中考复习课件光现象ppt 通用优秀课件
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初二物理《光现象》PPT复习课件
光的折射
六、参照物: 在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。 参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不 能选被研究的物体作参照物)。研究地面上物体的运动情况时,通常选地面 为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物 体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
温度计
温度计
温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。 常用温度计的使用方法: 使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度 值,以便准确读数。使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到 容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数 稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的 上表面相平。
电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联)
分压作用:R1/R2=U1/U2,
⑤、电流之比为I1∶I2=1∶1;
电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联)
①、电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和) ②、电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压) ③、电阻:1/R=1/R1+1/R2(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)或 R=(R1+R2)/R1R2。如果n个阻值相同的电阻并联,则有R总=R/n(并联电路 的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小) ④、分流作用:计算I1:I2=R2:R1可用:; ⑤、比例关系:电压:U1∶U2=1∶1;
01
2、光在同种均匀的介 质中沿直线传播,生活 中应用光的直线传播的 事例有:日食、月食, 小孔成像,排队瞄准等。
Байду номын сангаас02
3、光在真空中传播速 度是最快的,真空中的 光速c=3.0×108m/s,光 在不同的介质中传播速 度是不同的
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线传播、反射、折射等。
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6、光速
光是宇宙中最快的使者,在真空中的速度
C=(
)真空中光速是宇宙中最快
的速度;
光在其它介质中的传播速度比在真空中的速
度小,在水中的速度约为真空中光速的3/在 玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
规律总结:光能在真空中传播,而声音 不能在真空中传播。
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3、概念:
入射点:入射光线与反射面的交点 入射光线:射向反射面的光线 反射光线:从反射面反射出去的光线 法线:经过入射点所做的反射面的垂线 入射角:入射光线与法线的夹角 反射角:反射光线与法线的夹角
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光现象
一、光的传播
1、光源:能发光的物体叫做光源
光源可分为天然光源(水母、太阳),人造光 源(灯泡、火把); 月亮、钻石、镜子、影幕不 是光源。
注意光源指的是自身能发光的物体,不包 括反射光的情况。如月亮是靠反射太阳的光,自 行车的尾灯、公路上的交通标志牌及放电影时的 银幕是靠反射射向它们的光以引起路人或观众的 注意,它们本身并不能发光,因此不是光源
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二、光的反射
1、当光射到物体表面时,被反射回来 的现象叫做光的反射。 2、我们看见不发光的物体是因为物体 反射的光进入了我们的眼睛
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6、光速
光是宇宙中最快的使者,在真空中的速度
C=(
)真空中光速是宇宙中最快
的速度;
光在其它介质中的传播速度比在真空中的速
度小,在水中的速度约为真空中光速的3/在 玻璃中速度为真空中速度的2/3 。
规律总结:光能在真空中传播,而声音 不能在真空中传播。
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3、概念:
入射点:入射光线与反射面的交点 入射光线:射向反射面的光线 反射光线:从反射面反射出去的光线 法线:经过入射点所做的反射面的垂线 入射角:入射光线与法线的夹角 反射角:反射光线与法线的夹角
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光现象
一、光的传播
1、光源:能发光的物体叫做光源
光源可分为天然光源(水母、太阳),人造光 源(灯泡、火把); 月亮、钻石、镜子、影幕不 是光源。
注意光源指的是自身能发光的物体,不包 括反射光的情况。如月亮是靠反射太阳的光,自 行车的尾灯、公路上的交通标志牌及放电影时的 银幕是靠反射射向它们的光以引起路人或观众的 注意,它们本身并不能发光,因此不是光源
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二、光的反射
1、当光射到物体表面时,被反射回来 的现象叫做光的反射。 2、我们看见不发光的物体是因为物体 反射的光进入了我们的眼睛
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中考复习光现象PPT课件
9、在玻璃板后紧贴玻璃板放置不透明物,还能否看到蜡烛的像?能。
10、对玻璃板的放置要求是:竖直或垂直水平面放置。 11、用B蜡烛无论如何也不能与像重合,其原因可能是:玻璃板没有竖直放置。 12、实验中使用刻度尺的原因:测量像和物体到玻璃板的距离。 13、用玻璃板代替平面镜这样的方法是物理学探究问题的什么方法? 等效替代法。 14、为了看清蜡烛更清晰的像,2应021选用的玻璃板的透光性是强还是
面转过а角,那么入射光线与反射光线的夹 角变化了2а。
❖ 例:如图入射光线方向不变,要使反射光线
和入射光线夹角增大20度,平面镜应( A )
❖ A、沿顺时针转10度 B、沿顺时针转20度 ❖ C、沿逆时针转10度 D、沿顺时针转20度
2021
练习:当光线与地面成30度角射到一
平面镜上,欲使光线射到竖直井底, 平面镜应如何放置?
❖3、作图方法:⑴光的反射定律 ⑵平面镜成像特点。
2021
平面镜成像探究实验考查知识点汇总
1为了便于观察实验应该在较暗的环境中进行。 2、用玻璃板代替平面镜的目的:不仅能成像,还能确定像的位置。 3、如果用跳棋代替蜡烛,看不清跳棋的像你会怎么办?用手电照射跳棋。 4、在选玻璃板时要尽量选择:薄的
5、透过玻璃板看到两个像的原因:玻璃板前后面分别反射成像。 6、选择两个一样蜡烛的原因:便于比较像与物大小关系。 7、在像的位置不能接到像的原因:像为虚像 8、手放到像的位置,能否感到被烧的感觉?为什么?不能,因为 是虚像,实际光线没有到达此处。
2021
光的反射作图方法
❖ 1、光线用实线(因为是实际光线的路径);
❖ 2、标箭头(在光线中间部位);
❖ 3、法线用虚线(因为不存在);
❖ 4、反射面用实线,并分清正面和背面,背面加短 斜线。
10、对玻璃板的放置要求是:竖直或垂直水平面放置。 11、用B蜡烛无论如何也不能与像重合,其原因可能是:玻璃板没有竖直放置。 12、实验中使用刻度尺的原因:测量像和物体到玻璃板的距离。 13、用玻璃板代替平面镜这样的方法是物理学探究问题的什么方法? 等效替代法。 14、为了看清蜡烛更清晰的像,2应021选用的玻璃板的透光性是强还是
面转过а角,那么入射光线与反射光线的夹 角变化了2а。
❖ 例:如图入射光线方向不变,要使反射光线
和入射光线夹角增大20度,平面镜应( A )
❖ A、沿顺时针转10度 B、沿顺时针转20度 ❖ C、沿逆时针转10度 D、沿顺时针转20度
2021
练习:当光线与地面成30度角射到一
平面镜上,欲使光线射到竖直井底, 平面镜应如何放置?
❖3、作图方法:⑴光的反射定律 ⑵平面镜成像特点。
2021
平面镜成像探究实验考查知识点汇总
1为了便于观察实验应该在较暗的环境中进行。 2、用玻璃板代替平面镜的目的:不仅能成像,还能确定像的位置。 3、如果用跳棋代替蜡烛,看不清跳棋的像你会怎么办?用手电照射跳棋。 4、在选玻璃板时要尽量选择:薄的
5、透过玻璃板看到两个像的原因:玻璃板前后面分别反射成像。 6、选择两个一样蜡烛的原因:便于比较像与物大小关系。 7、在像的位置不能接到像的原因:像为虚像 8、手放到像的位置,能否感到被烧的感觉?为什么?不能,因为 是虚像,实际光线没有到达此处。
2021
光的反射作图方法
❖ 1、光线用实线(因为是实际光线的路径);
❖ 2、标箭头(在光线中间部位);
❖ 3、法线用虚线(因为不存在);
❖ 4、反射面用实线,并分清正面和背面,背面加短 斜线。
初中物理《中考复习课件光现象》(共53张)ppt
类型二
光的反射 命题角度: (1)判断生活中的反射现象; (2)反射现象在生活中的应用; (3)识别镜面反射和漫反射。
例 2 [2011· 北京中考] 如图 13-2 所示的四种现象 中,属于光的反射现象的是( C )
例3 看电影时, 观众能从各个不同的角度看 漫 反射。 到银幕上的画面,这是由于光发生了______
第1课时
第2课时
光的直线传播 光的反射 平面镜成像
光的折射 透镜成像及其应用 光的色散
京考解读
考纲要求 1.光的直线传播(了解); 2.光的反射(了解);
3.平面镜成像(了解)
年份 近三年 北京市 中考考 2010 2011 2012 预测2013 题型 实验 单选 单选 分 值 3分 2分 2分 难易 程度 易 易 易 考点 探究平面镜成像 光的反射 光现象区分;平面镜成像
[点拨] 光年是光在一年里传播的距离。 它不是 时间单位, 而是长度单位。 1 光年=9.46×1015 m。
考点2
光的反射 定义 分类 光射到物体表面被反射回去的现象 镜面反射和漫反射
探究:光的反射定律
装置 ①光屏EOF是用两块纸板连接起来的,把纸板 与 NOF向前折或向后折,观察能否看到反射光线?说 过程 明了什么? 不能,说明反射光线、入射光线、法线在同一平 _____________________________________________ ___________________________ 面内 ②实验中,光屏的作用是什么? _____________________________________________ 显示光的传播路径;验证反射光线、入射光线和 ___________________________ 法线是否在同一平面内
光现象复习25张PPT课件(人教版)
500 500
变式训练:将下列光路图补充完整
例5、利用平面镜成像特点作图(作出图a中由A点发出 经平面镜反射后经过B点的光线)
a A'
我来总结:本作图用了什么知识?
变式训练:如b图所示是两条反射光线,请找出光源S
,并补充光路。
S
b
S'
【专题三、实验专题】
例6、如图所示光的反射实验:
在探究光的反射定律的实验中第一步:改变入射光线
10、臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体,在大气层上部的臭氧可
吸取和滤掉太阳光中的大量的( B ),有效地保护地球生物地
生存.
A 红外线 B 紫外线 C 可见光 D 紫光
11、在星光灿烂的夜晚仰望天空,会看到繁星在夜空 中闪炼,像人“眨眼睛”一样,造成这种现象的原因 是(D ) A.星星的发光是断断续续的 B.被其他星体瞬间遮 挡的结果 C.星光被地球大气层反射的结果 D.星光被地球大气层折射的结果
知识梳理
1.光在____同___种__均__匀___介__质____中沿直线传播,光在真空中的速度为 __3_×___1_0_8_m/s,光在水中和其它介质中的速度比真空中__小_____. 2.光年是光在__一__年______内传播的路程,它是一个_长__度_______单位
.
3.在反射现象中,_反__射__光__线_____、__入___射__光__线___和__法__线___都在同 一个平面内;反__射__光___线__和__入__射___光__线__分居法线两侧;_反__射___角____ 等于__入__射__角____.这就是光的反射定律.
复习目标:
1.知道光沿直线传播,并会解释一些常 见的现象. 2.知道光在真空中的速度. 3.知道光的反射现象. 4.理解光的反射定律,并会用反射定律 分析问题. 5.理解平面镜成像的特点,知道虚像是 怎样形成的.
变式训练:将下列光路图补充完整
例5、利用平面镜成像特点作图(作出图a中由A点发出 经平面镜反射后经过B点的光线)
a A'
我来总结:本作图用了什么知识?
变式训练:如b图所示是两条反射光线,请找出光源S
,并补充光路。
S
b
S'
【专题三、实验专题】
例6、如图所示光的反射实验:
在探究光的反射定律的实验中第一步:改变入射光线
10、臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体,在大气层上部的臭氧可
吸取和滤掉太阳光中的大量的( B ),有效地保护地球生物地
生存.
A 红外线 B 紫外线 C 可见光 D 紫光
11、在星光灿烂的夜晚仰望天空,会看到繁星在夜空 中闪炼,像人“眨眼睛”一样,造成这种现象的原因 是(D ) A.星星的发光是断断续续的 B.被其他星体瞬间遮 挡的结果 C.星光被地球大气层反射的结果 D.星光被地球大气层折射的结果
知识梳理
1.光在____同___种__均__匀___介__质____中沿直线传播,光在真空中的速度为 __3_×___1_0_8_m/s,光在水中和其它介质中的速度比真空中__小_____. 2.光年是光在__一__年______内传播的路程,它是一个_长__度_______单位
.
3.在反射现象中,_反__射__光__线_____、__入___射__光__线___和__法__线___都在同 一个平面内;反__射__光___线__和__入__射___光__线__分居法线两侧;_反__射___角____ 等于__入__射__角____.这就是光的反射定律.
复习目标:
1.知道光沿直线传播,并会解释一些常 见的现象. 2.知道光在真空中的速度. 3.知道光的反射现象. 4.理解光的反射定律,并会用反射定律 分析问题. 5.理解平面镜成像的特点,知道虚像是 怎样形成的.
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方法:
1、作反射光线与入射光 线的夹角平分线即法线。
2、作法线的垂线即反射 面。
• 解题技巧2、反射面旋转α角,反射光 线旋转多少?
(1)入射光线不动镜面旋转α角; (2)法线旋转α角。 (3)反射光线改变2 α角。
• 解题技巧3、如何根据平面镜中钟表的像确 定实际时间?
• 如图,平面镜中所显示的时间的真实时间是
规律: 一倍焦距分_虚__实__,两倍焦距分_大__小__ , 物近像_远__ 像变_大__ .
投影仪是课堂上我们经常使用的,有时 银幕上的字太小,教室后面的同学看不清 楚,先要是银幕上的字更大,更清晰些, 应如何调节( )
A、凸透镜靠近投影片,同时使投影仪远离银幕
B、凸透镜远离投影片,同时使投影仪靠近银幕
• 例1:在岸上看水中的石头,看到的虚像还 是实像?像比实际位置偏高还是偏低?作 图说明。
空气 水
实际光线的反向延长线汇聚成的像 是虚像。
例2:在水里看岸上的物体比实际的位置高还 是低?为什么? 作图技巧:
1、一定是物体上发出的光 经过折射后进入了人眼。
2、垂直入射到分界面上的 空气 光线不改变传播方向。
凸透镜成像规律及应用
d
cb e a
2f
F’
F
2f
在探究凸透镜成像规律实验中,在光具座上依 次放置蜡烛、凸透镜、 光屏,在点燃蜡烛之后, 应调整凸透镜和光屏的高度,使他们的中心跟 烛焰的中心大致在同一高度上。
能在光屏上出现的像是实像。
凸透镜成像及应用 (一)
•F 2f
•倒立、缩小的
——镜面反射的缘故。
• 练习2、有一光电控制液面高度的仪器,是 通过光束在液面上的反射光线打到光电屏 上来显示液面高度的,然后通过装置来调 节液面高度的。如图,当光电屏上的光点 有S1移到S2时,表示液面上升还是下降?
1、作反射光线与入射光 线的夹角平分线即法线。
2、作法线的垂线即反射 面。
• 解题技巧2、反射面旋转α角,反射光 线旋转多少?
(1)入射光线不动镜面旋转α角; (2)法线旋转α角。 (3)反射光线改变2 α角。
• 解题技巧3、如何根据平面镜中钟表的像确 定实际时间?
• 如图,平面镜中所显示的时间的真实时间是
规律: 一倍焦距分_虚__实__,两倍焦距分_大__小__ , 物近像_远__ 像变_大__ .
投影仪是课堂上我们经常使用的,有时 银幕上的字太小,教室后面的同学看不清 楚,先要是银幕上的字更大,更清晰些, 应如何调节( )
A、凸透镜靠近投影片,同时使投影仪远离银幕
B、凸透镜远离投影片,同时使投影仪靠近银幕
• 例1:在岸上看水中的石头,看到的虚像还 是实像?像比实际位置偏高还是偏低?作 图说明。
空气 水
实际光线的反向延长线汇聚成的像 是虚像。
例2:在水里看岸上的物体比实际的位置高还 是低?为什么? 作图技巧:
1、一定是物体上发出的光 经过折射后进入了人眼。
2、垂直入射到分界面上的 空气 光线不改变传播方向。
凸透镜成像规律及应用
d
cb e a
2f
F’
F
2f
在探究凸透镜成像规律实验中,在光具座上依 次放置蜡烛、凸透镜、 光屏,在点燃蜡烛之后, 应调整凸透镜和光屏的高度,使他们的中心跟 烛焰的中心大致在同一高度上。
能在光屏上出现的像是实像。
凸透镜成像及应用 (一)
•F 2f
•倒立、缩小的
——镜面反射的缘故。
• 练习2、有一光电控制液面高度的仪器,是 通过光束在液面上的反射光线打到光电屏 上来显示液面高度的,然后通过装置来调 节液面高度的。如图,当光电屏上的光点 有S1移到S2时,表示液面上升还是下降?
光现象(中考复习ppt课件)
5. 在图12中,凸透镜焦距为10厘米。
保持透镜位置不变,当蜡烛在15厘米
刻度 处时,为了在光屏的中心找到像,
应调整屏的
,并将光屏向___
方向移动(选填“远离透镜”或“靠近
透镜”)。
Байду номын сангаас
6. 物体放在焦距为16厘米的凸透镜主光
轴上,在透镜另一侧光屏上得到一个缩
小的像,则该物体离凸透镜的距离可能
是(
)
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• D 报纸与放大镜不动,眼睛离报纸远一些
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第2课时 光的传播、光的反射、平面镜成像 第3课时 光的折射、光的色散、看不见的光 第4课时 透镜及其应用
中考物理复习课件:第一部分 光学 第一讲 光现象 (共24张PPT)
◆思维导图 ◆考点突破(考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 考点三例3 变式3) ◆考场演练(1. 2. 3. 4. 5. 6.)
◆思维导图 ◆考点突破(考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 考点三例3 变式3) ◆考场演练(1. 2. 3. 4. 5. 6.)
◆思维导图 ◆考点突破(考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 考点三例3 变式3) ◆考场演练(1. 2. 3. 4. 5. 6.)源自同一平面内 法线 等于 可逆
镜面 漫
◆思维导图 ◆考点突破(考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 考点三例3 变式3) ◆考场演练(1. 2. 3. 4. 5. 6.)
相等
相等
垂直 虚
◆思维导图 ◆考点突破(考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 考点三例3 变式3) ◆考场演练(1. 2. 3. 4. 5. 6.)
◆思维导图 ◆考点突破(考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 考点三例3 变式3) ◆考场演练(1. 2. 3. 4. 5. 6.)
◆思维导图 ◆考点突破(考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 考点三例3 变式3) ◆考场演练(1. 2. 3. 4. 5. 6.)
◆思维导图 ◆考点突破(考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 考点三例3 变式3) ◆考场演练(1. 2. 3. 4. 5. 6.)
◆思维导图 ◆考点突破(考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 考点三例3 变式3) ◆考场演练(1. 2. 3. 4. 5. 6.)
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◆思维导图 ◆考点突破(考点一例1 变式1 考点二例2 变式2 考点三例3 变式3) ◆考场演练(1. 2. 3. 4. 5. 6.)
物理中考专题复习光现象复习PPT课件
第25页/共43页
◆ ◆探究平面镜的成像特点
玻璃板
第26页/共43页
◆ ◆探究平面镜的成像特点
利用玻璃板代替平面镜的目的
是
便于确定像的位置 。
这里运用的物理学研究方法
是 换元法
。
第27页/共43页
◆ ◆探究平面镜的成像特点
两支相同的 蜡烛
玻璃板
第28页/共43页
◆ ◆探究平面镜的成像特点
用两支相同蜡烛的目的是:
30°
60°
第36页/共43页
平面镜成像特点
A’ A
B
B’
第37页/共43页
升学指导P 10 T8甲图
30°
60°
升学指导P13 T3:B
第38页/共43页
实像和虚像的区别
区别 概念
真实光线会聚
实像 成的像
能否用光 倒立与 屏承接 正立
举例
能
一般为倒立 小孔成像
虚像
真实光线反向延 长线交点组成
否
一般为正立 平面镜成像
第39页/共43页
课堂检测答案
一、1.C 2.C 3.D 二、 1.器材:平面镜 过程步骤:不能 数据表格:70 2.器材:玻璃板 步骤:1.玻璃板 2.和蜡烛A的像重合 3.玻璃板 结论:虚 三、1.漫 2.各个 3.
第40页/共43页
• 作业: 《升学指导》P16—18 T1、2、6、7、10
第1页/共43页
第2页/共43页
第3页/共43页
光现象
光的直线传播
光的反射
光的折射
平面镜成像 透镜及其应用
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光现象
光的直线传播
光的反射
光的折射
◆ ◆探究平面镜的成像特点
玻璃板
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◆ ◆探究平面镜的成像特点
利用玻璃板代替平面镜的目的
是
便于确定像的位置 。
这里运用的物理学研究方法
是 换元法
。
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◆ ◆探究平面镜的成像特点
两支相同的 蜡烛
玻璃板
第28页/共43页
◆ ◆探究平面镜的成像特点
用两支相同蜡烛的目的是:
30°
60°
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平面镜成像特点
A’ A
B
B’
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升学指导P 10 T8甲图
30°
60°
升学指导P13 T3:B
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实像和虚像的区别
区别 概念
真实光线会聚
实像 成的像
能否用光 倒立与 屏承接 正立
举例
能
一般为倒立 小孔成像
虚像
真实光线反向延 长线交点组成
否
一般为正立 平面镜成像
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课堂检测答案
一、1.C 2.C 3.D 二、 1.器材:平面镜 过程步骤:不能 数据表格:70 2.器材:玻璃板 步骤:1.玻璃板 2.和蜡烛A的像重合 3.玻璃板 结论:虚 三、1.漫 2.各个 3.
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• 作业: 《升学指导》P16—18 T1、2、6、7、10
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光现象
光的直线传播
光的反射
光的折射
平面镜成像 透镜及其应用
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光现象
光的直线传播
光的反射
光的折射
初中物理光现象ppt课件
干涉现象及其条件
干涉现象是指两束或多束相干光波在 空间某一点叠加时产生加强或减弱的 现象。
常见的干涉现象有双缝干涉、薄膜干 涉等。
产生干涉的条件:两束光波的频率相 同、振动方向相同、相位差恒定。
衍射现象及其条件
衍射现象是指光波遇到障碍物或 小孔时,偏离直线传播的现象。
产生衍射的条件:障碍物或小孔 的尺寸与光波的波长相当或比波
操作过程记录
在实验过程中,详细记录每一步的操 作,包括实验现象、数据测量值、实 验条件等,以便后续的数据分析和实 验报告的撰写。
数据处理方法和误差分析技巧
数据处理方法
对实验测量得到的数据进行整理、计算和分析,如求平均值、绘制图表等,以便更直观地展示实验结 果;
误差分析技巧
分析实验过程中可能产生的误差来源,如器材误差、操作误差等,并评估这些误差对实验结果的影响 ,提出减小误差的方法。
的照射距离会更远。
为了保证行车安全,汽车前灯照射距离 应符合国家相关标准。同时,驾驶员也 应合理使用远、近光灯,避免对其他车
辆和行人造成干扰或危险。
日食、月食等天文现象解释
日食是月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好 落到地球上,这时发生日食现象。
光谱分析
利用光谱研究物质结构、化学成分 和物理性质的方法。通过光谱分析 可以了解物质的组成、结构和性质 等信息。
02
透镜成像原理及应用
透镜种类与特点
凸透镜
中间厚,边缘薄,对光线有会聚作用 。
凹透镜
透镜的焦点和焦距
平行于主光轴的光线经透镜折射后会 聚于一点,这个点叫做透镜的焦点; 焦点到光心的距离叫做焦距。
《第四章 光现象》复习课件(PPT共51张)
(2)当光从空气垂直射入水或其他介质中时,传
播方向
不变
,当入射角等于0°时,折
射角也等于 0°
.
3.在光的折射现象中,光路是 可逆
的.
五、光的色散
1.色散现象:白光可以分解成 红 、 橙 、 黄 、 绿 、 蓝 、 靛 、紫 七
种单色光.这说明白光 不是 单色光. 2. 红 、 绿 、 蓝 三种色光混合能产生各 种色彩.人们把这三种色光叫做 光的三原色 .
4、改变入射角i,进行多次实验的目的:
使实验结论更具有普遍性 ,
激光笔
纸板
N
E 入射光线
平面镜
O
F
说明了 反射光 线、入 射光线 和法线 在同一 平面
问题二:将纸板NOF向后或向前折,在纸板上 还能看到反射光线吗?这说明什么?
N
《物理课本》P74
ir
O
光的反射定律:
1、三线共 反射光线、入射光线、法线在
激光笔
E 入射光线
纸板
N 法线
F
入反 射射 角角
反射光线
平面镜
O (入射点)
改变入射角i,多做几次实验:
次数 1 2 3
入射。角i 3405。 60。。
反射角r
30。 4650。。。
...
0
0
1、纸板与平面镜 垂直 ;
2、纸板的作用:显示光的传播路径 ;
3、实验应选择 较暗 环境,使实验现象更明显;
会聚
作用.生活中用到的太阳灶、手电
筒后面的聚光镜等就是应用的这一原理.
4.实像与虚像的区别
实像:实际光线会聚而成,
可以 用光
屏承接,
可以 用眼睛直接观看,如小
中考物理专题复习光现象精品PPT课件
考点三平面镜成像
• 1.平面镜所成的像是物体发出(或反射)的光线射到镜面上 发生反射,由反射光线的反向延长线在镜后相交而成的正立 的虚像,只能用眼睛看到,不能用光屏承接.
2.像与物大小相等、线面垂直、距 离相等、左右对称.注意不要受人眼 视觉“近大远小”的效果影响,误以 为人往平面镜走近时像变大. 3.做光的反射图时经常用到的一条 规律:反射光线的反向延长线一定过 像点.
凸面镜成 像
平面镜成 像
光的反射成像现象
水中的倒 影
凹面镜成 像
光的反射作图
• 例:1、(3分)根据图中所给出的平面镜的一 条反射光线,画出它的入射光线,并标出反射 角β
2、1如图9所示,水平方向的光线与镜面成 45°角射在平面镜上,请在图中画出反射光 线并标出反射角的大小.
3、有一光源S在平面镜前,经平面镜的一束反射 光如左下图所示,根据平面镜成像的特点确定光 源位置,并完成光路图.
• (2)光发生折射时一定有反射,但发生反射时不一定有折射,如有反射 层的平面镜.
• (3)反射角始终等于对应的入射角,而折射角与对应的入射角一般不相 等,只有光垂直界面入射时,折射角与入射角才相等,都等于零度
光的反射与折射现象
• 1、小孔成像 2、教室里的黑板“反光” 3、在太阳光照射下,地面上出现大树的影子 4、斜插人水中的筷子,从水面上看,水下部分向上弯折了 5、用放大镜看地图
• (2)反射光线、折射光线都与对应的入射光线分居法线的两侧,简称 “法线居中”。
• (3)入射角增大(或减小),反射角、折射角都随着增大(或减小)。
• (4)在光的反射和折射现象中,光路都是可逆的.
•
2.不同点
• (1)反射是发生在同一种透明介质中的光现象,光的传播速度不变;折
初中物理《光总复习》(共52张)PPT课件
《光》总复习课
光的传播 1、光源、光的直线传播 2、光在真空中的传播速度
1、光的反射现象
光的反射
2、光的反射定律,会画反射光路图 3、平面镜的成像特点,会根据平面镜的
成像特点画图
1、光的折射现象 光的折射
2、光的折射规律
1、认识凸透镜与凹透镜
透 镜 2、画光路图
3、凸透镜成像规律(实验)及其应用
2020年9月28日
在平面 镜中的像S’
a
S
b
S’
2020年9月28日
23
10、一平面镜与水平方向成45°角固定放在水 平桌面上,一小球以1m/s的速度沿桌面向平面 镜匀速滚去,则小球在平面镜的像是( )
A、以1m/s的速度,做竖直向上的运动
B、以1m/s的速度,做竖直向下的运动
C、以2m/s的速度,做竖直向上的运动
1:一部分光返回空气中, 发生反射。
2:另一部分光进入水中,且 其传播方向发生了改变。 这种现象叫做光的折射。
2020年9月28日
26
光的折射
光的折射现象
A
入射光线 入射角
法线
αβ
B
反射光线
光的折射规律
O
γ 折射角
折射光线
共面 两侧 空气中角大
C
γ
2020年9月28日
O
α
27
探究光从空气射向水或玻璃中的折射规律:
这就是漫反射
11
为什么?
1、我们为什么能从不同方向看到这些本身不发光的
物体?
答:一般物体的表面都是粗糙的,由于太阳平行光
射到物体表面发生漫反射,各个方向均有反射光射
到眼帘。
2、黑板为什么“反光” ? 答:因为粉笔字写在光滑的黑板上引起的。粉笔字
光的传播 1、光源、光的直线传播 2、光在真空中的传播速度
1、光的反射现象
光的反射
2、光的反射定律,会画反射光路图 3、平面镜的成像特点,会根据平面镜的
成像特点画图
1、光的折射现象 光的折射
2、光的折射规律
1、认识凸透镜与凹透镜
透 镜 2、画光路图
3、凸透镜成像规律(实验)及其应用
2020年9月28日
在平面 镜中的像S’
a
S
b
S’
2020年9月28日
23
10、一平面镜与水平方向成45°角固定放在水 平桌面上,一小球以1m/s的速度沿桌面向平面 镜匀速滚去,则小球在平面镜的像是( )
A、以1m/s的速度,做竖直向上的运动
B、以1m/s的速度,做竖直向下的运动
C、以2m/s的速度,做竖直向上的运动
1:一部分光返回空气中, 发生反射。
2:另一部分光进入水中,且 其传播方向发生了改变。 这种现象叫做光的折射。
2020年9月28日
26
光的折射
光的折射现象
A
入射光线 入射角
法线
αβ
B
反射光线
光的折射规律
O
γ 折射角
折射光线
共面 两侧 空气中角大
C
γ
2020年9月28日
O
α
27
探究光从空气射向水或玻璃中的折射规律:
这就是漫反射
11
为什么?
1、我们为什么能从不同方向看到这些本身不发光的
物体?
答:一般物体的表面都是粗糙的,由于太阳平行光
射到物体表面发生漫反射,各个方向均有反射光射
到眼帘。
2、黑板为什么“反光” ? 答:因为粉笔字写在光滑的黑板上引起的。粉笔字
第四章光现象复习PPT课件(人教版)(137张)
答案
4.B 平面镜成像的大小只与物体的大小有关,与铜镜的大小和物体到铜镜的距离无关,A错误,B正确;平面镜成像中, 像到镜面的距离等于物体到镜面的距离,当人靠近铜镜时像也在靠近铜镜,C错误;平面镜中成的是正立、等大的虚像, D错误.
基础·教材必备知识精练
知识点3 平面镜成像的特点
5. 如图所示,画出物体AB在平面镜中的像A'B'.
基础·教材必备知识精练
②连接像和物,发现像和物的连线与玻璃板
.
③用刻度尺测量像和物到玻璃板的距离,多次实验,记录数据如下表:
分析数据得出:像与物到玻璃板的距离
.
④将光屏放在蜡烛像的位置,不透 玻璃板,直接视察光屏,发现光屏上
面镜成
(填“实像”或“虚像”).
(填“有”或“没有”)蜡烛的像,这说明平
基础·教材必备知识精练
基础·教材必备知识精练
知识点3 平面镜成像的特点
4. 跨学科实践铜镜是中国古代青铜艺术文化遗产中的瑰宝,《旧唐书·魏征传》中写道“夫以铜为镜,可以正衣冠”.在 使用铜镜时下列说法正确的是 ( ) A.像的大小与铜镜的大小有关 B.人靠近铜镜时,像的大小不变 C.人靠近铜镜1 m,像会远离铜镜1 m D.铜镜里成的是实像
专项 光的反射定律及作图
专项·阶段强化专项训练
类型1 光的反射定律
1. [202X毕节期末]晚上,在桌子上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,熄灭室内灯光,用手电筒正对着平面镜照射, 如图所示.从侧面看去 ( ) A.由于白纸上产生了镜面反射,所以白纸比镜面亮 B.由于平面镜上产生的是镜面反射,所以镜面比白纸亮 C.由于都产生了光的反射,所以白纸与镜面一样亮 D.由于白纸上产生了漫反射,所以白纸比镜面亮
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②实验中无论怎样移动后面的蜡烛都不能与
像重合,原因可能是 ___玻__璃__板__与__水__平__桌__面__不__垂__直________________
京考探究
类型一 光的直线传播
命题角度: (1)光沿直线传播的条件; (2)光的直线传播的应用; (2)利用光的直线传播解释自然现象。
例 1 [2012·昌平一模] 如图 13-1 所示的四种 现象中,属于光的直线传播现象的是( D )
③薄玻璃板要与水平桌面__垂__直____
结论
平面镜所成的像是__虚____像;像与物大小 __相__等____;像与物到平面镜的距离_相__等_____, 像与物的连线与镜面__垂__直____
评估 交流
①实验中看到两个不重合像的原因可能是 玻__璃__板__有__一__定__厚__度__,__前__后__两__个__表___面__均__反__射__成__像_ __________;
光在__同__种__均__匀__介__质____中沿直线传播
光路图
成因与特点
影 子
现 象
小 孔 成 像
光在传播过程中,遇到不透明 的物体,在物体的后面形成的 黑暗区域,如日食、月食、手
影等
像的特点:倒立、大小可变的 实像;像的形状与孔的形状无 关。如:树下圆斑、针孔照相
机等
应 用
激光准直、站队看齐、射击瞄准等
[点拨] 光的反射定律可巧记为:三线共面、法 线居中、两角相等;由于先有入射,后有反射,应 表述为“反射角等于入射角”,相反表述不符合逻 辑关系。
考点3 平面镜成像 探究:平面镜成像的特点
装置与 过程
①实验中用薄玻璃板代替平面镜, 目的是便于找到__像__的__位__置____;
②准备两支完全相同的蜡烛,目的 是便于比较像与物的__大__小__关__系____;
第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 第2课时 光的折射 透镜成像及其应用 光的色散
京考解读
考纲要求
近三年 北京市 中考考 查情况
1.光的直线传播(了解); 2.光的反射(了解);
3.平面镜成像(了解)
年份 题型
分 值
难易 程度
考点
2010 实验 3分 易 探究平面镜成像
2011 单选 2分 易
探究:光的反射定律
装置 与
过程
①光屏EOF是用两块纸板连接起来的,把纸板 NOF向前折或向后折,观察能否看到反射光线?说 明了什么?
_不__能__,__说__明__反__射__光__线__、__入__射__光__线__、__法__线__在__同__一__平____
_面__内________________________
小红将点燃的蜡烛 A 放在玻璃板前,观察到玻璃板后 有蜡烛 A 的像 A′,小红在像 A′所在的位置用光屏 _不___能__(选填“能”或“不能”)承接这个像。小红在玻璃 板后移动蜡烛 B 想使其与像 A′完全重合,但小红沿水平 桌面无论怎样移动蜡烛 B,蜡烛 B 始终不能与蜡烛 A 的像 A′ 完 全 重 合 , 造 成 这 种 情 况 的 原 因 可 能 是 __透__明__玻__璃__板___没__有__与__水__平__桌__面__垂__直___。
例 3 看电影时,观众能从各个不同的角度看 到银幕上的画面,这是由于光发生了__漫____反射。
本题考查了光的反射在生活中的应用,增强 了学生将所学知识灵活应用于实际的能力。
类型三 平面镜成像
命题角度: (1)探究“平面镜成像的特点”; (2)应用平面镜成像特点解释生活中的成像现象。
例 4 [2012·海淀一模] 小红在水平桌面上利用如 图 13-3 所示的实验器材探究平面镜成像的特点。其中 A、B 是两段完全相同的蜡烛,C 是平整的白纸,E 是薄 透明平板玻璃。
本题考查的是光的直线传播现象,实质上也 是考查光的反射现象、光的折射现象,它们是中考光 学部分必考内容之一,注意对几种现象加以区分并了 解它们各自在生活中的应用。
类型二 光的反射
命题角度: (1)判断生活中的反射现象; (2)反射现象在生活中的应用; (3)识别镜面反射和漫反射。
Hale Waihona Puke 例 2 [2011·北京中考] 如图 13-2 所示的四种现象 中,属于光的反射现象的是( C )
光的反射
2012 单选 2分 易 光现象区分;平面镜成像
2013中考仍会继续考查光的基本知识,如光的反射现象、 预测2013 光的直线传播现象等
考点聚焦
考点1 光的直线传播
光源 光线
规律
能够___发__光___的物体叫做光源,月亮 _不__是___(选填“是”或“不是”)光源
用来表示光的传播路径和方向的带箭 头的直线。它是建立的物理模型,实际 上并不存在
[解析] 因为平面镜所成的像是反射光线反向延 长相交而成的,不是实际光线会聚的结果,所以像 是虚像,因此蜡烛的像 A′不能用光屏承接到。实 验中平面镜一定要与水平桌面垂直,否则沿水平桌 面无论怎样移动蜡烛 B,蜡烛 B 始终不能与蜡烛 A 的像 A′完全重合。
本题再现了探究平面镜成像规律的部分过程,目 的是考查学生观察、分析、解决问题的能力。注意:探究平面镜 成像规律时首先要知道为什么选择透明玻璃板来代替平面镜;选 择两个一样大小的物体来做实验的目的是什么。(因为平面镜是 不透明的,无法通过平面镜确定“后面”的蜡烛像的位置和大小, 所以在探究平面镜成像规律时使用既能反射光又能透光的玻璃 板。选择两个相同的蜡烛 A 和 B 是为了比较像与物的大小关系, 重合说明像与物大小相等)。另外, 在 2012 年中考中也加强了 对平面镜的考查,即设计实验证明像到平面镜的距离 v 与物到平 面镜的距离 u 的关系,难度较大,请同学们予以关注。
②实验中,光屏的作用是什么?
显__示__光__的__传___播__路__径__;__验__证__反__射__光__线__、__入__射__光__线__和____
法__线__是__否__在___同__一__平__面__内________
反射定律
反射光线、入射光线和法线在
__同__一__平__面____内;反射光线和入射光 线分居在法线的_两__侧___;反射角 __等__于____入射角。在反射现象中,光 路是可__逆______的
光 光在真空中的传播速度c=__3_×__1_0__8m/s=_3_×___1_0_5_km/s。
速 光在不同介质中的传播速度不同
[点拨] 光年是光在一年里传播的距离。它不是 时间单位,而是长度单位。1 光年=9.46×1015 m。
考点2 光的反射
定义 光射到物体表面被反射回去的现象
分类
镜面反射和漫反射
像重合,原因可能是 ___玻__璃__板__与__水__平__桌__面__不__垂__直________________
京考探究
类型一 光的直线传播
命题角度: (1)光沿直线传播的条件; (2)光的直线传播的应用; (2)利用光的直线传播解释自然现象。
例 1 [2012·昌平一模] 如图 13-1 所示的四种 现象中,属于光的直线传播现象的是( D )
③薄玻璃板要与水平桌面__垂__直____
结论
平面镜所成的像是__虚____像;像与物大小 __相__等____;像与物到平面镜的距离_相__等_____, 像与物的连线与镜面__垂__直____
评估 交流
①实验中看到两个不重合像的原因可能是 玻__璃__板__有__一__定__厚__度__,__前__后__两__个__表___面__均__反__射__成__像_ __________;
光在__同__种__均__匀__介__质____中沿直线传播
光路图
成因与特点
影 子
现 象
小 孔 成 像
光在传播过程中,遇到不透明 的物体,在物体的后面形成的 黑暗区域,如日食、月食、手
影等
像的特点:倒立、大小可变的 实像;像的形状与孔的形状无 关。如:树下圆斑、针孔照相
机等
应 用
激光准直、站队看齐、射击瞄准等
[点拨] 光的反射定律可巧记为:三线共面、法 线居中、两角相等;由于先有入射,后有反射,应 表述为“反射角等于入射角”,相反表述不符合逻 辑关系。
考点3 平面镜成像 探究:平面镜成像的特点
装置与 过程
①实验中用薄玻璃板代替平面镜, 目的是便于找到__像__的__位__置____;
②准备两支完全相同的蜡烛,目的 是便于比较像与物的__大__小__关__系____;
第1课时 光的直线传播 光的反射 平面镜成像 第2课时 光的折射 透镜成像及其应用 光的色散
京考解读
考纲要求
近三年 北京市 中考考 查情况
1.光的直线传播(了解); 2.光的反射(了解);
3.平面镜成像(了解)
年份 题型
分 值
难易 程度
考点
2010 实验 3分 易 探究平面镜成像
2011 单选 2分 易
探究:光的反射定律
装置 与
过程
①光屏EOF是用两块纸板连接起来的,把纸板 NOF向前折或向后折,观察能否看到反射光线?说 明了什么?
_不__能__,__说__明__反__射__光__线__、__入__射__光__线__、__法__线__在__同__一__平____
_面__内________________________
小红将点燃的蜡烛 A 放在玻璃板前,观察到玻璃板后 有蜡烛 A 的像 A′,小红在像 A′所在的位置用光屏 _不___能__(选填“能”或“不能”)承接这个像。小红在玻璃 板后移动蜡烛 B 想使其与像 A′完全重合,但小红沿水平 桌面无论怎样移动蜡烛 B,蜡烛 B 始终不能与蜡烛 A 的像 A′ 完 全 重 合 , 造 成 这 种 情 况 的 原 因 可 能 是 __透__明__玻__璃__板___没__有__与__水__平__桌__面__垂__直___。
例 3 看电影时,观众能从各个不同的角度看 到银幕上的画面,这是由于光发生了__漫____反射。
本题考查了光的反射在生活中的应用,增强 了学生将所学知识灵活应用于实际的能力。
类型三 平面镜成像
命题角度: (1)探究“平面镜成像的特点”; (2)应用平面镜成像特点解释生活中的成像现象。
例 4 [2012·海淀一模] 小红在水平桌面上利用如 图 13-3 所示的实验器材探究平面镜成像的特点。其中 A、B 是两段完全相同的蜡烛,C 是平整的白纸,E 是薄 透明平板玻璃。
本题考查的是光的直线传播现象,实质上也 是考查光的反射现象、光的折射现象,它们是中考光 学部分必考内容之一,注意对几种现象加以区分并了 解它们各自在生活中的应用。
类型二 光的反射
命题角度: (1)判断生活中的反射现象; (2)反射现象在生活中的应用; (3)识别镜面反射和漫反射。
Hale Waihona Puke 例 2 [2011·北京中考] 如图 13-2 所示的四种现象 中,属于光的反射现象的是( C )
光的反射
2012 单选 2分 易 光现象区分;平面镜成像
2013中考仍会继续考查光的基本知识,如光的反射现象、 预测2013 光的直线传播现象等
考点聚焦
考点1 光的直线传播
光源 光线
规律
能够___发__光___的物体叫做光源,月亮 _不__是___(选填“是”或“不是”)光源
用来表示光的传播路径和方向的带箭 头的直线。它是建立的物理模型,实际 上并不存在
[解析] 因为平面镜所成的像是反射光线反向延 长相交而成的,不是实际光线会聚的结果,所以像 是虚像,因此蜡烛的像 A′不能用光屏承接到。实 验中平面镜一定要与水平桌面垂直,否则沿水平桌 面无论怎样移动蜡烛 B,蜡烛 B 始终不能与蜡烛 A 的像 A′完全重合。
本题再现了探究平面镜成像规律的部分过程,目 的是考查学生观察、分析、解决问题的能力。注意:探究平面镜 成像规律时首先要知道为什么选择透明玻璃板来代替平面镜;选 择两个一样大小的物体来做实验的目的是什么。(因为平面镜是 不透明的,无法通过平面镜确定“后面”的蜡烛像的位置和大小, 所以在探究平面镜成像规律时使用既能反射光又能透光的玻璃 板。选择两个相同的蜡烛 A 和 B 是为了比较像与物的大小关系, 重合说明像与物大小相等)。另外, 在 2012 年中考中也加强了 对平面镜的考查,即设计实验证明像到平面镜的距离 v 与物到平 面镜的距离 u 的关系,难度较大,请同学们予以关注。
②实验中,光屏的作用是什么?
显__示__光__的__传___播__路__径__;__验__证__反__射__光__线__、__入__射__光__线__和____
法__线__是__否__在___同__一__平__面__内________
反射定律
反射光线、入射光线和法线在
__同__一__平__面____内;反射光线和入射光 线分居在法线的_两__侧___;反射角 __等__于____入射角。在反射现象中,光 路是可__逆______的
光 光在真空中的传播速度c=__3_×__1_0__8m/s=_3_×___1_0_5_km/s。
速 光在不同介质中的传播速度不同
[点拨] 光年是光在一年里传播的距离。它不是 时间单位,而是长度单位。1 光年=9.46×1015 m。
考点2 光的反射
定义 光射到物体表面被反射回去的现象
分类
镜面反射和漫反射