小学六年级家长会教师发言PPT
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间 3、按时独立完成作业 4、做好预习、复习工作
四、给家长的建议
1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。 2、多关心孩子的学习。 3、加强与任课老师的联系，及时沟通。 4、教育孩子劳逸结合。 5、在孩子心中树立榜样。
与君共勉：
① 教育孩子要言传身教。
② 细节决定教育的成败。
创造良好学习环境
自从我上学那天起，吃过晚饭，父亲总拿 着一份报纸在书桌前静静地看着，他看得是那 样的专注，完全被报纸上的故事吸引了，我也 在旁静静地写着作业，写完了，拿起书架上的 书学着父亲的样儿静静地看了，一开始觉得有 些无聊，但我不敢打扰父亲，后来我也被书上 的内容吸引了，我也爱上书。当我收到大学入 取通知书时，高兴得说：“爸爸，快看哪！” 父亲激动地说：“儿子，快给爸爸念念，爸爸 不识字那！”
学校生活掠影
文明礼仪之星： 学习之星： 体育之星： 劳动之星： 文明用餐之星： 遵纪守法之星： 写字之星：
上课积极举手之星： 认真值日之星： 乐于助人之星： 关爱班级之星： 广播操之星： 特别表扬之星：
一、简介班级情况
4、存在问题
（1）学习习惯差，课堂上不够专心。 （2）基础差，学习态度极不端正，作业不做，经常拖拉，默写时常不过关。
沟通，从心开始
—— 六年级家长会
一、简介班级情况
1、教师情况
语文： 老师 5r34
数学： 老师
英语： 老师
312
15
一、简介班级情况
2、学生情况
男：21人 女：26人
47人
班风：诚信、宽容、多思、合作 班训：让班级因我而快乐，让我 因班级而自豪。 班委会组成：
一、简介班级情况
3、荣誉榜
各方面表现优秀：
（3）对学习的重视程度不够，三天打鱼两天晒网，没有强烈进取心，得过且过。 （4）存在偏科现象，发展不全面、不均衡。 （5）心思出现偏差，特别喜欢看电视、上网、或者结伙疯玩、瞎玩。 （6）特立独行，在班上会和同学们闹一些矛盾，产生思想问题，影响学习。
二、分享教育理念
养成一个习惯，收获一个人生。
爱读书的孩子将来最有出息。 状态大于勤奋，分数大于成长。
四、给家长的建议
1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。 2、多关心孩子的学习。 3、加强与任课老师的联系，及时沟通。 4、教育孩子劳逸结合。 5、在孩子心中树立榜样。
与君共勉：
① 教育孩子要言传身教。
② 细节决定教育的成败。
创造良好学习环境
自从我上学那天起，吃过晚饭，父亲总拿 着一份报纸在书桌前静静地看着，他看得是那 样的专注，完全被报纸上的故事吸引了，我也 在旁静静地写着作业，写完了，拿起书架上的 书学着父亲的样儿静静地看了，一开始觉得有 些无聊，但我不敢打扰父亲，后来我也被书上 的内容吸引了，我也爱上书。当我收到大学入 取通知书时，高兴得说：“爸爸，快看哪！” 父亲激动地说：“儿子，快给爸爸念念，爸爸 不识字那！”
学校生活掠影
文明礼仪之星： 学习之星： 体育之星： 劳动之星： 文明用餐之星： 遵纪守法之星： 写字之星：
上课积极举手之星： 认真值日之星： 乐于助人之星： 关爱班级之星： 广播操之星： 特别表扬之星：
一、简介班级情况
4、存在问题
（1）学习习惯差，课堂上不够专心。 （2）基础差，学习态度极不端正，作业不做，经常拖拉，默写时常不过关。
沟通，从心开始
—— 六年级家长会
一、简介班级情况
1、教师情况
语文： 老师 5r34
数学： 老师
英语： 老师
312
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一、简介班级情况
2、学生情况
男：21人 女：26人
47人
班风：诚信、宽容、多思、合作 班训：让班级因我而快乐，让我 因班级而自豪。 班委会组成：
一、简介班级情况
3、荣誉榜
各方面表现优秀：
（3）对学习的重视程度不够，三天打鱼两天晒网，没有强烈进取心，得过且过。 （4）存在偏科现象，发展不全面、不均衡。 （5）心思出现偏差，特别喜欢看电视、上网、或者结伙疯玩、瞎玩。 （6）特立独行，在班上会和同学们闹一些矛盾，产生思想问题，影响学习。
二、分享教育理念
养成一个习惯，收获一个人生。
爱读书的孩子将来最有出息。 状态大于勤奋，分数大于成长。