人教八年级物理下册期中考试试题及答案

人教八年级物理下册期中考试试题及答案
人教八年级物理下册期中考试试题及答案

人教八年级物理下册期中考试试题及答案

一、选择题

1.如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G =1N ,则弹簧秤A 和B 的示数分别为( )

A .1N ,0

B .0,1N

C .2N ,1N

D .1N ,1N

2.三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器,小球静止后的状态如图所示,以下判断正确的是( )

A .液体的密度关系是ρ甲<ρ丙<ρ乙

B .液体对容器底部的压强关系是p 乙>p 甲>p 丙

C .容器对桌面的压强关系是 p p p >>甲乙丙

D .小球受到的浮力大小关系是F 乙=F 甲=F 丙

3.在室温下,吹鼓一个气球,把它放进真空罩中,抽走真空罩中的气体,发现气球变大了。下列说法正确的是 ( )

A .气球内气体质量变大,体积变大,密度不变

B .气球内气体质量不变,体积变大,密度变小

C .气球变大因为气球内的气压变大

D .抽气后,真空罩内气压大于气球内的气压

4.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是( ) ①容器对桌面的压力:F 甲>F 乙 ②液体的密度:ρ甲=ρ乙

③液体对容器底部的压强:p 甲>p 乙

④容器对桌面的压强:p甲′=p乙′

A.只有①和③B.只有①和④C.只有②和③D.只有③和④5.如图所示,下列物体所受重力最接近 1 N 的是

A.一块普通香皂

B.一张学生课桌

C.一枚普通别针

D.一辆小汽车

6.第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办.如图所示,当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时,下列说法中正确的是()

A.以滑雪板为参照物,运动员是运动的

B.穿滑雪板是为了减小对雪地的压力

C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力

D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力

7.下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是()

A.小孩从直滑梯上匀速下滑

B.地球同步卫星绕地球匀速转动

C.从枪膛射出来的子弹在空中不能直线飞行

D.熟透的苹果从树上竖直落下得越来越快

8.如图是常见的小汽车,下列有关说法中正确的是()

A.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

B.小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力

C.汽车关闭发动机后,由于受到惯性作用还能继续向前行驶

D.汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力

9.湛江市区提倡和推行出行使用公共自行车政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,下列有关自行车结构及使用的说法中不正确的是()

A.把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力

B.自行车转弯时受到非平衡力的作用

C.下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大

D.增大座垫的面积能够减小压强

10.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示.这两种液体的密度大小关系是

A.甲液体的密度一定等于乙液体的密度

B.甲液体的密度一定大于乙液体的密度

C.甲液体的密度一定小于乙液体的密度

D.无法判断

11.三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强()

A.甲最大B.乙最大

C.丙最大D.一样大

12.暑假,小华和家人从广东到西藏去旅游。小华发现一个密封袋装食品在两地表现出了不同的外形,如图甲、乙所示。当该袋装食品分别位于广东和西藏时,袋内气体哪个物理量没有发生变化()

A.温度B.质量C.密度D.体积

二、填空题

13.将一薄钢条的下端固定,分別用不同的力去推它,使其发生如图a、b、c、d所示的各

种形变。则能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图______和图______。能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图______和图______。能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图______和图______。

14.均为1kg的铁球和正方体木块置于水平桌面上,如图所示。静止时,铁球所受的支持力为______N,木块对桌面的压力为______N,此时______对桌面的压强大。(g=10N/kg)

15.有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究:

(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化________(选填“大"或“小")。小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该________。

(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较,认为图(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的

________相同。

(3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越

________,表示液体的压强________。

(4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差________ (选填“不变"或“变化")。表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强________。

16.三个相同的烧杯如图所示,甲杯放盐水,乙杯放清水,丙杯放油,杯底受到的液体压强相等。(ρ盐水>ρ水>ρ油)

(1)画出乙杯和丙杯内液面的大概位置_________;

(2)杯内液体质量的大小关系是:m盐水_________m水_________m油(选填“>”“<”或“=”)。

17.深孔探测是当前世界航天发展的前沿,小金对太空中的星球比较感兴趣。他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如图,从图中信息可知:

(1)相同质量的物体在甲星球表面上的重力_____(选填“大于”“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力。

(2)甲星球表面上物体的G与其质量m的比值g是多大_____?

(3)你的质量是50kg,若有一天你来到甲星球,那么你受到的重力多大_____?

18.熟透了的杏子离开树枝后,总是落向地面,这是由于杏子受_________力作用的原因,施力物体是____。泥瓦工人通常用线拴一小石子,来检验砌的墙是否竖直,这是根据重力的方向总是______的原理制成的。

19.如图所示,一个钩码在已调零的弹簧测力计下处于静止状态.由图可知:此弹簧测力计量程是________ N,钩码的重力大小为G=________N.若弹簧测力计拉着这个钩码正以0.2m/s的速度匀速上升,则弹簧测力计的示数________ G(选填“大于”、“小于”、“等于”).

20.如图所示,在小车内有一轻质弹簧,一端固定在车前壁上,另一端连着小球,不考虑小球与小车底板间的摩擦.当小车沿水平方向匀速运动时,小球________(选填“受”或“不受”)弹簧弹力作用 . 当小车突然停止运动时,小球将使弹簧________(选填“压缩”或“拉长”),你判断的理由是:__________________.

21.第一次精确测量出大气压强数值是____________实验,如图是小梁同学用实验测量当地大气压数值的装置.管内水银面下降到一定高度时就不再下降,通过计算得出该地大气压的值为________Pa.如果我们将此装置拿到矿井去测量,水银柱液面将_________(选填“上升”、“下降”或“不变”)(g=10N/kg ρ水银=13.6×103kg/m3)

22.为探究液体的某些性质,某同学设计制作了如图所示的玻璃装置,首先向水槽里灌满

水,松开铁夹,拔下软木塞,水流入CD两管,待稳定后,比较C、D两管中水面高度,

_______管中的水面较高,原因是C管水平液体流速比D管水平液体流速________,(选

填“大”或“小”,下同)压强______.

三、作图题

23.重为10牛的木球浮在水面上,在图中作出木球所受到的重力以及水对它的浮力的示意

图。

24.如图,一条长绳的一端固定在天花板上,另一端系一个小球做成一个摆.当球摆到图

中所在位置时,画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图.

(___)

25.请你画出图中乒乓球此时所受力的示意图.

四、实验题

26.某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如表:

实测物体物体质量m(kg)重力G(N)比值G/m(N/kg)

物体10.10.989.8

物体20.2 1.969.8

物体30.3 2.949.8

(1)在实验过程中,需要的两个测量工具是:_________ 、_________

(2)分析表中数据,能得出的结论是:____________________ .

(3)在通常情况下,我们将g值取为9.8N/kg.但经过精确测量,发现在某些不同的地理位

置,g值存在着微小差异.下表列出了一些城市和地区的g值大小.

地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理纬度0°23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°

根据表中提供的信息,回答下列问题:

①g值相同的城市是:_____________.

②造成g值不同的原因可能是:__________.

27.如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”.

(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面_____来反映被测压强大小的.

(2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过_____(填写正确选项前字

母)方法可以进行调节.

A.从U形管内向外倒出适量水; B.拆除软管重新安装; C.向U形管内添加适量

水;

(3)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强

_____.

(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形

管两边液面的高度差将_____.(选填“变大”.“变小”或“不变”).

(5)若在步骤(4)时,图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm,则橡皮管内气体的

压强与大气压之差约为_____Pa.(ρ盐水=1.2×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g=

10N/Kg)

28.如图甲所示,是探究“二力平衡条件”的实验.

(1)当左、右两盘中的砝码质量_____(选填“相等”或“不相等”)时,桌面上的小车处于静止状态,此时小车受到_____对平衡力的作用.

(2)小车处于静止后,保持F1与F2的大小不变,将小车扭转到如图乙所示的位置,松手后,小车将_____(选填“保持静止”或“扭转回来”).这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力在_____上的条件.

29.物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?

小明猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关.

在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图中的甲、乙、丙所示.

实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度θ的大小,通过比较物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图所示.实验记录如表.

实验次数123

重心离支持面高度低中高

物体刚好翻倒时木板转过的角度θ大较大小

稳度大较大小

(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,间接反映了物体的稳度越_____.

(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和_____的大小不变,这种实验方法叫_____法.

(3)实验现象表明,物体的重心越_____,其稳度越大.

(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在_____层(选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒.

30.在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,如图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象.求:

(1)分析图象可知,圆柱体重力是_____________N;

(2)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是_____________N;

(3)圆柱体的体积是_____________m3;

(4)圆柱体的密度是_____________kg/m3;

(5)分析图象BC段,可得结论:物体浸没液体之前,浸入液体的深度越深,受到的浮力越_____________(选填“大”或“小”);

(6)分析图象CD段,可得结论_____________.

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.D

解析:D

【解析】

【详解】

甲图中弹簧测力计右端由于物体的重力,受到了一个水平向右的1N的拉力.弹簧测力计的左端也受到了一个力的作用,因为重力通过绳子对弹簧测力计施加了一个1N的向右的拉力,弹簧测力计就会通过绳子对左端固定点施加了一个1N的拉力,由于物体间力的作用是相互的,所以固定点也会对弹簧测力计施加一个1N的向左的拉力;

乙图中物体由于重力的作用会对弹簧测力计分别施加一个向左和一个向右的1N的拉力,弹簧测力计受到的力和甲图是一样的,弹簧测力计的示数也就是相等的.

2.A

解析:A

【详解】

A.由于小球在丙中悬浮,故

ρρ

=

丙物

在乙容器中漂浮,故

ρρ

乙物

在甲中下沉,故

ρρ甲物<

三种液体密度关系

ρρρ甲乙丙<<

故A 选项正确;

B .静止时三个容器的液面恰好相平,即深度h 相等,由于乙液体的密度最大,甲液体的密度最小,根据 P ρgh =可知,乙容器底受到的液体压强最大,甲容器底受到的液体压强最小,B 错误;

C .开始时

甲乙丙V V V ==

放入小球后,甲、丙溢出相同体积的液体,则剩余液体体积

V V =甲丙

由于ρρ甲丙< ,故

m m 甲丙<

重力

G G 甲丙<

乙液体溢出的最少,故剩余液体体积V 乙最大,又因为ρ乙 最大,所以乙的质量最大、重力最大

G G G 甲丙乙<<

容器相同,则容器重力相等,三个完全相同的小球,则小球的重力相等,容器对水平桌面的压力等于容器、容器内的液体和物体的重力之和,根据F P S

=

得 P P P

乙丙甲>> C 选项错误;

D .由图知,小球在丙容器中悬浮,在乙容器中漂浮,所以小球所受的浮力与自身的重力相等;在甲中下沉,浮力小于其重力,故小球受到的浮力大小关系是

F F F =乙丙甲>

D 选项错误。 故选择A 。

3.B

解析:B 【解析】 【详解】

AB .质量是物体本身的一种属性,不随位置、状态、形状、温度的改变而改变;气体的质量一定时,体积越大,密度越小;故A 错误,B 正确;

CD .抽走真空罩中的气体,玻璃罩内气体压强逐渐减小,小于气球内的气压,所以气球变大。故CD 错误。

4.D

解析:D 【解析】

①容器质量相等,容器内的液体质量也相等,所以总重相等,即容器对桌面的压力相等:F

=F 乙,故①错误;

②液体的质量相等,由图知,乙容器越往上,口径越大,所以乙中液体体积大,根据

m

V

ρ=

可知,乙的密度小,故ρ甲>ρ乙,故②错误; ③因为ρ甲>ρ乙,且液面相平,根据p gh ρ=可知,液体对容器底部的压强为:p 甲>p 乙,

故③正确;

④总重相等,容器的底面积相等,根据F G

p S S

==得,容器对桌面的压强:p 甲′=p 乙′,故④正确; 故选D .

点睛:关键是判断出两液体密度大小的关系,根据图可知,乙液体体积大,而两液体质量相等,所以根据密度公式可判断密度大小,再判断其它就没有难度了.

5.A

解析:A 【分析】

首先将选项中的物体的质量进行估测,然后根据重力与质量成正比作出判断. 【详解】

A. 一块普通香皂的质量在100g=0.1kg 左右,受到的重力在G=mg=0.1kg 10N

kg

?=1N 左右.故A 符合题意;

B. 一张课桌的质量在10kg 左右,受到的重力在G=mg=10kg 10N /kg ?=100N 左右.故B 不符合题意;

C. 一枚普通别针的质量在2g=0.002kg 左右,受到的重力在G=mg=0.002kg ?10N/kg=0.02N 左右.故C 不符合题意;

D. 一辆小汽车的质量在2000kg 左右,受到的重力在G=mg=2000kg ?10N/kg=20000N 左右.故D 不符合题意. 故选A .

6.C

解析:C 【解析】

分析:(1)通过判断运动员相对滑雪板的位置关系是否发生变化判断运动员的运动还是静止.

(2)减小压强的方法:在受力面积一定时,减小压力来减小压强;在压力一定时,增大受力面积来减小压强.

(3)掌握二力平衡的条件以及平衡力与相互作用力的区别;

解答:A、以滑雪板为参照物,运动员的位置没有发生变化,所以运动员是静止的.故A 错误;

B、滑雪板一般都做成较大的面积,是在压力一定时,增大受力面积来减小对雪地的压强,防止陷下去.故B错误;

C. 雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力,二者等值、反向、共线、不同体不是平衡力,是一对相互作用力,故C正确;

D. 滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力大小不相等,不满足二力平衡的条件,不是一对平衡力,故D错误;

故选C

【点睛】本题考查了平衡力的辨别和减小压强的方法、运动和静止的相对性等,是一道综合性较强的题目,关键是掌握这些基础知识.

7.A

解析:A

【详解】

A.小孩从直滑梯上匀速下滑,速度、运动方向都没有变化,所以运动状态不变,故A符合题意;

B.地球同步卫星绕地球匀速转动,速度不变、运动方向改变,所以运动状态改变了,故B 不符合题意;

C.从枪膛射出来的子弹在空中不能直线飞行,速度、运动方向都发生变化,所以运动状态改变了,故C不符合题意;

D.熟透的苹果从树上竖直落下得越来越快,运动方向不变、速度改变,所以运动状态改变了,故D不符合题意。

故选A。

8.B

解析:B

【详解】

A.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时,增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力,故A项错误;

B.小汽车在高速行驶时,车身上方空气流速快、压强小,下方空气流速慢、压强大,产生向上的升力,所以汽车对地面的压力小于汽车的重力,故B项正确;

C.汽车关闭发动机后还能继续行驶是因为汽车具有惯性,但不能说是汽车受到惯性的作用,故C项错误;

D.汽车静止在路面时,汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力分别作用在地面和汽车上,不是同一物体,所以不是一对平衡力,故D项错误。

故选B

9.C

解析:C

【详解】

A.把手的花纹是为了增大接触面粗糙程度,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程

度来增大摩擦力;故A 正确;

B .自行车转弯时,运动方向不断变化,运动状态发生变化,不是处于平衡状态,一定不受平衡力的作用,故B 正确;

C .下坡时自行车速度虽然越来越大,其质量不变,惯性大小不变,故C 错误。

D .增大座垫面积,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D 正确。 故选C 。

10.B

解析:B 【分析】

根据题中“……压强计……密度……”可知,本题考查液体内部压强特点.根据液体压强与液体密度和深度的关系,运用P gh ρ=液进行分析推断. 【详解】

由图获悉,两U 形管中页面高度差相同,可知金属盒处于不同液体的不同深度时,压强相等.根据P gh ρ=液得=P

gh

ρ液,乙中深度深其液体密度小.故选择B . 【点睛】

本题关键在于要熟悉液体压强与液体密度和深度有关,压强相同时,深度深的液体密度大.难度适中.

11.A

解析:A 【详解】

因为它们的液面在同一水平面上,容器底面积相同,所以三种液体体积

V 甲<V 乙<V 丙

因为容器对桌面的压强相等,容器底面积相同,所以桌面受压力相等,而F=G ,三个容器质量相同(容器重相同),所以三种液体重相同(质量相同)由①②根据密度公式

m

V

ρ=

可知 ρ甲>ρ乙>ρ丙

因为液面在同一水平面上,h 相同,所以由液体压强公式p=ρgh 可知

p 甲>p 乙>p 丙

故选A 。

12.B

解析:B 【详解】

A .广东和西藏为地球的不同位置,该袋装食品分别位于广东和西藏时,袋内气体温度可能变化,故A 不符合题意;

B .同一袋密封的袋装食品,不管它处于什么地方,其质量与物体的位置、状态、形状、温度无关,因此袋内的气体质量不变,故B 符合题意;

CD.乙图食品袋的体积在变小,在袋内气体质量不变时,体积变小,密度会变大,故CD 不符合题意。

故选 B。

二、填空题

13.(a)(b)(a)(c)(a)(d)

【解析】

【详解】

(1)(a)(b)在力的方向和作用点相同时,研究力的作用效果跟力的大小的关系,力越大,力的作

解析:(a)(b)(a)(c)(a)(d)

【解析】

【详解】

(1)(a)(b)在力的方向和作用点相同时,研究力的作用效果跟力的大小的关系,力越大,力的作用效果越明显。

(2)(a)(c)在力的大小和作用点相同时,研究力的作用效果跟力的方向的关系,方向不同,力的作用效果不同。

(3)(a)(d)在力的大小和方向相同时,研究力的作用效果跟力的作用点的关系,作用点不同,力的作用效果不同。

14.10 铁球

【详解】

[1]铁球和正方体木块的重力

静止时,铁球所受的支持力与自身重力是一对大小相等的平衡力,为10N。[2]物体对水平面的压力等于自身重力,所以木块对桌面的压力为

解析:10 铁球

【详解】

[1]铁球和正方体木块的重力

1kg10N/kg10N

G G mg

===?=

铁球木块

静止时,铁球所受的支持力与自身重力是一对大小相等的平衡力,为10N。

[2]物体对水平面的压力等于自身重力,所以木块对桌面的压力为10N。

[3]由于铁球和木块的重力相等,根据

F

p

S

=可知,但铁球的受力面积小,所以对地面的压

强大。

15.小相平深度大大不变相等

【分析】

(1)液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的,压强越大,U形

管液面高度差越大; (2)压强计测量

解析:小 相平 深度 大 大 不变 相等 【分析】

(1)液体压强计就是利用U 形管中液面的高度差来体现压强的,压强越大,U 形管液面高度差越大;

(2)压强计测量液体压强时,就是通过橡皮膜来感知压强的,通过橡胶管中气体压强的变化来改变U 形管中液面高度差的,若液体压强计漏气,U 形管中的液面就不会变化; (3)影响液体压强的因素有:液体的密度和浸入液体的深度,在探究与其中的一个因素时,就要控制另一个因素一定。 【详解】

(1)[1]若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,就会有漏气现象,因此U 形管两边液柱的高度差变化小;

[2]调节好的压强计放在空气中时,橡皮膜不受液体的压强,因此U 形管两边的液面应该相平。

(2)[3]影响液体压强的因素有:液体的密度和浸入液体的深度,实验中没有控制金属盒浸入的深度相同,因此无法得出正确结论。

(3)[4][5]液体密度相同时,压强与深度有关,金属盒离液面的距离越深,压强越大,U 形管两边液柱的高度差就越大。

(4)[6][7]同一深度,液体向各个方向的压强相等,因此金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U 形管两边液柱的高度差不变。

16.= = 【详解】

(1)[1]已知ρ盐水>ρ水>ρ油,且它们对容器底部的压强相等,根据公式可知,液体密度越大,液体深度越小,液体密度越小,液体深度越大,所以三液体深度,如图所示

解析: = =

【详解】

(1)[1]已知ρ盐水>ρ水>ρ油,且它们对容器底部的压强相等,根据公式p gh ρ=可知,液体密度越大,液体深度越小,液体密度越小,液体深度越大,所以三液体深度

h h h <<盐水水油,如图所示

(2)[2][3]由图可知,三个相同的烧杯的底面积相同,液体对容器的压强相同,由F p S

=

可得三种液体对烧杯底的压力都相等,则三种液体的重力都相等,由G mg =可得,三种液体的质量都相等。

17.大于 15N/kg 750N 【分析】

(1)利用图,根据质量相同时,判定重力的大小。

(2)根据求出关系式。

(3)根据可求出人在甲星球上受到的重力。 【详解】 (1)[1]

解析:大于 15N/kg 750N 【分析】

(1)利用图,根据质量相同时,判定重力的大小。

(2)根据G

m

求出关系式。 (3)根据G mg =可求出人在甲星球上受到的重力。

【详解】

(1)[1]由图可知,当质量都为8kg 时,甲的重力为120N ,乙的重力为50N ,则在甲星球表面上的重力大于其在乙星球表面上的重力。

(2)[2]甲星球表面上物体的重力120N 时,与其质量m=8kg 的比值为

120N 15N/kg 8kg

G g m =

== (3)[3]由(2)可知,质量50 kg 在甲星球受到的重力

50kg 15N/kg 750N G m g ''==?=

18.重 地球 竖直向下

【解析】杏子受重力的作用由静止落下,重力的施力物体是地球;泥瓦工人通常用线拴着一小石子,来检验墙是否砌得竖直,这是根据重力的方向是竖直向

下的;只要墙壁与悬挂重物的细线重合

解析: 重 地球 竖直向下

【解析】杏子受重力的作用由静止落下,重力的施力物体是地球;泥瓦工人通常用线拴着一小石子,来检验墙是否砌得竖直,这是根据重力的方向是竖直向下的;只要墙壁与悬挂

重物的细线重合或平行,就标志着墙壁是竖直的.

故答案为:重;地球;竖直向下.

19.0~5 2.4 等于

【解析】

试题分析:(1)使用弹簧测力计时,首先要明确其分度值,读数时视线与指针所在刻线相垂直.

(2)一个物体在两个力的作用下,做匀速直线运动,这两个力就

解析:0~5 2.4 等于

【解析】

试题分析:(1)使用弹簧测力计时,首先要明确其分度值,读数时视线与指针所在刻线相垂直.

(2)一个物体在两个力的作用下,做匀速直线运动,这两个力就是一对平衡力.

解:(1)由图可知:此弹簧测力计量程是0~5N,分度值为0.2N.此时指针指在“2.4”处,所以物重为2.4N.

(2)物体在竖直方向受到两个力的作用:重力和弹簧测力计的拉力,并且做匀速直线运动,所以重力和拉力是一对平衡力,因为重力不变,所以拉力不变,弹簧测力计的示数不变,等于物重.

故答案为0~5;2.4;等于.

20.不受压缩小球由于惯性,要保持向右运动的状态

【解析】由题知,火车沿直线运动,小球随火车一起做匀速直线运动,小球处于平衡状态,受力平衡,小球不受弹簧弹力作用;当火车突然停止运动时,弹簧随火

解析:不受压缩小球由于惯性,要保持向右运动的状态

【解析】由题知,火车沿直线运动,小球随火车一起做匀速直线运动,小球处于平衡状态,受力平衡,小球不受弹簧弹力作用;当火车突然停止运动时,弹簧随火车一起停止运动,而小球由于具有惯性,仍要保持向前的运动状态,所以,弹簧在小球的推动下会缩短。

21.托里拆利 1.02×105 升高

【解析】

【详解】

根据常识知道,第一次精确测量出大气压强数值是托里拆利实验;由图知道,大气压所能支持的水银柱的高度是750mm,所以,此时大气

解析:托里拆利 1.02×105升高

【解析】

【详解】

根据常识知道,第一次精确测量出大气压强数值是托里拆利实验;由图知道,大气压所能支持的水银柱的高度是750mm,所以,此时大气压是:p=ρ水银gh=13.6×103

kg/m3×10N/kg×0.75m≈1.02×105 Pa;由于海拔越高,气压越低,海拔越低,气压越高,所以,将此装置拿到矿井去测量,水银柱液面将升高.

22.C 大小

【解析】

【详解】

由图知道,当拔掉右端的软木塞后,水会向外涌出,液体压强和流速的关系知道,由于D管底部较细,水的流速较大,产生的压强小,而C管底部较粗,水的流速较小

解析:C大小

【解析】

【详解】

由图知道,当拔掉右端的软木塞后,水会向外涌出,液体压强和流速的关系知道,由于D 管底部较细,水的流速较大,产生的压强小,而C管底部较粗,水的流速较小,产生的压强较大,所以C管中的水面较高.

三、作图题

23.略

【解析】因为木球漂浮,所以木球受到的浮力等于重力,即力的大小都为10N;

过小球的重心作竖直向下、大小为10N的重力G,再过重心作竖直向上、大小为10N的浮力F浮.如图所示:

24.

【详解】

重力的方向是竖直向下的,拉力的方向是沿绳子斜向上的;过球心作竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力,如图所示:

25.如下图所示

【解析】

试题分析:图示的乒乓球此时受到竖直向下的重力与沿绳子斜向上的拉力,由于这两个力不是平衡力,乒乓球不会静止,还会继续运动,如上图所示.

【考点定位】力的示意图

四、实验题

26.天平弹簧测力计重力和质量成正比武汉和上海地理位置

【分析】

(1)实验中探究重力与质量的关系,因此需要测量重力和质量;

(2)从表中分析重力与质量的变化关系,当质量增大时,物体的重力大小也在同倍的增大;

(3)分析表二中数据,找出表中g值相同与差异最大的城市;通过第三行分析g值变化的原因.

【详解】

(1)探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中,需要测量物体的重力和质量,因此需要的测量工具是弹簧测力计和天平.

(2)从表中数据知:物体的质量增大几倍,物体所受的重力大小也增大几倍,重力大小与质量的比值相等,所以得到结论:物体所受的重力跟它的质量成正比.

(3)①从表二中第二行中获知:g值相同的城市是:武汉和上海;

②从表二中第三行知:g值变化的可能原因是:g值可能与地球纬度有关,纬度越高,g值越大.

27.高度差B相等变大500

【分析】

(1)压强计是通过U形管中水面高度差来反映被测压强大小的,用了转换法;(2)U形管右端上方是和大气相通的,等于大气压强;U形管右端液面比较高,就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压;只要取下软管,让U形管左端液面和大气相通,这样U 形管两端的液面就是相平的;(3)在相同液体的同一深度,液体内部向各个方向的压强相

等;(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,是控制深度相同,改变液体的密度,观察U 形管两侧的液面高度差是否相等,得出液体内部压强是否和液体的密度有关;(5)根据p=ρgh 求出液体产生的压强即为橡皮管内气体的压强与大气压之差. 【详解】

(1)压强计是通过U 形管中水面高度差来反映被测压强大小的;

(2)若在使用压强计前,发现U 形管内水面已有高度差,进行调节时,只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U 形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U 形管中的液面就是相平的;

(3)因为乙图、丙图和丁图中压强计在液体中的深度相同,液体的密度相同,金属盒所处的方向不同,但U 形管两侧的液面高度差相等,所以可以得出结论为:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等;

(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,因为盐水的密度大于水的密度,其他条件不变,控制深度不变,根据P gh 液,ρ=压强增大,故可以观察到U 形管两边液面的高度差将变大;

(5)图乙中U 形管左右两侧水面的高度差为5cm 即5210-?m ,所以橡皮管内气体的压强与大气压之差约为:p ρ=液gh 31.010=?kg/3m ?10N/kg 2510-??m 500Pa =. 故答案为(1)高度差;(2)B ;(3)相等;(4)变大;(5)500. 28.相等 2 扭转回来 同一条直线 【解析】

(1)当左、右两盘中的砝码质量相等时,小车才能保持静止状态;在竖直方向,小车受重力和支持力,在水平方向,小车受两边细绳的拉力,所以受到两对平衡力.(2)将小车扭转到如图乙所示的位置,两个拉力不在同一直线上,不能平衡,所以会扭转回来;这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力在同一直线上.

点睛:一对平衡力作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上; 分析物体水平方向和竖直方向的受力情况,得出结论;一对平衡力作用在同一直线上,若将小车扭转,小车不能保持平衡. 29.小 物体的支持面 控制变量 低 下 【解析】

解答:(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,间接反映了物体的稳度越小.(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和物体的支持面的大小不变,这种实验方法叫控制变量法.(3)由表中实验数据可知,物体的重心越低,其稳度越大.(4)重心越低,稳度越大,物体越稳度,因此卡车装货时,应把重的货物装在下层,增加车的稳度,可使货物不易翻倒.

点睛:(1)越容易翻倒,稳度越小,在质量、支持面相同的情况下,物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,说明物体越容易翻倒,稳度越小.(2)探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应采用控制变量法,控制物体重力与支持面相等而物体重心高度不同进行实验.(3)分析表中实验数据,根据实验现象得出实验结论.(4)根据物体稳度与重心高度的关系,确定如何装货.

八年级物理下册期中考试

八年级物理下册期中考试 班级姓名得分 一、选择题(每题3分,共30分) 1. (2010?梅州).小明同学在家中拍到一张电能表照片,如图所示,他仔细观察照片后,得到下列四个结论,你认为正确的是() A.电能表的额定功率为2500WB.电能表的额定电流为5A C.拍照片时,小明家已消耗的电能为9316kW?h D.拍照片时,小明家已消耗的电能为931.6J 2.(2010?成都)下列能决定导体电阻大小的物理量是() A.导体两端的电压B.导体中的电流 C.导体的材料D.导体实际消耗的电功率 3.(2010?芜湖).如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开 关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向右移动,在此过程中() A.电流表A示数变大,电压表V2示数变小 B.电流表A示数变大,电压表V1示数变小 C.电压表V1示数变小,电压表V2示数变大 D.电压表V1示数不变,电压表V2示数变大 4. (2010?济宁)甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法中正确的是( ) A. 两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多 B. 两灯均正常发光时,甲灯的电阻小于乙灯的电阻5题图 C. 两灯串联在220伏的电路中,甲灯比乙灯亮 D. 将乙灯接入110伏电路中,它的实际功率为50瓦 5. (2010?湛江).如图所示是电阻甲和乙的U-I图像,下列说法中正确的是() A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B.当乙两端电压为2V时,R =5Ω 乙 C.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源电压为2V D.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总功率为1.2W 6. (2010?玉溪)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关后当滑动变阻器的滑片由左向右移动时,下列判断正确的是() A.电路消耗的总功率不变 B.电压表示数变大 C.小灯泡变暗 D.以上说法都 不对 7.(2010?浙江)在“测定小灯泡额定功率”的实验中,当手 移动变阻器滑片时,眼睛应观察() A.灯泡的发光情况 B.变阻器滑片的位置 C.电压表的示数D.电流表的示数 8. (2010?烟台).在今年理化生实验技能测试中,实验室准备的器材有:电源、电压表、

人教版八年级物理下册期中考试试卷

人教版八年级物理下册期中考试试卷 题号一二三四五总分 得分 一、单选题(本大题共12小题,共36分) 1.下列各项中,所给数据与实际情况最接近的是( ) A.我国壹角硬币的厚度接近1cm B.人拿起一个鸡蛋的力大约是1N C.成年人的裤长接近0.5m D.人步行的速度约为1m/s 2.用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N.当弹簧测力计突然脱离物体时,则() A.物体速度保持不变,受到的摩擦力小于2N B.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2N C.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于8N D.物体立即停止,受到的摩擦力为零 3. 杂技节目表演中,一位杂技小丑穿着很长的大皮鞋,站在水平舞台上向观众鞠躬致意,双脚不动上身没有躬下,而是整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下。下列说法不正确的是 A.小丑的鞋子可能很重,有助于降低重心 B.小丑的鞋子长,支撑面扩大了,使重心在支撑面以内 C.小丑的鞋底受到了地面的摩擦力 D.小丑对地面的压力与地面对小丑的支持力大小相等 4.如图所示一茶杯静止在水平桌面上.下列说法正确的是() A.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 B.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力 C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力 D.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力 5.小明和小亮两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果小明用力推小亮,小亮向后退,如图所示.以下分析正确的是() A.小亮向后退,说明小明对小亮的推力大于小亮对小明的推力 B.小明对小亮的推力与小亮对小明的推力是一对平衡力 C.小明和小亮在竖直方向上受力不平衡 D.小亮由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态 6.如图所示,下列物体受力示意图中,物体能处于平衡状态的是( ) A. B. C. D. 7.下列实例中属于增大压强的是() A.图钉尖很尖锐 B.书包背带较宽 C.铁轨下铺设枕木 D.穿滑雪板滑雪 8.如下图所示,长方体铁块A静止放在水平桌面上,若把A略向右移动,则A对桌面的压力F1、压强P的变化情况是() A.F不变,P不变 B.F不变,P变大 C.F变小,P变小 D.F变大,P变大

期中考试八年级物理试卷(含答案)

八年级物理期中试题 (满分:100分,考试时间:90分钟) 一、填空题(每空1分,共20分) 1、某运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的 ,同时运 动员感觉头疼,说明物体间力的作用是 的。 2、放在桌面上的苹果,除受到了重力外还受 力,该力的施力物体 是 。 3、自行车的车轴安装滚珠是为了 摩擦(填“增大”或“减小”)。用 铅锤线来检查墙壁上的画是否挂正,利用了重力的方向总是 。 4、 如图所示,物体甲重14N ,被25N 的水平压力F 甲压在竖直墙壁上保持静止.如 图乙所示,物体乙重40N ,在20N 的水平拉力F 乙作用下,沿水平桌面匀速向右 运动.则物体甲受到的摩擦力f 甲为 N ,物体乙受到的摩擦力f 乙为______N . 5、如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止。左手指受到铅笔的压 力为1 F 、压强为1p ,右手指受到铅笔的压力为2F 、压强为2p 。则1F 2F , 1p 2p (选填“大于”、“等于”、“小于”)。 6、物理是一门有趣的学科,很多物理现象中包含着许多科学道理.如图所示, 用开水把杯子烫热,立即扣在气球上,气球能把杯子吸住.这个现象说明了 ________的存在,第一位通过实验测出它的大小的是意大利科学家__________。 第4题 第5题 第6题 7、如图(a )所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动,当烧杯 中的水面出现如图(b )所示的状态时,则小车此时正在做 (选填“加 速”、“减速”或“匀速”)运动,做出上述判断的根据是水具有 。 8、如图所示,是小明家的电动自行车,但很多人说骑这种车在刮风时不安全.这 是由于刮风时,雨棚的形状导致下表面风速比上表面风速________,从而使雨棚 的下表面受到空气压强比上表面大.小明还发现电动车的座垫坐上去舒服,这是 因为座垫做得比较宽大,这有助于减小_____。

八年级物理下册期中考试知识点

八年级物理下册期中考试知识点 八年级物理下册期中考试知识点 1. 力的定义(什么是力):_______________________。 2. 力的作用效果:___________________,________________ 3. 举例说明什么是施力物体和受力物体,并描述施力物体和受力物体的关系: ________________________________________________________ ________________________ 4. 力能否脱离物体单独存在___________(填“能”或“不能”) 5. 力的产生是否需要接触,举例说明。________________________________________ 6. 力的三要素:_______,________,_________。 7. 力用字母______表示。力的单位:_________;简称:_____;符号:______; 8. 物体间力的作用是________的。 9. 简述什么是弹性形变和塑形形变。 ________________________________________________________ ___________________ 10. 弹力产生的条件:________________,

__________________。 11. 弹力的方向:______________________________。 12. 测量力的大小的工具是:________________,其原理是:_______________。 13. 什么是重力:________________________________________ 14. 重力的特点:________________________________________ 15. 重力的大小叫做__________;重力的方向是__________;重力的作用点叫做_______;重力大小与质量的关系是__________; 16. 重心__________(填“一定”或“不一定”)在物体上,重心低的物体比较稳。 17. 牛顿第一定律:________________________________________________________ _。 18. 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这个性质叫做:_________。 19. 惯性是物体的固有性质,惯性的大小仅与__________有关,__________的物体惯性大。 20. 受惯性力,受到惯性作用的说法都是__________(填“正确”或“错误”)。 21. 物体处于__________________和__________状态时,叫做物体处于平衡状态。 22. 物体同时受到两个力的作用时,如果保持_________状态

新人教版八年级物理下册期中考试试卷(含答案)

物理试题(共10页,第1页) 班级 姓名 准考证号 ………………………………………………密……………………封……………………线………………………………………… 人教版八年级下册物理期中试卷(共100分) 一、填空题(每空1分,共25分) 1.当我们观察到一个物体发生形变或者它的运动状态发生变化时,我们就说这个物体受到了( )的作用。 2.踢足球时,对球施力的物体是( ),这时( )也受到球的作用力;手拿镊子家取砝码,对于砝码受到的力,施力物体时( ),受力物体时( )。 3.物体受到的重力是由于( )而产生的。地 球 吸引物体的每一部分,但是,对于整个物体,重力作用的表现就好象它作用在某一点上,这个点叫做物体的( )。质量1.5Kg 的物体,所受重力大小为( )N ;重力是220N 的物体,其值质量为( )Kg (g 取10N/Kg )。 4.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6。一个连同随身装备共90Kg 的宇航员,在月球上质量为( )Kg ,重力为( )N (g 取10N/Kg )。 5.甲、乙两物体的质量之比为5:2,若甲物体的质量为20Kg ,则乙物体受到的重力为( )N ,甲、乙两物体受到的重力之比为( )。 6.在泥泞的道路上轻装简行往往比挑担子行走滑的厉害些,这时由于挑担后人对地面的( )增大,从而增大了( )的缘故。 7.放在水平桌面上的书对桌面的压力的施力物体是( ),受力物体时( )。同时,桌面使书受到支持力的作用,这时因为( )。 8.体重为500N 的学生,站在水平地面上,双脚与地面间的接触面积为4dm 2 ,则该学生对地面的压强是( )Pa 。 9.一艘小船船底离水面0.5m ,水对船底的压强为( )Pa ;若船底有一面积为2cm 2 的小洞被一木塞堵住,水对该木塞的压力为( )N (g 取10N/Kg )。 10.生活在高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作,较少用煮的方式,这时由于高原地区的大气压较( ),水的沸点较( )的缘故。 11.一个物体浸没在水中,它的前、后、左、右、上、下表面都受到液体内部压强的作用,( )、 ( )表面的压力差的大小决定了物体受到浮力的大小。 二、选择题(每小题2分,共30分) 12.用水平力推矿泉水瓶的下部,矿泉水瓶沿桌面滑动,改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时,矿泉水瓶被推倒,这说明力的所用效果是 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ( ) A.力的大小有关 B.力的作用点有关 C.力的方向有关 D.受力面积有关 13.利用弹簧才测力计测量一块秒表受到的重力,使测力计内弹簧伸长的力是 - - - - - - - -( ) A.秒表受到的重力 B.秒表和测力计受到的重力 C.秒表对弹簧的拉力 D.弹簧对秒表的拉力 14.如下图所示,在测量体重时,某人分别采用推、拉、提、压的手段来改变体重计的示数。下列各种方式中会使体重计的示数变大的是 - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ( ) 15如下图所示情境中,物体所受重力的示意图正确的是- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ( )

最新人教版八年级下册物理《力》完整讲义

第七章力 第1节力 1、生活中存在的力 拉弓射箭运动员举起杠铃运动员投篮压路机压路 思考:什么是力? 人弓 推土机土 运动员杠铃 物体物体 2、力的概念:力是物体对物体的作用 受力物体: 施力物体: 3、力产生的条件: ①必须有两个或两个以上的物体。 ②物体间必须有相互作用(可以不接触)。 4、力的性质:物体间力的作用是相互的(相互作用力在任何情况下都是大小相等,方向相反,作用在不同物体上)。两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。 思考:力的作用效果有哪些? 用力扳竹子小孩盘腿坐在木板上骆驼在沙地上踩出脚印 足球运动中相互传球守门员守球

5、力的作用效果:力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的形状 说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变 例1:在跳板跳水这个运动项目中运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力但这两个力的作用效果是不一样的。前者要改变了跳板的,后者主要改变了运动员的 例2:下列实例中,力的作用下使物体的形状发生变化的是:() A:紧急刹车。 B:骑自行车加速前进。 C:做直线运动的足球碰到球员后,运动方向发生改变。 D:两手用力扳竹条,使其弯曲。 点拨: 理解力的概念应把握两条: 1、力就是作用,力现象中的物体间推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫力的作用。 2、力不能离开物体而存在,有力至少有两个物体,一个是施力物体,另外一个是受力物体。 运动状态的理解: 1、由于物体的运动和静止是相对的,因此我们把静止的当作是一个特殊的运动状态。 2、一个物体保持静止或做匀速直线运动,我们就说它的运动状态不变,否则我们就说它的运动状态变了。 6、力的单位:国际单位制中力的单位是牛顿简称牛,用N 表示。 力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 7、力的测量: ⑴测力计:测量力的大小的工具。 ⑵分类:弹簧测力计、握力计。 ⑶弹簧测力计: A、原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 B、使用方法: (1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零; (2)认清最小刻度和测量范围; (3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度, (4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致; (5)观察读数时,视线必须与刻度盘垂直。 (6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。 C、注意事项:加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。 D、物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种

八年级物理下册期中试卷及答案

一.选择题(2分×20=40分) 1、如图所示力的现象中,哪个力不属于弹力() A.运动员对杠铃的力 B.手拉橡皮筋的力 C.月亮对地球的力 D.大象对跷跷板的力 2、1N的力大约等于() A.拿起一支钢笔所用的力 B.拿起两个鸡蛋所用的力 C.提起一个书包所用的力 D.拉动一辆人力车所用的力 3、在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是 A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机受到的力一样大 D.主动撞击的一方受到的力大 4、利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是() A.秒表的重力 B.秒表对弹簧的拉力 C.秒表和测力计的总重力 D.弹簧对秒表的拉力 5、如图是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”摆动过程的示意图,O点是“不倒翁”的重心将“不倒翁”扳到位置1后释放,“不倒翁”向右摆动,经过竖直位置2到达另一侧最大摆角的位置3关于这一现象,下列说法中正确的是() A. “不倒翁”在位置3时,重力和支持力是一对平衡力 B.只有在位置2,“不倒翁”受到的重力方向才是竖直向下 C.“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低 D.“不倒翁”从位置2到位置3是受到惯性力的作用 6、一根长8cm的弹簧,当所受拉力8N时,长度变为12cm,当长 度变为14cm时所受拉力是() A.10N B.12N C.14N D.20N 7.若不计空气的阻力,足球离开脚面后使球在空气中运动状态发生变化的力的施力物体是( ) A.前锋队员 B.足球 C.守门员 D.地球 8、关于重力,下列说法中正确的是() A. G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比 B. m=G/g表明物体的质量跟它受到的重力成正比 C. g=G/m表明g值大小等于物体所受重力跟它质量的比值 D. 物体受到的重力是由物体质量产生的 9、已知月球上的的重力约为地球上的1/6,设想宇航员从地球携带“标有100g”字样的方便面.天平.和弹簧测力计飞至月球,测得方便面的的示数是() A. 天平示数为100g,弹簧测力计示数为1/6N B. 天平示数为100g,弹簧测力计示数为1N C. 天平示数为100/6 g,弹簧测力计示数为1 N D. 天平示数为100/6 g,弹簧测力计示数为1/6 N 10、对于摩擦力,下列叙述中错误的是() A. 只要两个物体接触并相互挤压,且接触面不光滑,它们之间一定产生摩擦力 B. 运动的物体可能不受摩擦力的作用 C. 摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同 D. 静止的物体可能受到摩擦力的作用 11、摩擦力的大小与下列条件无关的是() A. 接触面的光滑程度 B.压力的大小

初二物理下册期中考试试题及答案

八年级物理第二学期期中试题 一、单项选择题(44分) 1.下列物体中,物重最接近1N得就是:() A、两个鸡蛋B、一只公鸡C、一支铅笔D、一张课桌 2.下列说法错误得就是:() A、甲物体对乙物体施力得同时,甲物体也一定受到了乙物体所施得力 B、一个物体受到力得作用,它得运动状态一定会改变 C、做匀速直线运动得汽车所受力得合力一定为零 D、相互平衡得两个力,这两个力得三要素不可能都相同 3.使用弹簧测力计测量力得过程中,有如下操作:(1)轻轻来回拉动两次挂钩;(2)把待测力加在挂钩上; (3)观察弹簧测力计得量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛;(4)调整弹簧测力计指针位置;(5)待指 针稳定后读数。上述操作正确得就是顺序就是:( ) A、(1)(2)(3)(4)(5) B、(2)(3)(4)(1)(5) C、(4)(1)(2)(3)(5) D、(3)(4)(1)(2)(5) 4.足球运动员把足球踢向空中,如图所示。若不计空气阻力,则下列表示足球在空中飞行时得受力图中,正确得就是:() 5.关于摩擦力下列说法错误得就是:() A、缝衣针表面做得很光滑就是为了减少摩擦力 B、摩擦力得大小有时与物体得重力大小无关 C、鞋底上得花纹就是为了增大鞋底与地面间得摩擦力 D、摩擦力总就是阻力,它一定要阻碍物体得运动 6.体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳。有关她们受到得摩擦力,下面说法正确得就是:() A、因为爬杆时手握杆得压力大,所以小明受到得摩擦力一定大 B、因为绳子粗糙,所以小刚受到得摩擦力一定大 C、小明与小刚受到得摩擦力一定相等 D、若小明得体重大,则她受到得摩擦力一定大 7.A、B两物体叠放在水平桌面上,在如图所示得三种情况下:①甲图中两物体均处于静止状态;②乙图中水平恒力F作用在B物体上,使A、B一起以2m/s得速度做匀速直线运动;③丙图中水平恒力F 作用在B物体上,使A、B一起以20m/s得速度做匀速直线运动。空气阻力不计,比较上述三种情况下物体A在水平方向得受力情况,以下说法正确得就是:() A、三种情况下,A在水平方向都不受力 B、三种情况下,A在水平方向都受力且受力相同 C、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力不同 D、①中A在水平方向不受力,②、③中A在水平方向都受力但受力相同

人教版八年级物理上册 全册全套试卷测试卷附答案

人教版八年级物理上册全册全套试卷测试卷附答案 一、初二物理机械运动实验易错压轴题(难) 1.如图甲是“测量物体运动的平均速度”实验; (1)这个实验的原理是___________;小球从A处沿斜面由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,如图甲所示,小球在做___________(选填“加速”“减速”或“匀速”)运动; (2)实验数据如下表所示,小球在BC段的平均速度为___________ m/s,比较AC段与CD段的平均速度得v AC_____v CD(选填“>”“<”或“=”); 路程运动时间平均速度经过某点时的速度 s AB=0.3m t AB=0.5s v AB=0.6m/s v B=1.2m/s s BC=0.9m t BC=0.5s v BC=v C=2.4m/s s CD=1.5m t CD=0.5s v CD=3m/s v D=3.6m/s (3)为进一步探究小球在斜面上运动的速度与时间的关系,根据表中数据作出了v-t图像,如图乙所示,假设斜面足够长,小球从A处滚下,经过2s到达E点(图甲中未画出),则该小球经过E点时的速度为___________ m/s。 【来源】河北省唐山市路北区2019-2020学年八年级(上)期中评价物理试题 【答案】 s v t =加速 1.8m/s < 4.8m/s 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]测平均速度的原理为 s v t =。 [2]由图甲可知,小球在相同的时间内通过的路程越来越大,所以小球在做加速运动。(2)[3]由表格中的数据可知,BC段的平均速度是 BC BC BC 0.9m 1.8m/s 0.5s s v t ===

初二物理期中考试试卷及答案

初二物理期中试卷 (答题时间:80分钟) 一、单项选择题 1. 若四次测量一本书的宽度记录为:1 2.38cm,12.36cm,12.38cm,12.34cm,则这本书宽度平均值是() A、12.38cm B、12.365cm C、12.36cm D、12.37cm 2、一支铜棒,在下列各种情况下,它的质量会发生变化的是() A、钳工使用锉刀对它进行加工 B、放在火炉上加热 C、把铜棒轧成一张铜板 D、宇航员把铜棒带到太空中 3、在拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时,总要用泡沫塑料制作房屋构件的道具,这主要是因为泡沫塑料的() A、价格便宜 B、体积很小 C、密度很小 D、质量很小 4、下列自然现象中,属于熔化现象的是() A、春天,河里的冰化成水 B、夏天清晨,植物上常有露珠 C、深秋的早晨,有时地面上会有一层霜 D、冬天有时没见雪化成水,雪却不见了 5、烧开水时从壶嘴里喷出“白气”,形成“白气”的物态变化过程是() A、液化过程 B、汽化过程 C、先汽化后液化 D、先升华后汽化 6、关于误差的概念,下列哪句话正确?() A、误差就是测量中的错误 B、认真测量可以避免误差 C、采用精密仪器,改进实验方法可以避免误差 D、误差只能尽量减小,不能绝对避免 7. 海波的熔点是48℃,那么温度为48℃的海波的状态一定是() A. 液态 B. 固态 C. 固液共存状态 D. 三种情况都可能 8、下列物态变化中属于放热的是() A、雪在阳光下化成了水 B、对碘加热,生成紫色气体 C、一杯水放在房间里,日久变少 D、春天,早晨出现大雾 9、能够降低室内温度的做法是() A、打开电风扇 B、关闭门窗 C、向地面洒些水 D、打开房间内电冰箱的门 10、在体育课上小明要测投铅球的距离应选用() A、最小分度为1米的测绳 B、最小分度为1厘米的皮尺 C、最小分度为1分米的刻度尺 D、教师上课用的三角板 11、下列物质中,质量为0.2千克的可能是() A、一只老母鸡 B、一个梨子 C、一个鸡蛋 D、一只蚂蚁 12、冰的密度是0.9g/cm3,把质量为360g的冰完全熔化成水时,下列关于它们的质量和体积变化的说法正确的是() A、质量减小了40g,体积减小了40cm3 B、质量增加了40g,体积不变 C、质量不变,体积减小了40cm3

八年级物理下册期中考试卷带答案

八年级下册期中物理考试 一.选择题 1.人用手抓住绳子将水桶提起,水桶受到向上的拉力,这个力的施力物体是() A.水桶B.地球C.绳子D.手 2.一辆汽车停在水平路面上,汽车与路面之间的相互作用力为() A.汽车的重力和路面对汽车的支持力 B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力 C.汽车的重力和汽车对路面的压力 D.以上说法均不对 3.下列说法正确的是() A.物体不受力,一定静止 B.物体运动方向发生改变,则一定受到力的作用 C.作用在运动物体上的力一定不平衡 D.物体受到力的作用,速度大小一定改变 4.下列现象中与大气压无关的() A.用吸管吸饮料 B.医生用注射器给病人注射药液 C.马德堡半球实验 D.吸盘贴在光滑的墙面上 5.如图中的连通器,液面静止时位置正确的是() A.B.C.D. 6.如图是投掷实心球的场景,下列情况中实心球受到平衡力作用的是()

A.实心球在空中上升B.实心球从空中下落 C.实心球在地上滚动时D.实心球停在地面上 7.一个物体只受F1和F2两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,则这个物体所受到的合力是() A.0 B.F1﹣F2C.F1+F2D.无法确定 8.一正方体金属块置于水平桌面上.如果沿如图所示的虚线竖直切去一半,剩下一半跟原来相比,是() A.压力减半,压强减半B.压力不变,压强减半 C.压力不变,压强不变D.压力减少,压强不变 9.第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是() A.托里拆利B.牛顿C.伽利略D.奥托?格里克 10.如图所示,小露用电吹风从A端对着泡沫机翼模型送风,机翼升起,下列说法正确的是() A.气流通过下表面的路程大于上表面的路程 B.气流在下表面的流速大于上表面的流速 C.机翼模型上表面受到的压强大于下表面受到的压强 D.机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力11.下列运动场上常见的现象中,不能用惯性知识解释的是() A.短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 B.跳远运动员要助跑一段距离才起来 C.跳高运动员跑过杆后会落向地面 D.投掷铅球时,铅球离开手后仍能继续向前运动 12.通常一个静止站在水平地面上的同学,对地面的压强最接近于()

2018年最新人教版初中物理八年级物理上册全套精品教案(完整版)

2018年最新人教版初中物理八年级物理 上册全套精品教案 科学之旅 ●教学目标: 一、知识目标: 1.学生认识物理是有趣的、有用的。对物理研究及物理应用有初步印象,激发学生的学习兴趣。2.步了解学好物理应注意的事情。 二、能力目标: 1.过观察和实验,学习初步的探究问题的方法。2.过本节课的学习,培养初步的观察能力、分析能力。 三、德育目标: 1.发学生对物理的学习兴趣,培养学生热爱科学的精神,发现科学实验带来的乐趣。2.共同完成的观察及实验中,学会和同伴的协作和配合。 ●教学重点:通过观察、讨论、实验,激发学生学习物理的兴趣和愿望。 ●教学难点:能从看到的现象中提出问题。 ●教学方法:讨论法、实验法、观察法。 ●课时安排: 1课时 ●教学过程 一、教师自我介绍 二、引入 [师] 从这个学期开始我们学习一门新课——物理。请同学们观看漂亮的章首图,然后听一位同学带感情地朗读配文。 三、进行新课 [师] 科学之旅的第一站,先请同学们观看几个有趣的实验。 [演示] 课本图0.1-1实验 [演示] 课本图0.1-2实验。 教师边演示,边引导学生观察分析实验现象。 教师再演示书本的几个 [想想做做] 1.放大镜看自己的手指纹:是放大的;再用放大镜看窗外的物体:是缩小的。 2.乓球会落下吗? [师] 以上的这些实验有趣吗?

[板书] 物理是有趣的 [板书] 物理学的研究范围:声、光、热、电、力等现象 [师] 这些现象不仅有趣且都包含一定的科学道理,以后的学习中我们会逐渐弄清楚其中的奥秘。 物理学不仅有趣,而且非常有用: [板书] 怎样学习物理。 [板书] (1)勤于观察、勤于动手 [板书] (2)勤于思考、重在理解 [板书] (3)联系实际,联系社会 四、小结 物理学是有趣的,有用的。学习物理要用自己的眼睛仔细观察周围的生活,从中发现问题、提出假设、大胆猜想、善于动手、勇于实践,才能最终发现事物的发展规律,才能在“真理的大海”中勇往直前。 五、布置作业(略) 六、板书设计

【重点】新人教版八年级物理下册知识点总结

八年级物理第二学期复习提纲 第七章力 一、力 1、力的概念:力是物体对物体的作用。 2、力的单位:牛顿,简称牛,用N 表示。力的感性认识:拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 3、力的作用效果:一、力可以改变物体的形状,二、力可以改变物体的运动状态。 说明:物体的运动状态是否改变一般指:物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变,比如:物体由静止到运动、物体由运动到静止、物体运动速度由快变慢、物体运动速度由慢变快。)和物体的运动方向是否改变,二者可以同时发生,也可以单独发生。如果物体的形状或运动状态发生改变,它一定受到了力的作用。 4、力的三要素:力的大小、方向、和作用点;它们都能影响力的作用效果。 5、力的示意图:用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长。 6、力产生的条件:①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。 7、力的性质:物体间力的作用是相互的。 两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,反之,受力物体同时也是施力物体。 物体间的相互作用力是同时产生的,没有先后之分。 只有一个物体不能产生力,要同时有两个物体,它们之间才有可能产生相互作用的力,也就是施力物体和受力物体要同时存在。 二、弹力 1、弹力 ①弹性:物体受力时发生形变,不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 ②塑性:物体受力发生形变,形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。 ③弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关。 弹力产生的重要条件:①发生弹性形变;②两物体相互接触。 生活中的弹力:拉力、支持力、压力、推力; 2:弹簧测力计

八年级物理下册期中考试试卷-最新

八年级物理第二学期期中考试试卷 (考试时间:90分钟 满分100分) 一、选择题(共30分,每小题2分)每个题中只有一个符合题意的选项,请将符合题意的选项前面的字母序号填在答卷上指定的位置。 1、对欧姆定律公式I =U / R 的理解,下面的哪一句话是错误的?( ) A .对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比。 B .在相同电压的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比。 C .导体中的电流既与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关。 D .因为电阻是导体本身的一种性质,所以导体中的电流只与导体两端的电压有关,与导体的电阻无关。 2、如图1所示,电源总电压为6V 保持不变,R R 12510==ΩΩ,,当开关S 由闭合断开时,V 的示数将( ) A .由2V 变为6V B .由4V 变为6V C .由4V 变为2V D .6V 保持不变 3、在家庭电路中,闭合某一用电器开关,发现原来亮着的灯泡先变暗,然后熄灭,经检查 发现保险丝熔断了,产生这一故障的原因是( ) A .开关接触不良 B .灯座中两个接线柱松动了 C .灯泡的灯线断了 D .电路中使用的用电器总功率过大 4、一根铜导线和一根镍铬合金线,它们的长短、粗细都相等。把它们串联到电路中则( ) A .两根导线两端电压相等,铜导线电流大。 B .两根导线两端电压、电流分别相等。 C .铜导线两端电压小,铜导线电流小。 D .铜导线两端电压小,通过两根导线的电流相等。 5、如图1所示,将两个滑动阻器串联起来,若将M 、N 两个接线柱接入电路后,使这两个滑动变阻器接入电路的总电阻值最大,则滑片P 1和P 2应放在: A .P 1、P 2都放在最右端 B .P 1和P 2都放在最左端 C .P 1放在最左端,P 2放在最右端 D .P 1放在最右端,P 2放在最左端 图1 6、将一台“220V 100W ”的电风扇,一个“220V 100W ”的充电器,一把“220V 100W ”的电烙铁,分别接到达220V 的电源上,在相同的时间内,电流通过它们产生的热量最多的是:( ) A . 电烙铁 B. 充电器 C. 电风扇 D. 一样多 7、某家用电器正常工作时的电流为4A ,此用电器可能是 ( ) A .空调机 B .日光 灯 C .电冰箱 D .电风扇 8、根据甲、乙电器铭牌上提供的信息(其中kwh /h 是千 瓦时/小时),试比较在24小时内正常使用电风扇、电FS —69电风扇 规格400mm 额定电压220V 工作频率50Hz 额定功率65W BC —65B 电冰箱 额定电压220V 工作频率50Hz 耗电量 0.50kwh /24h 乙 甲 图1

最新人教版八年级物理下册导学案全套

第七章力第1节力 P1 情境导入 游泳是世界体育比赛项目之一,也是极好的健身运动。游泳时,手用“力”往后拨水,脚用“力”向后蹬水,身体就会向前行进。那么,什么是力呢?向后拨水、向后蹬水为什么能使身体向前行进呢?学习了这一节的知识,相信你就知道了,那就让我们快快进入这一节的学习吧! 目标解读 1.形成“力是一个物体对另一个物体的作用”的认识。 2.知道物体间力的作用是相互的。 3.知道力所产生的效果:改变物体的运动状态和改变物体的形状。 学习过程 比一比:前后位的同学之间进行扳手腕比赛,比一比谁能取得胜利,谁的力大。 一、力是什么 1. 活动一: 体验力 请同学们来互相展示几个力,并仔细体验(也可不借助于器材)。看哪一组设计的又多又好,并请仿照着填入下面的表格中。 【体会】 要想有力的话,需满足什么条件? 2. 我的体验: 力(force)是 _________________________________。 二、力的作用是怎样的 1. 活动二:感受力的作用 请用手拍桌子,双手互拍,同伴间推手,再结合身边的其它器材来感受力的作用是怎样的? 2. 我的感受:甲物体对乙物体施力的同时,______物体对______物体也施了力,这说明:力的作用是 ____________的。 讨论思考 在日常生活中你还知道有哪些地方用到了这一知识吗?并请试着加以解释. 三、力的作用效果 讨论思考 你是怎样知道拉拉力器的同学是否用了力呢? 1.活动三:展示力作用的效果

请把你认为最好的力作用效果的实例展示给大家。试一试,你能行的!并请仿照着填入下面的表格中。 2. 我的展示:力可以使物体的 ____________发生改变(简称形变),力也可以使物体的 ___________________ 发生改变。 加油站 物体由静到动、由动到静,以及运动快慢和方向的改变,都叫做____________发生了改变。 小结 1.我学到的知识: 2.我用到的方法: 3.我的感悟和体会: 4.我还想知道…… 课堂检测 1.力的单位是() A.牛顿 B.千克 C.毫米 D.秒 2.运动员用网球拍击球时,球和网拍都变了形。这表明两点:一是力可以使物体发生__________,二是力的作用是__________的。此外,网拍击球的结果,使球的运动方向和速度大小都发生了变化,表明力还可使物体的________________发生改变。 3.一本书放在桌面上,书受到桌面的支持力F,这个力的施力物是__________,受力物是__________;书对桌面也会产生压力F′,这个力的施力物是__________,受力物是__________。 4.俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( ) A.一个巴掌的力太小 B.人不会只有一个巴掌 C.物体间力的作用是相互的 D.只有一个物体也可以产生力的作用 5.请判断:“只有相互接触的物体才会发生力的作用”这句话是否正确,并举例说明。

新人教版八年级下册物理知识点

新人教版八年级下册物理知识点 第七章力 第1节力 1、什么是力?力是物体对物体的作用,力不能离开物体存在,其中施加力的物体叫施力物体,另一个受到力的物体叫受力物体。 2.力的单位:物理学中,力用符号F表示,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N 3.力的作用效果有两种:一是力可以使物体形状发生改变; 二是力可以使物体的运动状态发生改变。运动状态的改变包括物体运动快慢的改变和运动方向改变. 4、力的三要素:力的大小、方向、作用点叫力的三要素。 影响力的作用效果的是力的大小、方向、作用点 5.力的示意图:在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头,表示物体所受力的大小和方向,这种方法叫做力的示意图。 6物体间力的作用是相互的。穿溜冰鞋的人用力推墙,人会向后退,这是因为力的作用是相互的 第2节弹力 1、物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。物体受力时会发生形变,不受力时形变能自动恢复到原来的形状的特性叫做弹性;不受力时不能自动恢复到原来形状的特性叫做塑性。拉力、压力、支持力都是弹力。 2、测力计是测量力的大小的工具。实验室里测量力的工具是弹簧测力计,它是根据在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长的道理做成的。测量力的工具还有握力计等。而各种各样的秤是测质量的。 3、使用弹簧测力计时,首先要观察它的量程和分度值,不许超过它的量程。还要观察弹簧的指针是否指到零刻线,若没有,则要调零或读数时要进行加减修正。弹簧在弹性范围内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比,弹簧的伸长△L=长度L-原长L。如原长2 cm,受3 N时弹簧长5 cm,受6 N的拉力时弹簧长8cm。 4注意:.测力时力的方向要与弹簧测力计的轴线方向一致。 第3节重力 1、重力:物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力,用字母G表示。重力的施力物体是地球,方向是竖直向下。地面附近的一切物体都受到了重力的作用。 2、物体重力的大小跟它的质量成正比,表达式为G=mg ,重力与质量的比值为g=9.8N/kg,它的意义是质量为1 kg的物体所受到的重力为9.8 N;粗略计算时,g取10 N/Kg。重力的大小要随位置而变化,而质量随位置不变。物体在月球上受到的重力是地球上重力的1/6。地面上60千克的物体受到的重力为600 N,拿到月球上去重力为100 N。地面上800 g的物体受到的重力为8 N,用量程为5 N的弹簧秤能称出它的重力吗? 答。 3、重锤线(又叫铅垂线)是利用重力的方向始终是竖直向下原理制成的,用它来检查所砌的墙壁是否竖直。 4、重心是重力在物体上的作用点。均匀外形规则的物体的重心在这个物体的几何中心上。画出球受到的重力的示意图: 5.宇宙间的任何两个物体间都存在相互吸引的力这就是万有引力。

八年级上册物理期中考试试题及答案

八年级上册物理期中考试试题 时间:60分钟分数:70分 一、单选题(24分) 1下列关于声音的说法中不正确的是( B ) A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大,响度越大B.“震耳欲聋”说明声音的音调高 C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者 D.“隔墙有耳”,说明固体能传声 2通过学习“声”,你认为下列说法正确的是( C ) A.声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小 B.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音 C.我们能区别不同人说话的声音,是因为他们的音色不同 D.声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关 3.用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质。“引吭高歌”和“低声细语”,这里的“高”与“低”指的是( C ) A.音色好坏B.音调高低C.响度大小 D.乐音三要素 4、控制噪声是城市环保的主要项目之一,在一些主要干道旁设置噪声监测设备。下列哪些措施不能减弱噪声:( B ) A.市区禁止机动车鸣笛 B.减弱二氧化碳气体的排放 C.摩托车排气管装有消声器 D.大街小巷两旁种草植树 5.下列事例中,不是利用声音传递信息的是( D ) A.隆隆的雷声预示着一场大雨的到来B.医生通过听诊器给病人确诊C.比赛场上发令员的枪声 D.利用超声波排除人体内的结石 6下列实例能用光的直线传播来解释的现象是( B ) A.用凸透镜取火B.影子的形成 C.镜中花水中月 D.海市蜃楼 7池中水的深度是3m,月球到地球的距离为3.8×10^5km,月球在池中的像到水面的距离是(D ) A. 3m B.6m C.7.6X10^5km D.3.8X10^5km 8关于平面镜成像,下列说法错误的是( C ) A.物体在平面镜中成的是虚像 B.当人离平面镜距离变小时,人在平面镜中成的像变大 C.像与物到平面镜的距离相等 D.像与物总是大小相等的 9下列关于不可见光的说法中正确的是(C) A. 光谱中,靠近红光的不可见光是紫外线 B. 紫外线可以诊断疾病 C. 可以用红外线来遥控电视

八年级物理下册期中试题及答案

一、选择题(每小题3分,共13小题,39分,每题均只有一个正确选项) 1.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( ) A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大 C.小鸟和飞机受到的力一样大 D.主动撞击的一方受到的力大 2.下列说法中不正确的是( ) A.拦河坝设计成上窄下宽的形状是由于水的压强随深度增加 而增大 B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力 C.高原地区空气稀薄,大气压强小 D.用吸管喝饮料是利用了大气压强 3.假如地球上的物体失去重力,下列设想不正确的是( ) A.物体将没有质量 B.即使杯口向下,杯中水也不会自动流出 C.人跳起后,将不再落回地面 D.各种球类运动将无法进 行 4.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平 推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是()A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力

B.2~4秒物体受到的摩擦力是2N C.2~4秒物体受到的摩擦力是3N D.4~6秒,物体受到的静摩擦力中2N 5.壁虎爬在竖直的墙面上静止不动,则下面的说法正确的是( ) A.墙对壁虎的吸引力和壁虎受到的重力是一对平衡力 B.墙对壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一对平衡力 C.壁虎对墙的压力和墙对壁虎摩擦力是一对相互作用力 D.墙对壁虎的摩擦力和墙受到的重力是一对平衡力 6.生活中,惯性现象既有利,也有弊。以下属于利用惯性“利”的一面是( ) A.赛车在转弯时滑出赛道 B.用手拍掉衣服上的灰尘 C.人踩到西瓜皮上会滑倒 D.高速行驶的汽车突然刹车时,乘客向前倾 7.图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是 ( ) 8.如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面 向右做减速直线运动。假设在运动过程中重力突然消失,物体将( ) A.立即停止运动 B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止

相关文档
最新文档