广东中考生物《高分突破》考点归纳

广东中考生物《高分突破》考点归纳
广东中考生物《高分突破》考点归纳

初中生物《2016广东中考高分突破》归纳

1.生物能进行呼吸:鲸鱼在水中会喷出雾状水柱。

2.生物能排出体内产生的废物:植物落叶排出废物。

3.植物无神经系统和反射弧,故只有应激性,没有反射活动。

4.病毒具有繁殖的生物学特征。

5.调查包括全面调查(如人口普查)和抽样调查(如调查人群中色盲的发病率)两种类型。

6.观察法与调查法都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象,发现其中的问题。而实验法却要求主动操纵实验对象,人为地改变对象的存在方式、变化过程。

7.阳光对生物的生理和分布起决定作用:阳光对海洋植物的垂直分布的影响。

8.温度对植物的分布,动物的形态、生活习性有影响:温度对高山植被的垂直分布的影响。

9.生物的适应是相对的,不是绝对的。

10.大树底下好乘凉、千里之提毁于蚁穴是生物影响环境的例子。

11.食物链只有生产者和消费者两部分。

12.物质循环,能量递减。

13.水圈的生物大多数生存在距海平面150米内的水层。

14.湿地生态系统:广东湛江的红树林。

15.观察黄瓜表层果肉细胞的是临时装片。

16.制作人的口腔上皮细胞时滴生理盐水的作用是为了维持动物细胞的正常形态。

17.视野中细胞与气泡的区别:气泡呈现形状为圆形或椭圆形,里面一片空白;细胞具有一定的形态和结构,有内容物,压盖玻片时,一般不会变形或移动。

18.染色的目的是使细胞的细胞核显示得更清楚。

19.盖玻片要倾斜45度一边接触水滴,然后缓缓放下,目的是避免盖玻片下面出现气泡。

20.如要描画观察到的生物图:图中较暗的地方,要用铅笔点细点表示。

21.并非所有植物细胞都有叶绿体和液泡,如表皮细胞、根尖细胞等没有叶绿体。

22.植物细胞与动物细胞最根本的区别是动物细胞无细胞壁。

23.多莉的产生应用了克隆技术,生殖方式属于无性生殖。

24.细胞数目计算公式:1个细胞分裂n代后形成的新细胞数=2?。

25.皮肤、唾液腺、一块完整骨骼肌、大脑、脊髓都属于器官。

26.生物圈中已知的绿色植物大约有50多万种。

27.地钱是苔藓植物。

28.卷柏、满江红、贯众是蕨类植物。

29.裸子植物:油松、侧柏、苏铁、银杏、红豆杉、水杉。

30.被子植物是陆地上分布最广泛的植物。

31.松树的球果、银杏的“白果”是种子,而不是果实。

32.单子叶植物多为平行叶脉,双子叶植物叶片多为网状叶脉。

33.阳光和土壤的营养都不是种子萌发所需的外界环境条件。

34.枝条是由芽发育成的。

35.植物生长所需要的水和无机盐从土壤中吸收,但所需的有机物不能从土壤吸收,而是通过叶片利用光合作用合成。

36.缺少含硼的无机盐,植物只开花不结果。

37.葵花子、玉米粒、豆角是果实,西瓜子、南瓜子、绿豆是种子。

38.遇到阴雨天气,因传粉受到影响造成果树减产。

39.一个西瓜里有多粒瓜子,是有一个西瓜子房中的多个胚珠发育而来。

40.导管位于木质部,由下往上运输土壤中吸收的水和无机盐。

41.筛管位于韧皮部,由上往下运输叶片光合作用产生的有机物。

42.木本植物(如芒果树)的茎有形成层,茎能逐年长粗;而草本植物(如甘蔗)的茎没有形成层,茎则不能逐年长粗。

43.下表皮气孔数目比上表皮多。

44.植物移栽时去掉些叶片是削弱蒸腾作用,减少水分的散失。

45.植物吸收的水分绝大部分用于蒸腾作用,只有少部分用于光合作用。

46.根吸水的条件是:细胞液浓度﹥土壤溶液浓度。细胞液浓度﹤土壤溶液浓度,细胞失水。

47.“烧苗”是因土壤浓度过高,细胞失水引起。

48.氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。

49.光合作用的主要器官是叶片。

50.光合作用原理在生产上的应用:合理密植、温室里的农作物使用二氧化碳、延长光照时间。

51.碳—氧平衡:光合作用。

52.二氧化碳有使澄清石灰水变浑浊的特性。

53.活细胞才能进行呼吸作用,如植物的导管细胞属于死细胞,不能进行呼吸作用。

54.果蔬保鲜和贮存粮食不同之处在于还要提供一定的湿度(水分)以保鲜。

55.我国植树节:3月12日。

56.森林古猿生活在1200万年前,树栖生活。

57.森林古猿下地生活的原因:气候改变,森林消失。

58.露西少女生活在距今300万年前,会直立行走。

59.人类学家将是否直立行走作为人与猿分类的一个重要标志。

60.脐带只有运输物质的功能。

61.人的胚胎发育初期的营养物质来源于卵细胞中的卵黄。

62.胎儿在母体内时不能摄食,也不能呼吸。

63.维生素是有机物。

64.水约占体重的60%—70%。

65.植食性食物中不含维生素A,但胡萝卜等食物中的胡萝卜素可以在人体内转化为维生素A,所以长期吃萝卜不会得夜盲症。

66.脚气病是由于缺乏维生素B1,引起的;脚气是由真菌感染引起的。

67.补钙一般同时补维生素D。

68.第七类营养素叫膳食纤维。

69.蛋白质在胃中只被初步消化变成多肽。

70.小肠内有有肠腺和肠液、胰液、胆汁等消化液,有助于食物消化。(只利于消化)

71.同等质量的核桃比花生储存的能量更多。

72.咽是消化道和呼吸道的共同器官。

73.吞咽和呼吸不能同时进行。

74.吸气和呼气结束瞬间,肺内气压=外界气压。

75.先有胸廓扩大和缩小,后有气体的吸入和排出。

76.由于肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞,氧气从肺泡进入血液只穿过两层细胞(四层细胞壁)。

77.白细胞吞噬一定数量的细菌后,就会死亡,死亡后的遗体以及吞噬的细菌形成脓液。

78.中医把脉把桡动脉。

79.心脏是血液循环的动力来源。

80.动脉本身无动脉瓣。

81.动脉血变成静脉血的部位是身体各器官内的毛细血管,此处氧含量低,氧气与血红蛋白分离。静脉血变成动脉血的部位是肺泡外的毛细血管,此处氧含量高,氧气与血红蛋白结合。

82.静脉注射药物,药物到达患病处要经过心脏2次,经过的循环途径是体循环——肺循环——体循环,才输送到达患处。

83.肺动脉里流动的是静脉血,肺静脉里流动的是动脉血。

84.万能输血型:O型血;万能受血型:AB型血。

85.大面积烧伤可补充血浆。

86.排泄途径最多的物质是水,排泄途径最少的是二氧化碳。

87.原尿和血液相比没有血细胞和大分子蛋白质。

88.肾动脉、入球小动脉、肾小球、出球小动脉内流动的都是动脉血。

89.肾静脉内流动的是静脉血,肾静脉血液成分变化是:尿素减少,二氧化碳含量增多。

90.肾小球内的物质过滤到肾小囊腔中需要经过两层细胞(肾小球的毛细血管壁和肾小囊的内壁),穿过四层细胞膜。

91.人们常说的“蓝眼球”“黑眼球”实际上指的是虹膜的颜色。“白眼球”指的是巩膜。

92.晶状体的曲度可以遂观察的物体距眼球的远近来调节:当看远处物体时,睫状体舒张,晶状体的曲度变小;当看近处物体时,睫状体收缩,晶状体的曲度变大。

93.走进暗处:瞳孔会放大;走进亮处:瞳孔会缩小。

94.没有神经系统的植物、细菌、真菌、草履虫等都没有反射活动,而应激性是生物的基本特性,是所有生物都有的,反射只是应激性的一类特殊形式。

95.内分泌腺没有导管,外分泌腺有导管。

96.患糖尿病时,只能静脉注射胰岛素制剂,而不能口服胰岛素,因为胰岛素是一种蛋白质,口服时被消化道内的蛋白酶分解而失去功效。

97.胰脏既属于内分泌腺又属于外分泌腺。睾丸和卵巢既属生殖系统也属内分泌系统。

98.人为排放废水废料到湖水中,导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长,形成水华。

99.酸雨主要是二氧化硫等酸性气体的大量排放造成的,其pH值小于5.6,被称为“空中死神”。

100.汞:水俣病;镉:痛痛病。

101.水螅生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水。

102.海蜇经加工后可以食用。

103.章鱼、乌贼、蛞蝓等没有贝壳。珍珠的形成与外套膜分泌珍珠质奖异物包裹有关。104.节肢动物是最大的动物类群,有120万种以上。

105.四大家鱼:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。

106.青蛙鼓膜:眼睛后面,能感知声波。

107.青蛙后肢发达。

108.双重呼吸就是呼吸一次,氧气两次经过肺,进行两次气体交换。

109.骨本身不能运动。

110.动力:骨骼肌;杠杆:骨;支点:关节。

111.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性,但只能牵拉不能推开骨。

112.使关节牢固的是关节囊,使关节灵活的结构是关节软骨和关节囊分泌的滑液。

113.脱臼是关节头从关节窝中滑脱出来。

114.双手直臂提重物时肱二头肌和肱三头肌都收缩;双手自然下垂肱二头肌和肱三头肌都舒张。

115.仿生应用:长颈鹿与宇航服、萤火虫与冷光灯、蝙蝠的回声定位与雷达、蛋壳与薄壳建

筑、蝴蝶与卫星控温系统、蝇与蝇眼照相机。

116.琼脂作为凝固剂无营养。

117.细菌发现者:列文虎克。

118.“微生物学之父”:巴斯德。

119.巴斯德发现了酵母菌和乳酸菌,提出了保存酒喝牛奶的巴氏消毒法和防止手术感染的方法。

120.观察细菌的仪器:高倍显微镜或电镜。

121.细菌的鞭毛用于运动,荚膜用于保护。

122.细菌生殖计算公式:繁殖数目=A×2?(A表示原有细菌数,n便是繁殖几代)。

123.芽孢不是生殖细胞,而只是细菌的休眠体。

124.酵母菌进行出芽生殖,特殊情况进行孢子生殖。

125.青霉:扫帚状,孢子军绿色;曲霉:放射状,孢子黑色。

126.蘑菇的孢子着生在菌褶里。

127.细菌属于原核生物。

128.真菌(提供水、无机盐)和藻类(提供有机物)共生形成地衣。

129.根瘤菌和豆科植物共生形成根瘤。

130.病毒发现者:伊万诺夫斯基。

131.病毒观察仪器:电子显微镜。

132.瑞典植物学家林奈的“双名法”内容:属名+种加词,所用文字是拉丁文,字体必须用斜体。

133.物种是同种生物所有个体的统称,一个物种并不是一个生物体。

134.中国被称为“裸子植物的故乡”,苔藓、蕨类、种子居世界第三。

135.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。136.“中生代化石”:扬子鳄,水生哺乳动物:白鳍豚,“植物中的活化石”:银杉,被子植物中被称为鸽子树的是珙桐。

137.长白山自然保护区保护温带森林生态系统;青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁、棕头鸥。138.嫁接:苹果、梨、桃树等。

139.砧木的作用:提供营养物质。

140.扦插适用于容易产生不定根的植物,如柳、榕树、番薯、葡萄、月季等。

141.组织培养常用植物的茎尖培养脱毒苗。

142.完全变态发育:家蚕、蝶、蛾、蚊、蝇、蜂。

143.家蚕只有幼虫期吐丝,要增加吐丝量就要延长幼虫期时间。

144.不完全变态发育:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉。

145.蝗虫5次蜕皮后发育成成虫,家蚕5次蜕皮后变成不吃不动的蛹。

146.一个鸟卵中的卵细胞包括三个部分:胚盘、卵黄、卵黄膜。

147.已受精鸟卵产出前已发育为多细胞胚胎。

148.DNA主要存在于细胞核中的染色体上,还有少量存在于线粒体和叶绿体中。

149.探究花生果实大小的变异:取样时注意做到随机抽样,不同品种的花生取样不少于30粒。

150.化石并不是研究进化的唯一证据,例如亦可以比较不同生物的细胞色素C的差异,或者比较不同生物的同源器官等等来研究进化。

151.“郑氏始孔子鸟”是爬行类进化成鸟类的过渡类型。

152.变异是不定向的,环境的选择是定向的。变异是普遍存在的。有利变异少,不利变异多。153.登革热的传播途径是生物媒介:白纹伊蚊。

154.艾滋病(AIDS)病原体:HIV病毒。

155.每30次心脏挤压2次人工呼吸。

156.最新的心脏复苏:C(胸外按压)—A(开放气道)—B(人工呼吸)。

157.吃不到葡萄就说葡萄酸是一种“自我安慰”的方式。

158.探究烟草浸出液对水蚤心率的影响:

①蒸馏水越多浸出液浓度越低。

②一定浓度范围内,烟草浸出液对水蚤心率有促进作用,浓度越高,促进越强。159.酒精对水蚤心率有抑制作用,酒精浓度达20%时水蚤会死亡。

2019年广东省生物中考试题及答案

2019年广东省生物中考试题 一、选择题(本题30小题,共60分) 1.细胞遗传信息主要存在于 D A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 2.根尖的分生区和茎的形成层都属于 B A.营养组织 B.分生组织 C.机械组织 D.输导组织 3.绿色开花植物的结构层次是C植物体的结构层 A.细胞→器官→组织→植物体 B.细胞→组织→器官→系统→植物体 C.细胞→组织→器官→植物体 D.细胞→组织→系统→器官→植物体 4.题4图是显微镜结构图,下列叙述正确的是 C A.光线暗时须用⑦的平面对光 B.使用②转换不同倍数的物镜 C.转动⑥可使物像变得清晰 D.能放大物像的结构是③④题4图 5.同学们学习被子植物相关知识后,理解错误 ..的是 A A.光照是玉米种子萌发的必要条件 B.种子萌发时胚根先突破种皮 C.根尖成熟区是吸收水的主要部位 D.桃花的子房将发育为果实 6.造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物,而造礁珊瑚虫为虫黄藻提代二氧化碳和 氮磷等无机盐。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是 A A.共生 B.竞争 C. 捕食 D. 寄生 7.下列生物属于分解者的是 C A.水绵 B.木瓜 C.蘑菇 D.华南虎 8.青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。高原鼠兔是保护区 内的重要物种,题8图是与其有关的食物网。下列说法正确的是 B A.该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条 B.太阳能是图中所有生物生命活动能量的根木来源 C.重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多 D.该生态系统内各种生物数量和所占比例不变 9.无机盐在植物体内运输的基本路径是B A.叶中导管→茎中导管→根中导管 B.根中导管→茎中导管→叶中导管 C.叶中筛管→茎中筛管→根中筛管

2020年中考生物试卷分析

2020年中考生物试卷分析 一、试题分析 1、题型结构 本次生物试卷,满分30分,考试时间共30分钟。考查内容是人教版七、八年级上下册课本,题型及分值如下: (一)选择题15小题、15分 (二)非选择题4个大题、15分 选择题考查类型包括实验操作题,概念理解题,读图题等类型,考查内容包括实验操作(3、4题),植物的分类(7题),植物的发育(2题),生物体的结构层次(1题),生命活动的调节(6题),生殖和发育(13题),动物的类群(14题),健康的生活(5题),生物技术(11题),微生物的结构特点(10题),生命的起源和进化(15题),动物的运动(9题),生物多样性(8题),概念理解(12题)等。 非选择题考察内容包括生态系统的组成、植物的三大作用(16题),遗传与变异(18题),人体的系统(17题)等内容,读表格,曲线,图形等形式。 试卷知识点重点突出,与往年中考题型相似,考察了学生对生物学基本概念的准确理解,识图能力,综合分析能力。 2、难易程度 本试题考查知识的覆盖面较广,注重基础知识与实际生活、生物技术的联系,面向全体学生,试题依据新教材、新课标对全体学生的基本要求,注重考查学生的知识和技能相结合的能力,大部分的试题学生通过平常生物课学习并结合分析

能够解答,本试卷同时兼顾能力的考查,考查学生了分析问题、解决问题的能力。 二、教学反思及改进措施 本次考试优生基本正常发挥,但也有读题目不仔细丢分现象,例如将选正确的看成选错误的,关于优生,教师应该在提高其综合水平的同时培训答题技巧;中等生有所进步,还有提高的空间;差生成绩相比期末考试较稳定,教师还应该主抓基础知识的理解记忆。针对他们的答题情况我总结出以下三点:1、对知识点的理解不够透彻;对基础重点知识的掌握精确程度不够;2、学生的考试应变能力不好,审题不仔细;3、不能自主分析归纳重难点,需要教师及时点播提高。 通过分析本次考试的得失,在今后的工作中我们会做好以下几点: 1.努力提高课堂教学效率,争取在有限的时间内提高学生的整体水平。 2、把握新课标要求学生掌握的十大主题相关知识点,做到重点难点突出。 3、应加强中考题型练习,精选精讲。 4、对于大部分学生,应督促学生对基础知识的复习以巩固知识点。 5、及时关注差生,端正学习态度,转化思想,力求人人有进步。

广东中考高分突破生物考前押题卷三

广东中考高分突破生物考前押题卷三 1.下列属于生物基本特征的是() A.生物都能自由运动 B.生物都是由细胞构成 C.生物都有遗传和变异的特性 D.生物都能进行光合作用 2.下列对动物行为研究的案例中,纯粹属于观察法的是() A.训练蚯蚓走迷宫 B.探究蚂蚁通讯及喜食何种食物 C.探究酸雨对植物的危害 D.科学家长期观察研究黑猩猩行为 3.如果让你设计一个实验,验证温度对鼠妇的影响,下列设计中正确的是()A.用一只健康的鼠妇做实验材料 B.统计的次数为一次,但一定要认真操作 C.设计对照实验,除温度是变量外,其它各项都一样 D.需分成黑暗和明亮两组作对照 4.如图所示,生态系统各组成成分之间存在着密切的关系.下列有关该生态系统的描述错误的是() A.该生态系统中植物作为生产者,①表示光合作用②表示呼吸作用 B.如果该生态系统受到有毒物质的污染,则鹰的体内累积最多的有毒物质C.A表示的是分解者,它是连接生命世界和无机自然界的重要环节之一 D.该生态系统中完整的食物链是二氧化碳→草→兔→鹰→细菌和真菌 5.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,滴加清水的目的是()A.给细胞染色,方便观察B.保护细胞的原有形态 C.使细胞吸水涨破 D.清洗细胞 6.小明同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡.那么这种细胞肯定不是() A.洋葱鳞片叶表皮细胞 B.苹果的果肉细胞 C.菠菜的叶片细胞 D.人的口腔上皮细胞

7.下列人体中的结构在结构水平上属于同一层次的是() A.小肠和肌肉 B.皮肤和口腔上皮 C.红细胞和血液D.大脑和神经元 8.下列关于单细胞生物与人类关系的叙述,错误的是() A.草履虫可用于污水处理B.单细胞植物衣藻可用作饲料 C.酵母菌可用于食品制作D.链球菌可以引起人患手足癣 9.裸子植物和被子植物的共同点不包括() A.一般都具有根、茎、叶、种子 B.相对孢子植物来说,适应陆地环境能力更强 C.都有较发达的输导组织 D.都是常说的绿色开花植物,并且都属于种子植物 10.今年我市街道两边栽了很多漂亮的银杏树,一些树正在打针输液(如图)。下列相关说法中,错误的是() A.给大树施肥的输液液体主要成分是水分、有机物 B.施肥“挂吊瓶”的针头应插入到树茎的输导组织中 C.新移栽树树干补水可以保持树干的水分,能促进根系萌发新根 D.是树木移栽后养护、施肥和防治病虫害的常见方法 11.下列关于花和果实的叙述不正确的是() A.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠 B.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实 C.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象 D.将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内能结出果实说明花是雌花 12.以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法错误的() A.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的 B.图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的 C.大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自图丁中的④子叶 D.图甲等农作物根吸收的水分是通过根茎叶中的筛管运输到植物各处的

2018年广东省中考生物试题、答案

2018年广东省中考生物试题、答案 全卷共6页,全部为单项选择题,每小题2分,满分为100分,考试用时为50分钟。 1.下列示意图能表示动物细胞的是 ( B ) 2.人体的血液和骨组织属于 A.神经组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.结缔组织 3.检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 4.使用显微镜时,可参照题4图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为 A.装片、目镜 B.装片、装片 C.目镜、目镜 D.目镜、装片 5.下列诗句包含生命现象的是 A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生 6.“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明 A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.环境适应生物 7.下列关于农田生态系统的叙述,错误 ..的是 A.阳光、空气和水都是其组成成分 B.包含食物链:阳光→稻→虫→蛙 C.能量沿着食物链和食物网流动 D.农田中的腐生微生物属于分解者 8.调查校园的植物种类时,做法错误 ..的是 A.需要明确调查目的和调查对象 B.需要制定合理的调查方案 C.调查过程只记录自己喜欢的生物 D.要对调查结果进行整理和分析 9.榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是 ①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.题10图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是

2017年沈阳中考生物试卷及解析

2017年中考生物试题 一、选择题(本题有15小题,每小题4分,共60分,每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分) 1.古希腊著名学者亚里士多德曾对动物进行分类,下列是他分类的部分动物类型及其主要特征,其中相当于现代动物类中爬行类的是() 选项类型主要特征 A 胎生四肢动物有毛 B 卵生四肢动物皮上有鳞 C 卵生二肢动物有羽毛,能飞 D 卵生无肢动物有鳞,水栖,用鳃呼吸 A.A B.B C.C D.D 2.2016年3月,一场以人工智能AlphaGO获胜的围棋人机大战引人瞩目,与AlphaGO 对弈的棋手分析棋局并作出判断的神经结构属于反射弧中的() A.感受器 B.神经中枢 C.传出神经 D.效应器 3.某同学制作了如图所示的装置(图中固定装置省略),并将该装置放在阳光直射处,10分钟后观察到U形管右侧的液面明显下降,产生这一现象的主要原因是() A.植物进行了光合作用 B.植物进行了蒸腾作用 C.植物进行了呼吸作用 D.植物吸收了无机盐 4.白尾黄鼠是沙漠地区的一种哺乳动物,它在高温环境下体温的昼夜变化如图所示,下列叙述错误的是() A.该动物体温在一定范围内波动 B.该动物在6时左右体温达到最低值 C.该动物在6时至9时产热量与散热量相等 D.该动物体温的昼夜变化是对沙漠环境的适应 二、填空题(本题有8小题,每空2分,共40分) 5.疟疾是一种血液传染病,疟疾的相关研究者中已有多人获得诺贝尔奖. (1)法国科学家拉韦朗从病人体内找到了疟疾的病原体﹣疟原虫,获得1907年的诺贝尔奖,疟原虫寄生在人体红细胞中,破坏红细胞结构,影响血液对的运输.

(2)瑞士化学家米勒发明了化学物质DDT,获得1948年的诺贝尔奖,用DDT杀灭蚊子,在当时有效控制了疟疾的流行,从预防传染病流行的措施分析,用DDT灭杀蚊子属于. 6.近年来,一种号称由几十种水果发酵而成的“酵素”成为人们热购的产品. (1)“酵素”是部分国家和地区对酶的称呼,酶在生物体内起作用. (2)某商家宣称:分解脂肪的酶素(酶)能阻止人体对脂肪的吸收,食用这种酵素可以达到减肥效果,有同学认为这种说法是不科学的,因为该酶素属于蛋白质,与其它蛋白质一样,食用后在小肠内会被消化成而被人体吸收,所以无法达到减肥效果. 7.克拉霉素是一种常用的抗生素,可用于治疗某些病菌引起的扁桃体炎、支气管炎等疾病. (1)由某些病菌引起皮肤伤口感染也可以用克拉霉素治疗,皮肤是人体抵抗病原体侵入的第一道防线,具有免疫的作用.(选填“特异性”或“非特异性”) (2)当前,滥用抗生素现象比较严重,危害了人们的健康,下列几位同学关于使用抗生素的一些观点,其中合理的有.(可多选) A.某次咳嗽时,服用一种抗生素后很快痊愈;如果以后再咳嗽,坚持用这种抗生素 B.咳嗽的致病原因有多种,不是所有的咳嗽都须使用抗生素进行治疗 C.为了避免浪费,咳嗽时应先服用以前用剩的抗生素,若无效再寻医就诊 D.抗生素的治疗效果与用药量有关,为了早日痊愈,应尽量增加用药量 E.使某种抗生素的治疗效果较好,也不应长期使用,因为这样易使病菌产生耐药性,从而影响自身健康. 三、实验探究题(本题有4小题,第27(2)题6分,其余每空3分,共36分) 8.小明发现某社区工作人员向池塘内喷洒某杀蚊液一段时间后,池塘内部分水生动物出现死亡现象.查阅资料发现.该杀蚊液对水生动物具有一定的毒性.已知水草A和水草B对该杀蚊液有一定的降解作用.从而降低毒性,为了比较单独投放一种水草和混合投放两种水草对该杀蚊液的降解效果,小明欲利用若干玻璃鱼缸、池水、杀蚊液金鱼、水草A和B等进行实验.老师建议实验用量的搭配比例为:5升池水:200克水草:5条金鱼,每5升池水中杀蚊液加入量为10毫升. (1)从生态系统组成成分的角度分析,选择池水而不是蒸馏水进行实验,是因为水池中含有,更有利于鱼缸中生物的生存. (2)请结合老师的建议,写出该实验的步骤:.

广东省中考生物试卷(含答案)

广东省中考生物试卷(含答案) 一、选择题(每小题2分,共100分) 1.(2分)(2014?广东)相信你认识了不少生物,也学会了区分生物和非生物,下列属于生物的是()A.孔子鸟化石B.珊瑚C.钟乳石D.石头上的青苔2.(2分)(2014?广东)在光学显微镜下可以观察到的结构是() A.人口腔上皮细胞的细胞壁B.草履虫体内的叶绿体 C.烟草花叶病毒的蛋白质外壳D.黄瓜表层果肉细胞的叶绿体 3.(2分)(2014?广东)在人体的四种组织中,构成颅骨的主要组织是() A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织4.(2分)(2014?广东)如图是动、植物细胞的结构示意图,下列说法正确的是() A.①控制物质进出细胞B.④是细胞的控制中心 C.⑤主要存在于动物细胞D.⑦可把光能转变为化学能 5.(2分)(2014?广东)关于细胞分裂的叙述,错误的是() A.细胞分裂使细胞数目增加 B.细胞分裂与多细胞生物由小长大有关 C.动物细胞与植物细胞的分裂过程一样 D.细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配 6.(2分)(2014?广东)观察洋葱表皮细胞时视野中出现如图所示的现象,则最可能出错的步骤是()A.取材B.展平C.盖片D.染色 7.(2分)(2014?广东)在我省生长着外来物种薇甘菊,它茂密的藤蔓缠绕或覆盖住当地植物,夺走本属于当地植物的阳光和养料,严重影响当地植物的生长.薇甘菊与当地植物的 关系是() A.竞争B.捕食C.寄生D.共生 8.(2分)(2014?广东)构成一个完整的生态系统应包括() A.食物链、食物网B.生产者、消费者和分解者 C.生物部分和非生物部分D.阳光、空气、水分等 9.(2分)(2014?广东)对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解,错误的是() A.生态系统中生物之间相互联系 B.生态系统多样并且相互联系 C.各类生态系统共用阳光、空气等

初中生物试卷分析报告【精品范文】

初中生物试卷分析报告 初中生物试卷分析报告 一、对试卷的总体评价 今年初中生物学科期末考试试题很好地体现了“三个有利于”的命题指导思想,依据《中学课程标准》,注重从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个层面上考查学生的生物基础知识和基本技能。试题设计注重理论联系实际和学生能力的考查,注重对学生所学知识在生活实践中应用方面的考查。试题的导向有利于教师在平时的教学中实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,培养学生的科学态度和社会责任感,有利于减轻学生过重的课业负担,有利于生物新课程的实施。以五四制初一、六三制七年级期末生物试卷进行以下分析: (一)注重基础,强调能力训练 试卷考查的知识点多,覆盖面广。课本中的一些基本概念、基本原理,如生命现象、生物体的基本结构、生理变化、生物进化、实验探究以及联系实际的生活常识等知识,在试题中均有所体现。

少。试卷在注重考查生物基础知识的同时,更加重视考查学生对知识的归纳、总结。从全卷来看,仅仅考查一个知识点的试题比较少见,大多涉及到同一知识块中的若干知识点或几个知识块中的若干知识点。有些试题已有相当的综合度,如题28、32、33、34,要求学生在学习生物学知识时,要注意前后内容的融会贯通,学会组合多个知识点来回答问题的迁移、重组能力。 (二)关注社会,突出生物学知识的应用性 全卷与生产、生活、社会、新科技有关的试题有1、5、7、13、17、18,21、28、32、33、34共11题40分,占40.4%。试题以学生学习、生活、社会、环境和科学发展和实际为出发点,精心设计符合学生知识和技能水平的试题背景,如“嫁接技术的应用、小白鼠的生存条件实验、森林的作用等,在考察学生发现问题和解决问题能力的同时,也触及学生的人文情感和价值取向,体现了生物源于生活、源于社会,又服务于生活、服务于社会的时代主题。这些试题很好地向学生传达了这样一个信息:处处留心皆学问。在今后的学习生活中要经常注意社会实际问题,常用生物学视角观察问题,感悟到生物学与人类生活密不可分,生物就在我的身边,我们是生物大家族中的一员,从而激发学生学好生物学的兴趣,增强学生运用生物学知识的能力,也能提高学生作为现代公民的文化素质,同时对中学生物学教学改革有积极的

2020年广东省深圳中考生物试卷附答案解析版

生物试卷 第 1 页(共 6 页) 生物试卷 第 2 页(共 6 页) 绝密★启用前 在 2020 年广东省深圳市中考试卷 生 物 A. 鹰和兔对牧草的生活都没有任何影响 B. 该草原生态系统具有一定的自动调节能力 C. 一般情况下,草原上各种生物的数量能保持相对稳定 D .牧草的生活受到阳光、温度和水等非生物因素的影响 7. 下列关于细胞的叙述错误的是 ( ) 一、选择题(本大题共30小题,共30分) 1. 下列诗词中描述了生命现象的是 ( ) 此 A .床前明月光,疑是地上霜 B .苔花如米小,也学牡丹开 C .潮平两岸阔,风正一帆悬 D .海上生明月,天涯共此时 2. 某探究小组对校园植物种类进行调查,采取的做法不恰当的是 ( ) A. 制订可行的调查活动方案 B .选择科学的调查活动方案卷 C .确定合理的调查活动对象 D .凭个人喜好记录调查数据 3. 用下列四台显微镜观察人的口腔上皮细胞,其中放大倍数最小的显微镜的序号是 ( ) 上 А.А B .B C .C D .D 答 4.人的受精卵内有指导人体发育的全部遗传信息,这些信息主要存在于受精卵的( ) A. 细胞膜 B .细胞质 C .细胞核 D .线粒体 5. 生物圈是地球上包括人类在内所有生物的共同家园。下列关于生物圈的叙述错误的是 ( ) 题 A .生物圈中有多种多样的生态系统 B .生物圈仅是指地球上所有的生物 C .爱护生物,保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则 D .生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 6. 下图画出了某草原生态系统的部分生物。下列相关叙述错误的是 ( ) 无 效 A .所有细胞都有细胞壁 B .细胞通过分裂产生新细胞 C .细胞是生命活动的基本单位 D .细胞的生活需要物质和能量 8. 下列有关人体免疫的叙述正确的是 ( ) A .皮肤是保卫人体的第三道防线 B . 过敏反应与人体的免疫功能无关 C .免疫可分为特异性免疫和非特异性免疫 D .患过天花的人会获得对麻疹病毒的免疫力 9. 健康膳食已成为新时尚。下列做法不符合健康膳食理念的是 ( ) A. 每天摄取适量的膳食纤维 B. 每天摄取等量的糖类、蛋白质、脂肪 C . 早、中、晚餐摄入的能量比约为3:4:3 D .摄取营养素的量与身体的需要保持平衡 10. 下图是人的肾脏内部结构示意图。下列相关说法错误的是 ( ) A .肾单位由②③④组成 B .②的内壁有过滤作用 C .①是由毛细血管缠绕而成的血管球 D .物质从④进入③的过程属于重吸收 11. 下列关于人的生殖与发育的描述错误的是 ( ) A. 胎儿生活在子宫内的羊水中 B. 身高突增是青春期的一个显著特点 C . 胎儿仅依靠脐带与母体进行物质交换D .青春期的发育与性激素调节密切相关 12. 人体呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润、清洁作用。下列不属于呼吸道的器官是( ) A .鼻 B .喉 C .气管 D .食道 毕业学校 姓名 考生号 显微镜序号 目镜 物镜 A 5? 40 ? B 10 ? 40 ? C 10 ? 4 ? D 16 ? 10 ?

2018年广东省中考生物真题及参考答案

广东省二○一八年初中学业考试暨高中阶段统一招生考试 生物试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 2.答第Ⅰ卷时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。 3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。 1.下列示意图能表示动物细胞的是( B ) 2.人体的血液和骨组织属于 A.神经组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.结缔组织 3.检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 4.使用显微镜时,可参照题4图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为 A.装片、目镜 B.装片、装片 C.目镜、目镜 D.目镜、装片 5.下列诗句包含生命现象的是 A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生 6.“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明 A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.环境适应生物 7.下列关于农田生态系统的叙述,错误的是 A.阳光、空气和水都是其组成成分 B.包含食物链:阳光→稻→虫→蛙 C.能量沿着食物链和食物网流动 D.农田中的腐生微生物属于分解者 8.调查校园的植物种类时,做法错误的是 A.需要明确调查目的和调查对象 B.需要制定合理的调查方案 C.调查过程只记录自己喜欢的生物 D.要对调查结果进行整理和分析

最新中考生物试卷分析

精品文档 中考生物试卷分析 一、试卷总体特点 近三年的中考生物试卷均以《义务教育课程标准实验教科书》为依托,对学生的知识、能力进行综合考查。总体难度适中,试题灵活。试题结合教学实际,根据学科特点,注重基础知识考查;突出了学科主干知识内容,重要核心内的考查;重点考查了学生的理解能力、获取信息能力、实验探究能力、图文转化能力以及知识综合运用能力。同时体现对学生人文精神及情感、态度、价值观的考查。试题设计注重理论联系实际和学生能力的考查,注重对学生所学知识在生活实践中应用方面以及结合社会热点问题的考查。试题的分值主要分布在生物与环境、生物体的结构、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、生物圈中的其他动物、生物的生殖和遗传、生物技术等方面。试题的导向有利于教师在平时的教学中实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,培养学生的科学态度和社会责任感,同时也要求在平时的教学中一定要注重理论联系实际,要关 注科学技术、社会经。济和生态环境的协调发展等问题二、从“三维目标”分析试卷 1、知识方面: 能够立足于基本知识,按照市考试说明进行命题,知识点覆盖初中四册,难易适中,没有出现偏题、怪题,顾及到各类学生的学生实际。 2、能力方面: 重视对科学探究能力的考查,加强对学生创新精神和实践能力等的培养的导向性。注重学生对图表和数据的分析能力、收集和利用课内外的资料和信息能力及方法的考查,努力体现生物学科的特点和新课程改革的重要精神。 3、情感方面: 渗透人与自然和谐发展、环境保护意识、生物学的基本观点和科学态度、健康的生活习惯等情感态度与价值观的考查。 此外,该试卷还将社会热点问题,当地特色经济等问题渗透到试题中,体现生物与生活,生物与社会,生物与环境的有机结合,有利于学生的全面发展,给学生一种亲近感觉。 三、试题突出的特点 1、注重基础,注重一题多知识点的考查 水果玉米皮薄、汁多、质脆而甜,广受各地人们喜爱。下列相关说法正确的是 A.水果玉米的含糖量很高,糖类是唯一一种能为人体提供能量的物质 B.水果玉米的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体 C.水果玉米的害虫蝗虫的发育属于完全变态发育 D.生长在光照强、昼夜温差大的地区的水果玉米甜度更高,这是环境影响生物的结果 [分析]本题考查了食物中的营养,植物体的结构层次、昆虫的生殖发育特点、光合作用与呼吸作用等基础知识点。 2、注重对学生进行图表分析能力的考查

广东省中考生物试卷及答案

广东省中考生物试卷及答案 1.荔枝、龙眼等水果味道甜美、果汁丰富.这些果汁主要来自细胞的()A.细胞核B.液泡C.细胞质D.细胞膜 2.下列细胞中的物质,属于无机物的是() A.脂肪B.氧C.氨基酸D.葡萄糖 3.如图,人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为() A.细胞分化B.细胞生长C.细胞演化D.细胞分裂 4.下列生物中,没有细胞结构的是() A.大肠杆菌B.变形虫C.酵母菌D.绿脓杆菌噬菌体 5.某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞,经正确操作看清细胞后,他兴奋地把显微镜搬动给同桌同学看,结果视野变得很暗,要重新看清物像,先进行的操作应是() A.转动转换器B.调节反光镜的角度C.调节粗准焦螺旋D.调节细准焦螺旋6.下列不属于科学探究方法的是() A.调查法B.观察法C.经验总结法D.收集资料法 7.俗话说“大树底下好乘凉”,下列与此相似的生物与环境的关系是()A.企鹅的皮下脂肪很厚B.沙漠地区栽种的植物能防风固沙 C.温带的野兔随季节换毛D.荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多8.具净化水源、蓄洪抗旱作用,并有“地球之肾”之称的生态系统是()A.淡水生态系统B.海洋生态系统C.湿地生态系统D.森林生态系统 9.如图是自然界碳循环的示意图,图中的甲、乙、丙分别代表() A.生产者、分解者、消费者B.消费者、分解者、生产者 C.分解者、生产者、消费者D.生产者、消费者、分解者 10.下列属于生物的共同特征的是()

A.生物都能运动B.生物都是由细胞构成的 C.生物都能进行光合作用D.生物都能繁殖后代 11.如图表示玉米种子的结构,下列描述正确的是() A.①是胚乳B.②处滴碘液,会被染成蓝色 C.③是子叶,有两片D.④⑤⑥共同组成胚 12.验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官,应采用的对照实验是() A.①和②B.②和④C.①和④D.③和④ 13.在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草,主要目的是() A.清洁鱼缸里的水B.提供新鲜的食料C.增加水中氧的含量D.起杀菌作用14.小球藻、硅藻等被称为微藻,其体内能产生较多的油脂等有机物,是未来人类生产生物柴油的重要原料.微藻光合作用制造有机物所需的原料主要是() A.水,无机盐B.水,氧C.二氧化碳,无机盐D.水,二氧化碳 15.下列哪一项人类活动不会破坏生态环境() A.居民在楼顶安装太阳能热水器B.为增加土地资源,填堤滩涂及填海造地C.生活污水不经处理排向大江或大海 D.砍掉原来的山林种植速生树,发展经济 16.取两个相同的透明玻璃瓶甲,乙,装满水后分 别放入等量金鱼藻,测出瓶内的含氧量后密封,将甲 瓶放在黑暗处,乙瓶放在阳光下,其他条件相同,n 小时后再次测出瓶内的含氧量,两次测量结果如图所 示,下列对于n小时内甲乙两瓶内的含氧量的分析 正确的是() A.甲瓶呼吸作用消耗的氧气量是:c克 B.甲瓶呼吸作用消耗的氧气量是:(a-b)克 C.乙瓶呼吸作用消耗的氧气量是:(a-c)克

2019年广东省初中生物、地理会考真题含答案

2019年广东省初中学业水平考试 生物 说明:1.全卷共6页,满分为100分,考试用时为60分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、 座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置 上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上 要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项 最符合题意要求) 1.细胞遗传信息主要存在于() A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 2.根尖的分生区和茎的形成层都属于() A. 营养组织 B. 分生组织 C. 机械组织 D. 输导组织 3.绿色开花植物的结构层次是() A. 细胞→器官→组织→植物体 B. 细胞→组织→器官→系统→植物体 C. 细胞→组织→器官→植物体 D. 细胞→组织→系统→器官→植物体 4.题4图是显微镜结构图,下列叙述正确的是() A. 光线暗时须用⑦的平面对光 B. 使用②转换不同倍数的物镜 C. 转动⑥可使物像变得清晰 D. 能放大物像的结构是③④ 5.同学们学习被子植物相关知识后,理解错误的是() A. 光照是玉米种子萌发的必要条件 B. 种子萌发时胚根先突破种皮 C. 根尖成熟区是吸收水的主要部位 D. 桃花的子房将发育为果实 6.造樵珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物,而造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮磷等无机 物。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是() A. 共生 B. 竞争 C. 捕食 D. 寄生 7.下列生物属于分解者的是() A. 水螅 B. 木瓜 C. 蘑菇 D. 华南虎 8.青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。高原鼠兔是保护区内的重要物种, 题8图是与其有关的食物网,下列说法正确的是() A. 该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条 B. 太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源 C. 重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多 D. 该生态系统内各种生物数量和所占比例不变 9.无机盐在植物体内运输的基本路径是() A. 叶中导管→茎中导管→根中导管 B. 根中导管→茎中导管→叶中导管 C. 叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 D. 根中筛管→茎中筛管→叶中筛管

(完整版)生物会考试卷分析

生物会考试卷分析 一、试卷内容分析 (一)试卷命题分析 15套生物会考试卷的命题依据是《初中生物课程标准》,在试题结构、题量、取材、情景、命题思路等方面都体现了新课标的理念,从试卷的整体来看,试卷的知识覆盖面较大,考查七、八年级上下册整本书的知识点,试卷的难易度适中,基础知识占主导地位。 1.试题量方面:题量比较适宜,试卷通常共五大题。选择题,填空题,连线题,识图作答题,简答题。个别试卷当中有实验探究题或者资料分析题。 2.三维目标方面:①主要考查主干知识,全卷所涉及的知识点均为课本中的核心内容;②注重知识理解能力和生物技能的考查;③关注学生情感态度价值观方面的发展情况。 (二)试题特点 1.贴近生活,关注学生 试题注重联系生活实际,关注学生已有的生活经验,让学生运用所学生物学知识去解释现实生活中的诸多生物问题。如由“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”的诗句让学生了解柳树可采用哪种方式来进行繁殖;让学生了解现在用青霉素治疗一些传染病比三十年前效果差的原因是什么;考查学生理解不随地吐痰有利于预防何种疾病;考查学生了解安全用药的常识;考查学生

了解常见的传染病属于何种类;考查食物中豆芽食用部分由什么发育而来等等一系列与生活联系紧密的实际生活中的生物知识。 2.关注对生物学基础知识的考查 从试题来看没有怪题、难题和偏题,难易适中,主要考查生物常识,注重对学生生物文化素养的考查。每份试卷中试题都属于最基本的生物学常识,不需要学生对知识的迁移便可以做出答案。 3.关注社会热点,突出对学生情感态度与价值观的考查 试卷关注社会热点,联系我国在研究植物组织培养方面的新进展,学生的民族自豪感油然而生,爱国情感得以升华。试题为学生提供的材料是合肥市政府将以免费赠送的方式,向市民免费发放5万套控油壶,倡导人们科学摄入食用油,避免过量食用脂肪,既考查学生对过多摄入脂肪有害人体健康知识的理解,又引导学生应善于关注身边的热点新闻,同时也能激发学生热爱家乡的情感。题目中关于如何预防禽流感的资料分析题,不但考查学生对预防此种传染病的措施的理解,而且引申出人们对全球频繁发生禽流感这种传染病的关注,对生命健康的关注,这也是社会的热点问题之一。 4.体现开放性 请学生谈谈对吸烟酗酒危害性的认识,实验探究题在设置问题时,试题答案并不是唯一的,而是多元化的,充分考虑了学生的个性特长、认识差异和知识水平。这有利于培养学生的自主创

(完整版)2018广东省初中生物学业水平考试模拟试卷

2018广东省初中生物学业水平考试模拟试卷 1. “盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话体现了小草 A .需要营养 B .能生长 C .能呼吸 D .能排泄 2. 右图表示一个受到重金属汞污染的稻田生态系统,下列说法正确的是 A . 图中共有4条食物链 B . 鸟和青蛙之间是竞争关系 C . 稻田中的各种生物构成一个生态系统 D . 体内积累汞最多的是水稻 3. 生物圈是地球上最大的生态系统,它能维持相对稳定状态,是因为 A .生物与生物之间相互制约 B .生态系统具有自动调节能力 C .生产者数量多,作用大 D .人工控制的结果 4. 观察图①~④,下列说法错误的是( ) A .图①与图②的主要区别是图①有细胞壁、液泡和叶绿体 B .图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核 C .图①②③的遗传物质都是DNA D .图④中生物营寄生生活,它没有细胞结构,也没有遗传物质 5. 下列所示动物体不同层次的结构中,属于器官的是 A B C D 6. 天然林中的植被都呈现层次分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物。造成这种层次分布的生态因素主要是 A .光照 B .水分 C .温度 D .空气 7. 在使用显微镜的过程中,小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。小明采取了以下补救方法,请你选择其中不起作用的一项 A .转动遮光器 B .转动转换器 C .调节细准焦螺旋 D .转动反光镜 8. 小麦种子内储存的化学能来自太阳能,刚刚收获的小麦种子堆积久了会发热。小麦完成这两种能量转化的结构分别是 A .细胞核 线粒体 B .叶绿体 线粒体 C .液泡 线粒体 D .叶绿体 细胞膜 9. 某生物兴趣小组想探究大豆种子萌发与光照的关系,你认为该设计中不妥当... 的一项是 种子数量 温度 光照 水分 50粒 20℃ 无光 水适量 50粒 20℃ 有光 水少量 A .温度 B .光照 C .种子数量 D .水分 10. 右图是桃花结构示意图,图中能发育成果实的结构是 A .① B .② C .③ D .④ 11. 在植树节种树时,为了提高树苗的成活率,应采取的措施有: ①带土移栽 ②剪去部分枝叶移栽 ③中午阳光充足时移栽 ④移栽后马上大量施肥 A .①③ B .①② C .②③ D .②④ 12. 观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是 A .都有种子 B .种子外都无果皮包被 C .叶脉为平行脉 D .种子外都有果皮包被 13. 当你与同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别的清新和湿润,这是由于绿色植物的 A .光合作用和呼吸作用 B .呼吸作用和运输作用 C .光合作用和蒸腾作用 D .蒸腾作用和运输作用 大豆 水稻 松 苏铁

2017年广东省中考生物试卷

2017年广东省中考生物试卷 一、单项选择题,每小题2分,满分为100分 1.(2分)与人体细胞相比,植物细胞特有的结构是() A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.细胞壁 2.(2分)心脏是人体血液循环的动力泵,从生物体的结构层次分析,心脏属于() A.细胞B.组织C.器官D.系统 3.(2分)细胞是生物体结构和功能的基本单位,对图的描述,正确的是() A.①能将光能转化为化学能B.②存在于所有细胞中 C.③是细胞的控制中心D.④为各种生命活动提供能量 4.(2分)习惯用右手写字的人在使用显微镜时,眼睛和目镜的相对位罝应该是() A.B.C.D. 5.(2分)下列不属于生命现象的是() A.阿尔法狗机器人下棋B.母鸡带领小鸡吃米 C.葵花朵朵向太阳 D.婴儿听优美的音乐 6.(2分)广东温暖潮湿,生物种类和数量比新疆要多,影响这一现象的非生物因素主要是() A.阳光B.温度和水C.植物D.土壤和空气 7.(2分)如图是生态系统几种生物的关系图,下列说法正确的是()

A.②③④是消费者 B.①②③④共同构成了生态系统 C.该生态系统具有自我调节能力 D.该图同时存在食物链和食物网 8.(2分)探究“光对鼠妇生活的影响”实验,下列说法正确的是()A.光照条件是实验的变量 B.可以用1只鼠妇完成 C.只有光影响鼠妇的生活 D.在一个盒子进行,不用设置对照 9.(2分)下列有关玉米种子的说法,正确的是() A.胚由胚芽、胚根、子叶组成 B.胚是玉米新植株的幼体 C.酒精能使玉米种子的纵切面变蓝 D.种子中的子叶发育为叶 10.(2分)如图为某花的结构示意图,对该图描述正确的是() A.①②是花的主要结构B.所有的花都具有①②③④ C.完成受精后③能继续发育D.完成受精后④发育成果实 11.(2分)叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是() A.表皮B.气孔C.叶脉D.保卫细胞 12.(2分)下列有关植物光合作用的说法,正确的是()

近三年生物中考试题分析报告

近三年生物中考试题分析报告 一、题型及分值 二、题目考查知识点及占分比例 从上面分析可知,从2012年到2014年,生物中考试题越来越规范,越来越科学,越来越符合生物课程标准的要求,占分比例越来越合理。 三、对今后教学的建议 通过对试题的分析与反思,对生物教学提出以下建议: 1、夯实基础,加强主干知识的理解

强化基础知识的教学,学科能力是在长期教学过程中逐步培养形成的,特别是驾驭综合型试题和开放性试题的能力,必须以基础知识的灵活掌握为前提。越是基础知识,运用的范围就越广,考查的可能性也就越大。所以,要走出知识和能力相对立的误区复习时要依据考纲,围绕教材,将教材中的生物学基本事实、概念、规律、原理等知识进行归纳整理,对生物学科的主干知识要熟悉。 2、提升能力,培养学生的知识整合能力 要在抓好基础的前提下,重视学科内知识间的联系,并进行归类和整理。从整体上把握知识,强调知识的内在联系。知识的掌握要由面到点,由点到面。在今后的教学当中,应该多角度、多形式着重锻炼学生的能力,为今后学习生物知识创造条件。 3、注重理解,深刻领会方法,灵活应用 复习时要加强对教材中的所给知识的深层理解,尤其是教材中的图表,体会生命现象的过程及其应用,不仅要让学生知其然,还要知其所以然。加强对知识的灵活运用,在运用中谋求创新。知识的灵活运用首先要对理论知识的理解要透彻,并把它们运用于实践中,使之能为生产和生活服务,在实践中不断地创新,只有这样才达到学习的目标。 4.重视解题技巧和语言表达的规范训练 在平时练习过程中,应注重审题、捕获题设信息、对信息进行分析、解题等技巧的训练,并强化用科学、规范的语言进行表述。 5、加强实验教学,培养实践能力 要加大实验教学的力度,充分发挥实验教学的功能。有条件的地方可将演示实验改为学生实验,让学生在探究的过程中得到创新精神的培

广东中考高分突破生物考前押题卷三(含答案)

中考高分突破生物考前押题卷三 1.下列属于生物基本特征的是() A. 生物都能自由运动 B ?生物都是由细胞构成 C.生物都有遗传和变异的特性D ?生物都能进行光合作用 2.下列对动物行为研究的案例中,纯粹属于观察法的是() A. 训练蚯蚓走迷宫 B?探究蚂蚁通讯及喜食何种食物 C. 探究酸雨对植物的危害 D. 科学家长期观察研究黑猩猩行为 3.如果让你设计一个实验,验证温度对鼠妇的影响,下列设计中正确的是()A. 用一只健康的鼠妇做实验材料 B?统计的次数为一次,但一定要认真操作 C. 设计对照实验,除温度是变量外,其它各项都一样 D. 需分成黑暗和明亮两组作对照 4. 如图所示,生态系统各组成成分之间存在着密切的关系.下列有关该生态系统的描述错误的是() A. 该生态系统中植物作为生产者,①表示光合作用②表示呼吸作用 B?如果该生态系统受到有毒物质的污染,则鹰的体累积最多的有毒物质 C. A表示的是分解者,它是连接生命世界和无机自然界的重要环节之一 D. 该生态系统中完整的食物链是二氧化碳f草f兔f鹰f细菌和真菌 5. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,滴加清水的目的是() A. 给细胞染色,方便观察 B.保护细胞的原有形态C?使细胞吸水涨破 D .清洗细胞

6. 小明同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质, 细胞核和液泡.那么这种细胞肯定不是() A. 洋葱鳞片叶表皮细胞 B.苹果的果肉细胞 C?菠菜的叶片细胞D.人的口腔上皮细胞 7 ?下列人体中的结构在结构水平上属于同一层次的是() A. 小肠和肌肉B .皮肤和口腔上皮 C. 红细胞和血液 D.大脑和神经元 8. 下列关于单细胞生物与人类关系的叙述,错误的是() A. 草履虫可用于污水处理 B.单细胞植物衣藻可用作饲料 C?酵母菌可用于食品制作D.链球菌可以引起人患手足癣 9. 裸子植物和被子植物的共同点不包括() A. —般都具有根、茎、叶、种子 B?相对抱子植物来说,适应陆地环境能力更强 C?都有较发达的输导组织 D. 都是常说的绿色开花植物,并且都属于种子植物 10. 今年我市街道两边栽了很多漂亮的银杏树,一些树正在打针输液(如图) 下列相关说法中,错误的是() A. 给大树施肥的输液液体主要成分是水分、有机物 B?施肥“挂吊瓶”的针头应插入到树茎的输导组织中 C?新移栽树树干补水可以保持树干的水分,能促进根系萌发新根 D.是树木移栽后养护、施肥和防治病虫害的常见方法 11. 下列关于花和果实的叙述不正确的是() A. —个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠 B. 玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实 C. 通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象 D. 将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋能结出果实说明花是雌花

2018年广东省中考生物试卷

2018年广东省中考生物试卷 一、选择题(共50小题,每小题2分,满分100分) 1.(2分)下列示意图能表示动物细胞的是() A.B.C.D. 2.(2分)人体的血液和骨组织属于() A.神经组织B.肌肉组织C.上皮组织D.结缔组织 3.(2分)检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是() A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核 4.(2分)使用显微镜时,可参照如图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为() A.装片、目镜B.装片、装片C.目镜、目镜D.目镜、装片 5.(2分)下列诗句包含生命现象的是() A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生 6.(2分)“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明()A.环境影响生物B.生物影响环境C.生物适应环境D.环境适应生物7.(2分)下列关于农田生态系统的叙述,错误的是() A.阳光、空气和水都是其组成成分 B.包含食物链:阳光→稻→虫→蛙 C.能量沿着食物链和食物网流动

D.农田中的腐生微生物属于分解者 8.(2分)调查校园的植物种类时,做法错误的是() A.需要明确调查目的和调查对象 B.需要制定合理的调查方案 C.调查过程只记录自己喜欢的生物 D.要对调查结果进行整理和分析 9.(2分)榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是() ①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长 A.①②B.③④C.①③D.②④ 10.(2分)如图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是() A.甲的胚包括①②③④⑤B.乙表示单子叶植物的种子 C.豆浆的营养主要来自⑨D.②和⑦将发育为茎和叶 11.(2分)下列有关植物参与自然界中水循环的叙述,错误的是()A.通过根吸收水分 B.通过筛管运输水分 C.通过气孔散失水分D.蒸腾作用提高大气湿度 12.(2分)有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”依据是光合作用() ①消耗二氧化碳②产生氧气③消耗水④产生有机物 A.①③B.②③C.③④D.②④ 13.(2分)如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,分析错误的是()

相关文档
最新文档