) ； 2.论文题目前后一致，一般不超过20个汉字。 装订顺序： 1.硬封面→任务书→论文→外文翻译→图纸→硬封底，最后用装订 绳固定。 2.装订整齐，顺序规范。 □是 □ 否 5.2任务书部分 5.2.1任务书封面 1. 任务书封面填写齐全(不得有空格) ； 2.下发日期：开学第一天、上交日期： 指答辩日期 。
本科毕业论文(设计)几点说明
化工与环境生命学部
2016.3
一、 毕业论文(设计)目的
1.毕业设计(论文)是本科人才培养方案的重要组
成部分 ， 是培养动手能力、分析问题和解决问 题的能力重要过程，是本科阶段学习的最后总 结、升华和对本科人才培养质量的全面检验。 2.是培养学生工程实践能力、社会实践能力和创 新意识的重要途径。
四、毕业设计（论文）中期检查表
学校通常在第9周组织专家进行中期检查，教务处 提前半天下达抽查学生名单。 为配合学校的中期检查，第7周以系为单位，对全 体同学进行毕业设计（论文）中期检查，检查 表交系里存档。
2.外文翻译
2.1要求为近五年内文献 2.2要求为国外学者发表的国外期刊文献 2.3要求与论文工作主题相关性强 2.4翻译工作量是否满足要求（外文印刷符不少于2万，译文不少于5千汉 字）要求有页眉、页脚等。原文在前，译文在后） 3.文献综述 3.1研究背景、目的和意义 3.2前人完成什么程度、还有哪些不完善、需要解决哪些问题、提出解决问 题的办法、创新点如何？ 3.3引文号加注是否正确 4.论文类进展 4.1完成文献综述和论文翻译 4.2收集并筛选相关实验数据 4.3论文进展过半，符合任务书进度要求 4.4请列出下一步改进意见和计划。
二、毕业设计(论文) 大体分为四个阶段
第二阶段：中期检查 (5月初 学校抽查) 主要内容：
1.论文动员情况；2.文献综述情况；3.外文翻译情况；4. 进度进展情况。
第三阶段 ：收集并筛选所有相关实验数据、确定最佳工艺 路线；撰写论文；毕业设计答辩前资格审查 (查重 )(5 月上旬~ 6月初) 第四阶段 ： 准备论文答辩的PPT (6月初~ 6月上旬)
6月中旬 论文答辩
三、毕业设计(论文) 要求和相关表格的填写
(一)实验室安全测试 学生进实验室前必需进行安全测试，掌握实验室安 全的有关知识，遵守操作规程，加强安全意识。 本试题满分100分，90分为合格。成绩合格，才能 参与实验室的实验工作。 实验室安全测试交系里存档。 (二)开题指导意见表 开题实行课题组负责制，要求在毕业论文开始后 4 周内进 行，重点考察学生的文献阅读、选题依据、研究思路 和实验具体实施方案等，由课题组填写开题指导意见 表，指导教师签字。开题指导意见表交系里存档。
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五、毕业设计（论文）自检表
5.2.3 各阶段时间安排 (仅供参考) 第1~2周：查阅收集有关文献资料； 第3周：建立实验装置，进行安装调试； 第4~8周：确定最佳工艺条件和工艺方案； 第9~13周：评价产品结构和产品纯度； 第14~17周：完成合格产品、归纳、总结、数据处理、准备答辨。
5.2.4应阅读的资料及主要参考文献目录
五、毕业设计（论文）自检表
5.2.2任务书下达表题目： Title：题目来源：设计要求：设计参数 (以下仅供参考) 1.要求： A.查阅国内外有关文献； B.建立实验装置，拟定实验方案； C.选择最工艺条件，确定最佳工艺方案； D.翻译外文资料2.0万字符。 2.设计参数：A.×××转化率>95%以上，B.×××选 择性>97%以上。 3.个人重点：按论文内容填写。
参考文献书写规范，主要参考文献不少于5~8篇。
五、毕业设计（论文）自检表
5.2.5三项签字和签字日期： 1.三项签字：即指导老师、教研室主任、教学院长签字； 2. 签字日期：先由指导老师填写任务书签字，经教研室主任、教学院 长审查签字并得到认可，再由指导老师发给学生。 3.日期前后顺序：指导老师教、研室主任、教学院长。 4.为避免签字日期错误：三项签字日期可以和任务书下表日期相同。 5.2.6检查记录内容及学生进实验室日 从第1周~第16周：工作进展情况（学生填写） 1. 内容：学生填本周所做的工作。 2. 指导老师检查意见：不能填写良好，完成（过于简单）。要填写学 生的进展情况、存在问题或解决方法。 3. 学生进实验室日期 在三项签字和下表日期之后。
四、毕业设计（论文）中期检查表
5.设计类进展
5.1对题目设计的工作原理、用途与主要结构是否有较明确的了解 5.2是否已经开始图纸绘制 5.3是否符合任务书进度要求 综合检查情况给出评价等级。 A—完成质量和进度优秀； B—完成质量和进度良好； C—完成质量一般，尚未达到任务书规定的内容和进度； D—严重落后于任务书规定的内容和进度，需加强整改） 评价等级:_____________ 检查教师签字（签章）
三、毕业设计(论文) 要求和相关表格的填写
(三)开题指导意见表
1、开题的文献综述是否反映本领域，研究背景、目的和意义、研究进 展及存在问题 ； 2、创新性，依据是否充分 ； 3. 研究思路和实验方案是否可行、完整 ； 4、开题汇报中存在的问题及整改情况（学生记录问题并填写整改情况 ，教师审核） 评价等级： A：文献综述全面，选题依据充分，研究方案和进度安排适宜 B：文献综述、选题依据或研究方案之一稍有不足； C：文献综述、选题依据或研究方案之一存在需整改的问题； D：选题依据或研究方案均不可行，必须重新开题） 开题评价结果：_____________