四年级数学认识容量和升练习题
冀教版四年级数学上册第一单元升和毫升的认识及应用 专项试卷附答案
冀教版四年级数学上册核心考点专项评价1. 升和毫升的认识及应用一、填空。
(每空 2 分，共 24 分)1．在括号里填上“升”或“毫升”。
(1)同同一口喝了 20( )的水。
(2)典典的鱼缸可盛水 10( )。
(3)1 瓶氯化钠溶液有 500( )。
2．( )升＝6000 毫升1 升 60 毫升＝( )毫升5400 毫升＝( )升( )毫升3． 1瓶果汁250毫升，2瓶果汁( )毫升，( )瓶果汁 1 升。
4．一个水壶里有 4 升水，正好倒满5 个杯子，平均每个杯子里有( )毫升水。
5．一桶汽油有 2 升，第一次往摩托车里加了一半，此时桶里还剩 ( )毫升汽油；第二次向摩托车里加了剩下汽油的一半，现在桶里还剩( )毫升汽油。
二、选择。
(每题 3 分，共 15 分)1．下面的容器中，( )的容量大约是 6 升。
2．医院注射用的针管是使用( )作容量单位的。
A．mL B．L C．kg D．g3．与 8200毫升最接近的是( )。
A．10 升 B．8 升C．7900 毫升 D．7 升4．下面说法正确的是( )。
A．一个成年人一天的饮水量是2000 升B．3 升油和 300 毫升油同样多C． 1 升水如果用容量为 400 毫升的纸杯来装，至少要 3 个这样的纸杯5．学校为了预防流感传播，给每班喷洒消毒水。
10 毫升的消毒液要兑 5 升水配成消毒水，1 升的消毒液需要兑( )水配成这样的消毒水。
A．50 升 B．5000 毫升C．500 升 D．500 毫升三、按要求做题。
(共 18 分)1．看图写数。
(每题 2 分，共 4 分)( ) mL ( ) mL2．在里填上“﹥”“﹤”或“＝”。
(每题 2 分，共 10 分) 3L 4000mL 2100mL 2L1260mL 260L 8L 7980mL7L－4000mL 6L＋400mL3．将下面的量按从多到少的顺序排列。
(4 分)7 升 2000 毫升 5 升 600 毫升 7001 毫升___________________________________________四、解决问题。
苏教版丨四年级数学上册第一单元知识要点及能力提升训练附答案
4．装有 1 升的酸奶，倒了一半还剩( )毫升，再倒一半还剩( )毫升。
二、下面物品的容量大约是多少？在合适的答案下面画“√”。(每题 1 分，共 4 分)
三、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题 1 分，共 5 分)
1．小明一口气喝了 20 升水。
()
2．用滴管滴 100 滴水大约是 50 升。
几个杯子？
4．下面这段话，是一位小朋友文章中的一段，请你将其中的错误之处加以改正。 今天早晨 6 时，我从 2 分米( ), 长的床上起来，用了 10 小时( ), 快速 地刷了牙、洗了脸，然后一口气喝了 200 升( ), 的牛奶，吃了 200 吨( ), 的早饭。我背起了 2 克( ), 重的书包，飞快地向 400 千米( ), 以外的 学校跑去，路上碰见了体重 45 千克( ), 的小胖阿方。来到教室，我马上 拿出了 1.4 毫米( ), 长的钢笔和 1 米( ), 厚的练习本做起了作业。
2700 毫升＝( )升( )毫升
(2)按从小到大的顺序排队。
1 升 800 毫升 1080 毫升 1 升 800 毫升 1 升 8 毫升
________________________________________________________
3．(变式题)将一瓶 1300 毫升的饮料全部倒入容量为 300 毫升的杯中，需要准备
1．下面的容器中，( )大约能盛 10 升的水。
A．吃饭的碗
B．茶杯 C．脸盆
D．电水壶
2．一个高压锅的容量大约是( )。
A．1 升
B．6 升 C．60 升
D．600 升
3．一个健康成人的体内血液总量有( )。
A．5～6 mL
B．500～600 mL
苏教版四年级数学上册第一单元习题课件
提升点 3 解决关于毫升的实际问题
7．解决问题。 (1)下面每种饮料分别需要多少正好是1 L？
5
2
10
(2)食堂的李师傅把4升油装在8个油壶里，平均每个油 壶装多少毫升油？
4升＝4000毫升 4000÷8＝500(毫升) 答：平均每个油壶装500毫升油。
(3)照这样计算，如果有35人参加献血，那么一共献了 多少毫升血？合多少升？
7.解决问题。 (1)小明家有三口人，平均每人每天大约喝2升水，照
这样计算，小明全家一个月大约要喝9桶水，那么1 桶水有多少升？(一个月按30天计算)
3×2＝6(升) 6×30＝180(升) 180÷9＝20(升) 答：1桶水有20升。
(2)从上海到无锡的路程是135千米。照小军说的这样 计算，行驶完全程需要多少升汽油？
36÷4＝9(千米) 135÷9＝15(升) 答：行驶完全程需要15升汽油。
8．
5
2
1 升和毫升
第2课时 认识毫升
SJ 四年级上册
知识点 1 认识毫升
1．填一填。
(1)计量比较少的液体，通常用(毫升)作单位，可以用字
母( mL )表示。
(2)右面的容器里各
有多少毫升水？
400
200
30
知识点 2 升与毫升的换算
③如果袋装和瓶装的醋各买1升，一共要花多少钱？ 8＋5＝13(元) 答：一共要花13元。
(4)周末玲玲的5位同学来她家做客，她买了一瓶1升的 果汁，纸杯每杯可倒200毫升，玲玲和她的同学们 每人一杯，够吗？(9分)
5＋1＝6(人) 200×6＝1200(毫升) 1升＝1000毫升 1200毫升＞1000毫升 答：玲玲和她的同学们每人一杯，不够。
苏教版丨四年级数学上册第一单元知识要点及能力提升训练附答案
苏教版丨四年级数学上册第一单元知识要点及能力提升训练附答案一、升和毫升【认识容量和升】1、认识容量容器所能容纳物体的大小，就是它的容量为了准确测量或计算容器的容量，要用统一的容量单位：升或毫升。
2、认识容量单位“升”计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位，常用符号“L”表示。
棱长是1分米的正方体容器的容量为1升计量固体体积不能用升作单位3、感知对1升的认识1升水大约能倒满4个纸杯，3升水能倒满4个大碗，1个大碗大约能装3/4升水1升水正好能装满棱长为1分米（dm）的正方体容器。
【认识毫升】1、认识容量单位“毫升”计量比较少的液体，常用毫升作单位，常用符号“mL”表示棱长是1厘米的正方体容器的容量为1毫升1毫升大约只有十几滴水2、升与毫升的进率升与毫升之间的进率是1000，即1升=1000毫升3、升与毫升的换算升与毫升之间的换算与其他单位的换算方法一样，把高级单位换算成低级单位，乘进率；把低级单位换算成高级单位，除以进率。
4、生活中的升和毫升的运用：生活中一杯水大约250毫升；一个高压锅大约盛水6升；一个家用水池大约盛水30升，一个脸盆大约盛水10升；一个浴缸大约盛水400升；一个热水瓶的容量大约是2升，一个金鱼缸大约有水30升，一瓶饮料大约是400毫升，一锅水有5升，一汤勺水有10毫升。
5、一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升。
义务献血者每次献血量一般为200毫升。
第一单元达标测试卷一、填一填。
(每空1分，共21分)1．在括号里填上合适的单位。
(1)一瓶易拉罐饮料有250()。
(2)一瓶洗发液的净含量是250()。
(3)义务献血者每次的献血量为200()。
(4)一瓶口服液为18()。
(5)小明身高140()，体重40()，他上学带的水壶容量有500()。
2．在括号里填上合适的数。
5升＝()毫升3000毫升＝()升10升＝()毫升4000毫升＝()升8升400毫升＝()毫升1升20亳升＝()毫升3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
小学四年级数学升和毫升练习题
小学四年级数学升和毫升练习题一、数学升练习题1. 小明有一桶水，他用一个容量为300毫升的杯子往桶里倒了4次水，桶里的水量增加了多少毫升？2. 爸爸给小红买了一瓶500毫升的牛奶，小红喝了其中的150毫升，还剩下多少毫升？3. 一把水壶的容量是250毫升，如果往壶里加水4次，每次加75毫升，那么水壶里的水量是多少毫升？4. 小明有一桶果汁，他用一个容量为200毫升的杯子往桶里倒了5次果汁，桶里的果汁量增加了多少毫升？5. 饮料瓶的容量是350毫升，小红一共喝了400毫升的饮料，她还需要再喝多少毫升才能喝完？二、毫升练习题1. 一共有800毫升的牛奶，小明喝了其中300毫升，还剩下多少毫升？2. 小红正在煮面，锅里有1000毫升的水，她倒掉了其中的600毫升，还剩下多少毫升？3. 小明要给植物浇水，他用一个容量为150毫升的杯子往花盆里浇水，小明需要浇几次水才能浇满800毫升？4. 一把水壶的容量是500毫升，如果往壶里加水3次，每次加200毫升，那么水壶里的水量是多少毫升？5. 小红有一个容量为450毫升的杯子，她倒了3次水，每次倒100毫升，杯子里的水量是多少毫升？三、混合练习题1. 小明的水杯容量是200毫升，他喝了其中的120毫升，还剩下多少毫升？2. 一个桶里有600毫升果汁，小红往里倒了一个容量为150毫升的杯子果汁，桶里的果汁量剩下多少毫升？3. 小明花园里的花盆容量是250毫升，小明往里浇了3次水，每次倒75毫升，花盆里的水量是多少毫升？4. 小红的水壶容量是300毫升，她倒了其中的150毫升，还剩下多少毫升？5. 一瓶饮料的容量是400毫升，小明喝了其中的200毫升，还剩下多少毫升？以上是一些小学四年级数学升和毫升练习题，希望对你的学习有所帮助！。
新苏教版四年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练
新苏教版四年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练精品文档，为您整理：新苏教版四年级上册数学全册同步练第1课时认识容量和升一、比较图中的容量大小，填入括号中的数字。
①）和（②）盛水的量不同，容量大的是（②）。
二、哪些的容量比1升大？在括号里写“A”。
哪些的容量比1升小？在括号里写“B”。
A）水桶、大水缸、小水缸、水瓶、水杯B）饮料瓶、牛奶盒、酱油瓶、修正液瓶三、估算下列大约能盛多少升水，用“√”表示。
3升 9升 120升 20升 2升 200升答案：一、②二、A B A B B B A B三、9升 2升第2课时认识毫升二、在括号里填上合适的容积单位。
一个浴缸大约能盛水400（升）一盒牛奶大约有220（毫升）一瓶酱油大约有2（升）一瓶修正液大约有20（毫升）三、在括号里填上合适的数。
2升 =（2000）毫升 3000毫升 =（3）升5升 =（5000）毫升 9000毫升 =（9）升三、在里填上“>”“<”或“=”。
3000毫升（）1升 8000毫升（=）8升6升（>）5800毫升 4000毫升（=）4升 3500毫升（<）4升答案：一、升毫升升毫升二、2000 3500 9三、第3课时练一三、一碗豆浆大约有500（毫升）。
一瓶果汁有1（升）。
一个大水缸大约能盛水200（升）。
一个水桶大约能盛水12（升）。
四、在里填上“>”“<”或“=”。
1900毫升（）2800毫升16升（>）毫升 2700毫升（=）3升三、三个量杯里的水全部倒入水壶后还差1000毫升才能倒满，水壶的容量是多少毫升？合多少升？答案：一、毫升升升升二。
= <三、2000毫升，2升第1课时除数是整十数的口算和笔算（商是一位数）五、观察算式写得数。
2×20=40 30×3=90 12÷3=4 42÷6=740÷20=2 90÷30=3 120÷30=4 420÷60=7四、计算下面各题，并验算。
XXX数学四年级上册【全册】一课一练含答案
XXX数学四年级上册【全册】一课一练含答案第一单元第1课时：认识容量和升1.图（）盛水少些，图（）的容量大。
2.下面哪些的容量比1升大？在括号里写“A”。
哪些的容量比1升小？在括号里写“B”。
3.下面的里大约各能盛多少升水？在合适的答案下面画“√”。
答案：1.图①盛水少些，图②的容量大。
2.A：③④⑥ B：①②⑤⑦3.3升（√） 9升（√） 120升（√） 20L 2L 200L第一单元第2课时：认识毫升1.在括号里填上合适的容积单位。
2.在里填上合适的数。
3.在里填上“>”“<”或“=”。
答案：1.一个浴缸大约能盛水400升（L）一盒牛奶大约有220毫升（ml）一瓶酱油大约有2升（L）一瓶修正液大约有20毫升（ml）2.2升=2000毫升 3000毫升=3升 5升=5000毫升 9000毫升=9升3.3000毫升。
3升 1002毫升。
4升 4000毫升 < 4升 3500毫升 < 4升第一单元第3课时：练一1.一碗豆浆大约有500毫升。
一瓶果汁有1升。
2.在里填上“>”“<”或“=”。
答案：1.一碗豆浆大约有500毫升。
一瓶果汁有1升。
一个大水缸大约能盛水200升。
一个水桶大约能盛水12升。
2.1900毫升。
2升 2800毫升。
1升 16升。
3升毫升。
3升2700毫升 < 4升第二单元第1课时：除数是整十数的口算和笔算（商是一位数）1.观察算式写得数。
2.计算下面各题，并验算。
答案：1.40÷20=2 90÷30=3 12÷3=4 42÷6=740÷20=2 90÷30=3 120÷30=4 420÷60=72.420÷70=6 验算：70×6=42049÷20=2 验算：20×2+9=4965÷30=2 验算：30×2+5=65第二单元第2课时：除数是整十数的笔算（商是两位数）1.下面各式的商是几位数？连一连。
四年级数学上册练习课件：第1单元 1.认识容量和升(苏教版)
第1单元
1 认识容量和升
3×800=2400 3×220= 660 50×80=4000 300÷6= 50 90×50=4500 810÷9= 90 20×31=620 120×4= 480
知识点1:体会“容量”的含义 1. 和 相比,图( ① )盛得的水少些,图
( ② )的容量比较大。 知识点2:认识容量单位升 2.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用( 升 )
倍,甲容器容量比乙容器多16升。甲、乙容器的
容量各是多少升？ 乙:16÷(5-1)=4(升) 甲:4+16=20(升)
36×2=72(升) 72×28=2016(升) 答：28天共节约用水2016升。
9.1个电水壶装满水烧开后,可装满2个相同的 热水瓶,1个热水瓶中的开水又能倒满3个相同 的杯子,这个电水壶一次烧开的水一共能倒满 多少个这样的杯子?
2×3=6(个) 答：一共能倒满6个这样的杯子。
10.有甲、乙两个容器,甲容器容量是乙容器的5
案下面画“ ”。
5升 40升 80升 2升 20升 200升
5.判断。(对的打“√”,错的打“✕”)
(1)一瓶饮料有200升。
( ✕)
(3)用饭碗可以盛2升水。 ( ✕ )
(4)1升水一般重1千克。 ( √ )
(5)妈妈一口喝了6升水。 ( ✕ )
6.选择。(把正确答案的序号填在括号里) (1)一台太阳能热水器的容量可能是( A )。
作单位,可以用字母( L )表示。
知识点3:认识1升 3.下面的容器大约各能盛多少水?在合适的答案 下面画“√”。
3升( √ ) 30升( ) 300升( )
19 L( ) 3 L( √ )
190 L( )
苏教版四年级数学上册第一单元知识点汇总+练习题
第一单元《升和毫升》知识点【认识容量和升】1、认识容量容器所能容纳物体的大小，就是它的容量为了准确测量或计算容器的容量，要用统一的容量单位：升或毫升.2、认识容量单位“升”计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位，常用符号“L”表示.棱长是1分米的正方体容器的容量为1升计量固体体积不能用升作单位3、感知对1升的认识1升水大约能倒满4个纸杯，3升水能倒满4个大碗，1个大碗大约能装3/4升水1升水正好能装满棱长为1分米（dm）的正方体容器.【认识毫升】1、认识容量单位“毫升”计量比较少的液体，常用毫升作单位，常用符号“mL”表示棱长是1厘米的正方体容器的容量为1毫升1毫升大约只有十几滴水2、升与毫升的进率升与毫升之间的进率是1000，即1升=1000毫升3、升与毫升的换算升与毫升之间的换算与其他单位的换算方法一样，把高级单位换算成低级单位，乘进率；把低级单位换算成高级单位，除以进率.4、生活中的升和毫升的运用：生活中一杯水大约250毫升；一个高压锅大约盛水6升；一个家用水池大约盛水30升，一个脸盆大约盛水10升；一个浴缸大约盛水400升；一个热水瓶的容量大约是2升，一个金鱼缸大约有水30升，一瓶饮料大约是400毫升，一锅水有5升，一汤勺水有10毫升.5、一个健康的成年人血液总量约为4000----5000毫升.义务献血者每次献血量一般为200毫升.苏教版四年级上册第一单元同步练习及答案一、在括号里填上合适的数1升=（）毫升 6000毫升=（）升5000亳升=（）升 8000毫升=（）升9升=（）毫升 2升=（）毫升60升= （）毫升 17000毫升= （）升二、在（）里填上“﹥”、“﹤”或“=”8500毫升（）8升 1001毫升（）999升301毫升（）3001毫升 7000毫升（）7升6000毫升（）5升 13升（）1300毫升三、在括号里填上“升”或“亳升”.一瓶油2.5（）一瓶果汁汁500（）一缸水30（）一杯水有200（）一瓶牛奶有250（）一个热水瓶可装水3（）四、判断（对的打“√”，错的打“×”）1、一瓶娃哈哈有180升.…………（）2、明明今天喝了400毫升牛奶.………（）3、水瓶的容量比奶瓶的容量大.………（）4、1升水重1千克.…………（）5、用滴管滴100滴水大约是100毫升.………………（）五、选择（将正确答案的序号填在括号里）1、计量比较少的液体，用（）作单位，计量比较多的液体，用（）作单位.①升②毫升2、一瓶洗发水有750（），一瓶可乐有300（）①升②毫升3、一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（）①升②毫升4、甲容器可盛水3000毫升.乙容器可盛水3.1升.甲容器的容量比乙容器的容量（）.①大②小六、解决问题1、一瓶娃哈哈饮料200毫升，多少瓶娃哈哈正好1升？2、食堂的王师傅把4升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装多少毫升？3、甲容器盛水200毫升，乙容器比甲容器多盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍，丙容器可盛水多少毫升？4、一瓶牛奶的容量是2升，明明每天喝了200毫升牛奶，喝了8天.这些牛奶喝完了吗？5、将一瓶1380毫升的可乐饮料全部倒入容量为300毫升的杯中，需要准备几个杯子？6、如下图，请用这三个杯子量出100ml的水.(简要写出过程)参考答案：一、1000 6 5 8 9000 2000 60000 17二、﹥﹤﹤ = ﹥﹥三、升毫升升毫升毫升升四、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×五、1.②① 2.②② 3.①六、1. 1升=1000毫升 1000÷200=5（瓶）2. 4升=4000毫升 4000÷8=500（毫升）3. （200+50）×2=500（毫升）4. 2升=2000毫升 2000-（200×8）=400（毫升）5. 1380÷300=4.6≈5（个）6.将500毫升的水倒入700毫升的杯子中，再把300毫升中倒入700毫升的杯子中，这样300毫升的杯子中就剩下100毫升的水了.。
四年级数学容量和升的认识练习题
四年级数学容量和升的认识练习题四年级数学：容量和升的认识练习题一、选择题1. 1升等于（）毫升。
A. 100B. 1000C. 102. 500毫升等于（）升。
A. 0.5B. 1C. 53. 一瓶可乐有600毫升，这是（）升。
A. 0.6B. 6C. 0.064. 一桶水有12升，这是（）毫升。
A. 1200B. 120C. 125. 一杯果汁有250毫升，这是（）升。
A. 2.5B. 0.25C. 0.025二、计算题1. 小明家里有一个容量为2升的水壶，他向里面加入了4瓶可乐，每瓶可乐的容量都是500毫升。
请问水壶里的液体总共有多少升？解：4瓶可乐的容量 = 4 × 500毫升 = 2000毫升将2000毫升转换为升：2000 ÷ 1000 = 2升因此，水壶里的液体总共有2升。
2. 小明家里有一个容量为15升的水桶，他已经用去了9升水。
他还需要加入多少升水才能把水桶装满？解：已用去的水量为9升水桶的容量为15升需要加入的水量 = 15升 - 9升 = 6升因此，小明还需要加入6升水才能把水桶装满。
3. 小红买了3瓶果汁，每瓶果汁的容量都是500毫升。
她把这些果汁全部倒入一个容量为2升的大杯子里。
倒完后，大杯子里还剩下多少升的空间？解：每瓶果汁的容量 = 3 × 500毫升 = 1500毫升将1500毫升转换为升：1500 ÷ 1000 = 1.5升大杯子的容量为2升剩余的空间 = 2升 - 1.5升 = 0.5升因此，大杯子里还剩下0.5升的空间。
三、应用题小明每天都喝400毫升的牛奶，他从星期一到星期六都喝了这么多牛奶。
请问他一共喝了多少升的牛奶？解：小明每天喝的牛奶量 = 400毫升一周有6天小明一周喝的牛奶量 = 400毫升 × 6 = 2400毫升将2400毫升转换为升：2400 ÷ 1000 = 2.4升因此，小明一共喝了2.4升的牛奶。
四年级数学下册容量单位换算练习题
四年级数学下册容量单位换算练习题一、题目要求：完成以下容量单位换算。
1.把100毫升(mL)换算成升(L)。
2.把250升(L)换算成毫升(mL)。
3.把5升(L)换算成毫升(mL)。
4.把800毫升(mL)换算成升(L)。
5.小明家的水桶容量是25升(L)，小红家的水桶容量是15升(L)。
那个水桶的容量更大？二、解题步骤：1.题目要求将毫升(mL)换算成升(L)，我们知道1升(L)等于1000毫升(mL)。
所以，我们只需要把给定的毫升值除以1000即可。
例如：100毫升(mL) = 100÷1000 = 0.1升(L)。
2.题目要求将升(L)换算成毫升(mL)，我们知道1升(L)等于1000毫升(mL)。
所以，我们只需要给定的升值乘以1000即可。
例如：250升(L) = 250 × 1000 = 250000毫升(mL)。
3.题目要求将升(L)换算成毫升(mL)，同样使用升和毫升的换算比例，将给定的升值乘以1000即可。
例如：5升(L) = 5 × 1000 = 5000毫升(mL)。
4.题目要求将毫升(mL)换算成升(L)，同样使用升和毫升的换算比例，将给定的毫升值除以1000即可。
例如：800毫升(mL) = 800÷1000 = 0.8升(L)。
5.题目要求比较两个水桶的容量大小。
小明家的水桶容量是25升(L)，小红家的水桶容量是15升(L)。
我们可以直观地比较这两个数值大小来判断水桶的容量情况。
例如：25升(L) > 15升(L)，所以小明家的水桶容量更大。
三、解题过程：1.将100毫升(mL)换算成升(L)：100毫升(mL) = 100÷1000 = 0.1升(L)。
2.将250升(L)换算成毫升(mL)：250升(L) = 250 × 1000 = 250000毫升(mL)。
3.将5升(L)换算成毫升(mL)：5升(L) = 5 × 1000 = 5000毫升(mL)。
冀教版数学四年级上册容量题测试
冀教版数学四年级上册容量题测试
介绍
本份容量题测试针对四年级学生，主要涵盖了冀教版数学四年级上册中与容量有关的知识。
测试题目旨在帮助学生巩固和提升其在容量概念和计量单位方面的理解能力。
测试内容
1. 问题一：请根据图中的名称，选择正确的计量单位。
2. 问题二：请填写下面的容量。
一：_______
二：_______
三：_______
3. 问题三：小明想要比较两个的容量，如何确定哪一个的容量更大？
4. 问题四：小华家里有一个，他想测量里面的水的容量，他可
以使用什么工具来测量？
注意事项
1. 题目中涉及的图，请根据实际情况在文档中插入图片。
2. 回答问题时，请使用简洁准确的语言进行回答。
3. 请合理安排测试时间，以确保学生有足够的时间思考和回答
题目。
答题要求
1. 学生应独立完成测试，并按照题目要求填写答案。
2. 老师应根据学生的答案进行评分，给予针对性的反馈和指导。
预期效果
通过完成此份测试，学生将能够：
- 掌握不同容量单位的对应关系；
- 理解和应用计量单位来测量的容量；
- 学会比较不同的容量大小；
- 培养正确使用容量测量工具的技能。
结束语
本份容量题测试是一个帮助学生巩固和提升容量概念和计量单位知识的练习。
希望学生能够认真完成测试，并通过这个过程提升自己的容量题解决能力。
教师应根据测试结果给予学生适当的反馈和指导，以加强他们对容量概念的理解和应用能力。
祝各位学生顺利完成测试！。
苏教版四年级数学上册认识容量和升
下面的容器里各可以盛水多少升？
2.5L
10L
80L
下面的容器里大约各能盛多少升水？在合 适的答案下面画“√”。
1升 10升 100升
4升 40升 400升
下面的容器里大约各能盛多少升水？在合 适的答案下面画“√”。
1升 6升 60升
5升 10升 30升
本节课你都学了什么内容？ 你都掌握了吗？同学们之
1升 1L
0.8 0.6 0.4 0.2
做一个1升的量器,并分别标出
1 2
升、1
4
升、和 3
4
升。
1升
3 4
升
1L 0.8
1 2
升
1 4
升
0.6 0.4 0.2
做一个1升的量器,并分别标出
1 2
升、1
4
升、和 3
4升。1升来自3 4升1 2
升
1 4
升
3
4升
努 力 吧 ！
下面哪些容器的容量 比1升大？
0.8 0.6 0.4 0.2
先在下面这样大的正方体容器里放满水， 再把水全部倒入量杯，可以看出这些水有 1升。
1升有 多少？
做一个1升的量器,并分别标出
1 2
升、1
4
升、和 3
4
升。
1L 0.8 0.6 0.4 0.2
把这杯水 倒入里
做一个1升的量器,并分别标出
1 2
升、1
4
升、和 3
4
升。
一的容量单位。
计量水、油、饮料等 液体的多少，通常用
“升(L)”作单位。
你知道这桶水有多少吗？
计量水、油、饮料等液体的多少，
SJ苏教版 四年级数学 上册 同步课堂巩固练习题作业 第一单元 升和毫升(全单元 分课时)
第一单元升和毫升第1课时认识容量和升一、和相比，图（）盛水少些，图（）的容量大。
二、下面哪些容器的容量比1升大？在括号里写“A”。
哪些容器的容量比1升小？在括号里写“B”。
三、下面的容器里大约各能盛多少升水？在合适的答案下面画“√”。
3升 9升 120升 20L 2L 200L（）（）（）（）（）（）答案：一、①②二、B A B A B B A B三、9升 2L第2课时认识毫升二、在括号里填上合适的容积单位。
一个浴缸大约能盛水400（）一盒牛奶大约有220（）一瓶酱油大约有2（）一瓶修正液大约有20（）四、在括号里填上合适的数。
2升=（）毫升 3000毫升=（）升5升=（）毫升 9000毫升=（）升三、在里填上“>”“<”或“=”。
3000毫升 3升 1002毫升 1升 8000毫升 8升6升 5800毫升 4000毫升 4升 3500毫升 4升答案：一、升毫升升毫升二、2000 3 5000 9三、= > = > = <第3课时练习一三、一碗豆浆大约有500（）。
一瓶果汁有1（）。
一个大水缸大约能盛水200（）。
一个水桶大约能盛水12（）。
四、在里填上“>”“<”或“=”。
1900毫升 2升 3升 2800毫升16升 16000毫升 2700毫升 3升三、把3个量杯里的水全部倒入水壶后还差1000毫升才能倒满，水壶的容量是多少毫升？合多少升？答案：一、毫升升升升二、< > = <三、2000毫升 2升。
四年级数学容量练习题
四年级数学容量练习题一、填空题（每题2分，共20分）1. 一斤水等于 ___________ 克。
2. 每天饮水量为500毫升，一共饮水 ___________ 毫升。
3. 一个杯子容量是200毫升，水杯倒满水后变为 ___________ 毫升。
4. 容量最小的是 ___________ 。
5. 一个铁桶装了40升水，倒掉10升后，里面还有 ___________ 升水。
6. 一个桶装满了300升水，倒掉了一半后，还剩下 ___________ 升水。
7. 瓶子A的容量是500毫升，瓶子B的容量是150毫升，A比B多___________ 毫升。
8. 大卡车的油箱容量是200升，小卡车的油箱容量是120升，大卡车比小卡车多 ___________ 升。
9. 雨量计上显示的数值是130毫升，意思是今天降雨量是___________ 升。
10. 一个盖子的容量是50毫升，另一个盖子的容量是25毫升，两个盖子的容量一共是 ___________ 毫升。
二、选择题（每题2分，共20分）1. 用容量最大的装水，应选用：A. 瓶子B. 碗C. 杯子2. 小明一天饮水500毫升，小红一天饮水0.5升，两个人饮水量一共是：A. 1升B. 1.5升C. 0.5升3. 一个水桶的容量是50升，装满水后变成：A. 50毫升B. 500毫升C. 500升4. 一杯牛奶的容量是200毫升，一杯橙汁的容量是150毫升，其中哪个容量更大？A. 牛奶B. 橙汁C. 一样大5. 一个水壶容量是300毫升，装满水后倒掉200毫升，还有多少毫升水在水壶中？A. 100毫升B. 300毫升C. 200毫升6. 一个水桶装满了180升水，倒掉了一半，还剩下多少升水？A. 90升B. 180升C. 360升7. 瓶子A的容量是250毫升，瓶子B的容量是200毫升，A和B两个瓶子的容量一共是多少毫升？A. 400毫升B. 450毫升C. 350毫升8. 大水缸的容量是400升，小水缸的容量是200升，大水缸比小水缸多多少升？A. 200升B. 400升C. 600升9. 一个纸杯装满了180毫升水，倒掉了120毫升，还剩下多少毫升水？A. 60毫升B. 180毫升C. 240毫升10. 一个容器的容量是40升，装满了水后变成：A. 400毫升B. 4毫升C. 400升三、应用题（每题10分，共20分）1. 一个容量为50升的水桶里装满了水，小明倒掉了其中的1/5，小红倒掉了剩下水的1/2，最后桶里剩下多少升水？2. 学校操场长20米，宽15米，现在下雨了，操场上积水4毫米。
第一单元 升和毫升 四年级数学上册知识梳理与强化提升卷(苏教版,含答案)
第一单元升和毫升四年级数学上册知识梳理与强化提升卷知识梳理1、认识容量和升。
重点：理解容量的含义，认识容量单位升。
〔1〕容器的容量是有大小的，可盛水多一些的容器的容量比拟大，可盛水少一些的容器的容量比拟小；〔2〕计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升做单位，升可以用字母“L〞表示；〔3〕棱长是1分泌的正方体容器的容量是1升。
2、认识毫升。
重点：认识容量单位毫升，升与毫升之间的进率。
〔1〕毫升是一个很小的容量单位，毫升可以用字母“ml〞表示；〔2〕1升=1000毫升。
注意：有关升和毫升的知识与生活密切联系，本单元常考的题型多为填上适宜的单位名称或单位之间的换算。
要有一定的想象能力。
强化提升练一、选择题〔总分值16分〕1．甲容器可盛水3000毫升，是乙容器盛水量的一半，乙容器盛水〔〕A．1500毫升B．6升C．60升2．小明喝一杯牛奶，第一次喝了一半以后，加满水，第二次又喝了一半后，又加满水，最后全部喝完．他喝的水和牛奶比〔〕A．牛奶多B．水多C．一样3．一瓶墨水的容量大约有〔〕A．5毫升 B．50毫升 C．5升4．一大瓶可乐有2( ),一瓶洗发水有750 ( )A．升B．毫升5．一桶纯洁水的容量是19( )．A．升B．米C．毫升6．用一个容量是350毫升的杯子往一个容量是3升的水桶里倒水,至少要倒( )次,才能把水桶装满．A．7B．8C．9D．107．一瓶矿泉水500毫升，4瓶这样的矿泉水共2( )．A．升B．毫升8．六年级的王冬同学每天早餐要吃一个面包，一个鸡蛋，喝一杯约〔〕的牛奶．A．260毫升B．2000毫升C．5升D．280升二、填空题〔总分值16分〕9．5升=_____毫升7000毫升=_____升．10．一瓶500mL的啤酒可以倒满5个同样的杯子，一瓶2L的果汁可以倒满〔________〕个这样的杯子。
11．想一想,填一填．(1)倒〔_______〕次全部倒完〔_______〕盒是1升(2)把1升的水倒入容量是300毫升的水杯中,至少要准备〔____〕个这样的杯子．12．实验室有一种量筒可盛水320毫升,3只这样的量筒可盛水〔______〕毫升,还差〔______〕毫升正好是1升水．13．80升=〔_______〕毫升 3000毫升=〔_______〕升14．一汤勺水10〔_____〕15．下面各容器的容量用什么单位计量比拟适宜,写下来。