七年级道德与法治专项练习题

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七年级道德与法治专项练习题

1、谁都拥有梦想,但每个人的梦想都能成为现实吗?在人生的道路上,每个人都希望自己能够展翅飞翔,顺利抵达成功的彼岸。但现实却往往不尽如人意,有些人通过不懈努力,实现了自己的梦想,而有些人却遇到了不可逾越的障碍,即使奋力挣扎,最终也未能挣脱失败的命运。

根据上述材料,请你回答以下问题。

(1)既然拥有梦想不一定能成功,我们还有必要树立梦想吗?

(2)少年有梦,你认为怎样才能实现梦想?

2、江苏省近年连续举办江苏读书节,并将每年4月23日定为“江苏全民阅读日”,这也是全国首个由省人大立法确定的地方阅读日。湖北省的全民阅读活动全员参与、全年开展、全省覆盖,具有一定规模和社会影响的阅读品牌达到160多个,每年开展各类活动3000多项。“苏州读书节” “书香大庆” “书香青岛” “西湖读书节”等众多市县的全民阅读活动也精彩纷呈。

围绕上述材料,某中学开展了一系列主题探究活动,请你参与其中并完成下列任务:

(1)主题确定:请你为本次活动设计合理的主题。

(2)理由阐述:请你从学习这一角度,探究一下倡导“全民阅读”的意义。(3)我来反思:适应时代发展,我们需要倡导“全民阅读”。“全民阅读”对我们中学生的要求是什么?

3、探究情景,回答问题。

情景一:下课了,小芳总是独自坐在教室的角落。小芳总是独来独往,不愿意参加班集体的活动,也不愿意与同学交往。

情景二:我和小丽形影不离,有说不完的话。在同学眼里我们是非常要好的朋友。学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛,我俩都报名了,结果我被选上了,现在小丽对我很淡漠,也不再主动与我讲话。竞争让我们的友谊蒙上了阴影。

(1)要想拥有自己的朋友,小芳应该怎么做?

(2)竞争和友谊能共存吗?请你谈谈你对这件事的看法。

4、中考过后,不少高分考生在网上挂售独家的“学霸笔记”,价格从10元到60元不等,“学霸笔记”详细记录了他们学习的心得和经验。对是否购买“学霸笔记”,同学们有两种不同的看法。

对上面两种对“学霸笔记”的不同看法,你赞同那一种,为什么?

5、初中生活过得真快,一个学期就快结束了。在小伟这一学期的“发展性综合素质报告单”上,留下了这样一些评价:

阅读上述材料,回答问题。

(1)结合材料,说明报告单中有哪几种认识自我的

(2)你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响?

(3)小伟要怎样正确对待老师的评价?

6、情景一:我有一位好朋友,名叫李梅,人挺好的,只是平时不爱学习,在一次考试中,她想抄我答案,否则就不理我了。我是帮还是不帮?

正确做法:___________________________________________________________

理由:_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

情景二:李大明在好朋友王小朋的劝说下,积极准备,在宜春市组织的汉字听写大赛中脱颖而出,最终获得代表宜春市参加江西省汉字听写大赛的资格。而王小朋只获得学校鼓励奖。两人心里都觉得有点不是滋味。假如你是王小朋,你会怎么做?

正确做法:___________________________________________________________

理由:_______________________________________________________________

______________________________________________________________

7、仔细阅读漫画,回答下列问题。

(1)想一想右图漫画中为什么要赋予教师批评教育权?

(2)右图漫画中学生说他想受表扬,而老师说批评你是为你好?怎么才能化解二者的不同认识。

(3)结合漫画说一说你对教师这一职业的理解。

8、材料一2014年10月12日,我国发布了l0个‘‘全国孝老爱亲最美家庭”的先进事迹。他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德树立了榜样。

材料二:漫画

(1)为什么我们要敬老爱老、奉行孝道?

(2)针对漫画中同学的说法,你有什么看法?

9、材料一《爸爸去哪儿》歌词

(孩子)我的家里有个人很酷/三头六臂刀枪不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/……

(爸爸)谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风雨无阻……

你拼命发芽我白了头发/一起写下一撇一捺……宝贝

宝贝/我是你的大树/一生陪你看日出……

材料二上小学,我是“妈妈贴心的小棉袄”,上中学,妈妈是“我烦心的破书包”,随着年龄的增长,父母的关爱好像成为我们成长的羁绊,让我们厌烦不已。据一项调查数据显示,很多中学生反感于“父母过度关心”。“父母根本不明白我,还要常常管着我!”很能代表一部分中学生的心声。

(1)从上面的歌词中,你能体会到什么?

(2)举出“父母过度关心”自己的事例。为什么父母眼里的“关爱”却让我们“反感”?

(3)作为子女,我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”?

10、我叫王磊,今年12岁,是一个七年级学生,生活在一个幸福的三口之家,爸爸是建筑工程设计师、妈妈是老师。爷爷奶奶虽然没跟我们一起住,但活得也很充实,最近还像年轻人一样玩起了微信,把我们都加了微信好友,发起了朋友圈,还时不时跟我们视频聊天。今年放寒假的时候,我除了学习,还陪着爸妈一起锻炼身体,陪着他们和爷爷奶奶去了趟三亚旅游,在那里吃了年夜饭、看了央视猴年春晚,感受了亲情和家庭的美好。

从王磊的叙述中,归纳现代家庭发生的变化。

11、“感动中国2015年度人物”“化缘校长”莫振高连续38年用自己微薄的工资资助近300

名贫’困生,让他们顺利进入大学。近10年来,莫振高先后筹集3000多万元善款,资助l.8万名贫困生圆了大学梦。2015年3月9日,莫校长因病逝世。感动中国组委会给他的颁奖词:千万里,他们从天南地北回来为你送行。你走了,你没有离开。教书、家访、化缘,埋头苦干,拼命硬干。你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁。那一夜,孩子们熄灭了校园所有的灯,而你在天上熠熠闪亮。某中学七年级(1)班同学在了解了莫振高的事迹后,举办了一次“探问生命”的主题班会。这是他们在班会上探讨的两个话题,请你也发表一下自己的看法。

(1)生命可以永恒吗?为什么?

(2)作为学生,我们如何向莫校长致敬,为人类生命的接续尽一份力?

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