高校英语教师工作计划

高校英语教师工作计划

篇一：大学英语教师工作计划

XX大学英语教师工作计划书工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方

法等。制定一份合理的工作计划对于组织经济效益的提高是十分重要的。工作计划的小编为

您提供一篇《XX大学英语教师工作计划书》，助您的工作能顺利开展!

一.组织老师对上学期期末考试试卷进行全面自查，发现问题立即解决，并及时总结经验

教训。与此同时，认真做好上学期期末考试不及格学生的补考阅卷工作。

二.认真做好本学期开学的各项准备工作，如授课单，课程表，备课本及授课教材的发放、

相关文件，要求及会议精神的传达，使各位老师在心理上和行动上都能很快进入角色，确保

新学期开学的教学工作稳妥、有序地进行。

三.配合学校迎评创建阶段工作的正常有序开展，及时认真地学习各种相关文件和简报，

部署和落实系部交办的各项任务，努力把本教研室的各阶段工作做到实处。

四.积极开展互相听课活动，努力提高教学质量和教学水平，要真正把教研室活动建设成

为老师们推进教学和科研的重要平台，力争在研字上多做文章。本学期规定每位老师至少听

课10次，教研室主任至少听课10次以上;提倡老师们到其他教研室听课学习。

五.教研室课堂教学争取达到以下基本要求：1.知识传授要准确简练2.思想方法要揭示

深刻3.重点难点要突出有方4.例题习题要创新有效5.师生交流要互动到位。

六.在期中组织全校各专业大学生英语口语竞赛，激发学生学习英语的兴趣和热情。

七.实行集体备课制度。本学期我们还将继续充分利用每单周二中午的教研室活动时间，按所授年级专专业教材的不同，分三个备课组，认真组织教

师研讨教学中遇到的困难和问题，交流教学心得，互相学习，共同提高。教研室主任作详细

记录。同一课程的平行班老师必须以课程为单位，每周举行一次集体备课或集体研讨，各专

业备课组长作一定记录。

八.加强课程教学改革和考试改革。鼓励广大教师立足本职工作，结合学科发展前沿，努

力创新和探索教学新思路、新方法;尽可能使用多媒体课件与上资源，争取多媒体课件使用

量占课程总量约50%;继续探索和研究课程考试改革，改变一考定成绩的传统做法。

九.认真做好期初、期中、期末的教学检查工作，检查教学进度、教案的书写及作业的布

置和批改等。

十.通过各种渠道收集各种教学反馈信息，主要通过班主任及学生，了解教情，并及时反

溃十一.积极挖掘自身优势，以点带面，全面提高;积极借鉴外部经验，充实提高自己;积极

鼓励教师参加各种形式的进修、培训活动，发展自己。十二.做好学期末的各项工作，包括期末考试的规范制卷、组织协调、阅卷及所有善后工作，学期总结等的各项工作。十三.按照统一要求，做好相关教学基本数据的收集与整理工作。加强教研室建设，完善

教研室资料管理。主要涉及纸质质、电子档案两种，分门别类整理。更多工作计划范文尽在yjbys工作计划频道!篇二：大学外语教学部XX年工作总结及

XX年工作计划

大学外语教学部XX年工作总结及XX年工作计划一、XX年工作总结 XX年，对于济宁学院来说是不平凡的一年。

一年来，在院党委和行政的正确领导下，

在有关处、系、室的大力支持下，大学外语教学部紧密围绕学校的中心工作和本部工作目标

和任务，在教学、科研和管理等各方面的工作取得了较大进展，经过全体教师的共同努力，

圆满完成了《济宁学院XX年工作任务》所规定的各项任务。现将全年工作总结汇报如下（按

时间顺序展开）：

（一）日常教学管理工作：

迎接教育部高等学校本科教学评估工作是我校XX年各项工作的重中之重。围绕这一中

心任务，我们做了以下几方面的工作。

1、继续做好迎接本科评估的各项准备工作：进一步突出了了部迎评工作领导小组的作用，

根据工作需要，及时调整小组成员，做到分工明确，各司其职。组织全体教职工认真学习和

领会评估工作的各项指标，并分解到人，认真落实。形成了全员参与、群策群力的工作局面，

为本科评估工作的到来做好了充分的准备。

2. 进一步健全和完善了各项教学管理制度。在征求教职工意见和部委会充分讨论的基础

上，出台了教职工考勤规定、教师教学规范、教学检查

管理规定、教学工程奖励与管理办法、

教学督导管理办法、教学事故认定和管理办法等一系列的规章制度，进一步规范了各项教学

行为。

3、加强了青年教师队伍建设。为青年教师配备指导老师，进行业务把关，部督导小组定期对青年教师进行听课和评课，为青年教师创造外出培训和参加学

术会议的机会，通过这一系列的措施，使青年教师很快成长起来，成为业务骨干。在学校XX

年青年教师教学比赛中，我部教师有两人分别获得二等奖和三等奖。还有一位青年教师被推

荐参加山东省微课教学比赛，获得省级二等奖。暑假期间，选派了10名青年教师分赴长沙和

西安参加外语培训，开阔了视野，提高了业务能力。青年教师制订了职业发展规划和学术研

究方向，把青年教师的培养纳入了学校的师资培养方案体系。

4、配合学校完成了XX年教学数据采集工作。

5、XX年11月下旬，组织教师到苏州大学外国语学院进行交流和学习。苏州大学之行

为我部提供了可循的发展模式和目标，开拓了我部教师的视野，激励着老师们在教学业务上

更加精益求精，特别是大学英语课程群建设为我们提供了可资借鉴的宝贵经验。 6、11月29日，大外部一行七人拜访了中国孔子研究院，洽谈双方合作事宜。孔子研究院之行开启了济宁学院大学外语教学部与孔子研究院携手共进的大门，意义非凡。目前，双

方对合作意向已达成了共识，并期待着下一步的合作。

7、新开设了选修课“商务英语”、“英语电影赏析”和“大学英语口语”，深受广大学生

的好评，效果显著。为大学英语拓展课程建设奠定了基础。

8、积极开展英语第二课堂活动，组织承办了XX年全国大学生英语竞赛，取得了优异

成绩。成功举办济宁学院首届大学生英语朗诵演讲大赛，并取得好成绩。使学生经受了锻炼，

提高了英语学习的兴趣，丰富了他们的课外生活。

（二）科研工作

为激励教学从事科研教研工作，大学外语教学部出台了《科研工作奖励办法》。一年来，

教师的教研和科研的数量和质量都有了很大的提高。XX 年，大学外语教学部共发表论文篇；

成功获得一项山东省社科规划课题和一项校级青年教师科研立项。并有多人正积极申报校级