本人规划与参培计划

第一部分：现状分析

一、自我分析

本人于2013年6月毕业于****专业，在**小学担任一年级（2）班地英语教案工作，这是我地第一份工作.

本人性格开朗，比较活泼外向，曾经学习过葫芦丝，喜欢画画和动手制作.在大学里认真学习相关地专业知识，曾两次获得专业三等奖学金，并于毕业时获得上海师范大学优秀毕业生地荣誉.我地父母都是老师，现在我亦踏入教师地行列，算得上是得偿所愿.

本人地优势在于，工作上态度认真，充满激情；生活中与同事们关系融洽，和睦相处，乐于助人.本人地不足在于今年刚刚毕业于师范学校，大学期间虽有两个月地教育见习，但是所获得地经验与收获对于目前地教案实践地需求来说杯水车薪，可是说我现在教案经验严重缺乏，无法很好把握教案重点难点，无法准确卡住教案进度，无法完全满足学生地学习需求……这些都是我面临地迫切需要解决地问题！

我定会在见习期间认真解决自身短板让自己在见习地一年中迅速成长、脱胎换骨.

二、环境分析

为了让我们更好地展开教案生涯，胜任教案工作，上海市教育局规定见习教师进行一年地规范化培训.我所聘任地学校是****，担任一年级英语地教案工作，因此从2013年9月16号开始，这一年地每一周我将会有两天半地时间要在基地学校**小学进行见习，两天半地时间在聘任学校进行英语教案和见习.

基地学校环境优美，配套设施齐全，以“新课程背景下地有效课堂教案研究”为教案宗旨，注重孩子人生完整发展，在学业优秀地同时追求人格上.心理上、体格上地均衡发展，以及保障良好、正确价值观地形成.这里地学生素质和教案资源给我留下了深刻地印象.

而聘任学习历史悠久，一向治校严谨，坚持以管理促质量，培养出许多优秀人才.这里地工作氛围轻松愉悦，学生活泼可爱，让我很快融入其中.

两所学校各有所长，我定将会适应好两所学校，认真向带教师父求教，将经验化为养分，为自己地教案生活增砖添瓦，实现从学生到专业教师地跨越.

第二部分：制定目标

一、总目标

在见习培训地一年（2013年9月——2014年6月）中，完成从学生到教师地角色转变.成为一名合格地英语教师.

分目标二、．

1、班主任目标：

学习班主任工作地基本规范、掌握未成年人思想道德教育地方法、懂得如何指导开展学生地心理健康、学会班级活动地设计与组织、如何开班会和与家长有效沟通、积累班级管理地妙招、重视学校安全工作地重要性，懂得如何做好少先队辅导员地工作.

2、学科目标：

（1）掌握如何有效备课、上课、布置课后作业.

（2）培养学生对于英语地学习兴趣和良好地学习习惯，由被动学习到主动学习，帮助学生提高学习成绩

3、形成自己地工作风格.

4、养成不断学习地良好习惯.

第三部分达成途径

一、努力研究好上海市小学英语新课程标准，提高教案效率.

二、积极主动向东门小学班主任袁永娣师傅和英语科目朱慧华请教案习班主任工作及英语科目教育教案工作地各项事宜，多和身边地老师进行交流，从吸取他们地经验教训，运用到自己地教案活动中.

三、听课时做好听课记录，课下及时整理，课后认真借鉴反思，吸取经验教训.

四、多进行教案实践，在实践中检验自己地思考，及时总结自己地收获与体会.

五、认真学习教案和心理地相关理论知识，积极参加英语教研活动，努力形成自己大胆干练地工作风格.

六、及时完成上海市见习教师规范化培训地内容和要求地四大方面18个要点.

七、形成不断学习地良好习惯，每周练字，每月看书，写好读书心得和笔记，增加自己地专业积淀

第四部分：具体措施

1、步骤

2013年9月—2013年12月：适应见习生活和见习环境；多多听课，多多反思总结，观摩为主，实践为辅；每周练字，每月看书，做好读书笔记；及时完成见习任务.

2013年12月—2014年2月：寒假中认真解读课文和教参，把握教案难点重点和教案进度，为下半学期地教案生活打好基础；翻看上学期地听课记录与总结，吸取经验教训.

月：已经完全适应见习生活，充分利用见习资源充6年2014月—2年2014．

实自己；由多听课到积极进行教案实践，在实践中改正自己地不足；每周练字，每月看书，做好读书笔记；积极完成见习任务.

2、原则

主要采取以下几个原则：

1、抓住重点，制定计划.

2、化繁为简，化整为零.

3、及时完成，绝不拖延.

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.”我相信经过这一年不断地努力，在基地学校和聘任学校地培养下，我一定能成为一名合格地英语教师.

教师个人参培计划书

个人参培计划书实习要素实习人：实习单位：实习时间：2013年11月－2014年1月作为一名新任教师，我对教育教学各个环节的工作还不熟悉，还没有丰富的教学经验，只有对教育事业的热爱和对这份职业的使命感与责任。我相信通过指导老师的指导与帮助，我一定会取得很大的收获。要成为一名合格的小学数学教师，那就要认真的迈出职业生涯的第一步，我决定一定要在培训期间认真对待每一项培训任务，丰富教学经验。为此我对自己拟定了一份参培计划。在2013年11月－2014年1月完成以下几方面。一、师德修养方面正所谓“学高为师，身正为范”,因此我会严格要求自己做到以下几点： 1、认真贯彻培训要求，努力完成新任教师入职规范化培训内容18项任务。 2、认真按时参与此次培训，做到不迟到，不早退。尊重指导老师、学友和学生，虚心向指导老师学习请教。二、学科知识方面 1、通读所教年级教材，认真分析各个单元知识结构，与

指导老师交流、讨论教材，能自己编写教案，能设计学生作业，并试教。 2、听指导老师的课并写出每节观课报告，学会评课。 3、参加教研组活动，承担相关任务，策划并主持1次备课组活动。 4、多看书，多读与教育教学相关的书，完成读书笔记等。三、班级工作 1、积极进入课堂，观察了解班级基本情况，写份班级情况分析，写2名学生个案分析，会写学生素质教育综合评语。 2、策划并主持1次主题班会，1次班级社会实践活动。 3、拟定主题召开1次班干部会，1次学生座谈会，对学生家访。四、专业发展 1、精读指导老师推荐的专业书籍1本，写出读书笔记。 2、深刻学习领会教育部下发的《中小学教师专业标准》，并结合自身情况，在指导老师指导下，制定1份三年的个人专业发展计划。我相信这段培训一定能让我收获很多，我将满怀信心迎接一切挑战和困难。相信在这片我热爱的事业上，我会展开全新的人生篇章，收获难忘的人生经历。计划人：潘为刚

教师规划与参培计划doc

教师规划与参培计划篇一：见习教师个人规划和参培计划书个人规划和参培计划书教师的发展与成长始终贯穿于整个教师职业生涯。而参与培训无疑对教师的成长有较大的帮助。通过专题讲座、导师带教等形式，让我们不断丰富理论知识、汲取优秀教师经验的同时也能够让我们将所学运用于实践，不断反思、不断进步。根据见习教师规范化培训要求，特制订个人规划与参培计划如下。学科教育个人规划与参培计划一眨眼实习阶段已经过去，如今已真正成为一名人民教师了。虽在上个学期中临危受命已执教过一个班的教学半个学期，但现在才算是真正意义上的教师了，还是不免会有担心，有忐忑，有不安，但也同样有着憧憬。所以根据自身情况，斟酌后给自己定下了如下规划。一、优缺点分析有幸在上学期中承担一个班的教学，学校也安排了师傅加以指导，让我慢慢发现自身的优点：1.由于没有任何以往

的教学经验，所以相较于有经验的老师，我更能接受一些顺应改革而衍生的新的教育理念，这有益于在师傅的经验传授下再吸收一些新的学习模式。 2.刚从大学校园里走出来，有着对未来的无限遐想，所以在我身上有年轻人的冲劲和干劲。在上班学期中用这些干劲去努力辅导后进生，结果还是有一些收获的的。但也是这短短半个学期，我发现了自身在教学方面存在的不足之处：1.对中学的接受能力，知识基础把握不到位。在中学教育中首先就要以中学生为出发点，从他们接受知识的能力出发，要传授他们能吸收的知识。这一点我还做得不好，也觉得颇难掌握。 2.经验的缺乏。在实习阶段中听了不少课，发现有经验的教师就是不一样，他们往往能自如地运用学生已掌握的知识去引入到新知识。这种知识的迁移和课上的举一反三是我最欠缺也是最值得去学习和慢慢积累的。因为引导学生从旧知学习新知是最能让他们接受和理解的。 3.课堂的掌控。其实最让我头疼的还是这个问题。中学生好说、好动、爱玩、爱闹，往往会对一个话题或一样事物激动得停不下来，又是导致课堂嘈杂不已。虽然请教过很多其他老师，也有了一定的进步，但还是得继续改进，争取能营造出有纪律但不沉闷，活跃但不乱的课堂气氛。二、个人目标

新教师个人规划与参培计划

个人规划与参培计划一眨眼实习阶段已经过去，如今已真正成为一名人民教师了。虽在上个学期中临危受命已执教过一个班的教学半个学期，但现在才算是真正意义上的教师了，还是不免会有担心，有忐忑，有不安，但也同样有着憧憬。所以根据自身情况，斟酌后给自己定下了如下规划。 1、优缺点分析有幸在上学期中承担一个班的教学，学校也安排了师傅加以指导，让我慢慢发现自身的优点：1.由于没有任何以往的教学经验，所以相较于有经验的老师，我更能接受一些顺应改革而衍生的新的教育理念，这有益于在师傅的经验传授下再吸收一些新的学习模式。2.刚从大学校园里走出来，有着对未来的无限遐想，所以在我身上有年轻人的冲劲和干劲。在上班学期中用这些干劲去努力辅导后进生，结果还是令自己欣慰的。3.由于自己是计算机系毕业的，所以信息技术应用能力强。我会结合最新最好的信息技术给学生们带来不一样的上课体验，激发孩子们的学习兴趣和激情。但也是这短短半个学期，我发现了自身在教学方面存在的不足之处：1.对小学的教学模式把握不了。刚踏出大学校园，难免会受到大学教育的模式的影响。在小学教育中首先就要以小学生为出发点，从他们接受知识的能力出发，要传授他们能吸收的知识。这一点和我接受的大学教育，包括以前自己小学时受到的教育可以说是大相径庭。2.经验的缺乏。在实习阶段中听了不少课，发现有经验的教师就是不一样，他们往往能自如地运用学生已掌握的知识去引入到新知识。这种知识的迁移和课上的举一反三是我最欠缺也是最值得去学习和慢慢积累的。因为引导学生从旧知学习新知是最能让他们接受和理解的。3.课堂的调控。其实最让我头疼的还是这个问题。小学生好说、好动，往往会对一个话题或一样事物激动得停不下来，这使我苦恼不已。虽然和其他老师讨论过方法，但还是得继续改进，争取能营造出有纪律但不沉闷，活跃但不乱的课堂气氛。 2、个人目标在认识了自身的优缺点后，我为今后一年的见习期制定了一下计划：1.多和师傅学习探讨，加强专业知识学习积累，提升教师素养。 2.努力思索，提高日常教学水平。3.通过一年的努力成为一名合格的小数教师 4.认真参加培训。给自己的目标达成标志是：培训合格并做一个合格的数学老师！ 3、具体措施 1. 备课。无论是培训时还是教研员指导时都提到了备课的重要性。我会尽量做到备三次课：首先看完教材后自己有个

参培计划书

参培计划书初二物理陈笑嘻嘻小作为一名刚刚走出校门的大学生，同时也作为一名即将踏上教师岗位的新任教师，我认识到自身在素质、能力、经验等方面都存在很大欠缺，与一名合格教师还存在很大差距，因此我很感激各方领导给我们这次跟岗见习的机会。我会认真学习，好好珍惜，以提高自身素质和能力为目标。为了严格要求自己，和确保本次见习有实效，我为本次见习制定了如下参培计划。本次见习需培养自己的师德修养、教学实践能力、班主任工作能力和学科发展来助自己专业成长。一、熟悉环境，快速适应。（11月25日-12月2日）了解培训学校的各项规章制度以及管理模式，多与学科指导教师和班主任指导教师交流，向他们学习教师职业素养，了解学情以及班情，调整自身状态并快速适应。二、认真听课，跟岗跟班。（12月3日-2014年1月4日） 1、学习师德修养。师德修养是教师素质的核心。首先我必须读完《解读天使》这本书，以此了解教师必备素养，并写好读后感。同时在这段时间多与指导班主任沟通多于学生交流，了解学生心理特点，理解教师品格，不断严格要求自己，定期写下师德学习心得。 2、教学实践。在学科指导教师的指导下，研读课程标准，了解教学环节，

认真听课和记录，仔细备课，制定课时计划，撰写繁简不同的教案让指导教师评阅，同时锻炼自身作业批改能力。积极参与教学过程，从学生的生活经验和知识经验出发培养学生学习兴趣，激发学生学习主动性。多反思、多总结，及时发现问题，多向指导老师请教，学习指导老师教学方法以及教学理念。（详细安排如下）（1）第一周：第四章光的折射透镜认真准备4.2透镜，4.3探究凸透镜成像的规律，4.3照相机与眼睛视力的矫正的教案，请指导老师评阅，做相关习题进行强化，同时听指导老师的教学方法。参与教研组教研活动，积极听取教研组老师意见。（2）第二周：第五章物体的运动备5.1长度和时间的测量，5.2速度，参照课标要求和教案参考书，利用课外辅导资料促使自己提高知识的把握度和应用度，掌握物理知识的探究性，学习指导老师的教育理念。与初三物理教师沟通，听初三教师教学，学习不同教师的教育技能，进行学科拓展。（3）第三周-第四周：第五章物体的运动 5.3直线运动，5.4世界的运动，挑选第五章两节内容请指导老师参与评价，做好课前准备，设计好教学的各个环节，包括引入、新授（包括课堂探究和物理实验）、习题巩固、小结、作业布置，精心设计请指导老师把关，适当的运用到课堂实践中，

参培计划书

本人参培计划书刚迈上教师道路的我，心里清楚自己想成为一位合格优秀的语文教师,一定要让自己在专业上，在思想上不断地发展,不断地进步。为使我的理想早日实现，我必须让自己从茫然走向规划，让自己从梦想走向行动。作为一名刚毕业的新老师，我尚保存着读书时的那种喜欢读书的习惯，有空时我会多阅读经典名著，教育名著名著。我热爱学习，我会不断地向周围的人学习，也要经常反思自己，向自己学习。我热爱教师工作，对教师工作充满热情，语文基础知识较为丰富，对于自己所学专业和工作一直抱着乐观积极的心态。教学积极性高，和学生的交流比较有耐心。我还善于采集教学资源，能充分利用各方面的信息资料，丰富课堂教学，并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。学习能力强，接受新事物迅速，并有较强的适应能力，容易接受现代培训理念。考虑问题能从多角度去思考，周到细致且能集中注意力深入研究教学方法和所授课程内容，创新意识强。但是，作为一名年轻的新教师，容易感情用事，面对挫折不够坚强。缺乏与学生和家长交流的经验和方法。教学实践经验不足，如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便能力等还需要好好加强训练，并多向老教师请教。专业书籍及教育教学书籍读的较少，实践与理论还不能很好地对应起来学习，以后要多多加强阅读的数量和提高阅读质量。

据此，我制定了如下个人今后发展目标：1、加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动。加强积累实践经验，每天要反思，积累好的经验，改正缺点，每天进步一点点。主动向老教师学习，与家长沟通，及与学困生沟通的艺术。在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。 2、认真学习语文新课程标准，阅读一些关于教育的书籍，努力提高自己的理论知识水平，全面深入得认识新课程，新理念。把自己的学习心得及时记录下来，可以发到学校网站或博客上，也可作为以后研究与写作的材料。认真备好每堂课，努力上好每一堂课，并写好反思。争取把理论知识运用到实践中，在尝试应用的同时不断反思，在不断的反思中求得进步。写好师徒结对的总结，做好汇报工作。 3、学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到最优化，切实打造“效率课堂”。充分应用新的理念指导教学，在教学中大胆实践，开拓创新，深入研究，探讨交流。平时多多请教指导老师和其它有经验的老师，把自己的课堂变成自我实现的舞台。平时多撰写论文，经常作总结汇报。希望自己能通过几年时间，不断完善自身的专业素质和综合能力，力争使自己成为业务上不断创新，科研上有所心得，课堂上小有成就的教师，努力让自己成为学校的新生力量。而为期一年的见习教师培训已经拉开了帷幕，作为一名新老师，

青年教师个人参培计划

青年教师个人参培计划青年教师个人参培计划作为一个教师，幸运的是拥有和孩子们共同成长的机会，要当好一个老师，我觉得要坚信：爱能融化一切，爱能创造一切。一、自我剖析（一）优势分析 1.作为年青人，我有着充沛的精力和灵活的头脑，对不断完善、更新的教育理念有着较强的适应能力。 2.能在教学中熟练地运用现代教育媒体并会制作教学课件，并在工作中进行摸索、探究。 3.具有较强的事业心，平时能对照教育理论来反思自己课堂教学的成功经验和失败教训，逐渐形成具有个性的教学设计。 4.敢于在教学中做一些尝试，努力钻研，实行分层教学，做到因材施教， 5.注重爱护和培养学生的好奇心和求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，营造崇尚真知的氛围。（二）存在问题 1.在课堂教学中创新意识不强，对学生知识要求多，能力训练考虑少，偏重学生分数，而较少考虑学生个性。 2.较注重纯学科的教学，而忽略了跨领域学习的必要性，使学科教学有时显得有些封闭性。 3.科研中带有自己的感情色彩，对于感兴趣的内容钻研得较多。二、自我定位在以后的工作中，广求良师，博览群书，努力探索，成为知识渊博、教学技艺精湛的骨干教师。三、自我发展（一）学习方面

1.每学年听课不少于30节，通过对相关学科的学习与了解，促进本学科与其他学科之间的联系与沟通，寻找教学规律，为培养学生的综合素质打下扎实的基础。 2.针对日新月异的教育理念，积极上教育类网站，汲取先进的教育教学理论，吸收成功的教育教学经验，探讨教育教学工作中的得与失，从而快速提高自己的教育教学水平。 3.写1-2篇高质量的论文。（二）教学方面 1.继续学习新基础教育理念，应用于我校的自主性学习教改中，摸索适用于我所带班级的整合点，通过多看、多学、多听、多做来提高自己的钻研能力。 2.在教学中应面向全体学生，实施启发、探索和讨论式教学，指导学生主动学习，尊重和保护学生的学习自主性和积极性。在课堂上营造民主和谐的氛围，让孩子真正成为学习的主人。 3.教学中要因材施教，有的放矢，不盲目追求形式，注重知识产生发展过程，提高生生互动、师生互动的有效性。在还给课堂生命气息的同时努力提高课堂效益。同时，注重知识的积累，做好实践反思本的撰写，及时总结反思每堂课的优缺点，及时加以调整及改进。 4.向身边的每一位老师学习，学习他们的经验和教学技巧。 5.>倾听学生的心声，关注每个孩子的成长。采用激励的策略，以一颗宽容的心对待班级中的点点滴滴。及时与学生进行交流与沟通，帮助学生找出数学薄弱的原因。同时，我还将结合学校发展规划，坚持以校为本，积极投入生命教育课题研究，踊跃参加校本研修，尽我所能，成就自我，为学校的发展做出贡献。

个人学习计划书10篇(优秀版)

《个人学习计划书》个人学习计划书（1）：开学了，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上理想的中学。俗话说：逆水行舟，不进则退。这句话说得不错。今后，我必须要做到以下几点：一、做好三定。必须学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上;二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到不耻下问。三、上课专心听讲，认真做好笔记，用心发言，力争堂上知识堂上过关。四、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的资料在脑海中放一次电影。五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。六、合理安排好休息时光与娱乐时光，每一天完成作业后听听音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。今后，我必须要以宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来为座右铭，超越自我，力争考取好成绩，为班争光，为校争光这个学期我又踏入了一个新的教室，我的年龄又长了一岁，我步入小学最后的一个阶段六年级。这个学期我对自我又有了新的要求。我对自我的要求如下：一、在新学期继续努力学习，将自我的成绩进一步提高。二、在新环境下、在新老师的教导中将自我的不足尽全力改正。

三、在学校组织的活动中用心参加。四、在劳动中用心参与，与同学一齐将教室打扫干净。五、与新同学和睦相处，用心帮忙新同学。六、令自我全面发展，当一个全面发展的人。个人学习计划书（2）：学生自拟个人学习计划学习计划，高中步入大学，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开始，为此我要结合自我的实际状况，制订一个合理的学习计划和对自我学习中的提出的要求，来完成我的学业。一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。二、合理安排时光，按时完成学习任务。在学习课程中，精心地安排好每一天的学习时光，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。三、养成做笔记的习惯。在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。五、多向老师和同学请教。遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者透过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮忙。六、及时做好考前的复习工作。考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。七、利用业余时光，透过计算机网络加强学习。

见习教师个人规划和参培计划书

见习教师个人规划和参培计划书一、优缺点分析有幸在上学期中承担一个班的教学，学校也安排了师傅加以指导，让我慢慢发现自身的优点： 1、由于没有任何以往的教学经验，所以相较于有经验的老师，我更能接受一些顺应改革而衍生的新的教育理念，这有益于在师傅的经验传授下再吸收一些新的学习模式。 2、刚从大学校园里走出来，有着对未来的无限遐想，所以在我身上有年轻人的冲劲和干劲。在上班学期中用这些干劲去努力辅导后进生，结果还是有一些收获的的。但也是这短短半个学期，我发现了自身在教学方面存在的不足之处： 1、对中学的接受能力，知识基础把握不到位。在中学教育中首先就要以中学生为出发点，从他们接受知识的能力出发，要传授他们能吸收的知识。这一点我还做得不好，也觉得颇难掌握。 2、经验的缺乏。在实习阶段中听了不少课，发现有经验的教师就是不一样，他们往往能自如地运用学生已掌握的知识去引入到新知识。这种知识的迁移和课上的举一反三是我最欠缺也是最值得去学习和慢慢积累的。因为引导学生从旧知学习新知是最能让他们接受和理解的。 3、课堂的掌控。其实最让我头疼的还是这个问题。中学生好说、好动、爱玩、爱闹，往往会对一个话题或一样事物激动得停

不下来，又是导致课堂嘈杂不已。虽然请教过很多其他老师，也有了一定的进步，但还是得继续改进，争取能营造出有纪律但不沉闷，活跃但不乱的课堂气氛。二、个人目标在认识了自身的优缺点后，我为今后一年的见习期制定了一下计划： 1、多和师傅学习探讨，加强专业知识学习积累，提升教师素养。 2、努力思索，提高日常教学水平。 3、通过一年的努力成为一名合格的中学数学教师 4、认真参加培训。给自己的目标达成标志是：培训合格并做一个合格的数学老师！三、具体措施 1、备课。无论是培训时还是教研员指导时都提到了备课的重要性。我会尽量做到备三次课：首先看完教材后自己有个想法，然后和师傅一起探讨并借鉴他人的教案以完善自己的思路，最后在反思栏中对教案再一次修改。并且每个班的学生学习情况各不相同，所以要琢磨出适合学生的课。 2、听课、上课。积极参加各种听课、评课活动，多听听师傅和其他老师的课。在他们的身上汲取闪光点，课后从教学方法与过程、学生知识掌握情况、课堂掌控能力、学生作业反馈等各方面和师傅探讨、交流。并勇于找到突破，阐述自己的想法，从而不断完善自己的课堂，在教学中努力形成自己的教学风格。

教师个人培训规划与参培计划

教师个人培训规划与参培计划经济的发展，社会的进步，现在很多教师的教学方式已经跟不上形势，要不想落伍，就必须参加培训，那么教师如何制定培训计划呢?下面是OK收集关于教师个人培训规划的资料，希望大家喜欢。一、指导思想: 以“科学发展观“和党的XX大精神为指导，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的教师”为目标，以“爱与责任”为核心，进一步深化师德建设，强化师德素质，建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教师队伍。二、师德建设目标: 大力加强师德师风建设。坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，通过参加市、区、镇师德征文、演讲、优秀教师表彰、师德报告等，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。落实好《中小学教师道德行为“十不准”》，做好《中小学教师用语“十提倡”》，加大查处力度，坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。年终

通过领导评、学生评、家长评、同行评活动，对每位教师的师德表现进行评估，使良好的师德转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。三、具体措施: ㈠、健全组织，强化师德建设观念。学校要把教师师德建设工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，成立教师师德建设领导小组，部署教师师德建设活动，以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代教师的师德观。在师德建设中始终坚持以“忠诚党的教育事业，坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线，有效开展教育活动。㈡、加强理论学习，提高思想素质。 1、有计划有步骤地抓好学习教育活动，组织教师学习《中华人民___教师法》、《中华人民 ___教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。

新教师个人规划与参培计划

新教师个人规划与参培计划铁四局中学小学部钱金玲作为一名教师应当能够终身学习，作为一名新入职的年轻教师，学习更是至关重要，这次包河区组织的新入职教师规范化培训为我们的学习提供了一个很好的平台。随着课程改革的深入，这个社会对教师的要求在不断提高。因此，我需要不断提高自己的政治理论水平和专业知识水平；按时完成各项任务；注意提高自己的文化素质，苦练扎实的基本功，脚踏实地的抓好教师业务学习，通过学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。因此，我根据自身情况给自己制定了如下计划。一、总体目标通过一年的培训，主要在师德修养、课堂教学、班主任工作三个方面取得突破。认真贯彻新入职教师培训的相关要求，积极参与培训，珍惜培训机会，严格要求自己，以成为一名优秀的人民教师为方向，以坚持一切为学生服务为宗旨，努力做好自己的工作。二、具体措施（1）提高师德修养。在合肥师范学院的集中培训为我们的师德修养又添加了一重保障。平时教学过程中，也要做到“身正为范”，爱学生大于一切。（2）提高教学能力无论在聘任学校还是基地学校，都要认真听课，做好笔记，及时消化学习到的知识；认真进行集体备课，上开课，贯彻三循环两反思的要求；积极参加教研活动，探索小学生的作业中易出现的错题，寻找避免错误的方法；结合教育教学实际，多思考多总结，保质保量完成随笔；做到虚心求教，有问题及时与导师沟通。（3）学习关于班主任工作方面的知识由于自己没有班主任经历，所以更需要多向带教班主任学习；积极走进课堂，参与班级活动；认真研读班主任工作的相关书籍，完成读书笔记。（4）坚持每个月至少要看一本书，书的内容可以是儿童书籍，可以是专业知识方面的书，可以是教育心理学专著，可以是管理课堂方面的书……做好读书笔记，积极思考，还要将书中学到的知识是当地运用到工作中。

见习教师个人参培计划

个人参培计划教师的发展与成长始终贯穿于整个教师职业生涯，而参与培训无疑对教师的成长有较大的帮助。通过向聘任学习和基地学习的导师进行有计划的学习，可以让我们不断丰富理论知识、汲取优秀教师经验，同时也能够让我们将所学运用实践，不断反思、不断进步，更好地促进我们见习教师的快速成长，能够较好地胜任教学工作。因此根据2012学年浦东新区见习教师规范化培训要求，特制订个人参培计划如下：一、总体目标：能够通过近一年的培训，使自己在师德修养、课堂教学、班主任工作这几个主要方面得到提高。认真领会贯彻见习教师培训相关文件要求，认真参与培训，使自己在教学能力上有所提高，在教师个人修养上有所进步，在职业道德和心理素质上有所认知，以便今后能更好的胜任工作。二、具体措施（一）师德修养正所谓“身正为范”，教师在教育学生之前应该首先注意自己的行为道德规范，因此我会认真做到以下几点： 1、认真贯彻培训要求，按照要求保质保量完成相关任务。 2、认真参与此次培训，做到不迟到、不早退。尊重带教老师、学友和学生，虚心向带教老师学习请教。（二）学科方面

4、结合教育教学实际，多思考，多总结，保质保量完成生涯随笔1、与带教老师交流，分析自己的教学水平和业务能力，并确定今后努力的方向 2、听带教老师的课并写观课报告，学会评课 3、与带教老师讨论教材、分析教材，能自己编写教案、设计学生作业，并制作课件试教 4、参加教研组、备课组活动，能进行说课、并在通读课程标准后，进行讨论发言 5、无论是在聘任学校还是基地学校都应该积极参与教学活动，认真做好相关记录 6、多研读教育教学相关书籍，完成读书笔记。 7、认真进行备课、开课，多反思 8、做到虚心请教，有问题多与导师沟通。（三）班主任工作方面 1、积极走进课堂，观察了解班级基本情况、能够写一份班级情况分析；会写学生个案分析、针对其问题开展教育工作和开展班级活动、就某个主题召开班干部会议和学生座谈会，策划并主持主题班会、社会实践。 2、认真研读班主任工作相关书籍，完成读书笔记以上为个人参培计划，在此郑重承诺，我将尽我所能，根据要求认真参与培训，并且在培训中不断努力提升自己。

个人发展计划(精选10篇)

《个人发展计划》个人发展计划（一）：员工个人发展计划今年转到技术部门来一向为了自己目标努力!奋斗，勤奋学习，刻苦工作，今年我的计划有三点： 1、在技术部门用心把自己工作岗位做到位，比如，和客户持续一系列关系，能和客户有相应沟通方式，把自己工作做到位，让客户感觉到我们公司做事认真，这样会更有效能和客户进一步加深再次合作利益; 2、表达潜力，在转到技术部门以来! 我一向在努力学习表达潜力，总体来说一年比一年要更专研，我期望在这下半年里自己能更有效表达自己方式语言，更期望公司各位销售能多给我们上上表达方式和说话方式销售技巧，这样自己想表达说出的话更能让客户明确，清楚的传到达客户那。 3、十月份想转销售部门，计划如下! 1、首先先学会如何制作报价单，然后再学习如何合同上一些细节， 2、转销售以后再这几个月多跑几个地方，比如，施耐德，中建电子，和一些工程策划人!更重要利用身边每一个资源，对于老客户，和固定客户，要经常持续联系，在有时间有条件的状况下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的方式方，方法。个人发展计划（二）：员工个人发展计划作为一个刚进入公司的新人，我对陌生的环境充满着好奇。和同事打打招呼，来个自我介绍，很想为以后的工作打下稳定的友谊基础，开拓一个和谐的人文环境，更有幸者，能遇到知己，成为人生路上的伙伴。怀着这样那样的憧憬，我为自已制定了一个短期的发展计划。一、了解我的本职工作并尽力做好。我的职责如下： 1.负责网站的日常更新工作；每一天网站更新文章30篇；每篇文章尽量带上以上关键词；文章尽量原创和伪原创； 2.负责策划、制作、维护网站的相关专题；

个人学习规划书

个人学习规划书光阴似箭，日子一天天的过，一个学期在不知不觉中就已经过去了.在上学期中,作为一个大学新生,对环境的不适应以及对未知的好奇使得学习等方面不甚理想.总结上学期的学习生活，发现自己的不足很多,同时发现上学期的生活因为没有合理规划而浪费了很多宝贵的时间。如今,新的学期即将到来,不管是在生活上还是学习上，我们都应该有新的进步。因此，为了在新学期里能够拥有充实丰富的学习生活，为了在新学期里能取得更大的进步,我认为必须做一份合理的个人规划书。以下就是我对新学期的个人学习规划：一、主要学习目标明确学习目标，打好一定的语言基础，争取获得优良成绩,能切实在此次学习中学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。本学期我的主要学习目标是争取做到不挂科，考过珠算四级考试.在本学期里我将以此为目标不断地努力奋斗，争取达成目标。二、具体学习安排 1、制定合理科学的自学计划制定学习计划是自主学习的首要环节。我将根据自己的实际情况，结合生活作息时间制定相关的自学计划。指定自己在课余时间应当如何合理安排时间，做到自觉自律的学习,劳逸结合。 2、认真听好面授辅导课作为会计专业的我,本身工作在金融系统，结合工作实际，与会计和金融有关的课程将成为我学习的侧重点。本学期我将认真听取相关专业的专业课，掌握好相关的专业知识. 在上课前按自学计划预习有关课程。在听课过程中,认真听、认真思考，做好听课笔记 . 记好重要的内容，如果听不懂，无法跟上教师讲授的进度时，在课后要尽快地寻求辅导老师和其他学生的帮助。 3、提高专业技能为进一步提高业务技能，我坚持每天看书、听课件不少于两小时，抽一小时整理学习笔记，并把其中的难点、重点列入笔记本，做好自学笔记。同时每天要抽一个小时练习珠算,熟背相关的公式概念。做到速度与准确相结合，提高珠算能力，时刻为考试做准备. 孔子云：“学而不思则惘、思而不学则贻”.在学习的过程中，要做到学思两方面结合，提高相关技能。 4、培养良好的学习兴趣和课外兴趣俗话说：兴趣是最好的老师。在学期中我将培养自己对所学专业的兴趣，使自己爱上这个专业，从而积极、主动地去学习。同时要参加相关的课外活动，与同学老师多多交流与所学专业相关的话题，在外多多学习，提高相关实践能力。三、制定科学合理的生活作息计划良好的生活作息方式有利于学习，一个人学习精神的好与坏，与生活习惯息息相关。只有拥有良好的作息规律，才会拥有一个良好的生活状态. 因此，在新的一个学期里，我要严格规律自己的生活作息时间，坚持做到

个人参培计划书

个人参培计划（段琰丽）教师的发展与成长始终贯穿于整个教师职业生涯，而参与培训无疑对教师的成长有较大的帮助。通过向录用学校和基地学校的导师进行有计划的学习，可以让我们不断丰富理论知识、汲取优秀教师经验，同时也能够让我们将所学运用实践，不断反思、不断进步，更好地促进我们见习教师的快速成长，能够较好地胜任教学工作。因此根据2017学年普陀区见习教师规范化培训要求，特制订个人参培计划如下：一、总体目标：能够通过近一年的培训，使自己在师德修养、课堂教学、班主任工作这几个主要方面得到提高。认真领会贯彻见习教师培训相关文件要求，认真参与培训，使自己在教学能力上有所提高，在教师个人修养上有所进步，在职业道德和心理素质上有所认知，以便今后能更好的胜任工作。二、具体措施（一）师德修养正所谓“身正为范”，教师在教育学生之前应该首先注意自己的行为道德规范，因此我会认真做到以下几点： 1、认真贯彻培训要求，按照要求保质保量完成相关任务。 2、认真参与此次培训，做到不迟到、不早退。尊重带教老师、学友和学生，虚心向带教老师学习请教。（二）学科方面 1、结合教育教学实际，多思考，多总结，保质保量完成生涯随笔 2、与带教老师交流，分析自己的教学水平和业务能力，并确定今后努力的方向 3、听带教老师的课并写观课报告，学会评课 4、与带教老师讨论教材、分析教材，能自己编写教案、设计学生作业，并制作课件试教 5、参加教研组、备课组活动，能进行说课、并在通读课程标准后，进行讨论发言 6、无论是在录用学校还是基地学校都应该积极参与教学活动，认真做好相关记录 7、多研读教育教学相关书籍，完成读书笔记。 8、认真进行备课、开课，多反思 9、做到虚心请教，有问题多与导师沟通。（三）班主任工作方面 1、积极走进课堂，观察了解班级基本情况、能够写一份班级情况分析；会写学生个案分析、针对其问题开展教育工作和开展班级活动、就某个主题召开班干部会议和学生座谈会，策划并主持主题班会、社会实践。 2、认真研读班主任工作相关书籍，完成读书笔记以上为个人参培计划，在此郑重承诺，我将尽我所能，根据要求认真参与培训，并且在培训中不断努力提升自己。总之，通过此次的见习培训我希望自己能热爱教育事业，热爱学生，热爱所承担岗位，具有责任感、进取心，会合作、能探索，在学习、实践中，不断巩固专业思想，提升教育境界，职业道德素养良好；能尊重教育规律和学生身心发展规律，平等对待每一个学生，在激发学生兴趣、培养学生习惯、尊重学生个性等方面初步掌握行之有效的教育方法和教育艺术；能对课程目标、课程标准、教材教法有基本的认识，逐步理解学科的业务知识和内容体系，正确掌握学科教学常规和教学基本功，不断提高驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂的能力，在课堂教学、练习设计、课外辅导、听课评课等逐步走向规范化，进而不断提高教学水平及学科质量。

见习教师参培计划书

见习教师参培计划书一、基本信息毕业学校及专业：任教年级及学科：个人爱好及特长：担任社会工作情况：二、参培计划书 2018年9月，我成为了一名教师，承担了四年级的心理辅导活动课教学工作，以及一年级的教学和班主任工作。然而，作为一名刚刚从学校里走出的来的新教师，我存在着很多不足的地方，缺乏教学手段、缺乏教学经验、缺乏对教材的深入理解和研究，缺少对不同学生的处理方法，对课堂突发事件的应变能力，班主任工作的能力等等。所以，在一年的见习活动中，我希望在各位师父的指导和带领下，能够学到更多的教育、教学经验。为此，我为自己制定了如下参培计划：（一）自我分析 1.优势分析（1）在研究生之前，我曾有过两年的边远农村教师的教学经历，先后从事过一年级和幼儿园的教学工作。因此，对于教师的职责、工作内容已经有了一定的了解。（2）大学和本科所学专业都是心理学，对于学生的心理有着比较深入的了解。对于从事心理教师的工作有着相应的理论支撑。（3）比较有耐心，善于倾听，适合从事学生的心理辅导工作。 2.不足分析（1）正是因为之前从事过教育工作，两地教育的方式和内容有着较大的差别，因此需要更多的时间来改变和适应新的教学环境。（2）性格过于温和，在课堂上不容易掌控好课堂规范。（3）缺少心理咨询方面的专业训练，在学生个体心理辅导工作方面缺乏经验。 3.可能存在的困难和挑战（1）以前主要的教学工作是语文、数学这类知识传授型科目，在教学方法

上和心理教学有很大的不同之处。因此，在从主科教师到心理教师的角色以及教学习惯的转变上可能会存在一定的挑战。（2）由于除了心理，还担任班主任以及语文老师的工作，任务比较繁重，所以在协调这些工作、平衡各任务等事情上会存在一定的挑战。（二）参培计划 1.参培目标（1）能够做到自己设计完整的心理课教案，并能够让学生在课堂上学到相应的心理学知识及处理各种问题的方法。（2）可以熟练的运用心理咨询中的技术对学生进行心理辅导。（3）能够很好的完成其他与心理健康教育有关的任务。（4）能够胜任班主任工作，管理好班级的各项事务。 2.主要任务（1）学会如何设计教案，上心理课。（2）学会如何运用心理咨询技术对学生进行心理辅导。（3）学会怎样做一个称职的班主任。 3.具体安排（1）师德修养师德是一名教师必备的核心素养，教师在教育学生之前要先关注自己的道德规范，我会认真做到以下几点： a认真完成培训要求，按要求保质保量完成相关内容。对待每一个培训任务都要持有认真的态度。 b做到不迟到，不早退。 c无论在聘任学校还是基地学校，认真听课，做好相关记录，听课后做好评价，学习与借鉴其中的优质内容。 d认真研读教育教学相关书籍，完成读书笔记。 e与参与培训的学友保持良好的关系。 f做到尊重学生、爱护学生。（2）学科方面 a结合教育教学实际，多思考，多总结，保质保量完成生涯随笔，深入观察

个人规划与参培项目计划书

个人规划与参培项目计划书我认为新时期的教师应该是：具备广博的知识、扎实的教学能力和崇高的师德。为了让自己更好地适应教学工作，在学习工作中得到成长，借此我对个人的发展进行有条理的规划，并重新审视了自己，从而制定出了一份学科个人成长规划和具体参培计划，从中不断修正自己、完善自己，不断提高自己各方面的能力和水平，以此作为一名教师应具有的基本素质。作为一名新教师，我的个人优势在于能够更好地理解和与学生们沟通，倾听他们的想法，并从他们的角度思考并解决问题。新教师的另一个优势在于年轻、有干劲，善于更快接受新事物，学习和接纳能力相对于有经验的老教师更强。个人劣势则主要在于教学经验的不足，对于教材知识的侧重点、教学方法、教学能力等方面较薄弱，远不及老教师。因此，在作为见习教师过渡到一名正式教师的过程中，发挥自身优势的同时我应努力取长补短，弥补自己各方面的不足之处。我的个人发展规划主要如下：一、明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任意识。同时尽快适应工作环境，实现从学生到教师的角色转变。二、加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。三、在学校拜老教师为师，积极听课、说课，在师傅的指导下，扎扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的成长。认真上好每一节课。把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。努力改进课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获得进步。在第一年见习期中，我需要不断学习，扩大自己的知识面，从而使理论服务于实践，提高自己的教学基本功。具体参培计划如下： 1、学习学科课程标准、钻研教材、认真备课并及时向带教老师和老教师请

小学英语教师个人规划与参培计划

小学英语教师个人规划与参培计划成为一名人民教师，是一种荣誉、更是一份责任，更是一生热衷的事业。我将全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。用心、尽心，争做一名优秀的英语教师，争做一名优秀的班主任。特制定自培计划如下：一、思想方面：深入学习英语新课程标准，不断更新教学观念，将学生的发展作为教学的出发点和归宿。充分调动学生的积极性，在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，调动他们的学习兴趣及学习积极性，更好地完成教学目标。积极主动向各优秀班主任学习班级事务安排与处理的方式，在不断探索、追求中，带领学生融于集体、争创文明先进班级。二、教学工作： 1.积极学习优秀教师在授课中运用的先进的教育教学理念，体会并积累教学经验的养成。积极学习并思考教育教学问题方式，通过多角度、多方面、多渠道地进行教学，有效地提高教学效率和学生成绩。

学习如何在课前、课中、课后进行学生学习英语的指导，提升学生的英语学习兴趣。 2.通览教材，备课深入细致；认真研究教材，参阅各种资料，准确把握难重点，及时进行教学反思，并归纳总结经验。 3.促进个人专业发展，确立教育教学新理念，注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求。三、班主任工作： 1. 学习师傅与学生的沟通交流方式，尽早树立威严，建立威信，让学生较快较好地融入一个新的集体。 2. 注重处理班级杂事的方法，减少学生间的矛盾，使班级有效运行。 3. 处处以身作则，为人师表。 4. 在学期初组建一支得力的班干部队伍。有效的发挥班干部的作用，形成学生层面的管理体系。

5. 积极协调与课任老师及家长的关系，得到更多人的理解与支持。三、自我成长目标： 1.培养自信心，从而有效地提高课堂教学水平，提升自我教书育人的能力。 2.提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。 3.积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累进行课后反思，积极吸取经验，完善自我。 4. 德育工作中引导学生学会思考，尝试改变的角色转换。引导学生纪律、团队观念，提高自习课的有效性，增强学生的班级归属感。 5. 平时架好与各科任老师，家长之间沟通的桥梁，及时发现问题，遇见棘手的问题，在师傅的指导下有效解决问题。 6.积极参加学校、教育局等组织开展的培训并树立终生学习的观念，不断提升自我综合素质。

本人规划与参培计划

本人规划与参培计划（表一）教师是一份光荣而又神圣的职业。一直以来，我都梦想自己能够成为一名幼儿师，想象着自己的学生一天天快乐的成长，逐渐成熟、懂事，心中忍不住的憧憬起那样的生活。很幸运我的梦想在今天终于达成了。作为一名刚刚踏上工作岗位的见习教师，我深深地知道自己还需要学习很多的知识、技能等才能达到一个合格教师的标准，我愿意为成为一名受人尊敬和爱戴的优秀教师而不断地奋斗。一、情况分析：本人今年23岁，是一名荆楚理工学院的应届毕业生。从2014年2月至今在育英幼儿园任幼儿教师。在此之前，我已经在荆门幼儿园有过半年的实习经验，但由于是外省市的幼儿园，因此对于现在感觉作用不大完全不同的模式和不同的教育理念。但我真的超级喜欢孩子而且我有一颗爱岗敬业的心，能够吃苦耐劳，默默奉献于自己的工作岗位；有积极进取、好学的精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击，希望自己学得更多更多。但是我的不足之处也有很多，虽然我是一名学前教育专业的师范生，但是弹琴、舞蹈、绘画等方面的基础还是比较薄弱的；并且由于我是名新教师，所以我对幼儿的管理、教学以及和家长的沟通方面都非常缺乏经验。二、发展目标： 1、实现从学生向教师角色的转变，热爱学前教育事业，热爱每一个幼儿。通过向带教老师学习，树立正确的儿童观，加强师德修养。 2、提高自己的教学水平，善于专研，敢于创新，懂得反思。虚心向其他老师学习教育心得，并且分享彼此的经验。 3、学习带教老师管理班级的方式，总结出一套适合自己的有效管理班级的方式和方法。细心观察幼儿，并且理解、尊重平等对待每一个幼儿。 5、学习班级常规工作管理。 6.多观摩一些优秀的教学活动，通过模仿演练将其变成自己的东西，增强自己在教学活动中的回应能力。 7.多看一些成熟型教师的半日活动，学会各个环节与环节之间的转换。 8.通过开展家长讲座、家长约谈、家委会等方式，建立与家长之间的信任关系，提高与家长之间的沟通能力和技巧三、具体措施：

教师参培计划书

参培计划书一、个人分析（一）优势 1、热爱教师这份职业，有责任心和进取心。 2、擅长主持、演讲、唱歌，性格活泼热情。 3、大学思想政治教育（团队）专业，有良好的专业基础和实践能力。 4、年轻有活力，有冲劲，愿意并渴望奉献于教育事业。（二）劣势 1、性格不够刚毅，做事欠缺果断。 2、教学经验不足 3、组织课堂、控制纪律的能力欠佳。（三）机会 1、聘任学校为新开办学校，创新空间很大，教学可以融入自己的想法。 2、兼任聘任学校团队工作，极大锻炼组织能力和领导能力，对课堂教学也有帮助。（四）威胁 1、性格决定命运、必须学会完善性格。 2、视觉决定高低，必须与时俱进、及时更新教育思想。 3、能力出效率，必须克服惰性更勤于钻研、学习新知识、获得更多知识和技能。二、发展目标（一）总目标在见习培训的一年（2016年9月——2017年6月）中，完成从学生到教师的角色转变，成为一名合格的思品教师。（二）分目标 1、班主任目标：学习班主任工作的基本规范、掌握未成年人思想道德教育的方法、懂得如何指导开展学生的心理健康、学会班级活动的设计与组织、如何开班会和与家长有效沟通、积累班级管理的妙招、重视学校安全工作的重要性，懂得如何做好少先队辅导员的工作。 2、学科目标：（1）掌握如何有效备课、上课、布置课后作业。（2）促进初中生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展；寓教于乐，大大增加学生社会实践活动、培养学生自主探究能力。 3、高效、高质量完成教育教学以及行政工作，形成自己的工作风格。 4、养成不断学习的良好习惯。三、达成途径（一）努力研究好上海市初中思想品德新课程标准，构建“以人为本”的新型教